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幸福的約束作文15篇(熱門(mén))
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福的約束作文,希望能夠幫助到大家。
幸福的約束作文1
偶爾,翻閱一本厚重的生物百科,環(huán)環(huán)相扣的生物鏈總會(huì )映入我的眼簾?粗(zhù)這大自然的杰作,我不由心生困惑,這些互不相關(guān)的物種,是如何構建起一個(gè)生態(tài)系統的呢?
偶爾,行走在喧鬧的街道上,身邊井然有序的交通又會(huì )讓我感慨:那些通俗易懂,簡(jiǎn)潔明了的交通規則為每一位市民都提供了多大的'便利呀!
偶爾,也會(huì )為父母喋喋不休的勸誡而心生不悅。他們的“杞人憂(yōu)天”無(wú)不限制了我的行動(dòng),更約束了我的方向。
偶爾……
偶爾我們也會(huì )不解地埋怨或試圖掙脫生活中各種各樣的約束。它們似乎在表面上束縛了我們的行動(dòng),但卻又無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻地保護著(zhù)我們,維護著(zhù)社會(huì )的安寧與自然界的平衡。倘若沒(méi)有世間萬(wàn)物的相互依存與相互約束,哪來(lái)一個(gè)相對穩定的生態(tài)系統?沒(méi)有了交通規則的約束與規定,交通秩序的有序與否又何從保障?若禁止了父母對子女嘮叨或勸誡的權利,親情何從體現?子女的安全如何保障?父母又如何幫助子女們順利地融入社會(huì )?
因此,人類(lèi)的文明歷程乃至世間萬(wàn)物都離不開(kāi)種種約束。它不僅劃清了我們自由的界限,更保障了我們界限內的自由。以此來(lái)看,生活中的種種規矩與法度,又何嘗不是一種幸福的約束?正如那句令明太祖朱元璋大悅的話(huà):畏法度者最快活。在法度的遮風(fēng)傘下生活的人,比起在犯法邊緣或是已被法律制裁的人,想必是快樂(lè )多了。
幸福的約束,將我們的生活約束在幸福之中。
幸福的約束作文2
偶爾的午后,看到小區中的幼兒在蹣跚學(xué)步。他們的腹間都系有“安全帶”,為的是在他們快摔倒的時(shí)候有個(gè)保護。這時(shí)我就想,世上是不是有一種束縛能帶給我們安全呢?
偶爾的夜晚,因為做事拖拉被母親呵斥。心中滿(mǎn)是怨氣地躺在床上時(shí),忽然覺(jué)得家庭規則的束縛不是能幫我養成更好的習慣么?
偶爾在道法課上,老師告訴我們,法律是通過(guò)約束我們來(lái)保護我們的時(shí),我陷入了沉思,奧,應該會(huì )有一種束縛叫作保護吧?
偶爾的偶爾,我知道了只要控制我們對大自然壞行為,蔚藍的地球將為我們提供一個(gè)賴(lài)以生存的`家。這時(shí),我似乎明白了,自我的控制和約束,往往能為我們的生命本身帶來(lái)關(guān)愛(ài)和幸福。
誠然,約束是魚(yú)的網(wǎng),束縛你的自由;約束是風(fēng)箏的線(xiàn),控制你的方向;約束也是餅干的模具,磨平你的執拗。
但同時(shí),約束是一間禪房,助你悟出生命的真諦;約束是鳥(niǎo)獸的卵殼,為你的生命提供初始的發(fā)展空間;約束也是草木發(fā)達的根系,為你提供源源不斷的生命養料。
有時(shí),我們真的需要幸福的約束。有了汽車(chē)里座位旁的安全帶,在急剎車(chē)時(shí),安全帶的束縛使乘客的性命免遭失去;有了冬天時(shí)衣柜里的棉衣,在北風(fēng)呼嘯時(shí),棉衣的束縛能夠幫助人們抵御嚴寒;有了道德和法律的教條,所以在世俗世界里存活的人們才能執著(zhù)的守護心中的那方凈土。這時(shí)我就想,這些善意的安全帶不總能帶給人們以幸福和美好的體驗么?
也許,我們一輩子都逃脫不了約束,一輩子都無(wú)法獲得真正意義上的自由。你活在地球上就必要尊重人類(lèi)的生存法則,于是,在多條安全帶組成的網(wǎng)狀生活中,我們享受到了幸福卻失去了一部分自由,但我認為,這是值得的,我們應該在束縛的籠子中不迷失自我,在享受幸福約束的同時(shí),也為世間帶來(lái)美好的感受。
且讓我們堅持自我,在那些紛亂錯雜的安全帶中,享受幸福,創(chuàng )造美好吧。
幸福的約束作文3
偶爾,在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎,還是很嫩很小的爬山虎伸長(cháng)了小小的“吸盤(pán)”,緊貼在一面粗糙的墻上,仰著(zhù)頭盡力向上掙扎。一長(cháng)排,幾十余株,都那么瘦弱,綠化工人說(shuō):“爬山虎如果沒(méi)有墻上的支持就無(wú)法向上攀爬,只能困在地面上,但也可以存活!蹦敲此鼮槭裁茨敲雌疵南蛏,向上?
偶爾去奶奶家,吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜,父母急忙低聲呵斥:“必須是長(cháng)輩先動(dòng)筷,小輩才能吃,又忘了嗎?”我正要爭辯,看到眾人都坐在桌邊聊天,沒(méi)有人夾菜,只得作罷。
偶爾時(shí)間不夠還急著(zhù)趕路,又遇上白秒長(cháng)的紅燈,總是更急惱,幾乎是恨起燈來(lái),我想著(zhù)其實(shí)沒(méi)有紅綠燈也挺好,過(guò)往車(chē)輛避讓些也不見(jiàn)一定會(huì )一團糟。父母總是笑而不語(yǔ),但明顯是不認同的表情。
在生物的發(fā)展與進(jìn)化中,自然界、人類(lèi)世界都有意識地創(chuàng )造了許多成文的不成文的規則,而這些規則在各個(gè)方面約束著(zhù)你我的一舉一動(dòng),可若沒(méi)有它們,我看見(jiàn)匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起;奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜,餐廳早已是杯盤(pán)狼藉,笑聲不絕于耳;而壞了紅綠燈的十字路口堵滿(mǎn)了開(kāi)往各個(gè)方向的汽車(chē),喇叭聲震耳欲聾。
我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無(wú)數的規則之中,可以默默接受,可以盲目認可,可以提出之意,可以固執反抗。正因為有了這些不同的`做法磨礪了這些規則,無(wú)論它們外表的美麗丑陋,都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎和更多的機會(huì )。雜亂秀美,自私尊重,急躁平和,約束我們的規則連接著(zhù)一對對矛盾的詞語(yǔ),只要不去觸碰它們的底線(xiàn),你會(huì )發(fā)現更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。
牽;ㄖ辉诩s清晨四點(diǎn)開(kāi)放,這些不可理喻的約束之所以長(cháng)久地存在,因為它們終能夠帶來(lái)幸福。
幸福的約束作文4
花瓣,緩緩飄落于地。時(shí)光如同河水一般緩緩流淌,十余年時(shí)光轉瞬即逝。從小到大,一直都在被約束,日日夜夜,永不停息,終于挑動(dòng)我那根最叛逆的神經(jīng)。
在那個(gè)很安靜的早晨,陽(yáng)光正好,爸爸為我和姐姐檢查作業(yè)。我小時(shí)候生性調皮,總是不肯安安靜靜的待著(zhù)。姐姐則跟我相反,比我安靜多了。因此,閑不住的我趁爸爸檢查作業(yè)之際,我就悄悄溜出去玩。玩得昏天黑地,玩得不亦說(shuō)乎。
待爸爸抬起頭來(lái)注意到窗外的動(dòng)靜時(shí),我正玩得痛快,冷不丁爸爸的聲音將我從快樂(lè )的天堂拉回了痛苦的地獄。只是尚年幼的我并不知道懂得父親的教導,更不知道“約束”為何物。我滿(mǎn)腦子只有玩,不會(huì )去思考別的東西,爸爸的話(huà)挑起了我那根叛逆的神經(jīng)我充耳不聞,繼續玩著(zhù)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有應答便走到窗前看著(zhù)玩得不亦樂(lè )乎的我,平靜的眼神毫無(wú)起伏。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做人都是先苦后甜,你卻是先甜后苦。等你快樂(lè )一時(shí)后,才會(huì )知道痛苦又多么漫長(cháng)!闭f(shuō)完,他離開(kāi)窗前,繼續檢查作業(yè)。
只是,爸爸這番意味深長(cháng)的話(huà),并沒(méi)引起我的注意當成耳旁風(fēng)。但是我并沒(méi)有留意爸爸檢查作業(yè)時(shí)平靜的'臉上偶爾閃過(guò)一絲細微的悲楚。
當考試過(guò)后,看著(zhù)試卷上鮮紅的分數后,我哭了。淚水啪嗒啪嗒的往下掉,鮮紅的顏色被淚水洇成了朵朵梅花,變得字跡模糊。這時(shí),我才明白了爸爸說(shuō)的話(huà)。
時(shí)光緩緩流淌,在轉瞬即逝的年華中,我也成長(cháng)著(zhù)。在不斷的成長(cháng)中,我的眼界不斷開(kāi)闊,懂得了父親對我條條框框的規矩中,含著(zhù)對我深深的期望。我也知道,約束是成長(cháng)中必不可少的。沒(méi)有約束,我豈不無(wú)法無(wú)天了?在成長(cháng)中,約束起到了至關(guān)重要的作用。
走到窗前,我長(cháng)呼了一口氣。打開(kāi)窗,望著(zhù)外面陽(yáng)光正好的大地,碎金般的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)。約束,對我來(lái)說(shuō),是一種含蓄的幸福。
幸福的約束作文5
夏天傍晚,天色漸暗,夕陽(yáng)已經(jīng)掛到了山腳,生活在外婆家的我甚是愜意,但卻總有讓人不愉快的小事發(fā)生。
我耳朵里掛著(zhù)耳機,腳踩自行車(chē),漫不經(jīng)心地掃視著(zhù)左右的風(fēng)景。這時(shí)的我,剛在家里因為父母的喋喋不休而不悅,跑了出來(lái)。
事情的.經(jīng)過(guò)是這樣的:我坐在沙發(fā)上悠閑地翹著(zhù)二郎腿,放松地靠在沙發(fā)上看電視,這個(gè)時(shí)候我爸過(guò)來(lái)了:“你不要坐在沙發(fā)上,這么軟,要駝背的,還有女孩翹什么二郎腿,女孩子就要有女孩子的樣子,像你這樣,慢慢地都成習慣了,你要改呀!”一個(gè)男的這么啰嗦呀,在自己家里舒服地坐著(zhù),有錯嗎?我深感不快,生氣地甩門(mén)而出。
我的腦海里滿(mǎn)是對我爸的抱怨。忽地,自行車(chē)震了一下,是碾到什么了吧?我停下車(chē),低頭望去,是路邊的狗尾巴草,因為長(cháng)得比較矮,還特別喜歡“向外發(fā)展”,這下被路人踩了好幾腳,已經(jīng)在路上奄奄一息了,這叢小草沒(méi)有了約束,總是會(huì )找不到自我,迷失方向。
我感慨萬(wàn)千,腦海中浮起了父親的臉,雖然他每天嘮嘮叨叨,但是如果沒(méi)有他的約束,我會(huì )越來(lái)越不拘小節,那也會(huì )給我帶來(lái)后悔的結果。我百感交集,慢慢地踏著(zhù)踏板,回到了家里。
雖然爸爸的嘮叨讓人厭倦,但是細細想來(lái),那嘮叨里也充滿(mǎn)了父親對我的愛(ài)。
爸爸坐在沙發(fā)上,他看見(jiàn)我說(shuō):“你也不小了,我不會(huì )太多管束你,但是你也要自覺(jué)了!不可能一輩子讓爸爸提醒你!”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知怎的,心里有一點(diǎn)空落落的、無(wú)法言喻的傷感;氐椒块g,父親的話(huà)依然回蕩在我耳畔……
爸爸雖然嘮叨,但這也是他對我的愛(ài),不是嗎?(李佳佳)
幸福的約束作文6
偶爾在公園籃球場(chǎng)中打球,和朋友們一起大汗淋漓,實(shí)在痛快?墒翘炜偸遣恢挥X(jué)地暗下來(lái),太陽(yáng)也悄無(wú)聲息地落下。我們雖意猶未盡,但也必須服從大自然的約束。我會(huì )討厭著(zhù)約束,卻無(wú)能為力。
偶爾在家里書(shū)房中刷著(zhù)數學(xué)題,翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)用過(guò)的草稿本,在上面找空隙接著(zhù)打草稿,習題本也一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。有一兩道題實(shí)在想不通時(shí),我會(huì )煩躁,會(huì )情不自禁地想翻參考答案。卻必須克制住自己。我會(huì )做到這種約束。
偶爾在早上看新聞報道,看到又有什么地方抓住了一個(gè)詭計多端的盜竊犯,被判了多少年的有期徒刑……我的潛意識總會(huì )告訴我什么該做,什么不該做。我必須服從于法律,服從法律規定的一切。我會(huì )想:這種約束實(shí)在太麻煩了,這個(gè)完全沒(méi)必要啊……會(huì )對法律約束有種種疑惑。
既然這些不同的約束總是令人厭惡和不解,那它們什么要存在?它們消失了會(huì )有什么樣的變化?
如果沒(méi)有白晝和黑夜的交替,我就只能生活在一個(gè)找不到月光和月光下美景的地方。那些在月光下綻放的花朵也無(wú)法展現自己嬌美的`身姿。而在另一邊,只有黑夜的那片土地上,將會(huì )死氣沉沉,毫無(wú)生機。因此,這種約束不也是令人幸福的嗎?
如果沒(méi)有了自己對自己的管理,那么生活就會(huì )一團糟。因此,自我的約束不也是令人快樂(lè )幸福的嗎?
如果沒(méi)有了法律的管理,這個(gè)社會(huì )就會(huì )出現越來(lái)越多的惡人,我也就會(huì )生活在黑暗之中。因此,社會(huì )的這種約束不也是令人幸福的嗎?
當然是了。每一個(gè)東西都會(huì )有正反兩個(gè)面,就像鏡子里的自己,動(dòng)作永遠都是相反的。也像是苦和甜,哀和樂(lè ),哭和笑,不也是成雙成對的出現的嗎?約束和幸福又何嘗不是如此?
就讓我們在這有著(zhù)各種約束的壞境中,尋找并體會(huì )幸福吧。
幸福的約束作文7
小時(shí)候,總感覺(jué)媽媽對我的約束是一種痛苦,每次,媽媽管這管那,我就想,什么時(shí)候能自己做自己的主人呢?什么時(shí)候能有自由呢?
那年暑假,不知天高地厚的我,參加繪畫(huà)考試,本是胸有成竹,卻落得一敗涂地。心中的自信被一絲絲抽走:當時(shí)我不聽(tīng)媽媽的勸告,執意要報名,后來(lái),媽媽告訴我,既然報了,就要全力以赴,可是,我卻覺(jué)得自己已經(jīng)夠厲害了,根本沒(méi)有好好準備。最終,失利!接著(zhù),因為一心二用,我在課外班的競賽又失利,我的心,徹底跌入寒冷的冰窟,從此一蹶不振。而一向嚴厲的母親,這次不但沒(méi)有批評我,反而安慰我,使我有點(diǎn)慚愧的同時(shí),又進(jìn)行了反思:繪畫(huà)和競賽的時(shí)間幾乎是同時(shí),媽媽說(shuō)我會(huì )顧了這頭卻顧不了那頭,我卻覺(jué)得媽媽對我的約束太多,也是她不相信我的表現,所以,一意孤行,可最終,如媽媽所料,兩次考試都失利了。
有了這次經(jīng)驗,我開(kāi)始聽(tīng)從媽媽對我的約束,接下來(lái),馬上又要鋼琴比賽了。清晨,媽媽叫我起床唱譜子、練指法,如果是以前,我肯定會(huì )抱怨媽媽擾我清夢(mèng),可現在,我卻感受到有媽媽催促的幸福;夕陽(yáng)西下,我和我的琴融為一體,手指在琴鍵上飛速的跳躍、滑翔,不知疲倦的、一遍遍彈奏那幾首相同的曲目,靜下來(lái),我愧疚于自己以前對媽媽的指責,埋怨媽媽不給我留空閑的時(shí)間,如今想來(lái),這豈不是媽媽對我的'幸福的約束嗎?
比賽悄然而至,我靜靜地坐在琴邊,輕撫著(zhù)琴鍵,當第一個(gè)音符開(kāi)始跳躍,琴聲在大殿上響起,時(shí)而舒緩如流泉,時(shí)而急越如飛瀑,時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán),時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)……音符之上,我仿佛看到媽媽坐在我的身邊,提醒我注意手法,注意表情……那些提醒如今都成了一種幸福的約束!
比賽結束,我站在領(lǐng)獎臺上,手捧獎杯,幸福的笑容永遠定格在了相機中。
母親的約束,讓我站在了舞臺的中央,感謝母親,感謝您對我幸福的約束!
幸福的約束作文8
沒(méi)有約束的幸福,不是真正的幸福!}記
風(fēng)箏,正是因為有那根線(xiàn)的束縛,才得以在天空中自由翱翔;
音符,正是因為有五線(xiàn)譜的約束,才能演奏出美妙動(dòng)人的樂(lè )章;
珍珠,正是因為有了絲線(xiàn)的約束,才能變成一掛漂亮好看的項鏈。
春日,桃花嫣然含笑,仿佛一個(gè)可愛(ài)的`娃娃。我走進(jìn)老家的院子,眼前的景象讓我十分愜意:清風(fēng)徐徐吹來(lái),花香四溢,桃花的芳香充滿(mǎn)了整座小院,處處生機勃勃,處處充斥著(zhù)希望。
看呀,花兒們全都沐浴著(zhù)春日里的陽(yáng)光,一切看起來(lái)是那么的溫馨。一束恰到好處的陽(yáng)光,使桃花泛起了微微紅暈,令人陶醉,令人癡迷。
我用手輕輕地撫摸著(zhù)桃樹(shù),發(fā)現它已經(jīng)長(cháng)得很高了。記得幾周前,它的枝干上才發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)幼芽,如今已經(jīng)抽枝吐綠了。大地與陽(yáng)光給予它們溫暖與營(yíng)養,使它們茁壯地成長(cháng)。它放肆地生長(cháng)著(zhù),似乎沒(méi)有什么東西可以阻止它們的任性生長(cháng)。
“咔嚓”——一聲剪刀的清脆響聲將我從深思中喚醒,原來(lái)是父親在修剪著(zhù)那棵桃樹(shù)。我問(wèn)道:“爸,這棵桃樹(shù)又沒(méi)有長(cháng)壞,為什么要修剪它呢?”父親回答道:“你仔細看看,它們只顧著(zhù)瘋長(cháng),卻雜亂無(wú)章,沒(méi)有一點(diǎn)美的樣子,我得將它們修剪整齊,讓它們看著(zhù)順眼,那樣才好看又實(shí)用!
我恍然大悟,我們又何嘗不像這棵桃樹(shù)呢?只是義無(wú)反顧地生長(cháng)著(zhù),卻忘記我們早已偏離了預想的軌道,長(cháng)得沒(méi)有個(gè)讓人滿(mǎn)意的樣子。每當我們的人生偏離軌道時(shí),總會(huì )有人站出來(lái)幫助我們重新回到正確的軌道上,因為成長(cháng)需要約束!
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)幸福的社會(huì )當中,都渴望著(zhù)自由,厭惡約束。但是過(guò)度的自由可能會(huì )使我們長(cháng)得雜亂無(wú)章;適當的約束,卻能使我們更好地茁壯成長(cháng)!
這份約束的幸福,多么值得我們細細品味!
幸福的約束作文9
時(shí)針悄悄走過(guò)十二點(diǎn),手中的“魔盒”散發(fā)出誘惑!阍诟晒司隧樦(zhù)弱小的光芒找到蜷縮在角落玩手機的我,一把手機搶走讓我好好睡覺(jué)。
次日清晨,剛打開(kāi)窗戶(hù),一股清新空氣迎面撲來(lái)。伴隨著(zhù)一縷縷金色的光芒。太陽(yáng)也出來(lái)了,露出了慈祥的笑臉。而我無(wú)心欣賞眼前的風(fēng)景,頂著(zhù)兩個(gè)大大的熊貓眼拼命的敲舅舅的門(mén)。
我用手拼命的敲打舅舅的.門(mén):‘快出來(lái)還我手機啊’聽(tīng)著(zhù)從里面傳來(lái)的呼嚕聲,我無(wú)語(yǔ)的加重了敲門(mén)的力度直到舅舅睡眼朦朧的走出來(lái)慢悠悠的跟我說(shuō):“你寫(xiě)完題我就把手機還你!闭f(shuō)完指指旁邊小山高的突破ohno我第一反應是拒絕的。舅舅拿著(zhù)手機在我眼前晃蕩,那種神情仿佛在威脅我你們還想不想要你的手機了
我認命般的坐在那。瞬間整個(gè)房間只有我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音了,舅舅滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身回到房間家的睡了。
天色漸暗,似血的夕陽(yáng)也慢慢消失。殘陽(yáng)下了的樹(shù)影越來(lái)越長(cháng),嫩綠的葉子在夕陽(yáng)的照射下反射出弱光。
時(shí)間悄悄的流逝我也挑戰成功的把作業(yè)給寫(xiě)完了。
之后的時(shí)間,即便是在假期,我每天也只能碰一小會(huì )兒?吹狡渌瑢W(xué),天天都有手機做伴,不禁對舅舅的這一約束產(chǎn)生抱怨,:成績(jì)好的能玩手機,不好的也能玩手機,偏偏我就不能玩了?!為此,我與舅舅冷戰了很長(cháng)時(shí)間,不管我是一哭二鬧三上吊,舅舅總是對此笑而不語(yǔ),刀槍不入。我只好作罷,在心中抱可惡,可惡!
舅舅離開(kāi)后,這個(gè)約束也結束了?呻m然也有手機做伴了,但我總感覺(jué)少了些什么。
時(shí)間悄悄流逝,突然發(fā)現魔盒也沒(méi)這么好玩了;蛟S是舅舅的約束起到了作用吧。
幸福的約束作文10
自由就是莫大的幸福,我曾一直這么覺(jué)得。我討厭一切約束,尤甚是加冕上富麗堂皇的理由和枷鎖。它掐入我的喉嚨,折斷我的雙翼,又挖落我的膝蓋。它使我窒息,使我受傷,使我區于一方天地。
父母絮絮的嘮叨,對于我,是一種約束。它們如同我身后的影子一般沒(méi)有縫隙地緊貼著(zhù)我。當我默默地候在車(chē)站時(shí),我決不能冒失地踏入一輛通向未知的公交,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;當我刷刷地奮筆疾書(shū)時(shí),我決不能隨便地尋找一個(gè)吃喝拉撒的理由,享受空暇的悠閑;當我……我的'每一舉動(dòng)似乎都存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的約束。
老師潺潺的教誨,對于我,是一種約束。從小學(xué)到初中,我不止一次被邀至老師的辦公室!翱纯茨愕某煽(jì),怎么考出來(lái)的?”數學(xué)張老師是一位脾氣火爆的女性,她捏著(zhù)一張薄薄的試卷,上下?lián)]舞,數落的話(huà)語(yǔ)一字一句地砸入我的心中。有疾言厲色的訓斥,自然也有溫柔似水的感染。但這只是形式上的變化,內在上,無(wú)非是對我的約束。
自己對自己無(wú)限的期望,對于我,也是一種約束。因為有期望,就會(huì )有等量的要求,有要求就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的約束。我總是致力于制作各種計劃表,嚴苛地對待自己每天的時(shí)間分配,我覺(jué)得我是矛盾的。我一邊渴望著(zhù)自由,一邊又為自己套上冷冰冰的鎖鏈。
小學(xué)到初中是一次心智的提高。立在新的起點(diǎn),我忽然發(fā)現,曾以為正確的一切不過(guò)是年少輕狂的謬論,包括我對約束的理解。仔細想來(lái),父母、老師以及我自己的約束,不過(guò)是希望我能走得更高更遠,而不是停留在一方天地自我滿(mǎn)足。
青蟲(chóng)有了絲繭的約束,才有了蛻變的機會(huì );油畫(huà)有了色調的約束,才有了動(dòng)人的成果;樂(lè )曲有了音符的約束,才有協(xié)調的名篇。約束和幸福并不沖突,約束只是為了更加幸福的明天。
幸福的約束作文11
幸福是什么?是得到老師贊許的喜悅,是取得了傲人的佳績(jì),亦或是偷買(mǎi)的薯片沒(méi)有被媽媽發(fā)現?不,我的幸福是約束,幸福的約束!
期末如期而至,心中夢(mèng)幻的暑假也悄然而至。我小心翼翼哦地打開(kāi)了門(mén),母親清了清嗓子!斑@次期末,文化課考得很不錯,學(xué)習上你用心了!”聽(tīng)完平時(shí)總是繃著(zhù)個(gè)臉的媽媽的表?yè)P,我的頭頂飄過(guò)一朵喜悅的白云!暗,體育課你是不是沒(méi)在學(xué)校好好上?體育七十多分!這成績(jì)把你都拉到幾百名了!”我猛地感覺(jué)到風(fēng)雨交加,無(wú)依無(wú)靠,只待暴風(fēng)雨來(lái)臨……
“從今天起,沒(méi)收所有買(mǎi)膨化食品的零用錢(qián),每天早上,我陪你鍛煉!”我一聽(tīng),如同燒著(zhù)的鍋加了麻油,噼里啪啦,按捺不住自己的憤怒:“憑什么,吃零食還管我,我一點(diǎn)自由都沒(méi)有!憑什么!憑什么!”我漲紅了的臉好似紅彤彤的一個(gè)大蘋(píng)果,“哐”的一聲,狠狠地摔了一下門(mén),家里寂靜了許久。過(guò)了一會(huì )兒,母親在門(mén)外,低聲地說(shuō):“都是為了你好!
那天晚上,我都是為了你好,這句話(huà)在我腦海里播放了許多遍,暮地,卻不知怎么,淚水也來(lái)湊熱鬧。
第二天,我艱難地爬起床,早上五點(diǎn)半的太陽(yáng)照在我的臉上,煩躁地拿起一瓶可樂(lè ),陽(yáng)光下的可樂(lè ),泛出淡淡的棕光,誘人極了。我剛準備打開(kāi)小的一杯,卻被母親抓了現行!澳愣疾豢纯醋约菏裁大w重,再說(shuō)了,給你做的檸檬水那么有營(yíng)養,你看都不看一眼,這可樂(lè )。喝下去都是二氧化碳,一看就是你偷著(zhù)買(mǎi)的`,趕快把零花錢(qián)拿出來(lái)!”我垂頭喪氣地挪回房間,把錢(qián)交給母親,小聲低估著(zhù)這個(gè)處處約束我的母親……
到了外面操場(chǎng),母親開(kāi)始對我訓練,深蹲十個(gè),蛙跳五十個(gè),跳神兩百個(gè)。我祈求能否歇休一會(huì )兒,母親卻嚴厲地制止,我可真討厭這個(gè)約束我的母親。長(cháng)跑、足球、籃球一個(gè)個(gè)挨著(zhù)練,我默默流下了眼淚,對我面前這個(gè)約束我的母親憤恨不已……直到有天,離開(kāi)學(xué)大概還有兩三周,我驚奇地發(fā)現我的長(cháng)跑、跳繩、跳遠、足球都是滿(mǎn)分了,我高興地與母親一同分享喜悅,但母親只是笑笑,笑而不語(yǔ)。
體育一直是我的短板,我曾因此被嘲笑而自卑,是您,母親,您對我的約束使我的體育成績(jì)有了傲人的進(jìn)步,這又何嘗對我來(lái)說(shuō)不是一種幸福,我相信將來(lái)的我定會(huì )感激這個(gè)對我約束卻又默默深?lèi)?ài)著(zhù)我的母親,我愿永遠感受您對我幸福的約束!
幸福的約束作文12
“沒(méi)有規矩,不成方圓”
——題記
風(fēng)箏少了線(xiàn)的約束,就會(huì )一頭栽下來(lái)摔得粉碎;火車(chē)少了軌道的約束,就會(huì )失去方向;河水少了堤壩的約束,就會(huì )泛濫成災……有了約束,我們的生活才會(huì )更有秩序,更加美好。
在學(xué)校里,我們需要老師的約束。
上學(xué)時(shí),我們總是貪玩,這幾乎是每個(gè)學(xué)生都有的壞毛病,因為我們還缺少自控能力,不能很好地約束自己。明明知道不能貪玩,卻還是忍不住偷偷去玩,這時(shí)就需要老師的約束。老師給我們定下規矩,讓我們明確什么能做,什么該做,什么不能做,什么不該做。這些約束讓我們自我檢查,自我反思,更讓我們能及時(shí)改正錯誤從而做得更好。雖然這些約束也時(shí)常讓我感到厭煩。但我明白,有了這些約束,我才能變得更好。而每當我取得好成績(jì)或是受到老師的表?yè)P時(shí),我就更深刻地體會(huì )到這點(diǎn),老師的約束是幸福的約束。
在家里,我們需要爸爸媽媽的約束。
每天一大早,總是爸爸叫醒我,把我硬生生地拉起來(lái),然后從早到晚管著(zhù)我,讓我看書(shū)做作業(yè),就連周末也“逼”著(zhù)我不停地預習復習。到了考試前幾天,我更是連玩的時(shí)間也沒(méi)有。不僅如此,爸爸媽媽還約束著(zhù)我的時(shí)間,只要我出現在他們的視野里,他們就會(huì )喋喋不休地重復著(zhù)一個(gè)意思:“快點(diǎn)!”“別停下!”“快快快快!”……我剛做完一件事,他們又會(huì )找出事情來(lái)讓我做。這些約束總讓我覺(jué)得有只老虎在我身后追著(zhù)我跑,不讓我停下來(lái)歇息一會(huì )兒,只能不停前進(jìn)。這約束雖然讓我十分忙碌,但也讓我覺(jué)得充實(shí),讓我掌握新知識,明白各種道理。每當我在這種約束下學(xué)會(huì )正確做一些事時(shí),我便會(huì )感到溫暖和幸福。
少了老師的約束,我在學(xué)校就會(huì )變得懶散,失去學(xué)習的`動(dòng)力;少了父母的約束,我就會(huì )失去方向,停滯不前。這些約束讓我成長(cháng),這是幸福的約束。
幸福的約束作文13
森林里初秋的清晨,一只百靈鳥(niǎo)正在樹(shù)枝間敏捷地穿梭。這是一只幸福的鳥(niǎo)兒,雖然它每天為了填飽肚子而奔波忙碌,但他認為擁有自由是最幸福的,每天能自由地歌唱、飛翔,這是多么美好啊!
可是現在入了秋,天氣漸涼,鳥(niǎo)兒們覓食也越來(lái)越困難了。它也正在忍著(zhù)饑餓努力地尋找,飛遍了一片林子卻一無(wú)所獲?伤鼒孕胖灰獡碛凶杂,就有活下去的希望。
突然,它發(fā)現了一條松毛蟲(chóng),面對著(zhù)美食,它失去了戒備,撲上去就開(kāi)始享用,誰(shuí)知一張大網(wǎng)猝不及防地罩來(lái)?蓱z的鳥(niǎo)兒被困網(wǎng)中,脫身不得,這失去自由的打擊,使它難以接受,甚至失去了活下去的信心。
被捕鳥(niǎo)人捉去的它,經(jīng)過(guò)幾番輾轉后,成為了一戶(hù)城里人家的籠中之鳥(niǎo),盡管它每天面對著(zhù)幽靜美麗的小花園,可它依然情緒低落,每天用哀鳴聲訴說(shuō)著(zhù)自己的痛苦。
冬天到了,在一個(gè)下雪的日子里,兩只麻雀來(lái)到百靈鳥(niǎo)對面的窗臺兒上取暖,其中的一只端詳著(zhù)籠中的百靈鳥(niǎo),對另一只鳥(niǎo)說(shuō):“我真想活在籠子里,吃喝不愁,還很暖和,多幸福啊!”另一只也說(shuō):“是啊,我都餓了好幾天了,天還這么冷……”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了急忙說(shuō):“朋友們,千萬(wàn)別來(lái)這里,這里連自由都沒(méi)有,哪里還有什么幸福呀!”兩只麻雀齊聲回答:“這樣的自由算什么?也不能用來(lái)解決吃喝!每天沒(méi)有目的的飛來(lái)飛去,只為了填飽肚子,說(shuō)不定哪天就……”
百靈鳥(niǎo)震驚了,品味著(zhù)麻雀的`話(huà),才發(fā)現原來(lái)自己現在這樣也是一種幸福。兩只麻雀竟然還在羨慕我,原來(lái)我一直都是身在福中不知福啊!也許自由地活在林中,最終卻可能會(huì )餓死在寒冷的冬天。從此,百靈鳥(niǎo)樂(lè )觀(guān)起來(lái)了,每天都一展歌喉唱著(zhù)快樂(lè )的歌,積極面對生活,主人也因它的歌聲快樂(lè )不已!
在我們的生活中也是如此,幸福與約束是密不可分的,有幸福就有約束,正如百靈鳥(niǎo)的經(jīng)歷。約束使幸福具有了限度,才突出了幸福的珍貴與美好,反而會(huì )增強我們追求幸福的熱情。我們能做到平靜地在約束中品味幸福是一種人生境界,這正是我們的心靈成長(cháng)的體現。
人生路上,我們不僅要擁抱幸福,更要笑對幸福的約束。
幸福的約束作文14
晚上十點(diǎn),一整天的學(xué)習任務(wù)終于結束了。我趕緊收拾好書(shū)包,向老師告別,然后快速離開(kāi)補習班教室向樓下跑去。
街上空無(wú)一人,黑暗的夜晚用兩排路燈宣示著(zhù)它的主權。我站在補習班門(mén)口的路燈下等著(zhù)爸媽來(lái)接我。今年的.春天比往年來(lái)得都要早,但早晚溫差依舊很大,寒氣一陣一陣襲來(lái),身上漸漸感覺(jué)有些冷了。一邊等著(zhù),我不禁想起了早上和爸媽的談話(huà)。
早上上學(xué)前,我邊吃早飯邊和爸媽商量:“今晚開(kāi)始不用從補習班接我回家了吧,我自己走就可以!
“啪!”意料之中——老爸摔了筷子!他快速吞下口中的食物,開(kāi)始了他的“高談闊論”。
“那怎么行?十點(diǎn)多一個(gè)人都沒(méi)有,萬(wàn)一你被別人跟蹤了怎么辦?萬(wàn)一有個(gè)面包車(chē),上面沖下來(lái)幾個(gè)人把你綁走,割掉你的舌頭,每天讓你去乞討要錢(qián),還不給你飯吃,你又跑不出來(lái),咋辦?”
又來(lái)了!
步入九年級后,我認為我完全不用家長(cháng)接送上下學(xué)。對爸媽每天從補習班接我放學(xué)這件事,我曾多次提出反對意見(jiàn),每次都被他們駁回。
家是幸福的港灣
我深吸一口氣,正準備再次提出反對意見(jiàn),結果老媽加入了戰爭。
“就是,你才16歲,打得過(guò)壞人嗎?你知不知道有一個(gè)19歲的女生被綁架了?然后……”
“停!”我仰天長(cháng)嘯,“我們補習班十點(diǎn)多才放學(xué),你接我回家都11點(diǎn)了,你第二天都不用上班的嗎?”
“不行,再晚也得接,就因為晚才要接!崩习衷俅务g回我的意見(jiàn),并下了最后通牒:“下課在補習班門(mén)口等著(zhù),聽(tīng)到?jīng)]?”
“哦!”我怯怯地回答。
一場(chǎng)“家庭大戰”終于結束……
我回味著(zhù)早晨的談話(huà),身上冷得發(fā)抖。突然,路口出現了一個(gè)人影——是爸爸!我飛快地沖過(guò)去,還沒(méi)說(shuō)話(huà),老爸就把帽子扣到我頭上:“不戴帽子、口罩,感冒了怎么辦?你看看現在一個(gè)人都沒(méi)有,還不讓人來(lái)接你,你說(shuō)說(shuō)你……”
我默默地戴好帽子和口罩,心里涌上一層暖意。
或許三月的陽(yáng)光不能給你一整天的溫暖,但總有一種愛(ài)伴隨著(zhù)且約束著(zhù)你,在這春寒料峭的三月帶來(lái)無(wú)形的溫暖和幸福。
昏暗的路燈下,我的老爸嘮嘮叨叨,扯東扯西,我沖他吐了吐舌頭,丟下一句:就不跟你說(shuō)。然后帶著(zhù)幸福的“約束”,奔往有愛(ài)的家。
幸福的約束作文15
有人說(shuō)生活太平淡,幸福很遙遠,其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠的贊許,手機里一張歡聚的照片,餐桌上一盤(pán)溫暖的飯菜;一次春雨的漫步,一次醉心的閱讀,一次成功后的歡呼,為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單!
課堂上的自己從未回答過(guò)問(wèn)題,卻突然被叫了起來(lái),驚慌失措的自己被無(wú)數雙眼睛盯著(zhù),感覺(jué)心砰砰地跳著(zhù),那速度簡(jiǎn)直沒(méi)有想過(guò),好像快要呼吸不了了。在這時(shí),老師和同學(xué)們響起了掌聲,鼓勵我要有大大的勇氣。而我卻在想:我不能讓老師和同學(xué)們失望,不能讓那掌聲無(wú)意義地響起,于是,我鼓起勇氣,說(shuō)出了自己漂亮的`回答。
說(shuō)完,同學(xué)們有給了我一次掌聲?窗!幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!
在龐大的圖書(shū)館里看書(shū),一會(huì )兒,走過(guò)來(lái)個(gè)同學(xué),說(shuō):“你都多大了,還看童話(huà)書(shū)!”她這一喊,幾乎所有人的目光都聚集在我身上,果然,有人說(shuō)我幼稚;有人說(shuō)我太天真了,永遠也成不了童話(huà)里一樣的公主,勸我別幻想了!而我卻說(shuō):“那又怎樣,我永遠保持一顆天真、童稚的心!她們就像我的朋友,看著(zhù)她們幸福了,我就幸福了,我的心暖洋洋的!”有人卻說(shuō)我還是執迷不悟。
有一次,老師出了一道難題,十幾名同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái),我連中午飯都沒(méi)吃,花了三個(gè)多小時(shí)把這道題做了出來(lái),還得到了老師的表?yè)P!
手里拿著(zhù)一張照片,每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,什么傻笑、抿著(zhù)嘴笑、甜笑、樸實(shí)的笑。妹妹捉弄我的情景,媽媽給奶奶夾菜的情景,弟弟妹妹玩兒土的情景。一一在我腦海里閃過(guò)......
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)候很具體;幸福有時(shí)候很遙遠,有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福。幸福其實(shí)很渺小,很平凡,別人感受不到并不代表你感受不到。
同學(xué)們,生活中處處是幸福,總有一個(gè)是屬于你的。不是你的不要強求,因為你已經(jīng)有了全世界最好的!
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