幸福幸福作文500字匯總七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幸福幸福作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福幸福作文500字 篇1

　　幸福是一個(gè)抽象的詞，她無(wú)法具體的展現在空間中。如果，有人問(wèn)我幸福是什么，那么我無(wú)法回答。我只能說(shuō)幸福像什么，幸福像煙花一樣，擁有瞬間的美麗卻無(wú)法永恒。

　　幸福像流淌的河流，如大江東去無(wú)盡頭，她永不停息的流淌，沒(méi)有終止，她流淌著(zhù)，輕撫著(zhù)河岸中的小石子。幸福也是如此，她撫平了人們心中的傷痛，為人們帶來(lái)短暫卻又永恒的快樂(lè )。

　　幸福像抽枝發(fā)芽的新苗，他擁抱這大地，吸取營(yíng)養，漸漸長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。春天，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱；夏日，大汗淋漓的行路人，停下來(lái)享受一下片刻的陰涼，望著(zhù)枝葉間透過(guò)的陽(yáng)光，腳踩著(zhù)地上的碎影，疲憊頓時(shí)銷(xiāo)聲匿跡；秋夕，一堆堆的干柴躲在陰暗的柴房中，期待著(zhù)在烈火中的重生；冬末，壁爐中的火舌輕柔的包圍了她，發(fā)出了滋滋的聲響。

　　原來(lái)，幸福的存在是偉大的。

　　上帝固然精明，他在創(chuàng )造了眾多磨難來(lái)考驗人類(lèi)，卻依然記得為人類(lèi)制造這盞黑暗中的明燈。幸福如光明，照亮了人們在黑暗中航線(xiàn)，即使在旅途中遇到了狂風(fēng)驟雨，人們也會(huì )依然記得，災難之后是幸福的黎明。

　　幸福像一支巨大的船，可以乘載下許多，如失敗后的痛苦和頹廢；失去親人后的悲傷，行走在人生道路上迷茫；絕處逢生后的激動(dòng)。

　　幸福似花，雖然只有短暫的生命，但卻可以為人們帶來(lái)一季的芳香；幸福如樹(shù)，雖然空間有限，但只要人們需要，她就可以為人們帶來(lái)一夏的清涼；幸福像河流，只要不靜止，那么她就可以在人們需要時(shí)滿(mǎn)足需求。

　　幸福似萬(wàn)物，沒(méi)有空間的界限，也沒(méi)有時(shí)間的限定。

　　所以，請珍惜你所擁有的幸福。

幸福幸福作文500字 篇2

　　幸福，來(lái)之不易。我們現在能吃飽穿暖，是社會(huì )給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的被窩里，有一個(gè)溫馨快樂(lè )的家，是父母給予的幸福，我們也應該懂得該如何珍惜幸福。

　　幸福就是你給別人的一聲鼓勵，你對別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰勝自我的心路……然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當作羅嗦。每當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當我在外面受了委屈，總是回到家四處發(fā)泄，對媽媽又吼又叫；每當我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的.勸告總讓我覺(jué)得他們小題大作……

　　生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實(shí)很脆弱，所以我們要用愛(ài)來(lái)感化它，用心來(lái)保護它。幸福是一種心靈的感覺(jué)，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實(shí)就在我們身邊，就在自己的心中，同學(xué)的關(guān)愛(ài)是幸福，自己取得一次好成績(jì)也是幸福，農民收獲勞動(dòng)果實(shí)是幸福，就連小貓能吃到魚(yú)一樣也是幸福。

　　幸福是出門(mén)前的那句叮嚀，與朋友談心時(shí)的那份默契，幸福是無(wú)處不在的。生活教會(huì )了我許多，團結，有愛(ài)，無(wú)私，奉獻……而人的一生就是有許多個(gè)瞬間組成，精彩，傷心，難過(guò)，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細細地品嘗，才能?chē)L出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現在，才不會(huì )留下太多的遺憾。讓我們一同來(lái)珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿(mǎn)幸福吧！

幸福幸福作文500字 篇3

　　在那一刻，時(shí)間彷彿暫停了；在那一秒，地球彷彿停止轉動(dòng)了。那時(shí)，我只聽(tīng)得到自己的心噗通噗通地跳著(zhù)；那時(shí)，我只看得到揮灑在地上的陽(yáng)光閃閃發(fā)亮著(zhù)。一切是那么的寂靜，一切是那么的緊張。

　　突然，天籟般的掌聲響起，我不敢相信我的耳朵，我們真的得獎了，真是太好了！

　　就在比賽之前，我們經(jīng)歷了許許多多的失敗，也嘗盡了許許多多的辛酸，那種感覺(jué)，是傷心的，是痛苦的。我們總是留在學(xué)校努力地制做報告，也花了許許多多的時(shí)間收集資料，因此“皇天不負苦心人”，我們也終于得獎了。

　　我沉浸在美妙的掌聲中，我心中繚繞的幸福，我身體也充滿(mǎn)了暖流。頓時(shí)，所有的辛苦都值得了，所有的努力也有成果了，而心里唯一的疑問(wèn)是：“這是真的嗎？”我捏了自己一下，沒(méi)錯，有感覺(jué)，這真的不是夢(mèng)！

　　而當我沉浸在快溢出來(lái)的幸福時(shí)，掌聲早已結束，但是那美妙的聲音仍然流竄在我身上，我感覺(jué)那美妙的掌聲仍徘徊在我耳朵，久久不去，而緊接而來(lái)的是老師的鼓勵和同學(xué)擁抱，那一天，是我最幸福的一天。

　　時(shí)間持續地進(jìn)行，地球也持續地轉動(dòng)。我耳旁，仍聽(tīng)得見(jiàn)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的掌聲；我心里，仍繚繞著(zhù)那糖果般甜蜜的幸福。太陽(yáng)在對我微笑，掌聲在對我加油，每當我挫折時(shí)，總會(huì )想起那用痛苦的種子栽培出掌聲的甜蜜果實(shí)的幸福，而去面對挫折，而去挑戰挫折，因為，我有掌聲給予我動(dòng)力去面對！

　　時(shí)間持續地在流動(dòng)，地球持續地在轉動(dòng)；太陽(yáng)持續地對我微笑，掌聲也持續地為我鼓勵。我在面對挫折時(shí)，我會(huì )用掌聲的甜蜜果實(shí)替我加油、替我打氣，因為，掌聲的力量使我充滿(mǎn)活力而讓我能繼續挑戰未來(lái)！

幸福幸福作文500字 篇4

　　假期里我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書(shū)，其中最讓我感動(dòng)的是《有學(xué)上是幸福的》系列故事之一《小梅和她的“留守孩子小隊》。這個(gè)故事主要講了小梅的坎坷命運以及小梅和其他的留守兒童自發(fā)地組建成一支留守孩子小隊，自強自立、相互幫助、努力學(xué)習的故事。

　　小梅是多么辛苦��！和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！每天早上，當我還睡在暖乎乎的被子里的時(shí)候，媽媽就幫我擠好了牙膏，喊我起床，做好可口的早餐，我美美地吃完之后，媽媽便送我去上學(xué)。而小梅呢？每天早早地起床，打掃屋子和庭院，洗衣服，自己做早點(diǎn)，自己去上學(xué)。

　　小梅的生活如此艱苦，可她從不放棄學(xué)業(yè)。她知道，只有學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)才能過(guò)上幸福的日子！小梅一做完作業(yè)，就幫爺爺捶背，幫爺爺劈柴，而我呢？一做完作業(yè)就直奔樓下和小朋友一起玩。

　　在老師的幫助下，那些留守兒童組成了一個(gè)留守孩子小隊，它就像一塊巨大的磁石，把留守孩子們孤寂的心吸引在一起，凝聚在一起。在這個(gè)大家庭里，大家和睦相處，一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起做好事，彼此都感到很快樂(lè )。更重要的是，同學(xué)們都認識到：無(wú)論父母在不在身邊，不花錢(qián)有學(xué)上是最幸福的！

　　小梅他們這些留守兒童之所以有學(xué)上，緣于不斷完善的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，無(wú)論城市還是農村，只要是安徽義務(wù)教育階斷的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)費，農村的學(xué)生可以獲得免費的教科書(shū)，可以說(shuō)小梅他們是幸福的，因為他們成長(cháng)于21世紀的中國。

　　由于前輩人的努力，我們的生活越來(lái)越幸福，但我深知幸福生活來(lái)之不易，讀了這篇短文，我感到了自己無(wú)比的幸福，所以我要珍惜眼前的一切，像留守孩子小隊那樣，自強自立，努力學(xué)習，幫助別人，我們的明天一定會(huì )更幸福！

幸福幸福作文500字 篇5

　　微幸福，就是平凡的小事帶給我們的幸福。在考試中取得高分，這是我的微幸福；做了一件好事，媽媽給我一個(gè)大大的擁抱，這也是我的微幸福；在我遇到困難時(shí)，老師給我一個(gè)鼓勵的眼神，這還是我的微幸�！�…

　　晚上與爸爸媽媽一起散步時(shí)，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著(zhù)天，與媽媽說(shuō)學(xué)校的奇聞趣事，媽媽的言語(yǔ)常常逗得我笑得前仰后合；與爸爸聊天文地理，爸爸讓我了解了很多的新知識；這時(shí)小小的幸福感覺(jué)就會(huì )縈繞在我的心中，或許這在許多人眼中是微不足道的，但在我心里，是一件幸福的事。

　　每天晚上散步是我幾年來(lái)養成的一個(gè)習慣。剛開(kāi)始時(shí)，我不喜歡散步。爸爸媽媽帶著(zhù)我散步到很遠的地方去，對于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，這是一件枯燥乏味的事。于是，我常常找借口呆在家里。終于有一天，媽媽的“火眼金睛”識破了我，媽媽對我說(shuō)：“干脆我們散步的地點(diǎn)改換到離公園不遠的運動(dòng)場(chǎng)吧�！蔽乙宦�(tīng)，馬上來(lái)了精神。這可是我的最?lèi)?ài)，因為運動(dòng)場(chǎng)里有許多的同齡人在玩耍、嬉戲，可以說(shuō)是小朋友的游樂(lè )園。那晚，我竟覺(jué)得家里到運動(dòng)場(chǎng)的距離很近，還讓爸爸媽媽陪我多走一會(huì )兒。慢慢地，我就喜歡上了散步�，F在，每天晚上，我都與爸爸媽媽的一同去運動(dòng)場(chǎng)散步。我感覺(jué)天上的星星向我們眨著(zhù)眼睛，微風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)枝在向我們招手，這就是我的微幸福，平淡卻又發(fā)自?xún)刃摹?/p>

　　在我們身邊還有很多很多微幸福。只要你肯用心體會(huì )，微幸福一定會(huì )變成大幸福的。

幸福幸福作文500字 篇6

　　太陽(yáng)是幸福的，因為它光芒四照；海也是幸福的，因為它反射著(zhù)太陽(yáng)歡樂(lè )的光芒，我也是幸福的，因為幸福無(wú)處不在，幸福包圍著(zhù)我，我被幸福包圍著(zhù)。

　　幸福在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷中。記得那年夏天，一次突如其來(lái)的意外讓我的右腳骨折了，動(dòng)手術(shù)的那幾天，媽媽連續幾天幾夜都沒(méi)有睡覺(jué)，總是握著(zhù)我的手安慰我，給我勇氣和信心。她日夜照顧我，陪伴我，為我忙前忙后，給我熬湯，做可口的飯菜。在媽媽的精心照顧下，我的腳恢復的很快，我胖了很多，媽媽卻瘦了好多，望著(zhù)媽媽那憔悴的面容，幸福包圍著(zhù)我，我被幸福包圍著(zhù)，眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來(lái)了……

　　幸福在爸爸下載的動(dòng)畫(huà)片中。骨折的我，望著(zhù)白白的墻壁，聽(tīng)著(zhù)永遠都只有一個(gè)臺的電視，感覺(jué)很無(wú)聊很無(wú)聊。忽然爸爸抱著(zhù)一臺平板電腦一陣風(fēng)似的跑了進(jìn)來(lái)，外面42度的高溫把老爸烤的汗流浹背，他來(lái)不及擦掉額頭上的汗水說(shuō)：“崽崽，你看，我給你下了你最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片呢！”望著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的爸爸，幸福包圍著(zhù)我，我被幸福包圍著(zhù)，感激的眼淚在我眼眶里流轉著(zhù)……

　　幸福在爺爺奶奶香噴噴的肯德基中。外面驕陽(yáng)似火，心血來(lái)潮的我忽然想吃肯德基，不一會(huì )兒爺爺奶奶便輾轉幾十里給我買(mǎi)來(lái)了肯德基，吃著(zhù)香噴噴的肯德基，幸福包圍著(zhù)我，我被幸福包圍著(zhù)，感動(dòng)的淚水不由自主的流了下來(lái)……

　　幸福在老師殷切的關(guān)懷和朋友濃濃的友情中。骨折的我，雖然行動(dòng)極其不方便，但有老師親切的關(guān)懷和悉心的照顧，有朋友深情的問(wèn)候和攙扶幫助，有無(wú)數代表朋友心意的卡片和禮物……幸福包圍著(zhù)我，我被幸福包圍著(zhù)，感恩的淚水盡情流淌著(zhù)……

　　幸福無(wú)處不在，幸福包圍著(zhù)我，我被幸福包圍著(zhù)。

幸福幸福作文500字 篇7

　　如果給我一只神筆，我會(huì )勾勒出絢麗的彩虹掛滿(mǎn)長(cháng)空；如果給我一雙巧手，我會(huì )編織出繽紛的花朵鋪遍大地；如果給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。

　　綠蔭下的童話(huà)

　　兒時(shí)的我，最?lèi)?ài)的是那片濃蔭。

　　門(mén)前的那棵大榕樹(shù)總是枝繁葉茂的。我最?lèi)?ài)和媽媽坐在綠蔭下，聽(tīng)著(zhù)媽媽講那些美麗的童話(huà)。媽媽說(shuō)：“愛(ài)聽(tīng)童話(huà)的孩子是有愛(ài)心的乖孩子”。所以我總是專(zhuān)心致志。

　　在那夕陽(yáng)播撒光明的地方。我知道了“匹諾曹”，知道了說(shuō)謊會(huì )長(cháng)長(cháng)鼻子，仙女可以把世界變得真、善、美；我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都會(huì )得到最終的幸福；我知道了“七色花”，知道了在他人有困難時(shí)盡力幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。

　　落葉中的感悟

　　現在的我，最?lèi)?ài)的那滿(mǎn)地的黃金。

　　我希望深秋時(shí)節，站在那掛滿(mǎn)“蝴蝶”的杏樹(shù)下，看著(zhù)那搖搖欲墜卻又依依不舍的葉兒無(wú)奈的飄落。心中激蕩起一絲哀悲，看她們繁華一季后的凋零。風(fēng)兒一吹，她們翩翩起舞，像振翅欲飛的雛鳥(niǎo)，卻又如愴然的蝴蝶。她們最終躺在了養育了她們的那方土地上。不知心中是何種的悲涼，何種的黯然神傷。

　　我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那個(gè)春天，她們已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原來(lái)，她們的金黃不是生命的終止，而是另一種開(kāi)始。這是她們生命的另一種姿態(tài)——無(wú)私地奉獻自己。她們用生命詮釋著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

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