幸福一家小學(xué)生作文

　　幸福是染色的畫(huà)筆，能染紅鮮花，也能染綠樹(shù)葉;能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。今天小編就來(lái)分享幸福一家小學(xué)生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　幸福一家小學(xué)生作文(一)

　　我有一個(gè)幸福的家庭，成員是：幽默風(fēng)趣的老爸，時(shí)朝的老媽?zhuān)瑴厝岬哪棠�，嚴厲的爺爺和牛脾氣的我。在我們之間發(fā)生了許多有趣的事，現在我就講一講我們的故事。

　　記得那天早晨，我剛剛起床，天灰蒙蒙的，萬(wàn)里無(wú)云。心想：今天必定會(huì )出太陽(yáng)。我邊想著(zhù)邊從床上懶洋洋的爬起來(lái)。再慢吞吞地穿好衣服。此時(shí)已是七點(diǎn)了，我跑到父母的房間去叫爸爸，“爸爸，爸爸!起床了，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”我本以為爸爸會(huì )起來(lái)，誰(shuí)知，他居然說(shuō)“早期的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃!”在一旁睡覺(jué)的媽媽實(shí)在被我們吵得忍無(wú)可忍便開(kāi)口說(shuō)道：“老公，女兒呀，你們感覺(jué)我應該去買(mǎi)什么樣的裙子呢?最近流行連衣裙，我該買(mǎi)什么顏色的呢?或許可以去買(mǎi)神秘一點(diǎn)的顏色，例如：黑色、紫色……”媽媽說(shuō)的每一句話(huà)都給我和爸爸增加一絲睡意。就當我快要睡著(zhù)時(shí)，突然響起一陣嚴厲的吼聲“王睿晗!快要七點(diǎn)半啦，怎么還不走!”話(huà)音剛落，我的大腦瞬間清醒，瘋狂的搖著(zhù)爸爸，“爸爸，爸爸，爸爸!”“怎么了?”爸爸揉著(zhù)眼睛一臉茫然的問(wèn)我。“已經(jīng)七點(diǎn)半啦，快起來(lái)送我!”爸爸聽(tīng)后，終于從床上爬了起來(lái)，快速地穿好衣服。經(jīng)過(guò)飛快的梳洗后，奶奶溫柔地說(shuō)道“來(lái)，擦點(diǎn)香香。”擦完后我終于坐上了我家的“寶貝”——轎車(chē)。轎車(chē)在路上奔馳著(zhù)，我滿(mǎn)臉的問(wèn)號，“為什么車(chē)子又開(kāi)回家了呢?”爸爸笑著(zhù)答道：“因為今天是雙休日!哈哈!”“什么?今天是雙休日!?害得我起這么早。”我驚訝地叫道。我一回到家，全家人都哈哈大笑起來(lái)。我害羞地低下了頭……

　　這就是我的家庭，一個(gè)有趣的家族，我愛(ài)我的家庭!

　　幸福一家小學(xué)生作文(二)

　　上完象棋課，我和表姐興奮地走在路上，因為今晚我可以在她家過(guò)夜。其實(shí)我們早就商量好了一個(gè)秘密計劃，就等著(zhù)姨夫回來(lái)后實(shí)行呢!

　　剛到她家。小姨一見(jiàn)有客人，馬上拿出好吃的侍候，吃飽喝足后，我想去找姨夫，我問(wèn)小姨：“能去找姨夫嗎?”“當然可以，讓姐姐帶你去吧!”在門(mén)口，我想：姨夫到底長(cháng)什么樣子?他兇不兇?和善嗎?表姐見(jiàn)我呆若木雞地立在那里，便伸出收在我眼前揮了幾下，我才恢復了知覺(jué)。姐姐問(wèn)：“要不要弄點(diǎn)三葉草?”|“好!”我舉雙手贊成。

　　骨瘦如柴、黑炭似的姨夫終于下班了，他唱著(zhù)歌兒，唱的是什么歌呢、。當然是姨夫自己編的《誰(shuí)怕誰(shuí)》，“誰(shuí)怕誰(shuí)啊?烏龜怕鐵錘啊!”他踏著(zhù)方步大搖大擺地回來(lái)了�；氐郊�，發(fā)現表姐不見(jiàn)了，十分“著(zhù)急”，此時(shí)我和姐姐正躲在床下，暗暗發(fā)笑呢!他順手抓起表姐的玩具狗，“旺!旺!旺!”地叫了幾聲，就把毫無(wú)防備的我倆嚇了一大跳，我倆露餡兒了。

　　小姨說(shuō)：“你們去沃爾瑪買(mǎi)點(diǎn)東西吧!”“啊?這么遠啊!”不熟悉地形的我驚訝地叫了起來(lái)：“這兒可是福田啊?”大家都咯咯地笑著(zhù)，好像我說(shuō)錯了什么似的。

　　一路上，我和姐姐有說(shuō)有笑的，不一會(huì )兒就到了目的地。我們買(mǎi)了東西，又在小姨允許的條件下，各自買(mǎi)了自己需要的文具，才匆匆忙忙地趕回了家。手巧的小姨用我們剛買(mǎi)的牛奶和紅茶，做成了香甜可口的奶茶，啊!喝一口，就讓人回味無(wú)窮。

　　手巧的小姨、幽默的姨夫和快樂(lè )的姐姐，組成了一個(gè)完美的家庭，幸福美滿(mǎn)的家庭。

　　幸福一家小學(xué)生作文(三)

　　呀，時(shí)間過(guò)得真快……我趕緊跑到電視機前面。那兒已經(jīng)聚集了許多忠實(shí)觀(guān)眾。

　　爺爺捋捋胡須，向爸爸招招手：“你不來(lái)看新聞嗎?”爸爸放下手中的筆，在爺爺身旁坐了下來(lái)兩人交談起來(lái)。

　　“現在的小區真不錯!”看著(zhù)電視里的一幕幕，爸爸不禁感嘆道。這兒是“福華名苑”，那兒是“�，幮聟^”——清澈的溪水，綠色的草坪，精致的石亭……一片休閑的地帶，來(lái)來(lái)往往的是出來(lái)游玩的人們。——優(yōu)雅的彩虹橋伴隨大爺的晨練，害羞的月兒送回遲歸的大嬸，歡暢的桐城溪總是陪伴大媽辛勤的雙手。——社區的“書(shū)屋”里有伙伴們的呢喃細語(yǔ)，“心靈診所”里有同伴的歡聲笑語(yǔ)。

　　“快看，我們學(xué)校。”我不禁嚷嚷。接著(zhù)我給大家播報新聞：今天山前小學(xué)在校舉辦“我能行”競賽。全體師生集中在操場(chǎng)上，精神抖擻。四年級的方位上有不少花樣。有的高舉標語(yǔ)“團結進(jìn)取，永爭第一”，有的隊形上擺圖案，有的準備了啦啦隊，有的……正在搶答的是本人，人稱(chēng)“王居士”。雖然那一題沒(méi)答上，但我們的分數已遙遙領(lǐng)先。

　　媽媽也湊了上來(lái)：“想想過(guò)去，真是可不堪言。崎嶇的山路上，我走了半小時(shí)才到奶奶家。下雨天，爺爺在屋內擺了臉盤(pán)和水桶，你爸才睡覺(jué)。大伯的腿如果早點(diǎn)治，也不會(huì )成立現在這樣……現在大不一樣啦!人們填飽了肚子，還想去月球上旅行呢!”奶奶撇撇嘴，說(shuō)道：“這我懂，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有人上去了!”奶奶的話(huà)惹得大家笑開(kāi)懷。

　　最后爸爸讓爺爺做個(gè)總結。爺爺沉默了一會(huì )，才開(kāi)口：“什么都別說(shuō)了，都是那政策好啊!”

　　幸福一家小學(xué)生作文(四)

　　我家有三口人，爸爸、媽媽、我。我們生活得和和美美。

　　我是歡樂(lè )的代表，每天我在家都會(huì )給爸爸媽媽講我在學(xué)校的趣事。

　　有一次我要背古詩(shī)，我眼珠一轉把詩(shī)改了。我念道：“床前明月光，某某打開(kāi)窗�？匆�(jiàn)X光，心里就發(fā)慌。”把媽媽給笑蒙了。

　　媽媽是溫馨的代表，只要有媽媽在身旁，心里就會(huì )曖洋洋的。無(wú)論我犯了什么錯，媽媽都有不會(huì )使勁批評我。

　　有一次考試我考得很差，非常害怕爸爸媽媽打我、罵我。我謹慎地把交給予媽媽簽字，媽媽卻沒(méi)打我而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“你已經(jīng)盡力了，下次考勤好點(diǎn)就行了。”然后再跟我仔細地講解我錯了的題目。

　　爸爸是嚴厲的代表，我很害怕爸爸，他的手掌很厚可以把我打得發(fā)紫�？墒前职趾軏寢尩脑�(huà)，就像老虎碰到武松發(fā)不得火。

　　一天我放學(xué)了正津津有味地看電視，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō)：“還沒(méi)有，看完這集就去寫(xiě)作業(yè)。”“這怎么行膽子越來(lái)越大了，趕快去寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完馬上關(guān)掉了電視。我只好趕快跑，要不爸爸的“鐵手掌”又要落在我的身上。

　　有時(shí)到了放假期間，我也會(huì )離開(kāi)家，去親戚家，有時(shí)還會(huì )在親戚家過(guò)夜，每當我從親戚家回到家里時(shí)，在我的心里面就會(huì )涌起一種溫馨的感覺(jué)。我想這種溫馨的感覺(jué)就是這個(gè)家帶給我的，就是家里的人帶給我，每當這個(gè)時(shí)候，我才會(huì )真真切切的感覺(jué)到：回家真好!

　　我們家歡樂(lè )、溫馨、嚴厲少了誰(shuí)都有不行。