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幸福的滋味初中生作文(通用20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的幸福的滋味初中生作文,歡迎閱讀與收藏。
幸福的滋味初中生作文 篇1
幸福的滋味,就像彈珠汽水里稍縱即逝的泡泡,不把握、不珍惜,就只能讓它像云煙般消失殆盡了。
幸福,究竟什么是幸福呢?是享有千萬(wàn)財富,是擁 有至高的官位,還是,有一個(gè)安穩的家和所愛(ài)的人呢?我想,這是一個(gè)無(wú)答之問(wèn),有人認為,只要有金銀財寶,什么都可以不要,有人則認為,只要權力在握,沒(méi)有 家人也無(wú)所謂,也有人這樣覺(jué)得,什么都可以不要,但就是要一句真誠的“我愛(ài)你”,世界說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又無(wú)邊際,但在這小小宇宙里,這三種人都確實(shí)存在著(zhù),也或許,他們正在一箭之地不到的距離呢!
什么是幸福呢?我的想法是這樣的,我什么都可以不要,財富可以不要,官位也可以不要,但我不能沒(méi) 有家人的陪伴與支持,我害怕黑暗、害怕孤單、害怕寂寞,就算擁有千萬(wàn)、擁有至高無(wú)上的官位,都不見(jiàn)得能擁有一句情真意摯的「我愛(ài)你」、一句真心真意的“加 油”,錢(qián)不是萬(wàn)能的,圣旨喚不了真心,而家人,卻總是能在我身邊鼓勵我、安慰我,他們?yōu)槲移矶\、為我祝福,只要有他們在,我又何嘗不幸福呢?
時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的開(kāi)始,也都能是幸福的終點(diǎn)站,全都因人而異。笑著(zhù)過(guò)一天是一天,哭著(zhù)過(guò)一天也是一天,既然都是二十四小時(shí),那為何不笑著(zhù)完成這趟旅行呢?
我相信,只要懂得欣賞與樂(lè )享,幸福之神一定片刻不離的,蒲公英種子灑落的地點(diǎn)由風(fēng)決定,我的幸福由我掌控!
幸福的滋味初中生作文 篇2
陽(yáng)光暖暖的,照進(jìn)偌大的房間內。午后的短夢(mèng),總會(huì )讓人軟綿綿的。清風(fēng)輕輕地吹,把花粉散播到東南西北,散溢在人的心田。我遙看那一望無(wú)際的天空,吸允著(zhù)花香,回想著(zhù)讓人無(wú)比幸福的滋味。
春日,風(fēng)清。春天是萬(wàn)物生機的日子。種子萌生新芽,破土而出。你總會(huì )在春意盎然的日子拉著(zhù)我的小手,到寬廣的廣場(chǎng)放紙鳶。你抓著(zhù)我的手輕輕拉動(dòng)繩子,紙鳶越飛越高,在湛藍的空中自由飛翔。感受著(zhù)你指尖的溫度,我眀暸幸福是這個(gè)味兒的。
夏日,蟲(chóng)鳴。夏天是驕陽(yáng)似火的日子。耀眼的巨大火球驕傲地掛在上空。你總會(huì )在熾熱的日子拉著(zhù)我的小手到商店買(mǎi)冰淇淋。你仔細地幫我剝開(kāi)包裝紙,再遞到我的面前。我大口大口地吃著(zhù)。你總會(huì )叮嚀我要小心,不能吃太多。那甜味沁人心脾。聽(tīng)著(zhù)你的囑咐,我嘗到幸福是這個(gè)味兒的。
秋日,金黃。秋天是風(fēng)高氣爽的日子。天地間都是金黃一片。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,一輪橙月掛在金黃的蒼穹上。你總會(huì )拉著(zhù)我的小手到果園摘果子吃。你總會(huì )挑一個(gè)最大、最好的給我。還教我要分享給別的小朋友吃。我咬下一大口,看著(zhù)你那雙慈愛(ài)的眼睛,我知道幸福是這個(gè)味兒的。
冬日,寒風(fēng)。冬天是冷風(fēng)刺骨的日子。窗外是一片荒涼。只有屋內稍微暖和。你總會(huì )把我抱在懷里,給我吟詩(shī)。你說(shuō)我要高興成長(cháng),即使有一天你不在了。我搖頭,哭鬧。但你卻哄我,說(shuō)開(kāi)玩笑,你會(huì )長(cháng)生不老的。我相信了,這些神話(huà)里的奇跡。依偎在你身邊,我讀懂幸福是這個(gè)味兒的。
歲月流轉,疏離年代。你,早已不在。但,我知道你會(huì )永遠保護著(zhù)我,你說(shuō)過(guò)的。這何嘗不是一種幸福的滋味?
席慕容說(shuō)得對:“生命像一條不平靜的溪流,交織著(zhù)濃濃的愛(ài)戀與牽掛,就只是這樣!
幸福的滋味初中生作文 篇3
櫻花飛舞的季節,在一所貴族學(xué)校門(mén)外,有一輛白色的超長(cháng)汽車(chē)在這所學(xué)校門(mén)外停著(zhù),突然白色的超長(cháng)汽車(chē)的門(mén)打開(kāi)了。從里面走出一位美麗的少女,她身著(zhù)一身白色長(cháng)裙,似乎與身后的白色汽車(chē)融為一體,讓人不可沾污似得。她仿佛是一朵蓮花,出淤泥而不染。
這位美麗的少女從車(chē)上下來(lái),往學(xué)校走去,剛剛進(jìn)入學(xué)校,就被一雙纖細的手捂住眼睛,身后的人特意壓低聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”
但女孩似乎早就猜到了,聲音不急不緩的一字一字地說(shuō)道。
“林依依,你膽子養肥了吧?”
“唔,我的膽子既沒(méi)有長(cháng)肥,也沒(méi)有少了幾兩肉,對不對,上官櫻蕊小姐?”身后的林依依說(shuō)道。
“呵呵,你死定了……”
林依依悠閑的走到櫻蕊的身旁,慢慢的說(shuō):“櫻,你一般這時(shí)應該說(shuō)你怎么又和我在同一所學(xué)校!
“你……怎么又和我在一起?”櫻蕊一副恨鐵不成鋼的表情。
“我們只是湊齊在同一所高中,而已、而已,呵呵!币酪佬Σ[瞇的說(shuō)道。
“呵呵,只是而已嗎?那怎么有這么多湊巧啊。你別說(shuō)是不是和我在4班?”櫻蕊咬牙切齒的說(shuō)道。
“哎呀,好像是的哎。櫻蕊,你怎么這么聰明啊!币酪酪琅f是那副欠揍的表情。
櫻蕊扶額,表示心很累。便走到班級。
在她們的身后有一個(gè)雙胞胎,長(cháng)得十分像。
一個(gè)正在對周?chē)烹姷哪猩鷮ε赃叺哪猩f(shuō)道。
“哥,你說(shuō)我這次的粉絲會(huì )不會(huì )比你多?”
旁邊的男生面無(wú)表情的說(shuō)了一句,“你沒(méi)救了!本团芰。
留在原地的男生對女生們拋了個(gè)飛吻,又有許多女生暈倒了。男生便追上他的哥哥。
幸福的滋味初中生作文 篇4
“嚓”隨著(zhù)一聲人與車(chē)摩擦的聲音,車(chē)停住了,人停住了……愣了一下之后,交警叔叔跑了過(guò)去,車(chē)的司機也下車(chē)了。原來(lái)是出租車(chē)司機闖紅燈。我的同學(xué)和我被出租車(chē)碰了一下,更準確地說(shuō),我們只是與車(chē)射擦了一下而己。
可是,交警叔叔堅持要把我們帶到警衛亭,先讓我們作了記錄,然后又送我們到醫院檢查,并通知了我們的父母。
幾分鐘之后,我的爸爸就從工作單位——喬家門(mén)趕到醫院了,而同學(xué)的爸爸卻還沒(méi)到。那個(gè)時(shí)候,我就感到非常自豪、激動(dòng),因為我感到爸爸是那么地愛(ài)我。我想,雖然我有些地方比不上我的同學(xué),但是我的爸爸比她的爸爸好得多,我得到的父愛(ài)一定比她多!
現在回想起來(lái),那是一種幸福:是一種其它人體會(huì )不到的幸福,其它人給予不了的幸福。
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像花兒一樣濃烈,那么爸爸的愛(ài)就像泥土一樣清香。不在“風(fēng)雨”后,我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我,而把一切重擔都攔到自己身上。
從小到大,我和爸爸是無(wú)話(huà)不談的。我上幼兒園的時(shí)候,總會(huì )生氣地問(wèn)爸爸:“老師為什么不把紅花發(fā)給我?”小學(xué)的時(shí)候,我也總苦著(zhù)臉對爸爸說(shuō):“那道數學(xué)題不會(huì )解!背踔械臅r(shí)候,我眨巴著(zhù)眼睛小聲告訴爸爸:“我很欣賞一個(gè)男生!卑职挚偸且恍Χ^(guò),說(shuō):“紅花不能你一人拿呀,別的小朋友也要啊……”“自己再想想看,多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛,青春期嘛……”爸爸永遠是世界上最好的傾訴者。
在我心里,爸爸像一座山,威嚴高大的他帶給我獨一無(wú)二的幸福滋味。我希望就這樣長(cháng)久下去,久的我都不知道長(cháng)大,久的爸爸都不知道變老,久的……無(wú)論多久,這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。
幸福的滋味初中生作文 篇5
幾乎每個(gè)晚上,父母都會(huì )出去跑步。而每次回來(lái)時(shí),總會(huì )洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我不解地問(wèn):“發(fā)生什么了?”他們卻笑而不語(yǔ)。
那天,月光灑向大地,寧靜的夜晚,幾顆星星瞇著(zhù)眼睛,那樣祥和。我歪著(zhù)腦袋,向父親申請進(jìn)入跑步的行列,他欣然同意。
在小路上跑著(zhù),夜深人靜,一片漆黑。我絲毫沒(méi)有感受到一絲一毫值得開(kāi)心的事情。相反,在長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)下,我的身體越發(fā)不堪重負,好像背了千斤重的擔子一般。父親卻一聲不吭,依舊埋著(zhù)頭。終于,我停下了腳步,表示跑不動(dòng)了。本滿(mǎn)心希望我們能半途而返,可他只是放慢腳步,并不曾理我。我霎時(shí)如泄了氣的皮球,不情不愿地跟在父親身后,渴望早點(diǎn)到達目的地。
路上車(chē)水馬龍,在我眼里,它是如此的嘈雜……
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我便追上了放慢腳步的他。就在一切又要恢復平靜的時(shí)候,父親才開(kāi)啟了話(huà)匣子,與我老生常談起來(lái)。我們聊的很融洽,似乎是一對無(wú)話(huà)不談的朋友一般!袄鋯?”父親慈祥地問(wèn)我。說(shuō)著(zhù),便把他的那套運動(dòng)服披在我的身上。我的心中涌起一股暖流,遍布全身。
我抬頭望了望父親,烏黑的頭發(fā)中還是能看見(jiàn)幾縷白發(fā),略顯黝黑的臉龐上,一雙眼睛依然炯炯有神,散發(fā)出光彩?墒,父親的背駝了,他已經(jīng)沒(méi)有我印象中那么強壯了。這都是歲月留下的痕跡!
我霎時(shí)明白了父親的用意,他跑步并不是為了鍛煉,而是增進(jìn)親人之間的感情。我倚靠在他的肩上,做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,父親依舊是那么強壯,那么高大……
幸福的滋味,我久久不能忘懷!
幸福的滋味初中生作文 篇6
大家都看過(guò)尋找幸福青鳥(niǎo)的故事嗎?其實(shí)幸福根本就不用尋找,只要你仔細的去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現幸福。那幸福是什么感覺(jué)呢?就是在你最需要幫助時(shí)別人來(lái)安慰你、幫助你,那種溫馨的關(guān)懷或者做一件你最喜歡的事情那種快樂(lè )的感覺(jué)就是幸福。
記得有一次,我跟姊姊吵架,我吵輸了,于是躲在棉被里哭,突然,有一雙溫暖的手抱住我,頓時(shí),有一種能量從我的內心不斷的涌現出來(lái),我回頭看,原來(lái)是,她那慈祥的眼神讓我忘掉憤怒與悲傷,心里也跟著(zhù)暖了起來(lái),我想,這應該就是幸福的感覺(jué)吧!
還有一次,寒流來(lái)時(shí),我們全家坐在客廳里聊天,我抱著(zhù)一條毯子喝著(zhù)熱熱的牛奶、吃著(zhù)甜甜的銅鑼燒,和家人有說(shuō)有笑、看著(zhù)我最?lèi)?ài)看的影片,在寒冬里,可以說(shuō)是最幸福的事了!
在里,和們談著(zhù)有趣的事情,在走廊上打打鬧鬧的玩著(zhù),看見(jiàn)們的笑容、聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲,心情就會(huì )特別好,單單一個(gè)笑容與笑聲就能讓我一整天的心情也跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái),真是不可思議!原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單!
在學(xué)校時(shí)每當心情不好,我常常獨自走到園去聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,牠們的歌聲就像安撫我的搖籃曲,聽(tīng)到牠們可愛(ài)的歌聲,自己的心里也跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái),不高興的事也早已飛到九霄云外,原來(lái)們也可以為我帶來(lái)幸福!
在大家的眼里,或許幸福是遙不可及的,但是只要用心去感覺(jué)、用心去傾聽(tīng),你將會(huì )發(fā)現,其實(shí)幸福就在四周。幸福并不需要用金錢(qián)去堆積,金錢(qián)所換來(lái)的幸福并不是永久的。對我而言、簡(jiǎn)單就是快樂(lè ),平凡就是幸福。我不需要太多的快樂(lè ),只要簡(jiǎn)單就好了,我不需要太多的幸福,只要平凡就好了,我覺(jué)得這才是最幸福的。
幸福的滋味初中生作文 篇7
熱風(fēng)吹著(zhù)焦慮的人群。我走在他們中間,看著(zhù)耀眼的銀白色太陽(yáng),心里一陣發(fā)燒。我胸中的沃土沒(méi)有收到來(lái)自天堂的淚水,依然不肯發(fā)出一顆芥菜綠芽。隨著(zhù)人群的流動(dòng),我腔里的血沸騰了。已經(jīng)是第三個(gè)小時(shí)了,沒(méi)有人愿意走到大紅的捐款箱。炎熱的街道阻擋不了任何人的腳步。但是就在早上,我一直跟媽媽說(shuō),我要為災區養幾顆“心”。沒(méi)有任何勸說(shuō)可以阻擋我倔強的心。造物主活得好到可以把人的心變成鐵嗎?
籌錢(qián)的沖動(dòng)源于一個(gè)個(gè)孩子沒(méi)有機會(huì )上學(xué)的消息,童年的一串愿望破碎。這些讓我記起,我心中的世界也是需要呵護的,于是我拿著(zhù)紙箱上街,希望能完成無(wú)數的夢(mèng)想。
五彩繽紛的夢(mèng)幻世界印在我的腦海里,想到這里,我舉起紙箱,涌向人群,但期待已久的甜雨依然沒(méi)有來(lái),干涸的土地依然沒(méi)有濕潤,依然那么粗糙黑暗!可是我又坐下來(lái),草籽在我的手心,卻沒(méi)有人想去滋潤它美麗的外衣。盒子似乎在燃燒,饑餓的嘴張著(zhù)。這時(shí),遠處跑來(lái)一個(gè)小女孩,舔舔手,指著(zhù)捐款箱,俯下身,伸出手,扔了進(jìn)去.“轟!”洞內沃土黑,甘甜雨傾瀉溪河。一粒芥菜籽快速而急切地吸取著(zhù)久違的花蜜,想要更快地長(cháng)大.“鈴鈴”的銀幣隨著(zhù)雷聲而褪色。我抬頭看著(zhù)灑雨的天使。安靜的陽(yáng)光照亮了她的身體。她沒(méi)有在意無(wú)意的舉動(dòng),依然用手指吮吸著(zhù)離開(kāi)了喧囂的街道。
我心中的水面仍因“鈴鈴”的聲音而膨脹,一種溫暖的感覺(jué)油然而生。隨著(zhù)“隆隆”的聲音,我胸中的土地長(cháng)出了千里森林,長(cháng)出了生機,我的心被溫暖所籠罩。我知道,來(lái)自?xún)刃膶庫o陽(yáng)光的溫暖,是幸福的滋味。
幸福的滋味初中生作文 篇8
人生的幸福是建立在一番辛苦與努力之上的,這才會(huì )讓你明白什么是"苦后甘甜"。
相遇沙沙是一粒渺小的沙石,它安靜而又安祥的躺在陡峭山壁上突然一粒沙子從沙沙旁邊滾過(guò),沙沙拉住它并救了它。于是它們成了最要好的朋友。約定這樣沙沙與粒粒度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光,這天粒粒突然說(shuō):"沙沙我們比一場(chǎng)賽好嗎?""什么?""你看見(jiàn)對面那座高山了嗎?它在我們腳下這座山的那邊,而這里與那邊相隔了一條長(cháng)河,一百年后我們在那邊相聚好嗎?"從此沙沙與粒粒便有了一個(gè)約定,一百年后,它們在那邊的山頭相遇。行程粒粒知道路程是漫長(cháng)的,在爬到半山腰時(shí),它再也不想爬了。
這時(shí)一位登山者路過(guò),它靈機一動(dòng)鉆進(jìn)了登山者的鞋子里,它舒服的享受著(zhù)快樂(lè )的生活。沙沙知道這是一次痛苦的旅程,它不斷堅持地攀登,它想在那邊粒粒一定在等它。它的堅持與毅力使它翻越了第一座山,它仍堅持開(kāi)始渡河,不幸的是它突然被一只蚌給吞沒(méi)了,經(jīng)過(guò)數十年后,它被磨去棱角,痛苦的是它無(wú)法再繼續它的行程。
在這數十年間,粒粒在鞋里過(guò)得很幸福,但它卻被帶到了一個(gè)陌生的城市,沒(méi)有朋友。相逢直到一天粒粒在一家商店的柜臺上發(fā)現了一粒閃閃發(fā)光的珍珠,它心中羨慕著(zhù)卻發(fā)現它是沙沙,粒粒偷偷跑進(jìn)去與沙沙聊了起來(lái),就在這時(shí)店主來(lái)了,他氣憤的將粒粒狠狠地摔在地上。因為一次同樣的旅行卻讓它們天隔一方。所有美好的事物匯聚成一枚枚夢(mèng)想的種子,在希望中含苞,于是我便對生活有了感恩之心,俯首感謝流在指間的每一個(gè)真實(shí)的日子,讓汗水流淌成一條無(wú)悔的河流,至少我們努力過(guò),所以我們幸福并快樂(lè )著(zhù)。
幸福的滋味初中生作文 篇9
幸福有很多種,有家人朋友的關(guān)心是幸運的?朔钪械睦щy就是幸福;成功就是幸!
我也嘗到了幸福,幸福是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
那是四年級。時(shí)間雖然過(guò)去了,但我還是記得,記憶還是很清晰的。
這是一場(chǎng)乒乓球比賽,我們的隊員很高興,因為他們可以逃課。車(chē)來(lái)了,我們馬上坐起來(lái),車(chē)就出發(fā)了。在我們的交談中,蕭山體育館到了。
我們歡呼雀躍,下了車(chē),搶到地盤(pán),開(kāi)始練習。過(guò)一會(huì )兒,游戲就要開(kāi)始了。我等了幾局才玩。我的對手是一個(gè)非常高的人。我以為她很厲害,沒(méi)一會(huì )兒就打敗了。真的很有趣。就這樣,我一路過(guò)關(guān)斬將,在早上最后一場(chǎng)比賽中,我和三個(gè)小人一起打。但是沒(méi)想到,我輸了,教練說(shuō)沒(méi)關(guān)系。下午還有更好的,就不著(zhù)急了。
不久下午到了,我被叫去和第一次和我打架的那個(gè)人打架?上攵,我贏(yíng)了。第二次叫我名字,還是和第三個(gè)男生打架。聽(tīng)裁判說(shuō)這是決定性的比賽,為了冠軍。我不禁緊張起來(lái),心想:這么快就要奪冠了。我要輸了。
“加油,加油”我們達到了高潮,五局三勝,一局二比一領(lǐng)先,第四局小比分8比8。我落后一分,我們學(xué)校所有的成員都很著(zhù)急,我有點(diǎn)著(zhù)急。教練讓我發(fā)球上旋和下旋,我肯定能贏(yíng)。我照教練說(shuō)的做了,沒(méi)想到贏(yíng)了兩分,F在10比8,我領(lǐng)先。我不禁興奮起來(lái)。她開(kāi)始發(fā)球,一人帶球。我立馬橫著(zhù)打。她沒(méi)有時(shí)間撿起來(lái)。我輕松奪冠。我很開(kāi)心,因為我是冠軍。后來(lái)才知道,我們學(xué)校也是小組第一,兩個(gè)不同成績(jì)的隊友也是冠軍。
那次我嘗到了幸福,因為我成功了。
幸福的滋味初中生作文 篇10
我經(jīng)常想幸福是什么味道?
有人說(shuō),幸福如一個(gè)個(gè)紅紅的水蜜桃,甜甜的糊在心頭;有人說(shuō),幸福如一顆顆綠綠的橄欖,味道澀澀的,但你總能從中領(lǐng)略絲絲的甘;還有人說(shuō),幸福如一簇簇怡人的桂花,聞起來(lái)氣味沁人心脾,可他會(huì )讓你留下永生的記憶……
六歲時(shí),我好像迷上了生病,三天兩頭就去醫院,媽媽為我的身體擔驚受怕。奶奶也為了我的病到處去拜菩薩,可現實(shí)總是不盡人意,我又發(fā)起了高燒。媽媽連忙幫我裹上了厚厚的衣服,爸爸也拖著(zhù)疲憊的身軀去開(kāi)了車(chē),這時(shí)已是深夜十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響。別人已經(jīng)進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉,而我們一家人只帶了我的一些衣服就跑去了中心醫院。醫院里已經(jīng)沒(méi)有多少人了。奶奶已經(jīng)熟悉了醫院,用最快的速度掛好了號。便陪我去了門(mén)診那里。偌大的診室里只有我們一家那的醫生也認識我,弄好慣例檢查后,醫生便要我們住院,又奔波了大半小時(shí)我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤陨街?”媽媽他們商量了一下決定:奶奶坐公交車(chē)回家拿衣服,媽媽在醫院陪我,爸爸去看看有沒(méi)有山竹。
奶奶很快就回來(lái)了,爸爸到天已經(jīng)蒙蒙亮時(shí)才回來(lái),還提了一個(gè)鼓囊囊的袋子,我探過(guò)頭去一看滿(mǎn)滿(mǎn)一袋帶著(zhù)露水的山竹,我高興的鼓起了掌,爸爸挑出一最大的幫我剝開(kāi),我咬了一口,清涼酸酸甜甜的味道溢滿(mǎn)了我的嘴巴。
這時(shí)候,窗外傳來(lái)一陣熟悉的旋律:“爸爸是帆,媽媽是船,載著(zhù)小小的我駛向金黃的彼岸……”現在我明白了。幸福是甜的,是苦的,是澀的……但無(wú)論酸甜苦辣,幸福的味道最美的!
幸福的滋味初中生作文 篇11
幸福是什么滋味?有人認為,幸福是茶,清淡醇香的味道;是鮮奶,純正可口的味道;是咖啡,香酥濃滑的味道;是橙汁,酸中帶甜的味道;是可樂(lè ),充滿(mǎn)激情的味道。也有人認為,幸福是花,香氣彌漫的味道,是春土,芬芳怡人的味道;是甘雨,甜潤多汁的味道……而我認為,幸福是一杯水,簡(jiǎn)單而又清純的滋味。每當學(xué)習至夜深人靜時(shí),父母總會(huì )悄悄進(jìn)來(lái),默默地放一杯水在我身邊,這杯味道簡(jiǎn)單而又清純的水,帶著(zhù)簡(jiǎn)單而又清純的愛(ài),幸福也是如此。
燈光下,抬起頭,看到擺在桌旁的那杯清水,心中總會(huì )溫暖,感到溫馨和美好;每當細細品味這杯簡(jiǎn)單而又清純的水,心中總會(huì )感到幸福的無(wú)處不在,總會(huì )想到父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài),總會(huì )想到父母那鼓勵的目光。那被簡(jiǎn)單而清純的水,雖不及咖啡可樂(lè )那樣可口,但給予我的是溫暖,傳遞的是幸福。水不知送過(guò)了多少次,愛(ài)不知傳遞了多少次,幸福不知讓我感動(dòng)了多少次,而那水的味道不會(huì )改變,愛(ài)的味道不會(huì )改變,那幸福的味道也不會(huì )改變,簡(jiǎn)單而又單純。用心感受幸福,用心品味幸福的滋味,即使是一杯水,也洋溢著(zhù)愛(ài)與關(guān)懷,我為這杯簡(jiǎn)單而又清純的水而感動(dòng)不已!一杯水帶著(zhù)愛(ài)與幸福流入我的心田。手中拿著(zhù)水杯,杯中裝著(zhù)水,水中載著(zhù)幸福,這水有多重,父母的關(guān)心與期望全部融于其中,心中的痛苦與煩惱被幸福取代。有些人忽略了那杯不引人注目的水,他不會(huì )有愛(ài);有些人忽略了愛(ài),他不會(huì )有幸福;有些人沒(méi)有幸福,因為他心中沒(méi)有那味道平凡卻極為重要的水。
原來(lái),幸福的滋味如水,簡(jiǎn)單而又清純。
幸福的滋味初中生作文 篇12
下雨時(shí),你不經(jīng)意間看到的一處好風(fēng)景。你拿起一本書(shū),走進(jìn)知識王國,在花草中尋找知識的奧秘,這些都是微幸福!
如果你把歡樂(lè )告訴一朋友,你將得到兩個(gè)歡樂(lè );而如果你將憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁。我的微幸福就是分享。
放學(xué)了,操場(chǎng)上許多同學(xué)斷斷續續地從班級出來(lái),排好路隊。我來(lái)到樓下,盯著(zhù)腳走路,突然,我不禁駐足一看——呀!我竟無(wú)意間踩扁了一只螞蟻。我看著(zhù)那只可憐的螞蟻,就在這時(shí),有一群螞蟻來(lái)到我的面前,其中,一只螞蟻忽然放滿(mǎn)了腳步。停在那只被我踩扁的螞蟻面前。我感覺(jué)有好戲上場(chǎng)了,便叫了我的好朋友語(yǔ)芊一齊來(lái)看。之后,那只螞蟻頓了頓,慢慢走上前去,在那只死去的螞蟻身邊轉來(lái)轉去,好像在觀(guān)察它似的。
突然,那只螞蟻走上前去,用觸角觸動(dòng)著(zhù)死去的螞蟻,身體不斷顫抖著(zhù)。我和語(yǔ)芊驚呆了,討論道:”唉,這只螞蟻是不是她的親人?要不然怎樣回去刻意理睬它呢?“”不明白,也許是,又也許不是,繼續看吧!“只見(jiàn)那只螞蟻走到了那只死去的螞蟻身上,不斷的觸碰它。直到它發(fā)現那只螞蟻死了為止。之后,它突然將觸角向天空伸直并觸動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒,一群螞蟻趕來(lái),看著(zhù)那只死去的螞蟻,便紛紛爬上前去,在它面前整齊地排上一排,像是在為死去的螞蟻表示默哀。
之后,它們又齊心協(xié)力搬了一片僅有拇指般大的樹(shù)葉,蓋在那只螞蟻身上……
看到這番情景,淚水早已打濕我的眼睛,轉過(guò)頭去看看語(yǔ)芊,語(yǔ)芊的眼睛也早已濕潤,抬頭向天空長(cháng)吐一口氣。這是我才發(fā)現,已經(jīng)清校了。
雖然給語(yǔ)芊給語(yǔ)芊分享了一件不愉悅的事,但,憂(yōu)愁如果想一個(gè)朋友傾訴,就會(huì )被分掉一半的憂(yōu)愁!微幸福就在我們身邊,而它的主人則是一個(gè)擁有一雙發(fā)現美得眼睛的好人!
幸福的滋味初中生作文 篇13
自古有云:“民以食為天”?匆恍┕叛b劇,翻一些史料,總能見(jiàn)到中華美食的蹤影。不說(shuō)有名的東坡肉、蘭州拉面,光把《紅樓夢(mèng)》中賈府的菜單看一看,就知道為什么賈家的公子小姐都那么“富態(tài)”——中華美食真是讓人難以拒絕。
但我的最?lèi)?ài)并不像火鍋、自助餐那么“高消費”,家附近的一家小吃店中的煎餅和胡辣湯就牢牢抓住了我的胃。一個(gè)金黃的餅和一碗黏稠飄香的胡辣湯擺上桌,雖不顯高端,但卻是極誘人的,仿佛光聞著(zhù)那熱氣,就已經(jīng)開(kāi)始咂嘴了。
先是那煎餅,阿姨把蛋液倒在煎鍋上,用鍋鏟把蛋液鋪勻,待蛋液在高溫下形成一層薄脆的蛋餅,才鏟起蛋餅的一邊,把它折一些起來(lái),并開(kāi)始刷醬。嫩黃色的煎餅刷上赤褐色的蠶豆醬,鋪上兩片薄脆,再撒些土豆絲兒和小蔥花。嫩黃、赤褐、翠綠色全在煎餅上相遇了,碰撞成一幅濃淡相宜的畫(huà)兒。再卷起煎餅,把它從中央一刀兩斷,放進(jìn)紙袋,便成為了我的美餐。一口咬下去,濃郁的雞蛋香充斥在口中,隨后是蠶豆醬的“猛烈”的氣味兒,再加上咬得“嘎吱”作響的薄脆,真是“好吃到跺腳”。
胡辣湯味道先不說(shuō),光憑顏值就能俘獲人心。半透明的、質(zhì)地如酸奶般濃稠的胡辣湯上,飄浮著(zhù)海帶絲、千張絲、蛋花、小蔥、豆腐等讓人一看就胃口大開(kāi)的豐富食材;蛋花如果凍般軟彈,小蔥翠綠鮮香,千張絲上掛著(zhù)胡辣湯汁兒,晶瑩得像孩子們吹出的泡泡。一口湯汁送到嘴里,胡椒粉的味道首先躍上舌尖,深入味蕾,都說(shuō)冬天喝了胡辣湯,就像冬至吃了餃子,可以驅走身上的寒氣,想必這胡椒粉起了作用。嚼一嚼,蛋花又滑又嫩,千張則像一張網(wǎng)似的黏在上齒和下齒間,用舌頭撥弄一下,吃中也有樂(lè )趣。鮮、香、燙,甚至說(shuō)是醉人的味道留在齒間,回味無(wú)窮!
現在想想,仿佛那美食正擺在眼前,熱氣騰騰、香氣四溢,各來(lái)一點(diǎn)兒送到嘴中,滿(mǎn)口的幸福滋味兒。
幸福的滋味初中生作文 篇14
天天都與你見(jiàn)面,每一天你都帶給我全新的體驗,盡管你并不那么帥氣,但卻讓我對你產(chǎn)生了深深的依戀,讓我嘗到了幸福的滋味。
初三的學(xué)習生活緊張而又枯燥,我被牢牢地栓在家和學(xué)校之間,無(wú)聊的生活讓我不止一次地想過(guò)逃避。是你,把我從家帶到學(xué)校,又從學(xué)校領(lǐng)回家里。每次當我放棄時(shí),你都會(huì )默默地站在我面前,用深邃的眼睛注視著(zhù)我,那澄澈得如一汪水的大眼睛里滿(mǎn)含著(zhù)期待,寬闊而又強壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無(wú)法抗拒你,只得乖乖地跟你去學(xué)校。是你打退了我的猶豫,讓我學(xué)會(huì )堅強,給我幸福的感受,讓我品嘗幸福的滋味。
我很喜歡唱歌,可是卻沒(méi)有天賦,沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺(jué)得難聽(tīng)。所以每次唱歌都會(huì )引來(lái)一番嘲笑,可唯有你對我唱的百聽(tīng)不厭,每天早晨去學(xué)校時(shí),你都會(huì )靜靜地聽(tīng)我很自戀地亂唱。其實(shí)連我自己都覺(jué)得給你灌了太多垃圾,可你卻從不在意,總是在我唱歌時(shí)微笑地看著(zhù)我,好像我唱得多好似的,眼里充滿(mǎn)了幸福與享受,不時(shí)地閉上眼睛仿佛沉醉其中。你知道嗎?是你,讓我感受到了歌唱的快樂(lè ),讓我體會(huì )到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑,我都會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足,仿佛這輩子只要有你就夠了。是你,打退了我的自卑,讓我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān),給我幸福的感受,讓我品嘗幸福的滋味。
是你,讓我在一個(gè)人的時(shí)候不覺(jué)得孤獨;是你,讓我在困難面前學(xué)會(huì )堅強;是你,讓我面對嘲笑不再自卑;是你,讓我懂得希望總在前方;是你,讓我品嘗到了幸福的滋味。
你陪伴我走過(guò)了三年的春夏秋冬,給了我三年的呵護,我感謝你。感謝你帶給我的幸福,感謝你給我的愛(ài),感謝你——上學(xué)的路。
后記:留意身邊的小事,以發(fā)現的眼光去看世界,你會(huì )發(fā)現好多愛(ài)你的和你愛(ài)的事物,不要忘記,幸福就在腳下。
幸福的滋味初中生作文 篇15
幸福就像黑暗中的一盞燈,就像森林中的一個(gè)指南針,也像茫茫大海中的一座燈塔,在人危難的時(shí)候給人一絲絲溫暖。
窗外的雨嘩啦啦的下著(zhù),我坐在座位上檢查著(zhù)小組里男生的作業(yè),第一個(gè)來(lái)交作業(yè)的人永遠是我們班出了名的“弱智”,因為他每次在吃東西的時(shí)候總被一些人騙走,所以大家才這么嘲諷他——薛小國。
他也是我的同桌。他的成績(jì)只在中等,雖然別人都罵他傻子,但他十分的努力,他也經(jīng)常做功課,也努力的復習上課講的知識點(diǎn),就連我都自愧不如。
正想著(zhù)薛小國的努力時(shí),突然“啪”一聲,一本書(shū)砸在了我的手上,只看我們班的小惡霸韓小五,用鄙夷的眼神看著(zhù)我的同桌,手里還抓著(zhù)他的筆!案陕镅?你不準扔我的書(shū),快把筆還我!敝宦(tīng)溫怒的同桌大聲喊道!肮!就你還看書(shū)?你認字嗎?快把吃的給我!表n小五用不屑的語(yǔ)氣跟他喊道。
聽(tīng)到這話(huà)我心里就不舒服了,可又想薛愛(ài)國跟我非親非故,我干嘛要替他講話(huà),忽然一句話(huà)打破了我這個(gè)念想!翱禳c(diǎn)給啊,你這么蠢還上什么學(xué)啊,簡(jiǎn)直是浪費錢(qián),”聽(tīng)著(zhù)韓小五咄咄逼人的語(yǔ)氣,我終于爆發(fā)了,“你有什么資格罵人家,他大腦不靈光,但他努力啊,而你呢?學(xué)習還沒(méi)他好,快點(diǎn)走開(kāi),別煩他,不然我就告老師,”我大聲對韓小五吼道,只看韓小五不服氣地瞪了我一眼就走了。
不知不覺(jué)中,外面的雨已經(jīng)停了,天空又映上了充滿(mǎn)活力的光芒。薛小國擦了擦被韓小五吼出的淚水,向我投來(lái)了感激的目光!澳銊e看著(zhù)我,我只不過(guò)是煩這樣的人而已,”我別扭地說(shuō)道。薛小國像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)一樣,他立馬用帶著(zhù)哭腔的聲音,發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)了聲,“謝謝”,這一刻我的心就像流入了一股暖流,大概這就是幸福的滋味吧!幫助他人幸福味道。
幸福就是在生活中無(wú)意出現的光亮,它溫暖了人心,也滋潤了我們的情感。
幸福的滋味初中生作文 篇16
雄鷹的幸福是翱翔碧空,大地的幸福是陽(yáng)光普照,江河的幸福是百舸爭流,而我們的幸福卻是多姿多彩的。
幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膱讨(zhù);幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膱载;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安!钡臓繏,幸福是蘇東坡“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!钡拿篮米T。而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學(xué)校里,老師說(shuō)我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場(chǎng),寬敞的教室,嶄新的書(shū)本,有趣的故事。學(xué)習時(shí)有老師輔導,游戲時(shí)有朋友相伴,悲傷時(shí)有人安慰,孤獨時(shí)有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔心,有人照顧,原來(lái)友情都藏在深處,等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到,那何曾不是一種甜美。
在家里,爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子,周末媽媽會(huì )為我準備豐盛的晚餐,爺爺會(huì )和我嘮嗑,奶奶會(huì )像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果,就連淘氣的小弟也會(huì )像忠實(shí)的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎?
爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代,爺爺的話(huà)我信,爺爺說(shuō)他生活的年代,因為物質(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災活動(dòng),又有多少人掏出自己為數不多的.薪水,奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿(mǎn)大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁,將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。
幸福無(wú)處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著(zhù)高遠的晴空,感受秋的雍容,我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啾啾,感受自然的生機,我覺(jué)得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。
幸福的滋味初中生作文 篇17
幸福是什么呢?那是一種甜甜的、歡樂(lè )的滋味。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩救了一個(gè)蝴蝶仙子。仙子為了感激小女孩,決定答應她一個(gè)愿望。小女孩說(shuō):“我想一生都幸福!毕勺用蜃煨α诵,在小女孩耳邊說(shuō)了一句話(huà),結果小女孩真的一生都很幸福,很幸福。故事就是這樣?上勺泳烤拐f(shuō)了什么話(huà)呢?相信每個(gè)人的答案都不相同。而我認為仙子說(shuō)的話(huà)是:“去讀書(shū)吧!”
一向認為讀書(shū)是一種幸福,一種精神上的幸福。周末的午后,拿一本書(shū)坐在桌前,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗子來(lái),散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)頁(yè)在手中翻動(dòng),真的很幸福。
大考的前一天晚上,緊張的心境在我的腦海里若隱若現,不由得急躁、煩悶起來(lái),怎樣也安定不下來(lái)。又坐回桌前,從書(shū)架上抽下一本書(shū),靜靜地開(kāi)始讀,隨著(zhù)作者清新的語(yǔ)句,生動(dòng)的描繪,心境緩緩地平靜下來(lái),融入了書(shū)的世界,緊張的心境也消退了。第二天的考試,我考的出乎意料的好。
書(shū),真是個(gè)美麗的世界。一個(gè)個(gè)字仿佛都是精靈,記載著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展、情感。人有生老病死,僅有書(shū),它默默地看世界,幾年,幾十年,幾百年,甚至幾千年。它是人類(lèi)智慧的結晶,每本書(shū)都有精華。而我,正在一步步汲取,提煉,看著(zhù)這些知識,正為我所用,我隨時(shí)都能夠調兵遣將,讓它們發(fā)揮作用,心里不免又一次感嘆:讀書(shū)真幸福!
經(jīng)常被書(shū)所感動(dòng),從所讀的書(shū)中每一處來(lái)體會(huì )作者的情感,有時(shí),自我就好像是那位作者,那個(gè)講述故事的人。若是喜,不免會(huì )放聲大笑;若是悲,也會(huì )心酸。在情感有所波動(dòng)時(shí),寫(xiě)下自我的感受,往往是那么精彩。也許,這便是幸福時(shí)忽現的靈感吧!如果有人問(wèn)我,怎樣才能幸福,我會(huì )告訴他:去讀書(shū)吧!就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告訴我的一樣。
真的,因為讀書(shū),所以我幸福。
幸福的滋味初中生作文 篇18
又到了夢(mèng)寐以求的周終又是一個(gè)陽(yáng)光朗照的賴(lài)氣象。我跟爸爸、媽媽急不可待地返外婆野趕。路邊上一堆堆金黃的家菊花正縱情地凋謝著(zhù)。
下了車(chē),我和爸爸媽媽就手拉著(zhù)手,膽大妄為地走在坑坑洼洼的田埂上,小草俊皮地拍打著(zhù)我的腳丫。
走下了田埂,后面就是一塊塊剛發(fā)割過(guò)的稻田,稻田上展著(zhù)一層厚厚的金黃金黃的稻草。我迫切的掙啟爸爸媽媽的手疾走從前,翻伏跟斗,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、……
見(jiàn)此,爸爸媽媽也抬下來(lái)日的自持,跑著(zhù)跳著(zhù)沖了下來(lái),直挺挺地躺在柔軟的稻草上!笆娣!舒暢!真舒服!相對勝過(guò)席夢(mèng)思!”媽媽拍案叫絕。
“有嗎?”我將信將信,也躺了下去。嗨!實(shí)不錯!軟軟的,還有一股淡咸的稻草的芬芳,爾羅唆持續擊了佳幾個(gè)滾。俯視天空時(shí)而有多少只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著(zhù)從面前飛過(guò),地空藍得似一塊晶瑩剔透的翡翠。風(fēng)兒輕輕地從臉邊吹功,好像一位高等推拿師正不緊不緩地替我按摩著(zhù)呢,又惡似母疏微微的耳語(yǔ)。
“咩咩咩……”美輕脆,好悅耳的聲音。我不禁一驚,訖身一望,不遙處正有三只羊兒——羊爸爸、羊媽媽、羊寶寶,典范的三口之家正安閑的漫步、吃草。它們時(shí)而看望天空,時(shí)而又望望此此,時(shí)而又“咩咩”地鳴著(zhù),和著(zhù)清風(fēng),陪著(zhù)淌水……
我躡手躡足的晨“三口之家”走往想取那只羊寶寶來(lái)個(gè)密切交觸。羊爸爸睹“來(lái)者不擅”立即瞪大烏明的“豹眼”,底著(zhù)這對又精有大的角。我怕得趕快避到媽媽身后,爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“這羊爸爸可真森嚴,誰(shuí)不怕就咱榆暉怕!蔽覛饧绷,從媽媽身后閃了沒(méi)來(lái)說(shuō);“誰(shuí)說(shuō)我怕!”這時(shí)爸爸媽媽皆捂住嘴偷偷地笑了“呵呵……”“哈哈……”。我也不好心念的啼了;“咯咯……”聽(tīng)到咱們的笑聲,三只羊兒也都異心共聲地笑了“咩咩……咩咩……”他們也在笑呢。
良久,旦陽(yáng)才慢徐的下山了。漂亮的晚霞把天空、把村落、把我們、把那三只羊兒映射得分外猩紅、鮮亮。我和爸爸媽媽言走在田埂上。路邊正盛開(kāi)著(zhù)一堆堆金黃的野菊花。
這就是幸福的味道。
幸福的滋味初中生作文 篇19
擁有自己想要的,才能獲得幸福。有時(shí)候,往往是在人的身邊;有時(shí)候,它離你千里之外;有時(shí)候,它在你幼小的心靈里發(fā)芽生長(cháng);有時(shí)候,它用眼淚拋棄你!簡(jiǎn)而言之,當你不追求幸福時(shí),幸福就出現了。它總能把幸福的果實(shí)種在人們心中最柔軟、最善良的田野上,總能讓你的心情開(kāi)朗、自信。
那一年,我5歲,還在幼兒園。我有一個(gè)好朋友,她叫莊秦如。有什么好吃的有意思的東西總會(huì )送來(lái)和我分享,可是我呢?我已經(jīng)一年半沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)一句好話(huà)了。就好像我是嬌滴滴的公主,秦是勤勞的仆人!但是她從來(lái)沒(méi)有和我吵過(guò)架。這時(shí),欲望占據了我的心。
那天早上,我在秦如的書(shū)桌里翻出了我最喜歡的娃娃。太精致了,價(jià)格肯定不貴。反正我媽也沒(méi)給我買(mǎi)。就在我向她要這個(gè)娃娃的時(shí)候,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又搖了搖頭。我生氣了:“你什么態(tài)度?”給不給!”琴如平靜地搖搖頭。此刻我氣得吐血,把手里的娃娃扔到地上,氣憤地說(shuō):“哼!不給,不給!本小姐不稀罕!”我吼了一聲,心里卻是不好意思:我真的是個(gè)偽君子,嘴里還帶著(zhù)渴望之心!那天下午全班都出去活動(dòng)了,肚子有點(diǎn)不舒服,就呆在教室里。班里就剩我一個(gè)人了。我有點(diǎn)開(kāi)心!我走到秦如的桌子底下,悄悄偷走了小娃娃,躡手躡腳地鉆進(jìn)了我的書(shū)桌。找不到自己的洋娃娃,但秦很難過(guò)。一開(kāi)始她總是焦急的問(wèn)我有沒(méi)有看到她的娃娃,我總是說(shuō)沒(méi)有,后來(lái)秦如的眼神讓我覺(jué)得很慘,黑眼圈,眼睛充血。好像是娃娃讓她日夜尋找。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)不那么開(kāi)心了。明亮的月光從窗外灑下。我想,如果我的心能像這皎潔的月光一樣美麗,那該多幸福!我,鼓起勇氣,我要把娃娃還給秦如!我把娃娃還給秦茹,她很開(kāi)心,我滿(mǎn)臉笑容。幸?赡苡|動(dòng)了我心中最柔軟最善良的心。瓊像恩人一樣尊敬我。我第一次真正理解了她的心,那么純潔,像皎潔的白月光一樣明亮,照亮了我的胸膛。
幸福真的像一個(gè)傳播者。只有通過(guò)感受和理解,才能搭建起一座與大家交流快樂(lè )的彩虹橋!
幸福的滋味初中生作文 篇20
幸福是隱藏在人生縫隙中的調皮影子,讓人覺(jué)得幸福遙不可及。其實(shí)只要打開(kāi)心門(mén),用心去感受,就能聽(tīng)到幸福的旋律,帶來(lái)甜蜜的滋味。
夕陽(yáng)的余暉斜溜進(jìn)屋里,半開(kāi)的門(mén)里傳來(lái)熟悉的食物味道。她消除了疲勞,推開(kāi)了門(mén)。像往常一樣,她喊道:“我回來(lái)了!奔依镞是那么溫暖,她媽媽忙碌的身影在廚房和餐廳之間來(lái)回穿梭。她嘴角掛著(zhù)微笑,看著(zhù)一桌子精心準備的食物。這是我最喜歡的土豆。爸爸翹著(zhù)二郎腿,興高采烈地聊著(zhù)當天的股市,洋洋得意的勁兒早就讓人側目了。找煙?爺爺看著(zhù)窗外正在建造的大樓,很擔心?煙霧在這個(gè)始終嚴肅的士兵周?chē)腔!盎貋?lái),今天有什么好玩的?”看著(zhù)他轉身,眼角彎彎的層層皺紋其實(shí)只是個(gè)老頑童。太棒了,我家親情很深。我記得我媽晚上罩著(zhù)我,我爸耐心教育我,我爺爺講我已經(jīng)知道的笑話(huà)逗我開(kāi)心。我很開(kāi)心,因為我愛(ài)我家,我能感受到帶家人的快樂(lè )和滋味。出門(mén)靠家里父母,靠朋友。到了學(xué)校,和好朋友一起回憶昨天也是我的幸福。思緒蕩漾,記憶翻開(kāi)第二天的一頁(yè)。大人們都說(shuō)初二是我事業(yè)的轉折點(diǎn),心里充滿(mǎn)了無(wú)數的擔憂(yōu)和一絲叛逆。經(jīng)過(guò)幾次考試,一直引以為傲的數學(xué),變成了令人心痛的痛?粗(zhù)老師在紙面上留下一大片紅色的痕跡,眼淚止不住的打在課桌上,帶著(zhù)無(wú)盡的自責。睜開(kāi)眼睛,不知道誰(shuí)遞給我一張紙巾,抬頭一看,好朋友都笑著(zhù)說(shuō):“原來(lái)你也會(huì )哭!逼鋵(shí)我能看出他們眼中的擔憂(yōu)!罢f(shuō)好,我們都需要加油”。牽手建立堅定的信念。有了他們,課間有噪音,考完試有閑在操場(chǎng)上散步。這種幸福是朋友之間的相互理解和鼓勵。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,許多快樂(lè )的剪影將被留下。在雨季,幫助倒下的行人,以強烈的責任感完成老師布置的工作,得到同學(xué)的認可,也是一種幸福的滋味。
每個(gè)人都有自己的二十一幸福。對我來(lái)說(shuō),生活的每一點(diǎn)都是由幸福組成的。這種幸福孕育在每一個(gè)清晨,滲透在每一個(gè)空氣里,融化在心里?很甜。
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