幸福在綠色中徜徉優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福在綠色中徜徉優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
“快點(diǎn)，看！”只見(jiàn)那一對母子猴在綠色中正愜意的休閑著(zhù)，我？紊襝甘櫻？按下快門(mén)的時(shí)候……“嘰嘰喳喳”一串清脆的叫聲，把徜徉在金鞭溪綠海美夢(mèng)中的我拉回到現實(shí)。
我揉揉惺忪的雙眼，疑惑：“哪來(lái)的鳥(niǎo)叫聲？”“莫非是愛(ài)鳥(niǎo)的的爸爸又買(mǎi)來(lái)了觀(guān)賞鳥(niǎo)？”我從床上一躍而起，快步跑向陽(yáng)臺。那鳥(niǎo)聲分外悅耳：嘰嘰、喳喳、咕咕、唧唧……我循著(zhù)聲音不停地搜尋，就是不見(jiàn)鳥(niǎo)影。我故作生氣地說(shuō)：“你把鳥(niǎo)藏哪了？再不把鳥(niǎo)給我，我要生氣了！”“沒(méi)買(mǎi)鳥(niǎo)��？”爸爸一臉愕然�！澳懵�(tīng)鳥(niǎo)叫聲？”“噢，那是小區里的鳥(niǎo)�！毙^怎么會(huì )有鳥(niǎo)？誰(shuí)把鳥(niǎo)養在小區里？我一臉的惘然。
“女兒，陪老爸到下面去舒活舒活筋骨！”我正向弄個(gè)明白，欣然接受了爸爸的邀請，去追尋那鳥(niǎo)們的足跡。一到樓下，綠樹(shù)成蔭，楊柳依依，繁花異草，小橋流水……每天行色匆匆的我，不覺(jué)詫異于眼前的一切，小區真美��！看，只見(jiàn)一只掌心般大的麻雀正在草地上跳來(lái)跳去，時(shí)而啄著(zhù)小草，時(shí)而仰天鳴叫，發(fā)出如鈴般的“嘰嘰”聲；那高大的桂樹(shù)上也不甘示弱發(fā)出“咕咕”聲；在那河畔的柳樹(shù)上傳來(lái)異常響亮的“喳喳”聲……爸爸停了下來(lái)，指著(zhù)一只掠身飛過(guò)的鳥(niǎo)：“白頭翁！”我緊張地說(shuō)：“爸，你會(huì )把鳥(niǎo)嚇跑的！”可鳥(niǎo)們沒(méi)有半點(diǎn)要飛走的意思，似乎正眨著(zhù)眼瞅著(zhù)我們爺倆盡情高歌。老爸把肥臉湊過(guò)來(lái)，自豪地說(shuō)：“你看我們小區經(jīng)過(guò)幾年的精心養護，小樹(shù)變成了參天大樹(shù)，柳枝搖身變?yōu)榱鴺?shù)，昔日的`光禿禿的草地已郁郁蔥蔥，河水清澈，小鳥(niǎo)怎么會(huì )不喜歡這個(gè)家呢？我們的小區就是慈溪的縮影，人們都在自覺(jué)地保護綠色、珍惜綠色，慈溪的環(huán)境越來(lái)越好。你看，這就是剛住進(jìn)小區時(shí)，我們種的小樹(shù)！”當時(shí)幾乎是一根干枯枝的所謂的小樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下，不經(jīng)意間已成長(cháng)為一棵茁壯的大樹(shù)。我簡(jiǎn)直不能相信這一切。
“咯咯、哈哈……”小區里幾個(gè)正上幼兒園的小朋友在一起玩躲貓貓，有的躲進(jìn)青綠色的樹(shù)叢里，有的躲在樹(shù)背后，有的躲在大人背后……“咂吧、嘰嘰、喳喳、咕咕、唧唧……”鳥(niǎo)兒時(shí)而飛翔，時(shí)而停息……在河畔，小徑，三三兩兩的老年人在晨練，有的在小跑，有的在打太極，有的在散步……為那綠色的世界增添了幾分歡快與祥和。鳥(niǎo)兒需要綠色，自由飛翔于其間，人類(lèi)又何嘗不是如此呢。
在綠意的渲染下，我覺(jué)得天空似乎褪去了灰色，還給了她原有的藍色。金鞭溪的藍色似乎就在眼前，我不覺(jué)向小區望去，晨靄中的小區，在金色的輝映下，綠色成為了主宰，愈發(fā)得精神。今天的小區異樣地蔥綠，覺(jué)得自己真幸福啊。
【幸福在綠色中徜徉優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
幸福在綠色中徜徉初一作文08-23
綠色讓生活在自然中徜徉著(zhù)優(yōu)秀作文05-20
徜徉幸福作文09-25
幸福在清明里徜徉作文04-01
徜徉在書(shū)的海洋中作文11-11
幸福徜徉在秋天的陽(yáng)光里作文02-16
徜徉在田園中作文500字10-08
徜徉詩(shī)詞海洋優(yōu)秀作文08-06