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做一個(gè)幸福的人作文

時(shí)間:2024-04-15 07:52:29 幸福 我要投稿

做一個(gè)幸福的人作文經(jīng)典[23篇]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的做一個(gè)幸福的人作文,歡迎大家分享。

做一個(gè)幸福的人作文經(jīng)典[23篇]

  做一個(gè)幸福的人作文 篇1

  如果人生是魚(yú),那么幸福就是水;如果人生是飛鳥(niǎo),那么幸福就是天空;如果人生是蜜蜂,那么幸福就是花朵。人生離不開(kāi)幸福,沒(méi)有幸福的人生是毫無(wú)意義的人生。那么,我們應該成為怎樣幸福的人呢?

  有這樣一些幸福的人,他們有自己的興趣和愛(ài)好,他們過(guò)著(zhù)自由自在無(wú)拘無(wú)束的生活。徐霞客一生瀏覽無(wú)數大好河川,感受到了山人合一的自由,這就是他的幸福;陶淵明不愿在昏暗無(wú)邊的官場(chǎng)上活著(zhù),他要到田園里盡情享受那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,這就是他的幸福。其實(shí),幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單:只要你做自己喜歡的'事,充分地享受其間的樂(lè )趣,你就會(huì )成為一個(gè)幸福的人。

  有這樣一些幸福的人,他們用自己的努力來(lái)造福人類(lèi),使人們的生活更加美好。諾貝爾看見(jiàn)勞動(dòng)的工人太辛苦,下決心要幫助他們,于是埋頭苦干,刻苦鉆研,在實(shí)驗室里花四年時(shí)間,試驗一百多次,最終發(fā)明了對人類(lèi)作用巨大的火藥。當他發(fā)明出火藥時(shí),幸福感布滿(mǎn)了他的全身,因為他能用他的努力來(lái)造福人類(lèi)。其實(shí),幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單:只要你用自己的努力來(lái)幫助別人,你就會(huì )成會(huì )一個(gè)幸福的人。

  有這樣一些幸福的人,他們背負著(zhù)各種各樣的責任,使自己努力完成自己的使命。岳飛作為國家危亡時(shí)的得力將領(lǐng),他有責任在邊疆奮勇殺敵,收復失地,甚至為國捐軀。這種責任感使他一往無(wú)前,完美地演繹著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)勝利,看著(zhù)這一塊塊失而復明得的土地時(shí),幸福也一塊塊地充斥著(zhù)他的心中。其實(shí),幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單:只要你背負著(zhù)責任,并且把它化為動(dòng)力前進(jìn),你就會(huì )成會(huì )一個(gè)幸福的人。

  人生離不開(kāi)幸福,我們要牢記上述的幸福要訣,做一個(gè)幸福的人。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇2

  剛剛抖落一聲的稚氣,剛剛許下美麗的心愿,剛剛立下錚錚的誓言,幸福的笑容,你是否在意做個(gè)幸福的人?

  你可能沒(méi)有注意過(guò)幸福,你可能并不知道幸福是什么,你可能也不知道幸福又在哪里。其實(shí)幸福格外簡(jiǎn)單,有父母的關(guān)愛(ài)是種幸福,有老師的.教誨是種幸福,有朋友的陪伴更是種幸福。

  你啊你啊,其實(shí)很幸福,不信你看——

  這是一天深夜,窗外各家各戶(hù)的燈光逐漸熄滅,你獨自伏案在臺燈下,沉浸在題海中苦思冥想,尋求破解方法。正這時(shí),父親推開(kāi)了門(mén),輕手輕腳走進(jìn)來(lái),你瞟了他一眼,低下頭目光繼續停留在試題本上,突然之間,你感覺(jué)試題本上的光線(xiàn)亮了許多,本子旁邊還多了一杯熱牛奶,你抬頭一看,原來(lái)是父親送牛奶進(jìn)來(lái)了,現在在調整臺燈燈光的角度。你看著(zhù)父親,內心一震。他微微一笑,似是在鼓勵你,叫你相信自己是可以的,然后慢慢地退了出去。你愣在遠處,鼻子不禁一酸。我問(wèn)你,難道你不是一個(gè)幸福的人?

  沒(méi)錯,父親讓你成了幸福的人,這是他人給予你的幸福,而你也可以使自己幸福,而且得到的幸福會(huì )更多。

  做一個(gè)幸福的人,你可以去讀書(shū)。"書(shū)中自有黃金屋"充分寫(xiě)出了書(shū)的重要,而且書(shū)也是一個(gè)幸福的資本。你想想,清風(fēng)撩起素簾,露出大片大片的紅云,微風(fēng)從窗戶(hù)里涌進(jìn),滿(mǎn)屋的墨香四處逃逸。你一字一句地讀著(zhù),時(shí)光好像暫停了一般,你卻獨有一番領(lǐng)悟,多么幸福。

  做一個(gè)幸福的人,你可以給身邊的帶去關(guān)心和溫暖,你只需要微笑著(zhù)和他們打個(gè)招呼,或在他們生病時(shí)帶出一句關(guān)心,或者幫他們做件小事。你會(huì )覺(jué)得,幫助別人,自己也好幸福。

  享受幸福吧。享受幸福就像沐浴陽(yáng)光,你會(huì )有別樣的感覺(jué),那是一種很神奇很神奇的感覺(jué)。

  但它也正是人們所需要的。

  愿大家,都能做一個(gè)幸福的人。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇3

  要抱怨自己不幸福,幸福之人,定懷幸福之心!}記

  風(fēng)從水上拂過(guò),落下絲絲波瀾;陽(yáng)光從林中掃過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖;幸福從點(diǎn)滴里發(fā)現,帶著(zhù)甜甜悠香。

  做一個(gè)幸福的人。不愿再讀千古悲劇,朱麗葉血灑斷魂墓,須用樂(lè )觀(guān)的角度去欣賞純潔的愛(ài)情。不忍再讀十里長(cháng)亭,崔鶯鶯淚灑黃花地,而用積極的想法去品味張生中舉后的幸福生活。不想再讀梁山伯與祝英臺的愛(ài)情,卻用完美的結果去見(jiàn)證化蝶后翩翩起舞的瞬間。

  做一個(gè)幸福的人。哪怕是千年的悲劇、百年的滄桑,都用幸福的心,在心中慢慢回味。

  做一個(gè)幸福的人。如果你是一條魚(yú)兒,那么就在水中嬉戲時(shí)享受歡樂(lè );如果你是一株薔薇,那么就在陽(yáng)光下散發(fā)芬芳;如果你是一只蝴蝶,那么就在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞;如果你是一只蝸牛,那么就在葡萄樹(shù)下尋找自己的藍天。

  做一個(gè)幸福的人。光陰似箭,歲月如梭,了無(wú)痕跡,迷人輕風(fēng),細雨拂面。也許就在那一瞬間,時(shí)間匆匆流逝,也許有些恍惚,“可憐白發(fā)生”。

  做一個(gè)幸福的人。遺忘該遺忘的,謹記該謹記的。遺忘何物?謹記何物?遺忘悲傷,謹記幸福!

  做一個(gè)幸福的人。用幸福的眼光看世界,發(fā)現夕陽(yáng)西下時(shí)短暫紅光的美麗;發(fā)現“林妹妹”那多愁善感后的別樣云天;發(fā)現一個(gè)小小的讓座之舉給別人帶來(lái)不一樣的幸福。

  做一個(gè)幸福的人。最大的`愿望是在金色殘陽(yáng)下,漫步沙灘,面向大海,春暖花開(kāi)。拋棄所有的不悅,獨留沉醉、陶醉、迷醉……

  夕陽(yáng)下,手捧一些書(shū),遨游在知識的大海,細細品味著(zhù)、感觸著(zhù)、最后運用這些知識,讓知識充裕著(zhù)自己,讓心靈凈化在甘露當中,任世間萬(wàn)物轉動(dòng),三千東流孑然而生。

  做一個(gè)幸福的人很簡(jiǎn)單,只需記住,無(wú)論誰(shuí),無(wú)論何時(shí)何地,總有幸福和悲傷,將有人告訴你:“一切都會(huì )過(guò)去的!倍腋5钠谙奕Q于你。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇4

  幸福是什么?有人說(shuō)幸福就是和家人在一起團聚,也有人說(shuō)幸福是自己取得了成功,還有人說(shuō)幸福是自己得到朋友的關(guān)愛(ài)。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,做一個(gè)幸福的人也很簡(jiǎn)單。

  幸福的人就是總能從生活中看到快樂(lè )。海倫·凱勒天生殘疾,永遠生活在無(wú)光無(wú)聲的世界中,而她卻感到生活很幸福。她從別人的口中想象到大自然的美麗,她快樂(lè );她又讀了一本精彩的書(shū),她快樂(lè );她又幫助了一個(gè)人,她很快樂(lè )。因為生活中處處有樂(lè ),所以她幸福。而曾身處于權力高峰的拿破侖坦然道:“我沒(méi)有過(guò)過(guò)一天快樂(lè )的日子!鄙硖幐叻,感覺(jué)處處寒風(fēng),感到處處荒蕪,自然找不到幸福。

  幸福就像生活中的佐料,時(shí)時(shí)刻刻飄蕩在我們的生活中。幸福的人沒(méi)有太多的奢望。貪心的人之所以感到不快樂(lè ),是因為他們從來(lái)沒(méi)有得到能滿(mǎn)足他們無(wú)盡愿望的東西。太多的奢求,只會(huì )讓我們在日常生活中苦苦掙扎,只會(huì )讓我們迷失眼睛,只會(huì )讓我們更孤立,更寂寞。不如放下奢望,敞開(kāi)心扉,感受那明媚的.陽(yáng)光,生活豐富多彩,幸福處處存在。

  幸福的人總是把自己的快樂(lè )變成大家的快樂(lè )。學(xué)會(huì )與大家同樂(lè )的人應該是幸福的人。歐陽(yáng)修在滁州與百姓同飲同樂(lè ),他是幸福的;西漢梁孝王在睢園與文人賓客一起飲酒賦詩(shī),同歡同樂(lè ),他也是幸福的。樂(lè )吾樂(lè )以及人之樂(lè ),是一種幸福的傳遞,是幸福的加值。與大家同歡同樂(lè ),感到世界是多么和諧,生活是那么多彩,幸福自然而然就感覺(jué)到了。

  幸福不是天生的雪蓮,常人不能得到,它是撒落的雨滴,處處皆是。幸福真的很簡(jiǎn)單,做一個(gè)幸福的人也很簡(jiǎn)單。我們生活在斑斕多彩的世界中,面對著(zhù)雄渾深沉的森林,看著(zhù)蔚藍的大海,難道我們不幸福嗎?幸福的人有一雙銳利的能找到幸福的眼睛。幸福其實(shí)就是一種生活態(tài)度。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇5

  曾經(jīng)認為,幸福就是有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi);我曾經(jīng)認為,幸福就是含一顆糖果,陽(yáng)光正好,甜溢心間;我曾經(jīng)認為,幸福就是讀一首小詩(shī),林間漫步,泥土松軟。但是后來(lái),我發(fā)現了,那些都是暫存于心里的喜悅和愜意。真正的幸福,是一種感受,希望它能一直存在。

  如何幸福?我想這個(gè)問(wèn)題困擾了很多人吧。買(mǎi)一張彩票,然后辭掉一切工作,在家里坐等它能中五百萬(wàn)大獎;蛟S這種想法不切實(shí)際,但就算真的實(shí)現了,你變富有了,可是你就一定幸福了嗎?我覺(jué)得,幸福不一定非要和物質(zhì)的富足劃上等號。東晉陶淵明一生只與菊相伴,沒(méi)有榮華富貴只有粗茶淡飯。但他不是依然幸福嗎?沒(méi)有雕梁畫(huà)棟,卻有“方宅十余畝,草屋八九間”的愜意,他有著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的快樂(lè )。他獨守一份清靜,自悟一份淡泊。他或許生性豁達,卻教會(huì )于我:做一個(gè)幸福的人,不需要太多物質(zhì)的追求,但一定要保持精神的充實(shí)。

  做一個(gè)幸福的人,就一定要懂得知足。人們常說(shuō):“知足者常樂(lè )!痹谀銊诶垡惶靺s又找不到晚飯時(shí),鄰居突然敲門(mén)說(shuō)“上我家來(lái)吃飯吧!”,在你一個(gè)人在外漂泊而居無(wú)定所時(shí),一個(gè)電話(huà)打來(lái):“來(lái)吧,我家還有空房間!边@是一種什么感覺(jué)?是幸福。所以,幸福有時(shí)候可以很簡(jiǎn)單,懂得知足,就能發(fā)現生活中有很多能在不經(jīng)意間感動(dòng)你的小幸福。

  做一個(gè)幸福的人,要懂得付出。將食物分給饑餓的人,將草藥分給生病的人,將柴火分給寒冷的'人。

  做一個(gè)幸福的人,要懂得知足。自釀一份豁達,自守一方凈土,自悟一份淡泊,自詡一種知足。

  做一個(gè)幸福的人,要懂得心中所想。擁有理想,并為之奮斗。在心田埋下希望的種子,用努力澆灌,用樂(lè )觀(guān)溫暖。千萬(wàn)不要等它荒蕪,才覺(jué)知恨晚。

  ——其實(shí)做一個(gè)幸福的人并不難。

  ——愿我們,余生安好,各自幸福。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇6

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)茶壺,她很漂亮,主人也格外喜歡她,她很幸福,很快樂(lè )。有一天,主人在她身體里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺龍井茶,正準備給客人送去,可就在這時(shí),茶壺的把手斷了,龍井茶灑了一地,她不知所措,生怕主人將她扔掉。不過(guò)幸好她沒(méi)碎,主人打掃干凈地上的龍井茶后,把她放在陽(yáng)臺上種花,她有些失落,不過(guò)她至少沒(méi)被扔掉,種子種進(jìn)去的那一刻,她感受到自己的身體內有了心跳,有了生命的活力,她感到很幸福。幾個(gè)月過(guò)去了,花開(kāi)了,面對周?chē)说馁澝,她很開(kāi)心,雖然她知道別人贊美的.并不是自己,但她替花感到開(kāi)心,她很幸福。直到有一天,有個(gè)頑皮的孩子打碎了她,這回她可沒(méi)那么幸運,她碎了,碎片掉了一地,不過(guò)她還是很開(kāi)心,因為她懂得幸!

  其實(shí),幸福就是那么簡(jiǎn)單,茶壺的結局雖然是粉身碎骨,但她還是很開(kāi)心,很幸福,因為她懂得滿(mǎn)足。有些人,他們有財有權,可仍覺(jué)得自己不幸福;有些人,有美滿(mǎn)的家庭,有足夠且比較富足的錢(qián),可仍覺(jué)得不幸福;有些人,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有權,自己勞動(dòng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù),覺(jué)得自己很幸福。因為,他們懂得滿(mǎn)足。

  世界上每一個(gè)人對幸福的定義都不一樣,窮人會(huì )覺(jué)得有錢(qián)就會(huì )變幸福,可真當哪一天變得有錢(qián)了,有權了,可能會(huì )又有別的苦惱了。富人會(huì )覺(jué)得自己這么有錢(qián),萬(wàn)一哪天所有錢(qián)都被偷了或……所以,世上的每一種人都有不同的煩惱,只能滿(mǎn)足現在所擁有的,珍惜現在所擁有的才可以找到屬于自己那份獨一無(wú)二的幸福。

  世上沒(méi)有所謂的幸福,只有懂得滿(mǎn)足,懂得珍惜,才會(huì )找到自己那份獨特的小幸福。

  做一個(gè)幸福的人,在于滿(mǎn)足現在,珍惜未來(lái)。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇7

  記得曾有人覺(jué)得自己的友人很幸福,于是向其提問(wèn):“如何幸福?”友人淡然一笑:“幸福的人不比較,他們只做好自己,簡(jiǎn)單向前行!

  這是一種多么幸福的智慧。人們常常在迷幻中追尋幸福,他們想盡辦法,竭盡手段,只為折騰出所謂充滿(mǎn)花樣的幸福。殊不知,復雜的他們早已與幸福擦肩而過(guò),因為,幸福的人都本真,幸福的人都簡(jiǎn)單。

  而當今的社會(huì )卻不是個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì ),霓虹燈下人們的眼神模糊又麻木,他們心中關(guān)注的不過(guò)是如何通過(guò)手段來(lái)達到自己的“快樂(lè )”,而這種樂(lè )往往都是名與利的豐收,無(wú)關(guān)生活的美,徒有窮極的復雜算計。一定程度上的“樂(lè )”或許到了,但這種心態(tài)也著(zhù)實(shí)“不幸”,大概離那幸福還差了幾分距離。社會(huì )過(guò)于繁雜,人們想要在其中求索何謂簡(jiǎn)單來(lái)通往幸福的陽(yáng)光大道也困難至極,簡(jiǎn)單的幸福竟遙不可及。也就突然明白了早在文藝復興時(shí)期,達芬奇就說(shuō):“簡(jiǎn)單才是終極的復雜!

  然,時(shí)代背景繁雜也不意味著(zhù)就真正失了簡(jiǎn)單的幸福,真真正正決定的還是自己本人;貧w到內心的真我,尋求內心原始的簡(jiǎn)單才是切實(shí)有用的。日本作家村上春樹(shù)每天都堅持一項單調的運動(dòng)——長(cháng)跑。他說(shuō):這項運動(dòng)看似單調,可那步伐前移的過(guò)程中,沉下心來(lái),你會(huì )在單調中發(fā)現真我。于是,這項簡(jiǎn)單的運動(dòng)他已堅持了十幾年。我想,他應該會(huì )很幸福。簡(jiǎn)單看似“無(wú)味”,但若能握住“簡(jiǎn)單”,“有味”人生也會(huì )隨之而來(lái)?此谱顭o(wú)味的東西或許往往能給人帶來(lái)最深的感受。

  幸?雌饋(lái)充滿(mǎn)了奇幻的奧秘與哲學(xué),引著(zhù)無(wú)數人前仆后繼地為它而來(lái),可事實(shí)上,與其追求那無(wú)解的繁雜哲學(xué),倒不如把握住那最簡(jiǎn)單的`幸福;蛟S是春日煉雷驚筍的生機,或許是傍晚與愛(ài)人相伴的溫馨,亦或甚至是歸家路上聞到剛出籠的包子的香氣。

  畢竟啊,幸福的人們都做著(zhù)最原始的自己,幸福的人們都簡(jiǎn)單。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇8

  我們不能左右天氣,但可以保持一份好心情;我們主宰不了世界,但可以主宰自己的幸福,誰(shuí)也阻擋不了我們做一個(gè)幸福的人。

  “誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!碧K東坡做了一個(gè)幸福的人。被貶黃州,他沒(méi)有陷入抑郁苦悶的沼澤,反而以一顆豁達豪放的心面對生活,他的世界沒(méi)有黑暗,而是一個(gè)開(kāi)闊的大境界。而在困境中發(fā)出悲涼感嘆“飄飄何以似,天地一沙鷗”的杜甫,雖讓后人感慨他的憂(yōu)國至情,但更讓我們唏噓他的不幸,他的孤苦。做一個(gè)幸福的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用理智平和的心態(tài),寬闊舒坦的胸襟對待社會(huì ),超越自我,幸福便唾手可得。

  “居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠則憂(yōu)其君!狈吨傺妥隽艘粋(gè)幸福的人。他的幸福不是自己擁有什么,而是自己對別人付出了什么,這種無(wú)私的心態(tài),使他的幸福更有了迷人的光彩。當我們苦苦尋覓屬于自己的幸福無(wú)果時(shí),回首身邊,也許對朋友的一聲問(wèn)候,對路人的.一次援手,對父母的一句感謝,都可以讓我們收獲意想不到的幸福。做一個(gè)幸福的人,不是把自己縛在自我這棵孤獨的樹(shù)上,敞開(kāi)一點(diǎn)胸懷,奉獻一點(diǎn)我們的愛(ài)心,我們便做了一個(gè)幸福的人!

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明做了一個(gè)幸福的人。沒(méi)有燈紅酒綠的繁華,沒(méi)有功名利祿的榮耀,這種幸福如一杯清茶,平而淡;如潺潺溪水,細而長(cháng)。這種清香綿遠的幸福是恒久不變的,留于唇齒之間,沁入脾肺之中。如今,世界浮華,人之熙熙,皆為利來(lái),人之攘攘,皆為利往,我們所要的幸福生活絕不是這樣的!保持一顆純潔的心靈,擁有一塊精神的棲息地,伴樹(shù)而坐,溫一壺清茶,我們便有了幸福的理由。

  有的幸福遙不可及,有的幸福就在你的舉手之間,有的幸福我們遍尋不到,但更多的幸福就在我們的心中。做一個(gè)幸福的人,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  落葉在風(fēng)中飄零,卻不會(huì )凄凄切切的哀傷,他在陽(yáng)光中紛飛,去親響他的影子,這是一種幸福。保持一份豁達的情懷,坦然平淡,奉獻著(zhù)我們的真誠,我們就做成了一個(gè)幸福的人。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇9

  望斷天涯,塵世幾劫,落葉歸去,淡泊名利,放棄哀傷。幸福之人,必有幸福之福。

  風(fēng)從水中掠過(guò),留下絲絲波紋;陽(yáng)光從樹(shù)中穿過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖;幸福從生活中發(fā)現,留下甜甜悠香。

  做一個(gè)幸福的人。不忍再讀千古悲劇,朱麗葉血濺斷魂墓,而用樂(lè )觀(guān)的角度去欣賞壯美與純潔的愛(ài)情。不忍再讀十里長(cháng)亭,崔鶯鶯淚灑黃花地,而用積極的想法去體味,張生中狀元后的幸福生活。不忍再讀梁山伯與祝英臺的愛(ài)情,而用完美的結果去見(jiàn)證,化蝶后飄飄起舞的瞬間。不忍再讀諸葛亮的亡,忠君報國,死而后已,而欣慰地聆聽(tīng)那句“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”。

  做一個(gè)幸福的人。哪怕是千古的悲劇、百年的滄桑,都用幸福的眸,幸福地笑著(zhù)體會(huì )。

  做一個(gè)幸福的人。如果你是一只鳥(niǎo)兒,那么就在飛翔時(shí)嫵媚身姿;如果你是一株小草,那么就在風(fēng)雨中搖擺;如果你是一只蜜蜂,那么就在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞:如果你是一只蝸牛,那么就在葡萄樹(shù)下慢慢攀爬。

  做一個(gè)幸福的人。流年似水,歲月如癡。無(wú)聲無(wú)痕,醉人清風(fēng),細雨拂面。也許不經(jīng)意之間,時(shí)間流逝,也許有些傷感“可憐白發(fā)生”。

  做一個(gè)幸福的人。忘記該忘記的,銘記該銘記的。銘記什么?忘記什么?銘記幸福,忘記悲傷!

  做一個(gè)幸福的'人。用幸福的眼光看待世界,從沒(méi)有因為高三的苦與高三的枯燥而抱怨過(guò);從沒(méi)有因為生活或哀事而流淚。上帝創(chuàng )造幸福之時(shí),并沒(méi)有給予苦淚,幸福的人從未嘗過(guò)淚,而只有笑與樂(lè )觀(guān)。

  做一個(gè)幸福的人。最大愿望:在血色殘陽(yáng)下,漫步夕陽(yáng)的沙灘,面朝大海,春暖花開(kāi)。無(wú)需想太多,只有沉醉,陶醉,迷醉……

  夕陽(yáng)下,手握一本書(shū),讓生命擁有飛鳥(niǎo)的羽翼,讓生命擁有澎湃的激情,讓心靈凈化在仙露中,任世間萬(wàn)物轉動(dòng),三千東流子然而去。

  做一個(gè)幸福的人很簡(jiǎn)單,“這完全取決于你”。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論何時(shí)何地,總有困難與傷心,歷經(jīng)滄桑的人會(huì )告訴你:“一切都會(huì )過(guò)去的!倍腋5某叽缬赡愣。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇10

  雪蓮綻放于山頂,把最純潔的心靈展示于世人的面前,雪蓮是幸福的;蘭花開(kāi)放于谷地,把芬芳沁人縷縷空氣之中,蘭花是幸福的。大樹(shù)頭頂烈日,支起一片綠蔭,讓疲倦的人能夠安逸的休憩,大樹(shù)是幸福的。

  追逐幸福,成為幸福的人是每個(gè)人的夢(mèng)想。然而,只有那些能夠實(shí)現生命的價(jià)值,詮釋生命的意義的人,才能成為真正的幸福之人。

  為國奉獻一生的人,必是幸福的人。

  文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”用自己的生命來(lái)捍衛自己的忠義和敢于拼搏,不卑躬屈膝的民族氣節,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”用其一生為國分憂(yōu),雖花白頭發(fā),但仍不忘國難,亦有勇士之心。勇上戰場(chǎng)捍衛疆土的豪情。

  國難面前,他們忠于祖國,“捐軀赴國難,視死忽歸:注視他們生命價(jià)值的實(shí)現必定要付出自己的汗水,熱血,但對祖國的這份忠貞,熱愛(ài),注定他們必是幸福之人。

  幸福之人的點(diǎn)滴行動(dòng),猶如燈塔,照亮我們民族的前行軌道。

  王順友三十年如一日地在山間郵遞信件,架起兩地親人溝通的橋梁;譚千秋,生命的定格,支撐起了孩子們的夢(mèng)想放飛藍天;武文斌,生命的倒下,鋪墊了四川災區重建后的一片輝煌。

  他們用自己的行動(dòng),來(lái)向我們詮釋生命的價(jià)值和意義,他們用對人民最無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻來(lái)震撼著(zhù)我們華夏兒女的心靈。

  繁星眾多的'夜空中,異國他鄉的人們也在追求生命的價(jià)值,用他們的汗水來(lái)見(jiàn)證他們的幸福時(shí)刻。

  貝多芬,當靈性至極的黑白鍵奏出生命交響曲時(shí),他成為最幸福的人;霍金,在輪椅之上,續寫(xiě)科學(xué)的奧秘時(shí),他是幸福之人;當林肯完成南北經(jīng)濟形式統一,保障國家統一時(shí),他是幸福的。

  雪蓮的純潔,幽蘭的芳香,大樹(shù)的綠蔭,讓我們深刻地感悟著(zhù)生命的價(jià)值和意義,當我們能為他人,為國家無(wú)私奉獻著(zhù),我們的點(diǎn)滴行動(dòng)便見(jiàn)證著(zhù)我們的幸福。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇11

  終于,爺爺還是走了,看著(zhù)他的手從我的手上滑落,我的淚水頓時(shí)止不住地流下來(lái)。我瘋狂地跑出屋子,外面還下著(zhù)小雨,似乎老天都為我感到不公,最?lèi)?ài)我的爺爺離開(kāi)了,永遠地離開(kāi)了。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天都要上班,沒(méi)時(shí)間照顧我,便把我送到爺爺家,讓爺爺奶奶照顧我。因此我的童年幾乎都是在爺爺的陪伴下度過(guò)的。

  爺爺家在農村,每年都要種莊稼。爺爺每天起早貪黑,扛著(zhù)鋤頭、籃子到地里去干活,而我就每天跟在爺爺的后面,為爺爺抱著(zhù)水壺,和爺爺一起享受田地的快樂(lè )。每當爺爺干活的時(shí)候,我都會(huì )樂(lè )滋滋地坐在樹(shù)蔭下,玩泥土或看地上的一些小蟲(chóng)子的活動(dòng),那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達的。每當傍晚的時(shí)候,奶奶便會(huì )喊我們回家吃飯,這時(shí)候一老一小便雄赳赳氣昂昂地邁著(zhù)大步“凱旋而歸”。那時(shí)的生活雖累,但幸福、快樂(lè )。

  跟著(zhù)爺爺一起趕集也是我最幸福的一件事。爺爺很疼我每次都盡量買(mǎi)一些小零食來(lái)哄我開(kāi)心,盡管回家要被奶奶數落一番,但爺爺仍會(huì )滿(mǎn)足我這只小饞貓的愿望。我最喜歡吃的就是糖葫蘆,每次一到賣(mài)冰糖葫蘆的小販前,我就不由自主地停下了腳步,然后扯扯爺爺的衣襟,爺爺便會(huì )意地笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里掏出幾毛錢(qián),給我買(mǎi)一串,我便樂(lè )得合不攏嘴,抱著(zhù)糖葫蘆跟在爺爺后面,從集頭走到集尾,貪婪地看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨物。置辦完?yáng)|西之后,爺爺便騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我駛上回家的路。沿途片片美麗的風(fēng)景,留下了我和爺爺的`串串歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的我,享受著(zhù)爺爺的愛(ài),是最幸福的!

  ……

  往事一幕幕涌入我的腦海,我突然明白了生命的價(jià)值所在,我在享受愛(ài)是幸福的,同時(shí)爺爺奉獻愛(ài)也是幸福的。其實(shí)爺爺并沒(méi)有離開(kāi),他永遠都和我在一起。跟他的愛(ài)一同永遠長(cháng)存。

  做一個(gè)幸福的人,學(xué)會(huì )愛(ài),感受愛(ài),奉獻愛(ài),只有懂得了怎樣去愛(ài),才是真正幸福的人,是真正有資格去獲得幸福的人!

  做一個(gè)幸福的人,學(xué)會(huì )感受,學(xué)會(huì )奉獻,學(xué)會(huì )珍惜!

  做一個(gè)幸福的人作文 篇12

  秋夜,瓦爾登湖依然是任何石頭都打不破的鏡子。梭羅漫步在河邊,月光透過(guò)高大的落葉喬木清淺地流動(dòng)著(zhù)。他抬起頭,用手遮住前額,仰望那大片的清輝。只一瞬,蒼穹落進(jìn)他褐色的瞳仁,他的嘴角浮現出微笑,快樂(lè )如同體溫流經(jīng)全身。

  可以說(shuō),梭羅終其一生都是在無(wú)邊無(wú)際的沮喪中度過(guò)的。他的文學(xué)創(chuàng )作存在種種畏懼,因為知道自己的作品與極致作品存在差距,使得他幾度傷心欲絕。但是,當他隱居于瓦爾登湖畔,成為一名追求心靈的自由與寧靜的平民百姓時(shí),當一個(gè)散步的夜晚,月光剝落了他心靈的痂結時(shí),他終于獲得了久違的幸福。

  做一個(gè)幸福的人吧!任我們卸下心靈的包袱去追尋自由。

  古時(shí),一位大銀行家的兒子拋棄了萬(wàn)貫家財,終日棲身于一個(gè)大木桶中,捉虱子,想問(wèn)題,就是他最奢侈的`享受。一天,亞歷山大大帝路過(guò)他的身旁,充滿(mǎn)同情地說(shuō):“先生,如果您需要任何幫助,請告訴我!彼麉s坦然一笑:“那就請讓一讓?zhuān)瑒e擋了我的陽(yáng)光!

  這就是發(fā)生在第歐根尼身上的一個(gè)故事。作為一個(gè)身體力行的大儒主義者,第歐根尼在放浪形骸時(shí),卻從平庸的生活里找到了現世的幸福,在擯棄了光環(huán)與掌聲之后,他在庸常中找到了自己的幸福。

  做一個(gè)幸福的人吧!讓我們在平庸中找到自己的幸福。

  古有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,幸福便是陶潛鄉間獨酌的一杯清酒;人謂“夜靜春山空,時(shí)鳴山澗中”,幸福便是摩潔詩(shī)風(fēng)淡泊的一筆春色……幸福是冬日午后暖人心脾的香茗,幸福是迎面拂來(lái)的陣陣和風(fēng),幸福是落日黃昏的熟悉背景……幸福的生活無(wú)處不在,讓我們做一個(gè)幸福的人。>現代人心浮氣躁,身心疲憊,為名利權勢而奔走喧嘩。人生痛苦,多因欲望不滅,名利桎梏。幸福的生活無(wú)需掌聲,告別了前呼后擁、光環(huán)照身,生活歸于平靜,浮躁遠離塵心,幸福自然降臨。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇13

  想起羅曼羅蘭在《約翰克里斯朵夫》中的一句話(huà):“幸福是靈魂的香味!贝藭r(shí)的我仿佛真的聞到了這樣的香味:紙香、墨香、字香,還有思想的清香。的確,因為寫(xiě)作,我成了一個(gè)幸福的人,我真正聞到了來(lái)自靈魂的香味。

  寫(xiě)不出蘇東坡“彎弓射雕”的豪邁,寫(xiě)不出陶淵明“采菊東籬”的雅致,寫(xiě)不出李清照“人瘦黃花”的哀情,寫(xiě)不出柳永“曉風(fēng)殘月”的深沉……我所能做到的,僅僅是將自己淺薄的思考,用拙劣的文字表達罷了。

  然而,正是因為寫(xiě)作,我開(kāi)始學(xué)會(huì )用一顆安然淡定的心去體會(huì )這茫茫大千世界。在每一次心靈的碰撞中,感動(dòng)于世間萬(wàn)物的勃勃生機、變幻莫測。在每一次靈感的閃現時(shí),記錄下那觸及靈魂的思索。風(fēng)雨交加中,我記錄下天空的`心情;春意盎然時(shí),我記錄下萬(wàn)物的氣息;楊柳依依中,我記錄下和風(fēng)的婉約;車(chē)水馬龍時(shí),我記錄下忙碌的足跡……寫(xiě)作告訴我:美麗的文字來(lái)源于心靈,如果連心都迸發(fā)不出思想的火花,那么寫(xiě)出來(lái)的文字只能是干澀的。所以,在寫(xiě)作中思考,感悟人生,我想,我是幸福的。

  還記得幼年時(shí)的我,曾用稚嫩的文字拼湊出一些支離破碎的段落,便覺(jué)得是一篇佳作了?墒前欀(zhù)眉頭讀完書(shū)上的文章后,才發(fā)現自己的想法是如此的可笑。漸漸地,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的古訓不再停留在純背誦的階段。寫(xiě)作告訴我:美麗的文字還來(lái)自于文化的積淀。書(shū)是文化的載體,不讀書(shū)的人,思想是空洞的,文字也是空虛的!渡舷挛迩辍返暮裰,給予我關(guān)于歷史無(wú)盡的思考;《病隙碎筆》的哲思,使我感嘆生命的堅強;《文化苦旅》的理性,讓我反思文化傳承中的深義……所以,因為寫(xiě)作而博覽,因為博覽而幸福。

  在叩響寫(xiě)作之門(mén)的那一剎那,我重新理解了幸福的涵義。學(xué)會(huì )了用心去諦聽(tīng)世界,這也是一種幸福。而這兩種幸福皆來(lái)自于寫(xiě)作。于是,我提筆寫(xiě)下了這樣的幸福歷程。

  做一個(gè)幸福的人,我將繼續寫(xiě)下去……

  做一個(gè)幸福的人作文 篇14

  午后的陽(yáng)光,暖暖的,愜意地灑滿(mǎn)陽(yáng)臺。此刻,坐在椅子上,慵懶地喝一口紅茶,捧一本小說(shuō),多么幸福。

  于我而言,享受就是幸福的樣子。

  我不喜歡聽(tīng)媽媽在耳邊念叨,盡管這是一種關(guān)心。但,自由才是幸福。

  春暖花開(kāi),我可以選擇自由地奔跑在綠地上,我喜歡這種感覺(jué)。就好像一只渴望展翅的鳥(niǎo)兒終于實(shí)現了它的夢(mèng)想。朱自清的《春》帶給我幸福的感覺(jué),我喜歡這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

  我不喜歡聽(tīng)老師講解詩(shī)歌,只有品味,才是幸福。

  “明月松間照,清泉石上流”。我喜歡這樣的景色。拋開(kāi)世俗的喧囂,依稀能看到空中掛著(zhù)一輪金黃的明月,月光透過(guò)樹(shù)叢照在地上,皎潔。溪水好似安靜的少女,靜靜地流淌,讓人連呼吸都不敢大聲!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。嘿,朋友,請放慢你的腳步。呵,滿(mǎn)眼的紅色。那些火紅的楓葉好似一只只可愛(ài)的小手在召喚你。我醉了。

  也許,我很會(huì )享受,但是,做一個(gè)幸福的人不好嗎?

  幸福,不一定要成為享受?梢允悄阈腋K晕倚腋。

  天邊,布滿(mǎn)晚霞。畫(huà)面在這一刻定格:失意的我落寞地靠在墻角,兩樣無(wú)神地凝視著(zhù)夕陽(yáng)。樂(lè )觀(guān)的人啊,也終有一天要被打倒。幽幽地嘆了口氣,隔壁傳來(lái)一家三口歡笑的聲音。再也無(wú)法偽裝,上揚的嘴角泄露了全部心事。你幸福,所以我幸福。雖然形同陌路,但有種東西是共通的,那就是幸福。

  做一個(gè)幸福的人,并非難事?粗(zhù)鏡中的.自己,不夠幸福?拉拉嘴角,面帶笑容,我是一個(gè)幸福的人。父母不關(guān)心,不夠幸福?翻開(kāi)兒時(shí)的照片,大家都不再年輕,因為他們伴我們一起成長(cháng),我是一個(gè)幸福的人。不會(huì )享受幸福?今天是個(gè)好日子,風(fēng)和日麗,跟我去曬曬太陽(yáng)?一起去享受。向幸福出發(fā)!

  對于孩童來(lái)說(shuō),能夠得到糖或玩具就是幸福;對于我們來(lái)說(shuō),能夠依偎在父母身邊就是幸福;對于父母來(lái)說(shuō),能夠看著(zhù)我們健康成長(cháng)就是幸福。

  那么你呢?準備好做一個(gè)幸福的人了嗎?

  做一個(gè)幸福的人作文 篇15

  我還記得海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”,我還記得那時(shí)他笑容明媚卻難掩眼底的悲傷與蒼涼,我記得他用天空一般純凈,陽(yáng)光一般暖暖的語(yǔ)調向我祝福:“你要做一個(gè)幸福的人!焙孟裎揖褪鞘⑤d他幸福的容器,傾注了他一生的希冀。

  同樣的,我不會(huì )忘記,他臥軌自殺那天,眼底深沉如海的絕望,可以吞沒(méi)九天星辰。

  ……

  高官顯位,錦衣繁華幸福嗎?不,納蘭的憂(yōu)愁猶如細細密密的蛛網(wǎng),向他整個(gè)人生籠罩下來(lái),若幸福,何須“人生若只如初見(jiàn)”?

  大起大落,大歌大笑的人生幸福嗎?人人都說(shuō)你豪邁曠達,有如塞北高原,端的豪情萬(wàn)丈。蘇軾,那你為什么又在妻子墓前如孩童般嚶嚶啜血,自語(yǔ)不休?想是累了吧,宦海沉浮終于顛累了你那顆樂(lè )達的心,想找從蘆葦,靠岸輕歇。王弗走了,王閏之走了,朝云,亦走了。曲終人散,落一地冰涼。

  幸福是牡丹。開(kāi)花時(shí)猶如解凍的大江,開(kāi)得浩浩蕩蕩,氣吞萬(wàn)里,開(kāi)得傾國傾城。牡丹沒(méi)有枯萎,它跨越萎頓與衰老,要么爍于枝頭,要么歸于塵土,決絕如一烈性女子跨馬揚鞭笑歌。這是一種自我毫無(wú)保留的釋放,勢必要開(kāi)個(gè)洋洋灑灑,傾其所有。沒(méi)有懊悔,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有保留,就為自己,擺一桌滿(mǎn)漢全席。

  幸福是葡萄。經(jīng)過(guò)酒桶里漫長(cháng)的`等待與寂靜,孤獨無(wú)處不在,就像針尖,一點(diǎn)一點(diǎn)刺入骨髓。美夢(mèng)被層層細膩的白絲包裹成繭,是生是死,唯有無(wú)盡的等待。幸福就是在開(kāi)啟的那一刻,看到莊園主驚艷的目光。

  做一個(gè)幸福的人,全憑自己的選擇,別讓脆弱的心鎖上層層桎梏。萬(wàn)里無(wú)云,也可能是天空純真的笑顏。幸福沒(méi)有想象中的那么困難,追尋心中最自然的足跡,撿一個(gè)沙灘上喜愛(ài)的貝殼,即是幸福。

  是否做一個(gè)幸福的人,就是葡萄懷揣的繭子,答案因你而生,因你而變。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇16

  我從不否認愛(ài)讀詩(shī)的人是一個(gè)幸福的人,他們總會(huì )與詩(shī)詞有一場(chǎng)美麗的邂逅,那些或婉約或激昂或輕快的文字,與他們人生的某個(gè)場(chǎng)景悄然融合,于是他們尋到了一個(gè)將他們揉碎的情感點(diǎn)滴拾起的知音,娓娓訴說(shuō)曾經(jīng)的所有,如對酒當歌酣言,不再寂寞,讀詩(shī)的人是幸福的。

  詩(shī)中風(fēng)景獨好,詩(shī)意地棲居;不幸福嗎?

  看那二月春風(fēng)托起紙鳶飄在淡藍晴空,想那紛飛的柳絮散入古老的揚州城,透過(guò)濛濛雨霧讓聲聲蛙鳴化作心中舊時(shí)的童謠,撩動(dòng)心中的弦;不幸福嗎?

  三月蝶舞蹁躚,肆意的詩(shī)意濃濃淡淡,象江南的山水畫(huà)蔓延宣紙上留下深深淺淺的痕跡;寂寞失意時(shí),賞一曲《聲聲慢》,‘三杯兩盞淡酒’,詩(shī)在陪著(zhù)你,跨越千年美麗不減;或看太白月下獨酌,聽(tīng)他吟誦‘前生我才必有用’的壯志滿(mǎn)懷,人生落寞不過(guò)如此;離別相思時(shí),想起人有悲歡離合,月也逃不過(guò)的宿命,但應還有‘共剪西窗紅燭’的一天;或與柳永一起大悲一場(chǎng),無(wú)語(yǔ)凝噎,將痛楚宣泄于岸邊楊柳,醉在曉風(fēng)殘月中;亦可以詩(shī)為友,享伯牙子期之樂(lè );不幸福嗎?

  去讀讀詩(shī)吧,做一個(gè)幸福的人,漫步在絢漫的詩(shī)海中,賞瑰麗雄奇,品婉約柔情,思諷喻批判,讓自己的思想像一只飛越無(wú)限明麗融入藍天的蝶,那種奇妙的感覺(jué)不是語(yǔ)言文字可描述的.,是幸福的滋味。

  我一直覺(jué)得,不愛(ài)詩(shī)的人所擁有的幸福是殘缺的,因為他不懂得詩(shī)意美,體會(huì )不到字字珠璣的美感與詞工精致的細膩,倘若一個(gè)人連美都拒絕,再幸福也不過(guò)是擁有一時(shí)快感,他是殘缺的。

  詩(shī)源于生活,卻高于生活。它將生活的隱出躍然于讀者心中,美與丑一目了然,詩(shī)中不缺乏愛(ài)恨情仇愁,品讀詩(shī)中那些令你悍然心動(dòng)的“生活”,與他們來(lái)一場(chǎng)美麗的邂逅,何嘗不是幸福所在呢?

  我愿意做一個(gè)幸福的人,看細雨濕衣,聽(tīng)閑花落地,讓那簡(jiǎn)單明快的滋味浸透我的生活;我愿意做一個(gè)幸福的人,置身于花開(kāi)花落的庭院,賞墻里墻外的月光,詩(shī)讓生活如此多嬌!幸福!

  做一個(gè)幸福的人作文 篇17

  人生處處充滿(mǎn)著(zhù)幸福。用心去感受,做一個(gè)享受幸福的人。人生便可以處處發(fā)現美麗。

  ——題記

  1、春雨中的庇護

  都說(shuō)春天多愁善感,這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。

  早晨,我坐在公交車(chē)上,窗上蒙上了一層水霧,窗外依舊淅瀝,空氣中滿(mǎn)是泥土的芬芳。下了車(chē),春雨還絲毫沒(méi)有要停的意思,我正猶豫要不要冒雨沖到學(xué)校時(shí),從旁邊遞過(guò)一把傘“同學(xué)一起走吧!薄鞍,謝謝!”這突然出現的聲音著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。到了學(xué)校,她的身影便消失在雨霧中,我眼角泛著(zhù)幸福的淚光。

  幸福是同學(xué)之間的互幫互助。

  2、秋夜里的溫暖

  秋天雖不若冬天寒冷,但它特有的蕭條,讓人心生寒意。

  半夜,“好冷啊,咦,被子呢?又掉了?”我小聲嘀咕,剛想起身去撿,突然聽(tīng)到鎖舌與門(mén)檻撞擊發(fā)出的聲響,我頓時(shí)停住了,趕緊裝作熟睡!鞍,睡覺(jué)都不老實(shí)!痹瓉(lái)是爸爸,片刻,被子回來(lái)了。心中的寒意頓時(shí)被驅散了。我趕緊拉住被子,生怕這份幸福再溜走。又是一陣關(guān)門(mén)聲。爸爸走了。

  幸福是親人之間的無(wú)微不至。

  3、晨冬中的炊煙

  冬天可謂是我最討厭的.季節了,冷空氣肆意而為。

  周日早晨,家中沒(méi)人,我更不想逃離被窩的懷抱了?墒峭蝗宦劦降臒熚秴s讓我不得不起來(lái)一看究竟,趕緊起身,卻只見(jiàn)廚房上空縈繞著(zhù)縷縷炊煙“該不會(huì )是著(zhù)火了吧?”我顧不得什么了,趕緊飛奔下樓,看到的卻是隔壁鄰居和一桌好吃的飯菜,我一臉茫然,鄰居道“見(jiàn)你家沒(méi)人,想到你肯定沒(méi)吃飯,便過(guò)來(lái)給你送了點(diǎn)!蔽疫B忙端過(guò),吃著(zhù)這些可口的飯菜,咀嚼著(zhù)鄰里之間的溫馨。

  幸福是鄰里之間的和睦溫馨。

  我很幸福,因為我的生活中有許多讓我感動(dòng)的時(shí)刻,時(shí)時(shí)撿拾幸福,你會(huì )發(fā)現生活如此美好,所以,讓我們懂得享受幸福,做一個(gè)享受幸福的人吧!

  做一個(gè)幸福的人作文 篇18

  從明天開(kāi)始,我要做一個(gè)幸福的人。把心中積郁的煩悶統統碾碎,我不需要面具和虛偽,無(wú)論對或不對,都不再沉湎黑暗。那些被風(fēng)吹起的日子里,我可以裙袂飄飄,松開(kāi)如絲長(cháng)發(fā),讓它如月華輕灑,只是為了完成與自己對話(huà),因著(zhù)風(fēng)而飄揚!

  拋開(kāi)一切私心雜念,開(kāi)始明天的新的旅程。一出門(mén)就能聞到拂面的清香!

  從明天起,仔細聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音,駐足欣賞落葉飄零的倩影;從明天起,每天多給爸爸媽媽一個(gè)擁抱,多給朋友一個(gè)微笑;從明天起,為每一個(gè)小小的夢(mèng)想邁開(kāi)步子,因每一份淺淺的快樂(lè )心存感恩。從明天起,不再等待幸福降臨,而是擦亮發(fā)現幸福的眼睛。讓我,從明天起,努力地做一個(gè)發(fā)現幸福,享受幸福的人!

  記得就像夢(mèng)回古代一樣,我依舊向往平靜的生活,可以沒(méi)有驚人的才華,只要在晨曦中彈上一首舒人心的曲子,在河里劃著(zhù)漿,穿梭在片片荷葉中。清爽。無(wú)比。那么幸福就已經(jīng)被我享受。

  記得就像去巴黎一樣,我將在塞納河左岸的咖啡館里,透過(guò)玻璃向外張望。我將在古羅馬莊嚴地立柱下行走,在樹(shù)影斑駁的椅子上,翻開(kāi)只屬于我的日記本記下第一個(gè)發(fā)現幸福的字。

  幸福的明天就是一覺(jué)醒來(lái),書(shū)桌上已擺好整齊的.書(shū)籍,枕邊遞上一枝沁人心脾的玫瑰。打開(kāi)門(mén)窗,拂面而過(guò)的清風(fēng)卷著(zhù)泥土的新香撲鼻而來(lái)!

  然后,當爸爸媽媽的嘮叨在我身邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候,我敞開(kāi)懷抱,把那一縷的溫暖陽(yáng)光裝滿(mǎn)心房。以后,每天早上能和鳥(niǎo)兒說(shuō)早安,可以跟螞蟻問(wèn)好,也可以和狗狗一起鍛煉,多愜意!希望,我幸福的明天讓我做一個(gè)幸福的人。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇19

  盼望霓彩下的黑影,深呼一口氣,頹廢地蹲在賓館的門(mén)外,抽著(zhù)煙,不知道還能不能欣賞這一瞬的喧囂,無(wú)奈的聽(tīng)著(zhù)救護車(chē)“滴、滴”的開(kāi)走,幸福漸漸的遠去,心碎了……

  ——題記

  曾記得,樹(shù)林里的綠,眼球容不下一絲雜質(zhì)。

  曾記得,海面上的藍,耳朵聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。

  向往遙遠的海市蜃樓,不愿想到科學(xué),漸漸消散時(shí),我的心,崩潰了一次又一次。低著(zhù)頭,靜靜地往前走,沒(méi)有目的地。風(fēng)吹著(zhù)頭發(fā),血液也要凝固,喜歡這種黑夜,聽(tīng)著(zhù)蛙鳴,玩弄一顆倒霉的星星,不小心被我撿到,忍著(zhù)眼淚,送回到它的.家。

  家是遙遠的,到底在哪?聽(tīng)說(shuō)家代表著(zhù)幸福,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。劃著(zhù)船,一個(gè)人,孤獨地守望黎明,遐想下一個(gè)可愛(ài)的夜晚。

  輕輕掃拂心房上的塵埃,幽幽地,打開(kāi)心中透亮的水晶盒,一束火藍的幸福猶如精靈般躍動(dòng),映照整個(gè)剔透世界。閃爍著(zhù)靈魂,紀念似鳳凰般涅盤(pán)重生。

  漠視著(zhù)鋪滿(mǎn)玫瑰花的紅地毯,用心靈去裝載澎湃,心弦上的焰火,我永生守候。

  是那樣討厭近距離,咫尺的幸福,我不要。夢(mèng)幻的象牙塔是唯一的支點(diǎn)。張開(kāi)五指,刺眼的光折射出天堂的模樣,我獨自守望。

  只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱。

  用挫折做筆,痛苦為墨,在一路的長(cháng)途上,我們書(shū)寫(xiě)自己的幸福。

  請給我和我的幸福一個(gè)純凈的空間,細觀(guān)塵世間一切尋常之物;請給我和我的幸福一次蝴蝶般的飛翔,尋找有限中的無(wú)限;請讓我用歌聲打動(dòng)某個(gè)船夫,用網(wǎng)撈起那沉甸甸的咒語(yǔ):一花一世界,一葉一菩提。

  默默的注視著(zhù)街道,急促的腳步聲跟著(zhù)時(shí)間“滴、滴”的走著(zhù),也許忘了前些日子這兒發(fā)生的一切?晌,無(wú)助的雙手捂著(zhù)臉,在幸福的光環(huán)下,我飛向了天堂。

  我也為你祝福,愿你有個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸!

  來(lái)世,做一個(gè)幸福的人。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇20

  雨過(guò)天晴,陽(yáng)關(guān)柔和的灑向大地,小草感到了幸福;久旱遇甘霖,漂泊大雨傾盆而下,莊稼感到了幸福;春風(fēng)送暖,微風(fēng)習習吹過(guò)山川,花兒感到了幸福。我們的幸福在哪里?幸福其實(shí)就在身邊,只要努力,我們也能做一個(gè)幸福的人。

  做一個(gè)幸福的人,不論風(fēng)吹雨打,微笑面對。司馬遷是我國著(zhù)名的史學(xué)家,自幼受父母熏陶,博聞強識,志向遠大。長(cháng)大后,他便接替了父親的職位,成為一名史官。一次,因為替大將李陵降敵之事辯解,慘遭宮刑。受刑之后的司馬遷,受了極大的精神刺激,曾一度想一死了之。但他想起了自己的宏愿未了,不能就這樣死去,便選擇了勇敢面對。他立誓用文字釋放生命的尊嚴,用痛苦熔鑄成不朽的華章。出獄后,他夙興夜寐,考訂材料,筆耕不綴。歷經(jīng)十年艱辛,終于完成了《史記》。司馬遷雖然經(jīng)受到肉體的摧殘、精神的折磨,但他都微笑面對,用自己的努力給世帶來(lái)一部史學(xué)巨作,他是幸福的。

  做一個(gè)幸福的人,珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。在我們身邊,有許許多多值得珍惜的東西:親情、友情、愛(ài)情……只要抓住了,幸福也就不遠了。曾經(jīng)的世界首富股神巴菲特廣邀美國富豪慷慨解囊,在生前或死后至少捐出一半財富用于慈善公益事業(yè)。他表示,對他而言,最寶貴的并非財富,而是時(shí)間。能與家人利用1%的'財富獲得無(wú)價(jià)的幸福與快樂(lè ),勝過(guò)獨自享受99%的財產(chǎn)。在我們身邊,常常見(jiàn)到為了物質(zhì)生活而忙碌奔波的人,在他們看來(lái),這是為了追求幸福生活,可是,在獲得那些物質(zhì)需求后他們就真的幸福嗎?親人遠去,友人離散,空有萬(wàn)貫家財又有何用處?

  做一個(gè)幸福的人,懂得感恩,懂得奉獻;做一個(gè)幸福的人,善待他人,換取一個(gè)由衷的微笑;做一個(gè)幸福的人,擁有夢(mèng)想,不懈奮斗……只要努力,我們也是幸福的人。新的一天又開(kāi)始了。面向藍天,大聲呼喊:從今天起,做一個(gè)幸福的人!

  做一個(gè)幸福的人作文 篇21

  幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時(shí)候,幸福就會(huì )悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(cháng)著(zhù)一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì )與你擦肩而過(guò)。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好!

  剛從水上掠過(guò),留下絲絲波紋;陽(yáng)光從樹(shù)中穿過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖;幸福從生活中發(fā)現,留下甜甜幽香。

  做一個(gè)幸福的人,如果你是一只鳥(niǎo)兒,那么就在飛翔時(shí)嫵媚身姿;如果你是一株小草,那么就在風(fēng)雨中搖擺;如果你是一只蜜蜂,那么就在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞;如果你是一只蝸牛,那么就在葡萄樹(shù)下慢慢攀爬。

  做一個(gè)幸福的人。流年似水,歲月如梭,無(wú)聲無(wú)息,也許就在不經(jīng)意間,時(shí)間流逝。

  做一個(gè)幸福的人。忘記該忘記的,銘記該銘記的。銘記什么?忘記什么?銘記幸福,忘記悲傷。

  做一個(gè)幸福的人。用幸福的眼光來(lái)看待世界,從不會(huì )為一點(diǎn)小事就流淚,應當以樂(lè )觀(guān),進(jìn)取的態(tài)度笑著(zhù)應對這一切。

  做一個(gè)幸福的人,最大的愿望是在黃昏下,在金色的.沙灘上散步,朝著(zhù)波濤洶涌的大海大笑。不用想太多,只需要沉醉,陶醉,迷醉在這動(dòng)人心弦的美之中。

  暖暖的太陽(yáng)下,手里握著(zhù)一本自我喜歡的書(shū),讓生命擁有澎湃的活力。

  做一個(gè)幸福的人很簡(jiǎn)單,這完全取決于自我。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論何時(shí)何地,總有困難與悲傷,可是要堅信一切都會(huì )過(guò)去的。因為幸福的尺寸由自我來(lái)定。

  做一個(gè)幸福的人作文 篇22

  看到過(guò)這樣一句話(huà):”一個(gè)成年人最大的無(wú)能,就是被情緒所支配。而一個(gè)成年人最高級的教養,就是情緒穩定!奔毤毾雭(lái),感觸頗深。

  最近讀到了好幾篇關(guān)于控制自己情緒的文章。作為一名教師,我想說(shuō)每天都有很多想發(fā)火的理由。所以看這些文章的原因就不言而喻了。昨天周測之后就發(fā)了很大的火,因為講解了一遍又一遍的知識孩子們還是沒(méi)有記住。晚上就看到了一篇文章說(shuō)是研究發(fā)現愛(ài)吼孩子們的父母是孩子們最嫌棄的父母類(lèi)型之一。我的'孩子還不到兩歲,我可不想做個(gè)被孩子嫌棄的父母,可是我整天的行為將來(lái)很有可能會(huì )被嫌棄的。通過(guò)對孩子們的調查發(fā)現:當我們吼孩子的時(shí)候,孩子當時(shí)是被嚇懵的狀態(tài),至于我們吼的內容他是完全不知道的。所以我們大聲吼孩子還有用嗎?大吼大叫不過(guò)是父母的情緒宣泄,卻沒(méi)有任何的教育意義。

  不管是作為媽媽?zhuān)是作為老師,我想是時(shí)間應該學(xué)會(huì )適當的控制自己的情緒了。其實(shí)在吼過(guò)孩子們之后自己也很后悔,害怕給孩子們幼小的心靈造成永久性的傷害。教育專(zhuān)家陳鶴琴說(shuō):“孩子幼小的心靈極易受到挫折,任何粗暴武斷的教育方式都是不合時(shí)宜的,只有用溫和的方式,才能走進(jìn)孩子的心靈!倍嗝茨腿藢の兜囊痪湓(huà)!人在開(kāi)心時(shí)候接受知識會(huì )更快、更好。在教育孩子的路上我們都在不斷地摸索前進(jìn),不斷地給自己正能量,只希望孩子們能夠懂事、快樂(lè )!

  擁有多重身份的自己,只希望自己能夠努力改掉壞脾氣,不再用這種亂吼的方式來(lái)對待孩子們。希望給孩子們的童年留下來(lái)的美好和快樂(lè )。我相信自己的改變不僅僅能讓孩子們做一個(gè)幸福的孩子,擁有美好的童年,自己也能成為一個(gè)幸福的人!

  做一個(gè)幸福的人作文 篇23

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。清晨睡到自然醒,沒(méi)有鬧鐘的嘈雜、汽車(chē)的鳴笛與喧嘩的街道,沒(méi)有此起彼伏的叫賣(mài)聲。睜開(kāi)眼,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的身上。緩緩的穿衣,美美的伸個(gè)懶腰,推開(kāi)窗戶(hù),徐徐的微風(fēng)夾雜著(zhù)花香飄了進(jìn)來(lái),聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌喉,吮吸著(zhù)醉人的花香,哼著(zhù)憂(yōu)閑的小曲開(kāi)始一天的生活。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。去和每一位朋友親人通信,告訴他們我的幸福;從明天起去自己想去的地方:去那遼闊的蒙古草原騎馬狂奔,感受自由;去那美麗的江南湖畔,感受江南水鄉的溫柔;去那險峻挺拔的阿爾卑斯山,領(lǐng)略蒼穹之大;去日本那爛漫的櫻花田里,吮吸花的芬芳。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。擁有一棟面朝大海的房子,黃昏時(shí),坐在海邊,去傾聽(tīng)海的呼嘯,去感受風(fēng)的撫摸,去欣賞晚霞的'嬌美,去擁抱廣闊的藍天。從明天起,每天都可以去海邊散步,提著(zhù)鞋子,在軟綿綿的海灘上奔跑,去撿拾退潮時(shí)沙灘上的貝殼;去捕捉夕陽(yáng)中的晚霞;去和潮水親密的接觸。從明天起,可以坐在海邊發(fā)呆,幻想直到太陽(yáng)落下。從明天起,可以全然放松的仰頭去觀(guān)賞星月;可以快樂(lè )的去看鳥(niǎo)兒歸巢。從時(shí)天起,可以擁有一片海上的城堡。

  從明天起,去做一個(gè)幸福的人,不用在刻意的偽裝自己,不用在去用珠寶裝飾自己,不用時(shí)刻嘴上都仰起孤度,不用在對別人彎腰低頭。從明天起,無(wú)需在顧忌他人的眼光,無(wú)需在絞盡腦汁的思考如何應考,無(wú)需在面對刺眼的燈光街道,無(wú)需在受“隆隆”機器聲的煎熬。從明天起,去擁有一片屬于自己的自然天地,那里沒(méi)有人事間一切的繁鎖與欺詐,那里只有鳥(niǎo)的叫聲、花的香味,那里有著(zhù)一顆顆純潔的心與單純的心跳。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。去給予陌生人于鼓勵;去給予有情人于祝福;去給予有志人于方向;去給予自己于好心情。

  大聲的吶喊:從明天起,做一個(gè)幸福的人。

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