七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字1
那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì )死在野地里;如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì )困死于籠里。通過(guò)上面的故事，我們可以知道：每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。
在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認為自己得不到幸福，得不到關(guān)愛(ài)，總是羨慕別人的美滿(mǎn)生活，于是成都出現了兒子由于被迫于學(xué)習而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因為他們認為自己沒(méi)有幸福，父母總是逼迫他們學(xué)習，而感到失去了關(guān)愛(ài)。所以才會(huì )有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因為他們不懂得幸福，不懂得去珍惜幸福。其實(shí)幸福就在他們的身邊。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备改笜訉ξ覀兯龅氖露际菍ξ覀兊年P(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話(huà)語(yǔ)，問(wèn)候都無(wú)不體現著(zhù)他們對我們的關(guān)愛(ài)，我們應該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個(gè)人都屬有不同的幸福。
我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會(huì )活得很快樂(lè )并健康地成長(cháng)。
珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì )感恩父母，不要等到了像“子欲養而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì )倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們的身邊，我們應該把握自己的幸福，將父的愛(ài)融于收中，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過(guò)多的強求、認真地對待別人的幸福。
珍惜自己的幸福吧，做個(gè)聰明的老虎!
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字2
清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，牡丹鸚鵡就唧唧喳喳地把我從夢(mèng)中喚醒，我睜開(kāi)眼睛，伸個(gè)懶腰，為它們撒一把小米，為茉莉花澆一壺清涼的水，然后，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始晨讀，書(shū)香和著(zhù)花香直沁我的心脾。那一刻，我好幸福！
“上課好好聽(tīng)講，用心記筆記，有空兒的時(shí)候多看點(diǎn)兒書(shū)，不要總是瘋�！睅е�(zhù)媽媽慈愛(ài)的嘮叨，來(lái)到學(xué)校，微笑著(zhù)和同學(xué)們打招呼：“你早，你好！”盡管我們不是一個(gè)班級，但我們每天都像久別重逢的老朋友一樣親熱。來(lái)到教室，拿起掃把和抹布，把課桌和地面清理得干干凈凈，看著(zhù)同學(xué)們那寫(xiě)滿(mǎn)驚喜的臉龐，我感到無(wú)比的幸福。
“叮鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)書(shū)本，滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，為我們講解朱熹的詩(shī)歌《觀(guān)書(shū)有感》，提問(wèn)我們關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蓖瑢W(xué)們每說(shuō)出一句，她都微笑著(zhù)說(shuō)聲：“好極了！”“……書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽业耐狼榧敝�，把劉向的名言給說(shuō)出來(lái)了。
老師搖搖頭說(shuō)：“是詩(shī)句哦！”教室里漸漸安靜了下來(lái)，只有我還把手舉得高高的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是宋朝詩(shī)人陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》的詩(shī)句，意思是，從書(shū)中得到的知識往往不是很深刻，要想認識事物的本質(zhì)，必須親自去驗證和實(shí)踐，只有碰過(guò)壁，走過(guò)彎路，才能真正的明白其中的道理�！崩蠋熕臀乙粋�(gè)贊許的目光，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业卣坡�。��！幸福又一次路過(guò)了我的身邊，我的心里就像是吃了蜜一樣甜。
放學(xué)回到家，我輕輕地敲敲門(mén)�！笆切腋Ｔ谇瞄T(mén)嗎？我馬上就來(lái)�！眿寢屨f(shuō)她只要聽(tīng)到我的敲門(mén)聲，就會(huì )感到說(shuō)不出的幸福，于是，就為我的敲門(mén)聲起了個(gè)很好聽(tīng)的名字：幸福在敲門(mén)。寫(xiě)完作業(yè)，爸爸回來(lái)了，香噴噴的飯菜也已經(jīng)上桌了，土豆炒肉片，可樂(lè )雞翅，香菇青菜……都是我的最?lèi)?ài)呢。媽媽為我?jiàn)A一個(gè)雞翅，爸爸為媽媽夾一塊兒土豆，我為爸爸端一碗甜甜的黑米粥。我們一邊吃，一邊談?wù)撝?zhù)奇聞軼事，說(shuō)到有趣的地方，就會(huì )忍不住哈哈地大笑一陣。如果不是有幸福路過(guò)，我們家的笑聲為什么如此輕松，如此快樂(lè )？
幸福只是一種感覺(jué)，我們沒(méi)有必要四處奔波，苦苦追尋。因為幸福不是財寶，不是名牌，不是高樓和大廈。幸福只不過(guò)是一道陽(yáng)光，一聲問(wèn)候，一個(gè)贊許，一陣歡笑。只要擁有一顆知足常樂(lè )的心，我們每個(gè)人都能夠路過(guò)幸福。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字3
我感受到的幸福不計其數。
幸福的窗口來(lái)自于身邊人。我感受過(guò)父母一生勞碌，灑一路汗水，踏一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，含辛茹苦把我養大，他們一年到頭來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣，好吃的都會(huì )放好留給放學(xué)后的我，只因我一句作業(yè)多，原本該我干的活，他們毫不猶豫地干完了活他們含辛茹苦把我養大，把他們所有的愛(ài)毫無(wú)保留地給了我；集體中，同學(xué)們互幫互助，我有不懂的習題，學(xué)習委員耐心解答，我肚子痛，班長(cháng)扶我去醫院，我上課打瞌睡，同桌把我喊醒，讓我專(zhuān)心聽(tīng)課，我們一起努力拼搏學(xué)習，獲得榮譽(yù)，全班人的臉都展開(kāi)幸福的笑顏；一支粉筆寫(xiě)人生，三尺講臺度春秋，沒(méi)錯，這是老師！我的每一任老師都給以我啟導，他們冬天手凍得通紅也停地在黑板上寫(xiě)著(zhù)一筆一畫(huà)，夏天汗水浸濕他們的衣裳，他們給我們改作業(yè)一改就是深夜，他們怕傷了我們的自尊心，不打我們也不罵我們，他們有時(shí)候連自己的子女也管不了，卻花了大把大把的時(shí)間在我們身上，我愿成為莘莘學(xué)子，不枉費老師這位辛勤的園丁的汗水
幸福的窗口來(lái)自于大自然。當春風(fēng)輕撫我的臉，帶給我歡愉的一瞬間，我是幸福的；我和夏雨比賽奔跑，它沖刷著(zhù)自然界，汗水夾雜著(zhù)雨水，我的眼里映入生機勃勃的綠色，賞一路美景，這一刻我是幸福的；秋天的到來(lái)，帶來(lái)了豐收的喜悅，看大雁南飛，我沉浸在秋高氣爽的愜意中，我是幸福的；冬天的雪像柳絮因風(fēng)起，帶著(zhù)安靜和神秘，童心未泯的我打雪仗，和小伙伴們穿著(zhù)厚重的棉襖快樂(lè )的穿梭，這也帶給我幸福。
幸福的窗口實(shí)在多，只有你細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，或許路邊想你招手的小花它帶給你幸福，晚飯后你躺在沙發(fā)上看電視的放松它也是一種幸福，幸福的窗口可能是你成功時(shí)的喜悅與自豪，也可能來(lái)自平凡的一本書(shū)
仔細想想，我是如此的幸福，我至少沒(méi)有生活在戰爭中，沒(méi)有過(guò)吃不飽穿不暖的生活，我也沒(méi)有孤兒那般無(wú)依無(wú)靠，我也不是一個(gè)因學(xué)費而讀不了書(shū)的文盲我始終是幸福的，不由得，我加快了對生活的腳步，因為我明白，幸福遠不止現在，我不愿錯過(guò)任何一次感受幸福的機會(huì )，或許在將來(lái)的某一天，幸福的窗口都會(huì )向我敞開(kāi)。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字4
我想，從每位同學(xué)呱呱落地的那一刻起，若不出意外，定是接受了幸福的洗禮。家庭、學(xué)校、朋友、社會(huì )，都會(huì )隨著(zhù)我們的成長(cháng)，帶給我們各種幸福。不錯的，幸福無(wú)處不在，他們在我們成長(cháng)的角落里生根發(fā)芽，你要用心去體會(huì )它，用雙手去播種它，用行動(dòng)去感悟它，使每個(gè)人都在幸福的國度中成長(cháng)。
我曾看過(guò)一篇名叫《樹(shù)屋》的文章。主人公擁有一顆純真、善良的童心，她為孩子們建造心靈的花園，并滿(mǎn)足了一個(gè)腦癱患兒的心愿。她認為，幸福就是擁有一顆善良的心，孩子們的幸福就是她最大的幸福，孩子們的笑臉是世界上最燦爛、幸福的花朵！我想：主人公能有此所悟，正是他懂得了給予是世界上最大的幸福，用真誠的心和雙手去播種幸福是世界上最大的財富。由此而出“給予”是我成長(cháng)中最大的幸福。
我想“給予”一詞有雙重語(yǔ)義，在物質(zhì)上的的給予，在精神上的給予。這樣，給予的天地就更加的廣闊了。
你們興許也有過(guò)上學(xué)時(shí)忘帶尺子、鉛筆、書(shū)本的時(shí)候。每次，當我得到別人的熱心給予的時(shí)候，心里就會(huì )暖烘烘的，這便是給予所帶來(lái)的幸福，也是日常生活學(xué)習中最微不足道的一種給予。給予使人精神舒暢，為什么不試著(zhù)去給予呢？
有時(shí)候你把朋友的東西弄丟了，有時(shí)你的朋友因某事而生氣了，你又要領(lǐng)悟給予帶來(lái)的第二重意思，合理地去安慰他們，適當地去鼓勵他們，你的朋友們當然會(huì )破涕為笑，你們的友誼也會(huì )加深。哈哈，既然能這么輕松地得到幸福，為什么不去試著(zhù)去給予呢？
我和朋友們都幸福的生活在在這樣一個(gè)懂得相互給予的環(huán)境里，當然，屬于我們的快樂(lè )與財富無(wú)窮無(wú)盡。
2008年中國遭受了許多自然災害，如：南方的雪災、汶川的大地震……都使許多幸福的家庭遭到了精神物質(zhì)上的損失。我在電視中看到解放軍用身軀使他們得到了幸福，作為一名共青團員，我也積極捐錢(qián)捐物�？吹綖膮^的孩子們又重新綻放了笑容，重新回到了學(xué)校，我的心里可真高興，我想：這便是基于所給我帶來(lái)的幸福體驗吧！日記大全
給予所帶來(lái)的幸福真是很多很多，它是我們在成長(cháng)的過(guò)程中擁有善良的心，在成長(cháng)的每一個(gè)腳印中都用幸福的身影。朋友，無(wú)論你成長(cháng)的路通向哪里，我都希望你去給予，走過(guò)的每一個(gè)地方都盛開(kāi)著(zhù)幸福的花朵，因為你我都在幸福地成長(cháng)！
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字5
幸福，多少人都在憧憬，都在向往，都認為遙不可及，殊不知，回頭一看，幸福就在身邊。
上高中后，我是第一次住校，長(cháng)時(shí)間的離開(kāi)家還真的不習慣，總是抑制不住想家的心情，到月底后，放了月假，回到家，又吃到那熟悉的菜，又聽(tīng)到那縈繞在我心間的嘮叨聲，還有那充滿(mǎn)快樂(lè )的斗嘴，都讓我感到快樂(lè )，感到幸福，呆在家里，待在爸爸媽媽身邊，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到來(lái)自他們的關(guān)愛(ài)，也許正是因為這樣的機會(huì )對上高中的我來(lái)說(shuō)是很少的，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，讓我從中體會(huì )到了幸福，有爸爸媽媽在的地方，就有濃濃的幸福。
剛開(kāi)始，班里的同學(xué)一個(gè)也不認識，總以為自己融入這個(gè)班級需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，但現在，這個(gè)班馬上又要面臨分離，從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友，這是一個(gè)奇妙的過(guò)程�，F在，班里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的分離的傷感，這個(gè)班也許凝結了我們五十多個(gè)人這一年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，也許其中有過(guò)矛盾，有過(guò)沖突，可是我還是由衷的愛(ài)這個(gè)班級，這一年教會(huì )了我太多太多，在班級里，就是幸福。
高中的生活真的很累。曾經(jīng)和朋友感嘆，上高中后我覺(jué)得人生最幸福的一件事就是睡覺(jué)。如果能給我一天睡覺(jué)的時(shí)間，我會(huì )覺(jué)得人生是如此的美好與幸福�？墒钱斘覒阎�(zhù)夢(mèng)想，懷著(zhù)信念坐在教室里靜靜的思考，聽(tīng)課，做題的時(shí)候，當我覺(jué)得過(guò)了充足的一天，當我把每一科的作業(yè)都完成的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)我朝夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步，我會(huì )覺(jué)得前方的路又清晰了一些，我會(huì )更加快樂(lè )，這就是痛并快樂(lè )著(zhù)。我愿意，我高興，我堅持，我幸福。當我做出一道難題時(shí)，當我完成幾篇閱讀理解和完型填空時(shí)，我會(huì )覺(jué)得天空是那么燦爛，會(huì )覺(jué)得心里是那么充實(shí)，即使每天早上會(huì )困得半死，可我還是由衷地愿意早起半小時(shí)去早背書(shū)，比別人先學(xué)，比別人多學(xué)，是超越別人的途徑。我覺(jué)得學(xué)習真的很幸福。
幸福并不奢侈，只要你善于發(fā)現，善于珍惜，善于觀(guān)察，每天都是春暖花開(kāi)，每天給自己一個(gè)微笑，一個(gè)堅持下去的動(dòng)力，哪怕再累也要無(wú)怨無(wú)悔，把挫折當一次次的冒險，帶著(zhù)興趣和刺激，去勇往直前的挑戰。那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活是無(wú)比的美好，無(wú)比的絢爛。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字6
幸福是什么？幸福就是一種淡淡的滋味，幸福就是一種流淌在心底的感覺(jué)。
——題記
一
又是清早，精神很好。一如往常，鳥(niǎo)兒在枝頭歡啼，花兒在叢中伸著(zhù)懶腰。
洗漱完畢，準備上學(xué)，發(fā)現媽媽像以往已經(jīng)起床。我沖媽媽一笑：“媽媽早�！眿寢屛⑽⒁恍Γ骸盎蹆涸��！�
六點(diǎn)四十分，該走了，我背好書(shū)包跨上車(chē)子，象每天的這個(gè)時(shí)候一樣，媽媽依然拎著(zhù)一個(gè)袋子朝我走來(lái)，她輕輕地拉開(kāi)我背上的書(shū)包，將那個(gè)袋子放進(jìn)去，一邊為我正一正書(shū)包一邊說(shuō)：“里面是一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)雞蛋，路上小心點(diǎn)，到學(xué)校好好學(xué)�！�
媽媽一松手，我感覺(jué)到了雞蛋的溫度，嗅到了蘋(píng)果的清香。
天邊的太陽(yáng)已偷偷地窺見(jiàn)了這常見(jiàn)的一個(gè)情節，斜斜地將溫暖印在我的臉上……
幸福，長(cháng)在我的書(shū)包里。
二
黑板上，不知道是誰(shuí)用紅色粉筆寫(xiě)了幾個(gè)大字：“距期中考試還有１５天�！�
自修時(shí)間，教室里沒(méi)有什么其它聲音，除了筆在紙上劃過(guò)的聲音和偶爾飄過(guò)的翻書(shū)聲。講臺上，值班的老師在批改作業(yè)，他抬起頭偶然與我的目光撞在了一起，我從他的眼神里讀出了贊許、關(guān)心與期待。
課堂上，“亞慧，你來(lái)領(lǐng)讀這一段�！崩蠋煷认榈哪抗饴湓诹宋业纳砩�。我膽怯地望著(zhù)老師，沒(méi)有上臺的勇氣。
老師的兩腮微微鼓起，嘴角輕輕上揚，那是一個(gè)專(zhuān)屬我的微笑，就像今天早晨灑落在我臉上的溫暖陽(yáng)光。
“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上……”當聲音如流水般從我的喉嚨里輕輕涌出的時(shí)候，我偷眼看到了老師滿(mǎn)意的目光。
幸福，融在老師的目光里。
三
下課了，泉水一樣涌出教室的我們，如出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)里釋放著(zhù)青春的活力，我們把笑聲拋向四面八方，似乎整個(gè)天空除了我們的歡樂(lè )，所有的一切都遁逃無(wú)蹤。
只是，總有一道淡淡的影子，在我們心頭徘徊……
似乎是誰(shuí)，不經(jīng)意地輕輕碰了一下我的手，在我發(fā)愣的一瞬間，我知道我的手里多了一張小小的紙條。展開(kāi)來(lái)，有些皺皺的紙條上有一行大大的字：“明天檢測，我們一起加油！”再細看，后面還有一行不太起眼的小字：“請你傳遞給下一個(gè)同學(xué)�！�
我笑了，微風(fēng)里真的有一種很甜很甜的幸福的味道。
幸福，藏在小小的紙條中。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字7
我是一個(gè)幸福的小女孩，有爸爸對我的關(guān)心，有媽媽對我的疼愛(ài)，從小到大，家人無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我每天都能幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)�；叵肽且豢�，我更是幸福無(wú)比，那種感覺(jué)一直在心間流淌。
那是進(jìn)入五年級后，對我來(lái)說(shuō)意義最重大的一件事：全市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。為了迎接這次比賽，輔導老師在全校幾百人中精心挑選了四十名小選手，而我非常幸運地入選了，當時(shí)，幸福感在我心中滋生。一放學(xué)，我就把這好消息告訴了媽媽。一開(kāi)始，老師按照身材的高矮編排，個(gè)子高高的我一下了就被拉到了最后一排。我的心里不免有些失落：總覺(jué)得最后一排是最容易被人忽視的，而且只是個(gè)配角!但媽媽安慰我：“幾百人中只挑選幾十位，你能被選中，已經(jīng)很不錯了!配角也是個(gè)角，如果沒(méi)有配角，哪來(lái)的主角?有時(shí)配角的責任要比主角更重大!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再失落，每次排練都是快快樂(lè )樂(lè )，竭盡全力地去練習。
為了演出的質(zhì)量，為了節目的精彩，劇本一改再改。因為劇情的需要，我竟被輔導老師看中，擔任劇中“老師”的角色�！疤炷�，太棒了，這樣，我就變成主角啦!”激動(dòng)的我，迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽!看著(zhù)喜形于色的我，媽媽不露聲色：“嗯，真不錯!看來(lái)你的努力老師都看在眼里!接下來(lái)的任務(wù)就更重大了，一定要加倍努力才行呀!”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭保證，幸福的感覺(jué)更濃了!
接下來(lái)的日子里，每天都會(huì )加緊排練。比賽迫在眉睫，排練的任務(wù)更重了，常常一練就是一整天，雖然很累，但我卻很開(kāi)心。終于，比賽的那天到來(lái)了!我的心里緊張又激動(dòng)，只聽(tīng)小主持人播報：首先有請白鹿小學(xué)為我們帶來(lái)《憶江南》，大家歡迎!伴著(zhù)觀(guān)眾的掌聲，我們的節目開(kāi)始了!
“江南好，風(fēng)景舊曾諳……”歌聲響起，我立刻投入到角色中。輪到我上場(chǎng)時(shí)，懼意全無(wú)，專(zhuān)注于表演。燦爛的笑容好似江南荷塘盛開(kāi)的朵朵荷花;優(yōu)美的動(dòng)作猶如只只彩蝶在花叢中飛舞;柔美的旋律，悅耳的聲音一下子就把臺下的觀(guān)眾帶到如詩(shī)如畫(huà)的江南……恍如身臨其境!
表演結束，我和同學(xué)們都還沉浸在江南美景中!臺下掌聲雷動(dòng)，評委們相覷點(diǎn)頭，退到后臺，老師向我們翹起大拇指：“發(fā)揮不錯!”聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花。宣布成績(jì)了，當聽(tīng)到：“第一名：白鹿小學(xué)”時(shí)，同學(xué)們一陣歡呼，老師臉上更上笑逐顏開(kāi)，此時(shí)的我，內心更是幸福無(wú)比!
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字8
夜深了。
漆黑的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)星光與柔和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領(lǐng)域，小區里一片寂靜，遠遠地看，已沒(méi)有多少燈亮著(zhù)了。
桌上的時(shí)鐘滴滴答答地走著(zhù)，似乎永遠不會(huì )停歇。臺燈的白光灑在我寫(xiě)著(zhù)藍筆字跡的數學(xué)試卷和打滿(mǎn)字符的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱，我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地轉著(zhù)。
試卷上滿(mǎn)是我鉛筆勾畫(huà)的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的痕跡，我拿起床邊的輔導書(shū)，幾頁(yè)幾頁(yè)地翻著(zhù)，想找到一個(gè)類(lèi)似的例題，卻怎么也找不到。
“太難了！”我瘋狂地撓著(zhù)頭，筆猛地往桌上一丟。為一個(gè)題目想了將近15分鐘了，腦袋里依然一團亂麻，真想對著(zhù)墻一撞，希望能撞出一個(gè)思路。
母親依舊如往常，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品，父親依舊閑著(zhù)，吃完飯就躺在沙發(fā)上，目不轉睛地看著(zhù)各種各樣的電視劇。離期末考還有1個(gè)星期的時(shí)間了，雖然說(shuō)要努力上升幾個(gè)名次，可處于最弱勢的數學(xué)卻總是感覺(jué)很難提高，不知不覺(jué)地，心里就涌起一股對自己的失望。
突然，地板發(fā)出咔擦地聲響，好像是母親從書(shū)房里出來(lái)了，她似乎走向廚房，不知要干些什么。我想應該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網(wǎng)購時(shí)光吧。
是一聲微波爐打開(kāi)的聲響，腦中蹦出一個(gè)大大的問(wèn)號，咖啡需要電水壺熱嗎？用水泡就可以了啊……算了�？聪蜷T(mén)外的眼神轉回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索著(zhù)痛苦的幾何題。
“嘀——”莫名的聲音突然傳來(lái)，我的困意立刻消散。微波爐里的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來(lái)越近。用余光一掃，一雙純藍的鞋子停在我的房門(mén)前。
“孩子�！蹦赣H叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒(méi)有去抬頭。
“干什么？”我問(wèn)道。
母親漸漸向我走來(lái)，她拿著(zhù)一個(gè)杯子放在我的桌前。原來(lái)是一碗姜湯。它才剛剛出爐，上方飄著(zhù)一股熱氣。
“不晚了。喝點(diǎn)可以使身子暖和。不會(huì )做的題目明天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)�？炱谀┛剂�，不要著(zhù)涼�！闭f(shuō)完就徑直走向書(shū)房，又趴在電腦前繼續她的網(wǎng)購了。
我放下手中的筆，捧著(zhù)依然熱乎的姜湯。水面泛起絲絲波紋，幸福的感覺(jué)漸漸溢滿(mǎn)胸口。
不知不覺(jué)中眼淚似乎滑過(guò)我的臉龐，我一口氣喝下洋溢著(zhù)幸福味道的姜湯，眼淚不知不覺(jué)的滴落，水面又泛起一絲絲的波紋。
夜晚，我躺在被窩里，做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)母親端著(zhù)一杯熱騰騰的姜湯，放在我的桌子上。我的眼眶頓時(shí)一熱，站起身來(lái)?yè)肀赣H，也擁抱著(zhù)她在我心中種下的滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字9
淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽(yáng)光。
——題記
陽(yáng)光明亮、透徹、溫暖。
久違的'陽(yáng)光重新普照著(zhù)大地，它像久別的朋友一樣浸潤和溫暖著(zhù)已經(jīng)陰霾多日的心，在暖陽(yáng)下，我閉著(zhù)眼睛，懶懶地坐在陽(yáng)臺的藤椅上，任縷縷暖暖的味道撲面而來(lái)——我知道，那是我熟悉的、喜歡的陽(yáng)光的味道！
小時(shí)候，爺爺腿腳不方便，我時(shí)常要把爺爺推出來(lái)曬曬太陽(yáng)，曾多次對話(huà)：爺爺，世界上最美麗最幸福的地方是哪里？——是有陽(yáng)光的地方。
讓我們把心打開(kāi)一扇小窗，讓亮麗的陽(yáng)光住進(jìn)來(lái)，感悟生命的色彩，聆聽(tīng)太陽(yáng)講述的溫暖的故事，邀自由的清風(fēng)，攜鳥(niǎo)語(yǔ)花香或者白云穿行在心里每一寸角落。心有陽(yáng)光，便不會(huì )迷路、不會(huì )害怕黑暗、不會(huì )膽怯；心有陽(yáng)光，便擁有了一份明朗的心情、一份必勝的信念、一份坦蕩的胸襟……因為，陽(yáng)光中蘊藏著(zhù)幸福的味道。
在這暖暖的陽(yáng)光下，想象著(zhù)那帶著(zhù)別樣味道的光線(xiàn)透過(guò)心的窗口，投入心靈深處黑暗的角落，悉心撫平心靈深處的每一處傷痕和褶皺，身心便豁然開(kāi)朗了，猶如這陽(yáng)光下照射的萬(wàn)物。突然想把被子拿出來(lái)曬一曬，晚上讓陽(yáng)光的包裹著(zhù)我，讓我的心一直在陽(yáng)光下溫暖著(zhù)。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。
陽(yáng)光的味道，需要我們用心靈去品味。生命的真諦，需要我們用心靈去領(lǐng)悟。讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光把一種味道植入我們的心靈，讓自然把一種色彩抹向我們的心空。我們的眼睛里，流轉的將是快樂(lè )的光芒！我們的生命里，流動(dòng)的將是幸福的夢(mèng)想！
我愛(ài)這陽(yáng)光里香甜芬芳的味道，我愛(ài)這陽(yáng)光下閃亮的萬(wàn)物，我愛(ài)這陽(yáng)光中流動(dòng)的美麗。
我愿做一株向日葵，對著(zhù)太陽(yáng)，永遠微笑。
傍晚，我已有些疲倦，看著(zhù)窗外的天空，蓋著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的被子，我期待著(zhù)明天，期待明天那依舊讓人幸福的陽(yáng)光……
陽(yáng)光的味道，是幸福的味道。感受到陽(yáng)光溫暖的地方，便是幸福的天堂。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字10
幸福，就是烏云縫隙中的一縷暖陽(yáng);幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶;幸福，就是夜里溫暖的被窩;幸福，就是冬日里的一縷暖陽(yáng);幸福，就是有你牽著(zhù)手一起走。
幸福，是母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
那天下午，天空突然下起了大雨，把沒(méi)有帶雨傘的我淋成了一只落湯雞。一回到家，我立馬沖了個(gè)熱水澡，就沒(méi)把這個(gè)當回事了。等到了夜里，我只覺(jué)得渾身難受，翻來(lái)覆去的，實(shí)在忍不了了，便摸了一下自己的額頭，很燙——原來(lái)我發(fā)起了高燒。那時(shí)候，我連讓自己坐起來(lái)的力氣也沒(méi)有，只在一片黑暗中模模糊糊的喊：“水……，我想喝水……”也許是“母子連心”吧，這時(shí)候母親剛好來(lái)給我蓋被子，才發(fā)現我發(fā)燒了，便迅速扶我起來(lái)，給我穿好衣服。母親抓起門(mén)口的一把傘，便抱著(zhù)我沖出了家門(mén)，向診所奔去。雨點(diǎn)落在傘上發(fā)出“啪啪”的聲音，午夜的風(fēng)給我帶來(lái)一絲清醒，我半睜著(zhù)眼半瞇著(zhù)眼。母親額頭上的雨水，汗水交織在了一起，我只能靜靜地趴在母親身上。那一刻，我覺(jué)得，哪怕是天塌了，我也不怕!
也許這就是幸福，這就是母愛(ài)的力量。
我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷里，我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。記得一年寒冬，我上學(xué)少穿了一件外套，天氣十分冷，凍得我直哆嗦。我不停地搓著(zhù)手心，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，穿多一件外套。這時(shí)，一位同行的同學(xué)對我說(shuō)：“誒，你爸爸來(lái)了，在校門(mén)口呢!”我迅速轉過(guò)頭，望向校門(mén)口，只見(jiàn)爸爸微笑著(zhù)向我打招呼，手里還拿著(zhù)一件外套，見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，他便說(shuō)：“來(lái)，穿上吧�！蔽伊ⅠR伸出手穿上外套，身上暖和了，心里更是暖洋洋的。爸爸說(shuō)：“你以后可要注意啊，多穿幾件衣服，不要感冒了�！蔽倚χ�(zhù)，還使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。傍晚放學(xué)回到家，媽媽正要因為這件事而打我，而爸爸卻護著(zhù)我，說(shuō)：“小孩子嘛，忘記也是正常的事，就不用這么計較了，下次叫她注意就是了�！卑职钟脤捜輥�(lái)教育我，他讓我知道了什么是幸福。我在幸福中成長(cháng)，幸福照亮了我人生的道路。
通往幸福的列車(chē)即將啟程，我們終會(huì )到達幸福的彼岸。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字11
幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
時(shí)時(shí)在想，幸福離我有多遠？卻被自己一個(gè)一個(gè)的理由推翻，原來(lái)，幸福一直就在我身邊。很小很小的時(shí)候，有父母的溫暖的懷抱，有可親可愛(ài)的伙伴陪著(zhù)我自由的玩耍，一起唱著(zhù)的歌如鳥(niǎo)兒的歡叫聲回蕩在大自然賜予的每一個(gè)腳落，那個(gè)時(shí)候，幸福就在我身邊。
時(shí)間逝去，我也在成長(cháng)。成長(cháng)中的我，在一次次考試結束后捧回的獎狀，在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在一次次戰勝困難的時(shí)候，我領(lǐng)略到幸福的滋味，雖然當中多了一份苦惱，可是，我仍然感到了幸福，幸福就在我身邊。
成長(cháng)的過(guò)程里總會(huì )有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個(gè)可以隨意撒歡的年紀似乎漸漸遠去，似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當初那純粹的心性里了。當面對這個(gè)世界層出不窮的復雜時(shí)終于忍不住在眼神里注滿(mǎn)了無(wú)奈。我理解的少年時(shí)那段時(shí)光的可惜。
長(cháng)大以后，面臨著(zhù)愛(ài)與戀的歡喜、痛苦、糾纏，發(fā)現自己再也不是那一張白紙，上面有了太多太多的圖案。/經(jīng)歷著(zhù)一次次的愛(ài)過(guò)后，痛過(guò)后，猛然發(fā)現幸福來(lái)得很快，走得也快。只是，幸福還在的時(shí)候，我沒(méi)有努力抓住它，是我自己放走了幸福，回到原點(diǎn)，一個(gè)人的孤獨的走。也許很多人也一樣，幸福在的時(shí)候，淡淡的，一旦失去了才知道擁有，可那個(gè)時(shí)候，幸福不會(huì )再停下腳步來(lái)等你，不會(huì )的。
人生不停的在歲月的變幻里交錯，許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息，甚至在消失得沒(méi)有了蹤影。偶然有些回憶都如風(fēng)掠過(guò)時(shí)起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器，一旦選擇了連接就注定無(wú)法回頭。想回頭，也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續朝前走，即便是已經(jīng)身心疲憊！
于是在那刻起我便開(kāi)始告訴自己，幸福離我不遠，也許她正在什么地方等著(zhù)我的出現，有緣則會(huì )相遇，無(wú)緣則會(huì )擦肩而過(guò)的躲開(kāi)。從些一切釋然。
一直都覺(jué)得自己離幸福并不遙遠，卻總也找不到，于是用心卻做一個(gè)漂泊的人，卻在不知不覺(jué)間好象離幸福又近了一步。
然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜擁有，便是幸福。
如今的自己是真的長(cháng)大了。幸福，也就不遠了吧……
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字12
幸福是我最好的生活調劑品，面對失敗，幸福給了我新的勇氣。幸福是心靈的安息之所，讓我在疲倦時(shí)享受和平。幸福這是一盒拼圖，只有當我仔細地整理后，才有一段美好的人生旅程。
什么是幸福？幸福是一種純友誼。天空中最美麗的東西是星星。地面上最美麗的東西是友誼。與好朋友談?wù)撔闹械某粮�，在課堂上互相追逐和嬉戲，放學(xué)后一起討論功課，互相交談并表達真實(shí)的感受。在一起度過(guò)的時(shí)光雖然只是平常生活的一小部分，卻能帶給我無(wú)限的快樂(lè )。什么是幸福？幸福是堅定不移的友誼。
什么是幸福？幸福是辛勤工作后的收獲。一個(gè)人的生活往往是一條崎嶇不平的道路。如果你想使成功的種子變得更堅強，則必須首先小心地倒下它，并努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。我記得過(guò)去，我努力練習發(fā)音和字形。每周10小時(shí)的培訓課程并沒(méi)有讓我哭泣，因此我可以參加比賽。當我獲得榮譽(yù)時(shí)，喜悅無(wú)與倫比。什么是幸福？幸福是汗流濕背的豐碩成果。
什么是幸福？幸福是自由做自己喜歡的事。每個(gè)人都有不同的興趣。有些人喜歡繪畫(huà)。他們融合了意境的色彩。有些人喜歡彈鋼琴，讓雙手跳動(dòng)黑白鍵，移動(dòng)在跳躍的音符中飛翔；有些人喜歡在色彩繽紛的天空下喝一口香濃的咖啡，撿一本書(shū)，品嘗浪漫的下午，擺脫壓力和疲勞，成為自由的鳥(niǎo)，放松和享受和平真是太好了。什么是幸福？幸福是對自己世界的無(wú)限投資。
什么是幸福？幸福是富有同情心，包容和共同的博愛(ài)。如果一個(gè)人不懂得同情別人，那么他就沒(méi)有朋友，也沒(méi)人愿意幫助他。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆包容的心，那么一切都會(huì )錯位，不能接受不同的事物。那么他只能在角落里沉默。因此，我們必須學(xué)會(huì )富有同情心，寬容和分享，以獲得超越物質(zhì)的幸福。什么是幸福？幸福是美麗，純真與關(guān)懷的核心。
幸福是太陽(yáng)發(fā)出的暖光，增加了生活的亮度。幸福是必不可少的精神食物。沒(méi)有它，生活將變得乏味。什么是幸福？幸福是熱情的友誼，是勤奮工作，喜愛(ài)的興趣和美麗的心的結果。只要我們學(xué)會(huì )擁有它們并仔細地拼湊拼圖，就會(huì )有一段幸福而又非凡的人生旅程。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字13
有人說(shuō)，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人說(shuō)，幸福像是飄浮不定的云朵，來(lái)得快，卻也去得快;還有人說(shuō)，幸福無(wú)處不在只是缺少發(fā)現。我認為，幸福把我包圍。
幸福包含家人的愛(ài)，家人的愛(ài)，令我回味無(wú)窮。記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復習不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見(jiàn)我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復習功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復習資料。日復一日，我已做好了充分準備。在考試中，我果然取得了好成績(jì)。
幸福包含老師的話(huà)，老師的話(huà)，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)�？墒怯幸淮我硶�(shū)，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著(zhù)我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請”到了辦公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì )怎樣責備我?令我意想不到的是，老師并沒(méi)有厲聲厲色地責備我，而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名?”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和，但我說(shuō)話(huà)還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你，回去吧�！蔽衣掏痰幕氐浇淌�，心里卻被老師的話(huà)暖和著(zhù)。
幸福還包含同學(xué)的問(wèn)候，同學(xué)的問(wèn)候，令我溫馨。雖然同學(xué)的問(wèn)候不算什么，卻總令我笑逐顏開(kāi)。是啊，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候也是要出于感情的，如果你和某個(gè)同學(xué)鬧了別扭，她還會(huì )送你一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候么?
幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)拎著(zhù)幾袋東西的老奶奶，她不停地揮著(zhù)密密麻麻的的汗珠，來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說(shuō)“好孩子，謝謝你啊!”我笑了，老奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
……
幸福把我包圍，我被幸福包圍!
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字14
幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福就在那香噴噴的盒飯里。
小的時(shí)候，家境不是很好，母親失業(yè)在家，父親微薄的工資是全家的經(jīng)濟來(lái)源，粗茶淡飯的日子都難以維持。
那是個(gè)忙碌的黃昏，村里的人都在忙著(zhù)割稻，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往。如此熱鬧的氣氛里，我也是不閑著(zhù)的，和伙伴們忙著(zhù)辦家家酒�！把绢^，怎么又在玩泥巴啊，給你媽看到了，你又得挨皮了！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，抬起頭來(lái)，咦，是父親！父親晃了晃手里的袋子：“來(lái)，看爸爸給你帶了什么！”我扔下手里的泥巴，隨父親回了家。我好奇的打開(kāi)了那個(gè)神秘的袋子，“是盒飯，爸爸，你真好！”我高興地跑到父親面前，父親蹲下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋，道：“丫頭，只要你乖乖聽(tīng)話(huà)，以后啊，爸爸天天給你帶盒飯！”“真的嗎？太好了！”我抱著(zhù)盒飯飛快地跑去向母親報喜。母親聽(tīng)了之后不是很高興，責備父親亂花錢(qián)。父親笑了笑，說(shuō)是中午工地發(fā)剩下的，還說(shuō)以后可能天天都有。
此后，父親果真每天晚上都給我帶盒飯，而我也每天定點(diǎn)到橋頭去等父親回家。
一晃十多年過(guò)去了，父親早已不在那里工作了，而我也不再是那個(gè)愛(ài)吃盒飯的小女孩了。一次偶然的機會(huì )，我陪母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，遇見(jiàn)了父親的老工友，他笑著(zhù)拍了拍我的肩，對母親說(shuō)：“這是三子的丫頭吧！唷，都長(cháng)這么大啦！想那還是她四五歲的時(shí)候吧，她爹天天中午都是吃饅頭咸菜的，把盒飯省著(zhù)帶回去給她……”什么，那盒飯是……”我頓時(shí)懵了。想起那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁泛起陣陣酸楚，“怪不得父親說(shuō)以后天天給我帶，怪不得……”
現在的我，不想用一兩句簡(jiǎn)單的“感謝你”或“我愛(ài)你”來(lái)表達我對父親的敬愛(ài)，我更不想用一兩個(gè)“偉大”或“無(wú)私”這樣庸俗的字眼來(lái)修飾父親對我的關(guān)愛(ài)。父親給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，它是最美的，它不需要任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，而我對父親的愛(ài)，也并非一兩句“我愛(ài)你”能形容得了的，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言中。
這就是我的小幸福，使我飯盒里的小幸福，足以讓我長(cháng)久地細細回味。
七年級關(guān)于幸福的話(huà)題作文800字15
“真正的幸福，雙目難見(jiàn)，而是存在于不可見(jiàn)的事物之中�！�
這句話(huà)出自楊格，也許對于楊格，幸福的確是難以捉摸且存在于不可見(jiàn)的事物中。但對我而言，幸福就存在于這世間所有可見(jiàn)不可見(jiàn)的事物中，少的，是發(fā)現……
在繁華的都市中，一些人在尋找著(zhù)幸福，一些人停駐于幸福的邊緣，他們在彷徨，在四處張望，而幸福卻好似與他們捉迷藏般，遲遲不肯出現，他們卻一直不肯去追尋幸福，一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯尋覓，所以，幸福躲藏在不知名的角落……
幸福莫過(guò)于知足。它可以存在于雙目難見(jiàn)的琴聲中，在靜靜的午后，素手慢攏，琵琶清脆叮咚，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。幸福就蘊藏在余音繚繞的琴聲中，給人一種溫暖知足的感覺(jué)。
幸福也可以存在于書(shū)香漫漫的小說(shuō)中，將讀者帶入不一樣的世界，享受書(shū)中的人生。心累了倦了，泡一杯香茗，翻開(kāi)閱讀的篇章，感受書(shū)中的寧靜與安詳，幸福，再簡(jiǎn)單不過(guò)。
幸福沒(méi)有標準，每個(gè)人對幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人，未見(jiàn)得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見(jiàn)得不幸。這個(gè)世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。
對我而言，幸福其實(shí)來(lái)之不易卻又舉手可得。
高中的生活日益緊張，大堆的作業(yè)試題長(cháng)驅而入，考試小測已然尋常，為的只是最后的一搏。在這壓力無(wú)限的生活里，我無(wú)時(shí)不刻想放松自己，但又懸崖勒馬。為了考出理想的成績(jì)，為了感受到成功的喜悅，我必須努力。幸福也許就在最后那一搏中。實(shí)則不然，幸福其實(shí)就在我的身邊，也許是繁忙的事務(wù)掩蓋了它。其實(shí)它就在我和朋友間的談笑聲中，忙中抽空的嬉鬧中，午間小息的飯菜中，課堂上無(wú)關(guān)緊要的笑罵中......只是我一直不曾發(fā)覺(jué)。
在我的世界里，幸福也是存在于音樂(lè )中的 ，它是一段撼動(dòng)靈魂的聲音。無(wú)論交響、協(xié)奏，還是仙音梵文;若與愛(ài)契合，就能與心共舞。豪情處且高歌，苦痛時(shí)且哭泣。無(wú)礙無(wú)阻。激躍、淚水、瘋狂、陶醉、沉寂、空靈、催眠，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅槃。
對于楊格的話(huà)我覺(jué)得幸福并沒(méi)有真與假之分，它沒(méi)有固定的標準，但是它有一個(gè)底線(xiàn)。幸福的底線(xiàn)就是快樂(lè )：我快樂(lè )，所以我幸福。因此，幸福，也許雙目難見(jiàn)，但卻存在于能見(jiàn)或不見(jiàn)的所有事物中。
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