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原來(lái)我也很幸福作文

時(shí)間:2022-10-15 20:24:45 幸福 我要投稿

原來(lái)我也很幸福作文(通用35篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的原來(lái)我也很幸福作文,歡迎大家分享。

原來(lái)我也很幸福作文(通用35篇)

  原來(lái)我也很幸福作文 篇1

  當幸福近在咫尺時(shí),有多少人看不清它是什么?大部分都不懂的去珍惜,但當它離開(kāi)時(shí),人們只能摸著(zhù)心痛的地方恍然大悟,原來(lái)我們曾那樣幸福。

  家之幸,4月14日7時(shí)49分,青海地震無(wú)情的摧毀了中國同胞們的家園,使他們家破人亡,妻離子散,甚至陰陽(yáng)兩隔。

  看著(zhù)她們失家之后的傷心,沉痛,我知道我是那樣幸福,不但有自己的避風(fēng)港還有對自己關(guān)心,照顧的家人,青海地震讓我知道我是那樣幸福。

  友之幸,考試失利使我整天愁眉苦臉,朋友見(jiàn)后,鼓勵我說(shuō):“一次失利不代表永遠,只要盡了自己最大的努力就行了。

  下次在努力些,考了愁眉也不能挽救,不如笑對生活”聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個(gè)朋友,我是那樣幸運及幸福。

  師之幸,面對終日上不去的成績(jì),我感到害怕,擔心。以為老師會(huì )看不起我但她沒(méi)有反而鼓勵我說(shuō):上課專(zhuān)心,沒(méi)理解的下課問(wèn)我或同學(xué),不要急一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),成績(jì)會(huì )進(jìn)步的!

  老師的話(huà)使我鼓起勇氣,學(xué)會(huì )了不懂就問(wèn),成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。我知道我是幸福的,有個(gè)好老師關(guān)心,鼓勵我。

  請珍惜近在咫尺的幸福,不要在失去后才后悔莫及,因為世界上什么藥都有,就是沒(méi)有后悔藥。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇2

  小時(shí)候,我總以為我是個(gè)可憐的孩子,亦或說(shuō),我從不覺(jué)得我是個(gè)幸福的孩子。

  迎著(zhù)風(fēng),站在窗前。風(fēng),吹啊吹,吹亂了思緒,吹起了回憶……

  那天,我和相識了四年多的哥哥姐姐在一起,那是一個(gè)晚上,我們去了大街上玩,我們停在了便利店門(mén)口,姐姐帶我們進(jìn)去買(mǎi)雪糕吃,我們就在門(mén)口吃了起來(lái),哥哥和我很愛(ài)玩,我們一邊吃一邊打鬧,姐姐在一旁笑著(zhù)看我們,吃完了,我們就回家了,我跑,哥哥就追我,到了家門(mén)口,姐姐和我就去奶奶家了,哥哥則回了他家。

  回到了家,就著(zhù)光,姐姐和奶奶看到我臉很紅,姐姐就把體溫計拿了過(guò)來(lái),我說(shuō)沒(méi)事,姐姐還是把體溫計塞了過(guò)來(lái),結果拿出來(lái)一看三十八度多,姐姐本來(lái)想帶我去打一針的,但我經(jīng)常打針,就有了心理陰影,說(shuō)什么也不去,姐姐理解我但堅持買(mǎi)藥,我說(shuō)不過(guò)她,就只好讓她去了,我就在家里等。

  姐姐很快就回來(lái)了,縱使藥鋪很遠,她回來(lái)了以后,看我臉不紅了,就摸了摸我頭說(shuō)不用吃藥了,應該是剛才鬧得,我好像看到她暗暗松了一口氣。

  風(fēng),吹啊吹,理順了思緒,吹近了回憶……

  那是一個(gè)暑假,哥哥和我在玩,我說(shuō)了句話(huà),哥哥就把我倒著(zhù)抱了過(guò)來(lái),笑著(zhù)問(wèn)我還敢不敢了,我忙說(shuō)不敢了不敢了,其實(shí)心里頭是笑的,是甜的,是美的。

  現在,回想起以前,我忽然覺(jué)得,自己是萬(wàn)寵集一身長(cháng)大的,我有同齡人沒(méi)有的哥哥姐姐疼著(zhù)。

  忽然覺(jué)得,我好幸福,有你們真好!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇3

  幸?梢允嵌喾N多樣的,幸福的存在是讓人感到世界有溫暖,但幸福的含義不僅僅只有這樣,我們也能在挫折中找到反省的幸福;能在困難中找到希望的幸福......

  每天回到家,媽媽總是嘮叨著(zhù):“學(xué)習提高了沒(méi)?考試考了多少分......”本來(lái)上學(xué)就很累了,回家母親還一直嘮叨,頭都十分暈。唉,為什么上學(xué)這么苦?回到家還沒(méi)有輕松和自由。

  有一次,我和父母一起出去散步,本以為是一個(gè)放松的機會(huì ),可父母談?wù)摰脑?huà)題還是關(guān)于我的學(xué)習,我實(shí)在聽(tīng)不下去了,一直在轉移話(huà)題,可父母像是有什么法力一樣,最后還是能將話(huà)題轉回到學(xué)習上。

  就這樣一直走,父母也在一直交談著(zhù)如何教育我,我不敢插話(huà),只能在旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

  就這么一直走著(zhù)。面前也迎來(lái)了一個(gè)家庭,那對父母走在前面,一人手里捧著(zhù)一部手機,那個(gè)孩子低著(zhù)頭,像是思考什么,又像是很傷心,孩子小跑著(zhù),生怕跟不上父母。

  看見(jiàn)這一個(gè)場(chǎng)景,我不知怎么了,停下了腳步,呆呆地站在了那。突然,父母回了頭,連忙往我這跑,爸爸敲了敲我的頭,問(wèn)道:“發(fā)什么愣呢?”媽媽也問(wèn)我:“怎么突然停下了?”

  我沖父母笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,接著(zhù)走吧!备改赣纸又(zhù)談?wù)撐业膶W(xué)習,可這次我并沒(méi)有覺(jué)得父母嘮叨,心里還暖暖的,覺(jué)得自己是幸福的。

  被父母關(guān)注是多么幸福呀!其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇4

  在教室里,沈老師說(shuō):“這次第四組是優(yōu)秀組!”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂,大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。

  今天下午沈老師說(shuō)!暗谒慕M是優(yōu)秀組,出來(lái)拍照吧!”我們隊六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō):“大家都站成兩行,女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢,男人站在后面!眲⑵孀藙莺芨阈,雙手叉腰,看著(zhù)就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢,但他和奧特曼完全不同,好像在灑水。王熙昌的姿勢有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著(zhù)了。老師站著(zhù)說(shuō):“看我的照相機!闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音!芭!不!不行,黛露的笑容不自然。請再給我一張!庇峙牧说诙䦶堈掌!芭!黛露還是不自然地笑,干脆別露齒了。大家都準備好!”咔嗒一聲,又拍了第三張照片。這次老師向左看,向右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭!班!這次很好!大家都可以進(jìn)去!

  我們獲得了優(yōu)秀的球隊,大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都很努力。要感謝我們隊里的所有人。是我們團結一致共同努力的結果。我們要繼續堅持下去!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇5

  今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭,梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光,是最幸福的時(shí)光。

  第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì )做飯了,有些飯菜是姥姥自創(chuàng )的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜,我嘗了一口,幸福的說(shuō):“太好吃了,真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”

  第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結束,我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿(mǎn)面來(lái)到我身旁,對我說(shuō):“寶寶,今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話(huà),我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。

  第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服,周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè),我就高興地從床上蹦起來(lái),都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著(zhù)白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市,早市上的人都目不轉睛的盯著(zhù)我,我特別高興。

  第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅,真好吃啊,我一口氣吃了一大盤(pán)子,吃完都打嗝了。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇6

  幸福是一種美好的滿(mǎn)足感,從健康,親情,成功等那里可以得到。,

  我們知道,幸福是健康。病人恢復健康是幸福,把病人治好的成功更是醫生的幸福。

  幸福是友情,是朋友之間相互的關(guān)心,擁有友情就是幸福。

  親情,許多人不知道親情該怎么表達。其實(shí),我們只要在父母下班回家,在他們覺(jué)得累的時(shí)候,給他們端上一杯水,說(shuō)一句:您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠的孝心,爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。

  親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強、大方,可是,有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道,原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了,他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽?zhuān)生了個(gè)小妹妹。后媽對他非常不好。而且現在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。

  希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的,讓心發(fā)熱。

  過(guò)年的時(shí)候,我們回老家過(guò)春節。爺爺奶奶非常高興。因為看到子孫滿(mǎn)堂,歡聚一起。老人家感到很幸福!

  幸福真是美好。

  讓我祝福全世界的人:幸?鞓(lè )!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇7

  有時(shí)你會(huì )覺(jué)得幸福離你很遠,其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì )它。

  果實(shí)是幸福的,因為它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,又把辛辛苦苦所結出的碩果貢獻給人們。

  稻草也是幸福的,金秋田野里彌漫著(zhù)稻香,農民眺望一望無(wú)際的麥田,遐想著(zhù)豐收的情景。

  幸福是梅花:“零落成泥碾作塵,只有香如故!

  活潑可愛(ài)的小松鼠當然是幸福的。小松鼠坐在樹(shù)尖上吃著(zhù)自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著(zhù)松油香的香軟的松子。

  小魚(yú)是幸福的。在母親的陪伴下快樂(lè )的成長(cháng),成為一名游泳高手。

  小青蛙也是幸福的,它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛(ài)自己也感到快樂(lè )。

  姥姥是幸福的,姥姥胳膊疼,我每天給姥姥按摩,爸爸給姥姥買(mǎi)藥,媽媽幫姥姥做飯,洗碗。

  爸爸也是幸福的,在媽媽的“嘮叨”和我的監督下,爸爸終于把煙戒掉,身體越來(lái)越健康了。

  我是最幸福的,每次過(guò)生日都會(huì )有大蛋糕和禮物。

  工人是幸福的:建筑工人看著(zhù)一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車(chē)工人看著(zhù)馬路上飛馳的汽車(chē);紡織工人看著(zhù)街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。

  戰士是幸福的,因為戰士用他們的忠誠和勇敢守護著(zhù)祖國,守護著(zhù)我們幸福的生活……

  幸福無(wú)處不在,幸福已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇8

  幸福像春日微風(fēng),輕柔不張揚;幸福像夏日小雨,絲絲添涼爽;幸福像秋日楓葉,紅火滿(mǎn)心房;幸福像冬日暖陽(yáng),溫暖撒光芒。

  幸福是什么?貓吃魚(yú),狗吃肉。對!幸福是享受美食,享受那獨特的感受。

  幸?梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工,吮吸著(zhù)一碗熱乞騰騰的方便面,這是一種幸福;窮苦的災民,喝上一碗稀薄的白粥,這更是一種幸福!

  幸?梢允瞧肺秷F圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人,尋找幸福,所以享受自己母親做的餃子;出差歸來(lái)的父親,尋找幸福,所以狼吞虎咽著(zhù)久別的家常菜。

  幸?梢允窍硎苓^(guò)節時(shí)的美食。對于年邁的老人,在中秋節時(shí)嘴里磨著(zhù)一小塊月餅就是幸福;對于小孩來(lái)說(shuō),元宵節品嘗自己親手做的湯圓就是幸福;對于我們來(lái)說(shuō),暑假開(kāi)著(zhù)空調,嘴中含著(zhù)一根冰棍,就是幸福。

  幸?梢允侨魏螘r(shí)間,任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng),對于我們來(lái)說(shuō),不是缺少幸福,而是缺少體驗幸福的心。幸福無(wú)處不在,幸福并不陌生,幸福也不遙遠。

  幸福是一種仿佛在藍天里自由翱翔,在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么,就讓我們追隨幸福,享受幸福吧!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇9

  有人說(shuō),幸福是一種感覺(jué),幸福是一種心境,幸福是一種體驗,幸福,更是一種品格。憂(yōu)傷時(shí),貼心好友的一個(gè)擁抱是幸福;思鄉時(shí),電話(huà)那頭響起的家人聲音是幸福;聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),啜著(zhù)咖啡,悠然自在地寫(xiě)點(diǎn)感想是幸!敲,朋友,你感受到了幸福了嗎?

  幸福,有些人看來(lái)很渺遠,有些人看來(lái)卻近在咫尺。其實(shí),世界并不缺少幸福,而是缺少發(fā)現幸福的眼睛!柏埑贼~(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”各求所需,心滿(mǎn)意足,這,就是所謂的“幸!。

  年輕的父母在逗弄牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童;親密愛(ài)人在攜手漫步;父母端上熱騰騰的飯菜;孩子熟睡后嘴角的微笑……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的剪影嗎?幸福無(wú)處不在……

  有一次,媽媽燒了紅燒魚(yú),剛要端上桌,我貪婪的目光就隨著(zhù)魚(yú)的移動(dòng)而移動(dòng)。媽媽忙把好吃的魚(yú)肚子夾給我,說(shuō):“來(lái),吃吧!”“咦?你不是最?lèi)?ài)吃這個(gè)嗎?”我反問(wèn)道!按丝滩粣(ài)吃了,你吃吧!”媽媽說(shuō)道。我拗可是媽媽?zhuān)缓贸粤。剎時(shí)間,幸福的感覺(jué)洋溢全身。僅有在菜里放入了愛(ài),才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚(yú),不平凡的味道,不平凡的愛(ài)……

  幸福,往往是一個(gè)瞬間,僅有有愛(ài)的人,才能發(fā)現幸福,感受幸福。朋友,感受你身邊的幸福吧!幸福,無(wú)處不在……

  原來(lái)我也很幸福作文 篇10

  幸福是什么?幸福難道是一種與我們的生話(huà)有很大的關(guān)系,生活好,幸福就好。

  馬路的幸福就是讓人行走,車(chē)輛也會(huì )在馬路上快速的向前走。

  小花的幸福在于人們辛勤的給它們澆水施肥,也再于蜜蜂快活得采花里面的蜂蜜。

  森林的幸福在于辛勤的塞罕壩的三代人植樹(shù)造林,把沙漠變成了綠水青山。俗話(huà)說(shuō)得好,金山銀山不如綠水青山。只要鐵杵磨針,下的功夫自然就成了。

  汽車(chē)的幸福也許是讓人類(lèi)有了代步工具,有了代步工具,才能讓人類(lèi)有了近一步的發(fā)展。

  人的幸福在于認真學(xué)習,只有學(xué)習才是一個(gè)人的出入,人的一生干的事情可多了,可以買(mǎi)洗菜,可以燒飯,可以買(mǎi)零食吃,還可以自已掙錢(qián)花呢?因為自已要活很短的時(shí)間才能結束這一生,所以在這么短的時(shí)間內要好好珍惜這一生。

  上學(xué)的幸福,在上學(xué)的期間,我在上課的時(shí)候,不僅能跟老師學(xué)習一些知識和本領(lǐng),還可以跟同學(xué)們一起去做游戲或者我們的班級外面玩,我在學(xué)校玩得很開(kāi)心,因為我的身邊有一些朋友,所以,我在學(xué)校玩得很開(kāi)心。

  星期天的幸福,星期天的時(shí)候,媽媽帶我去淮安玩,我們在淮安看了一部非常精彩的電影《飛馳人生》。

  我覺(jué)得很幸福。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇11

  古人云:水滿(mǎn)則溢,人滿(mǎn)則損。一句話(huà),道出了世人為人處事的尺度,更詮釋了人在看待圓滿(mǎn)幸福時(shí)的一種態(tài)度。

  痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花,當一朵浪花打過(guò)來(lái)的時(shí)候,我常常會(huì )很驚恐,痛苦其到來(lái)的慘烈,而當浪花退卻,海面平靜的時(shí)候,很美,我會(huì )感覺(jué)到很幸福,而在享受這樣的幸福時(shí),又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來(lái),所以只有打折幸福,誠惶誠恐的享受每一次到來(lái)的幸福,這樣的感覺(jué)自己能意識到自身存在的時(shí)候便是如此。

  做一名學(xué)生時(shí),希望自己通過(guò)不懈的艱苦努力,達成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng),當夢(mèng)想實(shí)現時(shí),卻因種種原因而無(wú)法完成最終的心愿,那時(shí)的幸福感覺(jué)痛并快樂(lè )。如果當自己走入社會(huì )時(shí),又希望自己的社會(huì )價(jià)值得到認可,家庭圓滿(mǎn)幸福,而這些愿望都實(shí)現時(shí),身體卻又疾病纏身,這時(shí)的感覺(jué)同樣是痛并快樂(lè ),也許是我們生活中的痛苦太多,才會(huì )這樣如此謹慎的享受幸福,這常常讓我非常壓抑。

  縱使這樣,作為一個(gè)高中生的我對幸福的追求還是如癡如醉,畢竟,缺少它,人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了,才明白,也許幸福本來(lái)就是有缺憾的,不然,老祖宗為何告誡后人,物極必反,滿(mǎn)則招損呢!這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇12

  只要我們有一顆知足感恩的心,我們就擁有了幸福,就懂得了幸福的注解。

  在別人的詞典中,幸福是什么呢?醫生說(shuō):“幸福就是看著(zhù)被自己治療的病人日漸康復!蹦窘痴f(shuō):“幸福就是大多數人能使用我親手做的家具!庇巫诱f(shuō):“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉和看到離別多年的親人!崩蠋熣f(shuō):“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識,并考出好的成績(jì)!薄磥(lái),幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義,好像很難注解。但我不甘心。

  翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典,我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí),便感到了幸福的存在;后來(lái),我背起了書(shū)包,還認識了許多新伙伴,大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流;現在,終于把一道超級難的數學(xué)題解出來(lái)時(shí),內心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼!還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我幫助時(shí),幸福便會(huì )從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn),幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影,幸福是洋溢在我周?chē)軐?shí)在、很溫暖的空氣,每時(shí)每刻都被我享用著(zhù)。幸福的答案被我找到了。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇13

  在暑假,每當走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí),常常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西,特地趕來(lái)幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯,可她卻已經(jīng)早早等在店門(mén)口,面帶微笑的迎接著(zhù)客人的到來(lái)。當我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意而歸時(shí),那位小女孩又跑上前去,用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作,她一天要做多少次!

  當烈日當頭,小女孩依然在沒(méi)有空調的餐館里跑來(lái)跑去,直到大汗淋漓,也只是匆忙擦了擦汗,然后忙碌的身影出現在人群當中……可在想想現在的我們成天享受著(zhù)空調,吃喝不愁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn),連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當家了,才開(kāi)始為父母洗衣做飯,想想小女孩可真應該向他學(xué)學(xué):不怕苦,不怕累,起早貪黑的精神呀!所以,大家也應該珍惜這來(lái)之不易的美好幸福,為爸爸媽媽多分擔一點(diǎn),讓他們少操心減少勞累的壓力,為他們捶背捏腿,自己做一些力所能及的事情,也讓他們享受享受家中幸福的快樂(lè )。

  每個(gè)人都有享受幸福的權力,讓我們以小見(jiàn)大,獻出自己的一份力,讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇14

  醒了,爛醉的他終于醒了。

  晚上十點(diǎn)半,小區的路燈都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,大多數人家都是黑暗又安靜的,但也有少數,像我家。

  好一陣悉悉索索的開(kāi)門(mén)聲后,門(mén)被打開(kāi)了,又“砰”的一聲合了上去。

  哦,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。

  他朦朧著(zhù)雙眼,臉蛋上泛著(zhù)不正常的紅暈。

  他一只手扶著(zhù)墻,另一只手解皮帶,七拐八拐地往廚房走。

  媽媽聽(tīng)到聲音后,就從房間里出來(lái)看情況。

  “你去廚房干什么?”媽媽大聲喝住他。

  爸爸倚在冰箱上,慢騰騰地轉過(guò)身子:“洗澡。

  呃!”爸爸打了一個(gè)嗝。

  媽媽聽(tīng)到頓時(shí)就來(lái)火了:“那是廚房,那邊才是廁所。

  ”媽媽用手指著(zhù)廁所。

  “哦,呃……”爸爸又打了個(gè)飽嗝。

  我猜在他眼里,手指一定是重影的,因為他竟從媽媽的身旁走過(guò),直達客廳。

  他走過(guò)的路歪歪扭扭,過(guò)程中,他還撞翻了茶幾上的果盤(pán),指甲鉗、橡皮筋、鑰匙扣之類(lèi)雜七雜八的小玩意兒撒了一地,噼里啪啦的。

  然后他開(kāi)始解襯衫扣,因為喝醉了,第一枚紐扣怎么也解不開(kāi),一直在叫喚。

  后面的情況我就不知道了,因為媽媽在催我睡覺(jué)。

  不過(guò)第二天醒來(lái)的時(shí)候,爸爸正在洗漱,十分清醒,昨晚的一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇15

  學(xué)校漸漸成了“夢(mèng)”開(kāi)始的地方,不管是夢(mèng)想還是夢(mèng)鄉,都是孩子真實(shí)的模樣。

  醒了,你終于醒了。

  學(xué)校應該是學(xué)習的地方,可在我看來(lái),學(xué)校是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  數學(xué)和英語(yǔ)課是夢(mèng)想最多的時(shí)候,老師講的數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞如同催眠曲一般,將班上大部分同學(xué)拉入了夢(mèng)的世界。

  我的同桌在下課時(shí)是個(gè)少年,在上課時(shí)你可以叫他“睡人”。

  除了語(yǔ)文課和體育課,就沒(méi)有他不敢睡的課。

  英語(yǔ)課是他睡得最舒服的時(shí)候,當老師進(jìn)入教室時(shí),他就已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),眼睛半睜半閉,手撐著(zhù)下巴,腦袋似小雞啄米般。

  再過(guò)一會(huì )兒,他會(huì )徹底進(jìn)入夢(mèng)境,撐著(zhù)下巴的手因吃不消巨大的動(dòng)力而慢慢軟下去。

  當頭部碰到桌子的瞬間,一個(gè)龍抬頭,眼睛瞇著(zhù)似醒非醒,然后在桌上趴成一個(gè)舒服的姿勢,再次進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  這種情況下,普通的戳點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有用了,除非你不停地搖他,或者干脆等著(zhù)下課鈴聲響,他才會(huì )再次蘇醒過(guò)來(lái)。

  再或者,用暴力一點(diǎn)的方式狠狠撞他一下,他會(huì )瞬間驚醒,沒(méi)準還會(huì )抱怨你為啥不讓他好好睡覺(jué)。

  現在在課上保持清醒的狀態(tài),看來(lái)很難哪!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇16

  醒了,終于清醒了。

  黑板上為什么突然多了這么多東西?

  小學(xué)的時(shí)候,總會(huì )在電視上看到許多上課時(shí)睡覺(jué)的片段。

  那時(shí)我總有一個(gè)疑問(wèn),為什么上課會(huì )睡覺(jué)呢?特別在數學(xué)課時(shí),總是有人如同被催眠了一般會(huì )睡著(zhù)。

  這個(gè)疑惑直到初中才得到了驗證。

  自從上了初中之后,隨著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始犯困,到我自己也開(kāi)始犯困,我才終于相信上課真的會(huì )犯困,甚至睡著(zhù)。

  在課堂上,困倦不知不覺(jué)便會(huì )侵入大腦,直到徹底擊垮你。

  當你意識到自己犯困時(shí),會(huì )不斷地打起精神,通過(guò)抖腿運動(dòng)使自己清醒,或者狠狠地掐自己的大腿,用疼痛喚醒自己。

  可只要你稍不注意,一會(huì )兒便會(huì )睡著(zhù)。

  當然,這時(shí)你不會(huì )完全睡著(zhù),還是會(huì )以為你在聽(tīng)課,你不會(huì )真正意識到自己睡著(zhù)。

  直到你聽(tīng)到老師的提醒或者下課鈴的聲音,猛地一抬頭,就會(huì )發(fā)現老師兇狠的目光和黑板上莫名多出的很多東西。

  瞌睡蟲(chóng)很容易占領(lǐng)我們的大腦,但我們需要努力克服它,不然可是會(huì )在不經(jīng)意間落下很多知識。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇17

  醒了,睜開(kāi)雙眼,做完一些再平常不過(guò)的事情,便去上學(xué)了。

  在課堂上眼睛一閉一睜,又回到了家中。

  望著(zhù)頭頂熟悉的天花板,我這才明白,剛剛的那些不過(guò)是夢(mèng)境罷了。

  來(lái)不及多想,因為上學(xué)時(shí)間馬上就要到了,我只好快速穿好衣服,連早飯也來(lái)不及吃了。

  旁邊的同學(xué)突然推了我一把,我突然醒了過(guò)來(lái)。

  同桌小聲地對我說(shuō):“老師來(lái)了,還睡。

  哦,對了,昨天晚上干啥了,這么困?”我剛剛睡醒,迷迷糊糊的,聽(tīng)不進(jìn)同桌的問(wèn)題,索性就沒(méi)有作答。

  同桌看我不說(shuō)話(huà),于是也不再追問(wèn),繼續聽(tīng)講了。

  我以為只是做了個(gè)很奇怪的夢(mèng),想著(zhù)回去以后多休息一下。

  突然就是一陣搖晃,我被嚇醒了,發(fā)現我還在車(chē)上。

  媽媽在車(chē)旁叫我:“叫你平時(shí)睡那么晚,車(chē)上也能睡著(zhù)。

  到學(xué)校了,快下車(chē)!”原來(lái)剛剛一路都在做夢(mèng)。

  我在前往學(xué)校大門(mén)的路上,不斷地想著(zhù),如果剛剛是夢(mèng)境的話(huà),為什么會(huì )這么真實(shí)呢?還是說(shuō)這里其實(shí)也不是真實(shí)的世界,只不過(guò)是別人的夢(mèng)境罷了。

  或許從一開(kāi)始,我們就沒(méi)醒過(guò)。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇18

  不必選擇憂(yōu)傷的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢爛的黃昏,不必選擇淡淡的新月……面對人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣,人生有百味,我們要從各種味道中尋找幸福,找到人生的航道!

  你看,滿(mǎn)街的人他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了快樂(lè )和憧憬!露出知足的神情,在他們的眼里,葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。這是人們心中的滿(mǎn)足!也表達了社會(huì )的一種和諧的風(fēng)氣,在這種氛圍中,人與人多了理解與寬容,少了勾心斗角!在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對生活的希冀和對未來(lái)的憧憬,雖然人的一生少不了挫折坎坷,但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴!我們從忙碌。充實(shí)。也感受著(zhù)幸福!

  我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸,其實(shí)幸福就在地上,就是你每天經(jīng)過(guò)的地上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細節里,跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。

  路過(guò)幸福,讓我感到生命的可貴,路過(guò)幸福,讓我感到生活得充實(shí),路過(guò)幸福,讓我感到人生的快樂(lè )。朋友,請放緩你的腳步,睜大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷……

  原來(lái)我也很幸福作文 篇19

  除夕之夜,我和爸爸,媽媽?zhuān)绺缱谏嘲l(fā)上,一邊看著(zhù)聯(lián)歡晚會(huì ),一邊嘮家常。一種幸福的暖流,融入我的心田,讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園,這片花園叫幸!慨敻械叫腋r(shí),我就會(huì )回憶起童年。

  在幼年的記憶中,有一幕幕幸福的畫(huà)面。兒時(shí)的我,只是個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天,我沒(méi)有同別的孩子那樣大哭大鬧,只是笑個(gè)不停。無(wú)論做游戲,吃午餐,睡午覺(jué)都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因為認識了新朋友,也許是因為老師的關(guān)愛(ài)與呵護。那時(shí),我覺(jué)得笑聲表達我的幸福感!隨著(zhù)我一天一天的成長(cháng),我對幸福又有了新的感悟。

  幸福是與知心好友交往的過(guò)程;幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談;幸福是接到在遠處讀書(shū)的哥哥來(lái)電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過(guò),有一點(diǎn)是不變的,是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿(mǎn)幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周?chē),你一定?huì )發(fā)現幸福觸手可及。仔細觀(guān)察自己四周的幸福,在領(lǐng)會(huì )到幸福的同時(shí),你也在慢慢地成長(cháng)。幸福是平淡的,幸福是簡(jiǎn)單的,幸福是甜蜜的,幸福是珍貴的,讓我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇20

  幸福代表人生最美好的事,我向往幸福,我把幸福傳遞給大家。

  那一天的六一兒童節上,我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺表演的,以前我都很膽小,但那一次卻出人意料。我把在家練習很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的,我把繩子打結成兩個(gè)圓,一上一下,像數字“8”,我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里,再放在右手一個(gè)半圈里,最后一邊拉,一邊輕吹,“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的,還是用繩子。

  我把繩子一圈一圈綁在大拇指上,留兩小段在下面,左短右長(cháng),我把第一根折一下,夾在大拇指和食指之間,把第二根穿進(jìn)去,我穿,我穿,我穿穿穿,一下子就被我給穿進(jìn)去了,我再打得小一點(diǎn),再穿,我又神不知,鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō):“我的表演完了!迸_下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,那是我從未感受到的,而且還是我第一次在同學(xué)面前表演,還是有點(diǎn)緊張的,不管我表演得是好是壞,但我認為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結束后,還有很多同學(xué)在表演,給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè ),我在那一天很快樂(lè ),感受到了幸福的滋味。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇21

  在這個(gè)平凡的世界,我們只是一個(gè)平凡的人,要問(wèn)幸福是什么?我想幸福應該就是母親的一聲叮嚀囑咐,幸福就是父親的嚴厲教導,你說(shuō)到底幸福就是家人團聚。

  每個(gè)人都希望自己是幸福的,我們想要每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有任何煩惱,我們每天上學(xué)放學(xué)回到家,看到桌子上熱氣騰騰的飯菜,就會(huì )感覺(jué)特別的幸福。

  但是,總會(huì )有不幸福的人,突如其來(lái)的災難就會(huì )給一個(gè)幸福的開(kāi)庭沉重的打擊,不管是天災還是人禍,都不可避免,例如每年發(fā)生的地震、水災、臺風(fēng)等等都是無(wú)法避免的災難,除此之外,還有大大小小的交通事故,也是層出不窮,我們應該謹慎開(kāi)車(chē),絕對不酒后開(kāi)車(chē)疲勞駕駛,珍愛(ài)生命,也是愛(ài)護家人。

  天災人禍不可避免,所以我們不必過(guò)分憂(yōu)愁,不必要每天擔驚受怕,我們需要正確的面對生活,災難來(lái)臨也不可怕,我們團結一致,共同抵御災難。

  當你感覺(jué)不幸的時(shí)候,千萬(wàn)不要一個(gè)人默默承受,要學(xué)會(huì )積極的與人溝通,分散自己的注意力,讓身邊的親人朋友一起開(kāi)導,不要做出令自己后悔,家人傷心的事情。

  幸福很簡(jiǎn)單,我們向往幸福,我們希望幸福,珍惜生命,讓未來(lái)的明天更加美好。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇22

  什么是幸福?有人認為吃飯穿暖是幸福,有人認為錢(qián)多是幸福,有人認為工作是幸!艺J為珍惜現在是幸福。

  你問(wèn)我為什么?讓我們一起了解過(guò)去的生活。

  我在抗日戰爭時(shí)期,解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽,經(jīng)常過(guò)著(zhù)受凍挨餓的生活,甚至冒著(zhù)受傷死亡的危險;如果當時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住,有的會(huì )被他們一槍解決,有的會(huì )被拖去做細菌檢測,所以當時(shí)的生活很艱難。再想想,秦始皇統一天下后,逮捕了很多修建長(cháng)城的年輕人。當時(shí)沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有起重機,但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上,用雙手把它們舉起來(lái),最后建成了長(cháng)城。然而,長(cháng)城下埋藏著(zhù)許多因修建長(cháng)城而耗盡的骨頭。

  看看我們現在,沒(méi)有戰爭,生活富裕,社會(huì )安寧,不用生活在恐懼中,F在物質(zhì)如此豐富,超市里應有盡有;現在科技發(fā)達了。我們可以通過(guò)撥打電話(huà)了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件,不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信;現在交通發(fā)達。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機出去.

  綜上所述,我們要珍惜現在的生活,懂得珍惜才能真正感受到幸福。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇23

  幸福?幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。在我們一生中,要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒;長(cháng)大被妻子提醒;年老是要被孩子們提醒。一句句充滿(mǎn)善意的話(huà)語(yǔ)中,不乏還在暗中提醒幸福的逝去;苦難的來(lái)臨。

  早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活,幸;蛟S早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒(méi),久而久之,我們忽略了幸福,忘記了幸福。相反,我們卻注重起了苦難,一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中;而使得幸福無(wú)法走進(jìn)來(lái)。

  畢淑敏先生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇類(lèi)似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話(huà):如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊,苦難體積龐大,幸福體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜,因為它有生命的黃金。

  很好的一段話(huà),讀了又讀,百讀不厭,反思良久,才發(fā)現幸福就在你的眼前,就看你是否會(huì )注意到它。

  朋友們,當幸福來(lái)臨時(shí),我們要記住那一刻!幸福便會(huì )伴隨我們。

  只要時(shí)時(shí)提醒幸福,注意幸福,心中便會(huì )陽(yáng)光起來(lái)!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇24

  每次提起來(lái)表妹的婚姻生活,都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗,大家也在心里祈禱著(zhù),好好的過(guò)日子吧。畢竟,就現在她的生活而言,確實(shí)挺不錯的。雖然說(shuō)拖著(zhù)個(gè)孩子,好在現在的老公不計較那么多,對她,對孩子都挺好的。

  因此,大家每次見(jiàn)面,也都囑咐她,一定要好好的過(guò)日子,好好的珍惜現在的幸福生活。

  如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候,不懂事,會(huì )為了愛(ài)情而走上一些人生的歧途。給別人當小三也好,多處幾個(gè)對象也罷,都可以視為年少無(wú)知。因為并不是每個(gè)女孩子都有著(zhù)很好的教育,對一些感情上可以處理的很好。

  過(guò)往的一些,只要老公不計較,都可以既往不咎。

  但是,如今,都二十七八歲的人了,去年臘月才新婚燕爾,如今日子也過(guò)的幸福美滿(mǎn),本該好好的珍惜才對。

  可是,一大早又聽(tīng)說(shuō),跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系,跟現在的老公又開(kāi)始生氣,吵架。

  讓人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)。

  都說(shuō)人得知足,惜福才能夠過(guò)上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足,沒(méi)完沒(méi)了的折騰的話(huà),那么,最后也肯定不會(huì )落下好下場(chǎng)。

  別人的事,也在告訴我們大家,一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福,才能夠獲得真正的幸福!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇25

  幸福是什么?

  這個(gè)問(wèn)題,看似容易,確又似困難。

  為什么這么說(shuō)呢?因為幸福,真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的叫聲,踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光出門(mén),這樣不是幸福么?夜晚的時(shí)候,搬張小凳子,坐在陽(yáng)臺上,一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天的星光,偶爾,還會(huì )吹來(lái)一陣風(fēng),也許還夾雜著(zhù)些許花草的香味,這樣不是幸福么?

  但是,幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著(zhù)幸福,卻一輩子也沒(méi)找到?有人說(shuō):“仰望摩天輪的人,就是在仰望幸福!笔堑,他們信奉著(zhù)這句話(huà),一直在仰望著(zhù)幸福,可是幸福呢?卻越來(lái)越遠了......

  經(jīng)?吹接欣先顺呻p成對地散步,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,心里不禁感嘆:是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后,才能擁有幸福?看到小區里蹣跚學(xué)步的小孩子,搖搖晃晃地向前走著(zhù),突然,一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái),他的媽媽跑過(guò)來(lái),把他抱起來(lái),小孩得到了溫暖,又咧開(kāi)嘴笑了。也許,我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候,才有資格擁有幸福。

  幸福到底是什么?你知道么?

  原來(lái)我也很幸福作文 篇26

  人們常說(shuō):“贈人玫瑰,手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情,如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì )彌漫在贈花人和愛(ài)花人的心間。

  這天,晴空萬(wàn)里,是舉行義賣(mài)的好日子,同學(xué)們坐在教室里,靜靜地等待著(zhù)老師的安排。在老師的指揮下,同學(xué)們搬著(zhù)凳子,在自己班級的區域坐了下來(lái)。

  作為工作人員的我,趕緊跑去幫忙準備,我用力一扯毯子,然后向上一提,再讓毯子慢慢落下來(lái),鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣(mài)的物品井然有序地擺在了毯子上,一切準備就序,義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了。

  “走一走,看一看啦!有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)!”一瞬間,各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下,我們班還舉行了套圈游戲,不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客;有的同學(xué)多付了錢(qián),卻不愿拿回找零的錢(qián),還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛生。每個(gè)人都在為此次義賣(mài)會(huì )成功舉行,為了能給貴州山區的孩子們多捐一點(diǎn)錢(qián)而貢獻出自己的一份力量。

  很快,一天過(guò)去了,在同學(xué)們的努力下,我們?yōu)橘F州山區的孩子們捐了兩仟多塊錢(qián)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅為貴州山區的孩子們貢獻出了自己的力量,也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè )。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇27

  8月18日,這天是難以忘懷的,在我的記憶里蓋了個(gè)幸福的章。因為我終于走上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎臺。

  我是一個(gè)連續三年的“老資格”晚報小記者,2014年,我第一次接過(guò)小記者裝備,最具代表的小記者證,第一次采訪(fǎng)就是“直擊”高考現場(chǎng),當我自己采寫(xiě)的`文章升級成了印在報紙上的油墨字,我的心情無(wú)比激動(dòng),我知道自己正式升級成一名小記者。

  生活中的所有元素都成了我練筆的素材,而我在報紙上的文章也越來(lái)越多,我收藏著(zhù)它們,作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現在,我和小記者隊伍共同升級,我摘采過(guò)葡萄,當過(guò)了小報童,感受了漂流,近距離看到了飛機。我的采訪(fǎng)腳步在升級了,遍布交警隊、消防隊、養老院、銀行、環(huán)保局、疾病預防控制中心。我一直不斷發(fā)表文章,不斷努力,不斷進(jìn)步,每次寫(xiě)作就是一次奮斗,一次前進(jìn),一次勝利的升級。三年來(lái),我的寫(xiě)作水平提高了,視野擴大了。接到獎品的剎那,我感覺(jué)四周的燈光仿佛投在我身上,彩帶灑在肩上,我深深感受到,只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛(ài),我把寫(xiě)作看為心靈上的表達,語(yǔ)言上的對話(huà),暢想在抒發(fā)情感的游樂(lè )園中。

  若有機會(huì ),明年我還想參加,挑戰不一樣的寫(xiě)作,不一樣的我。不為別的,只為更幸福的升級!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇28

  看著(zhù)爸爸媽媽這樣子的感情,真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài),這一時(shí)期可是結婚之后依舊有戀愛(ài),這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好,最圓滿(mǎn)的樣子了。

  畢竟在柴米油鹽的生活中,依舊能夠有那一種感受,幸福的心情,有那一種一個(gè)人在鬧,另一個(gè)人在看著(zhù)你笑的這一種美好畫(huà)面真的是的,基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障,以及生活中自己的兒女,并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱,還有那種惺惺相惜的態(tài)度,才能夠成就他們現在婚后的戀愛(ài)生活。

  中午在吃飯的時(shí)候,因為今天是15嘛,農歷15號,我們這邊是有祭拜的習俗的,然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎?為什么有包子可以吃?還有面條是炒著(zhù)去拜嗎?爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念,就不知道什么時(shí)候需要祭拜,所以他也不懂這一些,但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號了。

  爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的,靈魂出竅,真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯,但是我們在飯桌上說(shuō)的什么事情,除非是在他面前強調很多次,他可以想起,可以記起來(lái),我們在飯桌上說(shuō)了什么,但如果沒(méi)有特別強調的話(huà),他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。

  最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子,媽媽就坐在爸爸的旁邊,然后調侃他昨天是怎樣的情況,今天又是怎樣的情況?說(shuō)爸爸肯定是故意的,然后媽媽就在那里笑,爸爸在那里特別溫柔的眼神,看著(zhù)他也跟著(zhù)笑。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇29

  悲傷勒緊心臟的那一刻,試著(zhù)將手伸向一米之外。要知道,這一米,是幸福的真空,隔絕著(zhù)無(wú)法呼吸的痛,有著(zhù)一道自己親手筑起的墻。

  從一個(gè)懵懂的孩子起,我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著(zhù)海拔的升高,才開(kāi)始明白,幸福其實(shí)彌漫在空氣中,無(wú)處不在。它是愛(ài)的真諦。

  介于成人和孩童之間,這是一個(gè)感傷的年齡,擁有著(zhù)一顆敏感而脆弱的心。甚至會(huì )對著(zhù)窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。

  關(guān)掉燈光,剩下的,是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水,空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺(jué)得自己是個(gè)瞎子。讓我明白還活在這個(gè)世上的,就是那有點(diǎn)急促的心跳聲,一張一弛,那么有力?晌覍幵缸屗5,因為它讓我喪失了做夢(mèng)的資格,只能在每一個(gè)夜晚,帶著(zhù)勉強的笑去羨慕別人均勻的呼吸,喃喃的夢(mèng)語(yǔ)。不知何時(shí),我害怕夜,我害怕睡,因為睡不著(zhù),失眠的陰影一直籠罩著(zhù)我那顆脆弱的心。

  晶笑著(zhù)眨著(zhù)眼睛說(shuō)沒(méi)關(guān)系啊我陪你,她的嘴角永遠掛著(zhù)自信且樂(lè )觀(guān)的笑,眼角彎下像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。我一臉無(wú)奈地提醒她,昨晚誰(shuí)不遵守承諾睡得跟死豬一樣,扯你半天還被你踢下床。她拉著(zhù)我的手說(shuō)對不起對不起,下次一定陪你到天亮,所以笑一個(gè)嘛!哈哈!我被她的表情逗地捂著(zhù)肚子笑。我倆在床上鬧成一團。畫(huà)面定格,晶那張笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米,快樂(lè )驅散了悲傷。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇30

  生活中,幸福無(wú)處不在,關(guān)鍵是要怎樣去發(fā)現它。結果母親喜好的蘋(píng)果,你會(huì )覺(jué)得,一股愛(ài)意的暖流傳遍全身。

  記得有一次,我中外面打球回來(lái),回到家,發(fā)現什么吃的都沒(méi)有,就癱在床上聽(tīng)音樂(lè )。解解愁,過(guò)了一會(huì ),老媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō):”龍,今日中午你自己煮點(diǎn)吃的吧,老媽今日有事!眮G下這句話(huà)就掛了電話(huà)。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思,明明白我不會(huì )煮飯,還要叫我自己動(dòng)手。唉!這可怎樣辦呀,我練早餐都沒(méi)有吃呢。

  于是,我決定親自動(dòng)手,進(jìn)到廚房我大吃了一驚,原先,媽已經(jīng)準備好了菜和炒菜的方法,我依著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢,做了兩道菜,償起來(lái),嗯,蠻不錯的嘛。

  晚上,老媽回來(lái)了,我上去迎接了老媽?zhuān)匆?jiàn)我就冒出了一大堆的問(wèn)題:“兒子,今日沒(méi)餓著(zhù)吧,吃飽了沒(méi),會(huì )炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽,餓了肚子。過(guò)了一會(huì )兒,我們坐在沙發(fā)上,老媽削了一個(gè)蘋(píng)果,遞給我說(shuō):“吃吧,可甜著(zhù)呢!”我輕輕地嗯了一聲,便拿了過(guò)來(lái)一咬一大口。頓時(shí),我覺(jué)得有一股愛(ài)意,沖向我心靈的深處,讓我全身暖暖的。

  然后,我陪媽媽一塊兒去散步,呼吸剛下雨不久之中的新鮮的空氣,我們來(lái)到公園,!這兒真涼快,看,樹(shù)葉上還停留著(zhù)剛下過(guò)雨的小水珠,小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)在那里嬉戲玩耍,我和我親愛(ài)的媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息,我們一起感受著(zhù)大自然賜給我們的幸福完美的時(shí)光。

  !原先幸福都“躲藏”在這些小小的縫里頭,僅有用心去體會(huì ),去感受才會(huì )發(fā)現。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇31

  家是感情的銀行,你把歡樂(lè )存進(jìn)去,得到的是更多的歡樂(lè );相反你把煩惱存進(jìn)去,你會(huì )得到更多的煩惱。然而,我把幸福存進(jìn)去,就會(huì )得到更多的幸福!

  夏天十分炎熱時(shí),我和爸爸媽媽一起在空調房里下棋,誰(shuí)輸了,誰(shuí)贏(yíng)了,輸了的人,為自己打氣加油;誰(shuí)贏(yíng)了,不驕傲,讓自己再接再厲。是的這個(gè)房間充滿(mǎn)了幸福。這一刻,我懂得了幸福的定義:其實(shí)幸福就是一種擁有,一種追求,一種對生活的審視和發(fā)現。每個(gè)人都能夠得到幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們的身邊,只是我們沒(méi)有經(jīng)意罷了。

  記得還有一次,我和爸爸媽媽去散步,一路上雖然沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們十分幸福,心里甜滋滋的。當我們走過(guò)一間商店時(shí),有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視,碰巧看見(jiàn)我們。她對她的兒子說(shuō):“仔仔吖,你看那家人多幸福啊,對嗎?”那小孩歪頭歪腦地想了想,調皮地偎在他媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽?zhuān)腋J鞘裁?它甜嗎?好吃嗎?”多天真的小孩子!連幸福也能夠想成是好吃的,甜的!可是再想想,也對吖!幸福當然是甜的啦!當然是好吃的吖!每個(gè)人都渴望幸福,卻不明白幸福原先就在他自己的手上!

  其實(shí),人生的歡樂(lè )就是在于感受幸福,而幸福是一種方向,只要去追求,它永遠不會(huì )固定在一個(gè)點(diǎn)上。那么,除了一顆歡樂(lè )佁然的心,生活中還有什么是不可理解的,不可缺少的,不可容忍的呢?相信我,只要你用心去追求,幸福就必須會(huì )來(lái)到你身邊!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇32

  我是個(gè)務(wù)實(shí)的女孩,我認為,只有看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的東西才最真實(shí)。直到有一天,我認識了幸福,這種看不見(jiàn)、摸不著(zhù),卻依然真實(shí)的東西。

  初春,寒氣未散,我穿著(zhù)棉衣沿著(zhù)小路上學(xué)。天氣不怎么好,還飄著(zhù)雪花。我習慣地伸出雙手,來(lái)接這些可愛(ài)的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那,我突然把手縮了回來(lái),因為我意識到,雪花的幸福,就是那一顆純潔得讓人小心呵護的心。

  深夏,烈日當頭,我撐著(zhù)一把遮陽(yáng)傘漫步在廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上的花壇里,許多花朵競相開(kāi)放,急急地訴說(shuō)著(zhù)自己的美麗。我的視線(xiàn)隨著(zhù)步伐滑過(guò)花朵。忽然,一只蝴蝶上上下下地飛來(lái),落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶,很接近它的時(shí)候,停了一下,蝴蝶飛走了。我淡淡地笑,我怕傷到它的翅膀。因為我知道,蝴蝶的幸福就是那一對絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。

  秋末,我背著(zhù)新書(shū)包,重新回到學(xué)校。路的兩旁,樹(shù)的葉子幾乎全部黃了,一片接一片地落下來(lái)。我在厚厚的,落葉鋪成的路上走著(zhù),像走在金色的地毯上。拾起一片落葉,輕輕一碰,它竟然碎成了粉末,從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時(shí),忽然明白,落葉的幸福,就是那個(gè)化為春泥滋養萬(wàn)物的夢(mèng)。

  我很高興,因為我接近幸福。我呵護了別人的幸福,于是我得到了的幸福。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇33

  今天,我坐在教室里,靜靜地想著(zhù),幸福在哪里呢?我苦思冥想,始終沒(méi)有想出來(lái)。于是,我便戴上我的照相機(眼睛),去尋找生活中的幸福。

  我走在街上,環(huán)顧四周,看見(jiàn)了兩對父母親推著(zhù)孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對父母有說(shuō)有笑,臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢,正在車(chē)子里你望望我,我望望你,給人的感覺(jué)就是這兩位孩子似曾相識,非?蓯(ài)。其中有一個(gè)孩子哭了,他媽媽看了,就從車(chē)上拿出奶瓶示意,寶寶立刻就不哭了,他搶過(guò)媽媽手里的奶瓶,自己拿著(zhù)“咕嚕,咕!钡睾攘似饋(lái)。這兩對父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的,于是,就把兩個(gè)孩子放在一輛車(chē)里推。這兩個(gè)小家伙可好玩了!你摸摸我的臉,我摸摸你的臉。兩對父母看著(zhù)這一幕都笑了,繼續踏上漫步的旅程。我看了這一幕,感覺(jué)好像有萬(wàn)丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處,溫暖了我的心。

  我又來(lái)到了政府門(mén)前的廣場(chǎng),看見(jiàn)有好多父母陪著(zhù)自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水,一點(diǎn)而過(guò);又像蝴蝶飛舞,輕松自如。孩子看見(jiàn)媽媽笑容滿(mǎn)面,突發(fā)奇想也讓媽媽來(lái)溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來(lái)給媽媽穿,自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著(zhù)媽媽的手,教媽媽怎樣溜。媽媽一開(kāi)始不會(huì )溜,但是在孩子的指導下,媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。

  我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的,只要你留心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現其實(shí)幸福就在你身邊。

  原來(lái)我也很幸福作文 篇34

  幸福是什么?有人說(shuō):“幸福是可以賺很多很多的錢(qián)!庇腥苏f(shuō):“幸福是可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!庇腥苏f(shuō):“幸福是可以擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友!薄,從那一刻起,才體驗到真正的幸福。 記得,那是一個(gè)寒冬的早晨,爸爸敲了敲我的房門(mén),說(shuō):“孩子,該起床了!蓖盏奈,無(wú)論是想起來(lái),還是不想起來(lái),都會(huì )回答一聲,但是今天卻沒(méi)有,爸爸覺(jué)得很奇怪,便闖了進(jìn)來(lái),一摸我的頭,好熱好熱,于是,爸爸幫我穿上衣服,背著(zhù)我走上衣服,背著(zhù)我走到媽媽面前說(shuō):“不好了,孩子生病了,我得趕快把孩子送到醫院去!眿寢屢宦(tīng),立刻著(zhù)急了,也要跟著(zhù)去,但爸爸執意要媽媽呆在家里。

  媽媽只好同意,爸爸便背著(zhù)我飛快地向路口跑去,可是,等了許久,也沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò),爸爸過(guò)更加著(zhù)急了,于是,爸爸用全身的力氣跑向了醫院,當時(shí),我還在沉睡中,只是微微的感覺(jué)到一顫一顫的,腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音,等我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫院的病床上,只見(jiàn)爸爸坐在我的身邊,臉上的汗不停的往下流,我忽然感覺(jué)到有一股暖流直沖向我的心,我伸出手去給爸爸擦臉上的汗,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,爸爸不熱,你好好休息吧!

  于是,爸爸把我的手放進(jìn)了被子里,用手撫摸著(zhù)我的頭,嘴里還不斷地重復著(zhù):“睡吧,睡吧……”。我慢慢閉上眼睛,內心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),仿佛春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的心…… 從那一刻起,我才真正的體驗到自己是多么的幸福!

  原來(lái)我也很幸福作文 篇35

  幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊,點(diǎn)綴我的生活,使它變得多姿多彩。

  每天,當我從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽都已經(jīng)為我準備好了可口的飯菜,干凈的衣服,整齊的書(shū)本,送我去學(xué)校,真幸福!

  一路上小鳥(niǎo)在歡唱,陽(yáng)光在歡笑,一切都是那么快樂(lè ),我帶著(zhù)美好的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了幾節課的發(fā)奮學(xué)習,我們來(lái)到操場(chǎng)上放松了,我分成兩組踢球,看著(zhù)前面同學(xué)傳球,突破,向我一步步逼近,我的心中緊張極了,胸口似乎壓著(zhù)一塊巨石,令我喘不過(guò)起來(lái),對方同學(xué)奮起一腳,我急忙一撲,球沒(méi)撲到,我卻摔了個(gè)狗啃泥,我們輸了,我翻過(guò)身來(lái)躺在草地上,天空暗了下來(lái),風(fēng)也大了,呼呼地吹著(zhù),似乎在批評我,都是我不好,這球怎么能沒(méi)守住呢!我心中很內疚。這時(shí),一位隊員遞給我一只手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,輸了一次,下次再贏(yíng)嘛,何況這也不全是你一個(gè)人的錯,我們也沒(méi)有防好!蔽依(zhù)他的手站了起來(lái),感到很幸福 ,天空似乎也露出了陽(yáng)光。

  帶著(zhù)一天的疲憊,我回到了家,桌上也擺滿(mǎn)了飯菜,父母也已經(jīng)在桌上等我吃飯了!我笑了,今天真幸福。

  其實(shí)幸福無(wú)處不在,任何人都會(huì )帶給你幸福,父母的關(guān)懷,同學(xué)的鼓勵與幫助,只要你有一顆善于發(fā)現的心,你就會(huì )發(fā)現,幸福就在你身邊,生活的每一天都充滿(mǎn)了幸福。

  有了幸福,我會(huì )快樂(lè ),有了幸福,我會(huì )忘記煩惱,有了幸福,我的生活將會(huì )五彩繽紛,我一定要珍惜幸福,珍惜眼前轉瞬即逝的美好時(shí)光!

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