七年級學(xué)生作文：幸福是什么
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的七年級學(xué)生作文：幸福是什么，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么1
我漫步在夕陽(yáng)下，讓陽(yáng)光輕柔地灑在我的臉龐。一片綠葉帶著(zhù)夏日的清香慢悠悠的飄落在大地。我看著(zhù)這份試卷里激動(dòng)人心的數字，腦海里卻全都是我的媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開(kāi)……
一個(gè)月前，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在教室里坐等發(fā)試卷。風(fēng)穿過(guò)窗，唦唦的響，發(fā)試卷的同學(xué)們匆忙地走著(zhù)，在地板上發(fā)出踢踏踢踏的聲音，還有全班那不均勻的呼吸聲。我看到有的同學(xué)在抿嘴偷笑，有的卻一臉鄒成了個(gè)包子。當我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不禁瞪圓了眼睛，把分數看了一遍又一遍，又算了一遍又一遍，可結果仍然一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信，在這次考試中，我最擅長(cháng)的科目竟然不及格！放學(xué)后，我拿著(zhù)這份沉甸甸的試卷，拖著(zhù)沉重的腳步回了家。
我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，眼睛卻還是直勾勾地盯著(zhù)那份試卷，心里滿(mǎn)是失落和不甘。我蹬直了腿，躺在沙發(fā)上，將試卷隨手扔在地上。我的媽媽一眼便看到了我的試卷，她彎腰把它撿了起來(lái)。我閉上眼睛等著(zhù)一頓劈頭蓋臉的數落，然而卻遲遲聽(tīng)不見(jiàn)一絲一毫。我睜開(kāi)眼睛起身，我的媽媽見(jiàn)狀，只是溫和地對我說(shuō)“偶爾的一次失敗是正常的，相信你現在很難過(guò)，學(xué)習上我幫不了你什么，我的媽媽只能說(shuō)我相信你一定能再次取得好成績(jì)！”聽(tīng)完，我覺(jué)得心里暖呼呼的，心中的失落似乎少了些，卻好像多了些幸福。
我開(kāi)始努力起來(lái)。關(guān)上房間的門(mén)，一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌面前看書(shū)和練習題。咔嚓一聲，門(mén)開(kāi)了，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，是我的媽媽。一杯溫熱的牛奶擺放在我面前，接著(zhù)一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀，“喝點(diǎn)牛奶吧�！�，我轉過(guò)頭，只看見(jiàn)我的媽媽眼中暖暖的關(guān)切和愛(ài)！我喝了一口溫熱的牛奶，心里竟是一陣熱滾滾的，這是幸福的滋味嗎？
深夜，學(xué)習完的我伸了個(gè)大懶腰，轉身卻看見(jiàn)我的媽媽并沒(méi)有離去，而是坐在我的床上靠著(zhù)墻邊靜靜睡著(zhù)了！我的心里波濤洶涌，原來(lái)我的媽媽一晚上都在陪著(zhù)我！幸福的滋味忽然在我心里深處蔓延開(kāi)來(lái)，傳遞到我身上的每個(gè)角落！
日復一日，一個(gè)月過(guò)去了。我坐在考場(chǎng)上，帶著(zhù)心中的那份幸福，筆尖飛快地轉動(dòng)。終于，我拿到了那個(gè)等待已久的成績(jì)。
拿著(zhù)試卷走在回家的路上，腦海里重復的放著(zhù)晚上我的媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開(kāi)來(lái)……
七年級學(xué)生作文：幸福是什么2
今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。在下午5：30的時(shí)候，我準時(shí)守候在電視機旁，等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
幸福是什么？幸福是什么？“幸�！边@個(gè)常常被人們掛在嘴邊，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，真正理解起來(lái)，確有深刻的含義。幸福的定義對于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)模糊的輪廓，永遠都看不清楚。但有人說(shuō)，有錢(qián)就是幸福。是的，對于某些人來(lái)說(shuō)，有錢(qián)確實(shí)很幸福。但我不那么認為，因為金錢(qián)雖然可以買(mǎi)來(lái)物質(zhì)上所需的一切，卻不能真正得到幸福。
節目開(kāi)始了，隨著(zhù)一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲，帷幕徐徐拉開(kāi)了，主持人和小班長(cháng)走上了舞臺。
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目分為共三節課，都是圍繞“幸�！睘樵�(huà)題咱開(kāi)的討論。
在第一節課中，講述了那個(gè)叫劉浩的那個(gè)盲男孩，他一直學(xué)習著(zhù)對他來(lái)說(shuō)，幾乎不可能甚至是笑話(huà)的鋼琴，但是，他沒(méi)有放棄，他追逐著(zhù)他的夢(mèng)想。他的媽媽一直在鼓舞著(zhù)他。因為他是盲童，所以他的媽媽一針一線(xiàn)地為他編制著(zhù)一張張費時(shí)費力費眼睛的盲文鋼琴譜，最終他成功了，他不僅學(xué)會(huì )了彈鋼琴，還站在了國際比賽的舞臺上。
在第二節課，里那一群山區的孩子與王老師的故事催人淚下。一段段有節奏而完美的體操動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗而感人的畫(huà)卷。三只包子送來(lái)了老師的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅持刻苦練習著(zhù)舞蹈，渴望實(shí)現成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師，在孩子們的眼里是一位和藹可親，與眾不同，富有活力的好老師。三年前，王老師來(lái)到了那個(gè)班級，在一次兒童節前夕，他看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他就把把歌舞改編成適合孩子們跳的體操，作為他們的節日禮物，他還把體操拍成DV，首次上傳于網(wǎng)絡(luò )。孩子們投入于舞蹈之中，開(kāi)心地跳著(zhù)，這種開(kāi)心學(xué)習、快樂(lè )鍛煉的方式，曾經(jīng)引起了社會(huì )的認同。就在即將踏入新校門(mén)的前夕，孩子們依依不舍地向王老師揮淚告別。
看到這里，我不禁沉思：我們生活中的幸福是什么，幸福在哪里？也許在我們的心目中，老師對學(xué)生的奉獻，就是幸福；孩子們對老師的感恩，也是一種幸福；他們?yōu)楦髯缘膲?mèng)想而奮斗，那更是幸�！谖倚闹�，幸福也許很簡(jiǎn)單，幸福是對生命的某種熱愛(ài)；幸福是對生活的向往；幸福是對奉獻的一種回報；幸福是對夢(mèng)想的追求；幸福是對快樂(lè )生活的一種期待……
我要長(cháng)大，我要樂(lè )觀(guān)，我要超越，我要感恩，我要分享……幸福就在每一個(gè)人的身邊，在小小的瞬間里流竄著(zhù)，慢慢的如蒸汽般充滿(mǎn)了每個(gè)人的心。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么3
藏羚羊說(shuō)在戈壁灘上即使很難找到填飽肚子的草莖草根，但是只要人類(lèi)不再把槍口對準它們的頭顱心臟，不再放大鐵夾子、繩拌扣在它們的必經(jīng)之路，那就是幸福了。
在校園外眼巴巴地看著(zhù)教室里的同伴上課，那雙眼睛流露出來(lái)的是：只要能給我在這雖然雨天漏雨晴天落塵的教室里上課，就是每天放學(xué)后讓我全包了割豬菜、趕牛羊、背水、煮飯菜、帶弟妹、喂雞鴨……全部的家務(wù)，那也我的幸福的。
天還沒(méi)亮就趕到務(wù)工廣場(chǎng)，時(shí)刻警惕四周的動(dòng)靜，衣服臟破，頭發(fā)瘋亂，胡子拉茬，怯怯地搓著(zhù)那雙可以跟千層底布鞋有得一拼的老繭手的農民工們時(shí)時(shí)用他們那雙焦慮渴望的眼睛在告訴你：不論是扛水泥、挑合沙、挖土掘坑或者比這些更苦累更臟的活，只要每天有工做且能換回一天的糧油開(kāi)支，就是幸福了。
孤獨無(wú)依的老人每天都準時(shí)地坐在清冷的門(mén)前，等隔壁的學(xué)校放學(xué)，看見(jiàn)孩子們撒歡似的涌出校門(mén)，她原本混濁無(wú)神的雙眼就大放光彩，直到孩子們全消失在街口巷尾的各自家后，她總是象丟了魂似的不知所措，而她的臉?lè )置髟诟嬖V你：能有讓我操勞的兒孫，即使每天拖著(zhù)這雙不便的腿腳幫他們擦洗燒煮，那是真的幸福。
其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單。
出門(mén)在外的人，雖然每天辛苦擔驚受怕的，可是一得到遠方的親朋好友或家人的一句問(wèn)候，他們也就覺(jué)得溫暖幸福了。
辛勞了大半輩子突然孩子爭氣考上了大學(xué)，這也是幸福。雖然將要來(lái)的負擔沉重得讓他們一籌莫展的慌亂，但他們也會(huì )一邊慌亂一邊幸福著(zhù)。
在地里辛苦了一天，拖著(zhù)疲憊不堪的身軀一踏進(jìn)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)孩子初次做的顏色焦生難辯,說(shuō)不準淡或咸的晚飯，是一份突如其來(lái)的驚喜，這也是幸福。一種有了回報的幸福。
在你工作或生活不順煩心，使你手足無(wú)措時(shí)，跚跚學(xué)步的孩子突然給了你一個(gè)口水淋漓的吻，這是讓你歇息放松的幸福。
當你茫然地走在路上淋濕了衣服，而泥濘的路又把你跌了跤，這時(shí)從身后伸給你一只熱情的手，這也是幸福，帶著(zhù)感激的幸福。
而我的幸福卻是一份不示人的秘密。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么4
幸福就是人們的渴求在被得到滿(mǎn)足或部分被得到滿(mǎn)足時(shí)的感覺(jué)，是一種精神上的愉悅和心理體驗。幸福在哪里？幸福就在平淡的生活之中。
傳說(shuō)有一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè )，慨嘆世之不濟，他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財。有一天，一位神仙對他說(shuō)：“年輕人，把你的手給我，我給你萬(wàn)貫家財�！蹦贻p人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢？不行！神仙又說(shuō)：“那把你的腿給我，我也給你萬(wàn)貫家財�！蹦贻p人想了想：沒(méi)了腿便無(wú)法走路，無(wú)法行動(dòng)，還是不行。神仙笑了，說(shuō)道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財換不來(lái)的呀！”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財”，只是他沒(méi)有意識到罷了。
有一個(gè)寓言故事，告訴我們同樣的道理：一位國王，有吃有喝、富足天下，可他總是郁郁郁寡歡。一日他突發(fā)奇想，喬裝打扮、微服出宮。走在大街上看到人來(lái)人往、不同的境遇的人有著(zhù)不同的表情，大部分顯出凝重、嚴肅，其中，他看到一位沒(méi)有穿鞋赤裸雙腳的中年漢子，一邊走還一邊哼著(zhù)小曲，顯得很快樂(lè )。國王上前問(wèn)：“你連鞋都穿不起為什么還這么開(kāi)心？”那農夫指指路邊的一位破衣?tīng)�衫、無(wú)雙腳雙腿靠匍匐行乞的殘疾人，說(shuō)道：“我比他幸福，因為我雖沒(méi)有鞋穿，但我還有雙腳雙腿，所以我開(kāi)心”很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)國王，對自己身邊已擁有的幸福缺少發(fā)現。幸福是苦盡甘來(lái)的果實(shí)。要幸福，就要追求，就要奮斗。生命的意義在于不斷地奮斗不斷地追求不斷地進(jìn)取。當你缺少了這一精神品質(zhì)，你生命的意義也就不存在了。如果生命的意義都不存在了那有什么幸�？裳�。
唐太宗居安思危，身居帝王之尊仍不停地奮斗，于是才有了“貞觀(guān)之治”時(shí)普天下臣民的幸福；貝多芬身殘志堅，為藝術(shù)奮斗終生，于是才有了《命運交響曲》在世界各地長(cháng)響不止的幸福；居里夫人孜孜不倦奮斗于科學(xué)第一線(xiàn)，對人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻，于是才有了“跨越百年的美麗”的恒久幸福。所以，當我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候，請不要躊躇片刻后的別離。
在今后漫長(cháng)的歲月里，有無(wú)數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒�，F在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，讓我們一起舉杯，從心底里說(shuō)一聲：我們很幸福！
七年級學(xué)生作文：幸福是什么5
春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上披上了一層朦朧的金紗，顯得格外優(yōu)雅。
我的媽媽在廚房里揮動(dòng)著(zhù)我的媽媽的必備武器-——鏟子為我制作一道道精美的菜肴，而我呢，則在院子里的小木凳上悠悠閑閑地看著(zhù)書(shū)，好不愜意！春風(fēng)伴隨著(zhù)飄逸而來(lái)的陣陣誘人的菜香味，我未免有些坐立難安了。
在忍受了好幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口我的媽媽端來(lái)的菜時(shí)，我突然發(fā)現我的媽媽的手上油油的——這大概是長(cháng)久做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢下移：我的媽媽的腳無(wú)比瘦小，腳上到處起了一層厚皮。我突然從心里冒出了個(gè)想法：幫我的媽媽洗洗頭吧！
于是，我放下手中的筷子，徑直地走進(jìn)院子。我將小木凳移到臉盆旁，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的我的媽媽拉過(guò)來(lái)坐下。我笑著(zhù)對我的媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覟槟聪茨_吧！”我的媽媽在一瞬間的驚詫之后，慈祥的對我說(shuō)：“兒子，不用了，別讓人笑話(huà)了�！蔽疑钋榈耐�(zhù)母親瘦小的臉，愧疚地說(shuō)：“媽?zhuān)覍Σ黄鹉�！我已�?jīng)那么大，可還是讓您擔心害怕。我真沒(méi)用，媽?zhuān)妥屛疫@個(gè)不孝順的兒子為您洗洗一次腳吧！”我的媽媽報之以一臉的微笑……
我今年十六歲了，長(cháng)這么大還從沒(méi)為別人洗過(guò)腳，這可是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕后，幫我的媽媽脫開(kāi)鞋子，有些油膩又鋪滿(mǎn)疙瘩的腳竟讓我從心底里涌出一陣陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將我的媽媽的腳輕輕地放入臉盤(pán)，用溫暖濕潤的毛巾浸泡我的媽媽的腳，然后擠了些潤腳劑，用手輕揉了一會(huì )，輕輕涂抹在我的媽媽的腳上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕、溫柔地為我的媽媽搓揉著(zhù)，一會(huì )兒我的媽媽的腳上就像穿上了一頂純白色的鞋子，我用嘴輕輕一吹，只見(jiàn)空中浮起一個(gè)個(gè)泡泡，在和熙的陽(yáng)光照耀下，五光十色，恰似一個(gè)個(gè)彩虹寶寶……我用清水沖洗著(zhù)我的媽媽的腳，隨著(zhù)我的媽媽的腳慢慢的有些柔嫩，我的心情莫名地開(kāi)心起來(lái)。我用干毛巾擦干了我的媽媽的腳上的水，為她輕輕的按摩著(zhù)，陽(yáng)光照在我和我的媽媽的身上，暖洋洋的。
我的媽媽轉過(guò)身來(lái)，伸手撫摸著(zhù)我的頭：“孩子，你長(cháng)大了！”隨后，我的媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線(xiàn)似地滴落在我的臉上。
藍天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著(zhù)我的媽媽頭發(fā)散發(fā)出的縷縷清香，我的心田洋溢陣陣幸福的滋味。
五彩繽紛的春日里，陽(yáng)光柔柔的，我的心里甜甜的……
七年級學(xué)生作文：幸福是什么6
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福就是孤單時(shí)，有一個(gè)陪伴的小寵物。也有人說(shuō)，幸福就是下雨時(shí)，有人送給自己一把傘。還有人說(shuō)，幸福就是寒冷中，有人送來(lái)一件羽絨服�？吹剿�，感受它，擁有它，我像很多人一樣在幸福的路上奔跑著(zhù)。
天氣冷了，媽媽帶我去買(mǎi)羽絨服，天熱了，媽媽帶我去買(mǎi)漂亮的裙子，想吃糕點(diǎn)了，媽媽帶我去甜品店。每一次，我都很高興，因為我知道，這就是幸福，它存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你愿意去體味，那里面有甜甜的味道。
4歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛我非常喜歡的粉色的自行車(chē)，媽媽手把手教會(huì )了我，當我踏上它，和爸爸媽媽一起去騎行，我的心中就充滿(mǎn)了飛翔般的幸福。這樣的幸福發(fā)生在滑輪車(chē)上，發(fā)生在旋轉木馬上，也發(fā)生在爸爸把我高高舉過(guò)頭頂，逗我歡笑的那些動(dòng)作上。
小學(xué)二年級語(yǔ)文成績(jì)終于到85分以上了，這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)進(jìn)步，相比于以前來(lái)講我的閱讀理解能力提高了，老師表?yè)P了我，我為此開(kāi)心了好幾天，我覺(jué)得上學(xué)路邊的花朵都開(kāi)得格外的漂亮，這就是幸福。
小時(shí)候，我表現好了，媽媽會(huì )獎勵我一個(gè)玩具，給我買(mǎi)個(gè)喜歡的小東西，甚至陪我一起做手工，只要我有了一點(diǎn)進(jìn)步，在媽媽的眼里就是一個(gè)大大的了不起。就像我學(xué)會(huì )了寫(xiě)第一個(gè)字，第一次幫媽媽做飯，媽媽都會(huì )覺(jué)得這是一件很有意義的事，后來(lái)，我才明白，這在媽媽的眼里就是幸福，而我也很享受這種幸福。
現在，我覺(jué)得有家人陪同才是最幸福。開(kāi)學(xué)前一天，我還有一些作業(yè)沒(méi)做完，眼看就要開(kāi)學(xué)了，內心里很焦躁。媽媽看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)，一直到晚上12點(diǎn)，我的作業(yè)終于做完了。而媽媽一直在旁邊陪著(zhù)我，耐心的給我講解遇到的難題。第二天，媽媽6點(diǎn)鐘就起來(lái)給我做早飯，將我上學(xué)的東西準備齊全。那一刻，我感到了自己的幸福。
還有一次，我發(fā)燒了，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽給我喂藥、端飯，幫我量體溫，基本上一整夜都守在我身邊沒(méi)有合眼，那時(shí)候，我覺(jué)得幸福就是有媽媽在身邊。
如果你還要問(wèn)我幸福是什么？我可以大聲告訴你，幸福就在家人的關(guān)懷中，幸福就在平常的日子里，只要你愿意，幸福觸手可及。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么7
我們生活在浩大的宇宙里，腳踏的只是方寸土地間，卻仍是覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)法及意，心靈總是相隔。萬(wàn)千世界是在前進(jìn)了，那種手挽手的真切交流卻是隱沒(méi)無(wú)蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣，真正的幸福來(lái)源于交流的深度而不是頻度。
就像是蹚過(guò)一條河流，我們關(guān)注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否會(huì )對我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鳴的東西，從而達到思想上的愉悅。
孤獨并不是孑身一人，形單影只，孤獨由心而發(fā)，是缺少心靈上交流的表現。面對著(zhù)種種現代科技文明的出現，我們看似每天借以打發(fā)時(shí)間的工具越來(lái)越多，見(jiàn)面時(shí)臉上的神情也越加和婉，但是誰(shuí)又想到，每日將暮未暮時(shí)閃過(guò)的一絲絲孤獨之神情？物質(zhì)上的幸福終是無(wú)法溶于心田里的水流的。
這些東西充斥著(zhù)我們的生活，便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機而掀翻桌子的事實(shí)。老人的行為或許過(guò)于偏激，但折射出的正是他對于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代，榕樹(shù)底下，輕搖羅扇納涼，與兒女們相互交流，談笑共度黑暗。他渴望舊時(shí)兒女依偎于懷，聽(tīng)自己訴說(shuō)亙古的故事，在他們的心靈里種下一顆種子，而不是像現世一般，用工具取代見(jiàn)面，取代交流，取代親情，取代一切。即使人們頻于用工具交流，用工具表達，也無(wú)法抹去工具冰冷，無(wú)法傳遞溫情的事實(shí)。
正是有了交流的.深度，才有了幸福感。伯牙與子期，只憑一面之見(jiàn)，一曲之音便尋得了知己，“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。（加上“而”）我們在現實(shí)中抱怨孤獨時(shí)，卻也未曾敢敞開(kāi)心扉與他人共談，那么幸福感在距離的阻擋之下，又該從何而來(lái)？
頻度與幸福感并無(wú)根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意義。交流若僅限于每日的問(wèn)好或再見(jiàn)，那么心靈間的距離也會(huì )越拉越遠，防備也會(huì )越來(lái)越深，只有深度的交流，讓他人體會(huì )到你的真誠與關(guān)切，把心交給對方，才能拉近距離。
希望有一天，在日暮將暮之時(shí)，一方桌子，人們相坐，交流攀談，那話(huà)題，是關(guān)于深深的溫情與幸福。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么8
幸福是什么？當這個(gè)問(wèn)題擺在面前時(shí)，很多人都會(huì )糾結——該多偉大才算達到幸福呢？其實(shí)，幸福的“門(mén)檻”沒(méi)那么高！
記得那次獨自外出旅游，“初來(lái)乍到”的我沒(méi)過(guò)多久就迷失了方向。我也只好獨自站在原地，一會(huì )兒這里瞅一瞅，又那里瞄一瞄，感覺(jué)這還沒(méi)走多久，卻已失去了那熟悉的氣息了�？吭跇�(shù)旁，望著(zhù)眼前一條的路，坑坑洼洼，蜿蜒曲折，看不見(jiàn)盡頭，頓時(shí)漫上了一股失去方向的絕望的氛圍，我只能緩緩爬起，向前走著(zhù)。天黑的很快，暮色不一會(huì )兒就悄悄爬了上來(lái)。正當我還撓著(zhù)頭為今晚的住宿發(fā)愁時(shí)，一道光亮映入眼簾，竟是如此潔白，原來(lái)是一位老爺爺的家的光。我用著(zhù)余下的力氣，奮力的奔向那里，他了解了我的情況，一邊笑著(zhù)一邊立馬答應了。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，我還是沒(méi)走出陰影，一個(gè)人在門(mén)前的石階上面坐著(zhù)，頭低著(zhù)，偶爾地抬頭，也只有那烏黑的天空罷了。
“小伙子，喝茶不？”他熱切地走了過(guò)來(lái)�！爸x謝爺爺，不了，您喝吧！”我推辭道。他也沒(méi)再說(shuō)啥，就笑了笑，進(jìn)屋拎了個(gè)水壺，走出了門(mén)外。我覺(jué)得甚是奇怪——大晚上，出去干嘛？便偷偷地跟上前去。他來(lái)到了路邊，看了看那一小片菜花，便順手拿起旁邊的水壺，來(lái)來(lái)回回，有條不紊地澆起水來(lái)。等澆完了花，才發(fā)現水似乎都灑到了頭上，一滴滴的汗珠布滿(mǎn)了整個(gè)額頭。月光的照映下，每一顆汗珠都透著(zhù)光，又不經(jīng)意滴落到了菜葉上，又是一片綠光。那路邊的一小片菜花，從根底到葉尖，無(wú)一處不透著(zhù)綠，淺綠，深綠，翠綠，都像是披上了一件件月光洗禮后的綠衣裳。咦，我來(lái)的時(shí)候，怎么沒(méi)注意到��？腦海中剛剛浮出這個(gè)疑問(wèn)，一下子又被打斷了！“過(guò)來(lái)吧，小伙子！”他朝我招著(zhù)手，還在笑�！氨┞丁绷说奈�，只得扭扭捏捏地走了過(guò)去，靠近一點(diǎn)，老爺爺的皺紋笑出得有些凸顯起來(lái)�！盃敔�，這么晚還過(guò)來(lái)澆水，不累嗎？”他沒(méi)急著(zhù)回答，先驕傲地挺直了腰，抬起了頭：“看，這都是我種的！每天出來(lái)看自己“種”出的風(fēng)景，又怎么會(huì )覺(jué)得累煩呢？”剛說(shuō)完，又笑了，笑得那么幸福，連風(fēng)兒都帶著(zhù)菜花兒們左右搖擺，為老爺爺贊不絕口了。這么皎潔的月光，這么美的菜花，這么爽朗的笑，我又怎么會(huì )不笑呢？
后來(lái)，我一直在回想著(zhù)當天的情形，時(shí)間沖淡了他的臉龐，但卻帶不走那一聲聲的笑，其實(shí)，這又何嘗不是一種幸福呢？一片葉子，一條小路，一朵白云，他們就在我們的身邊，觸手可及，可是你看見(jiàn)了他們的美了嗎？沒(méi)錯，這種美普通而不平凡，這種幸福簡(jiǎn)單卻很偉大！聽(tīng)，我又聽(tīng)到了他的笑聲......
七年級學(xué)生作文：幸福是什么9
在日常生活中，每個(gè)人都加快自己的腳步去追求幸福，但幸福又是什么呢？一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說(shuō)的第一句話(huà)是：呼吸是一件多么幸福的事。對他來(lái)說(shuō)，活著(zhù)就是一種幸福，他的幸福很簡(jiǎn)單。但有的人想得到很多的幸福，一點(diǎn)不夠，再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，到最后被無(wú)盡的欲望所吞噬。
幸福是奉獻
有一天我問(wèn)我母親，說(shuō)你天天照顧我們三個(gè)人，這種生活，累嗎？他笑道：不但不累還很幸福，看你們吃我燒的飯，穿我洗干凈的衣服，在我累的時(shí)候，叫我一聲媽媽?zhuān)嵌际切腋�。在母親眼里，幸福就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那種奉獻。
幸福是欣慰
父親從早到晚都在外面干事，他的工作沒(méi)有節假日，沒(méi)有良好的環(huán)境，有的只有風(fēng)吹雨打。他每天都滿(mǎn)懷信心去做事，他再累都不會(huì )和他的孩子們說(shuō)。但這樣的生活，她過(guò)得很幸福，因為他的孩子讓他感到無(wú)比欣慰。當他拖著(zhù)疲憊的身體到家的時(shí)候，弟弟會(huì )為他找拖鞋，接衣服，倒水，捶背，這事就算再累，他都是幸福的。在父親眼里，幸福就是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的那種欣慰。
幸福是天真
弟弟才十歲，對于這個(gè)年齡的孩子，令人羨慕的是單純，執著(zhù)和信念。在他的那個(gè)星球上是沒(méi)有壞人的，他相信任何事情都是美好的。他對一切都充滿(mǎn)了幻想，希望。對他來(lái)說(shuō)，一顆小小的糖果就可以讓他把所有的不開(kāi)心清理干凈。他的生活很簡(jiǎn)單，因為簡(jiǎn)單所以快樂(lè )，因為快樂(lè )所以幸福。在他眼里，幸福就是“路人借問(wèn)搖招手，怕得魚(yú)驚不應人”的那種天真。
幸福是珍貴
因為學(xué)習，所以我住宿在校，每天過(guò)著(zhù)同樣的學(xué)習生活，半個(gè)多月才能回家一趟，在校的時(shí)候覺(jué)得回家就是一種奢求，所以我開(kāi)始更珍惜在家的生活。放假回家，我更愿意拿更多的時(shí)間陪父母，聽(tīng)父母的話(huà)，因為我怕到學(xué)校這個(gè)時(shí)光就沒(méi)有了。而對我來(lái)說(shuō)，能和父母，家人在一起就是一種幸福。在我眼里，幸福就是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的那種珍貴。
其實(shí)幸福真的只有這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有我們想的那么難以得到，有些人追求著(zhù)自己所謂的幸福而葬送了自己，說(shuō)不定現在的你就已經(jīng)得到了幸福，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現罷了。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么10
幸福是什么?有人說(shuō)：幸福是一頓豐盛可口的晚飯。也有人說(shuō)：幸福是一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。我覺(jué)得幸福就是一家人在一起，哪怕是只有幾分幾秒，也是幸福的。
我從小就生活在農村，爸爸和媽媽在我一歲的時(shí)候就棄我而去。我從小就沒(méi)有體會(huì )到父愛(ài)和母愛(ài)，每當我看見(jiàn)別人家的孩子領(lǐng)著(zhù)媽媽的手邊說(shuō)邊笑時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了嫉妒。我只能躲在墻角哭。
在我7歲那年，我放學(xué)回家，看見(jiàn)屋子里有一個(gè)熟悉的背影，我快步走上前去，頓時(shí)我驚呆了，是媽媽。
媽媽看見(jiàn)了我急忙把我抱了起來(lái)，我失聲痛哭起來(lái)，死死的摟著(zhù)媽媽的脖子，生怕媽媽又要棄我而去。我抽噎著(zhù)對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)悴灰吡�。我以后�?tīng)你的話(huà)，你不要拋下我了。媽媽說(shuō)：這次媽媽帶你回去。說(shuō)完還看了一下?tīng)敔敽湍棠�，奶奶強烈反對，可是我又哭又鬧，奶奶沒(méi)有辦法只好答應了。
媽媽給我上臥室里收拾東西了，我十分開(kāi)心，收拾完了，拉著(zhù)我便走媽媽買(mǎi)了兩張車(chē)票，坐上了回淄博的車(chē)。
在車(chē)上，我感覺(jué)掉進(jìn)了無(wú)底洞，暈頭轉向的，媽媽看見(jiàn)了便把我摟在懷里讓我睡一覺(jué)。我剛躺下就睡著(zhù)了，在夢(mèng)里，那個(gè)地方春暖花開(kāi)，蝴蝶在那里翩翩起舞。我仿佛躺在花叢里，在各種各樣花的海洋里航行。
我睡了四個(gè)小時(shí)，這種感覺(jué)伴著(zhù)我了四個(gè)小時(shí)。當我睜開(kāi)眼時(shí)，媽媽問(wèn)我好點(diǎn)了么，我說(shuō)好多了。我依偎在媽媽的懷抱里，自私的享受著(zhù)媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
滴——到站了。媽媽領(lǐng)著(zhù)我下車(chē)，又打了個(gè)車(chē)把我送回家，到了樓下，媽媽帶著(zhù)我爬了一層又一層，雖然累，但我也很幸福。
到家了，我坐在那軟綿綿的沙發(fā)上，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：今天晚上吃什么！我不假思索地說(shuō)：我要吃肯德起！那是什么東西？媽媽回過(guò)神來(lái)：你說(shuō)的是肯德基吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了店里，我問(wèn)爸爸：是不是想吃多少就吃多少��？爸爸說(shuō)：行。只要不撐著(zhù)就行。我亂點(diǎn)一通，媽媽問(wèn)：你吃的了么.我說(shuō)心情好就吃得了！
吃完飯后，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)，我一進(jìn)去就東瞧瞧西看看，我要玩這個(gè)玩那個(gè)。媽媽說(shuō)：今天晚上我讓你玩個(gè)遍。我開(kāi)心極了。
雖說(shuō)事隔七八年了，但我記得十分清晰，我永遠也忘不了和媽媽一起快樂(lè )的時(shí)光!
七年級學(xué)生作文：幸福是什么11
幸福是一種感覺(jué)，即人一種滿(mǎn)足感。 幸福其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，幸福是無(wú)處不在的。每個(gè)人都有屬于自己的幸福，要自己去發(fā)現去把握。只是有時(shí)人要求太多，因此而沒(méi)有見(jiàn)到那些本身就擁有的幸福.其實(shí)幸福沒(méi)絕對答案，關(guān)鍵在于你生活的態(tài)度。善抓住幸福的人才懂得什么是幸福.世上最珍貴不是得不到，也不是已失去，而是把握住眼前幸福。
幸福就是真心的感到快樂(lè )。其實(shí)真正的幸福與金錢(qián)無(wú)關(guān)，與住別墅開(kāi)名車(chē)穿裘皮無(wú)關(guān)，與高官厚祿無(wú)關(guān)，真正的幸福是心靈的安恬，精神的充實(shí)，和諧的情感，平靜的生活。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一件舊衣服，一個(gè)白面饅頭，就已經(jīng)感到了幸福的存在，佛家曾說(shuō)：人之所以痛苦，是在于追求錯誤的東西。而一旦欲望提升，幸福在你身邊而你卻再也沒(méi)有幸福的感覺(jué)了。
親情能給予我們幸福，因為它是生命的起點(diǎn)，從我們出生那一刻起，就給予我們關(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)情能給予我們幸福，因為它是生命的依靠，在每一句溫暖的話(huà)語(yǔ)中，都精心呵護著(zhù)柔軟的心。友情能給予我們幸福，因為它是生命的支點(diǎn)，在每一次與朋友的打鬧說(shuō)笑中，都可能得到深刻的體會(huì )。
幸福是一顆玻璃球，掉在地上碎成許多片，每個(gè)人都可以去撿，運氣好的可以撿到很多片。在拾碎玻璃片時(shí)，如不小心翼翼，就會(huì )被尖銳的碎片扎破，讓那些拾碎片想要幸福的人，疼痛不已。其實(shí)生活就是一些傷害，一些挫折，一些無(wú)奈，一些感嘆。想要幸福只能用自己的雙手去努力，去爭取，去改變
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福．獲得是幸福，享
受是幸�！痪渥８５脑�(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！腋Ｊ切撵`的感覺(jué)，幸福是生命的體驗……幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求，幸福就在眼前，待你去發(fā)現。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么12
曾經(jīng)有一個(gè)電視畫(huà)面在我腦海里揮之不去：黃昏里，一對年老的夫婦在落日余輝里牽手相伴。這個(gè)畫(huà)面溫馨而感人，會(huì )讓你忍俊不住熱淚盈眶。生活中每個(gè)人都在追求幸福，其實(shí)幸福，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復雜的也復雜，看你以什么樣的態(tài)度來(lái)面對它，幸福并不取決于所擁有的物質(zhì)條件，而是取決于你對待生活的態(tài)度，取決于你樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不自卑不自怨，不消極、不惱怒、不嫉妒，敞開(kāi)心扉，放開(kāi)胸懷，去擁抱愛(ài)，愛(ài)人，并接受愛(ài)。
人人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這話(huà)不假，一部好書(shū)能讓我們從中吸取到很多有營(yíng)養有價(jià)值的東西，能讓我們受益匪淺，通過(guò)對“陽(yáng)光女性”的閱讀，讓我懂得了不少的道理。
人生就如一部讀不完的書(shū)，每個(gè)人都會(huì )有成長(cháng)的煩惱，成熟的痛�；厥讈�(lái)時(shí)的路，那些流淌在時(shí)光里久遠的年輕故事，早已蒙上了一層厚厚的塵，偶爾想起那些個(gè)若隱若現的記憶，心不會(huì )再沒(méi)來(lái)由的洶涌澎湃，心底也不會(huì )再涌起莫名的憂(yōu)傷。我們于時(shí)光里成長(cháng)，承受那些抽絲剝繭侵入骨髓的痛；我們于時(shí)光里成熟，隱忍那些支離破碎的傷，不再相信死生契闊的誓言；我們于時(shí)光流逝中變得牢不可破，高高筑起一座堅固的堡壘，漸漸變得溫厚，溫潤，不大喜大悲，任隨潮起潮落，花開(kāi)花謝，我們變得安靜而從容，泰然處之。缺少了年輕時(shí)候的義無(wú)返顧，變得淡忘悲與哀，變得風(fēng)雨無(wú)懼，變得不再計較，無(wú)所謂得失�？赐杆募镜陌邤�，我們選擇了放下，執迷不悟是年少輕狂和恣意妄為的不理智，我們學(xué)會(huì )了用心靈去感受，聆聽(tīng)心里的聲音，細細體味歲月的靜好，幸福的味道。
幸福就是寬容，寬容能讓我們增強幸福感。少些苛求，多些寬容�？是�、苛求的東西太多，達不到理想的狀態(tài)，我們就會(huì )產(chǎn)生悲觀(guān)、失落的情緒。不好高騖遠，從容面對生活，正確面對自己，給自己規劃加以努力便能實(shí)現的目標，幸福感會(huì )越來(lái)越強。
幸福就是活在當下，是豁達，是用微笑去感染同事，親朋好友。擁有一個(gè)好的心情，便是擁有心靈的大晴天。
幸福是學(xué)會(huì )愛(ài)，并接受愛(ài)。去關(guān)心，去愛(ài)護別人，播撒友愛(ài)的種子，享受愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，收獲愛(ài)的快樂(lè )。有句話(huà)說(shuō)得很好，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，予人玫瑰，手留余香。愛(ài)人，并接受愛(ài)，我們可以活得更快樂(lè )，更健康，更幸福。
總之，幸福，貫穿在我們人生的每一個(gè)時(shí)期，擁有一個(gè)積極陽(yáng)光的心態(tài)，你便是一個(gè)擁有幸福的人。
七年級學(xué)生作文：幸福是什么13
小時(shí)候，當我看見(jiàn)表哥在玩各種各樣驚險、刺激的電腦游戲時(shí)，我心中十分地羨慕，心想：要是我也有臺電腦的話(huà)，那該多好��！回到家，我跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)乙蚕胍砀缫荒Ｒ粯拥碾娔X。媽媽考慮了好一會(huì )兒后對我說(shuō)，好！一個(gè)星期之后，我的房間里來(lái)了一位“新朋友”——電腦。當時(shí)，我都不知道對媽媽說(shuō)些什么了，心中很高興，感覺(jué)自己很幸福。
長(cháng)大之后，我又發(fā)現同學(xué)們都喜歡玩一種平板電腦——IPad，里面有許多好玩的小游戲，便于攜帶，隨時(shí)可玩，我羨慕得不得了，心想：要不跟媽媽說(shuō)說(shuō)，讓她也給我弄一部玩玩。誰(shuí)知媽媽拒絕了我，還把我扎扎實(shí)實(shí)地訓了一頓，弄得我十分傷心，那天晚上我把頭蒙在被窩里哭，心想：為什么別人可以有，我不可以有呢？為什么媽媽不給我買(mǎi)呢？——我就這樣帶著(zhù)無(wú)數個(gè)為什么進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，似乎每一個(gè)跟我差不大多的人都有一部Ipad，他們邊玩，邊笑我呢。第二天早上，當我回想起夢(mèng)中的畫(huà)面，我又哭了起來(lái)，我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福，我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我�？墒钱斘掖┖靡路�，準備出去的時(shí)候，我在床頭柜看到了一部Ipad，那一瞬間，我推翻了先前的結 論，重新評價(jià)：媽媽是愛(ài)我的，我是幸福的。
而現在，當我回想起這一幕幕時(shí)，我感到羞愧無(wú)比，我想，這并不是幸福，真正的幸福不是索取，而是付出… …
七年級學(xué)生作文：幸福是什么14
今年冬天，偶然看見(jiàn)一個(gè)在街頭送水的小男孩。他面黃肌瘦，一副營(yíng)養不良的樣子；頭發(fā)蓬亂，小鳥(niǎo)都可以拿來(lái)當窩；衣衫襤褸，幾乎每一件衣服都有補丁�？吹剿蓱z的樣子，我總想幫幫他，可一直沒(méi)有機會(huì )。
今天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我趕著(zhù)路去培訓班，我在心里不停地抱怨：這該死的天氣，這該死的培訓班……突然，我聽(tīng)到街頭轉角處傳來(lái)了一聲聲痛苦的呻吟，走近一看，原來(lái)是他呀!只見(jiàn)他蜷縮在街角，額頭上不斷滾下豆大的汗珠，我輕聲問(wèn)他：“小朋友，你怎么了?”“哥哥!我和媽媽從大涼山來(lái)到城里找爸爸，可是沒(méi)找到，現在媽媽得了重病，就靠我送點(diǎn)水賺錢(qián)，可是今天我發(fā)燒了，哥哥你能幫我送水嗎?”小男孩用乞求的眼神看著(zhù)我�！靶�，我今天替你送水�！闭f(shuō)完，我就往送水車(chē)那里走。
來(lái)到送水車(chē)旁邊，嚇我一大跳，只見(jiàn)二十幾個(gè)水桶，隨意地擺放在水車(chē)邊。我頓時(shí)后悔了，可是我又想答應別人的事怎么能放棄呢?于是我費了九牛二虎之力，終于把水桶搬上了車(chē)�？墒沁@些水桶太頑皮了，剛搬上去又滾了下來(lái)。我只好用繩子將水桶固定住，終于頑皮的水桶不再鬧了，我就出發(fā)來(lái)到了大街上。突然，“砰”地一聲，車(chē)子便走不動(dòng)了，我連忙跑到車(chē)前一看，原來(lái)是個(gè)石頭擋住了我的去路呀，這個(gè)石頭還挺沉的，害得我搬了半天，還是一個(gè)好心的阿姨跟我一起搬開(kāi)的呢!
終于來(lái)到了送水的地點(diǎn)，可是這時(shí)我才發(fā)現我并不知道送到誰(shuí)家。我只好大聲地吆喝起來(lái)，可還是無(wú)人問(wèn)津。這時(shí)，一位叔叔問(wèn)我：“同學(xué)，你媽媽讓你出來(lái)體驗生活的嗎?”“不是的，叔叔，因為有一個(gè)賣(mài)水的山區小朋友的媽媽得了重病，他今天也感冒了，于是我就幫他來(lái)送水�！蔽一卮鸬�。叔叔被我的熱心感動(dòng)了，于是他帶我來(lái)到物業(yè)管理處，借來(lái)一個(gè)大喇叭，我們大聲地吆喝，那聲音在小區上空回蕩，傳得很遠很遠……
送完了所有的水，我來(lái)到小男孩身邊，和叔叔一起把他送回家。雖然，天上開(kāi)始飄著(zhù)雪花，北風(fēng)還在咆哮著(zhù)，但是我并不覺(jué)得冷，心中反而很是甜蜜，因為我嘗到了幸福的滋味……
七年級學(xué)生作文：幸福是什么15
很多時(shí)候世人總想幸福是什么？是擁有什么或者不會(huì )失去什么?其實(shí)幸福離我們很近很近，近到一種不可思議的地步。也許是一塊巧克力；也許是午后的一杯咖啡；或許是一朵芬芳四溢的花朵。太多太多，總是在不經(jīng)意間接近你和我，而我們只需要有一顆善于觀(guān)察的心，那么，幸福就屬于你。
于我而言，幸福就是一段如詩(shī)畫(huà)般恬靜的日子。就像午后，我端著(zhù)一杯白開(kāi)水，坐在陽(yáng)臺的搖椅中，看著(zhù)樓下人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，闊靜而恬淡。
陽(yáng)光是那么的溫柔，透過(guò)葉縫間，灑下一片斑駁。我瞇著(zhù)眼，看著(zhù)遠方的藍天，感覺(jué)此時(shí)歲月靜好。
于萬(wàn)千城市中的我們，總是背負著(zhù)太多，未來(lái)的時(shí)光我們總是規劃好的。于是我們按著(zhù)自己的計劃，一步步絲毫不差的走了下去。在追逐名與利的過(guò)程中，我們早已忘卻了自我。即使擁有了許多，也依舊不是我想要的。就像一個(gè)男孩，小的時(shí)候，他狂熱于畫(huà)畫(huà)，他希望可以成為一名畫(huà)家，可是在成長(cháng)中，在歲月的年輪中。出于種種原因，他沒(méi)有成為一名畫(huà)家，做了一名建筑設計師，為生活的奔波而忙碌著(zhù)。他早已忘記繪畫(huà)中的山情水意，失去了初心。忘記了，屬于他真正的幸福。
我曾經(jīng)在某本書(shū)上看過(guò)一段話(huà)“我沒(méi)有成為一名詩(shī)人，但在我寫(xiě)給歲月、寫(xiě)給草木的深情的信中，那些美好的事物，美好的時(shí)光就是我寫(xiě)下的一行行詩(shī)”。多么美好��！也許于這個(gè)作者而言，幸福便是生活中的情畫(huà)，更是他那顆善于發(fā)現的心。多么美妙啊!也多么的幸福啊!
其實(shí)一個(gè)人幸與不幸，永遠都取決于他本身。就如不同的心態(tài)面對事物，顯然結果是不一樣的。我們過(guò)于報負或者背負，不停腳步的去追逐那虛無(wú)縹緲的名譽(yù)，真的很多時(shí)候真的太累了。為何不停下來(lái)看看人生路途中的風(fēng)景呢?世界上原本有很多美好的事物與許多令你幸福的事情，可是卻總被我們忽視。很多時(shí)候幸福只需要我們前進(jìn)一步，抓��；后退一步，承讓。
當我們走在人生的旅途中時(shí)，我想我們需要走走停停，停停走走。去發(fā)現，去欣賞，去享受那些美不可言的事物。更要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )包容與寬恕。那么，我相信，你，是一個(gè)幸福的人。
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