幸福的滋味-五年級作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的幸福的滋味-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的滋味-五年級作文1

　　幸福是匿藏在生活縫隙中調皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心靈的門(mén)扉，用心感悟，一舉手一投足間都回聆聽(tīng)到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。

　　夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開(kāi)的門(mén)內傳來(lái)熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開(kāi)門(mén)，照例喊上一聲“我回來(lái)了”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來(lái)回穿梭，她嘴尖掛著(zhù)微笑，打量著(zhù)一桌精心準備的飯菜，那金黃色的果然是我最?lèi)?ài)的馬鈴薯。

　　爸爸翹起腿興致勃勃地談?wù)撝?zhù)當天的股市行情，那得意的勁早已揚上了眉梢。尋著(zhù)煙味?外公望著(zhù)窗外正建著(zhù)的大廈犯愁?煙霧縈繞在這個(gè)一向正經(jīng)嚴肅的軍人周?chē)��！盎貋?lái)啦，今天有什么好玩的事不”看著(zhù)他轉過(guò)去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實(shí)也不過(guò)是個(gè)老頑童。真好，我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說(shuō)著(zhù)我早已知曉的笑話(huà)逗我開(kāi)心。

　　我是幸福的，因為我有愛(ài)我的家人，我能感受帶家人帶來(lái)幸福帶滋味。在家靠父母，出門(mén)靠朋友。到了學(xué)校，跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開(kāi)初二的那一頁(yè)。大人們都說(shuō)初二是初中生涯的轉折點(diǎn)，我的心中更是裝載了數不清的愁緒與稍許的叛逆。連著(zhù)幾次大考，一向引以為傲的數學(xué)卻成了揪心的痛，望著(zhù)老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著(zhù)不盡的悔恨。

　　睜開(kāi)眼，不知是誰(shuí)遞來(lái)一份紙巾，抬頭死黨們都笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)你也會(huì )哭啊”其實(shí)我看得出他們眼里的擔憂(yōu)�！罢f(shuō)好的，我們都要加油”幾雙手握在一起，筑起的是堅定不移的信念，和他們在一起，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場(chǎng)的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵。

　　時(shí)間流逝中，會(huì )遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味，以強烈的責任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認可，亦有幸福滋味……

　　每個(gè)人都有屬于自己的二十一筆的幸福。于我而言，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都由幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里?是甜甜的。

幸福的滋味-五年級作文2

　　幸福的味道是什么?有的人說(shuō)：幸福像一顆阿爾卑斯奶糖，甜絲絲的;有人說(shuō)幸福像一杯冰鎮可樂(lè )，冰涼爽口;有的說(shuō)幸福像一陣微風(fēng)，不經(jīng)意間輕撫著(zhù)你的臉頰，帶走你的煩惱……其實(shí)我覺(jué)得幸福更像是空氣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但是無(wú)處不在。因為生活中有許多微不足道的小事，只要你細細品味就都可以感受到幸福的滋味，關(guān)鍵是要有一顆平常心，知足常樂(lè )。就像我們小孩子一樣，簡(jiǎn)單、天真，這樣每天都會(huì )過(guò)得很開(kāi)心了!

　　端午節，大家都有吃粽子的習慣。我吃著(zhù)媽媽親手包的粽子，里面有花生、紅棗、黑芝麻……顆顆晶瑩透亮的米粒兒透著(zhù)一股股清香一縷縷絲甜，這就是幸福的味道。

　　記得天冷的時(shí)候，每天清晨上學(xué)前，媽媽總要一遍遍的叮嚀：“多穿點(diǎn)衣服…戴帽子了嗎…有沒(méi)有忘記東西……路上要小心……”雖然每次總嫌媽媽嘮叨、啰嗦，但是這一句句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)卻給我無(wú)窮的力量，任憑路上漫天雪花、寒風(fēng)刺骨，內心卻是暖暖的，這就是幸福的味道。

　　某月4日晚我坐在電視機旁見(jiàn)證了李娜勇奪法網(wǎng)女子單打冠軍，徹底改寫(xiě)了法網(wǎng)甚至網(wǎng)球運動(dòng)長(cháng)達一百多年的歷史，這是亞洲人第一次獲此殊榮。當雄壯的國歌聲第一次在羅蘭加洛斯紅土賽場(chǎng)上響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，這一刻，幸福的滋味是夢(mèng)想成真的興奮與激動(dòng)。

　　但有時(shí)幸福的感受不都是開(kāi)心、快樂(lè )的。就拿我犯錯時(shí)媽媽批評我來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)是“動(dòng)之以情、曉之以理”，和風(fēng)細雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹;有時(shí)媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，甚至會(huì )動(dòng)以“小武力”。我知道每一句苦口婆心的教導都融入了媽媽深切的愛(ài)，雖然眼淚是咸咸的，但這一刻，幸福依然存在，那就是愛(ài)的味道。

　　其實(shí)，幸福不分大小，也不以貌取人，它就在我們的身邊。它像一杯茶，要你細細的品味;它像一支琴，需要你動(dòng)情地演奏：和朋友一起出去玩，那開(kāi)心爽朗的笑聲，跳躍著(zhù)幸福的音符;同學(xué)之間團結友愛(ài)、互幫互助，這時(shí)的幸福就像一杯白開(kāi)水，雖然平淡無(wú)奇，卻更顯珍貴、永駐心田。用時(shí)下校園里最流行的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸!”那是相當地幸福啊，呵呵……

幸福的滋味-五年級作文3

　　幸福，是一件樸素無(wú)華的裝束，一雙潔白無(wú)痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無(wú)瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個(gè)回頭，打開(kāi)心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。

　　因為思念，所以幸福�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！睉偃耸切腋５�，彼此關(guān)懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋(píng)果，甜蜜而又羞澀�？v使分開(kāi)之后，隔絕一個(gè)世界，只剩下思念的線(xiàn)在牽掛著(zhù)彼此，幸福也絕不會(huì )消失，他是精神的支柱，是愛(ài)的見(jiàn)證，也許，這種幸福帶著(zhù)閑愁，但幸福的甜美會(huì )消融這一切，會(huì )凈化這份閑愁。

　　因為陪伴，所以幸福。生活中，我們不是一個(gè)人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛(ài)人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后，身后總會(huì )有一雙有力的雙手在支撐著(zhù)我們，在我們熬夜苦讀時(shí)，桌邊總會(huì )一杯熱騰騰的茶水，在我們考場(chǎng)失利時(shí)，耳邊總會(huì )響起一聲安慰。我們自身無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )有著(zhù)陪伴，而這些陪伴，總會(huì )給我們帶來(lái)幸福，給我們帶來(lái)一份感動(dòng)，這些感動(dòng)時(shí)刻在敲擊著(zhù)我們的心房，觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。

　　因為成長(cháng)，所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長(cháng)，因為父母的操勞和關(guān)心，我們才顯的有恃無(wú)恐�？山K究是要面對現實(shí)，面對眼前的社會(huì )，我們不得不忍痛割?lèi)?ài)，離開(kāi)那溫暖的翅膀，去開(kāi)辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫敗，可在當我們重新站起，戰勝困難時(shí)，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。

　　幸福的滋味，是甜蜜，是感動(dòng)，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價(jià)，幸�？偸菄�繞在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動(dòng)。幸福很簡(jiǎn)單，一顰一語(yǔ)，或者一份祝福。

　　好了。我和外公對視了一下，外婆懷疑的說(shuō)：“你們吃什么了？”我和外公齊搖頭�！澳憧茨阕焐线�有芝麻粒呢！”“��！”我趕忙用手抹了下嘴，“真的有！”“罰你們今天一人吃?xún)赏腼�！”又一聲“啊”是我和外公一齊發(fā)出的。

　　小時(shí)候的回憶總是那么深刻，那家店，那個(gè)老板，還有那個(gè)滋味都深刻在我心底，年齡雖然一天一天在長(cháng)，但是唯一不變的是那油而不膩的幸福。

幸福的滋味-五年級作文4

　　雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻總在生命的每個(gè)空隙里不著(zhù)痕跡的疏動(dòng)。流年的浪花滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。我思索，在度過(guò)了十五個(gè)春秋里，是否品嘗過(guò)名為“幸�！钡母事�？

　　自小便認為，幸福是拿到眩目的高分，同學(xué)們會(huì )羨慕我，師長(cháng)們會(huì )稱(chēng)贊我�？稍谥锌记暗膸状文�擬測驗，我的成績(jì)總是不盡如人意。面對父母從期望到失望的目光，我的心是深深的失落。

　　淋浴在金色的落日下，滿(mǎn)耳是鳥(niǎo)省歸家的喜悅，我慢慢踩著(zhù)小石子，讓淚水與我那被失敗挫傷的心一齊

　　流出。沒(méi)有了成績(jì)，我的幸福又該何處尋找？

　　不經(jīng)意間，我看到了墻角的一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽(yáng)的照射下顯得金燦燦的。不禁想起拿破侖將軍，當年就是望著(zhù)蜘蛛這個(gè)小生靈的持之以恒，才信心大增，最終取得戰爭的勝利。

　　從地上撿志一根樹(shù)枝，我把蛛絲挑破，一根根蛛絲在風(fēng)中飄曳。蜘蛛頓時(shí)恐慌起來(lái)，急忙爬到蛛網(wǎng)破損處，吐出蛛絲，再慢慢牽引到墻角，一根根，從容鎮定。

　　不知為何，看到這一景象，我的心劇烈地顫抖起來(lái)。蜘蛛尚且如此，我又何必在黑暗的嗟嘆中徜徉，丟失自己的幸福呢？

　　也許對于蜘蛛而言，幸福就是不斷織就屬于它自己的那張網(wǎng)，無(wú)論遇到什么樣的困難，都不低頭，不放棄。我難道不應該這樣嗎？幸福的滋味就如此膚淺，只是為了分數嗎？

　　不知何時(shí)，心中竟覺(jué)得暖意融融。其實(shí)，我一直都有幸福，只是我沒(méi)有看清，認為幸福只是成績(jì)，在生活中，無(wú)論是江南的清麗，還是高原的粗獷，是山間叢生的小草，還是窗前嬌羞的花兒，都是一種愜意與幸福。正如詩(shī)中寫(xiě)道：“生命美如斯，意氣紛發(fā)時(shí)，此時(shí)何妨把酒問(wèn)青天；困頓失意時(shí)，更應該笑談風(fēng)云，豪飲滄桑�！�

　　即使受了傷，也不傷心氣餒，把淚水揩干凈，我要重綻三月的笑顏；即使迷了路，也不把憂(yōu)傷刻在額前，星星終會(huì )升起，我也總會(huì )知道哪邊是南，哪邊是北。

　　哦，幸福的滋味，是知足常樂(lè )，是永不言棄，是善于發(fā)現，是。原來(lái)，我一直擁有幸福，它的滋味如此多彩，勝于任何飲品。

　　朋友，干杯！

幸福的滋味-五年級作文5

　　我的快樂(lè )、幸福、溫馨都來(lái)源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風(fēng)擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著(zhù)我童年的回憶；家是……

　　家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長(cháng)輩的地方是幸福的家。

　　幸福的家是什么滋味呢？讓我來(lái)告訴你吧！那件事發(fā)生在我8歲那年。

　　有一次，我在學(xué)校門(mén)口看到一個(gè)漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰(shuí)的熊娃娃？”見(jiàn)沒(méi)有人回應，便帶回了家。寫(xiě)好了作業(yè)，就玩起了那個(gè)熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見(jiàn)這個(gè)熊娃娃，急忙問(wèn)我：“這個(gè)熊娃娃是哪里來(lái)的？”我理直氣壯地說(shuō)：“這是我在學(xué)校門(mén)口撿來(lái)的�！眿寢尠胄虐胍�，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個(gè)熊娃娃是哪里來(lái)的？告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧�你去吃漢堡包�！薄拔也灰�，這本來(lái)就是我撿來(lái)的，不信你去問(wèn)——”你可以去問(wèn)歐陽(yáng)文靜，她也看見(jiàn)是我撿到的�？墒菋寢寷](méi)等我說(shuō)完，就打斷了我的話(huà)：“學(xué)校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來(lái)就是我撿到的'�！蔽掖舐暫暗��！澳恪�…你……”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)媽媽生過(guò)這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門(mén)而出。

　　我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒(méi)有這么大聲罵過(guò)我，媽媽一定不愛(ài)我、不要我了！樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說(shuō)：“就是，就是，你媽媽不愛(ài)你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！

　　天黑極了，在冷嗖嗖的夜風(fēng)中，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著(zhù)爸爸、媽媽快點(diǎn)來(lái)這里找我回家……

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)在陣陣大風(fēng)中夾雜著(zhù)媽媽那熟悉而又焦急的聲音。��！是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了，媽媽沒(méi)有不愛(ài)我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“劍釗，對不起，媽媽?xiě)�該好好地跟你說(shuō)，應該問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，不應該大聲吼你，責備你。媽媽剛剛一著(zhù)急，給你的同學(xué)打了電話(huà)，文靜把事情的來(lái)龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應該這樣對你，對不起

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地搖頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。

　　你說(shuō)，這甜甜的淚是不是愛(ài)的滋味，是不是家的幸福滋味呢？

幸福的滋味-五年級作文6

　　你可曾聽(tīng)過(guò)“我們是君子之交淡如水”輕輕地啜一口水，緩緩地咽下，喉嚨里的潤滑令我感到清爽，但不能忘懷的卻是嘴里的一抹甘甜，漸漸地水竟載滿(mǎn)了幸福，朦朧的幸福中出現了一個(gè)熟悉的背影……

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗卻始終有病疼追隨的孩子，那一天頭又疼了，真無(wú)奈，只能閉上眼躺在床上，本欲昏昏睡去，清脆的敲門(mén)聲鉆入我的耳朵，會(huì )是誰(shuí)呢？爸爸還是媽媽?zhuān)课也唤�泛起嘀咕，這時(shí)清脆的聲音再次的想起，竟是鎖芯轉動(dòng)的聲音，沒(méi)辦法，只好裝睡了。門(mén)緩緩地打開(kāi)了，周?chē)�靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心像小鹿一樣跳個(gè)不停，時(shí)間過(guò)得好慢，進(jìn)來(lái)的人沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)的響聲，我寧愿在此刻發(fā)出一點(diǎn)聲響，來(lái)緩解我的病疼。非但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，反而動(dòng)作變得更輕柔了，“哈哈，看來(lái)我的技術(shù)真不賴(lài)，她一定以為我睡著(zhù)了。于是我睜開(kāi)雙眼，將被子往上拉拉，一直拉到只剩下眼睛在外邊，一個(gè)身影側對著(zhù)我，在我的視線(xiàn)范圍內忙忙碌碌。哦，那是媽媽?zhuān)�她準備拿起一個(gè)暖水瓶向一個(gè)杯子里倒了些水，把手背放在杯子上試了試水溫，似乎水是太熱了，她又輕輕地吹了一會(huì )。最后似乎是覺(jué)得水溫正好了，滿(mǎn)意的笑了笑，她在試到水溫熱的時(shí)候皺起的眉頭舒展了，透出一種暴風(fēng)雨后嫩芽新生的美。

　　哦，那還是我熟悉的媽媽嗎？以前那個(gè)光彩照人的媽媽哪去了？眼看著(zhù)媽媽眼角爬滿(mǎn)了皺紋，幾根白發(fā)也混入了她的一頭青絲里，倔強地證明了歲月的存在。她的眼睛不再那么充滿(mǎn)活力，但是神采依舊，多了份慈祥，多了份安寧，也多了份滿(mǎn)足，更多的則是愛(ài)……

　　在我觀(guān)察媽媽的時(shí)候，她已經(jīng)靜靜地走了出去。我走下床，坐在椅子上，拿起那杯水，它既不是那么炙熱，也不是那么冰冷，就如我和媽媽一樣和藹。我細細品味著(zhù)這杯水，慎重地行走在母親對我的愛(ài)里。曾記否？寒冷的冬天因桌上的棉手套而變得溫暖。曾記否？酷熱的夏天因一杯涼水而變得清爽。曾記否？悲痛的世界因一句真誠的安慰而充滿(mǎn)笑臉。原來(lái)幸福一直伴我成長(cháng)，幸福正如花朵，總是上面盛開(kāi)，下面待放，接連不斷的出現，幸福的滋味兒則如花的香氣，無(wú)論花香襲人，還是暗香縈繞，總能出現在你的身邊，一直香到你內心最柔軟的地方，幸福的滋味，我感覺(jué)到了。

幸福的滋味-五年級作文7

　　有人說(shuō)，幸福是開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)招搖過(guò)市；有人說(shuō)，幸福是在密室里數著(zhù)大把大把的鈔票；有人說(shuō)，幸福就是無(wú)休止的玩；還有人說(shuō)……然而我卻要說(shuō)，這，并不是幸福。真正的幸福就是和家人快樂(lè )的在一起。

　　我有一個(gè)很普通很普通的家，不大，卻很溫馨。爸爸是個(gè)司機，媽媽是個(gè)“全職太太”，我和妹妹則像兩個(gè)快樂(lè )的小天使，妹妹這顆開(kāi)心果，總是讓家里充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )……我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的家人，和和他們在一起，我總是能感到幸福，快樂(lè )。再多的煩惱也能煙消云散

　　爸爸是個(gè)司機，忙的時(shí)候會(huì )很忙，經(jīng)常一個(gè)星期都不著(zhù)家。但閑的時(shí)候又很閑，有時(shí)甚至一個(gè)星期都沒(méi)事可干。爸爸是個(gè)標準網(wǎng)蟲(chóng)，一有時(shí)間就往電腦上“爬”，不玩個(gè)“昏天黑地”是決不罷休的。媽媽經(jīng)常說(shuō)他，但老爸總是江山易改，本性難移。但爸爸和我或妹妹在一起，則就像個(gè)小孩。他會(huì )和我們一起玩游戲，一起笑，一起吃零食。老媽剛買(mǎi)的巧克力，沒(méi)了。薯片，沒(méi)了。餅干也沒(méi)了，不用說(shuō)，肯定是我那貪吃的老爸吃掉的。老媽總說(shuō)，遇上這三個(gè)貪吃的小孩，真是沒(méi)辦法，看吧，連老媽都承認爸爸是個(gè)小孩了，爸爸還有什么理由不認帳呢？

　　媽媽是個(gè)全職太太，但這個(gè)全職太太媽媽當得是心不甘情不愿。因為媽媽是個(gè)閑不住的人，讓媽媽如此這般的，實(shí)在是有些強人所難。我們都稱(chēng)媽媽是個(gè)大廚師。因為媽媽的手藝實(shí)在是太好了，好的無(wú)法形容。用爸爸的話(huà)說(shuō)，就是媽媽的手藝比大飯店的廚師都要好上一萬(wàn)倍。

　　我和妹妹是兩個(gè)快樂(lè )的天使就有點(diǎn)兒不恰當了，這個(gè)頭銜應當當之無(wú)愧的給妹妹。妹妹著(zhù)實(shí)是個(gè)開(kāi)心果，是包作料，沒(méi)了她，生活似乎少了些樂(lè )趣。又一次，我們全家正津津有味的看著(zhù)電視，突然“啪—”的一聲，停電了。媽媽趕忙找來(lái)了蠟燭，全家人就這么安靜地坐著(zhù)。突然妹妹說(shuō)：“實(shí)在是太沒(méi)意思了，不如我們上網(wǎng)看動(dòng)畫(huà)片吧！”妹妹的一席話(huà)，就像炸開(kāi)了鍋，全家人笑成一團。爸爸笑得半天直不起腰，媽媽笑得岔了氣，我笑得眼淚都出來(lái)了，很不得滿(mǎn)地打滾。妹妹卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，半天沒(méi)明白過(guò)來(lái)。就是這樣，可愛(ài)的妹妹那充滿(mǎn)稚氣的童言童語(yǔ)總是能讓大家充滿(mǎn)歡笑。

　　能生活在這么一個(gè)家庭里，我覺(jué)得很幸運，也很幸福。一日三餐，粗茶淡飯，即使苦，我也能在苦中尋找幸福的滋味……

幸福的滋味-五年級作文8

　　幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福還是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。

　　冬天的天總是很晚才明，每天早上我總是摸著(zhù)黑起床。而喜歡賴(lài)床的我把每天早晨都變得更匆忙、短促。但即使是這樣，我也每天能夠吃上熱氣騰騰的早飯。

　　“一盒熱牛奶，兩片面包�！笔俏易�?lèi)?ài)吃的早餐，也是媽媽經(jīng)常做的。它的做法很簡(jiǎn)單，只要一兩分鐘就行了。把牛奶放入熱水中，再考上兩片面包，美味的早餐就做好了。每次，當我來(lái)不及吃的時(shí)候，媽媽總會(huì )把牛奶塞在我手里，把面包裝好放在我的書(shū)包里，讓我在路上吃。

　　喝上一口熱牛奶，吃上一口酥面包。��！那滋味，真是美味極了！每天早上，我都會(huì )把牛奶喝個(gè)底朝天，把面包吃的連渣都不剩。因為我知道，早餐不僅僅是一杯牛奶和兩片面包那么簡(jiǎn)單，而是裝著(zhù)媽媽對我的愛(ài)和濃濃的幸福滋味。

　　一杯牛奶和兩片面包代表著(zhù)什么？代表著(zhù)幸福。什么是幸福？幸福就是媽媽的愛(ài)。

幸福的滋味-五年級作文9

　　人生是幸福的，但它并不是生來(lái)就擁有，也不是渴望就能得到的。它是需要我們去發(fā)現，去追尋，去付出的�？赡�，你的幸福來(lái)源于一張滿(mǎn)分的試卷，一袋兒喜歡的餅干或者是同學(xué)們對你的掌聲和鼓勵……可是，我的卻有所不同，我的幸福來(lái)源與周?chē)�的變化�?/p>

　　幸福很簡(jiǎn)單，只要我們善于發(fā)現，幸福就會(huì )來(lái)敲門(mén)。我始終相信這一點(diǎn)，所以現在的我常常能收獲到那溫暖人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　你知道摩天輪嗎？有人說(shuō)：它是幸福的摩天輪。當你站在空中的時(shí)候，你會(huì )不禁感嘆到周?chē)�環(huán)境的美好。追隨幸福的我，來(lái)到摩天輪前，品嘗著(zhù)這“有滋有味”的幸福。正如這樣，我漸漸的來(lái)到了空中，向四周望去，看見(jiàn)了一層又一層的高樓大廈，一棵又一棵并排站立的小樹(shù)�！白兓�如此大！”我也發(fā)出了感嘆。是的，還記得那時(shí)我四五歲的時(shí)候，媽媽帶我坐過(guò)一次摩天輪，那時(shí)四周空蕩蕩的。沒(méi)有這樣拔地而起的高樓大廈，也沒(méi)有這樣生機勃勃的城市綠化。想到這里，坐在摩天輪上的我，頓時(shí)也有了幸福感……

　　這種幸福感是真實(shí)的存在，它見(jiàn)證了鄭州這幾年來(lái)日新月異般的變化。

　　當然，我也有過(guò)去追求幸福的經(jīng)歷。6歲的時(shí)候，我第一次走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，對許多新事物充滿(mǎn)了好奇�；氐郊�，我就問(wèn)父母，他們的小學(xué)生活是怎樣的？爸爸對我講：他小時(shí)候家里很窮，交不起學(xué)費，在周末的課余時(shí)間還要去學(xué)校打工。平時(shí)上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了，木板上的刺還會(huì )扎進(jìn)肉里。鉛筆也是一根用很長(cháng)時(shí)間，不能用了，也不舍得扔。學(xué)校周?chē)�都是土堆，還有一些凹凸不平的坑。要是下雨天，都要走泥路。晚上天黑了，還有可能被小坑絆倒或掉進(jìn)去。聽(tīng)到這里，我又想起自己的學(xué)習生活：國家實(shí)行九年義務(wù)教育，為我們提供桌椅，教室里還安裝有空調，音響，電子白板等。操場(chǎng)是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學(xué)習環(huán)境，我們應該珍惜這樣的條件，好好學(xué)習天天向上，長(cháng)大后為祖國服務(wù)。幸福又再一次的將我包圍，這樣的幸福使我感到滿(mǎn)足。

　　幸福就在我們身邊，變化給我帶來(lái)了幸福。同樣，有著(zhù)更多的幸福等待我們去追尋……當然，我也一直在追隨……

幸福的滋味-五年級作文10

　　幸福如人們心頭上的烏云;幸福如美酒，醞釀得越久味道越醇香;幸福如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;幸福如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼�！�—題記

　　幸福，或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò);那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢?

　　幸福，是番石榴背后的秘密。

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)事可干。媽媽叫我削一個(gè)番石榴來(lái)吃，我答應了。我削著(zhù)削著(zhù)，突然發(fā)現果皮都“漫天飛舞”了�；仡^看看正在煮菜媽媽?zhuān)�就輕輕的放下水果刀，撿起掉落的果皮，再用紙巾擦干凈。

　　后來(lái)，我不小心把一半番石榴掉進(jìn)了洗手池里，輕輕地“呀”了一聲，但還是從容的撿了起來(lái)，繼續切。媽媽回頭看看，見(jiàn)我沒(méi)什么，又轉回去繼續煮菜。我呼了一口氣，把掉了的那一半放在一旁，另一半遞給媽媽。

　　“咦?這是掉了的那一半嗎?怎么那么大塊?我切點(diǎn)給你吧�！�

　　“算了，不用了�！蔽夷�然地回答了一句，轉過(guò)去洗刀子。

　　離開(kāi)廚房后，我啃著(zhù)那冰涼的番石榴，嘴角勾了勾，露出一個(gè)邪邪的笑容(好吧，我承認，所有的笑中我只會(huì )這個(gè)了。)。

　　幸福，是熱牛奶的味道。

　　周末，我總是一貫性的賴(lài)床。喜歡把早餐和午餐混在一起吃。但是那天，我卻改變了我的“邏輯”。

　　早晨。我聞到了一股奇特的香味，不是面條發(fā)出來(lái)的，也不是椰子汁發(fā)出來(lái)的。我利索的穿好衣服，來(lái)到餐廳。桌上擺著(zhù)我的最?lèi)?ài)——面條和牛奶，我似笑非笑的坐了下來(lái)，今天喝牛奶耶~我快速地把面條“除”得一干二凈，再來(lái)細細的品嘗牛奶。剛抿了一小口，就覺(jué)得身體暖暖的;第二口，就暖到了心田;第三口，則有一股暖流，溫暖了我的一切——或許，這就是幸福的另一種體會(huì )吧……

　　依我看來(lái)，幸福的滋味有很多，每個(gè)人的體會(huì )都不一樣。但對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是在一起：家庭和諧美好;友誼永不碎裂。

　　也許幸福就那么簡(jiǎn)單。是撫琴，指間流瀉出的旋律;是笑時(shí)，不經(jīng)意顯現出的兩團紅暈;是我們不著(zhù)邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時(shí)候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學(xué)會(huì )珍惜，那么連眨一眨眼，都是幸福的。

　　那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢?

　　幸福的滋味話(huà)題作文篇6

幸福的滋味-五年級作文11

　　她，個(gè)子高高的沒(méi)什么引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓和她同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意一個(gè)黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢？

　　第二天下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現在語(yǔ)文書(shū)丟了可怎么辦？

　　早讀課，我立在課桌前，呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí)同桌似乎發(fā)現了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”說(shuō)吧一個(gè)男子漢有丟臉！不說(shuō)吧，有悶在心里。算啦，她是大隊委員，就當匯報思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了�！薄皼](méi)什么？”對方出現驚訝的神情。接在，她拿起課本有放下，反反復復，鬼知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫一會(huì )，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的�！笔裁唇o我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說(shuō)這句話(huà)�！笆裁唇o我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個(gè)字�！安灰�緊，我有辦法�！薄澳憬裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z認真地開(kāi)始了早讀。

　　上完最后一節課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后我打開(kāi)看書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在我的書(shū)包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿一本舊書(shū)在讀。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)給她換，她不同意。

　　中午，我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪上午沒(méi)什么作業(yè)呀？我走過(guò)去，他正抄那兩篇掉了的課文。她望書(shū)上看一句，便抄一句，在書(shū)頁(yè)的白紙上傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。超好了后，她拿出糨糊將紙粘上，有使勁地一針一針地縫好。

　　“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書(shū)，認真聽(tīng)課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福又驕傲的淚花。

幸福的滋味-五年級作文12

　　一份快樂(lè )是快樂(lè )，而許多份快樂(lè )就變成了幸福。

　　“還記得昨天、那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞肯沉淀�！甭�(tīng)到這首《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》，我突然想起了那年夏天的往事。

　　那是小學(xué)六年級時(shí)，快到升學(xué)考試了，同學(xué)們都在緊張的復習功課，而我卻得了重感冒，躺在醫院病床上輸液。我沒(méi)有帶課外題，況且又快到考試了，我心急如焚。于是我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�能給我買(mǎi)一些課外題做嗎?我有些膩了�！薄澳愣忌�病了，考試成績(jì)好壞不在這一時(shí)，好好休息，別寫(xiě)題了�！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。

　　這時(shí)，我突然聽(tīng)到打雷的聲音，我猛然抬頭向外一看，外面的天突然陰了下來(lái)，天空中電閃雷鳴，雨也伴著(zhù)雷電的腳步翩然而至，大街上的行人匆忙地向著(zhù)風(fēng)雨中奔去，一會(huì )，路上就冷清了許多。雨已是嘩嘩地下著(zhù)!

　　當時(shí)，我對媽媽任性地說(shuō)：“不行，媽媽?zhuān)�您就給我買(mǎi)一本吧!快考試了，要考不好怎么辦?”

　　媽媽看到我乞求的樣子，對我說(shuō)：“行，你在醫院里等著(zhù)，我一會(huì )就回來(lái)�！�

　　聽(tīng)到這話(huà)，我才高興起來(lái)，耐心而又焦急地等待媽媽的回來(lái)。

　　當時(shí)我家還沒(méi)有汽車(chē)，媽媽只騎一輛電動(dòng)車(chē)。我從窗戶(hù)向外看去，她沒(méi)有帶雨衣，只穿了一件襯衫，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，冒著(zhù)大雨，去給我買(mǎi)課外題。她瘦弱的身子在雨中有些顫抖，顯現出這幾天辛勤照顧我的疲憊，雨下得更大了，似乎能聽(tīng)到它咆哮的聲音，讓人不寒而栗。不到幾秒鐘，我看到衣服已經(jīng)緊緊地貼在了媽媽的身上，我想喊：“媽媽?zhuān)瑒e去了，你會(huì )生病的!”可是，我的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出任何聲音，我不禁有些后悔�，F在想起來(lái)，我當時(shí)真是太任性了。我用一只手吃力地打開(kāi)窗子，任風(fēng)吹、任雨打，久久地凝視著(zhù)媽媽遠去的模糊的背影……

　　不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，她微笑著(zhù)走進(jìn)我的病房，高興的說(shuō)：“看，我給你買(mǎi)來(lái)了!”

　　我回過(guò)神來(lái)，看到的是她那狼狽的樣子：那被雨打亂的頭發(fā)一綹一綹的，還在向下淌水;那充滿(mǎn)了雨水的眼鏡、緊貼在身上的的衣服、和腿一樣肥瘦的褲子、一走一淌水的鞋子。而媽媽給我買(mǎi)的課外題卻在塑料袋的包裹之下完好無(wú)損，沒(méi)有沾到一滴水珠。

　　拿著(zhù)這本沉甸甸的課外題，我的眼淚控制不住的向外涌。這是內疚的淚，但這更是幸福的淚。此時(shí)，我感受到了真正的幸福，是那份不能用任何言語(yǔ)能表達出來(lái)的幸福的滋味。

　　幸福的滋味，是用心才能品味出的，它比蜜還要甜，比花還要香，比家還要溫馨!

幸福的滋味-五年級作文13

　　那盤(pán)紅燦燦脆生生的胡蘿卜，不知什么時(shí)候變得那么鮮美可口。即使讓我用一輩子的山珍海味我也不換，畢竟，那里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是幸福，全是愛(ài)。

　　我最討厭吃胡蘿卜了。那種東西，生的不惹人，嚼起來(lái)還難以下咽。要說(shuō)我討厭它的程度，那就是只要有胡蘿卜出現的飯菜，我就是寧肯倒掉也不會(huì )動(dòng)一下筷子。這可把媽媽急壞了。她甚至吃胡蘿卜的益處，但見(jiàn)我卻是這般態(tài)度，是一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有了。實(shí)話(huà)說(shuō)，我從不怕媽媽?zhuān)�也不把她所說(shuō)的當回事兒�？傊�，她拗不過(guò)我！

　　前幾天，媽媽不知又要搞什么新花樣，回到家的時(shí)候弄回了一大袋蘿卜。我望著(zhù)汗流浹背的媽媽?zhuān)�突然從心底深處生出一絲心疼。我打破了自己的原則，第一次拿起筷子叨起了有胡蘿卜的菜。雖然我只是挑揀了其中的豆腐皮吃，但還是把媽媽給樂(lè )壞了。也許這將是改變我飲食觀(guān)的一個(gè)新起點(diǎn)。

　　昨天下午，由于作業(yè)頗多，我的心情很糟糕，像是即將點(diǎn)燃的炸藥包，一觸即發(fā)。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就遠遠聞到那股令我討厭的味道�！�—————不用想也知道是那討厭的媽媽的“新攻略”。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就欣喜地端著(zhù)一盤(pán)胡蘿卜拌粉絲迎了上來(lái)：“妞，快來(lái)嘗嘗吧，新口味哦！”望著(zhù)她澄澈而又迫切的眼神，我卻再也控制不�。骸拔揖褪遣怀院�蘿卜，今兒個(gè)你要不給弄別的菜，我就什么也不吃！”剎那間，我似乎聽(tīng)到了心碎的聲音，玻璃似的碎片上，我惡狠狠地踩上去，是媽媽赤誠的心。我跑進(jìn)了書(shū)房，狠狠地將門(mén)甩上。

　　不多久，我家里防盜門(mén)打開(kāi)—關(guān)閉，打開(kāi)—關(guān)閉的聲音。媽媽輕輕地敲了敲我的門(mén)：“妞，菜，給你買(mǎi)回來(lái)了，快出來(lái)吃飯吧！”我可能意識到了自己錯了，就主動(dòng)開(kāi)了門(mén)，走到飯桌前，筆直地坐下，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

　　就這樣僵持了很久。我?jiàn)A起媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的小菜，慢慢地放進(jìn)嘴里，明明視覺(jué)上的美味，怎么嚼起來(lái)卻毫無(wú)味道？趁媽媽不注意，我?jiàn)A了一塊蘿卜，飛快地放進(jìn)嘴里，突然間，竟有一種很奇妙的感覺(jué)。那滋味，我比擬不出，很清淡卻又似乎很復雜。我想那就是幸福吧。

　　我想，我從此會(huì )愛(ài)上胡蘿卜，愛(ài)上它其中媽媽的味道。

幸福的滋味-五年級作文14

　　幸福的滋味是什么？是如蜜糖般甜蜜；如檸檬般酸香；還是如黃連般苦澀�；蚴瞧渌�滋味，皆有可能。以前我一直沒(méi)有品嘗出來(lái)。但在那天，我終于知道了。

　　山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓

　　那是一個(gè)夏日的午后，火紅的太陽(yáng)豪不留情地炙烤著(zhù)大地，知了停在樹(shù)梢間不知疲倦地叫著(zhù)，一聲又一聲，惹人煩躁。我的語(yǔ)文成績(jì)在班級里一直都是名列前茅，但那次月考卻讓我羞愧難言，面對自己僅78分的語(yǔ)文試卷，看著(zhù)別人歡呼慶祝的樣子，心里既羨慕又羞愧，更怕母親失望，熬到了放學(xué)，該回家了，路程不遠。但我卻感覺(jué)望不到頭。

　　眾里尋他千百度

　　路程再遠，也總有到的時(shí)候。我站在家門(mén)口踟躕不前，想著(zhù)自己一會(huì )兒該如何面對母親，想著(zhù)這次的考試，想著(zhù)……就這樣，時(shí)間一分一秒地溜走了�！斑恰�，門(mén)開(kāi)了，“進(jìn)來(lái)吃飯呀，”母親親切的說(shuō)道。也許是心情低落原因，以往喜歡和母親在餐桌上分享在學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴的我一言不發(fā)。母親第一時(shí)間察覺(jué)了我的不同，并向我詢(xún)問(wèn)原因。我并未立即回答她，繼而回到房間，拿出自己的月考試卷，忐忑不安的遞給母親。然令我驚訝的是，她并未嚴厲批評我。我抬頭，不解的望向母親。她并未說(shuō)其他，只是讓我和他一起來(lái)分析錯題，查找錯誤的原因。也許是過(guò)往的輝煌蒙蔽了我，使自己過(guò)于自信。直到細細看完這份試卷，我才發(fā)現自己犯了多低級的錯誤。太過(guò)于輕敵，做題時(shí)也不夠細心，連最簡(jiǎn)單的古詩(shī)文默寫(xiě)，也因為錯字，漏字而丟分，寫(xiě)作文時(shí)也沒(méi)有仔細審題，文章偏離中心。這讓我愈發(fā)羞愧，也激起了我不服輸的心。并向母親保證，自己下次一定會(huì )優(yōu)秀，“我相信你！”母親相信地看著(zhù)我說(shuō)。母親的話(huà)更使我信心倍增。

　　柳暗花明又一村

　　為了重新崛起，恢復以往的水平，我放下了自己每日必看的小說(shuō)，捧起了被我打入冷宮的語(yǔ)文書(shū)，反復讀背，反復默寫(xiě)，糾錯。為了改掉粗心大意的毛病，我要求自己每道題至少讀三遍，不遺漏關(guān)鍵信息，做完題認真檢查。在作文上，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，汲取經(jīng)驗。這期間我也有想放棄的時(shí)候，是母親一直在我身邊勸導我，鼓勵我，才沒(méi)能半途而廢。功夫不負有心人，我的努力得到了認可。在期中考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)�？粗�(zhù)自己的試卷。我笑了，母親也笑了。

　　母愛(ài)如水，不一定要經(jīng)歷大風(fēng)大雨。也許只是陪伴，是一句親切的鼓勵，是放縱時(shí)的監督。那件事過(guò)后我也明白了，幸福的滋味原來(lái)是甜的，如蜜糖一般。

幸福的滋味-五年級作文15

　　自從我有記憶以來(lái)，奶奶親手捏的肉丸子就依職是我的最?lèi)?ài)。每天放學(xué)來(lái)到家門(mén)前總能聞到肉丸子的香味四溢，使我不由自主的開(kāi)始猛吞口水，而只要有任何的肉丸子出現在我面前，定會(huì )全軍覆沒(méi)、無(wú)一幸免。

　　曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦園游會(huì )，班上邀請奶奶來(lái)開(kāi)肉丸子攤，我擘畫(huà)了許久，可是當天熱鬧的場(chǎng)面卻著(zhù)實(shí)讓我咋舌。一開(kāi)始人群如散沙般的紊亂，使我一不小心就被擠進(jìn)了人潮里動(dòng)彈不得，彷彿就像掉入了巨大的陷阱一樣。第一次迷路的我嚇得轉頭拔腿就跑進(jìn)了另一個(gè)人群里，似乎只要在那就能發(fā)現熟稔的身影。茫茫人海中，我渺小的身軀螞蟻般的微不足道，就在此時(shí)，一個(gè)令我再熟悉不過(guò)的人出現在我的面前——她是我的班主任：林老師。她溫柔的牽起我的手，帶我回到已經(jīng)成為人氣攤販的肉丸子攤前，奶奶立時(shí)端上了一碗香噴噴的肉丸子湯，我二話(huà)不說(shuō)的開(kāi)始享用，一旁的老師也點(diǎn)了一碗。喝著(zhù)溫溫的湯，吃著(zhù)可口的肉丸子，我不禁潸然淚下，因為這是我吃過(guò)最美味的東西了！

　　后來(lái)，林老師因懷孕請了產(chǎn)假。某天，老師的先生突然打了個(gè)電話(huà)來(lái)，說(shuō)林老師很想念奶奶的肉丸子湯，于是我便把做好的肉丸子一起帶到了林老師的病房。才剛到醫院卻接到林老師已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)房的通知。隨著(zhù)時(shí)間不停的流逝著(zhù)，林老師的先生顯的坐立不安起來(lái)，還不時(shí)在門(mén)前來(lái)回走動(dòng)，此時(shí)護士突然走出來(lái)說(shuō)林老師可能有難產(chǎn)的危機，當時(shí)的我還不懂什么叫難產(chǎn)，只是突然一個(gè)勁的大喊：“林老師的小孩快出來(lái)，好吃的肉丸子要冷了！”就在剎那間，醫生從產(chǎn)房里走了出來(lái)，手上還抱著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，嬰兒紅嫩的臉蛋彷彿就像肉丸子般的飽滿(mǎn)圓滑，我不禁伸出手輕輕的撫摸著(zhù)這個(gè)剛出生的小天使。隔天，當我再次進(jìn)到病房，便看到林老師手上抱著(zhù)一個(gè)酣睡的嬰孩，以及林老師臉上溫暖的微笑。從此以后，每當我去到林老師家中，便會(huì )看到這么一個(gè)可愛(ài)的“肉丸子小弟”了！

　　肉丸子，本是富有古早味的一道菜肴，如今在我心中卻搖身一變，成為了一份心靈的饗宴，肉丸子那美妙的滋味真是令我回味無(wú)窮阿！

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