【薦】幸福的約束作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的幸福的約束作文，歡迎大家分享。
幸福的約束作文1
一如朝霞般美好的未來(lái)，卻建立在約束的基線(xiàn)之上。
題記
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，第一縷晨明帶著(zhù)清新降臨人間，小心翼翼地浸潤著(zhù)淺藍色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著(zhù)好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿(mǎn)頭大汗地擺弄著(zhù)那一株松樹(shù)，用鐵線(xiàn)調整著(zhù)松樹(shù)的`姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當我在樂(lè )呵呵地抱著(zhù)手機玩一下，父親卻板著(zhù)臉教訓，并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機。委屈又涌上心頭。父親總在約束著(zhù)我，心中頗有不滿(mǎn)。這都是為你好。父親總愛(ài)說(shuō)這樣一句話(huà)，這真的是為我好嗎？
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來(lái)，帶著(zhù)一身塵土和一臉憨厚滿(mǎn)足的笑容，回到屋中。望著(zhù)窗外配一條條鐵線(xiàn)約束著(zhù)的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢？
數日過(guò)去了，一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。
很是明媚的一天，父親提著(zhù)大剪刀去剪鐵線(xiàn)。一剪刀下去，鐵線(xiàn)便嘩嘩落下。
隨著(zhù)約束的褪去，松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它。霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。杜甫。
綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，生機勃勃。婀娜多姿的形態(tài)，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯節，亭亭如蓋；懸崖倒掛凌空欲飛；枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎？陽(yáng)光很好地落在樂(lè )呵呵的父親身上，閃閃發(fā)光。這是為我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
幸福的約束作文2
提起“約束”，許多人在心里都會(huì )把它等同于一個(gè)貶義詞，其實(shí)，除了道德與法律上的約束，被別人“約束”也許會(huì )是一件很幸福的事情。
在生活中，除了那些無(wú)理取鬧外，能真正去關(guān)心你，去約束你的人又有誰(shuí)呢?只有真正關(guān)心你的人才會(huì )去約束你，例如：老師、家長(cháng)。
在家里，你的父母關(guān)心你，那是因為你是他們的孩子，所以，他們會(huì )用愛(ài)你的方式去 “約束”你，從小 “約束”你尊老愛(ài)幼懂禮貌，大一點(diǎn) “約束”你努力學(xué)習、用心做事，更大一點(diǎn)會(huì )“約束”你做人的方向，做事的尺度，這就是愛(ài)你的人約束你的`方式。有時(shí)你也許會(huì )感覺(jué)到厭煩，認為他們過(guò)于絮叨。但當你真正懂得約束這個(gè)詞的正面含義時(shí)，你就會(huì )懂得他們?yōu)榱俗屇愠扇�、成才所做的良苦用心�?/p>
還有一種最關(guān)心你的人就是老師。老師就好像一位園丁，不厭其煩地修剪著(zhù)小樹(shù)的歪枝。在學(xué)校，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束著(zhù)你，他們不僅教給你知識，還教你如何做人。在學(xué)習上，他們有求必應;在生活上，他們努力幫你解決煩惱。這就是和你沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻愛(ài)著(zhù)你，約束著(zhù)你，讓你感到幸福的人。
約束，對于某些人來(lái)說(shuō)，是一種束縛，是貶義詞的代表。但對于我來(lái)說(shuō)，約束是一種幸福，它使我學(xué)會(huì )了做人、學(xué)會(huì )了知識、學(xué)會(huì )了許多東西。試想一下，如果每個(gè)人心中的自我約束都消失得無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)社會(huì )將變成什么樣子?約束，這種讓人又愛(ài)又恨的事情，永遠是不可或缺的。只有關(guān)心你的人才會(huì )去約束你，所以，被約束也是一種幸福，而不應該是許多人心目中貶義詞的代表。當你真正明白“約束”的正面含義時(shí)，你就會(huì )認為約束是一種幸福。
幸福的約束作文3
注視著(zhù)滿(mǎn)是墨汁的作業(yè)本，底下的A等級仿佛如同波濤的浪潮，將我卷入兩年前的教室中。
“哈哈哈哈”聽(tīng)到自己響亮而又略有不同的笑聲回響在喧鬧的教室里，看著(zhù)身旁同我一起笑的同桌，我似乎從未注意手表上的時(shí)間。老師隨著(zhù)鈴聲緩步走入，我瞬間停止了笑，便開(kāi)始假裝認真地做作業(yè)。
風(fēng)輕撫著(zhù)窗外嫩綠的樹(shù)葉，它們如同跳著(zhù)一支支不知名的舞蹈，不斷打亂著(zhù)我的心思。突然，一個(gè)棕色的小影子從上面飛下，我迅速將視角轉至它身上，是只松鼠。
不斷有著(zhù)外界的新事物牽動(dòng)著(zhù)我的心，而她似氣球一般，被窗外那細微的風(fēng)越吹越遠。
但是這樣下去可不行。
我被一串流利的紹興話(huà)嚇了一跳：外面有什么東西那么好看。我猛地將頭縮回來(lái)，低著(zhù)頭看向坐在講臺上凝視著(zhù)的老師，連忙將還沒(méi)撥開(kāi)帽的筆對準題目……
離下課還有15分鐘，表上跳動(dòng)的數字透過(guò)玻璃告訴我。
“呼”我皺緊眉頭深呼吸一口，放下窗外美好風(fēng)景對我的誘惑，開(kāi)始動(dòng)筆。墨水隨著(zhù)珠子的不斷滾動(dòng)而印在本子上，我忍住了發(fā)呆偷懶，伸手拿起不遠處的橡皮，將剛剛畫(huà)在作業(yè)本上的毫無(wú)頭緒的畫(huà)給擦去了。我雙眼緊盯著(zhù)題目，努力讓自己看完這道創(chuàng )新題。這種題型多次出現在考試中，攻克了它，期中考試的`分數一定會(huì )往高分沖。
果不其然，我的數學(xué)在這次大有進(jìn)步。
當我回想起兩年前那個(gè)浮躁的男孩對自己的約束，和那道被我吃透的題目，低頭望望沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字的作業(yè)本，我咬了下嘴唇，將筆帽撥開(kāi)。
幸福的約束作文4
“感冒藥吃了嗎?記得吃，自己的身體自己調養好，知道嗎?”
“到了學(xué)校好好聽(tīng)老師的話(huà)，上課別再做小動(dòng)作了，知道嗎?”
“飯別吃得那么快，對胃不好的，知道嗎?”
……
類(lèi)似的約束，她一遍又一遍似乎沒(méi)完沒(méi)了。我賭著(zhù)氣繼續不吭聲兒，她卻在一邊不厭其煩地打算再重復一遍。終于忍不住，喉嚨里一聲“知道了”的雷霆獅吼掐斷了她的“約束”。
她長(cháng)嘆一聲，默默地走開(kāi)了。
“今天晚上想吃什么?”一陣沉默，擋不住她耐心的等待�！半S便吧�！蔽艺娴氖窃诜笱�，聽(tīng)了我的話(huà)，她邁著(zhù)無(wú)奈的步伐離開(kāi)。晚飯時(shí)分，所有飯菜好像都不合我的胃口，我隨便扒拉了兩口，就徑直走回了自己的房間。
我自私殘忍嗎?
背起書(shū)包，就要回學(xué)校了。走出房間，卻看見(jiàn)她又忙東忙西地給我找這找那。她有義務(wù)為我承擔這些嗎?我突然感覺(jué)自己變得多愁善感起來(lái)，心里頭很是忐忑。
一個(gè)禮拜之后，如期回家，突然發(fā)覺(jué)她不再像先前那樣絮叨，一時(shí)間反而不適應起來(lái)，心里頭空落落的。許是習慣成自然，無(wú)法戒除。
很偶然地聽(tīng)到她的低語(yǔ)：“也許，是我約束得太緊了，他畢竟不再是一個(gè)小孩，雖然在我眼里始終都是。也許這樣的'約束綁得太緊，勒疼了他吧，盡管這不是我的本意……”
可是，為什么我沒(méi)來(lái)由地開(kāi)始懷念起她的約束呢?
她，就是為我營(yíng)造幸福的，我至愛(ài)的母親。
灼熱的束縛再燙手，也請你不要輕易丟棄，放進(jìn)心里輕輕感受，你會(huì )倍感幸福。
長(cháng)大些，你一定會(huì )發(fā)覺(jué)：溢滿(mǎn)親情的灼熱約束是那么忠實(shí)地守護著(zhù)你，不離不棄。
幸福的約束作文5
54，53，52……紅燈的秒數緩慢地減少著(zhù)。
炎炎夏日，一顆紅如火球的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路邊的花草已受不住這份炎熱，紛紛低下了頭。我站在十字路口，帶著(zhù)一臉的汗珠，等待著(zhù)那抹令人煩躁的紅變?yōu)榫G色。
這紅綠燈仿佛在與我作對一般，我總感覺(jué)它比平常要慢了許多。我好幾次都想要闖過(guò)紅燈，瀟灑的走出去來(lái)表示對這交規的厭煩和不滿(mǎn)，但每次剛要邁開(kāi)腿的時(shí)候，“珍愛(ài)生命，遵守交規”——從小父母告訴我的話(huà)語(yǔ)就似在耳畔回響，這份約束使得我只能站在原地，“度秒如年”地等待著(zhù)這漫長(cháng)的紅燈。
后來(lái)，我才深刻地感受到：這份約束給了我生命的保障。
第二天的班會(huì )課上，針對“遵守交規”這個(gè)主題，老師帶領(lǐng)我們看了一些交通事故的視頻。有一輛電動(dòng)車(chē)因為闖紅燈被一輛迎面駛來(lái)的公交車(chē)撞倒在地，被軋到輪子底下，騎電動(dòng)車(chē)的女子血肉橫飛，當場(chǎng)死亡。望著(zhù)這幕慘劇，想到這帶給一個(gè)甚至多個(gè)家庭的痛苦，我不禁毛骨悚然：如果昨天不是交通規則約束了我，那發(fā)生悲劇的會(huì )不會(huì )就是我呢？我在后怕的同時(shí)又有些慶幸。
有時(shí)候埋怨等紅燈的時(shí)間長(cháng)，交通法規太煩人，但當那些交通法規都不復存在時(shí)，又會(huì )變成什么模樣呢？交通堵塞、難以出行是小，但車(chē)禍的高頻發(fā)生、人員的'傷亡卻是危及生命的災難��！
同樣的，其他規則亦是如此。若是社會(huì )沒(méi)有了規則，那么就會(huì )竊賊橫行，再無(wú)生命安全保障可言；若是人性的黑暗沒(méi)有了規則的約束，就會(huì )完全暴露，到了那時(shí)人與獸又有何區別？和獸生活在一起，我們的生活又會(huì )如何？如此看來(lái)，規則不正是一把保護傘，而那被保護的安逸，不就是幸福嗎？
誰(shuí)說(shuō)約束就不能是幸福的呢？讓我們在這滿(mǎn)是規則和約束的人間享受它們所帶來(lái)的幸福吧！
幸福的約束作文6
周五，行走過(guò)一個(gè)小學(xué)旁，看到一群小學(xué)生蜂擁而出，校門(mén)外早已堵滿(mǎn)了來(lái)接的家長(cháng)。那時(shí)正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著(zhù)大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調間捧著(zhù)西瓜追劇，但因為孩子，只得焦灼地等待，這使我不禁感嘆：我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。
在學(xué)校里，我的理科成績(jì)還不錯，所以常有人拿著(zhù)課外遇到的難題前來(lái)尋問(wèn)，我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽(tīng)著(zhù)同學(xué)漸行漸遠的談笑聲，靜守于書(shū)桌前，看著(zhù)下一個(gè)人拿來(lái)的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的不正經(jīng)，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學(xué)時(shí)為父母的麻煩；工作后為上級的麻煩；之后成了家，孩子長(cháng)大開(kāi)始求學(xué)，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請人照顧，又成了那個(gè)保姆（或是監護人）的麻煩。
人同時(shí)又是麻煩的消除者，一己之長(cháng)消除對方的麻煩，或是咬緊牙關(guān)，盡全力攜竹對方共克難關(guān)�？v有一身本領(lǐng)，面對麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負面的'，但它帶來(lái)的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問(wèn)一答后，人又多了一個(gè)朋友，一條解答的途徑，或是更上一層樓的知識。相反，倘若一個(gè)人一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識，甚至脫離紅塵，成為平日只會(huì )專(zhuān)心念經(jīng)修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動(dòng)；麻煩是一條紅線(xiàn)，連接了兩個(gè)陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
幸福的約束作文7
人的一生，從父母，到并肩同行的伙伴，無(wú)不是我們用“麻煩”堆建起來(lái)的關(guān)系。
稚嫩的嬰兒天降在我家后，媽媽的憔悴日益明顯，為了補充夜晚的睡眠，白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺(jué)等一系列瑣事無(wú)聊而冗雜，這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線(xiàn)的“困局”。因此，我當即表示不解：“這么麻煩，為什么還要生呢？”我母親則兩手一攤，頗為無(wú)奈：“生都生了，難道塞回去？”說(shuō)完她又笑，嘴角的細線(xiàn)盛滿(mǎn)了細碎的陽(yáng)光：“但只要看她安靜睡覺(jué)，慢慢成長(cháng)，你會(huì )覺(jué)得有這個(gè)麻煩真好�！�
前不久，各奔東西的幼兒園的同學(xué)時(shí)隔幾年，再度聯(lián)系，自發(fā)組織回幼兒園看班主任，她已然兩鬢斑白不復青春。但提及往事，她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的學(xué)生，笑眼含波，流光溢彩，“還要感謝你們呢！當時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說(shuō)要來(lái)幫我準備畢業(yè)典禮，沒(méi)想到還真來(lái)了，真棒！”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道，明明是最皮的熊孩子時(shí)代，但麻煩似被統統忘記，只有歡聲笑語(yǔ)的片段。
暑假，我參加了學(xué)校組織的美國游學(xué)，自由活動(dòng)時(shí)間里，我隨著(zhù)人潮擠于林肯紀念堂，但因矮小，人群在面前往來(lái)，我甚至沒(méi)能為紀念碑文拍張照，擺著(zhù)手機不知所措。這時(shí)有雙藍眼睛突然出來(lái)解圍，他停在我左前側，向我揮了揮手，我當即明白，趕緊摁下快門(mén)，然后相視一笑。人來(lái)人往之中，他一個(gè)人停住顯得有些突兀，他本可以路過(guò)一個(gè)茫然的女孩，持續大步流星，但他停下了，他毫不遲疑地接過(guò)這個(gè)麻煩。
人總要對尋常小事充滿(mǎn)感激，否則他就會(huì )失去感知幸福的權利。從母親的'血脈，到老師的責任，再到陌生人的人間真情，這些名詞代表著(zhù)隨之而來(lái)的麻煩，但無(wú)可否認，幸福正藏于其后。
幸福的約束作文8
沒(méi)有什么事情是絕對的。即使是幸福，也是需要有界限的。也正是因為有了界限，一切才變得更好，約束，是為了更好的生活！
“無(wú)規不成圓”，人生必須要有規矩，要有約束。風(fēng)箏因為有了長(cháng)線(xiàn)的牽引，才飛的很高很高，沒(méi)有約束，就像一群沒(méi)人管理的羊群，漫無(wú)目的四處亂闖.
約束是一種關(guān)愛(ài)。只有真正關(guān)愛(ài)你的人才會(huì )去約束你，小時(shí)候，父母會(huì )諒解我們所有的過(guò)錯，而我們慢慢長(cháng)大時(shí)，父母對我們開(kāi)始有了約束，我們曾抱怨過(guò)。但是，到最后回頭一看，所有的約束換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的成果，多了一分成就感和自豪感！當我們步入校園時(shí)，自然也少不了種種的約束，但是，我們會(huì )發(fā)現，每個(gè)老師給我們的約束都不盡相同！而我們最不理解的嚴厲的'老師卻成了我們最難以忘懷的那個(gè)人。老師給得約束有多少，我們就有多優(yōu)秀！
約束，是一種快樂(lè )。家庭和睦是因為家中有法；學(xué)校安寧是因為有校中有校規；國家和平是因為有國法……只有在這一切的約束下我們才能感受到快樂(lè )。試想一下，如果家庭不和睦，整天大吵大鬧，看著(zhù)陰云密布的臉龐，你會(huì )高興嗎？學(xué)校沒(méi)有規矩，學(xué)生橫行霸道，欺凌事件連連，身處恐慌之地，你會(huì )泰然自若嗎？國家若是不和平，硝煙彌漫，人心惶惶，你又怎會(huì )高興呢……
約束，并非束縛。約束就是一方向盤(pán)，控制的是方向，只是給我們指明方向，讓我們走捷徑的道路，是前輩的生活經(jīng)驗，是實(shí)踐中得出的結論。他們知道那條路更好走，我們不該拒絕，不該相悖而行。如果那樣，我們會(huì )以最終的失敗去承認那的確是對的！
約束，是一種勇往直前的動(dòng)力，是吾日三省吾身的制約力，是激發(fā)強大潛能的爆發(fā)力！
多一分約束就多一分幸福，請珍惜身邊人對你的約束吧！
幸福的約束作文9
小時(shí)候，外婆家的小糖袋總能給我很大的驚喜，外婆的戲法很多，總是變著(zhù)法子給我吃糖，糖袋里的糖也各式各樣：巧克力，水果糖，奶糖，話(huà)梅糖……五花八門(mén)，而且永遠都不會(huì )重復。
走進(jìn)家門(mén)，外婆便拿著(zhù)那個(gè)神奇的袋子朝我走來(lái)：“寶貝，看看外婆給你買(mǎi)了什么糖？”這時(shí)，我便會(huì )飛奔而去，滿(mǎn)是期待。接過(guò)糖袋，幾顆糖靜靜地躺在里面，拿出一顆，剝開(kāi)糖紙，香氣撲鼻而來(lái)，淡淡的，甜甜的，把糖放進(jìn)嘴里，甜滋滋的味道頓時(shí)涌上心頭，遍布身體，我慢慢享受著(zhù)這美味，臉上流露出滿(mǎn)意的神情，晚上，把糖袋放在床頭，那淡淡的`香氣便會(huì )在床頭散開(kāi)，伴我入眠。
外婆生了一場(chǎng)大病，天天躺在病床上，外公見(jiàn)外婆一直在生病，沒(méi)人買(mǎi)糖，便自己去買(mǎi)，我的爸爸和媽媽帶著(zhù)我，趁著(zhù)一次放假，去了外婆家。
我帶著(zhù)期待的心情走進(jìn)家門(mén)，接過(guò)外婆手上的糖袋，打開(kāi)一看，里面竟是幾塊橡皮，我懷疑外婆在逗我玩，便問(wèn)外婆：“外婆，買(mǎi)糖了沒(méi)��！”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“我讓你爺爺去買(mǎi)的，怎么樣？好吃嗎？”我很失望，因為外婆沒(méi)給我帶糖，扔掉糖袋，轉身就走，走到房間里猛地關(guān)上門(mén)，說(shuō)：“來(lái)，爸爸告訴你一件事……”原來(lái)，外婆之前得了一場(chǎng)重病，讓外公去買(mǎi)糖，結果把橡皮看成了糖……
外婆把我叫下了樓，說(shuō)：“我剛剛又去買(mǎi)了幾顆糖，來(lái)嘗嘗！”外婆拿出一顆糖，剝開(kāi)糖紙，放進(jìn)了我的嘴里。
糖，甜甜的，香香的，頓時(shí)一陣暖流涌上心頭，眼眶里充滿(mǎn)淚水—有奶奶的糖袋真幸福！
幸福的約束作文10
愿你永遠被溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。
——題記
窗外又起風(fēng)了，枯枝落葉像花色的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)，我閉上眼便能看見(jiàn)多日未見(jiàn)的嚴厲面孔，仿佛又聽(tīng)到他常掛嘴邊的訓責，只是，如今已經(jīng)沒(méi)了他的約束，我也失去了屬于他的一抹幸福。
爺爺在我印象中不是一個(gè)溫和的人，老家濟寧的院子里，他常常在門(mén)前的楊柳那里坐著(zhù)，不知為何，他的頭發(fā)早就整齊劃一地散發(fā)出銀白色的光芒，也許是因為生活的束縛，他對我的約束極嚴，那時(shí)幼小的我難以理解地看著(zhù)他棱角分明的面孔，記得那日我赤腳在院子里奔跑，他眉頭一抬：“你小子快給我穿鞋去！”我不情愿卻又無(wú)奈地回了屋子，年少的我輕狂無(wú)知，看不見(jiàn)他約束下的目光也注意不到門(mén)前垂老的楊柳。
又是一個(gè)蕭瑟的冬日，爺爺對我的約束更為嚴厲，那時(shí)我依舊無(wú)法理解形同陌路的爺爺，直到，那個(gè)晚上。
透過(guò)稀稀疏疏的月光，我能看清他臉上的皺紋，呼吸機夾雜著(zhù)飛鳥(niǎo)的啼叫，那一夜我竟從一向堅強的爺爺臉上看見(jiàn)晶瑩的淚光！看見(jiàn)那種無(wú)法言語(yǔ)掩飾的柔情！九十多年的.風(fēng)花雪月，說(shuō)不盡的相思情愁，第一次，他對我沒(méi)有了往日的約束，漫天紛飛的星光下他握住我的手，即使將去也依舊有力的指頭里，到底有多少不可訴說(shuō)的愛(ài)……
雪，是冬的悲傷，梅于冬傲雪凌霜；瑟，是秋的悲傷，楓于秋蕭瑟飛揚；火，是夏的悲傷，花于夏火熱盛放；而您的去，是我的悲傷，我于您的約束下幸福成長(cháng)。
人只有失去才知道珍惜，我又一次看窗外紛飛的落葉，想起曾經(jīng)的幸福約束，不過(guò)如今物是人非，爺爺，您知道嗎？門(mén)前那柳樹(shù)又長(cháng)新芽了……
幸福的約束作文11
我們總是習慣地往前沖，卻總是忘了身后。身后的事，如過(guò)往云煙，消瞬即逝。而幸福也要有約束，才會(huì )沒(méi)有不會(huì )失去方向。
夏天從日歷中跑了出來(lái)伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，悄然來(lái)臨。我正四腳朝天躺在客廳，享受著(zhù)美好時(shí)光。媽媽拿起了她的包，走出了門(mén)。出去之前也不忘告訴我別吃太多冰淇淋，會(huì )把胃吃壞。我可不管，媽媽前腳踏出家門(mén)，我后腳就跑進(jìn)廚房，將里面的冰淇淋洗劫一空。
跑回自己的房間，拿出一堆的冰淇淋，將媽媽的告誡拋到了九霄云外，。我大口大口的吃著(zhù)，窗簾在風(fēng)中搖曳著(zhù)，陽(yáng)光在幾番輪回中落在了房間的地板上。光影交錯，隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)。窗外不知名的花香隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，鉆入了房間，彌漫著(zhù)整個(gè)空氣。
天上的云聚了散，散了聚。轉頭望，太陽(yáng)已經(jīng)發(fā)出了金色的光芒，即將與地平線(xiàn)融合。而路上的'行人來(lái)來(lái)往往，終是散。陽(yáng)光，將影子拉得極長(cháng)。我跌坐在地上，摸著(zhù)肚子，滿(mǎn)足滿(mǎn)足極了。我站起身來(lái)，突然，肚子很疼。大滴的汗珠隨著(zhù)臉龐滴落在地上，如一朵盛開(kāi)的花朵。我趴在地上，不斷冒著(zhù)冷汗。
“支――”，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽望著(zhù)地上的盒子和我，馬上了然于心，將我扶起，帶我去了醫院。后來(lái)醫生說(shuō)并沒(méi)有什么事，讓媽媽別擔心。
后來(lái)，才明白約束也是一種幸福，我們渴望著(zhù)自由，可是，沒(méi)有了約束，我們，卻又失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。幸福的約束，是父母，可幸福的來(lái)源，亦是父母。我們的幸福，只有擁有約束，才不會(huì )失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
幸福的約束作文12
失去線(xiàn)的約束，風(fēng)箏會(huì )無(wú)影無(wú)蹤；失去籠子的約束，金絲雀會(huì )死在曠野之中；失去斑馬線(xiàn)的約束，橫穿馬路的行人將因自己的行為賭上性命。幸福的約束，讓我們的生活更加安全。
幸福的約束存在動(dòng)物社會(huì )中。黑猩猩群體有十分嚴苛的`等級秩序，無(wú)論是誰(shuí)都不能違反。違反者將受到嚴厲的懲罰，甚至被逐出該群體，暴尸荒野。黑猩猩的這種行為，有效地保持了整個(gè)群體的秩序，讓黑猩猩一直繁衍下去。
幸福的約束也存在于我們的生活中。有些約束是成文的，例如禁止橫穿馬路，禁止在公共場(chǎng)所大聲喧鬧，它們有效地維持了公共秩序，保障了一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境。也有些不成文的約束，如在說(shuō)話(huà)時(shí)要看著(zhù)對方的眼睛，這些約束來(lái)幫助我們鞏固人與人之間的關(guān)系，進(jìn)行順利的交流。
遵從約束才能讓我們更好地立足于這個(gè)社會(huì )上，如果不遵守基本的法律法規，不僅會(huì )影響到自己的安全，更會(huì )侵犯他人的權利。有人認為約束本身就是對天性的一種壓抑，我對這種說(shuō)法深表懷疑。事實(shí)上，約束本身就是為了讓我們更好地實(shí)行自己的自由。因此，那些平時(shí)認為是束縛的約束，實(shí)際上，一刻不停地保證著(zhù)我們的幸福。就像父母的嘮叨，只有離開(kāi)了才會(huì )分外想念。
讓我們共同努力！靜下心來(lái)，體會(huì )并遵守生活中幸福的約束吧！
幸福的約束作文13
有人說(shuō)，擁有健康就是幸福；有人說(shuō)，擁有金錢(qián)就是幸福；還有人說(shuō)，生活愉快就是幸�！艺J為，付出之后，得到收獲，就是幸福。
記得我第一次鋼琴考級時(shí)，曲子很難，而且很長(cháng)，不光有好幾首練習曲，還有好多條音階。而第一次考級的我又沒(méi)有什么經(jīng)驗，只好一遍遍反復地練習�？技壍囊髽O高，曲子必須背得滾瓜爛熟，不能出一點(diǎn)差錯，節奏、速度、音準、強弱還要完全正確。這對剛學(xué)習鋼琴沒(méi)多長(cháng)時(shí)間的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗。
考前準備的時(shí)候正是酷暑，當別的同學(xué)正在享受著(zhù)暑假帶來(lái)的輕松和愉快時(shí)，我卻在室內氣溫超過(guò)三十多度的時(shí)候還要不停地練習考級曲目，一遍又一遍，反反復復，枯燥而乏味。一天最多的時(shí)候要彈上四個(gè)多小時(shí)，最少的時(shí)候也要彈兩個(gè)多小時(shí)。真的應了那句俗語(yǔ)“冬練三九，夏練三伏”。有好多次，我都想過(guò)放棄，但我又轉念一想“馬上就要考級了，現在放棄就等于前功盡棄，不是太可惜了嗎？”于是，我只好又繼續重復著(zhù)熟悉的曲子，重復著(zhù)同樣的旋律……
終于，功夫不負有心人，我成功地通過(guò)了考試。望著(zhù)考級證書(shū)，再看看當時(shí)練琴時(shí)手指尖磨出的.繭子，我心里真是百感交集，既有考級通過(guò)了的喜悅，又有當時(shí)準備考試時(shí)的不堪回首。成功通過(guò)了鋼琴考級，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的真正意義。
付出之后，得到的收獲，就是最好的幸福。
幸福的約束作文14
我愿你將那用愛(ài)編織的藤蔓纏繞住我，因為我知它的盡頭是你愛(ài)的源泉。
——題記
每個(gè)人都擁有過(guò)自己的愛(ài)好，我也不例外。寫(xiě)小說(shuō)，幾乎成了我課余時(shí)間的必要工作。臨近月考的那幾天，老媽曾一再叮囑我專(zhuān)心學(xué)習，我口頭承諾著(zhù)，卻在背后不以為意的繼續創(chuàng )作。當她發(fā)現我的秘密計劃和近期成績(jì)后，她終于采取了強制措施。
那幾天的我猶如被困在籠中的'鳥(niǎo)兒一般，壓得我喘不過(guò)氣。以學(xué)習為理由，她開(kāi)始天天約束我：不準上網(wǎng)；不準看手機；背完再默，默完再做﹍﹍一條條家規像荊條般將我困在一個(gè)狹小的空間，想要沖破卻又害怕頭破血流。期中考試后的放松感一掃而光。
但是，在壓抑中，我卻發(fā)現了不同之處。以前的我晚上亢奮，早上昏昏沉沉，現在的我有了良好的作息習慣；以前的我上課注意力分散，現在的我卻可以保持幾十分鐘的聚精會(huì )神。而逐漸下滑的成績(jì)，也在老媽的嚴格監視下有了穩定提高。
直到月考結束的當晚，身心俱疲的我在書(shū)桌中央發(fā)現了一封黃褐色的信和被沒(méi)收已久的小說(shuō)。緩緩打開(kāi)信紙，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字映入眼簾。我似乎看見(jiàn)了某個(gè)夜晚坐在燈光下一同陪我挑燈夜讀的身影；似乎看見(jiàn)了某個(gè)手捧一本習題書(shū)耐心講解的身影；我又似乎看見(jiàn)了某個(gè)因為擔心而染白了鬢角的身影。那一刻，我懂得，約束，原來(lái)并不是痛苦，它的每一絲，每一刻，都有著(zhù)深沉的愛(ài)意。
我把信僅僅的貼在胸前，我想用心去感受那約束中的一份幸福。
幸福的約束作文15
什么是幸福？大家都知道這是一種滿(mǎn)足感。什么是拘束呢？當然是那種讓人很不舒服的感覺(jué)�？墒鞘裁词切腋５募s束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！
在閑暇時(shí)，我一直想著(zhù)，在小區里走著(zhù)，偶而看見(jiàn)一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰戰栗栗的腳努力的支持著(zhù)身體，他的腰上綁著(zhù)一根繩子被一個(gè)大人牽著(zhù)，我發(fā)覺(jué)那個(gè)大人額頭貼滿(mǎn)了汗水，拼命拉著(zhù)繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景��！充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶(hù)望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著(zhù)外邊，她是多么想出去玩��！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說(shuō)些什么，使她不得不低下頭寫(xiě)作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現在這么在父母的拘束下認真學(xué)習，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過(guò)得很幸福。
對呀！這不就是幸福的約束嗎？我的`心豁然開(kāi)朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現正因為有了這種約束我們才能成長(cháng)，才能有所作為。它有著(zhù)一種先苦后甜的感覺(jué)。我想著(zhù)，如果這個(gè)世界沒(méi)有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養我的樂(lè )奏，一直拘束著(zhù)我，而現在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著(zhù)，我感到無(wú)比輕松，我回憶著(zhù)過(guò)去，品味著(zhù)那幸福的約束。
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