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以幸福的瞬間為題目的作文
【篇一:幸福的瞬間】
“幸福在哪里呀,幸福在哪里……”有人說(shuō)幸福很遙遠,其實(shí),幸福就在指尖,幸福就在心間,幸福就在身邊。而生活中的幸福瞬間,往往就在你不經(jīng)意間……
星期天上午,爸爸媽媽都出去上班了,只剩我一個(gè)人在家里,我在家東走走,西看看,結果是不看不知道,一看嚇一跳,你瞧——早晨的飯碗正躺在臟兮兮的水池里;桌子上的殘渣到處都是;地板上的灰塵堆積如山……我心想:媽媽每天下班后都已經(jīng)累的腰酸背疼,晚上還要做家務(wù),那該多辛苦,我要來(lái)幫幫她。
首先,我戴起手套,把水池用水沖干凈后,我拿起吃早餐時(shí)用碗,用力的洗呀洗呀,可那沾滿(mǎn)油膩的碗怎么也洗不干凈,我犯愁了:哎,這碗怎么那么難洗,我該怎么才能把它洗干凈呢?我不禁想起媽媽以前是怎樣洗碗的——先用清水洗一遍,然后擠一點(diǎn)兒洗潔劑,把油漬洗掉,再用清水過(guò)濾一遍。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,快速的把碗全部洗好,整整齊齊的放入了櫥柜里。
“時(shí)間還早呢,我要讓媽媽更開(kāi)心點(diǎn)兒!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道,于是,我拿起掃帚,把地板上的灰塵掃了個(gè)一干二凈,可要把灰塵掃進(jìn)簸箕那可有難度了,我左掃右掃,可灰塵就像調皮的孩子,怎么也不肯進(jìn)簸箕,我急了,把簸箕來(lái)了個(gè)180度大轉彎,結果,灰塵竟然被我掃了進(jìn)去,我開(kāi)心的又蹦又跳。
這時(shí)侯,媽媽回來(lái)了,她看了看滿(mǎn)頭大汗的我,又看了看干凈整潔的家,激動(dòng)的抱著(zhù)我說(shuō)道:“我的孩子長(cháng)大了,長(cháng)大了!”此時(shí)的我聽(tīng)到媽媽的話(huà),終于知道了,幸福是什么。
【篇二:幸福的瞬間】
心與心在碰撞,風(fēng)輕輕地吹,吹進(jìn)生命里,吹出每一個(gè)故事,每一個(gè)瞬間,每一種幸福。
曾以為幸福是一種物質(zhì),需要追尋。于是許多人背上行囊,踏上旅途去尋覓。他們懷著(zhù)翹盼的心,苦苦追尋著(zhù)幸福的蹤影。他們踏入鬧市,涌入人群,卻只有喧囂聲。他們登上山頂,一覽群山,卻倍感孤寂。他們很累,卻未曾見(jiàn)到幸福,其實(shí)幸福就藏在他們身邊的每一瞬,而他們卻忽視了那一瞬間。
幸福是母親一聲深情的呼喚,是寒冬編織的一件毛衣,是村口聳立的古樹(shù),是悠悠晃蕩的秋千,是那臉頰掛著(zhù)的淚,是在那每一瞬間的溫暖。
幸福是父親那副嚴肅的面孔,是黑夜里一次次無(wú)言的沉默,是兜里揣著(zhù)的悶煙,是輕輕碰撞的酒杯,是眼眶隱匿的淚。那每一瞬間都昭示著(zhù)人格的尊嚴。
幸福是老師的一次教導,一個(gè)暗示的眼神,是迷茫、無(wú)助時(shí)的安慰,是夜深人靜時(shí)一盞未熄的燈。
幸福也是朋友深情的問(wèn)候,陌生人淺淺的一笑,是一次深情的牽手,幸福就夾雜在每一個(gè)細微的動(dòng)作間,是一種儲藏在內心的感覺(jué),看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。
當超越孤獨,靜下心來(lái)獨自傷心的一瞬間,當漫步山林,聆聽(tīng)自己腳步聲的一瞬間,當拿起電話(huà)播通一個(gè)號碼的一瞬間,當和家人共進(jìn)晚餐的一瞬間,當暴風(fēng)雨和黑暗侵襲的瞬間,都是幸福的瞬間,平淡的瞬間,藏在人與人之間,藏在心底最溫暖的港灣。
其實(shí)幸福不是富麗堂皇的宮殿,不是遙不可及的星斗,更不是榮華富貴。
幸福是一種感覺(jué),當人與人的心靈碰撞的時(shí)候,那一瞬它從心底最深處流出,流入每顆干涸的心。包容著(zhù)一顆顆感恩的心,一聲聲祝福,一款款深情的愛(ài)。
【篇三:幸福的瞬間作文】
什么是幸福,這個(gè)話(huà)題,每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都是不一樣的,有的人說(shuō)健康就是幸福,有的人說(shuō)有錢(qián)就是幸福,還有的人說(shuō)有人愛(ài)就是幸福,朋友們,你們認為幸福是什么?
課堂上,沈老師宣布:“這次第四小組是優(yōu)秀小組!”我們第四小組歡天喜地,欣喜若狂,大家站起來(lái)歡呼著(zhù)。瞬間,我們沉浸在幸福中。
今天下午,沈老師說(shuō):“第四小組是優(yōu)秀小組,請出來(lái)拍照片吧!”我們小組六人蹦蹦跳跳,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到走廊上。沈老師說(shuō):“大家排成兩排,女生蹲下來(lái),擺成一個(gè)花的姿勢,男生站在后邊!眲㈢藙莺芨阈,兩手叉腰,看了就要笑;陶潤吉擺了一個(gè)奧特曼的姿勢,可他一點(diǎn)不像奧特曼,像是在噴水;王僮暢姿勢有點(diǎn)奇怪,他一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)像是睡著(zhù)了。老師站好了,說(shuō):“請大家看著(zhù)我的照相機!贝蠹夷樕隙加辛藸N爛的笑容!斑青辍币宦!班!不!不行,戴璐笑容不自然。重來(lái)一張!庇峙牧说诙䦶堈掌,“噢!戴璐還是笑得不自然,干脆不要露出牙齒了。大家準備!”“咔嚓”一聲,又拍了第三張照片。這次,老師左看右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯!這次很好!大家可以進(jìn)去了!
我們得了優(yōu)秀小組,大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都是努力的。這得感謝我們小組的每一個(gè)人,是我們團結合作共同努力的結果,我們要繼續保持下去!
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