【精華】幸福話(huà)題作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的幸福話(huà)題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福話(huà)題作文 篇1
每一天都不停的問(wèn)自己，幸福還有多遠？
快樂(lè )的人說(shuō)幸福就在我們身邊，不幸的人說(shuō)幸福離我們很遠，我拉著(zhù)爺爺花白的胡子問(wèn)：“幸福還有多遠？”爺爺溫柔的把我抱在懷里，指著(zhù)山的最高處說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？幸福就在那兒，幸福離我們就只有那么遠�！�
我拽著(zhù)奶奶的手問(wèn)：“幸福還有多遠？”奶奶一邊擇著(zhù)菜笑瞇瞇的說(shuō)：“知道嗎？幸福就在我的手中，幸福和我是零距離�！�
我奔跑在稻田中，我懇切的向路過(guò)的農民伯伯問(wèn)：“幸福還有多遠？”農民伯伯用手拭去了臉上的汗水，望著(zhù)滾滾的麥浪說(shuō)：“幸福就在那兒，很近很近�！�
我不解，因為沒(méi)有人告訴我肯定的答案，我抬頭仰望著(zhù)天空，伸出手描繪著(zhù)太陽(yáng)的`輪廓問(wèn)：“幸福還有多遠？”太陽(yáng)沉默著(zhù)沒(méi)有回答。忽然間我似乎明白了，爺爺的幸福便是登上最高的山頂，享受著(zhù)勝利的邂逅，所以爺爺的幸福便是一座山的高度。奶奶的幸福就是用她手中緊握的青菜煮出美味的菜肴，所以奶奶的幸福沒(méi)有距離。而農民伯伯的幸福是豐收的喜悅，他們與幸福的距離是一畝稻田的寬度。太陽(yáng)的幸福便是給地球上帶來(lái)溫暖，太陽(yáng)的幸福便是與地球的距離，所以太陽(yáng)和幸福的距離是1·5億千米。
詹姆斯·奧本漢說(shuō)：“笨人尋找遠處的幸福，聰明人在腳下播種幸福�！痹瓉�(lái)，幸福與不幸福是沒(méi)有肯定的距離的，如果你感到失落，你會(huì )覺(jué)得你是世界上最不幸的人，你會(huì )遙望著(zhù)遠方說(shuō)：“幸福離我們好遠�！比绻愀械娇鞓�(lè )，你會(huì )覺(jué)得你已經(jīng)很滿(mǎn)足了，你會(huì )珍惜身邊的每一寸時(shí)光說(shuō)：“幸福原來(lái)就是那么近�！痹谝淮未蔚某砷L(cháng)中，我終于明白幸福的距離是由我們自己去定義的。
一個(gè)人如果對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，那么即使是粗茶淡飯也知足了，這樣他也會(huì )感到幸福。一個(gè)人如果總是抱怨上天的不公，抱怨別人比自己幸福，那么他是不會(huì )快樂(lè )的，正所謂知足常樂(lè )。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論身處險境，還是面臨苦難，他都會(huì )感激上帝給了他一份幸福的禮物；悲觀(guān)的人在磨難面前，表現畏畏縮縮，失敗時(shí)怨天尤人，感嘆著(zhù)自己是世界上最不幸的人，可是他們錯了。樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)幸福很近，悲觀(guān)了說(shuō)幸福很遠，那幸福究竟有多遠？
幸福是個(gè)淘氣的孩子，它喜歡藏匿在我們的身邊讓我苦苦尋找，如果你閉上雙眼去感受身邊的每一個(gè)事物，如果你以平靜的心去尋找幸福，我相信你會(huì )聽(tīng)到幸福的說(shuō)話(huà)聲，然后一伸出手你就會(huì )觸摸到幸福，幸福的距離就那么近。也許，你會(huì )選擇另一種方式，也許你會(huì )苦苦的尋找，其實(shí)你可以自己播種幸福，那么幸福離你就是那么近的距離。
幸福還有多遠？
我知道，只要你相信幸福就在你身邊，那么你就可以縮短幸福的距離，朋友，敞開(kāi)胸懷吧！這樣你才可以擁抱幸福。
我問(wèn)飛翔的鳥(niǎo)兒：“幸福有多遠？”
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“很近很近，就在我身邊的某個(gè)角落，所以我才可以乘著(zhù)風(fēng)快樂(lè )的飛翔�！�
我抬頭閉眼聆聽(tīng)，我想告訴你，我聽(tīng)到幸福在唱歌。你知道了嗎？幸福還有多遠呢？
幸福話(huà)題作文 篇2
幸福有時(shí)簡(jiǎn)單的就像水一般透澈。
泉水叮咚的唱著(zhù)自然之歌，搖頭擺尾地沖向自己夢(mèng)寐以求的江河，泉邊是成簇成簇的野花，五彩斑斕，仿佛一片花的海洋，不時(shí)招來(lái)幾只飛舞的彩蝶停留在花叢中，亦真亦幻，好不美麗!聽(tīng)著(zhù)蜜蜂“嗡嗡”地嬉戲，望著(zhù)水中游魚(yú)的追逐，心里竟升起一份似水的幸福。
也許，幸福就是不知不覺(jué)的降臨。
溫婉柔美的春踏著(zhù)旋律的腳步漸漸走近的時(shí)候，棕褐寬廣的大地上小草偷偷探出了腦袋，靈活迅速的蔓延每一寸土地，春風(fēng)拂亂了楊柳的垂絲，使楊柳添了一份遮掩的嫵媚，多了一絲少女的嬌羞，生機盎然的春吹來(lái)了蓬勃向上的幸福。
熱情奔放的夏踩著(zhù)春的`裙角緩緩步入的時(shí)候，碧藍深邃的天空上綴著(zhù)一輪金燦燦的火陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光焦烤著(zhù)每一個(gè)角落，蟬鳴的聒噪摻著(zhù)起伏的蛙聲，為夏譜出一首炎的樂(lè )曲。夏雨洗刷著(zhù)輪廓分明的荷葉，使荷葉有了一種清晰，獲了一片榮華，似火燃燒的夏滾來(lái)了熱情的幸福。
成熟穩重的秋邁著(zhù)厚實(shí)的辛勤蹣跚而來(lái)的時(shí)候，蒼勁高大的果樹(shù)掛滿(mǎn)了香醇甘甜的果實(shí)，飄洋四溢的果香混進(jìn)農家的炊煙里，裊裊升入天空，高貴優(yōu)雅的天鵝翩翩向南方飛去，似一堆潔白的云，悠悠浮去，遠處的山巒連綿起伏，使近處的田野多了一份雄奇，增了一峰秀麗。金色的秋帶來(lái)了豐收的幸福。
純潔清涼的冬跳著(zhù)輕松的華爾茲悄悄滑入的時(shí)候，晶瑩剔透的雪花似梨花般片片飄下，院子里的小樹(shù)被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，屋頂上全都是銀光閃閃的。雪花灑在了梅花上，為梅花添了一朵魅力，染了一片悠然，白雪皚皚的冬飄來(lái)了粉妝玉砌的幸福。
四季的幸福是簡(jiǎn)單明朗的，每一個(gè)季節都有自己專(zhuān)屬的幸福感受，或許它們不夠富麗堂皇，或許它們不夠繁瑣復雜，或許它們不夠震撼雄偉，但它們卻都是簡(jiǎn)單的，在簡(jiǎn)單中給與人們幸福。
自然與簡(jiǎn)單中，總是彌漫著(zhù)愛(ài)的幸福啊!
幸福話(huà)題作文 篇3
幸福，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，定義都會(huì )不一樣，可能是等待、感動(dòng)、收獲、付出或者淡泊寧靜。而我的幸福與他們完全不一樣。我的幸福，就是小時(shí)候外婆給我做的各種各樣的菜肴。
因為外婆以前在一家餐廳里當過(guò)廚師，所以很會(huì )做飯菜。而我又是外婆帶大的，所以從小到大我的“口�！本筒恍�。
小時(shí)候我最喜歡干兩件事，一件是吃外婆做的菜，一件是圍著(zhù)外婆看她在廚房里做菜。
外婆最喜歡做的菜就是湯，煲各種湯。因為她說(shuō)湯的營(yíng)養很多，喝了對身體很好。以至于我小時(shí)候經(jīng)常喝湯，現在長(cháng)的很高。
外婆做湯從來(lái)不放任何調料。每次做湯前她會(huì )帶著(zhù)我清早去菜市場(chǎng)買(mǎi)新鮮的食材。我們會(huì )在菜市場(chǎng)逛一大圈，精挑細選出最好的蔥、蒜和湯的其他食材。然后她就會(huì )開(kāi)始切菜，外婆切得很認真，每一刀切下去之前都要仔細查看，因為只有切好了菜，做的時(shí)候才會(huì )入味。接著(zhù)就可以開(kāi)火了，但是防水時(shí)水和食材的比例外婆都很仔細，不會(huì )出一點(diǎn)差錯。不管做什么湯，外婆講究的都是砂鍋小火慢熬。所以中午做的湯要等到晚上才能喝。這段時(shí)間內我是最激動(dòng)的，總是沒(méi)事就去看一下湯，聞一下氣味，以來(lái)滿(mǎn)足我焦急的'等待。只要熬久了有一點(diǎn)點(diǎn)香味彌漫，我就會(huì )迅速反應告訴外婆湯可能好了，可以盛出來(lái)喝了。但外婆總說(shuō)我太心急了，還早，還要等很久呢。
等著(zhù)等著(zhù)湯終于熬好了，我就會(huì )出奇的安靜的坐在椅子上等外婆給我盛湯。
湯終于上桌了，還飄著(zhù)熱騰騰的香氣，我趕緊吹了吹，喝了一小口試試溫度，如果溫度還不錯，我就會(huì )馬上大口大口的喝起來(lái)。在外婆慈愛(ài)的眼神中，我一口氣喝完了湯，然后贊嘆：“真好喝呀�！�
可是現在外婆老了，手腳沒(méi)有以前那么靈便了，就不太能做湯了。但姨媽學(xué)了外婆的做湯手藝。但外婆每次喝了姨媽做的湯之后就會(huì )說(shuō)姨媽沒(méi)有學(xué)到精髓，讓我以后好好學(xué)做湯，也許，這就是我的幸福吧。
幸福話(huà)題作文 篇4
今日天氣晴好，在一片如蜂蜜般的陽(yáng)光之中，我踏入了實(shí)驗中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)啟了我的初中生活。
初中三年寒窗苦讀，雖然辛苦，卻也可以有一些小小的，甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長(cháng)，漸漸開(kāi)成人生路上一朵絢麗的花兒。
我們要學(xué)會(huì )感受幸福。古人有云：“仁者無(wú)憂(yōu)�！币虼�，做到“厚德”便是創(chuàng )造幸福的第一步。莘莘學(xué)子，應對師長(cháng)恭敬有禮，對同學(xué)互幫互助，在學(xué)習中也要勤勉刻苦，方能進(jìn)德修身，誠信懷愛(ài)，回報家國。而在這個(gè)過(guò)程中，快樂(lè )也必定不會(huì )缺席。平時(shí)小小的一句“請”和“謝謝”，便能暖人肺腑，令聽(tīng)者如沐春風(fēng)。
學(xué)習中也有幸福的存在，那便是“博學(xué)”。人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的'，學(xué)到的知識越多，就越知學(xué)之真味，漸漸地對學(xué)習產(chǎn)生興趣，最后將學(xué)習變成一種快樂(lè )，貫穿于整個(gè)人生之間�！坝F千里目，更上一層樓�！痹谥R的高塔中爬得越高，所見(jiàn)到的風(fēng)景就越美麗。
子曰：“健身為本�！边@“健身”，也是創(chuàng )造幸福的一個(gè)要素。說(shuō)通俗一點(diǎn)，健康就是身體倍兒棒，吃嘛嘛香。當然，它的意義也不僅僅只限于這一點(diǎn)。校訓中有言：“既競技以健體，亦息勞以舒心�！奔仁侨绱�，那又何樂(lè )而不為呢？運動(dòng)以健體，能讓心情也變得舒暢許多。
最后一點(diǎn)，便是周?chē)沫h(huán)境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈，綠草如茵，書(shū)聲朗朗，書(shū)香陣陣，心中自然就浮現出一種幸福之感。春日萬(wàn)物復蘇，夏日綠意盎然，秋日風(fēng)輕云淡，冬日白雪皚皚，這些無(wú)一不是滋潤心靈，陶冶情操的美景�！叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水�！边@也從側面說(shuō)明了“怡心”的重要性。
當然，人生之路漫漫，路途之中，也會(huì )遇到一些不幸與挫折，但要相信，幸福是無(wú)處不在的，它們只是像冰一樣凝結，而有一天，會(huì )像花一樣重開(kāi)。我們所需要的，只是一雙善于發(fā)現幸福的眼睛，以及一顆純凈無(wú)邪的心靈。
幸福話(huà)題作文 篇5
四月，是一個(gè)飄著(zhù)淡淡憂(yōu)傷雨絲的季節，我站在窗前，看著(zhù)飄著(zhù)的雨絲，心中涌起莫名的惆悵，雨停了又下，下了又停。仿佛是一個(gè)不知疲倦的小孩！
幸福是什么？我到現在還是不能有一個(gè)很好地詮釋?zhuān)行┤擞靡惠呑觼?lái)對“幸�！弊龀鲈忈��？捎行┤藚s用一生的時(shí)間來(lái)思考；“幸福是什么”？“幸�！边@個(gè)字眼對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在我們的作文或語(yǔ)句中經(jīng)常出現，但又有誰(shuí)能夠徹悟“幸�！钡恼嬲x呢？
“幸�！币苍S是家人之間的相互關(guān)心，呵護，那種血濃于水的親情所帶來(lái)的喜悅，但也許是孩童之間的純真，不分彼此，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )，也許是街上相互攙扶的老夫妻，他們之間那種相儒以沫的感情，也許是朋友之間無(wú)微不至的關(guān)懷。一句關(guān)心或普通的問(wèn)候，都能讓人感覺(jué)到溫暖。
迷茫之際，看到3歲的小妹妹臉上洋溢著(zhù)幸福的紅暈時(shí)，我走過(guò)去問(wèn)她：“告訴姐姐，幸福是什么？”她思索片刻，似懂非懂地說(shuō)：”幸福在姐姐給我棒棒糖之后！”我問(wèn)讀大學(xué)的哥哥：”幸福是什么？”哥哥說(shuō)：”幸福就是在畢業(yè)后找到一份好工作！”我問(wèn)年邁的奶奶：”幸福是什么？”奶奶說(shuō)：”幸福就是年輕，健康！”再回頭來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：”幸福究竟是什么？”
回憶起兒時(shí)的純真，再想想所得到的回答，也許對于每個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)，幸福的詮釋也會(huì )是不一樣的，因為他們的'境遇不同，得到的感悟也會(huì )不同，幸�；蛟S可以有很多種，平淡的生活可以是幸福，轟轟烈烈的人生會(huì )是幸福，但在幸福中會(huì )夾雜著(zhù)太多的疲憊，也許看著(zhù)被自己幫助過(guò)的人的笑臉是幸福，可是屬于我的幸福是在哪里呢？
當思緒重新回到被雨絲敲打的玻璃窗時(shí)，我在想：”或許失去后才懂得要珍惜的也是一種另類(lèi)的幸福！不是嗎？”
幸福話(huà)題作文 篇6
你的出現，使我明白幸福永遠不需要言語(yǔ)，你的笑、你的淚，就是天使的笑和淚。
——題記
我，面對任何人都有著(zhù)防備，包括我的家人。面對別人的一切，感到的是一切的虛偽。不相信任何的承諾，只相信我的'心。直到遇到你靜宜，雖然我還是和以前一樣，掩飾自己的一切。但看到你的一切，我感到的并不是虛偽，而是你的真實(shí)的一面。 雖然在你很小很小的時(shí)候，你媽媽離你而去，但是，我未曾見(jiàn)你掉過(guò)一滴眼淚。我知道，雖然你表面沒(méi)有流淚，但我感覺(jué)得到你的心在滴血，像根刺狠狠地刺痛你的心。當別人問(wèn)起你媽媽的時(shí)候，你低著(zhù)頭，并不想面對這個(gè)問(wèn)題時(shí)，其實(shí)你想哭，你只不過(guò)忍住在眼眶中打轉的眼淚，鼻子深深地呼吸一口，但你還是面帶笑容堅強地面對。那一刻，你那勉強的笑容真的很丑，比起你哭的樣子更丑。我有種想哭的沖動(dòng)，但你沒(méi)有哭，所以我不可以比你先哭。
其實(shí)，你的笑比向日葵更燦爛、更迷人，沒(méi)有任何的瑕疵，面向明天的太陽(yáng)你永遠都抱著(zhù)甜蜜、開(kāi)朗。我知道，你和我一樣討厭任何虛偽的人，懂得掩飾自己的一切。你在我永遠面前都沒(méi)有做作，因為我比你更懂你、更懂你的心。對于你受傷時(shí)，你會(huì )為你披上你的保護膜——笑容。面對彼此的傷心，你會(huì )用你的歡樂(lè )聲安撫別人，哄別人。
幸福話(huà)題作文 篇7
那是一個(gè)星期天，媽媽去上班了，我到朋友家去玩，中午回家時(shí)天空竟然飄起了大雪。
雪兒越下越大，我只好在車(chē)站等車(chē)，我等了很久也沒(méi)有車(chē)來(lái)，我腦海里出現了“打的”這個(gè)念頭。
我頂著(zhù)大雪，來(lái)到路邊，順手攔下了一輛出租車(chē)，到了目的地，才想起來(lái)今天是星期天，媽媽不在家，我沒(méi)錢(qián)付款，只好硬著(zhù)頭皮紅著(zhù)臉對司機大叔說(shuō)：“對不起，可不可以把您的手機借我一下，我讓媽媽來(lái)接我，把錢(qián)付給您?”大叔遲疑了一下說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)司機大叔的手機，打了媽媽的號碼……
媽媽叫我不要走開(kāi)，在原地等她。我剛要下車(chē)，大叔說(shuō)：“小妹妹，外面在下雪，可冷了，你在我車(chē)里呆著(zhù)吧�！�
我謝了謝大叔，呆在車(chē)里，望著(zhù)窗外飄著(zhù)的雪花，雖然我很冷，但是我的.心里卻感到很溫暖……
世界上有很多愛(ài)，我真的感受到了什么是幸福。
幸福話(huà)題作文 篇8
我相信這世上每一個(gè)人的幸福都是不一樣的，每一個(gè)人的幸福都是獨一無(wú)二的。定義幸福，本身就是一件幸福的事，因為幸福是這世間最美好，也是最容易令人感知的抽象名詞，每一個(gè)幸福的定義，背后必定伴隨著(zhù)一件幸福的事，而每一個(gè)人對幸福的定義，也必定有其獨到之處。
司馬遷，一部《史記》讓其成為中國盡人皆知的史學(xué)家，文學(xué)家。他的《史記》之所以能夠被后世冠以“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”不僅僅是因為這部書(shū)內容詳盡，評價(jià)人物客觀(guān)，還因為其對這部書(shū)的付出，42歲，已是不惑之年，子承父愿，書(shū)寫(xiě)千古流傳之史書(shū)，42歲已過(guò)大半人生，秉筆直書(shū)，開(kāi)創(chuàng )傳記文學(xué)之先河。獄中成書(shū)，是許多作家不敢想的事，他卻完成了。55歲，一部偉大的著(zhù)作完成了，他的歷史足跡也就此停止，沒(méi)有人知道他去了哪里，做過(guò)什么，在他看來(lái)，這一切早已不重要，重要的是他心愿已了，此生足矣，對司馬遷來(lái)說(shuō)，完成《史記》是一件幸福的'事，是一種了卻父親和自己心愿的幸福，也是一種如釋負重的成功的幸福，獄中他飽受艱難，堅強的活下來(lái)，不都是為了《史記》嗎？如今書(shū)已完成，一切付出都是值得的，在翻越無(wú)數艱辛終于到達目的，這種幸福不正是司馬遷所擁有的嗎？我想，他對于幸福的定義一定是：完成《史記》。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，足以表達他的幸福。
我，一個(gè)中學(xué)生，沒(méi)有司馬遷寫(xiě)出《史記》那樣影響千秋的偉大，可我對幸福也有自己的定義，小學(xué)四年級，老師把我的作文推薦到一次大賽上，我并未在意�？僧斃蠋熯f給我獲獎證書(shū)那一刻時(shí)，一種喜悅涌遍全身，內心像春天來(lái)到般溫暖，笑容情不自禁地蕩漾在臉上，老師說(shuō)的鼓勵的話(huà)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只在自顧自的醞釀，體會(huì )自己內心的喜悅。那一刻，或許就是幸福吧。而我對那一刻幸福的定義是：成功之喜悅，意外之收獲。雖然簡(jiǎn)單，卻包含了一個(gè)成長(cháng)中的女孩對突如其來(lái)的幸福，是多么歡喜！
那天，突發(fā)奇想，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，輸入“幸�！倍�。發(fā)現網(wǎng)絡(luò )中對幸福的定義是：心理欲望得到滿(mǎn)足的狀態(tài)。還有一段話(huà)，令我印象很深：“倘若‘幸�！值倪B用，能還原成將“幸”字當做動(dòng)詞，應該給那些終日自覺(jué)不幸�；虿粔蛐腋５娜艘环N比較踏實(shí)的感覺(jué)。道理很簡(jiǎn)單，幸福不是一個(gè)已完成的狀態(tài)，是一個(gè)渴望的過(guò)程——而且往往不會(huì )實(shí)現�！被蛟S，這是對的，我們享受幸福，實(shí)際是在享受幸福來(lái)臨或是在享受某一剎那間那種內心的感受。我們定義幸福，實(shí)際是在定義那幸福對我們的獨特意義。
定義幸福，是一件美妙的事，而幸福的定義卻永遠不會(huì )局限于書(shū)面語(yǔ)之形式，因為有許多人都在自己的生活中，用一雙幸福的慧眼，去尋找幸福，享受幸福，也在定義幸福。
有時(shí)候，會(huì )幻想這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)穿著(zhù)潔白連衣裙的少女，站在一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路上，俯身嗅著(zhù)一朵淡藍的小花，那花的名字就叫“幸�！�。但愿，生活中的每一個(gè)人都是這樣一個(gè)嗅花者，嗅著(zhù)屬于自己的幸福，同時(shí)也定義著(zhù)幸福！
幸福話(huà)題作文 篇9
人只有一生，每天開(kāi)心也是這樣過(guò)，不開(kāi)心還是這樣過(guò)，倒不如幸福的過(guò)。其實(shí)每個(gè)人都說(shuō)幸福的，只是有些人不懂的發(fā)現幸福。
平凡也是幸福
在客廳，看。一副溫馨的畫(huà)面呈現在我們面前。爸爸手里拿著(zhù)報紙，坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，悠閑的全身晃動(dòng)，媽媽把已經(jīng)削好的蘋(píng)果遞給弟弟，弟弟開(kāi)心的把蘋(píng)果放進(jìn)嘴里。我呢？則目不轉睛的盯著(zhù)電視，心情隨著(zhù)電視的情節七上八下。一個(gè)普通的情景其實(shí)也可以體會(huì )到幸福。
游玩也是幸福
暑假到了，也正是四處旅游的季節。我們一家人就去爬山了�！斑@里這里，來(lái)拍一張，哇，好漂亮�！蔽蚁裥÷鼓菢踊畋膩y跳�！皝�(lái)，照張全家福吧！”爸爸說(shuō)。開(kāi)心之后，“嗚！我的衣服全濕了�！蔽衣裨沟��！坝掷塾譄嵊挚�，我不行了�！眿寢層终f(shuō)�！按鬅崽斓腵，不爬了不爬了，休息一會(huì )兒�！卑职诌呎f(shuō)邊用手扇風(fēng)。也許這是尋常人家都會(huì )經(jīng)歷的，但又有誰(shuí)說(shuō)這不算是幸福呢？
鼓勵也是一種幸福
上課中，老師拿著(zhù)試卷在講臺上站著(zhù)并說(shuō)：“現在開(kāi)始發(fā)試卷，××90分，×××89分，×××54分，×××75分，我緊張的不能呼吸，心里像老鼠一樣在我心里兒亂竄�！痢痢�79分�！崩蠋熇^續念著(zhù)。我的心砰的一聲碎了。我垂頭喪氣的趴在桌子上。同桌看到我這樣，便說(shuō)：“沒(méi)事，下次在努力吧！你真的很聰明，我羨慕都羨慕不來(lái)呢！記得你還有我陪你。以后我們互相學(xué)習，好嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的憂(yōu)愁也減少了許多。在你的身邊有一個(gè)始終鼓勵你的人那是你的幸福。
幸福有很多種，屬于你的并非一種。你也去發(fā)現屬于你的幸福，享受幸福吧！
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