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幸福話(huà)題作文

時(shí)間:2024-12-20 14:10:10 俊豪 幸福 我要投稿

【精】幸福話(huà)題作文36篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的幸福話(huà)題作文,歡迎大家分享。

【精】幸福話(huà)題作文36篇

  幸福話(huà)題作文 1

  我有一個(gè)幸福的家,家里有嚴肅的媽媽、經(jīng)常和我掙搶東西的爸爸、一臉青春痘的'姐姐。

  在我家里,每天都會(huì )發(fā)生幾起快樂(lè )的風(fēng)波。像昨天,我拿著(zhù)一個(gè)大荔枝正要往媽媽嘴里送,恰巧被爸爸看到了,爸爸一下子抓住我的胳膊,用舌頭卷荔枝,可是荔枝太“爭氣”了,在我手心里滾來(lái)滾去。爸爸“一氣之下”用另一只手把荔枝固定住,再往嘴里送,順手“揍”了我一下說(shuō):“這只手要靠爸爸近點(diǎn)!蔽一卮鸬溃骸安皇俏姨蹕寢?zhuān)抢笾Σ辉敢獾侥阄咐锶,還怪我?不公平!”說(shuō)完就裝成委屈的樣子。

  我有一個(gè)溫馨的家,每天都在幸福而歡樂(lè )的氛圍中生活。

  幸福話(huà)題作文 2

  生活中,幸福無(wú)處不在,每個(gè)人都有屬于自己的幸福。我也不例外。

  中秋月圓,我們一家在陽(yáng)臺上一邊吃月餅一邊賞月,天空中,皎潔的月光照著(zhù)我的臉,湛藍的空中還有五彩繽紛的煙火,有的像獅子頭,有的像花朵,有的像流星,

  還有的像五角星……

  四年級上冊時(shí)我的數學(xué)考了88分,我以為媽媽會(huì )揍我,誰(shuí)知媽媽卻親切的對我說(shuō):“女兒,你別泄氣,下次你一定會(huì )考到好成績(jì)的!媽媽相信你!”媽媽說(shuō)完就耐心的.為我分析錯的原因,并為我講解,這兒畫(huà)圈那兒劃線(xiàn)……看著(zhù)媽媽那專(zhuān)注、認真的樣子,我感到那一刻就是我最幸福的時(shí)刻!

  上次從老師家補課回來(lái),小呂沒(méi)錢(qián)了,向我借錢(qián),我毫不猶豫的借給了她,我幫效率解決了城池的難題,看著(zhù)她那陽(yáng)光般的笑容。我真開(kāi)心。

  生活中有很多幸福的事,助人為樂(lè )、幫助他人、得到關(guān)愛(ài)……這些幸福的事我都會(huì )銘記于心!

  幸福話(huà)題作文 3

  永遠忘不了那個(gè)傷感的,刻骨銘心的又幸福的'夜晚。

  在媽媽36歲生日的一星期前,我便開(kāi)始編給媽媽的禮物------520只千紙鶴。編到那天還剩下10只了。

  我想到媽媽收到這禮物一定很高興,于是,我的笑容也就掛在嘴邊了!熬幫炅恕蔽亿s在媽媽生日的時(shí)候編完了。晚上媽媽做好飯后,便叫我們吃飯,我把禮物藏在飯桌下。等到飯吃到一半的時(shí)候我與姐姐都拿出各自的禮物,姐姐買(mǎi)了一束康乃馨,我也把我的禮物放到了媽媽的手里。然后我和姐姐一起唱起了生日祝賀歌。

  歌唱完了,媽媽的眼淚從眼里流了出來(lái)了,她說(shuō):“好孩子,都長(cháng)大了,媽媽過(guò)生日不用買(mǎi)禮物,只要你們好好學(xué)習就是我最大的安慰!卑职终f(shuō)道:“別哭了,飯都涼了!庇谑,我們懷著(zhù)這樣的心情吃完了飯。

  飯后,姐姐把碗洗完后,我們一家人坐在沙發(fā)上看《最幸福的人家》這步電視劇。瞧!這家人多么幸福呀!

  幸福話(huà)題作文 4

  微風(fēng)吹來(lái),四葉草在風(fēng)中搖曳。只因為它的嫣然一笑,掀開(kāi)了我心中那本珍貴的日記……

  多少次——在夢(mèng)中想起那段美好的回憶,多少次——發(fā)現枕角已被眼淚沾濕,多少次——望著(zhù)天上的星星,想著(zhù)——你們是否和我一樣……當傷感被理智取代,我明白了,過(guò)去的那雙真誠的手,那雙溫暖的手,那雙熟悉的手,我再也觸摸不到。流水帶走了春風(fēng),雪花帶走了溫暖,時(shí)間帶走了我心中最單純的夢(mèng)……

  是啊,四葉草綻放在春天,但秋風(fēng)不會(huì )因為一朵四葉草的意愿而遲來(lái)一秒。只見(jiàn)“友誼”站在小路的那一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默的告訴我:不必追。

  每次,我受委屈時(shí),我可以卸下好強的面具,毫無(wú)保留的告訴她們,她們也愿意當我的“垃圾桶”,但現在,困難沒(méi)有比以前少,只不過(guò)現在的我只有向那一朵四葉草傾訴。那時(shí)的.花開(kāi),也許是被我們感染,一起朝著(zhù)天空歡笑,現在的花開(kāi),也許只是在我耳邊輕輕的吟唱,告訴我那段時(shí)光其實(shí)不遠……

  外面的世界依舊喧鬧,而我卻沉浸在自己寂靜的世界中。離開(kāi)了她們,我學(xué)會(huì )了“獨笑”,不管發(fā)生什么事,我想將微笑永遠留在我的臉上,因為這是我在她們走后,學(xué)會(huì )的第一件事。

  我不難過(guò),因為我的生命中,多了一條永遠不會(huì )消失的彩虹。也許,我很微小,微小的就好像滄海一粟,不過(guò)我很幸!驗槲沂怯颜x的富翁。

  當眼淚劃過(guò)嘴角,我知道——它是甜的。

  手中捧著(zhù)四葉草,就好像捧著(zhù)屬于我和她們的那一片天,也許,不是那么廣闊,不是那么蔚藍,不是那么澄澈,但我依然感覺(jué)——很幸福,很幸!

  寒冷的冬風(fēng)還是來(lái)了,漫天飛舞著(zhù)雪花——洋洋灑灑。一片雪白中,那綠色的是什么?哦!原來(lái)正是那朵幸福的四葉草……

  幸福話(huà)題作文 5

  你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你 ,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!}記

  這句話(huà)存在我腦海的深處,忘了曾幾何時(shí)聽(tīng)到過(guò),但卻格外的清晰:人總是在仰望別人的幸福,驀然回頭,卻發(fā)現自己正被別人仰望著(zhù)。

  幸福,是什么?

  煩躁的生活和勞累的學(xué)習,使我越來(lái)越疲倦,我的世界似乎永遠都是背不完的文言文,做不完的幾何題,永遠都是我不如別人,分數才是王道。好久好久,我都沒(méi)有想到或者提到關(guān)于幸福的任何了。偶爾從厚重的習題中翻出一本破舊的書(shū),泛黃的紙頁(yè)上印著(zhù)關(guān)于幸福的解釋?zhuān)疑踔涟V想:不讓我做變態(tài)的題和晦澀的文言文,不讓我每天背英語(yǔ)3a不用以成績(jì)高低挑座位就是幸福。

  可這真的就是幸福么?

  老師不幸福,因為他們很辛苦的管理學(xué)生,還要教課;小妹不幸福,因為她每個(gè)周末都要上各式各樣的輔導班;哥哥不幸福,因為他要買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)為他結婚準備....

  究竟誰(shuí)偷了幸福?

  “有多久沒(méi)有注意陽(yáng)光照在身上的感受了,溫暖,那做最單純的溫暖,我們都有的”聽(tīng)著(zhù)這首歌,恍然間我明白了什么,偷走幸福的,或許是我們。我忽然想起在我刻苦學(xué)習時(shí)媽媽悄悄放在旁邊的牛奶;我忽然想起老師看到我們成功時(shí)的喜悅;我忽然記起小妹拿鋼琴比賽二等獎時(shí)的淚水,又忽然想到哥哥和嫂子兩個(gè)人為了他們的未來(lái)而一起奮斗的'溫馨。

  原來(lái),每一個(gè)都是幸福的,只是我們常?床坏阶约旱男腋AT了。煩躁的生活總使人忘記了幸福的存在,溫暖的陽(yáng)光,溫熱的牛奶,奮斗的淚水,成功的喜悅,不都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福嗎?人總是在仰望別人的幸福,驀然回頭,卻發(fā)現自己正被別人仰望著(zhù)。

  現在,以幸福的名義,歸還,我們偷自己的幸福。

  幸福話(huà)題作文 6

  成長(cháng),讓一切都變得猝不及防,我站在這名為清楚的門(mén)檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,有些茫然而不知所措,我知道,當自己走過(guò)了童年的芳草地時(shí),迎接我的是許多人筆下的所謂的“雨季”。

  生命的史詩(shī)翻開(kāi)了新的篇章。

  成長(cháng)中,當我們開(kāi)始以純真的自我融入異己的社會(huì )時(shí),成長(cháng)的煩惱與壓力就會(huì )變得無(wú)初不在。而我們的生命,便在對煩惱的不斷承受、克服和化解中一天天地蛻變、成長(cháng)、定型。

  成長(cháng)中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人相處。當我進(jìn)入這個(gè)班,陌生的環(huán)境讓我感到壓抑、惶恐。而高二,就在我的忐忑不安中向我走來(lái)……

  許多個(gè)夜晚,我都夢(mèng)到了和高一的同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。愈是思念,就愈是把自己的心鎖得更緊。于是,孤獨和寂寞就像小偷一樣變幻無(wú)常。那天早上起床,頭昏昏沉沉的。室友見(jiàn)我臉色不好,關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,他們見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事,就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。但我能從她們的眼中看到一種久違的真誠和友愛(ài)。后來(lái),頭痛得不行,一個(gè)人向老師請假,就去了醫務(wù)室,醫生說(shuō)是重感冒,要打吊針?粗(zhù)藥瓶里的藥水一滴滴地流入我的體內,我覺(jué)得很凄涼。

  現在我發(fā)現了他們的優(yōu)點(diǎn):有人幽默,有人睿智,有人溫和,有人善良,更重要的是,我發(fā)現這個(gè)新的集中中同樣有團結、有友愛(ài)。

  現在的.我重新學(xué)會(huì )了交流,學(xué)會(huì )了溝通,更重要的是,學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  見(jiàn)過(guò)蝴蝶的振翅高非,看過(guò)蝴蝶的偏偏起舞,但我們卻不恩能夠忘記蝴蝶美艷的由來(lái)。沒(méi)有艱辛的磨難,痛苦的掙扎和等待,怎會(huì )有脫殼振翅時(shí)的驚艷?

  成長(cháng),是痛,是美,也是幸福。

  幸福話(huà)題作文 7

  上學(xué)的時(shí)候,我每一天都非常高興,因為在學(xué)校有很多小朋友和我一起學(xué)習知識,下課后我們一起玩游戲。我感到很幸福!

  周六,我參加了民族舞的特長(cháng)班,在這里我和別的班的小朋友一起跳舞,在優(yōu)美的`舞姿里,使我既鍛煉了身體又認識了很多新朋友,和她們在一起我感到很幸福!

  周日我參加了國畫(huà)班,這可是我第一次用毛筆、墨汁和書(shū)畫(huà)氈來(lái)畫(huà)畫(huà),我還學(xué)會(huì )用墨汁調淡墨,墨汁的味道臭臭的,但是畫(huà)國畫(huà)可離不開(kāi)它,在國畫(huà)班里我又多學(xué)了一門(mén)特長(cháng),我也感到很幸福!

  每天回到家里和爸爸媽媽一起讀繪本,做游戲,我感到很開(kāi)心很幸福!

  這就是我的幸福生活!

  幸福話(huà)題作文 8

  幸福是小時(shí)候一串串糖葫蘆,幸福是少年時(shí)一個(gè)個(gè)美麗的幻想,幸福是成年時(shí)的理想,幸福是老年時(shí)的兒孫滿(mǎn)堂......

  幸福它不會(huì )被人們發(fā)現,但是我們往往會(huì )不經(jīng)意的錯過(guò)它,也許是因為我們不了解它,也許是因為我們不在乎它。幸福對每個(gè)人都是公平的,可是一些人常常會(huì )因為失去愛(ài)情,失去友情,失去親情,而說(shuō)幸福不公平。幸福不會(huì )因為人們對它的埋怨,而遠離人們。對于“幸!边@個(gè)字眼,人們也許讀過(guò)許多有關(guān)它的故事吧!我也讀過(guò)許多故事。

  比如:莫泊桑的《珠寶》主人公是一對夫婦,男主人公一天到晚為妻子掙錢(qián),而妻子卻借愛(ài)看戲去和別的男人鬼混,她在生病時(shí)還帶病去“看戲”,而男主人公卻蒙在鼓里,他的妻子死后男主人公不斷抱怨老天不公平,但是‘幸!瘏s給他一個(gè)令所有人都驚奇的美好生活。曾有一家人,他們生活很貧窮,但是他們很幸福,災難有時(shí)是幸福的,一次車(chē)禍帶走了他們的小女兒,他們的兒子帶著(zhù)一顆僅有的童心,不斷用行動(dòng)來(lái)化滅父母心中的痛苦。這是小男孩帶給他們的`愛(ài),帶給他們的幸福。

  幸福是需要行動(dòng)的,一個(gè)事實(shí)證明了這句話(huà),今年海地發(fā)生地震,這是一個(gè)大災難,但各國人們向他們伸出援救之手,幫他們渡過(guò)難關(guān),各國心理學(xué)家也用良好的心態(tài)救治他們,讓他們從失去家人的痛苦中走出來(lái),讓他們過(guò)上幸福的生活。

  幸福是一個(gè)人的理想,幸福是兩個(gè)人的世界,幸福是三個(gè)人的幻想,幸福是愛(ài)情的神圣大師,成長(cháng)的腳步是我幸福中的一小步。

  這就是幸福。

  幸福話(huà)題作文 9

  幸福是甜甜的,像草莓,像糖果,像果汁,像甜點(diǎn),味道美妙無(wú)比,讓人陶醉。

  我喜歡幸福,爸爸媽媽也給了我許多幸福。在我進(jìn)步的時(shí)候,給我一個(gè)甜蜜的吻;在我難過(guò)的時(shí)候,陪我聊聊天、談?wù)勑;在我閑暇的`時(shí)候,會(huì )帶我去游樂(lè )場(chǎng)享受天倫之樂(lè );在我饑寒交迫的時(shí)候,會(huì )給我做香噴噴的飯菜;在我疲憊不堪的時(shí)候,會(huì )給我倒一杯熱茶。

  讓我最感到幸福的是每個(gè)周末都可以和家人一起出去玩,快樂(lè )的歌聲一路唱,每次出行我們都玩得愉快。

  令我不解的是,人們總是說(shuō)自己很煩惱。比如,有人為找工作而煩惱,有人卻為當上了大老板閑事太多而煩惱。有人吃不飽很煩惱,有人卻為吃飽肚皮拉肚子而煩惱。有人為沒(méi)有錢(qián)而煩惱,有人為錢(qián)太多沒(méi)處花而煩惱。然而,只要我們樂(lè )觀(guān)地對待生活,就會(huì )時(shí)時(shí)覺(jué)得幸福。

  煩惱是暫時(shí)偶爾的,幸福卻是持之以恒的。愿我們大家一生幸?鞓(lè )!

  幸福話(huà)題作文 10

  人們往往滿(mǎn)懷憧憬地踏上尋找幸福的征途,卻殊不知幸福就在我們身邊。

  當幸福的金馬車(chē)像我們駛來(lái)時(shí),我們往往對他視而不見(jiàn)。然而,當他離我們遠去時(shí),我們才會(huì )想起揀起地上的金鬃毛,回味著(zhù)幸福散發(fā)的'露水清香,說(shuō):“啊,原來(lái)我也曾幸福過(guò)!

  幸福是“慈母手中線(xiàn)”的無(wú)微不至的母愛(ài)。它潤物細無(wú)聲,而幸福就是這般朦朧而又真切的感情。幸福是父親那扎人的胡子和寬大的手。憐子如此不丈夫,父愛(ài)如山,而幸福就像大山一般穩重。

  幸福是“海內存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”千金易得,知己難求王暢是我六年才找到的知己。她和我走到一起是一種幸福,更是一種緣分!

  幸福是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉之情。久在異鄉,當風(fēng)雨燕歸來(lái)時(shí),這種幸福之感便油然而生。

  幸福話(huà)題作文 11

  幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限美好的回憶。

  那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因為工作繁忙,來(lái)不及接送我上學(xué),因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認為他們是世界上最幸福的孩子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當下大雨時(shí),我看到一個(gè)個(gè)被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺(jué)很想哭,即便如此,我也只能獨自撐著(zhù)傘,含著(zhù)淚走在雨中。

  但是,發(fā)生了一件事,改變我對父母的看法。

  那是上六年級的一天,原本還是晴空萬(wàn)里,一下子涌過(guò)來(lái)一股云浪,仿佛一條黑色的長(cháng)龍,從西南方滾滾而來(lái),緊接著(zhù)豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來(lái),打得窗戶(hù)“啪啪”直響。我鬧著(zhù)要父親送我到學(xué)校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時(shí),我的心已經(jīng)碎了,眼淚在眼眶里打轉,隨后慢慢地流露出了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來(lái),一氣之下,我沖出了家門(mén),冒著(zhù)雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。

  放學(xué)了,外面的`大雨依舊持續著(zhù),但是,我這才發(fā)現自己忘帶雨傘了,看到同學(xué)陸陸續續的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著(zhù)大雨跑了出去,沖到校門(mén)口時(shí),看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿著(zhù)傘跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了!蔽铱粗(zhù)他全身濕透,離去的背影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

  在回家的路上,雨停了,可我還沒(méi)收攏傘,路人用奇怪的目光注視著(zhù)我,但我覺(jué)得并不奇怪,因為這傘下?lián)沃?zhù)的是父親對我的愛(ài)。

  天空是幸福的藍色;湖水是幸福的青色;夕陽(yáng)是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。

  幸福話(huà)題作文 12

  不要停留在過(guò)去,不要去回憶從前,生命的當下,心存熱情與活力。九月未央,一次挫敗,暮色下隱忍的淚花,都被夕陽(yáng)帶下山。你要知道“需與這個(gè)世間一一過(guò)招,最后仍稱(chēng)贊春花秋月”,更為者,和某時(shí)挫敗不堪的自己握手言和,然后拉著(zhù)手勇敢的走下去。一路花雨,一路歡歌。

  書(shū)上寫(xiě):只有被痛苦和動(dòng)蕩賜予過(guò)豐厚禮物的.人,才能懂得和留住只爭朝夕的歡愉,才能理解感情之中純樸和深遠的所在。學(xué)生時(shí)代的即將終結,終是不忍心的,每天記錄一件與快樂(lè )有染的時(shí)光片段,無(wú)論在他人眼里多么冗雜無(wú)聊,依舊在做著(zhù)。有時(shí)一言難盡,有時(shí)無(wú)需言語(yǔ)。

  最深重的愛(ài)必須和時(shí)日一起成長(cháng),寫(xiě)下 墨淡情深意綿長(cháng) 是昨昔的一念之間和深思熟慮。便算流年盡散,仍去相信夏了又夏的重逢會(huì )是青春的歡舞。我們都一樣,一樣的倔強,為夢(mèng)想奮不顧身的遠航!

  故事是一道道風(fēng)景,風(fēng)景里亦是寫(xiě)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)故事。熱望一場(chǎng)說(shuō)走就走的遠行,單是思及過(guò)程就足夠讓心醉香。心心念念,荷塘月色,盡透盎然詩(shī)意的花卷,江南風(fēng)情,蓮葉田田隨風(fēng)蹁繾。柒月,是夢(mèng),是緣,是感恩。

  夏七夕說(shuō):如要得到,必先失去。一趟通往夢(mèng)想終點(diǎn)的火車(chē),必然路途坎坷,幾經(jīng)滄桑,但過(guò)程和抵達同樣重要。于是,就這樣吧,因為你認定了那是日光肆意綻放的方向。23點(diǎn)完成七千字論文手稿。

  一切,歲月都會(huì )給予答案。得到,就是歡喜,失去,也不悵然?鄻(lè )摻半,本就是生活真實(shí)的面目,能做的是微笑著(zhù)接納。

  唯有幸福徒有虛名。

  幸福話(huà)題作文 13

  翻開(kāi)同學(xué)錄,一張張笑臉,一個(gè)個(gè)姿勢,一種種語(yǔ)氣,用不同的筆跡述說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ):“你,要很幸福,知道不?” 曾經(jīng)我不斷地問(wèn)自己,什么是友誼;而現在,我找到了答案——

  友誼就是,希望對方比自己更幸福。

  ————前記

  昨晚上又是瘋狂地上網(wǎng)到午夜十二點(diǎn),連燈也沒(méi)關(guān),就昏沉沉地倒在床上。那本同學(xué)錄散架似的被丟在床角,在夏風(fēng)狂妄的吹拂下,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  回想小學(xué)六年的時(shí)光,雖然幾乎每天都過(guò)的一樣,但,每天都過(guò)的很快樂(lè ):

  春天,在蒙蒙的春雨下踏遍校園的每個(gè)角落,讓春天那溫柔的風(fēng)兒吹去我們的煩惱;夏天,每天舔著(zhù)冰淇淋在大樹(shù)下談天說(shuō)地,任夏風(fēng)吹拂著(zhù)頭發(fā)拍打我們的臉頰;秋天,在柔和的陽(yáng)光下偷果園里成熟的水果,讓衣鞋沾滿(mǎn)泥土的'芬芳;冬天,頂著(zhù)呼呼的北風(fēng)到某同學(xué)家里做功課,笑聲、書(shū)聲在北風(fēng)的帶動(dòng)下傳得很遠很遠……

  不知為何,突然好想念姐妹們甜美而又怪異的笑聲,突然好想念姐妹們幽默而又不乏關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),突然好想念和姐妹們相處的每一天……

  姐妹們,如果有一天,我們在路上相遇,那,我們還會(huì )是好姐妹嗎?

  拿起床角的那本同學(xué)錄,來(lái)回翻著(zhù)。怎么這么快呢?小學(xué)六年的時(shí)光眨眼間就流逝了。至今仍無(wú)法忘卻畢業(yè)考試后姐妹們的話(huà)語(yǔ):“要過(guò)得幸福,知道不?”

  可是,姐妹們,沒(méi)有你們,我怎么能過(guò)得幸福呢?

  可是,姐妹們,我不要幸福,我只要你們過(guò)得幸福。

  天使將幸福灑向世界各地,每個(gè)人都得到了一小部分。我們手執幸福的碎片,走向夢(mèng)想的終點(diǎn)。

  幸福話(huà)題作文 14

  人生,猶如一杯咖啡。遇到挫折是苦的,有時(shí)加點(diǎn)糖,就是你想要的甜蜜生活!}記

  不知已是幾時(shí),窗外的風(fēng)漸漸帶來(lái)了涼意?萑~從樹(shù)枝上緩緩地飄落,秋天了,秋或許能給我不同的味道,閉上眼,想像著(zhù)我所想要的幸福。

  初秋的味道

  拖著(zhù)疲憊的身子回到家,天已經(jīng)黑了,我徑直朝著(zhù)我的房間走去,還是那樣。每天千篇一律的重復著(zhù)。做作業(yè),看書(shū),睡覺(jué)。躺在床上才發(fā)現,有點(diǎn)涼,或許因為太困的原因吧,不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。開(kāi)門(mén)聲把我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是媽媽。她手里捧著(zhù)一條被子,然后輕輕地將它蓋在了我身上,躡手躡腳地出去了,酸酸的感覺(jué)頓時(shí)涌上了心頭,白天那種疲憊的感覺(jué)頓時(shí)沒(méi)了影,我想我是幸福的,因為我聞到了被子上的幸福味道……

  深秋的味道

  天,越來(lái)越冷,我的心也隨著(zhù)溫度越來(lái)越低落。面對考試的失利,父母的責備,老師失望的眼神,我感到一股莫名的`心寒。我獨自一人坐在校園的梧桐樹(shù)下,樹(shù)葉飄落一地,如同我已散落的心情,抓不起,放不開(kāi)。腦中一遍又一遍地回憶,泛紅的眼睛,我突然感到很委屈。朋友走到我身邊,拍了拍我的肩膀,好像突然想到了什么,徑自跑開(kāi)了?赡芤院笏粫(huì )和我在一起了吧!淚水終于模糊了視線(xiàn),但久久沒(méi)有溢出眼眶。又是輕輕的一拍,她回來(lái)了,只不過(guò)手里多了一杯奶茶,她用那杯奶茶溫熱了我的雙手。我緊緊地捧著(zhù)那杯奶茶,淚水,滑過(guò)了我的臉頰。她靜靜地坐在我旁邊,笑著(zhù)說(shuō):“別怕,你一定行!蔽乙参⑿χ(zhù)向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我是幸福的,因為在梧桐樹(shù)下我再一次聞到了幸福的味道……

  風(fēng)鈴聲陣陣,我的嘴角不知何時(shí)掛上了微笑。不管是初秋,還是深秋,那加了糖的奶茶永遠是甜蜜的,輕輕一聞,那幸福的味道環(huán)繞四周,因為——幸福就在我們身邊。

  幸福話(huà)題作文 15

  幸福是快樂(lè ),幸福是感激,其實(shí)擁有幸福真的很簡(jiǎn)單!}記

  何為幸福?許多人為了尋求幸福這兩個(gè)字,跑遍天涯海角,最終以失敗告終。那么,幸福是什么呢?我們來(lái)探討一下。

  在你失敗的時(shí)候,一句鼓勵是幸福;在你傷心的時(shí)候,一句安慰是幸福;在你成功的時(shí)候,一句贊美是幸福。幸福無(wú)處不在,為何我們要跑遍世界來(lái)尋找幸福呢?

  如今,我們都生活在溫馨的家庭中,有父母的呵護,有兄弟姐妹的關(guān)心,我們?yōu)楹芜不滿(mǎn)足?我們坐在明亮的教室中學(xué)習,有老師的教導,有同學(xué)們的幫助,我們?yōu)楹芜不滿(mǎn)足?我們生活在豐衣足食的環(huán)境中,有時(shí)尚的衣服,有充足的食物,我們?yōu)楹芜不滿(mǎn)足?比起山村中的孩子們,我們真可謂“身在福中不知!。對山村孩子們來(lái)說(shuō),也許讀書(shū)學(xué)習是幸福,也許擁有一件新衣服是幸福,也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿(mǎn)足,而我們?yōu)槭裁床粷M(mǎn)足呢?難道我們的私欲真的那么大嗎?

  擁有幸福真的很簡(jiǎn)單,我們每天都在幸福中度過(guò),父母給我們的幸福,老師給我們的幸福,同學(xué)給我們的幸福,他們的愛(ài)是我們感到幸福?墒俏覀兿脒^(guò)給他們幸福嗎?也許對父母來(lái)說(shuō),我們取得一次好的成績(jì),我們高興了,他們也就幸福了。他們要求我們做的,我們完成的很好,他們就會(huì )感到高興,感到幸福。父母的幸福來(lái)源是子女的孝敬和成功。對老師來(lái)說(shuō),他們教出一個(gè)成功的學(xué)生,他們就會(huì )感到幸福。老師的幸福來(lái)源是學(xué)生們的`努力和成功。對同學(xué)來(lái)說(shuō),一句安慰的話(huà)語(yǔ),一個(gè)真誠的微笑就是幸福。同學(xué)的幸福來(lái)源是同學(xué)們的互相關(guān)心和幫助。給別人帶來(lái)幸福,我們也會(huì )獲得幸福。

  擁有幸福真的很簡(jiǎn)單,只需一句關(guān)心的話(huà),一個(gè)真誠的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,但是我們要對自己身處的幸福感到滿(mǎn)足,不要認為我們接受他們的愛(ài)是心安理得,我們也應該給他們愛(ài),使他們獲得幸福。

  擁有幸福很簡(jiǎn)單,讓我們攜起手,一起在幸福的海洋里歡快的暢游!

  幸福話(huà)題作文 16

  主人公小念,因為家庭的變故,變成一個(gè)自閉的小女孩。常常受到伙伴的欺負。在她身邊陪伴她的只有一只她臆想出來(lái)的茶色小熊和一個(gè)特別的男生,霍雨欣。在經(jīng)歷一場(chǎng)車(chē)禍后,她失去了她的茶色小熊,但是卻遇到了善良的林醫生。林醫生的微笑和送給小念的泰迪熊給了小念溫暖和勇氣。在生活中的苦難和挫折中,小念仍然堅強的面對。終于小林醫生所說(shuō)的,她擁有的許多的泰迪熊,也擁有了許多幸福。

  這是一個(gè)溫馨而浪漫的故事,我看了一遍又一遍,感動(dòng)總是一遍又一遍的縈繞在我的心頭。我被善良的林醫生,聰明可愛(ài)的霍雨欣,堅強的小念的媽媽?zhuān)屏紙讨?zhù)的小念,深深地感動(dòng)了。這個(gè)美麗的故事,喚起了我那顆原本麻木冰冷的心。

  我曾以為世間說(shuō)到底都是錢(qián)的關(guān)系,一切的見(jiàn)義勇為,樂(lè )善好施,不過(guò)都是沽名釣譽(yù)……可是《擁抱幸福的小熊》讓我明白,世間還是有真情在,總有像林醫生,霍雨欣他們那樣不計個(gè)人利益,沒(méi)有任何私心,不求回報的幫助有困難的人。我們要懷著(zhù)一顆澄澈的心,對生活抱有像童話(huà)般的憧憬。我們把自己都幻想成書(shū)中的主角,去體味書(shū)中給我們帶來(lái)的溫暖和感動(dòng)。

  當看到小念收到許多由霍雨欣郵寄來(lái)的五顏六色,形態(tài)各異的泰迪熊,變得更加堅強時(shí),我會(huì )心地笑了。小念終于擁有了許多可愛(ài)的泰迪熊,就像當初林醫生所說(shuō)的`一樣,擁有了許多幸福。林醫生真是一位偉大的預言家。泰迪熊是幸福的象征,憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,溫暖了小念,溫暖了我,也溫暖所有的讀者。生活總不會(huì )一帆風(fēng)順,在通向夢(mèng)想的道路上總是鋪滿(mǎn)荊棘。但只要我們以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活中種種的艱辛,苦難和挫折,一切的不幸都會(huì )過(guò)去的,所有的苦難都會(huì )被微笑過(guò)濾掉,隨風(fēng)而散。幸福其實(shí)不僅僅指小熊,生活里還有許多幸福在我們身邊,等待我們去發(fā)現。

  是《擁抱幸福的小熊》教會(huì )我發(fā)現善良,保持樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )堅強,更加懂得了生活!相信每個(gè)人都能擁抱幸福的小熊。

  幸福話(huà)題作文 17

  “這時(shí),人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角,她臉上放著(zhù)光彩,嘴角露著(zhù)微笑。在他周?chē)鰸M(mǎn)一地的火柴梗,小手中還捏著(zhù)一根火柴!

  這一段文字,是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事的結局。小女孩死去了,在美好的幻想中死去了,因為,她留在這個(gè)世界上,這個(gè)殘酷的世界所帶給她的,只有寒冷,只有饑餓,只有悲傷,只有痛苦,她不能得到她所向往的幸福美好的生活,他的命運注定是凄慘的。為此,我對小女孩深表同情。

  著(zhù)名的童話(huà)大師—安徒生,將賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)鮮明的人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致。通過(guò)對賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)人物形象的刻畫(huà),反映出了那時(shí)的社會(huì )的殘酷和人心的冷漠。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)偏僻的小鎮上,有一個(gè)7歲的小男孩,他的父母都在一次車(chē)禍中去世了,而他,也應此失去了一條腿。從那以后,他只好跟年過(guò)七旬的奶奶相依為命,不再去上學(xué)了,每天都拄著(zhù)拐杖去街上賣(mài)報紙,每天賣(mài)報的錢(qián)都給奶奶買(mǎi)吃的,自己每天卻只吃一頓飯,因為家里實(shí)在是太困難了,不能滿(mǎn)足兩人的飲食需求,每天就只有幾元錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西。有一次,他在過(guò)馬路的時(shí)候,突然,一輛闖紅燈的摩托車(chē)開(kāi)來(lái),把他撞倒在地—他死了,那個(gè)司機也當場(chǎng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。小男孩的奶奶因為受不了,跳樓自殺了。當警方來(lái)調查時(shí),竟沒(méi)有一個(gè)當場(chǎng)目擊人站出來(lái)指證司機。我看了這個(gè)故事后,第一個(gè)感覺(jué)就是小男孩太不幸了。我們現在有親愛(ài)的父母,敬愛(ài)的`老師,友好的同學(xué),可以說(shuō)幸福極了,比起那個(gè)小男孩和賣(mài)火柴的小女孩,我們可幸福多了,我們應該珍惜這來(lái)之不易的幸福。

  對賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō),那些幸福是遙遠的,只能遠遠的望著(zhù),只能在那小小的火光中感受,火光一熄滅,又是痛苦,饑餓,寒冷,又是殘酷的世界......

  幸福話(huà)題作文 18

  在悠閑輕松的業(yè)余時(shí)間里,我看了一本由著(zhù)名作家畢淑敏寫(xiě)的名叫《提醒幸!返臅(shū)。這本書(shū)里有很多篇精彩的文章,但我最喜歡的那篇《提醒幸!。

  這篇文章主要告訴我們幸福無(wú)處不在,只是我們沒(méi)有注意到罷了。人們往往在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)跑遠時(shí)才撿起地上的一根金毛說(shuō),我曾見(jiàn)過(guò)它。所以我們要常常提醒自己注意幸福,時(shí)刻保持自己很幸福的想法,讓幸福的那一刻永遠留在心里,這樣,幸福就會(huì )伴你永遠。

  當我讀到“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨!睍r(shí),我的思緒又飛到了以前。記得小時(shí)候,有一次爸爸出差,好幾天都沒(méi)有回來(lái),我很想念他。這時(shí),電話(huà)響了。我拿起電話(huà),電話(huà)那頭傳來(lái)爸爸親切的問(wèn)候。那一刻,我覺(jué)得自己是最幸福的,沒(méi)有分離,哪來(lái)思念的幸福!

  當我又讀到“幸福有梯形的切面,它可以擴大也可以縮小,就看你是否珍惜!睍r(shí),我的腦海里又浮現出爸爸出差回來(lái)后的'情景。勞累了一天的爸爸提著(zhù)行李出現在我的面前時(shí),我又驚又喜。爸爸并沒(méi)有帶什么禮物回來(lái)給我,只是俯下身子,輕輕地親吻了我一下。也許你會(huì )說(shuō):“一個(gè)吻有什么好的?還不如零食玩具!钡視(huì )說(shuō)在你看來(lái),一個(gè)吻是沒(méi)有什么價(jià)值,可是在我看來(lái),爸爸回來(lái)后的這個(gè)吻的價(jià)值是很大很大的。因為在那時(shí),這個(gè)吻使我全身都充滿(mǎn)著(zhù)幸福。

  我們要時(shí)刻提醒自己注意幸福,幸福也需要提醒。記住自己幸福時(shí)的那一刻,這樣,幸福才會(huì )伴你永遠。

  幸福話(huà)題作文 19

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,可能是一只小狗得到了一根有一點(diǎn)肉的骨頭,也可能是一條魚(yú)被貓抓住又幸運的溜走了,還可能是一個(gè)小孩子撿到了一根棒棒糖......可是,我對幸福提出了一個(gè)質(zhì)疑:中國的幸福是什么?

  當我讀完《建設幸福中國》這本書(shū)后,我明白了,中國的幸福,就是我們的幸福!

  書(shū)中開(kāi)篇有一句話(huà)說(shuō)得好:“我們所期望的幸福不只是某一個(gè)人的幸福,而是十三億中國人的幸福!”是啊,雖然我們幸福了,可是在山區中的孩子還要半夜舉著(zhù)火把去上學(xué)!即使到了學(xué)校,他們連像樣的教室都沒(méi)有,他們的桌椅板凳都是一塊塊磚砌成的',幾個(gè)年級的孩子在一個(gè)教室里,只有一位老師教導他們......而此時(shí)的我們正坐在寬敞明亮的教室里,心不在焉的聽(tīng)著(zhù)老師講課,手中不停的翻閱著(zhù)漫畫(huà)書(shū),甚至用手機上網(wǎng),聊著(zhù)qq......是我們生活的環(huán)境太優(yōu)越了?還是父母給予的太多了?讓我們生在福中不知福!

  我坐在椅子上靜靜地聽(tīng)著(zhù)鐘表轉動(dòng)的聲音,默默地想,我們腳下的土地,每一天都在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,可是他還在那里發(fā)出快樂(lè )的笑聲,因為,我們建起的中國是幸福的。我仰望著(zhù)天空,想象著(zhù):我站在天安門(mén)廣場(chǎng)上,看著(zhù)毛主席那慈祥的微笑,心想:我們建起的中國也正在這樣笑吧!我跺了跺腳,腳下的土地是黃皮膚,黑眼睛,黑頭發(fā)的中國人用熱血,汗水,雙手建起來(lái)的!他們用自己的付出甚至生命,換來(lái)了我們今天的———幸福中國!

  幸福話(huà)題作文 20

  感恩既能幸福他人,也會(huì )快樂(lè )自己。

  當你感恩父母對你無(wú)私的愛(ài),父母還這樣對你,那就是幸福;當小草感恩大自然對它的關(guān)愛(ài),大自然便奉還雙倍的關(guān)愛(ài),那就是幸福;當你感恩老師對你的辛勤培養,老師還這樣,那就是幸!

  沉浸著(zhù)全家歡樂(lè )之時(shí),各位都向爺爺奶奶送禮;那時(shí),幼小而無(wú)知的我十分疑惑;他們?yōu)槭裁匆投Y物給爺爺奶奶呢?為什么我就不用,為什么是父母送禮物給我?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題慢慢成長(cháng),隨著(zhù)知識的`增長(cháng)和品德的高尚,我漸漸明白原是那就是感恩,而爺爺奶奶在那時(shí)都覺(jué)浸著(zhù)幸福之中。

  懷著(zhù)舒適的心情路過(guò)這條小路,無(wú)意間望見(jiàn)一顆小草即將枯萎死去,我實(shí)再不忍心,便想把它搬回家,當我想動(dòng)手時(shí),忽然,晴空霹靂,烏云密布,黃豆般大的雨直接打在我身上,哦,sorry,不能帶你走了,小草,我在心中祈祝禱著(zhù),不要死去,快點(diǎn)燃希望的火把,我懷著(zhù)悲傷的心情離去了。過(guò)了幾天,又無(wú)意望見(jiàn)一顆小草開(kāi)著(zhù)野菊花,開(kāi)得正艷呢!哦!我豁然開(kāi)朗,原來(lái)小草是那顆野菊花。這時(shí),我明白了它的生命,它開(kāi)的花便是對大自然的感恩。讓他欣賞美麗鮮艷的花朵,而大自然就沉浸在幸福之中。

  小花感謝小草為她獻出生命,展示現嬌艷的身軀,小草因她的感恩而幸福;

  蜜蜂感謝小花的慷慨無(wú)私,讓他采出甜美的花粉,小花因他的感恩而幸福。

  幸福原來(lái)就在感恩中,只要你感恩他人對你的點(diǎn)滴給予,幸福就會(huì )來(lái)臨。

  幸福話(huà)題作文 21

  它不像梅花那樣傲雪凌霜,卻能四季不;它不像牡丹般富麗堂皇,卻樸實(shí)無(wú)華;它不像玫瑰妖嬈浪漫,卻默默無(wú)聞。它就是幸福樹(shù)。

  春天,萬(wàn)物復蘇,個(gè)個(gè)抽新吐綠,幸福樹(shù)也不例外.你別看它不起眼:第一周來(lái)時(shí),它還只是無(wú)名小卒;第二周來(lái)時(shí),卻已郁郁蔥蔥。在頑強生命力驅使下,它幾乎哪都能去,無(wú)所茍求。

  夏天,百花齊放,爭芳斗艷。在花兒們美麗的外表下,它似乎最不好看,甚至有點(diǎn)難看?伤鼜膩(lái)不把自己的外表放在心上,依舊一心一意為我們服務(wù),盡自己最大努力來(lái)凈化我們身邊的空氣,這不是一種值得我們學(xué)習的奉獻精神嗎?

  秋天,百花凋零,能留下的沒(méi)有幾株,幸福樹(shù)卻依然吐綠,給凄涼蕭瑟的秋天平添幾分生機。它綠色的樹(shù)干、樹(shù)枝上生出了褐色的樹(shù)皮,以便更好對待嚴寒。夏天那些美麗的花不見(jiàn)了蹤影,而它卻始終屹立不倒,這難道不是一種特別的韌性嗎?

  冬天,大地披上了銀衣,許多花就此偃旗息鼓,它卻不會(huì )。面對凜冽的寒風(fēng),它依然是綠色。在它柔弱的身軀里似乎有一種倔強,這種倔強支撐著(zhù)它,從春到冬,從迎春到臘梅,無(wú)不奉陪。始終就這樣怒放!這種不達目的死不休的精神,不正可以用在我們的'學(xué)習上嗎?

  幸福樹(shù)的幸福,在于它樸實(shí)無(wú)華、四季常青、默默無(wú)聞、它的倔強,正塑造了它堅定不屈的品質(zhì),不是嗎?我愛(ài)你,幸福樹(shù)!

  幸福話(huà)題作文 22

  生活中有許許多多讓我們感到幸福的事,只是因為我們熟視無(wú)睹而沒(méi)有意識到。

  一杯熱牛奶

  一天,我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,天色已晚,只聽(tīng)見(jiàn)了客廳的電視聲音,我沒(méi)有在意,繼續埋頭寫(xiě)作業(yè),突然,肚子咕咕咕地響起了鬧鈴,我摸著(zhù)肚子,肚子癟癟的,如半個(gè)空殼西瓜。媽媽拉開(kāi)門(mén),輕手輕腳地走到我的桌子邊,和藹可親地說(shuō):“餓了吧!我給你熱了杯牛奶,快趁熱喝了吧!”我愜意地接過(guò)牛奶,喝了一口,我忽然感覺(jué)到,今天的牛奶好甜呀!其實(shí)并不是牛奶甜,而是我感覺(jué)到了無(wú)限的幸福。

  一縷燈光

  每次,在我和伙伴們玩耍結束后,我自己回家,回家的路上我的心里總忐忑不安,害怕極了。路邊一片黑暗,沒(méi)有一道燈光,非?植。這天,我回家,忽然看見(jiàn)一縷陽(yáng)光,這光閃亮閃亮的',我往前走了幾步,一看,原來(lái)是我家的燈。我想:一定是父母擔心我,回家時(shí)在路上害怕。此時(shí)此刻,我看到這燈光,一點(diǎn)也不害怕了,勇敢地走在回家的路上。

  一句叮囑

  每次開(kāi)學(xué)時(shí),父母總是千叮嚀,萬(wàn)囑咐地說(shuō):“做數學(xué)計算題時(shí),不要馬虎,做完題,一定要認真檢查。語(yǔ)文也要好好學(xué),閱讀題至少讀三遍,讀懂了再寫(xiě)。英語(yǔ)單詞背完要記住,不能背完了就忘了,要記住熟能生巧……”

  每當想起生活中的這些細小的事,我感到好幸福啊!

  幸福話(huà)題作文 23

  大家幸福的基礎是小家幸福,一個(gè)國家無(wú)論多么強壯,多么富裕,如果那里的人們感到不幸福,那么這個(gè)國家也就不幸福。真正的幸福不是外表看著(zhù)很好就是幸福了,而是人們精神上的滿(mǎn)足,生活上的富足,他們不用想著(zhù)吃飽沒(méi)有,挨不挨凍,不用擔心自己的安全,每天害怕,這才是我心目中的小幸福。

  我們中國人看起來(lái)似乎很幸福,但是光我們河南省不幸福的就有很多,比如:有的地方的人們還在四處流浪,有的靠撿垃圾為生,有的靠乞討為生,有的在街頭賣(mài)藝,有的家人得了重病沒(méi)有錢(qián)去醫治只能跪在路邊等待好心人的救助。這樣的事情發(fā)生的太多了,而我們一些救助的機構還遠遠的不夠,不能幫助到這些人。如果我們河南省的人能夠全部吃飽喝足,生病可以醫治,那么不光我們省,就連其它的省也能過(guò)上這樣簡(jiǎn)單的.幸福生活。

  中國的汽車(chē)如果能夠得到限制,減少尾氣的排放,工廠(chǎng)不隨意排放廢氣,在公共場(chǎng)所不隨地吐痰和抽煙,那么我們的空氣就會(huì )更加健康和清新了,不會(huì )再有那么多疾病的傳染了。如果我們的生活垃圾不隨意丟棄,不在河里投放廢棄物等垃圾,這樣我們的河水就會(huì )更加清澈干凈。

  通往幸福的大門(mén)我們會(huì )有很多的困難,但是只要我們每個(gè)人都去努力生活,讓小家幸福起來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家組成一個(gè)龐大的大家庭,那么就是小家幸福,大家幸福了。

  幸福話(huà)題作文 24

  板著(zhù)手指,算著(zhù)幸福還有多久就會(huì )到來(lái);孟胫(zhù)各種相遇場(chǎng)景,走向幸福結局。只是主人公卻忘了出席。期盼著(zhù)闔家團圓的歡樂(lè ),期待著(zhù)?菔癄的永不分離,期許著(zhù)可以幸福多一點(diǎn)。

  習慣了一個(gè)人的日子,習慣一個(gè)人的思想,習慣一個(gè)人的速度,這樣過(guò)著(zhù)也還是幸福的。直到某個(gè)地方,才發(fā)現生活需要陪伴,另一個(gè)人被需要,也就會(huì )邁入兩個(gè)人的世界,不一樣的生活要開(kāi)啟。當需要是未必就會(huì )來(lái)到,與其苦苦等待,不如完善自我,幸福才會(huì )找來(lái),足夠努力,幸福才會(huì )多一點(diǎn)。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,助我們長(cháng)大,卻偷偷拿走父母的.青春,兩鬢的白發(fā)是最好的證據。盡管如此,還是帶著(zhù)感謝,還有時(shí)間可以好好孝順父母,還可以在一起,闔家的幸?梢远嘁稽c(diǎn)。生活不是拼湊的,生活是用心經(jīng)營(yíng)的,我們辛苦奮斗堅持著(zhù),努力付出著(zhù),為了幸?梢愿。

  偶爾打個(gè)電話(huà),聊個(gè)微信,看看空間,這是時(shí)間的魅力,也是朋友友誼。一起走出校園,踏入社會(huì ),一起完成某項工作,因為互相幫助,彼此的工作,生活沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,沒(méi)有那么勞累。生活壓力漸大,種種累積,我們努力聯(lián)系著(zhù),聊聊開(kāi)心事,聊聊傷心事,為了友情持久,幸福多一點(diǎn)。

  親情,愛(ài)情,友情生活幸福的來(lái)源,談人生,談理想,談未來(lái),談幸福。生活中多少難關(guān),我們堅持到底,勇闖一個(gè)一個(gè)難關(guān),走向幸福。幸福有多遠,幸福有多久。只期盼時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),機會(huì )多一點(diǎn),這樣幸福才會(huì )多一點(diǎn),才會(huì )久一點(diǎn)。

  幸福話(huà)題作文 25

  幸福是什么?幸福是得到了一件新衣服;幸福是什么?幸福是有了一雙溜冰鞋;幸福是什么?幸福是實(shí)現了心愿。而讓我感到幸福的卻是……

  我出生在一個(gè)幸福的家庭,有爺爺,有奶奶,有爸爸,有媽媽還有許許多多個(gè)愛(ài)我的親朋好友。有多少個(gè)長(cháng)輩對著(zhù)我笑過(guò),從他們那滄桑的臉上看出了歲月的痕跡。每當我受到挫折時(shí),他們都會(huì )握緊拳頭對我說(shuō):“加油,孩子,成功是靠50%天賦和50%的努力才得來(lái)的。這使我明白了:風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。

  當我第一次踏進(jìn)校門(mén);當我第一次走上教室;當我第一次念書(shū)。從那一刻起我就背負著(zhù)祖國希望的重擔。與我同行的`卻是幾十個(gè)有著(zhù)稚嫩皮膚的兒童。我們是祖國的希望,我們是祖國的未來(lái)!當我低落時(shí),他們安慰我;當我高興時(shí),他們陪著(zhù)我;遇到困難時(shí),我們共同擔當。我的生活缺失不了他們,他們是我精神的唯一橫梁!

  我的生活缺少不了友誼,算一算它已陪伴我六年了。有一次,我和鳳怡鬧矛盾,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。仔細想一下確實(shí)是我的錯,我準備給她道歉和她悄悄說(shuō)了幾句。我這人好面子,怕惹怒大眾,所以沒(méi)鬧騰幾下就和好了。這次成功的挽回摻雜著(zhù)友誼的元素,如果不是它將我倆的心結打開(kāi),我和鳳怡能成為同甘共苦的好姐妹嗎?

  家人的關(guān)心和愛(ài),同學(xué)的真情友誼!你覺(jué)得我不會(huì )幸福嗎?

  幸福話(huà)題作文 26

  幸福是什么?有人說(shuō):幸福就是貓吃魚(yú),過(guò)吃肉,奧特曼打小怪獸。我認為幸福就是可以做自己喜歡做的事。

  幸福就是可以自由自在地看書(shū)。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽铱雌饡(shū)來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。一個(gè)星期日上午,媽媽教我學(xué)奧數,下午由我自由安排。下午,我便拿了一大疊書(shū)坐在飄窗上。津津有味地看了起來(lái),我被書(shū)海中精彩奇妙的故事吸引了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽怕我太累了,三番五次讓我停下來(lái),可我怎么也停不下來(lái),無(wú)論媽媽怎么叫我,我都無(wú)動(dòng)于衷。直到我把整疊書(shū)看完,才回過(guò)神來(lái),這時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)在吃晚飯了。我雖然耽誤了吃飯的時(shí)間,但是我體會(huì )到了自由自在地看書(shū)的快樂(lè ),感到非常幸福。

  幸福就是在炎熱的夜空下,和爸爸媽媽一邊散步一邊吃雪糕。我一口一口地舔著(zhù)雪糕,生怕太快吃完了,結果天氣太熱,雪糕有些都融了。我們吃完雪糕,就慢慢地散步回家了。月光很美,我感到很幸福。

  其實(shí),有飯吃已是一件幸福的`事。當我看到大橋底下風(fēng)餐露宿的人,我就會(huì )覺(jué)得:自己是多么幸福!每次吃飯,我都會(huì )把碗里的飯粒吃干凈,以此表達我對勞動(dòng)人民的崇敬之情,對糧食的愛(ài)惜之情。

  幸福,就是可以做自己喜歡做的事;幸福,就是一種滿(mǎn)足。幸福,生活中無(wú)處不在,只要你用心體會(huì ),即使一個(gè)小蘋(píng)果,也會(huì )讓你體會(huì )到幸福與快樂(lè )。

  幸福話(huà)題作文 27

  春節,是中國的傳統節日之一。臘月二十一過(guò),人人都要忙著(zhù)為新年作準備,打掃衛生、買(mǎi)年貨等等,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)濃濃的年味。

  吃年夜飯,放煙花,這是我們家過(guò)春節的最主要的節目。這不!爸爸、媽媽、奶奶正在“濃煙滾滾”的廚房里準備著(zhù)美味的菜肴,讓我們看得直流口水;這邊,舅舅、姑夫們倒酒、上菜,忙得不亦樂(lè )乎;再看看哪兒!孩子們跑來(lái)跑去,一起做著(zhù)游戲,并催促著(zhù)大人們快點(diǎn)燒飯。

  在一陣陣濃香中,桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種各樣的美味。孩子們已經(jīng)忍不住饞蟲(chóng)的叫喚了,便偷偷地捏起一小塊鴨肉,生怕被大人們發(fā)現,躡手躡腳地躲到一邊吃起來(lái)。慈祥的奶奶見(jiàn)了,樂(lè )呵呵地把雞大腿送到我們面前,讓我們放開(kāi)吃!看著(zhù)我們吃完了,才繼續回廚房做飯。

  晚上六點(diǎn),大家都圍在餐桌邊,歡聚一堂,享受著(zhù)團聚的甜蜜與口中的美味。熱騰騰的飯菜蘊含著(zhù)濃濃的愛(ài),大家相互分享著(zhù)一年當中的喜悅,傾訴著(zhù)煩惱與憂(yōu)愁,心里暖洋洋的。在這個(gè)充滿(mǎn)了幸福氣氛的屋子里,有說(shuō)有笑,一會(huì )是孩子們的嘻笑,一會(huì )又是玩笑似的'“批評”。 同時(shí),大人們還是不忘了相互交流孩子們的成績(jì),討論教育方法。而孩子們總是對各種“殘忍”的方式,表示反對。扒上幾口飯,匆匆忙忙帶上煙花,與好朋友一起放飛自己新的夢(mèng)想……

  我愛(ài)我的家人,我愛(ài)這幸福的春節!

  幸福話(huà)題作文 28

  明朗微寒的日子里,低斜的太陽(yáng)照在身上不再感到溫暖。霜花還在山谷底,輕風(fēng)徐徐的吹動(dòng),追趕著(zhù)卷曲的落葉。我無(wú)力的將身軀垂下,望著(zhù)自己泛黃的身體,知道離落敗已經(jīng)不遠。

  無(wú)數的行人,從我身下走過(guò);無(wú)數的行人,朝我抬頭仰望,也有無(wú)數的搖頭。他們“秋色從西來(lái),蒼然滿(mǎn)關(guān)中”,“無(wú)邊落木蕭蕭下”是對我的描述。

  我卻笑著(zhù),笑那些人的無(wú)知,也為自己曾經(jīng)擁有的幸福而微笑。

  曾經(jīng),滋潤的風(fēng)將我從枝頭抽出。我探出頭,打量著(zhù)四周,一切都新鮮,愉快而可愛(ài)!----

  --白天,在向陽(yáng)的地方,樹(shù)干毫無(wú)保留的輸送營(yíng)養,周?chē)腵樹(shù)葉也為我擋風(fēng)遮雨。夜晚,又與繁星相對。我靜享月光的沐浴,躺在星的懷抱里,我沉睡著(zhù)。很快,我長(cháng)成了一片茸茸大葉。

  漆黑的天空,仿佛滿(mǎn)是裂痕,把盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的水嘩嘩的往下倒,發(fā)狂似的敲打著(zhù)樹(shù)葉。于是,我撐開(kāi)自己寬大的身體,保護著(zhù)周?chē)仔〉纳?-----在我的保護下,那些嫩葉也漸漸長(cháng)大。我笑了,即使自己已經(jīng)千瘡百孔。

  我是幸福的,有著(zhù)被人保護的幸福,也有保護他人的幸福。一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“幸福永遠在我們所能達到的地方,我們只要伸手去,就可捉住它!倍切┛瞻l(fā)感慨的人們,連手都懶得去伸,只在原地等待他人的“施舍”,有怎能感到幸福的所在?恐怕,也只有孤寂,痛苦纏身吧!

  幸福話(huà)題作文 29

  處在黑暗中的人,認為幸福是一盞明燈;處在饑餓的人,認為幸福是一塊新鮮的面包;處在饑渴中的人,則認為幸福是一眼清泉……

  人的身份不同、年齡不同、境遇不同,對幸福的理解也是絕然不同的。

  老師最大的幸!依顫M(mǎn)天下。老師每天給我們講課,領(lǐng)我們開(kāi)啟之時(shí)的寶庫,讓我們在知識的海洋中盡情遨游,老師是無(wú)私奉獻的。老師對我們來(lái)講好比媽媽?zhuān)瑥牟粓D任何回報。我們只能用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師對我們的愛(ài)。我想:此時(shí)此刻,老師是幸福的。

  農民最大的幸!T果累累。在農民眼中,一年四季之中最美的莫過(guò)于秋季了。秋季到來(lái)金燦燦,經(jīng)過(guò)了春的播種,夏的辛苦,迎來(lái)了美麗的秋天,農民的辛苦沒(méi)有白費,自己的'辛苦換來(lái)沉甸甸的果實(shí)。我想:此時(shí)此刻,農民是最幸福的。

  運動(dòng)員最大的幸!吲e獎杯,站在領(lǐng)獎臺上,一定是他們一生最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。我想:此時(shí)此刻,運動(dòng)員是幸福的。

  我最大的幸!〉脙(yōu)異的成績(jì)!澳嫠兄,不進(jìn)則退”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這兩句一直是我最喜歡的格言。我時(shí)常用他們來(lái)鞭策自己。當經(jīng)過(guò)自己的努力,取得令人羨慕的好成績(jì)時(shí)。此時(shí)此刻,我是幸福的。

  幸福就是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福就是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的追求;幸福就是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼……

  愿我們發(fā)現幸福,享受幸福。

  幸福話(huà)題作文 30

  作為一個(gè)學(xué)生,我們每時(shí)每刻都遨游在知識的海洋里,收獲幸福的學(xué)業(yè)。有人收獲了謙虛,有人收獲了智慧,有人收獲了大公無(wú)私,有人收獲了兢兢業(yè)業(yè)……而我,則收獲了堅持不懈的真理。

  在去年,我參加了“遨游漢字王國”手抄報比賽,優(yōu)秀的手抄報將會(huì )展示在學(xué)校的展示臺里,這是多么高的榮譽(yù)!所以,一回到家,我就連忙打開(kāi)電腦,在電腦上找插圖,查資料。選好插圖后,我就開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)了。我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),突然,有兩個(gè)精致的小精靈難倒了我。它們長(cháng)著(zhù)一頭美麗飄逸的頭發(fā),身穿時(shí)尚小禮服,難畫(huà)極了,真是令我又喜愛(ài)又苦惱!

  我首先在別的白紙上試畫(huà),一次、兩次、三次……每次都畫(huà)得人不像人鬼不像鬼的.。我漸漸地失去了信心。爸爸發(fā)現后,鼓勵我說(shuō):“做事要有始有終,千萬(wàn)不可以半途而廢,只要堅持,就一定能成功!”聽(tīng)了爸爸的一席話(huà),我又恢復了信心,果然,在我畫(huà)第十三次的時(shí)候,我畫(huà)出了那兩只小精靈。

  當我把畫(huà)好的插圖交給老師后,老師覺(jué)得色彩太艷麗了,讓我把插圖重新畫(huà)好。我有點(diǎn)氣餒,但當我一想到爸爸的鼓勵時(shí),就馬上精神百倍,繼續努力。

  終于皇天不負有心人,我的手抄報獲得了優(yōu)秀,被掛在了展示臺上。得到這個(gè)消息后,我高興極了,我不僅得到了老師的夸獎,還收獲了堅持不懈這個(gè)道理。

  幸福話(huà)題作文 31

  因有希望,而幸福一行人在沙漠中考察,迷失了方向,被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中,干糧沒(méi)有了,水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊員臨死時(shí)把剩下的人召到一起,留給他們一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的水壺,告訴他們除非找到新水源,否則這壺水別打開(kāi)。剩下的隊員們背著(zhù)壺去找水,終于找到了,他們打開(kāi)了那個(gè)一路上給于他們無(wú)限希望的水壺。結果,倒出來(lái)的全是沙子。但是他們幸福,因為可以繼續活下去。有健康的'人,便有希望;有希望的人,便得到了幸福。因有事做,而幸福有一個(gè)有錢(qián)人,整天無(wú)所事事,什么也不干,終日愁眉不展,很不快樂(lè )。有一天,他的母親病了,家中的仆人忙這忙那,可老夫人非讓他兒子伺候不可。他就為母親做飯,洗衣服,喂藥,扶母親到郊外散步……

  整日沒(méi)有一點(diǎn)空閑,累得他腰酸背痛的。但在晚上,他看到母親香甜的睡著(zhù)了,他的心里是那樣的甜,他笑了,會(huì )心的笑了。誰(shuí)都不知道他現在有多么的幸福。很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候,這時(shí)他就會(huì )覺(jué)得日子過(guò)得很慢,生活很空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗的人都會(huì )知道,有事做是一種幸福。因能愛(ài)人,而幸福詩(shī)人白朗寧曾說(shuō)過(guò):“他望了她一眼,她對他回眸一笑,生命突然蘇醒!薄短┨鼓峥颂枴防锏慕芸瞬湃A出眾,但他已經(jīng)死了。女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命,不是無(wú)情,而是面對現實(shí);不是放棄愛(ài)的承諾,而正是為了實(shí)現愛(ài)的承諾。只要你心中有愛(ài),能愛(ài)別人,就能夠感覺(jué)到幸福。這就是幸福。

  幸福話(huà)題作文 32

  幸?偸遣唤(jīng)意間發(fā)生在任何一個(gè)角落里,讓人琢磨不透,來(lái)的又那么突然。 今天早讀課上,我正沉浸于背書(shū)的狀態(tài)中。 忽然聽(tīng)到教室里大家一起發(fā)出的~雷鳴般~的鼓掌聲。我還沒(méi)回過(guò)神,只瞧見(jiàn)大家都朝窗外望去,啊,一個(gè)熟悉而又陌生的面孔出現在教室外面的'走廊上,我也跟著(zhù)鼓掌起來(lái),當那個(gè)熟悉而又陌生的身影進(jìn)入教室的那一時(shí)刻;我們班大笑的大笑,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,還有的竟然學(xué)起海豚音。

  每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑,不是因為我們素質(zhì)差,而是我們實(shí)在太高興了,那個(gè)背影已經(jīng)離開(kāi)我們2個(gè)月了—— 我們的語(yǔ)文老師,日夜操勞全為了我們,2個(gè)月前她終于生病住了院,在這2月期間,我們日日盼,夜夜盼,不是因為我們的代課老師教的不好,可能是我們已經(jīng)適應了劉老師慈祥,和藹,可親近的笑?與教學(xué)方式吧!在她生病住院的這么多天里,不知道有多少人來(lái)我這問(wèn)她的電話(huà)號碼,不僅僅是我們班,還有我們以前沒(méi)分班時(shí)候的,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

  我因此也被“奉命”想盡一切辦法弄號碼,然后咨詢(xún)老師病況,跟老師說(shuō)我們都特盼望他回來(lái)。 現在,她終于逃離個(gè)那個(gè)魔界—回來(lái)了,我們怎能不高興? 那一刻,我感覺(jué)真的好幸福,象是一家人終于團圓似的,你說(shuō)怪不怪? 今天,我們的早讀課可謂是精神百倍,大概整個(gè)校園都充滿(mǎn)了我們瑯瑯的讀書(shū)聲了吧! 今天,我過(guò)的真充實(shí),我好高興!

  幸福話(huà)題作文 33

  春雨又飄了起來(lái),我透過(guò)蒙蒙的雨用記憶撐起一把孤獨的傘,獨步雨中,讀著(zhù)讀得懂又讀不懂的生活,尋覓著(zhù)清晰而又朦朧的幸福。

  幸福是什么?我在雨中苦苦追尋了許久,似乎在另一個(gè)清曠不俗的境界里追云逐日了好長(cháng)時(shí)間,卻把幸福寄托給了一種虛無(wú)縹緲的霧。最后,我終于明白,幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一次奮斗的過(guò)程,一次失敗的體會(huì ),都會(huì )讓你體會(huì )到生活中幸福的真諦。

  當你駕馭著(zhù)生活的.航船,在人生大海上迷失方向的時(shí)候,父親的鼓勵,母親的呵護,會(huì )讓你感到幸福。

  當你在黑暗里痛不欲生的時(shí)候,來(lái)自陌生人的親切慰問(wèn)也是一種幸福。

  當你遠離親人,面臨著(zhù)人生的苦難時(shí),友人的關(guān)心和幫助,不也是一種幸福嗎?

  有一種幸福要比這些幸福更深刻,更有意義。

  只有不怕攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高山,采得仙草,深入水底,覓得驪珠,才能體味到成功的真正內涵,品嘗到幸福的真正意義。

  受挫一次,會(huì )對生活的理解加深一步;磨難一回,會(huì )對成功的內涵悟透一層;失敗一次,也同樣會(huì )對幸福的意義體會(huì )更加深刻。

  所以,無(wú)論是磨難還是失敗,你都應坦然面對,因為它們是組成幸福的重要音符。

  讓峻峭的山間撫過(guò)一絲清風(fēng),深邃的空中升起一輪明月。讓奮斗的人生獲得快樂(lè )的滿(mǎn)足,受挫的人生獲得成功的喜悅。這樣,我們的人生才會(huì )時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)幸福。

  幸福話(huà)題作文 34

  在班級的大家庭中,我體會(huì )到了幸福的溫暖。

  幸福,一個(gè)人人都知道的名詞,都熟悉的字眼。幸福,是一縷陽(yáng)光,照亮人生的光輝;幸福是一束花,使每一個(gè)人都心懷感動(dòng);幸福是一杯水,一杯在你無(wú)力時(shí)的水;幸福是一首詩(shī),吟誦出心靈的聲音;幸福是一首歌,唱出人生新的方向;幸福,是一汩汩清泉,使你一鼓作氣流向遠方。幸福在家的彼岸。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許就是一位同學(xué)在你跑步后,遞來(lái)的一瓶水;也許是你在述說(shuō)煩惱時(shí),同學(xué)給予你的溫馨的話(huà)語(yǔ);又可能是你在被難題困擾時(shí),老師的一句指點(diǎn)迷津。這些小細節都會(huì )使你感到班級像家一樣的溫暖。

  依稀記得,在那個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季的一天,我第一次深切地體會(huì )到了家一般的溫暖和幸福。

  那時(shí),我才有十一歲,學(xué)校正熱火朝天地籌備我們期盼已久的運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都在積極報名參加,但我卻不屑一顧:跑步、跳遠、跳高、壘球,那多累啊,還不如在座位上做自己的.事呢!可是班上的女生本就不多,又加上要上十五個(gè),沒(méi)辦法,我也只好硬著(zhù)頭皮上了。至今還記得,當時(shí)報的項目有:跳遠和壘球?砂喔刹恳(jiàn)我這個(gè)落后分子報了湊齊了人數,飛過(guò)來(lái)給了我一個(gè)熱情的擁抱,親熱地說(shuō):“楊劉芳,你太好了!”聽(tīng)了此話(huà),我面紅耳赤,為自己力量的微薄,為自己先前的自私,此刻我明白了集體的溫暖是讓人多么幸福!

  幸福話(huà)題作文 35

  我一直在苦苦尋覓著(zhù)我心中的幸福。那是無(wú)限的榮譽(yù)嗎?那是至高無(wú)上的地位嗎?那是幾輩子都花不完的金錢(qián)嗎?我不知道。

  夕陽(yáng)西下的傍晚,我走在子回家的路上。天邊的云彩紅紅火火,青黃交疊的樟樹(shù)葉掩映著(zhù)秋的到來(lái)。晚風(fēng)習習,涼風(fēng)陣陣,我的'心進(jìn)一步釋然,但是學(xué)業(yè)的壓力終究還是沉重地壓在了我的頭頂,僵持不下。

  這時(shí),一對母子走進(jìn)了我的視野。

  “媽媽?zhuān)蚁胍园舭籼,求求非你?”

  “不行,孩子,你剛去拔了蛀牙,難道你還想讓蟲(chóng)子繼續吃你的牙齒?”小男孩委屈得把頭低了下去!叭绻菋寢尳o你買(mǎi)一個(gè)奧特曼,怎么樣?”

  “奧特曼!好呀好呀!蹦泻⒈阋槐囊惶乩(zhù)媽媽的手拐進(jìn)了路口的商店中。

  原來(lái)小孩的幸福那么簡(jiǎn)單。我邊走邊感慨到。這時(shí),又迎面走來(lái)了一個(gè)青年。他左手提公文包,右手拿著(zhù)手機貼在耳邊,神情一臉嚴肅,眉頭緊皺,嘴里不停地說(shuō):“求您了,您再看看我們的方案吧!庇譂u漸的他緊鎖的眉頭逐漸舒展開(kāi)來(lái),嘴角上揚,不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”,眼神里又洋溢出快樂(lè )而幸福的笑容。

  原來(lái),這就是大人的幸福。

  我回到了家,推門(mén)一看,發(fā)現桌子上全都是我愛(ài)吃的菜,爸爸媽媽圍在桌子旁邊等著(zhù)我吃飯。我想我找到了屬于我的幸福。

  原來(lái)一個(gè)人的幸福是那么簡(jiǎn)單,也許它蘊含在一個(gè)心心念念的玩具里,藏匿在一句贊同的表?yè)P中,更可能體現在回家后那一桌美味的飯菜中,我想,我找到了我心中的幸福。

  幸福話(huà)題作文 36

  當我坐在教室里上課時(shí),我是幸福的,我們有設備齊全的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,和藹可親的老師。想想很多的貧困地區,還有很多小朋友連學(xué)都不能上,我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習,是件多么幸福的事。

  在學(xué)校里與同學(xué)一同討論關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題;一同討論家中生活的有趣事;一同討論自己的愛(ài)好,我們是幸福的;課間,同學(xué)們一起玩游戲,共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的十分鐘,我們是幸?鞓(lè )的。

  當我看課外讀物時(shí),我是幸福的,因為我是快樂(lè )的閱讀者。當我手中捧上書(shū),津津有味、孜孜不倦地閱讀時(shí),我的心中就激情澎湃,我的腦海在不停的運轉,迅速地接收智慧的信息,腦中浮想聯(lián)翩,那時(shí)的我因獲得了知識而感到無(wú)比的幸福。

  今年的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,記得剛上學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼,曾經(jīng)在擔任小組長(cháng)時(shí)因為對組員要求過(guò)于嚴格,使組員對我有所不滿(mǎn),于是小組長(cháng)之職也被老師撤了下來(lái),經(jīng)過(guò)那次后,我漸漸明白了:對待同學(xué)應該換位思考,學(xué)著(zhù)寬容理解他人。在四年級的`時(shí)候,我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”,二杠是我的理想,也是我的目標,現在我又成功地實(shí)現第二個(gè)目標“宣傳委員”,此時(shí)的我是幸福的,因為我通過(guò)努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  幸福是什么?媽媽說(shuō):“幸福就是快樂(lè ),幸福就是付出,幸福就是努力的方向和目標!

  一起努力吧!希望大家都能收獲屬于自己的幸福學(xué)業(yè)。

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