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讀《幸福的鴨子》有感
【讀《幸福的鴨子》有感篇一】
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到了,外婆家門(mén)口的小池塘里一群鴨子在快樂(lè )地嬉戲?粗(zhù)這些充滿(mǎn)活力的小精靈,我不禁想到了楊紅櫻阿姨的那本使我受益匪淺的書(shū)——《幸福的鴨子》。
書(shū)中的“麻花”,是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來(lái)自于豐富的內心世界。它并不漂亮,但它心地善良、待人真誠,因為可愛(ài)而美麗;它的嗓子也不好,卻天生有歌唱生活的激情,歌聲中洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài),充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)豁達;它對生活沒(méi)有太高的要求,不管多么艱辛,總能從中找到樂(lè )趣,并把幸福傳遞給每一個(gè)人,在人們心中栽下一棵幸福的樹(shù)。
一次,笑貓突然掉進(jìn)了井里,麻花見(jiàn)了,立即跳了下去,托著(zhù)笑貓浮出水面。明明是一件很危險的事,可麻花卻認為是一件快樂(lè )的事——“我竟然可以和笑貓大師在井底說(shuō)話(huà),真幸福!”
麻花用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對一切別人認為不好的事,把一切厄運,都轉化成令人喜愛(ài)的幸福感,真有“塞翁失馬,焉知非福”的淡定啊!如果每個(gè)人都能像它一樣,換個(gè)角度去看待挫折和困難,困難在我們面前一定會(huì )像彈簧一樣“你強它就弱”!
記得三年級時(shí),一位同學(xué)因為粗心做錯了一道題,哭了整整一個(gè)中午。如果是麻花的話(huà),相信它會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對,總結經(jīng)驗教訓。再比如光華中學(xué)的那位大哥哥,如果能有麻花一樣的心態(tài),也不會(huì )因為考試失敗而上演那一幕人間悲劇。其實(shí)機會(huì )是自己給自己的,樂(lè )觀(guān)面對生活,擦干眼淚繼續努力,希望之光就會(huì )出現。
《幸福的鴨子》——溫暖我心房的“心靈雞湯”,陪伴我成長(cháng)的“心靈寶典”。它在我的心中栽下了一棵幸福的樹(shù),讓我感動(dòng),讓我流淚,更讓我學(xué)會(huì )如何面對世界與人生……
【讀《幸福的鴨子》有感篇二】
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的“笑貓日記”系列的其中一本,“笑貓日記”雖然是童話(huà)小說(shuō),但充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。令人過(guò)目不忘,百看不厭。
《幸福的鴨子》這本書(shū)主要是寫(xiě):在一個(gè)暑假,“我”跟著(zhù)馬小跳、張達、唐飛、毛超他們一道來(lái)到了鄉下張達外婆家。“我們”又見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖… …并且認識了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心,她心中的幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。麻花兒很善良,她不管刮風(fēng)下雨都會(huì )到張達的外公家陪張達的外公玩。張達的外公患有老年癡呆癥,智商相當于幾歲的小孩子,每天都要跟麻花兒玩茉莉花環(huán)的游戲。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌神,我們每個(gè)人心中的幸福,都跟著(zhù)夏天的荷花一樣慢慢成長(cháng)… …
幸福有時(shí)像氧氣,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē),只是我們常常覺(jué)察不到而已。但是,我們之所以能夠愉快的工作,快樂(lè )的生活,這其實(shí)都是建立在幸福的基礎上的。如果沒(méi)有彌漫在身邊的幸福,我們的工作就會(huì )失去目標,生活就會(huì )失去動(dòng)力。
幸福的的確確需要用心去感受。懂得感受的心,就像是長(cháng)滿(mǎn)觸須的水母,它的觸須附在哪里,幸福感覺(jué)便會(huì )源源不斷的傳遍全身。
更讓我們懂得:一個(gè)人,無(wú)論在什么情況下,身邊都需要朋友。困難的時(shí)候需要有來(lái)自朋友的幫助,歡樂(lè )的時(shí)候需要朋友跟自己一起分享。友誼會(huì )使你生命之樹(shù)常青。在你憂(yōu)傷的時(shí)候,他能給你安慰;當你歡樂(lè )的時(shí)候,它能使你的生活充滿(mǎn)光輝。
人的一生不是完美無(wú)缺的,總會(huì )有些地方讓人感到無(wú)比的遺憾,我們要學(xué)會(huì )盡量把讓人遺憾的地方補好,大時(shí)補好,小時(shí)補好。把九百九十九個(gè)遺憾補成九百九十九個(gè)完美,讓遺憾只占完美的九百九十九分之一。
要允許別人犯錯,要學(xué)會(huì )原諒別人的過(guò)錯,但在原諒的基礎上,絕對不是包庇別人的錯誤!