幸福話(huà)題作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的幸福話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
幸福話(huà)題作文1
幸福是什么？有人說(shuō)：“幸福是變成國王以后，享受人間的樂(lè )趣”。也有人說(shuō)：“能有天帝一樣的法力，那就是幸福�！笨墒俏也⒉幌胍@樣的幸福，在我看來(lái)，哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑，那也是我們身邊的幸福呀！
記得有一次，我和同學(xué)一起去學(xué)校旁邊的小公園郊游。我和同學(xué)們三個(gè)人一組，看著(zhù)同學(xué)們的臉上都露出甜蜜的笑容，我覺(jué)得此刻，幸福就在那張臉上。小朋友們在草地上嬉戲時(shí)，此刻，幸福就在大家的歡快的腳步里。當同學(xué)們在野餐時(shí)，我和小朋友們都狼吞虎咽地吃東西，當我們把好吃的給老師吃時(shí)，老師說(shuō)了聲謝謝，我感覺(jué)此刻，幸福就在老師動(dòng)聽(tīng)的聲音里……其實(shí)，幸福一直在我們身邊，它像空氣一樣無(wú)聲無(wú)息，又像影子隨行；只要用心，你就能感覺(jué)到它的存在。幸福是一個(gè)擁抱，幸福是一句鼓勵，幸福是一家人在一起；幸福甚至只是清晨的一縷風(fēng)一束陽(yáng)光，或是一陣花香等。
只要你用心體會(huì )，相信你也會(huì )找到屬于自己的幸福。
幸福話(huà)題作文2
晚自習，教室里靜悄悄的。
老師走到同桌面前，低聲說(shuō)：“有人找你�！蓖雷吡顺鋈�，一會(huì )兒便提著(zhù)一個(gè)大袋子笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，沉甸甸的樣子。不用說(shuō)，肯定是家長(cháng)來(lái)了。
好容易捱到下課，周?chē)耐瑢W(xué)一下子全圍了過(guò)來(lái)：“嘿，打開(kāi)看看！”大家忙著(zhù)把袋子打開(kāi)。嗬！花樣還真不少：西瓜一個(gè)，提子二串，不老神雞一只。人群騷動(dòng)了起來(lái)：“哦，這么多。千夏，你真幸福！”
是啊，真幸福。我低聲念叨著(zhù)這幾個(gè)字。當時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不羨慕這位幸福的同學(xué)。置身于這幸福的漩渦，一種失落感頓時(shí)涌上我的心頭。時(shí)常有家長(cháng)來(lái)為子女送吃的，送穿的。雨天，來(lái)送雨衣、雨傘；假日，開(kāi)車(chē)來(lái)接送孩子。而我，自從踏進(jìn)了校門(mén)，無(wú)論嚴寒酷暑、年節假日，父母都不曾來(lái)過(guò)，即使是在乍寒乍暖需添衣加被的時(shí)候。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)能在雨天送傘的爸爸和一個(gè)能在雪天送棉鞋的媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得那樣的確很幸福很幸福。
放學(xué)后，我和千夏一塊兒回寢室。我羨慕地對千夏說(shuō)：“你媽真好，經(jīng)常來(lái)看你，一切東西都為你打理好，哪像我媽……”本以為她會(huì )興高采烈地回答：“對啊，我媽超好的！”可她卻嘆了一口氣：“好什么好，我倒是羨慕你�！薄傲w慕我？”我愣住了�！笆前�，你媽多好��！我媽對我這也不放心，那也不放心，把我當成一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子�！彼荒槦o(wú)奈。我茫然了，難道被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不禁陷入了沉思，我缺少這種關(guān)懷，可我卻一天天長(cháng)大了。曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看我摔倒，沒(méi)有將我扶起來(lái)，卻微笑著(zhù)說(shuō)：“再試一試，孩子�！痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。曾記得第一次捧回獎狀時(shí)，父母眼中掩飾不住欣喜，卻還故作淡然地說(shuō)道：“再接再厲�！痹浀谩�
我終于明白了——
在無(wú)人送雨衣的日子里，我懂得了如何面對這生活的風(fēng)雨。
在無(wú)人送棉鞋的日子里，我學(xué)會(huì )了怎樣跋涉那崎嶇的山路。
父母給了我一份獨特的幸福。
幸福話(huà)題作文3
幸福是什么？是一株新生的小草、是一句親切是問(wèn)候、是一首抒情的詩(shī)、是一首動(dòng)感的歌曲，
還是一陣迎面撲來(lái)的清香。
幸福讓我陶醉，讓我向往。世界上，有的人在尋找幸福，有人在享受幸福，有人在創(chuàng )造幸福。而我卻在享受幸福。
這次我去姨夫家玩，姨夫提到：在我大伯生日那天哥哥把腳給扭傷了。這時(shí)姨夫便問(wèn)我：“你生日那天有沒(méi)有人幫你過(guò)生日？”我搖搖頭，嘆了口氣，“生日那天我還在學(xué)校，家又離學(xué)校那么遠，懶的跑回家。再說(shuō)我只有爺爺奶奶在家…”姨夫笑了笑說(shuō)：“那你生日那天可以來(lái)我家，我幫你過(guò)生日。不過(guò)你要提前告訴我一聲，不然我怕我忘記。到時(shí)候我買(mǎi)好雞和蛋糕等你”我聽(tīng)完后會(huì )心的笑了。雖然還沒(méi)到生日那天但我還是感到了幸福的滋味。
幸福話(huà)題作文4
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠，有時(shí)候卻近在咫尺。
奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！袝r(shí)候一句祝福的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì )給予別人幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，還是生命的體驗。
家的張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養著(zhù)他們直到長(cháng)大。張奶奶那時(shí)候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個(gè)家了�？墒菑埬棠滩慌滦量�，一天做好幾項工作，為的就是供她那三個(gè)兒子讀書(shū)。如果換成有些人，我想應該不會(huì )為了供自己的孩子讀書(shū)，而拼命賺錢(qián)吧！現在，張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就，真的是功夫不負有心人呀！現在，她們一家人都過(guò)得很幸福美滿(mǎn)。真是苦盡甘來(lái)呀！
一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著(zhù)她的女兒，生活過(guò)得很苦。因為那個(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著(zhù)她們很可憐，就每個(gè)月支助她們生活費，現在已經(jīng)過(guò)得很好，很幸福。這就是給予的幸福。
有一次我曾從報上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠，這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛都是撿來(lái)的，每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人，看他這么的無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì )像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。
是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。
在覺(jué)得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！給人們帶來(lái)幸福。
幸福話(huà)題作文5
“這是XXX寫(xiě)給我的，這份是XX寫(xiě)給我的，這張是……”寒假里只要我想同學(xué)們時(shí)，我便會(huì )拿出這些珍貴的“禮物”，仔細地一遍遍地品嘗……
這話(huà)還得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起。
想到我們都是已經(jīng)是六年級了，馬上就要升入初中了，到時(shí)候我們六一班的同學(xué)老師就不可能還會(huì )全部在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級了，再加上初中學(xué)習緊張，不可能天天見(jiàn)面，那時(shí)候我們想念小學(xué)的同學(xué)該怎么辦？
總要在小學(xué)畢業(yè)前給同學(xué)們留一個(gè)紀念！于是，我們孔老師決定，在小學(xué)的最后一年里，每周選出男女同學(xué)各一名，每人為這兩位同學(xué)各寫(xiě)一遍文章，體裁內容不限，寫(xiě)出這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)——連我們孔老師都不需要過(guò)目，直接交給每周選出的同學(xué)，這樣，我們每人在畢業(yè)時(shí)，就擁有我們全班同學(xué)為自己書(shū)寫(xiě)的一本飽含著(zhù)友誼、鼓勵和祝福的“書(shū)”，而每個(gè)人就是這本書(shū)獨一無(wú)二的主角。
當我和大作家酒衷豪被選中那周的“主角”時(shí)，我心里像吃了蜜一樣，上學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì )把自己親手書(shū)寫(xiě)的文章交到我手里，兩天時(shí)間，全班同學(xué)的文章就都到達了我的手中，我小心翼翼地用專(zhuān)門(mén)準備的夾子保存好這些珍貴的文章，時(shí)不時(shí)就拿出同學(xué)們的心里話(huà)和同學(xué)們“交流”……
同學(xué)們用心為我寫(xiě)得文章里，有贊揚我的優(yōu)點(diǎn)，有鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，也有提醒我的缺點(diǎn)……無(wú)論同學(xué)們寫(xiě)得內容是什么，我都會(huì )一張張、一遍遍地用心去看，心里便會(huì )充滿(mǎn)了溫暖。
同學(xué)們用心書(shū)寫(xiě)的心語(yǔ)，都是千金難買(mǎi)的珍貴禮物，以后，它們將陪伴著(zhù)我的初中、高中大學(xué)……就像我們六一班的同學(xué)天天在一起一樣！
幸福在心——我幸福地又一次拿出同學(xué)們的一篇篇文章……
幸福話(huà)題作文6
有人說(shuō)，幸福像小鳥(niǎo)在天空自由飛翔；有人說(shuō)，幸福是聽(tīng)到幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)；有人說(shuō)，享受是一種幸福；有人說(shuō)，付出是一種幸福。但我說(shuō)，幸福是在收獲時(shí)那無(wú)盡的喜悅。
那是去年夏季的一個(gè)早晨，班主任老師發(fā)稿紙讓大家參加書(shū)寫(xiě)全國硬筆書(shū)法大賽。我感覺(jué)又興奮又失望，由于以往無(wú)數次的各種競賽，卻沒(méi)一次獲得大獎，所以我對這次參賽能否獲獎沒(méi)一點(diǎn)把握，但我心中只有一念頭——貴在參與！我還是認真的書(shū)寫(xiě)后，把作品交給了老師。沒(méi)想到老師看了后說(shuō)：“很棒，可以交上去參賽呀！”
于是，我堅定信心再一次投了稿。大約過(guò)了半學(xué)期，突然有一天，母親興致勃勃地問(wèn)我道：“你猜你獲得了什么？”我迷惑不解地問(wèn)：“什么呀？別買(mǎi)關(guān)子啦，趕快說(shuō)吧，好母親！”“你獲得書(shū)法大獎了！”母親半天才激動(dòng)地說(shuō)道�！安粫�(huì )吧！母親你別逗我了，就我那點(diǎn)‘三角貓’的功夫，假如能獲獎，恐怕是比爾．蓋茨賣(mài)醬油——今生是不可能的�！�
2、天，學(xué)校召開(kāi)了表彰大會(huì )，我屏息聽(tīng)著(zhù)每個(gè)字，每一句話(huà)，生怕錯過(guò)了我的名字，心里在“噔、噔、噔”地跳個(gè)不停，但，一撥一撥的受獎同學(xué)過(guò)去了，仍然沒(méi)我，我焦急又沮喪地低頭坐著(zhù)，忽然聽(tīng)到：“楊雨婷同學(xué)獲得‘全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽出色獎’時(shí)，我像觸了電似的，不知曉是如何走上領(lǐng)獎臺的。當我手捧榮譽(yù)證書(shū)，揮舞鮮花時(shí)，聽(tīng)到臺下雷鳴般的掌聲，我仿佛看到了老師那鼓勵的目光，母親那欣慰的笑容……
幸福在哪兒？哦！幸福就在我們的腳下；幸福就在大家每一個(gè)家庭里；幸福就在收獲的那一刻；幸福就在歡聲笑語(yǔ)中；幸福就在親人的笑臉上；幸福就在平凡的角落里；幸福就在——大家的心田里……
幸福話(huà)題作文7
一天，愛(ài)人去街上修理自行車(chē)，在修理自行車(chē)的旁邊有一位擺攤賣(mài)各種調味品的60多歲的老人。
等師傅修理車(chē)子的功夫，愛(ài)人和這位老人閑聊起來(lái)，得知他老家在外地，還沒(méi)有結婚，孤身一人。愛(ài)人的一位同事正好從那經(jīng)過(guò)，和愛(ài)人隨便聊了幾句，他從生活的瑣碎，談到工作的繁忙，感覺(jué)不到絲毫的幸福。旁邊那位的老人接話(huà)了：有老婆、有孩子，還不幸福。
回到家，愛(ài)人給我講起此事，我們在探討：幸福是什么？不同的人有不同的追求，對幸福的理解和要求就會(huì )有不同的答案。有學(xué)問(wèn)的人會(huì )說(shuō)，幸福感是一種生產(chǎn)力；有人認為，只有健康的心靈才有感知幸福的能力；還有人認為，家人健康、家庭和睦、孩子有進(jìn)步就是幸福；也有人認為，擁有自己的別墅和汽車(chē)是一種幸福；也許你會(huì )說(shuō)，得到領(lǐng)導的賞識是一種幸福；而對于那位老人來(lái)說(shuō)，有老婆孩子，有個(gè)完整的家，那就是幸福；一位農民工說(shuō)：幸福就是我餓了，看見(jiàn)別人拿個(gè)肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看見(jiàn)別人穿一件厚棉襖，那他就比我幸�！�
善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要心靈有所滿(mǎn)足、有所慰藉就是幸福。我們現代人也許過(guò)多的只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福、放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂(lè )。其實(shí)，只要我們善于尋找陽(yáng)光面，我們不難發(fā)現：幸福無(wú)處不在；雖然，我們沒(méi)有華麗的大別墅，卻有溫馨整潔的家和關(guān)心愛(ài)護我們的家人；雖然我們沒(méi)有一呼百應的權力，卻有很多和睦相處、親如手足的好友；雖然我們沒(méi)有萬(wàn)貫家產(chǎn)，卻有千金買(mǎi)不來(lái)的健康身體……“知足者常樂(lè )”。
幸福就是一種滿(mǎn)足感，健康的活著(zhù)就是一種莫大的幸福��！在平凡的生活中，我們應該追求屬于自己的“平凡的幸�！�。幸福就是那來(lái)自心底的一種感覺(jué)，你認為你是快樂(lè )的，幸福的，那么你就將是快樂(lè )和幸福的，因為幸福的鑰匙就掌握在你自己的手中。
感知你幸福的擁有，創(chuàng )造你期待的幸福，你就會(huì )驚喜地發(fā)現，幸福其實(shí)并不遙遠，它就在我們的身邊。
幸福話(huà)題作文8
有一名年輕人想要得知'幸福'的秘訣，于是不惜跨越千山萬(wàn)水，橫跨大沙漠，終于來(lái)到智慧老人居住的美麗城堡。
年輕人見(jiàn)到老人，即刻道明來(lái)意。老人便叫年輕人拿起一個(gè)湯勺，盛兩滴油，然后到城堡各處走動(dòng)。他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油，年輕人回來(lái)后，老人一看，果然一滴油都沒(méi)有滴掉。但是，他問(wèn)年輕人都看到了些什么？年輕人卻什么印象都沒(méi)有。
老人叫他再走一遍，這次留意城堡內的一草一木。年輕人回來(lái)后，對四處所見(jiàn)匯報得很詳細，可匙中的油卻一滴不剩。智慧老人這時(shí)對他說(shuō)：'真正的幸福在于你可以看遍全世界，但卻永遠不能忘記你手上的兩滴油。'
這是個(gè)深具人生哲理的>故事。'兩滴油'價(jià)值雖小，卻是掌握在我們手中的東西：家庭，朋友，親情，國家，精神追求等等。
幸福話(huà)題作文9
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要多么奢華的享受，也不需要去刻意為之，它可以是父母充滿(mǎn)愛(ài)意的一句話(huà)，也可以是鼓勵的一個(gè)眼神，重要的是我們能否抓住它。
就比如說(shuō)我，每天的生活看似很單調，吃飯睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，可是我卻一直覺(jué)得自己很幸福。
一大清早，我從床上爬起來(lái)，準備開(kāi)始學(xué)習，父親總會(huì )做好早飯，叫我去吃。我走到餐桌前坐下，看著(zhù)冒著(zhù)熱氣的飯，食欲大開(kāi)。吃完飯再去學(xué)習，我頓時(shí)感到充滿(mǎn)了力量，那是父親對我的深深?lèi)?ài)意�。核绯科鸬哪敲丛�，燒了水、做了飯，不就是為了讓我有涼水喝，有熱飯吃，不僅長(cháng)了身體，也好在學(xué)習時(shí)達到我的最佳狀態(tài)嗎！
父親不僅做飯，還會(huì )告訴我做人的道理。每當我做了一些幼稚或錯誤的事情時(shí)，他都會(huì )用心良苦地給我講道理、舉例子，這樣做不對，應該怎樣做，還會(huì )告訴我他在社會(huì )中的經(jīng)歷，這是為了使我以后少走彎路。
那時(shí)，我感作文到我很幸福。
每當我學(xué)習的時(shí)候，父母就會(huì )互相提醒，“小點(diǎn)聲，別影響孩子學(xué)習了�！薄鞍察o點(diǎn)，孩子學(xué)習呢！”，我從這樸素的話(huà)語(yǔ)中可以感到他們對我的殷切期盼，好像這世上最重要的事莫過(guò)于保證我安心學(xué)習。因為他們知道，我學(xué)習時(shí)容易分心，他們怕我受到干擾，使我的時(shí)間白白浪費。于是，我不由得更以百分百的精力投入到學(xué)習中。
當我有懈怠的跡象時(shí)，母親常常對我苦口婆心地去講學(xué)習的重要性，父親則是“威逼利誘”，但終究起到了效果。終于當拿到滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，我才想起來(lái)感謝母親的“嘮叨”和父親的`“暴政”。因為有他們的無(wú)私付出，我才能成功進(jìn)入現在的班級，取得還說(shuō)的過(guò)去的成績(jì)。
因有他們的付出，我得到了很多，我感到很幸福。
幸福，存在于我們的生活之中，而對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是爸爸媽媽陪在我身邊，使我無(wú)比溫暖，生活無(wú)比充實(shí)。那一刻，我很幸福。
幸福話(huà)題作文10
成長(cháng)，讓一切都變得猝不及防，我站在這名為清楚的門(mén)檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，有些茫然而不知所措，我知道，當自己走過(guò)了童年的芳草地時(shí)，迎接我的是許多人筆下的所謂的“雨季”。
生命的史詩(shī)翻開(kāi)了新的篇章。
成長(cháng)中，當我們開(kāi)始以純真的自我融入異己的社會(huì )時(shí)，成長(cháng)的煩惱與壓力就會(huì )變得無(wú)初不在。而我們的生命，便在對煩惱的不斷承受、克服和化解中一天天地蛻變、成長(cháng)、定型。
成長(cháng)中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人相處。當我進(jìn)入這個(gè)班，陌生的環(huán)境讓我感到壓抑、惶恐。而高二，就在我的忐忑不安中向我走來(lái)……
許多個(gè)夜晚，我都夢(mèng)到了和高一的同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。愈是思念，就愈是把自己的心鎖得更緊。于是，孤獨和寂寞就像小偷一樣變幻無(wú)常。那天早上起床，頭昏昏沉沉的。室友見(jiàn)我臉色不好，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，他們見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事，就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。但我能從她們的眼中看到一種久違的真誠和友愛(ài)。后來(lái)，頭痛得不行，一個(gè)人向老師請假，就去了醫務(wù)室，醫生說(shuō)是重感冒，要打吊針�？粗�(zhù)藥瓶里的藥水一滴滴地流入我的體內，我覺(jué)得很凄涼。
現在我發(fā)現了他們的優(yōu)點(diǎn)：有人幽默，有人睿智，有人溫和，有人善良，更重要的是，我發(fā)現這個(gè)新的集中中同樣有團結、有友愛(ài)。
現在的我重新學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了溝通，更重要的是，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
見(jiàn)過(guò)蝴蝶的振翅高非，看過(guò)蝴蝶的偏偏起舞，但我們卻不恩能夠忘記蝴蝶美艷的由來(lái)。沒(méi)有艱辛的磨難，痛苦的掙扎和等待，怎會(huì )有脫殼振翅時(shí)的驚艷？
成長(cháng)，是痛，是美，也是幸福。
幸福話(huà)題作文11
我先用一個(gè)圓 做了我的臉，又用兩個(gè)藍色的小圓做了我的眼睛，再用一個(gè)紅色的半圓做了我的嘴巴。接著(zhù)用兩個(gè)連著(zhù)的紅色的小圓做蝴蝶結用橙色的半圓做我的辮子，接下來(lái)我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子，我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個(gè)長(cháng)方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的。
這樣一個(gè)完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞·······
我好幸福��！
幸福話(huà)題作文12
幸福就是在寒冷中的一件棉衣，幸福就是媽媽做得一頓早飯，幸福就是坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，幸福就是一句溫暖的話(huà)，你想知道我什么時(shí)候最幸福么？那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
三年級時(shí)，我長(cháng)水痘了，媽媽不但幫我請了假，每天還“晚去早回”的。到了晚上，是我感到最幸福的時(shí)候，得過(guò)水痘的小朋友都知道，水痘是不能撓的，雖然很癢，晚上我癢得睡不著(zhù)覺(jué)，只能坐著(zhù)看電視或看書(shū)，每天都要呆到凌晨五點(diǎn)才睡著(zhù)，在這期間，媽媽一直在陪著(zhù)我。早晨，我都會(huì )看到媽媽頂著(zhù)熊貓似的黑眼圈去上班，雖然媽媽的樣子是有點(diǎn)好笑，可令我很感動(dòng)。我的水痘好了，可功課落下了很多，媽媽每天都給我講，還問(wèn)我會(huì )了嗎。這時(shí)我很幸福。
如果有人問(wèn)我幸福嗎？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：我很幸福。這就是我普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福時(shí)刻。
幸福話(huà)題作文13
幸福就像口渴時(shí)的一杯水，幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話(huà)，幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。我就體驗過(guò)這種幸福的味道。
記得，那是四年級下冊的一個(gè)夜晚。我躺在床上，身上忽然很熱很熱，我當時(shí)并不知道這是發(fā)燒前的癥狀，因此就拼命地想沉沉睡去。不知道過(guò)了多久，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現父親母親站在我身邊，母親見(jiàn)我醒了關(guān)切地問(wèn)：“寶貝女兒呀，身體怎樣樣？感覺(jué)舒服一點(diǎn)了嗎？還熱不熱��？”我一時(shí)不知道該回答母親的哪個(gè)問(wèn)題。一旁的父親雖然沒(méi)出聲，但他眼中充滿(mǎn)焦急。我答道：父親母親，我沒(méi)事，您別著(zhù)急�！蹦赣H見(jiàn)我這樣說(shuō)，心里的憂(yōu)心褪去不少，但還是很不放心我，硬是要父親連夜背著(zhù)我上醫院去。正因下雨和天太晚了，咱們等了很久都沒(méi)有打到出租車(chē)。父親迫不及待的，三步并作兩步，背著(zhù)我疾步走向醫院，母親在一邊為我和父親打著(zhù)傘，臉上露出急切的表情。最后到了醫院，父親母親焦急萬(wàn)分地一把拉過(guò)醫生說(shuō)道：“醫生啊，快，給我家女兒看看！”“嗯，好�！贬t生對父親母親露出肯定的表情。等醫生為我開(kāi)好藥、打好針后，知道我病情好點(diǎn)的父親母親，最后放下心了，但他們還是寸步不離的守在我身旁。母親看見(jiàn)我醒了就問(wèn)道：“女兒想吃點(diǎn)什么呀？母親回家給你做�！蓖�(zhù)母親憔悴的臉龐，聽(tīng)著(zhù)母親關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我想：雖然生病了很痛苦，但我心里充滿(mǎn)了甜蜜。幸福無(wú)影無(wú)形，但它卻讓咱們感受到無(wú)限的幸福。它似春天般
的陽(yáng)光一樣，是那么溫暖，那么舒服。同學(xué)們，這正是我體驗過(guò)的幸福的味道。
幸福話(huà)題作文14
親愛(ài)的父親母親，你們聽(tīng)到我的聲音了嗎？
許多年前，我被人類(lèi)無(wú)情地帶到了那里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一向沒(méi)有出現，離開(kāi)您的那一刻，我的厄運就開(kāi)始了。
來(lái)到這陌生的環(huán)境，我被人類(lèi)關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。咱們常說(shuō)：“不自由，寧愿死！”可在那里，我連死的機會(huì )也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛人員粗暴地推丁下來(lái)。之后他們又強迫我訓練，否則就有苦頭吃。每當夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗自流淚。當我絕望的時(shí)候，一位小兄弟姐妹出現了，每次訓練結束時(shí)，他總會(huì )陪我聊聊天，給我孤獨的內心帶來(lái)一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉那美麗無(wú)垠的人海，那活潑可愛(ài)的魚(yú)蝦，那無(wú)拘無(wú)束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著(zhù)，我的那位兄弟姐妹每次聽(tīng)完故事，眼神里總會(huì )有一種憂(yōu)郁與感動(dòng)。雖然有小兄弟姐妹的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來(lái)。
一天深夜，天空中下著(zhù)小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢(mèng)中驚醒，我感覺(jué)到那不是我的訓練員，他抱著(zhù)我跑啊跑啊，我聽(tīng)到了他的呼吸。不知過(guò)了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉――大海。我頓時(shí)興奮了，我最后能夠回到我離別多年的家鄉。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說(shuō)：“走吧，去尋找你的親人�！蔽铱匆�(jiàn)他的臉上帶著(zhù)笑容，也流著(zhù)眼淚。
我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了幸福。雖然我只是1條海豚，可我也是1條性命，我感到了無(wú)比的幸福。
幸福話(huà)題作文15
我是一個(gè)幸福的女孩，在學(xué)校，有敬愛(ài)的老師教我們學(xué)習，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買(mǎi)新衣服，學(xué)習有困難了，他們幫助我解決問(wèn)題。生活在他們的關(guān)愛(ài)當中，我感到無(wú)比幸福，快樂(lè )。
給你們說(shuō)一件事吧，一天晚上，我做完作業(yè)，看見(jiàn)姥姥戴著(zhù)老花鏡，拿著(zhù)針線(xiàn)在燈下忙來(lái)忙去。我問(wèn)姥姥在干什么呀？姥姥說(shuō)：“下雪了，天太冷，買(mǎi)的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖�！蔽艺f(shuō)：“姥姥腰不好，坐的時(shí)間太長(cháng)，歇一會(huì )兒吧�！崩牙颜f(shuō)：“快做好了�！辈灰粫�(huì )，姥姥做好了，說(shuō)你過(guò)來(lái)試一下吧。棉襖穿在我身上，心里感覺(jué)熱乎乎的。
你們說(shuō)，我的生活是不是很幸福呀？
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