幸福為話(huà)題的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的幸福為話(huà)題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福為話(huà)題的作文1
“幸�！薄粋�(gè)看似簡(jiǎn)單卻很難把握的情感。它是每一個(gè)人憧憬、渴求的感覺(jué)，也許是一個(gè)剎那、一段相處、一個(gè)回憶，又或者是一輩子最重要的決定。所有人都希望永遠擁有幸福，但卻往往看不清楚何謂“幸�！�。
幸福像是峽谷，深不見(jiàn)底；卻又如天空一般，平淡清澈。對我來(lái)說(shuō)和家人聊天、和朋友聚餐同樂(lè )，是我最單純的幸福，也是最輕松的時(shí)刻。常與爸爸一起看棒球賽，是種幸福，雖然球場(chǎng)上所支持的隊伍不同，但我們同樣熱愛(ài)棒球的心，是個(gè)幸福的連結。最后的輸贏(yíng)固然重要，卻比不上我們在回家路上激烈的“高談闊論”。而另一種深層的幸福，是情侶或夫妻間的幸福，這種轟轟烈烈的感情，付出的多但容易落寞。不過(guò)幸福是不能勉強的，而是在好的時(shí)間萌發(fā)的奇妙感覺(jué)。
也有一種幸福是靠經(jīng)年累月培養出來(lái)的，如我每每嘗到媽媽做的菜，都會(huì )有不同的感覺(jué)和幸福的味道；這些佳肴也是調配心情的良藥。作法沒(méi)有特別華麗，食材沒(méi)有非常高級，卻有淡淡的.、獨特的風(fēng)味。有時(shí)幸福真如一陣風(fēng)，特別令人感到深刻，卻又走得讓人措手不及。有時(shí)你不需要它，它不會(huì )自動(dòng)離開(kāi)，而是和自己形影不離；但當你呼喚它時(shí)，它已經(jīng)不告而別，只留下失望的神情和落寞的身影……
“心目中的幸福，必須靠自己抓住”，往往沒(méi)有勇氣而讓緣份流走，只剩孤寂陪伴你時(shí)，還不免被“后悔”嘲笑！每個(gè)人都有所屬的希望，踏出那一步，也許人生不同了，千萬(wàn)別為了一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作，而把努力往地上丟�！靶腋！焙苌願W，唯有失去過(guò)才會(huì )懂得珍惜，因此而明白不能再失去了……
幸福為話(huà)題的作文2
這一時(shí)刻就是有很強的表達欲望，就是這個(gè)時(shí)候心情其實(shí)不是很好，所以想要把自己的那一些心情給說(shuō)出來(lái)，好讓自己放松一下，其實(shí)下午你什么事情都沒(méi)有做，對自己對想念，控制得最好的時(shí)候，就是在發(fā)作文的時(shí)候，就是在寫(xiě)日記的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候可以不斷的通過(guò)言語(yǔ)，不斷的通過(guò)文字來(lái)暗示自己說(shuō)，既然失去了就應該坦蕩一點(diǎn)，所以。那個(gè)時(shí)候是最清醒的時(shí)候吧。也是表現的最坦蕩的時(shí)候了，其他時(shí)候其實(shí)都會(huì )相信的，也會(huì )有一點(diǎn)慪氣。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候更是會(huì )想到他了，我也不知道為什么。
可能是因為從高二和他重新聯(lián)系起來(lái)之后，自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì )想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫(xiě)作業(yè)的情境中，當然現在這種狀態(tài)也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起小學(xué)的時(shí)候老是和他玩，但是自己的學(xué)習成績(jì)還是可以比他好很多，就是因為自己可以把握那個(gè)度，自己和他玩耍是很瘋狂。
老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的成績(jì)就擺在那里，所以他們也沒(méi)有過(guò)多的去責罵我，只是會(huì )通過(guò)調位置什么的讓我們做得更近一點(diǎn)，上課交流的時(shí)候不會(huì )打擾到其他的同學(xué)。但是那個(gè)時(shí)候我可以很投入的'去學(xué)習，就覺(jué)得他有在我身旁自己學(xué)習，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會(huì )踏實(shí)吧。
比較踏實(shí)，而且寫(xiě)完作業(yè)就可以和他盡情的玩耍了，所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)那種學(xué)習狀態(tài)也是挺好的�，F在想來(lái)小學(xué)的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學(xué)習上也如魚(yú)得水，游刃有余。上了初中之后就沒(méi)有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒(méi)有說(shuō)想要去認識其他人？就對其他人產(chǎn)生新的特殊感情。
幸福為話(huà)題的作文3
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng )業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花......
對于我來(lái)說(shuō)，幸福是母親的一聲嘮叨，因為那讓我知道，有人關(guān)懷擔心我；幸福是父親的厲語(yǔ)，因為那讓我知道該長(cháng)大了，有人需要你；幸福是老師的教導，因為那讓我知道，世間知識無(wú)限。而這一切一切都讓我知道幸福是什么！
幸福是糖，入口即化，甜甜的，口齒留香；幸福是鹽，調味入飯，不可缺少；幸福是水，滋潤口舌，生命之源；幸福是棉衣，遮風(fēng)擋雪；幸福是大樹(shù)，高大庇蔭。
其實(shí)幸福無(wú)所不在！
愛(ài)就是幸福，愛(ài)是用心品出來(lái)的，我們每天沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，享受著(zhù)美好的生活，這就是每個(gè)人自己的幸福。
幸福是四季，是春天：充滿(mǎn)希望，富有朝氣；是夏天：大氣蓬勃，活力無(wú)限；是秋天：秋高氣爽，碩果累累；是冬天：萬(wàn)里冰封，冰清玉潔。
其實(shí)幸福十分簡(jiǎn)單！
當母親嘮叨時(shí)，請記住，這是你的幸福；當父親謾罵時(shí)，請記住，這是你的幸福；當老師教導時(shí)，請記住，這是你的幸福。
幸福是滔滔江水，倒也倒不完，幸福是滿(mǎn)天繁星，數頁(yè)數不盡。
有些東西，當你擁有時(shí)，不懂得珍惜；當你懂得珍惜時(shí)，不再擁有。幸福也是也是這樣稍縱即逝。
珍惜幸福，它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母親的`嘮叨，珍惜父親的厲語(yǔ)，珍惜老師的教誨，這是你的幸福。
幸福，要把握好，珍惜幸福。
小心幸福會(huì )溜走鞠躬謝謝
幸福為話(huà)題的作文4
生命是相互依存的，生命的光芒在于依存中的相輝相映。坦途中，有無(wú)數雙祝福的眼神在鼓勵我走得更遠；逆境中，有無(wú)數的期待在默禱著(zhù)我更加堅強；困擾時(shí)，時(shí)時(shí)想起總有一把傘為你撐起的情理。有你，真的很幸福！
有你，真的很幸福我的父母。
嚴寒的冬夜，是您悄悄地為我搭上被子，讓我在溫暖中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉；倔強任性之時(shí)，是您默默地忍受，好言相勸，讓我在內疚之后悄然無(wú)聲地改變；失落了，是您將一杯熱騰騰的茶水合并著(zhù)那鼓勵的眼神一起遞來(lái)，讓我重新?lián)P起遠航的帆；成功了，又是您把一個(gè)會(huì )心的笑客彌散在布滿(mǎn)皺紋的臉上，使我重新構建起遠航的目標。有你，我真的很幸福！您說(shuō)：“我做綠葉你做花，盡情地綻放去吧。"可如今，花兒還沒(méi)綻放，您卻有些蒼花了。有您，我真的很幸福！
有你，我真的很幸福我的老師。
您總愛(ài)用責備的口氣說(shuō)出我的萬(wàn)般不足，然后用關(guān)注的'眼神直直地等待著(zhù)我的改變，最后留給我一絲不易察覺(jué)的笑容，這三部曲的節奏，會(huì )讓我滿(mǎn)足一整天，幸福一整天，因為我又有了新的積累，新的領(lǐng)悟；您總愛(ài)用匆忙的筆在我的作業(yè)上觸畫(huà)出一個(gè)個(gè)符號，不厭其煩地標注出無(wú)數個(gè)紅色的提示。有你，我真的很幸福。
有你，我真的很幸福我的同學(xué)們。
迷惑時(shí)，你用鉛筆在我豪無(wú)頭緒的演練本上輕輕地畫(huà)出一根若隱若現的細線(xiàn)條，讓我恍然大悟；跑步時(shí)，400米的那一圈，你總是在我前面5米的地方，慢跑著(zhù)，領(lǐng)著(zhù)我，不說(shuō)一句話(huà)，卻讓我感受到了地久天長(cháng)的友誼，原來(lái)是那么地美好而又平常。有你，我真的很幸福。
你的愛(ài)，你的心，你的一點(diǎn)一滴，使我改變，使我領(lǐng)悟。有你，我真的很幸福。
幸福為話(huà)題的作文5
從爸爸媽媽這次處理弟弟叛逆期，這種反常行為的表現，自己真的也看到了，之前他們是怎樣處理我叛逆期時(shí)候的表現的？真的是很感謝了，很感謝出生在這樣子開(kāi)明的家庭，里面很感謝，謝謝擁有這樣一對幸福，解開(kāi)您的家長(cháng)。自己的性格形成肯定也跟他們有很大的關(guān)系，記得之前自己的好朋友跟自己說(shuō)，如果以后她要養孩子，他一定要養，像我這樣子的。
他當時(shí)是怎么形容我的呢？他是說(shuō)對長(cháng)輩特別有禮貌，但是也不會(huì )畏懼權威，不會(huì )畏懼惡勢力，因為那個(gè)時(shí)候自己跟老師們的關(guān)系，其實(shí)處理的很好，而且大家也都是可以逗鬧玩笑的那一種，不過(guò)也是逗鬧中帶著(zhù)尊敬吧，所以讓他覺(jué)得那樣子的性格其實(shí)就很好，不會(huì )說(shuō)就問(wèn)一句，不會(huì )說(shuō)自卑之類(lèi)的`陰暗性格。
因為他真的是有一顆博愛(ài)的心吧，他就是不想要看到任何一個(gè)孩子，有自卑的心里，包括他生命的同學(xué)，他都會(huì )不想要去看到他們有自卑的心理，都希望他認識的人是自信開(kāi)朗的。兒子給在她的定義里面算是比較開(kāi)朗的吧，雖然說(shuō)這些自我感覺(jué)，其實(shí)偶爾這些事很開(kāi)朗，但是偶爾這些也是相對來(lái)說(shuō)比較內向的人。
所以自己覺(jué)得其實(shí)也跟父母的教導有關(guān)系，他們也是不會(huì )畏懼惡勢力的人，他們在看到有什么不良行為的時(shí)候，他們也會(huì )主動(dòng)提出來(lái)，以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺壓的時(shí)候，他們也不會(huì )說(shuō)，因為對方是怎樣的身份而忍辱。用媽媽的話(huà)講，大概就是自己可以吃虧，但是不會(huì )吃損害自己人品的虧。
他覺(jué)得給別人留下什么不好的印象，沒(méi)有關(guān)系，但是別人在侵犯自己的時(shí)候不可以超越道德范圍。他的大概意思也是有說(shuō)他不會(huì )去侵犯別人，所以也不準許別人去侵犯它，這種思想其實(shí)對我的影響也是挺大。
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