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觸手可及的幸福作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的觸手可及的幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸手可及的幸福作文 篇1
在漫長(cháng)的歲月里，我們走過(guò)春夏秋冬的季節，在不斷輪回的時(shí)間里，時(shí)光的書(shū)頁(yè)已泛起談?wù)劦那镆�。黃昏，站在陽(yáng)臺的一角，向遠處望去，高樓大廈籠罩著(zhù)這個(gè)城市，偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，在夕陽(yáng)的余暉下留下漂亮的剪影。紅霞映照的天空，是少女淡抹胭脂的撫媚，粉紅色籠罩的下面，就像是一個(gè)夢(mèng)。靜靜立著(zhù)，晚風(fēng)拂過(guò)耳邊，帶來(lái)秋的薄涼，伸出所有的觸角去感受大自然賦予我們的美好，心靈瞬間變得寧靜而安然。
其實(shí)人生的幸福常常會(huì )來(lái)自于一些看起來(lái)平淡的事情，忽然邂逅了一處美麗的風(fēng)景；無(wú)意中聽(tīng)到一支熟悉并喜愛(ài)的樂(lè )曲；在書(shū)上看到了一篇入心的文字；或者在身邊聽(tīng)到一些感動(dòng)的人和事。幸福來(lái)自于心靈的突然洞開(kāi)，需要從容的心態(tài)和溫柔的情懷。時(shí)間在不斷的旋轉，而我們也在不斷的改變，青春年少的那份沖勁已經(jīng)被更多的平淡和更多的幸福感代替，我并不的一個(gè)貪婪的女子，所以對生活沒(méi)有什么非分之想。
人的一生不需要有多么的耀眼，自己能夠欣賞到其中的幸福就是一種美，我想要的生活也許和別人不一樣，我想要的也許就是一種寧靜的皈依，還有對生活的體悟。人生就是一次旅行，好不容易趕上這般列車(chē)，就讓我們好好的去欣賞一路的美景吧！
也許人生走到一定的階段，眼睛仿佛被突然擦亮，看待事物的眼光會(huì )發(fā)生變化。生命是一個(gè)將美好打碎再慢慢重建的過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)種種浮華才能領(lǐng)悟到平淡中的幸福，只有經(jīng)歷過(guò)心靈的躁動(dòng)才能慢慢沉淀為生活中的寧靜。簡(jiǎn)單最美，簡(jiǎn)單也最難。把生活變成一個(gè)從繁就簡(jiǎn)的過(guò)程，需要放下很多東西。而善于在平淡中發(fā)現瞬間的幸福，會(huì )讓我們更加從容地面對生活。
常常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：紅塵喧囂，俗世紛擾。想到一個(gè)安靜的地方，看山聽(tīng)風(fēng)，過(guò)簡(jiǎn)單寧靜的生活。最想要的生活總是出現在夢(mèng)里，曾經(jīng)的自己也是這樣向往著(zhù)。
隨著(zhù)歲月的流逝，卻漸漸明白，過(guò)日子其實(shí)也像看風(fēng)景和喝茶，風(fēng)景的美麗和茶的優(yōu)劣其實(shí)不是最重要的，重要的是看風(fēng)景的心情和喝茶的心情�！靶倪h地自偏”，心有桃源，無(wú)處不是水云間。心中有愛(ài)，平淡的日子亦能咀嚼出幸福的味道。
觸手可及的幸福作文 篇2
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉......只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”聽(tīng)到歌聲我情不自禁的跟著(zhù)唱。是��！只要我們都能用心感受幸福，都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么幸福會(huì )溢滿(mǎn)人間......
一位清潔工幫助一個(gè)小男孩拾起他脫手的皮球，小男孩向清潔工主動(dòng)打招呼并表達了真誠的謝意。清潔工臉上露出會(huì )心的笑容。這一幕恰巧被一位路過(guò)的攝影師捕捉了下來(lái)，男孩和清潔工的瞬間幸福被定格了。
送兒子上學(xué)的路上，一位晨練回來(lái)的老者，身穿一身雪白的體操服正躬身把下水道板移回原處。當老者站起身來(lái)褲腿上早已沾上了污垢，他徑直向前走去。此刻，一顆時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想純潔無(wú)暇的心靈定格在我腦海里。
70歲的老母親努力發(fā)揮余熱，從一名退休的小學(xué)高級教師轉變成我侄子和他的一幫小伙伴們的課外輔導員。母親每天要負責侄子的一日三餐，接送侄子上下學(xué)�！斑@樣的生活的確有點(diǎn)累，畢竟自己70歲了，但照顧孫子我樂(lè )在其中，我過(guò)得幸福充實(shí)！”媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽每每見(jiàn)到我總講述她思考侄子數學(xué)題的樂(lè )趣，看到她繼續和孩子們打交道，發(fā)揮余熱樂(lè )此不憊的高興勁，我很幸福也很欣慰。
下班了，我飛快的騎電瓶車(chē)走出調控中心，直奔三曹小學(xué)。瑟瑟寒風(fēng)中剛滿(mǎn)十歲的兒子等了我近一個(gè)小時(shí)......我看到兒子看見(jiàn)我時(shí)的笑臉，一股幸福從腳底漫進(jìn)我的心靈。我搓搓雙手摸著(zhù)兒子冰涼的小臉，兒子也學(xué)我搓搓小手摸著(zhù)我的臉，此時(shí)我如同喝了一杯積年陳釀，沉醉不已。
兒子做完作業(yè)睡了。夜深人靜，月亮也躲進(jìn)云朵睡了，星星也瞌睡的眨著(zhù)眼睛，只有書(shū)房里的臺燈伴我?jiàn)^筆疾書(shū)。這時(shí)下晚自習回來(lái)的老公不顧一天工作的疲憊，端著(zhù)一杯熱氣騰騰的黑芝麻糊，悄悄的來(lái)到我身邊“趁熱喝了吧！”溫暖的感覺(jué)一直沁到心底。我喝了一口，那是關(guān)愛(ài)的味道，愛(ài)意濃濃，我倍感幸福。
做個(gè)有心人吧！這樣你就會(huì )發(fā)現幸福不飄渺，有時(shí)只是舉手之勞；幸福不遙遠只是小手的溫度、黑芝麻糊的濃香；幸福是實(shí)實(shí)在在的生活，看到每天忙碌卻幸福著(zhù)的老母親，我和弟妹們也都幸福了。幸福無(wú)處不在觸手可及。
觸手可及的幸福作文 篇3
黃昏，夕陽(yáng)紅潤了半邊天，將柏油路兩旁的香樟樹(shù)葉都染成了金色。晚風(fēng)輕拂，我遠遠地就看見(jiàn)奶奶家陽(yáng)臺上掛著(zhù)幾件晾曬的衣服，在風(fēng)中搖曳、呢喃低語(yǔ)。上樓推開(kāi)輕掩的房門(mén)，只見(jiàn)奶奶獨自一人坐在老舊的沙發(fā)上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)收音機，收音機嘶啞的聲音斷斷續續回蕩在小屋里，小屋空落落的……
她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，眼眸里跳出歡喜來(lái)，起身打開(kāi)電燈，房里頓時(shí)被暖橙色柔和的光所籠罩，也映亮了她小小的略帶佝僂的身軀。我看見(jiàn)燈光下，一張我小時(shí)候的照片正貼在墻上，禁不住會(huì )心一笑，心驀地一暖。奶奶見(jiàn)我拿出了書(shū)本，便背過(guò)身將收音機悄悄關(guān)掉了，顫顫巍巍地走向沙發(fā)，緩緩地坐了下來(lái)。
燈光奶油樣地鋪在紙上，我握著(zhù)筆，卻遲遲不能在紙上游走，我能感覺(jué)到奶奶那雙溫和的雙眸正默默注視著(zhù)我。這目光是有暖度的，停在我的臉上，仿佛觸手可及。我被目光看得渾身不自在，心癢癢的，但不敢動(dòng)。
我盯著(zhù)題目發(fā)起了呆。
似乎從有記憶開(kāi)始，我的生活每天都有你的存在，老屋旁的一片綠野栽滿(mǎn)了櫻花樹(shù)，春日來(lái)臨時(shí)，粉紅粉紅得壓彎了枝頭。喜歡在一個(gè)懶惰的春日午后，你牽著(zhù)我的手去看櫻花，暖陽(yáng)在狹窄的小道上跳躍，小魚(yú)一樣的。當時(shí)似乎你還很高，我要抬頭才能看到你的臉，你的大手握著(zhù)我的小手，軟軟的，暖暖的。
粉嫩的櫻花將她們小小的身影抖落在你我身上，你彎著(zhù)腰背起了我，好讓我離櫻花近在咫尺。我看她們，被樹(shù)枝托著(zhù)占盡了風(fēng)光，在春風(fēng)里招搖。我趴在奶奶暖和的背上，覺(jué)得自己也像一朵小小的櫻花，因了你，我傾盡全力地開(kāi)放。
暖陽(yáng)下，我看湛藍的天似湖水般美麗。伸出手似乎就能觸到如綿羊脊背般的白云，陽(yáng)光在我的手指上打著(zhù)盹兒，絲絲縷縷地如細水流淌在心間。
“我去幫你削個(gè)水果吧�！蹦棠桃痪湓�(huà)打斷了我的思緒，她將削好的蘋(píng)果遞給我，我無(wú)意中觸到了她的手指，粗糙，卻那么溫暖�！澳棠�，謝謝您�！蔽颐摽诙�，她一愣，繼而笑了起來(lái)，似當年綻放的櫻花。
幸福不飄渺，只是你一個(gè)寬厚的背；幸福不遙遠，只是你一只手指的溫度。愛(ài)，近在咫尺，觸手可及。
觸手可及的幸福作文 篇4
貓咪的幸福，不過(guò)是在無(wú)際的城市里漫游尋找它的食物和快樂(lè )。
魚(yú)兒的幸福，不過(guò)是在小橋流水中有出妙曼的身段。
花兒的幸福，不過(guò)是在花開(kāi)與花落之間的自在。一如櫻花，縱使花瓣如飛雪般撒下，仍留幸福的淡淡花香存于天地間。
我的幸福在哪里？
我曾經(jīng)認為我的人生中沒(méi)有幸�？裳�。生活不如意，學(xué)習不得志，想做的事情父母會(huì )阻撓，得不到實(shí)現。我時(shí)�？鄲炓钟�，感覺(jué)不到幸福所在，幸福離我是那么遙遠。
然而，有一天我春雨徹底醒悟了。
有一次，老師組織全班一起看了一段感動(dòng)萬(wàn)千人的演講視頻。在演講者的講述中，我仿佛看到了自己：不聽(tīng)爸媽的話(huà)，常抱怨爸媽偏心，耍小孩子脾氣，讓爸媽難過(guò)。而爸媽為我們做的事情，卻從未聽(tīng)孩子道一聲辛苦，說(shuō)一聲感謝。不知不覺(jué)中，我和同學(xué)們都已經(jīng)泣不成聲了。原來(lái)，我們一直被愛(ài)包圍著(zhù)，原來(lái)，我們不是不幸福，是我們拒絕用心去感受幸福。
我望著(zhù)手中的毛衣，我的整顆心都是暖的。這時(shí)，我的眼前仿佛出現了媽媽便織毛衣便守著(zhù)我做作業(yè)的身影。纖纖細針是如何讓絲絲縷縷翩翩起舞的？那是用愛(ài)心織就的。有汗滴下來(lái)，滴在未織完的毛衣上，滴在我的心上。絨線(xiàn)從一根根到一個(gè)暖暖的領(lǐng)口，從暖暖的領(lǐng)口到兩只秀氣的袖口，再從秀氣的袖口到毛衣的接口。一針針，包含了媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)。幸福突然涌上心頭，將我緊緊擁住。
我的眼淚掉了下來(lái)。淚光中，爸媽為了這個(gè)家整天辛苦忙碌的樣子一一呈現。我看到了爸媽兩鬢的白發(fā)在萌生，我看到爸媽為我晚回家而擔憂(yōu)的樣子。我聽(tīng)到爸爸呼喚我名字的聲音，我聽(tīng)到媽媽為我生病難過(guò)偷泣的聲音。
淚，滑落進(jìn)了嘴角，我嘗到了咸咸的滋味。原來(lái)，這就是幸福的滋味，原來(lái)，我從來(lái)就不缺乏幸福。
觸手可及的幸福作文 篇5
又是一個(gè)不眠的日子，耳邊傳來(lái)的是空調的聲音，這個(gè)夜好靜，靜的只有我在聽(tīng)自己心跳的聲音。近來(lái)不知是思念你太多還是愛(ài)你太深，常常在半夜里驚醒，再也睡不著(zhù);就這樣躺在床上呆呆地想你，想我倆相聚時(shí)快樂(lè )的日子樣子，想我倆親吻時(shí)陶醉的樣子，想我倆擁抱時(shí)快活的。
夜已深，我不知在遠方的你現在怎么樣啦?是否也想我一樣在這個(gè)盛滿(mǎn)黑色的夜里牽掛你的愛(ài)人?知道嗎?親愛(ài)的，等你的信息，使我感到驚慌，因為你沒(méi)有回一條短信呵，你知道有一個(gè)人在遠方日夜牽掛著(zhù)你、擔憂(yōu)著(zhù)你的嗎?那小小的一條短信足以使他整夜未眠，為你憔悴到天亮，還有各種各樣的猜測。
這時(shí)候，我已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達我內心的擔憂(yōu)。我的寶貝，你已經(jīng)是我生命中的一部分，你的一舉一動(dòng)已經(jīng)滲入到我的思想、我的血脈、我的大腦也已經(jīng)把你各種各樣的姿態(tài)永久的記憶在我的生命中，把它珍藏在靈魂之最深的角落，那個(gè)無(wú)人可以觸及的純潔的世界里，那個(gè)世界有人間的溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬，但它是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的四季，每天播種的是快樂(lè )，收獲的是幸福! 人呀!我該如何的去愛(ài)你才能使你快樂(lè )、幸福?如果每天能牽著(zhù)你的手道菜場(chǎng)去挑我倆喜歡吃的食物；如果能每天夜里擁抱著(zhù)你在珠江邊慢慢的述說(shuō)人間愛(ài)的故事；如果能每天為你親手做上你愛(ài)吃的晚餐。那是我今生今世最幸福的事!
親愛(ài)的，感謝你讓我在人生的日子里，有了一種觸手可及的幸福！
觸手可及的幸福作文 篇6
住在小木屋里的兩個(gè)可愛(ài)的孩子——蒂爾和咪蒂在圣誕節前夜遇到了一位叫貝妮娜的仙子。仙子委托他們去尋找一只青鳥(niǎo)，因為她的女兒病了，只有這只代表幸福的青鳥(niǎo)才能使她痊愈。于是兄妹倆帶著(zhù)仙子送的鉆石魔帽，在貓精靈露露、狗精靈樂(lè )樂(lè )、棒糖精靈、面包精靈、水精靈、火精靈、奶油精靈、還有光精靈的陪伴下開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)。他們尋遍回憶之鄉、神奇墓地、享樂(lè )之島、幸�；▓@、未來(lái)王國、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，可青鳥(niǎo)總是失而復得�；氐郊抑蟛虐l(fā)現他們尋找的青鳥(niǎo)就在自己身邊。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我很快樂(lè )也很幸福。我也明白了幸福就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。而且我也知道了幸福不僅僅是在我們開(kāi)心的時(shí)候。在我們被媽媽批評的時(shí)候，母愛(ài)快樂(lè )就在身邊，當我們吃并不愛(ài)吃的蔬菜時(shí)，健康幸福在對我們微笑…
一路追逐，一路閱讀，這時(shí)我才發(fā)現，其實(shí)幸福就在我們的身邊。每一個(gè)人都在尋找著(zhù)自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。幸福是不難獲得的，其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。小時(shí)候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；我們需要常常提醒自己，提醒幸福。陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流傳里，到處充滿(mǎn)著(zhù)人們沒(méi)有發(fā)現的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。不要一味的去追尋幸福，因為它就在你的身邊，重要的是你要發(fā)現它。
觸手可及的幸福作文 篇7
我很喜歡比利時(shí)作家莫里斯。梅特林克的《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這是一本童話(huà)書(shū)。
我讀了《青鳥(niǎo)》這個(gè)童話(huà)以后，我理解了幸福，這本童話(huà)講的是在一間小木屋里蒂蒂尓和米蒂爾尋找青鳥(niǎo)給仙女的女兒治病的故事。
有一天夜晚，仙女來(lái)到了蒂蒂尓和米蒂爾的家里，讓他們去找青鳥(niǎo)，他們沒(méi)有怨言的就去找青鳥(niǎo)了，仙女給蒂蒂尓一頂帽子，上門(mén)有一顆鉆石，只要轉動(dòng)鉆石，就可以看到所有東西的真實(shí)面目。在這一路上他們結識了許多朋友，有面包先生、火先生、水姑娘、小狗蒂魯、貓女士蒂勤脫，還有光神和糖先生。就這樣，蒂蒂尓他們一行人便去找青鳥(niǎo)了。他們找青鳥(niǎo)分別去了夜宮、未來(lái)國、記憶國、幸福國和森林墓地。
在讀了這個(gè)童話(huà)以后，我明白了一個(gè)道理，或是我知道了青鳥(niǎo)在哪里，因為我和蒂蒂尓一樣都抓住了青鳥(niǎo)，我認為青鳥(niǎo)指的是善良慷慨，而抓住青鳥(niǎo)可能指的就是用善良以及慷慨的心去尋找幸福。
也許，每一個(gè)人都渴望幸福，特別是那些家庭不太和諧的人，他們可能為此窮盡一生，但他們萬(wàn)萬(wàn)想不到，只要我們有一顆慷慨的心，幸福觸手可及。
觸手可及的幸福作文 篇8
幸福在哪里？又是怎么樣的呢？我這樣思索著(zhù)，在過(guò)去的日子里，我是否品嘗過(guò)名為幸福的“甘露”？記憶的匣子緩緩打開(kāi)，思緒飄到了那天考試之后。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓卷子，帶著(zhù)一副陰沉沉的臉走進(jìn)了教室，用力地摔了一下門(mén)，接著(zhù)用令人恐懼的目光掃視全班。同學(xué)們都被嚇壞了，一個(gè)個(gè)屏氣凝神，大氣都不敢出，等待著(zhù)“命運的審判”。老師走上講臺，用力地將那一沓卷子扔在桌上，生氣地說(shuō)：“這次考試，全班都考得很差，90分以上的只有三位同學(xué)。把試卷發(fā)下去，都給我好好地修改，不該錯的地方為什么做錯？好好反思一下！”一聽(tīng)這話(huà)，我的心頓時(shí)砰砰砰的跳個(gè)不停，仿佛心上有十五個(gè)個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己考得不好。試卷發(fā)下來(lái)了，我頓時(shí)傻了眼，我竟然只考了83分，就只差兩分我就可以是優(yōu)秀了，雖心有不甘，但轉念一想，這樣的分數要怎么向爸爸媽媽交代啊……
走在回家的路上，天上烏云密布，好像要下一場(chǎng)大雨，花兒仿佛停止了微笑，小草也被風(fēng)吹得彎下了腰，大樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。懷著(zhù)忐忑的心情，我敲開(kāi)了家里的門(mén)，媽媽一臉笑意地推開(kāi)門(mén)“今天燒了你最喜歡吃的酸辣土豆絲，快洗洗手吃飯吧！”我秉著(zhù)“坦白從寬，抗拒從嚴”的原則向媽媽說(shuō)了今天考試發(fā)揮失利，媽媽卻輕聲地安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，下次我們繼續努力，媽媽相信你可以的�！甭�(tīng)著(zhù)她的鼓勵，我的心里感覺(jué)暖暖的，洋洋的幸福感涌上心頭。
原來(lái)，幸福觸手可及！
觸手可及的幸福作文 篇9
我不止一次做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)五一班和六三班合并成一個(gè)班級，快樂(lè )地醒過(guò)來(lái)，汗水濕透了衣裳和被窩，回憶起那個(gè)夢(mèng)，竟然嚶嚶哭了。啊，想起以前的同學(xué)，他們的面孔都是那么熟悉，親切，呵呵，現在的同學(xué)也很好嘛！但是，我卻怎么笑也笑不起來(lái)，要是真的合并成一個(gè)班級就好了！
我從那溫馨美麗的五一班走出來(lái)，依依不舍地告別。懷著(zhù)期待的心情走進(jìn)這個(gè)新穎的六三班，果然，六三班是個(gè)很好的班級。他們的眼神是那么熟悉，那么和藹，他們的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，那么熱情�？吹剿麄兊难劬�，我就知道，這一定是個(gè)不簡(jiǎn)單的班級。存在著(zhù)不簡(jiǎn)單的人。我和同學(xué)們相處得很好，難免吵吵架，鬧鬧嘴，哭哭鼻子。好像自己有些幼稚，太不懂事，老是不在乎別人的感受。每次，感覺(jué)很瀟灑地說(shuō)出六三班的不好，卻根本不知道六三班的同學(xué)們會(huì )有多么傷心。對不起，我不該那樣。而且我要謝謝你們，你們的一舉一動(dòng)都讓我感覺(jué)到了幸福的感覺(jué)。
第一個(gè)問(wèn)我名字的人是婷華，她很大方地告訴我她的名字，我也大方地告訴她，我叫吳雨晴。一個(gè)有點(diǎn)矛盾的名字，雨晴明明是對反義詞，我也是個(gè)矛盾粗心的人。她對我說(shuō)的第一句話(huà)，我就喜歡了這個(gè)女孩子，畢竟，她是這個(gè)班第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的。我用目光大膽地看著(zhù)這個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)，剛走進(jìn)這里，就聽(tīng)見(jiàn)他們小聲地嘀咕：“啊，又是個(gè)新生！”新生怎么了？我有些不滿(mǎn)，呵呵，也許是因為他們歡迎我吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真慶幸自己是在六三班，因為這是個(gè)我愛(ài)的班。
有一天晚上，我從惡夢(mèng)中被驚醒，我慌忙地下床，穿上拖鞋，跑到洗手間，用水澆著(zhù)自己的臉。自己怎么那么脆弱呢？又想以前的同學(xué)了。我跑到陽(yáng)臺上，看著(zhù)黑漆漆的天空，那天空就像是電影屏幕，我和五一班的故事像電影似的出現在屏幕上。從和毛毛同桌，上課傳紙條，下課各自玩各自的，還有他打我，還有我踢他……還有我們一起哈哈大笑，還有我們一起踢毽子。接下來(lái)就是我們班被二班欺負，他們班嘲笑我們，羞辱我們，拿石頭打我們，我們哭得好傷心，可是不可以還手。人的忍耐是有限度的，我們班扛著(zhù)掃把，棍子，去打他們。后來(lái)，他們班主任來(lái)我們班，費勁口舌，才把我們班勸住。后來(lái)，我們班的班主任吐血了，她擁住我們，哽咽著(zhù)說(shuō)：“我……不該……因為，你們，們，作業(yè)，寫(xiě)不好……就說(shuō)你們�，F在……我明白，你們還是愛(ài)我的……嗚嗚……對不起！”我哭得很大聲，說(shuō)：“不，老師，你沒(méi)什么對不起我們！我們一直都愛(ài)你！”
此時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。再后面，是離別。當全班人聽(tīng)說(shuō)我要轉學(xué)了的時(shí)候，有的給我寫(xiě)同學(xué)錄，有的管我要大頭貼，有的請我吃糖葫蘆，我真感動(dòng)��！后來(lái)，老師說(shuō)我們要和二班合成一個(gè)班的時(shí)候，我們真是氣憤！二班總是欺負我們，是我們的死對頭，我們才不要呢！而且，還要把我們班一些成績(jì)不好的同學(xué)強制退學(xué)，老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，我們班整個(gè)散了，被拆散了，一部分，轉學(xué)，一部分，退學(xué)，一部分，留下。整個(gè)電影完了，晚風(fēng)吹著(zhù)我的身子，好冷，此時(shí)我淚流滿(mǎn)面。托著(zhù)步子回到床上，“砰”得倒下去睡著(zhù)了，好像永遠睡不醒……
今天開(kāi)始，我要重新認識自己。不要是以前不懂事的吳雨晴，要是一個(gè)嶄新的吳雨晴。加油，向明天出發(fā)吧！幸福，離你并不遠，問(wèn)題是你沒(méi)有發(fā)現它。幸福，觸手可及……
觸手可及的幸福作文 篇10
中秋，月圓花好，蘇軾的《水調歌頭》中那句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”時(shí)�？M繞賞月人的耳邊。
新鄉今年的中秋恰逢是個(gè)陰天，這個(gè)中秋注定與總不同。
往年的中秋我早已不再新奇，過(guò)了十二年的中秋，從剛開(kāi)始被家人喂著(zhù)吃月餅，再到知道了中秋節要吃月餅和賞月，后來(lái)呀，我終于知道了更深一層的含義，那圓圓的月亮象征著(zhù)團圓呢。長(cháng)大了仿佛也就沒(méi)有這般“雅興”了，喜歡中秋只是因為那三天假期，最后連假期都不再期待了，那短短的三天早就被補習班與繁多的作業(yè)“囚禁”了。
9月12號，噩耗降臨，只分別不到兩個(gè)月的小學(xué)同學(xué)剛剛確診白血病，簡(jiǎn)直快得像一場(chǎng)夢(mèng)，9月7號確診，9號兩個(gè)同學(xué)得到消息，11號在班級群出現，12號全班同學(xué)家長(cháng)瘋狂轉發(fā)，一直在募捐……我仍固執地認為這是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)就會(huì )不復存在，直到無(wú)可奈何地接受現實(shí)。
僅僅兩個(gè)月，世界上又少了一個(gè)健康的人，我仍不敢面對，甚至在確診的幾天前她還在網(wǎng)絡(luò )上談笑生風(fēng)，幾個(gè)同學(xué)想去看她卻被婉言拒絕，也許這將是我永生的遺憾……
和家人一起吃月餅，一起賞月，這也許是最普通的一件事，家人什么時(shí)候都能團圓，月餅什么時(shí)候都可以吃，月亮每個(gè)月都會(huì )圓。
似乎這是我們習以為常，但卻是別人不敢奢望的。其實(shí)幸福觸手可及。
其實(shí)幸福就在平淡無(wú)奇的小事中，但往往有人會(huì )忽略。在你煩躁不安時(shí)，可以想想那觸手可及的幸福，那被你忽略的、在角落里落滿(mǎn)灰塵的幸福。
中秋節的一塊小月餅，家人的一句問(wèn)候，天空上的一輪明月……
仔細品味，不禁贊嘆：原來(lái)這，就是幸福��！
觸手可及的幸福作文 篇11
幸�？赡苁敲總�(gè)人都擁有的，它源于我們的生活，家是人一生的避風(fēng)港，在我看來(lái)能和爸爸媽媽一起待在家中是最幸福的事了。
然而那天我卻和媽媽發(fā)生了爭吵，原因是我要買(mǎi)酸酸乳，媽媽卻說(shuō)酸酸乳沒(méi)營(yíng)養不讓我買(mǎi)，最后我賭氣不理媽媽?zhuān)瑡寢屢膊焕砦�，甚至沒(méi)去給我檢查作業(yè)。我又急又氣，心想不就是個(gè)酸酸乳嗎？至于嗎？簡(jiǎn)直就是個(gè)吝嗇鬼，就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們在緊張的氣氛中度過(guò)了一個(gè)不愉快的下午，讓原本溫馨的家變得冷冷清清的，該睡覺(jué)了，我沒(méi)有理會(huì )他只給自己鋪床，陷入了夢(mèng)想就在我迷迷糊糊放行之際，感覺(jué)有人撫摸著(zhù)我的胳膊，我睜開(kāi)眼睛一看是媽媽?zhuān)弥?zhù)水和藥仍舊滿(mǎn)臉嚴肅默不作聲，但意思是讓我喝藥，我這才想起來(lái)自己忘了喝藥了，原來(lái)媽媽似乎對我不管不顧，實(shí)際上對我的一舉一動(dòng)都很關(guān)注，甚至比我想的還周全，霎時(shí)間我心頭一陣鼻子一酸差點(diǎn)掉出眼淚來(lái)。我強忍著(zhù)沒(méi)讓淚水流出來(lái)匆匆把藥喝了，做出沒(méi)有絲毫反應的樣子。過(guò)了一會(huì )兒我朦朦朧朧的聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，唉，這孩子偏小心翼翼給我蓋被子，我終于忍不住了，淚水順著(zhù)臉頰嘩嘩而下，打濕了枕巾。
原來(lái)真正的幸福不是能有家財萬(wàn)貫，一路能有親人的陪伴，原來(lái)真正的親情并不是掛在嘴邊，而是見(jiàn)于細微之處，幸福觸手可及，親情溫暖心靈。
觸手可及的幸福作文 篇12
每次回到家，桌上總會(huì )有我愛(ài)吃的東西。清甜的葡萄，可口的飯菜，父母貼心的問(wèn)候，這便是家的溫暖。有人問(wèn)我，幸福是什么？我毫不猶豫的回答，幸福就是平凡日子里的一份驚喜。
最疼我的，是奶奶。步入中學(xué)，一周只能回家一次，為了給我買(mǎi)到最新鮮的葡萄，奶奶不辭辛勞地把整個(gè)蘇稽鎮翻了個(gè)底兒朝天，終于替我找到了那家賣(mài)葡萄的小販，她總說(shuō)，涓涓，你知道不？那兒的葡萄最新鮮，最甜，還是無(wú)公害的哩！
打我記事起，奶奶的臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容，蛛網(wǎng)般的皺紋隨處可見(jiàn)，她戴一副老花鏡，體型偏胖，走路格外吃力，我很難想象，她為了給我買(mǎi)葡萄，走了多少路，走了多少對她來(lái)說(shuō)那么艱難的路。周末的時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)，是那么的短暫，可這短暫的時(shí)光對奶奶來(lái)說(shuō)，卻是那么漫長(cháng)……周日，奶奶忙里忙外，大口地喘著(zhù)粗氣，一邊往我的行李箱里塞東西，一邊不厭其煩地給我講一些生活經(jīng)驗……
“哎呀，奶奶！我故意把聲音拖得老長(cháng)老長(cháng)，您就放心吧，我都十二歲了，我能照顧好我自己的。倒是您的身體啊，已經(jīng)大不如前了，要記得按時(shí)吃藥，早睡早起，照顧好自己噢，話(huà)音剛落，沖著(zhù)奶奶比了一個(gè)心……拜拜！”便飛速地沖出門(mén)外。
奶奶無(wú)奈地搖了搖頭：“你這孩子，盡打斷我的話(huà)�！�
又是一個(gè)星期五，又是一個(gè)舉家歡騰的日子，奶奶親自到學(xué)校來(lái)接我�？墒�，當她站在我面前時(shí)，我分明感受到她的皺紋更深了，像揉碎的紙團，眼睛也更模糊了，她還生著(zhù)病……我強忍住淚水，給奶奶一個(gè)深情的擁抱，我靠在她并不寬闊的肩膀上，背著(zhù)她，悄悄抹去了眼淚。
“乖孫女，這周想吃點(diǎn)什么��？”這句話(huà)可是奶奶的口頭禪。也許是懂事了吧，這一次聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼珠又一次蹦出了淚水。我哭笑著(zhù)對奶奶說(shuō)，我想吃燒麥�！昂煤煤�，我待會(huì )就去給你買(mǎi)！”
就這樣，我們祖孫倆牽著(zhù)手，回到了溫暖的家，奶奶拿起零錢(qián)包，轉身?yè)Q上布鞋，門(mén)一關(guān)，又匆匆忙忙地下樓了。我知道，奶奶是給我買(mǎi)燒麥去了……我趕緊走到窗臺邊往下看，風(fēng)雨中，是一個(gè)老人孤單的背影，她蹣跚地走到公交車(chē)站臺，艱難地從前門(mén)跨上了9路公交車(chē)，我知道，她要去樂(lè )山港替她最?lèi)?ài)的孫女買(mǎi)最好吃的燒麥……
又要返校了，奶奶還是不忘問(wèn)一句：“下次回家，想吃點(diǎn)什么呀？”這平凡的話(huà)語(yǔ)，像一股暖流，浸潤著(zhù)我的心田。
時(shí)間對每一個(gè)生命都是公平的，生活總會(huì )在時(shí)間的軌道上向前滑行。親愛(ài)的你，還記得那些愛(ài)你的人嗎？請不要再虛度那些相聚的時(shí)光，用心去感受這觸手可及的幸福吧！
觸手可及的幸福作文 篇13
房屋中有很古老的家具，有些許被時(shí)光眷顧的味道。木板的漆已剝落得看不出原來(lái)的顏色，但摸上去卻很光滑，那是長(cháng)年累月與人的指尖相互打磨出的光滑。有一個(gè)地方，它似乎從你呱呱墜地時(shí)起，就在你的骨子里鑲刻下了無(wú)法磨滅的印記，在你的血液中纏繞著(zhù)揮之不去的脈脈情思，你的生命從那里開(kāi)始，注定一輩子，有著(zhù)剪不斷的關(guān)系。
當微微月光從云端傾瀉而下時(shí)，那早已長(cháng)滿(mǎn)青苔的小院正悠悠的蕩起歌謠，老式的玻璃窗依舊半開(kāi)著(zhù)，兒時(shí)的他已入夢(mèng)鄉……
空空的院子，暗暗的天。
從那個(gè)房間里傳來(lái)小雞的“嘰嘰嘰”的聲音，一只毛茸茸的小雞不覺(jué)地探出頭去。天更冷了，她不愿意讓家禽受凍，于是將他們全部趕到了小房間里，她只需要對小雞招招手，小雞就乖乖走來(lái)，抖動(dòng)著(zhù)蓬松的羽毛。她含笑地望著(zhù)遠方的天，再望望剛才那些小家伙，喃喃道：“多像啊�！彼肫甬斈曜约籂恐�(zhù)怕生的兒子報名上學(xué)，兒子看見(jiàn)陌生的小孩、陌生的老師怯懦地躲在自己的身后哇哇大哭的場(chǎng)景，可誰(shuí)知道呢，當年那個(gè)抽搭著(zhù)鼻涕怕生的家伙如今已經(jīng)長(cháng)大；可誰(shuí)又知道呢，當年那個(gè)明眸含笑保護他的她已衰老成這副模樣。
空寂的院落在等待著(zhù)腳步聲，鞭炮的引線(xiàn)在靜待著(zhù)燃燒，可誰(shuí)又知道，年夜里，她等的人究竟會(huì )不會(huì )回來(lái)？
想起曾經(jīng)，在年齡增長(cháng)的同時(shí)，她與他之間的摩擦卻一次又一次激烈，最后一次爭吵中，她摔碎了玻璃杯子，她努力掩埋自己的淚水，她想起他兒時(shí)活蹦亂跳的樣子，很失望，而在一旁的他只是沉默的哭紅了雙眼。雖然他不明白他已經(jīng)長(cháng)大了為什么母親還那么嚴厲。后來(lái)，他的努力換作錄取通知書(shū)從遠方飛來(lái)，她用她顫抖的雙手將薄薄的紙張撫摸了一遍又一遍，終于，她落下了欣喜的淚水。
那一次的離別為的是他的未來(lái)。
到了年夜的那一天，餃子在鍋里翻騰著(zhù)，門(mén)前的那條路沒(méi)有一點(diǎn)燈光，門(mén)簾外，稀稀落落的樹(shù)影婆娑，周?chē)娜思�，熱鬧的笑聲頻頻襲來(lái)，而她一直在等待著(zhù)她的兒子。
眼前的那條路渾濁不明，遠方的路燈光像酒一樣濃濃稠稠的瀉下來(lái)。在那因寒冷而凝滯的河中，糅合成了一片模糊。一排排農舍的老式窗口映出的橙黃色燈光煊染出無(wú)盡的天倫之樂(lè )。遠方偶爾會(huì )有狗吠聲傳來(lái)，但也是見(jiàn)到熟悉親友撒歡的叫聲。
她有些失望地往遠方張望著(zhù)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?/p>
他回來(lái)了，她強忍著(zhù)欣喜不動(dòng)聲色地摁住桌角站起來(lái)，揭開(kāi)鍋蓋，蒸汽騰騰地漂浮著(zhù)，沾濕了她的臉頰�；貋�(lái)得正好，快來(lái)吃餃子，快快！她有些手足無(wú)措，忙著(zhù)擺碟，倒醋，調料。
院子里靜待燃燒的爆竹響了，幸福在一瞬間變得觸手可及。
觸手可及的幸福作文 篇14
“我怎么那么倒霉呀！一定是全天下那個(gè)最不幸運的`孩子”我每每在日常生活和學(xué)習上遇到小小的挫折和不愉快而傷心落淚時(shí)，常常會(huì )這樣想。
為什么作業(yè)那么多？為什么我明明努力了卻沒(méi)有考出好成績(jì)？為什么有那么幾個(gè)同學(xué)老是擠兌我？為什么爸爸媽媽沒(méi)有像《家有兒女》里的父母那樣善解人意……
當我坐在電視機前一口氣看完了《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，感動(dòng)的淚水布滿(mǎn)了我的臉頰，我的心久久不能平靜，那些跳邁克爾。杰克遜舞蹈的山區孩子們，那個(gè)最美女孩和最美媽媽?zhuān)约澳俏浑p目失明的執著(zhù)的追求音樂(lè )的男孩劉浩無(wú)一不在觸動(dòng)著(zhù)我的心靈…… 最令我震撼與欽佩的要數劉浩哥哥與孟佩杰姐姐了。
劉浩，一個(gè)和我年齡差不多大的孩子。俗話(huà)說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！笨墒�，劉浩，因為某種原因，失去了那扇心靈之窗，因此，我們非常熟悉的藍天白云、綠樹(shù)紅花，在他的腦海里，是一片空白。 然而，雖然命運對他如此不公，他依然懷揣著(zhù)夢(mèng)想，追求著(zhù)幸福，他常常十分自信地說(shuō)：“前途是光明的，幸福就在眼前”終于，有一天他獲得了鋼琴比賽的三等獎的榮譽(yù)，當然，在他成功的背后，還有一位默默支持他而無(wú)私奉獻的媽媽?zhuān)?/p>
孟佩杰，一個(gè)5歲就失去了父母的孤兒。8歲時(shí)因養母突然患病癱瘓在床，養父離家出走，不幸再一次重新降臨到她的身上，但年幼的小佩杰沒(méi)有倒下，她毅然用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔，一直到帶著(zhù)母親讀大學(xué)。7年間，她悉心照料著(zhù)養母，為的是“回家時(shí)，家里的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的！”
當主持人問(wèn)到她最大的幸福是什么時(shí)，她不假思索地答道：“媽媽健健康康，開(kāi)開(kāi)心心每一天”媽媽的幸福就是她最大的幸福！——多么懂事的孩子呀！
在看過(guò)他們雖然有著(zhù)各種的不幸經(jīng)歷，但是仍然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活時(shí)，我為我之前的一些想法而倍感慚愧，于劉浩相比我有一個(gè)健全的身體，一雙明亮的雙眼，可以看到視力所能及的一切景物；于孟佩杰相比我有一個(gè)幸福的家庭，擁有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；于山區的孩子相比我有著(zhù)優(yōu)越的物質(zhì)基礎和良好的學(xué)習條件，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解豐富多彩的更多外面的世界。
幸福是溫暖的關(guān)懷，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里要珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì )變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )！
所以就像成長(cháng)宣言里說(shuō)的那樣——我要成長(cháng)，快樂(lè )健康，成長(cháng)比成績(jì)更重要；我要樂(lè )觀(guān)，每天發(fā)現一件新的美好事情。學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系；我要自信，相信并發(fā)現自己獨特的價(jià)值；我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏(yíng)……
所以，我豁然開(kāi)朗，現在，就在此刻，我就是一個(gè)無(wú)比幸福的孩子！奉勸和我一樣的朋友們：幸福其實(shí)觸手可及——還請你千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)哦！
觸手可及的幸福作文 篇15
曾堅信，在磚縫間茍且過(guò)活的雜草，是多不幸福。
自然吝嗇給予它生長(cháng)的環(huán)境，給它最貧瘠的泥土、最?lèi)毫拥沫h(huán)境、最卑賤的生命。日曬雨淋，美好的事物沒(méi)在它身邊駐足一秒，它好像只是一個(gè)可有可無(wú)被世界拋棄的廢物。但我忘了，它給自己一個(gè)最堅韌的軀體和最剛烈的靈魂，它奮力吸吮養分，在痛苦中創(chuàng )造一棵草的幸福，它忍受命運的鞭撻沖破宿命的枷鎖，在黑暗中殺出一片光明，在絕境中求生。終于，在廣闊的星空下，生命之火像流星的光輝，照耀它疲憊的夢(mèng)境，見(jiàn)證角落里這個(gè)卑劣的生命痛苦、掙扎、淡定、升華。黎明的曙光乍現，這個(gè)偉大的生命才發(fā)覺(jué)自己觸手可及的幸福，原來(lái)就在骯臟磚縫的另一端。
曾堅信，這世界上一切別離，是多不幸福。
相遇總是美好，別離肝腸寸斷，即使過(guò)了這么多年，看到畢業(yè)照上一張張傻乎乎的臉龐，都有辛酸苦澀扼住咽喉，昨日的幸福釀成如今更深的落寞，成長(cháng)的多彩總要靠分別的灰白調和。直到一天在街心與老友相遇。
午后的陽(yáng)光正暖，老友鮮活的面龐與記憶照片上那張天真的臉重合。三言?xún)烧Z(yǔ)就從初遇時(shí)的局促不安變成心意相通的最佳損友。仿佛曾經(jīng)形影不離的幸福從未失去。又到分手時(shí)，我問(wèn)她：“你幸福嗎？”她怔了一下，隨即輕輕笑了：“我原/來(lái)也覺(jué)得和你離這么遠，失去曾經(jīng)的傻氣與純真一定會(huì )不幸福，但現在我覺(jué)得這些都不重要，因為你們都已住在我心上�！�
回家將那畢業(yè)照鎖在箱底深處。原來(lái)幸福從未遠離我，歲月奪走的只是時(shí)間，不是印象，不是愛(ài)，不是永恒溫存的記憶�？v然和愛(ài)的人相隔天涯海角又有何干，觸手可及的幸福，原來(lái)就在穿破照片、穿透歲月的那顆柔軟的心上。
曾堅信，苦難與天災的降臨，是多不幸福。
瘋狂的暴雨，強烈的地震，天災讓我們的家園傷痕累累不堪重負，家散人離，滿(mǎn)目瘡痍，每個(gè)人都痛苦悲哀，何來(lái)幸福？
但我卻忘了，在滾滾長(cháng)河中運送的不是物資，而是顆顆灼熱的心，支起一塊塊巨石廢墟不是起重機，而是民族的脊梁。
原來(lái)觸手可及的幸福，就是壓在廢墟下那微弱卻尚存的氣息，是深夜仍在搜救的不滅的燈火，是血肉模糊卻仍然拉起同胞的大手，是黑暗中重獲新生對生命致敬的最美的微笑……
痛苦永遠都是懦者虛構的假象，只要心中的溫暖與信念不滅，勇氣與希望會(huì )帶來(lái)最動(dòng)人的幸福。
山在，水在，樹(shù)在，年華在，茅亭里看雨，假山邊看螞蟻、看蝴蝶戀愛(ài)、看蜘蛛結網(wǎng)、看船、看云、看瀑布……
觸手可及的幸福作文 篇16
愛(ài)，就在身邊，觸手可及。每每看見(jiàn)那件白色的羽絨小馬甲，我就覺(jué)得，爺爺對我的愛(ài)觸手可及。
又是一個(gè)忙碌的日子。早晨，放眼望去――陽(yáng)光明媚！真是一個(gè)好日子。哈，終于不用穿羽絨小馬甲了！這一整個(gè)星期都冷極了，難得今天天晴放暖，難道不值得高興嗎？
爺爺要送我去上學(xué)啦。他看我不穿羽絨小馬甲，急了，拉住我：“凱凱，快穿上小馬甲！”說(shuō)著(zhù)就拿出羽絨小馬甲往我身上披。我固執，不披�！翱炫�，會(huì )變天的�！睜敔敿鼻械卮叽俚��？粗�(zhù)爺爺那著(zhù)急的表情，哎，真是小題大作。但為了不傷爺爺的心，我還是心不甘情不愿地披上爺爺遞來(lái)的小馬甲，心里那個(gè)抱怨呀：我親愛(ài)的爺爺，多此一舉，畫(huà)蛇添足了吧。等放學(xué)再好好說(shuō)您也不遲。
第三節快下課時(shí)，望著(zhù)那可愛(ài)的陽(yáng)光精靈，感受著(zhù)它帶來(lái)的溫暖，心中竟涌起來(lái)了一絲“幸災樂(lè )禍”：哈哈，放學(xué)后一定要好好說(shuō)說(shuō)爺爺，讓他別老多個(gè)心眼兒！
可天氣說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光明媚，眨眼間就“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，想不到“冬日的天也如孩子的臉，說(shuō)變就變呀！”。我大吃一驚，趕緊披上小馬甲，那熟悉的溫暖的感覺(jué)再次“幸福來(lái)襲”，心里也立刻來(lái)了個(gè)360度大轉彎，打心眼兒里對爺爺敬佩不已。
放學(xué)回家的路上，我靜靜地坐在爺爺的“小電驢”后座上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可我知道我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了傲嬌。
現在我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，那件爺爺的羽絨小馬甲也穿不了了�？墒�，小馬甲帶來(lái)的溫暖卻一直陪伴著(zhù)我。
觸手可及的幸福作文 篇17
雨，傾斜著(zhù)飛瀉下來(lái)。眼前的水霧不斷地彌散開(kāi)，連呼吸都變得困難起來(lái)。
今天雨很大，但它決不能阻擋我看望奶奶的步伐。一進(jìn)門(mén)，單調的顏色撲入我的眼簾——蒼白的床單，蒼白的被褥，蒼白的臉。幾天不見(jiàn)，奶奶雙鬢上的皺紋又增多了，干渴的嘴唇上下翕動(dòng)著(zhù)，微閉的雙眼慢慢睜開(kāi)，嘴角似乎露出了一絲笑容。頓時(shí)，我眼中升起了一層薄薄的霧，不斷地向外涌出。她張開(kāi)缺少水分的嘴唇，輕輕地呼喚著(zhù)我的名字。想要坐在奶奶的床邊，可就是無(wú)法彎腰，房間里的壓力，真的好沉。她伸出了那雙已經(jīng)看不見(jiàn)嫩皮的蒼白的手，抽搐著(zhù)嘴唇讓我坐下。剎那間，眼中的水霧蔓延開(kāi)來(lái)。但是我極力忍住，不讓那不爭氣的淚水向外流。暮春的夕陽(yáng)斜射進(jìn)房間，給屋里的一切都涂上了一層淡淡的暖色，像極了奶奶的手，溫暖而又柔和。墻角的花開(kāi)得很鮮艷，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的笑臉是在為奶奶祈禱吧！
房間里，彌漫著(zhù)花香。我問(wèn)奶奶：“為什么痛了那么久才住院？”奶奶說(shuō)她不想離開(kāi)家里。是啊，家是愛(ài)的港灣，家是心的依靠，家是永不陌生的地方。這時(shí)，醫生進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)奶奶的病情。媽媽告訴醫生奶奶曾經(jīng)摔過(guò)，醫生什么也沒(méi)說(shuō)，就走了，大概是認為這個(gè)老人太不小心了吧！醫生走后，媽媽在我耳旁輕輕地告訴我，那一次奶奶是因為抱我才摔倒的……我驚呆了，望著(zhù)墻角的花束，仿佛覺(jué)得每一朵綻開(kāi)的花朵都在張著(zhù)嘴大喊著(zhù)：你是這里的罪人！罪人！罪人……奶奶似乎看穿了我的心思，右手撐著(zhù)床，艱難地側過(guò)身體，緩慢地舉起左手，輕輕地撫摩著(zhù)我的手。一股強大的暖流注入我的手心，周游全身。我抬起頭，望著(zhù)點(diǎn)滴瓶，淚水也隨著(zhù)瓶中的藥水“滴答、滴答”落了下來(lái)。淚水劃過(guò)臉頰，流進(jìn)心房，咸咸的，澀澀的……
回家后，獨自一人躺在床上，回想醫院的情形，我的眼神定格在天花板上，腦子里一片空白，像床單，像被褥，像奶奶那張蒼白的臉。奶奶是因為我住進(jìn)醫院的！所有的一切，都是因為我！一切的一切都是我造成的！
就在我一個(gè)人胡思亂想的時(shí)候，媽媽做好了奶奶的飯，讓我給奶奶送去。到了醫院，進(jìn)了病房�？匆�(jiàn)整個(gè)病房只有奶奶一個(gè)人，我叫了聲奶奶，聲音在空蕩的房間里回蕩。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，緩慢地轉過(guò)身來(lái)。原本微閉的雙眼睜開(kāi)了，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。她微翹起嘴角，眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)的淚水。我把飯菜放在奶奶的床頭。我們都不再說(shuō)話(huà)，房間只剩下了奶奶吃飯的聲音。蒼白的房間，蒼白的臉。沒(méi)有悅耳的歌聲，也沒(méi)有親情的呼喚，她今晚就這樣一個(gè)人呆在房間里么？墻角的花兒是那么精神，是奶奶在照顧它們，還是它們在照顧奶奶呢？奶奶吃完飯，整理好飯盒，叫我先回家�！澳憷哿�，先回家休息，明天還要上課呢。我不要緊，你先回去吧�！蔽覒艘宦�，轉身離開(kāi)。奶奶明明都快走不動(dòng)了，還硬要一瘸一拐地送我到電梯門(mén)口。我眼眶里含著(zhù)淚水，一直低著(zhù)頭，不想讓那淚水流下的瞬間被她看到。就在臨行前，我輕輕地說(shuō)了句：“奶奶，謝謝您！”盡管很小聲，卻被奶奶聽(tīng)到了。在電梯關(guān)門(mén)的瞬間，我看到了奶奶那一張比康乃馨還要燦爛的笑臉。
回家的路上，我的腦海里不停地想象著(zhù)奶奶蹣跚地走回房間里的情景。她那一瘸一拐的足音，一定是醫院中最和諧的樂(lè )章吧！心中的牽掛，溫馨而又堅強。風(fēng)雨中，隱約傳來(lái)路邊音像店飄出的歌聲：你擋住寒冬把溫暖留給我，風(fēng)霜寂寞凋落在你懷中。人生風(fēng)景在游走，每當孤獨我回首，你的愛(ài)總在不遠處等著(zhù)。
愛(ài)，原來(lái)觸手可及。
觸手可及的幸福作文 篇18
我一直所奢望的愛(ài)，原來(lái)就在身邊，觸手可及。只是，我，從未發(fā)覺(jué)。
——題記
囚在籠中的鳥(niǎo)兒，你是否想逃離這牢籠的束縛，追求自由?繩索拴住的小狗，你是否想解開(kāi)這繩結的牽絆，重獲自由?而我，卻渴望被束縛——愛(ài)的束縛。那束縛所帶來(lái)的不是痛苦，而是幸福，溫柔的幸福。就像落葉舍不得大樹(shù)的束縛，花兒舍不得大地的束縛。那種束縛，我卻沒(méi)有。我是一只自由而驕傲的鳥(niǎo)兒，孤冷地翱翔在屬于自己的天空。
父親，是一個(gè)很熟悉的字樣。卻在我的印象中，形似空洞。他時(shí)常出差，工作就像是他身體的一部分，跟隨著(zhù)他，寸步不離。他把時(shí)間全部給予了他的工作，他的事業(yè)。他很少和我和媽媽在一起，他對我說(shuō)的話(huà)，少之甚少。我甚至有時(shí)連他的模樣都會(huì )忘記。他在我的世界就像是神一樣，似有若無(wú)�！案赣H”，在我心中早已成為了一個(gè)“名存實(shí)亡”的詞匯。他就像冬天里的一塊冰，冷得讓人不敢靠近，不敢觸碰。父愛(ài)，也只不過(guò)是出現在字典上的冰冷的字體而已，根本沒(méi)有任何意義。他的冷漠早已透過(guò)我的心底。因此，我的家長(cháng)簽名欄上，向來(lái)都是媽媽的名字。我慢慢地開(kāi)始幻想，父親到底是一個(gè)怎樣的人?父愛(ài)又是一種怎樣的感受?我做夢(mèng)都希望得到那種愛(ài)，哪怕它的表達方式是冷冰冰的訓斥。但這在平常孩子看來(lái)是微不足道的要求，卻成了我最大的奢望。
漸漸地，我對他的怨，越積越多。午夜多少次夢(mèng)回，母親與我走在街上，看見(jiàn)一家三口其樂(lè )融融的樣子，羨慕嫉妒油然而生。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职植缓臀覀冊谝黄?”媽媽的回答總是為爸爸打著(zhù)掩護"爸爸忙，乖，我們去玩."我早就厭倦了這樣的回答，一成不變。多希望媽媽說(shuō)：“爸爸一會(huì )就來(lái)�！钡�，怎么可能?我每次都裝作若無(wú)其事的樣子，不想讓媽媽再多為我操勞�？粗�(zhù)臉色日益蒼白，日益消瘦的母親，著(zhù)實(shí)心疼。她是一個(gè)賢妻良母，而父親呢?他又是否盡了他的職責?我對父親的怨轉化成了恨，有種舍不得的恨。我也了解他的辛苦，為我和媽媽在外奮斗，但我忍不了他對我和媽媽的無(wú)視和冷漠，我恨他的表現也越來(lái)越明顯。
那天，他突然打電話(huà)來(lái)說(shuō)他今天回來(lái)。媽媽早早就做好了飯等著(zhù)他。我也很高興，一邊收拾著(zhù)家，一邊幫媽媽打下手。他已經(jīng)接近一個(gè)月都沒(méi)回來(lái)了。我也很想他。家里近乎是過(guò)節的樣子，我和媽媽也像是等待著(zhù)一個(gè)萬(wàn)分重要的客人一般。我和媽媽手忙腳亂地準備好一切，就等他回來(lái)。但，這一等，就是幾個(gè)鐘頭。媽媽幾次勸我先吃，但我都拒絕了。我想我們一家三口吃一頓飯，那個(gè)場(chǎng)面有我想要的溫馨。天漸漸黑了。秋天來(lái)了，白晝變得越來(lái)越短，但今天，天好像黑得特別早。我與媽媽相互依偎著(zhù)，坐在客廳的沙發(fā)上，漫無(wú)目的地調換著(zhù)電視頻道。偌大的屋子里安安靜靜，隱約都能聽(tīng)見(jiàn)秒針走動(dòng)的聲音。暖氣很燙，但心卻很涼。電視中演得是一對正在吃年夜飯的一家子，幸福美滿(mǎn)的樣子。終于想起來(lái)盼望已久的敲門(mén)聲“咚咚咚”，我這被打了雞血一樣立刻站起來(lái)去開(kāi)門(mén)。開(kāi)開(kāi)門(mén)，毅然是那個(gè)熟悉的身影。我帶著(zhù)嘶啞的聲音喊了一句“爸爸”，他看看我，嘴角向上微揚著(zhù)。我趕緊迎他進(jìn)來(lái)，母親立刻站起來(lái)，微笑著(zhù)看著(zhù)他“你回來(lái)了，哦!我去熱飯.""不用了."爸爸平淡地說(shuō)�！睘槭裁�?”我問(wèn)."有點(diǎn)急事，我回來(lái)拿東西，馬上就走�！卑职挚戳丝词直�，急急忙忙朝臥室走去。窗外的風(fēng)開(kāi)始呼嘯了，帶著(zhù)憤怒。他開(kāi)門(mén)準備離開(kāi)，我死死地靠在門(mén)上，不讓他走�！拔也辉S你走!”我瞪著(zhù)他，我拿出我所有的勇氣去看他。他顯然有些慍怒�！白岄_(kāi)!"他朝我吼道。媽媽站在一旁，默不作聲�！澳汶y道連陪我們吃頓飯的時(shí)間都沒(méi)有嗎?”我帶上了哭腔。他放軟了聲音：“乖，爸爸今天真得有急事，快讓開(kāi)�！蔽覐氐咨鷼饬�，忍無(wú)可忍�！澳愕墓ぷ鲝膩�(lái)都比我們重要，你從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)我!我真不明白，你到底是不是我爸!”我理智不清，說(shuō)話(huà)沒(méi)了分寸。這些話(huà)好像也觸動(dòng)了爸爸心中最柔軟的部分，他不語(yǔ)，我卻得寸進(jìn)尺�！澳愕母笎�(ài)到底是什么?不...你就沒(méi)給過(guò)我愛(ài)!你的愛(ài)不過(guò)是物質(zhì)，我告訴你，我不需要!”他的拳頭越攥越緊，媽媽趕緊過(guò)來(lái)阻止我再說(shuō)。我掙脫開(kāi)，向他吼：“你不配做我的父親!你不配!”我壓重了最后三個(gè)字。他抬起手，舉得很高，一道閃電劃過(guò)，他臉的輪廓分外清晰。我的淚在眼眶里打轉，媽媽捂著(zhù)我的嘴，不讓我說(shuō)話(huà)。我看著(zhù)他的眼睛，只傳達了三個(gè)字“你不配”，我卻看見(jiàn)了他眼神中的無(wú)奈與哀傷，哪是我那個(gè)冷漠的父親嗎?這時(shí)的他，更像一個(gè)受傷的孩子。我哭了，像窗外的雨一樣，嘶聲裂肺。我躲進(jìn)臥室，一個(gè)人哭。他在門(mén)外不停地敲，雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但我還是感到暖暖的。原來(lái)，父愛(ài)是這個(gè)樣子。
最后，他還是走了。母親安慰我，父親是有苦衷的，他是很愛(ài)我們的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我已發(fā)現。
我所奢望的，已經(jīng)得到，已經(jīng)了解�，F在，我很滿(mǎn)足。
原來(lái)，父親一直都在，他的愛(ài)從沒(méi)變過(guò)，觸手可及。雖然簡(jiǎn)單，但卻溫暖。
——后記
觸手可及的幸福作文 篇19
隨著(zhù)一聲炮響，華麗的煙火劃過(guò)天際，繁華了一座城，熱鬧了一個(gè)國。處處都是歡聲笑語(yǔ)，和不絕于耳的‘新年好’。
其樂(lè )融融
清晨醒來(lái)，嗅到的是幸福的氣息。短暫的洗漱過(guò)后，一家人圍坐在餐桌旁，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)餃子。母親的青絲落下了一縷，還未來(lái)得及伸手去攏，父親便已將母親的秀發(fā)別到耳后，兩人相視一笑。氣氛溫柔得連貓咪都害羞起來(lái)，躲到角落里安靜地舔著(zhù)牛奶。吃完早飯，外公外婆在廚房收拾碗筷，外公自然不是經(jīng)常做家務(wù)的。外婆一邊假裝抱怨他笨手笨腳，一邊又讓他幫這幫那。我躺在陽(yáng)臺的搖椅上，享受著(zhù)早晨的陽(yáng)光。身旁的貓咪慵懶地“喵”了一聲，我閉上眼。新年，竟是如此幸福溫馨，如此其樂(lè )融融。
熱情洋溢
沒(méi)過(guò)多久，各路親戚就來(lái)串門(mén)了�！皢�，XX都長(cháng)這么大了！”舅舅一進(jìn)門(mén)就驚喜的望著(zhù)我。熱情似火，一貫是舅舅的性格。小孩子們在屋里蹦蹦跳跳，驚喜的撫摸著(zhù)我的貓。我擔心怕生的它抓傷了弟弟妹妹，靈機一動(dòng)，連忙走過(guò)去搖了搖手上的鞭炮，說(shuō)：“走！姐姐帶你們放炮仗！”于是他們更厲害地蹦蹦跳跳了，那架勢仿佛要把我家的地板跳穿。親戚們的噓寒問(wèn)暖在爆竹聲中顯得愈發(fā)溫暖，炸開(kāi)的不僅是這爆竹，還是我那顆被幸福溢滿(mǎn)了的心。似是吃了一顆牛奶糖，融化到整個(gè)口腔到五臟六腑都是甜滋滋的。我們在熱情的煙火中送走了熱情的親戚，處處洋溢著(zhù)如火的熱情！
似水流年
十五年的光陰之箭飛走了。要我說(shuō)，這十五年是藍色的——平淡而不失光華，溫柔而不失熱情。這十五年，沒(méi)有遺憾。春節，便是要忘記過(guò)去的煩惱，以陽(yáng)光的心態(tài)迎接將來(lái)。我是一個(gè)幸運兒，上帝讓我擁有健全的身體與神經(jīng)，幸福是屬于我的。春節，我是幸福的。親情的溫馨無(wú)疑是最感人的，我的幸福是那永恒的太陽(yáng)，耀眼、溫暖、長(cháng)久、樸實(shí)無(wú)華、值得回味。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
觸手可及的幸福作文 篇20
住在小木屋里的兩個(gè)可愛(ài)的孩子——蒂爾和咪蒂在圣誕節前夜遇到了一位叫貝妮娜的仙子。仙子委托他們去尋找一只青鳥(niǎo)，因為她的女兒病了，只有這只代表幸福的青鳥(niǎo)才能使她痊愈。于是兄妹倆帶著(zhù)仙子送的鉆石魔帽，在貓精靈露露、狗精靈樂(lè )樂(lè )、棒糖精靈、面包精靈、水精靈、火精靈、奶油精靈、還有光精靈的陪伴下開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)。他們尋遍回憶之鄉、神奇墓地、享樂(lè )之島、幸�；▓@、未來(lái)王國、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，可青鳥(niǎo)總是失而復得�；氐郊抑蟛虐l(fā)現他們尋找的青鳥(niǎo)就在自己身邊。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我很快樂(lè )也很幸福。我也明白了幸福就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。而且我也知道了幸福不僅僅是在我們開(kāi)心的時(shí)候。在我們被媽媽批評的時(shí)候，母愛(ài)快樂(lè )就在身邊，當我們吃并不愛(ài)吃的蔬菜時(shí)，健康幸福在對我們微笑…
一路追逐，一路閱讀，這時(shí)我才發(fā)現，其實(shí)幸福就在我們的身邊。每一個(gè)人都在尋找著(zhù)自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。幸福是不難獲得的，其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。小時(shí)候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；我們需要常常提醒自己，提醒幸福。陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流傳里，到處充滿(mǎn)著(zhù)人們沒(méi)有發(fā)現的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。不要一味的去追尋幸福，因為它就在你的身邊，重要的是你要發(fā)現它。
觸手可及的幸福作文 篇21
你們給予的溫暖，是我最大的依賴(lài)。你們給予的疼愛(ài)，是我最大的幸福�！}記
其實(shí)，每時(shí)每刻我們都品味著(zhù)，吸允著(zhù)你——幸福。幸福是一陣涼風(fēng)，吹走煩悶的心情。幸福是一簇火苗，溫暖冷酷的心。幸福是一汪清泉，澆灌干渴的心田。其實(shí)，幸福很easy。
幸福是濃郁的奶香。
初二了，隨著(zhù)年級的升高，課程的深化，那作業(yè)在我眼里能和珠穆朗瑪峰有的一拼。當我正在房間里為一道繁瑣的一次函數數學(xué)題在苦惱時(shí)。媽媽推門(mén)而入，細不做聲的把一杯熱好了的牛奶放到桌上，然后就悄悄地走了。慢慢的，奶香籠罩了整個(gè)房間，像是在勾引我似的，引我去喝了它品嘗它的美味。我拿起來(lái)，大口大口的喝著(zhù)，舌尖被甘甜的奶味所圍繞，頓時(shí)一股幸福的暖流也隨之而來(lái)，原來(lái)這就是幸福。
幸福是溫暖的話(huà)語(yǔ)。
清晨，迎著(zhù)寒風(fēng)凜冽。騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，在不經(jīng)意間感冒的因子，就爬上了我身。剛進(jìn)教室的門(mén)，一個(gè)“超級無(wú)敵打噴嚏”就誕生了。我毫不在意似的走向座位，然而我剛坐下，就有幾個(gè)和我比較要好的女生圍過(guò)來(lái)，一人一句的說(shuō)著(zhù)“你沒(méi)事吧”“是不是感冒了啊”“看醫生了嗎”我以一個(gè)標準的嘴角上升40度的微笑以示回敬，她們都像吃了定心丸一樣回到座位上去了。這一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我被冷風(fēng)吹過(guò)的心都變的熾熱起來(lái)，原來(lái)這就是幸福。
幸福是一件充滿(mǎn)愛(ài)的棉襖。
隨著(zhù)冷空氣的襲擊，外加上齊主任的強烈要求，我們必須穿棉襖。今天我去奶奶家拿外套，無(wú)意中說(shuō)出了棉襖的事。到了清晨，奶奶就拿了個(gè)袋子來(lái)我家。奶奶急忙忙的從里面拿出來(lái)，原來(lái)是棉襖。奶奶的臉上呈現出激動(dòng)的神情。一邊用手擺弄棉襖，一邊還在碎碎念“真好看啊，咦，這里怎么沒(méi)縫好啊”當時(shí)我的眼眶已經(jīng)濕潤了，想到在黑燈瞎火的夜晚，奶奶挑燈夜戰，連夜給我做棉襖，當然會(huì )不是很好。但是，我一把拿過(guò)來(lái)以最快的速度穿在了身上。相信這間充滿(mǎn)愛(ài)的棉襖會(huì )讓我在寒冷的冬天里風(fēng)雨無(wú)阻。原來(lái)這就是幸福。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句暖人心的話(huà)語(yǔ)，一種莫名其妙的感受，這便是幸福。
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