藏在扁擔中的微小幸福作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的藏在扁擔中的微小幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的閘門(mén)一旦被翻開(kāi)，舊事就一領(lǐng)不可整理地在你的腦海中沉播著(zhù)，還夾帶著(zhù)盤(pán)根錯節的情感。
似乎未相隔很久了，那時(shí)的我還在上小學(xué)。每應一有空，即趴在窗戶(hù)上，凝望那條固然不廣闊但給我以暖馨感的大巷。不拘一格的言己，飛馳而過(guò)的汽車(chē)，都是景致，連汽車(chē)的叫笛聲都賴(lài)象是“交響樂(lè )”。
佳景不長(cháng)，我家邊上制訖了多少幢高樓，無(wú)論我再怎么探出腦袋，伸長(cháng)脖子，都無(wú)奈再看到那條昔日機會(huì )我幸福感的街�？晌疫�是時(shí)不斷地趴在窗臺上，不僅為了聽(tīng)“接響樂(lè )”，還為等候一集體的身影——二伯。他，老是挑著(zhù)扁擔，晃晃悠悠地走來(lái)，看到趴在窗臺上的我，總會(huì )含出渾厚而滿(mǎn)意的的啼，不禁放慢了足步。
入門(mén)后的他，順手將扁擔輕靠在門(mén)心。我緊跟其后，用抹布微微揩去扁擔上的塵土。直到讓扁擔能在陽(yáng)光下閃著(zhù)光時(shí)我才罷戚。那時(shí)，我手里舞動(dòng)著(zhù)的，不僅僅是抹布，還隨同著(zhù)些許幸福。
我總渴望著(zhù)暑假早點(diǎn)到來(lái)，由于每次寒假都有很多八怪七喇的事件在等著(zhù)我。二伯用他的扁擔挑著(zhù)我上山，我們玩得很瘋�？粗�(zhù)綠蔭拉開(kāi)了夏天的門(mén)，聽(tīng)著(zhù)竹葉發(fā)出的脆響和花開(kāi)的聲音，感觸著(zhù)風(fēng)迎點(diǎn)而來(lái)的熱忱。那是幸福牢牢包抄住了我，我陶醉其中，涓滴不想過(guò)他會(huì )匆匆地離我遙去。
上了始中后，教習義務(wù)日益沉重，我和二伯不常會(huì )晤�？伤允呛鸵郧耙粯�，挑著(zhù)他的扁擔，一撼一擺地走來(lái)。有時(shí)，我會(huì )把他那沾謙土壤的扁擔抬在大門(mén)外，甚至感到他有點(diǎn)土。這種怪異的設法主意霎時(shí)在我的.大腦中蔓延啟來(lái)，幸�；腥缌季媒詻](méi)來(lái)過(guò)了。我想我們相隔的不僅僅是一扇門(mén)。
不久，我搬離了陪同我多年的家，去到了新野。我的房間里有二扇很大的降地窗戶(hù)，望沒(méi)往正惡能望到一條馬路，我悲痛欲絕。我以替從前的那種幸福感又會(huì )歸到我身邊，本來(lái)只是爾認為�？粗�(zhù)它良久，口面依然空缺一片。這熟習的幸福猶如在面前我卻觸摸不到。它，僅跟我隔著(zhù)一層膜。
正月里，二伯患病逝世了。該他人還沉迷在功年的喜悅中，咱們卻要蒙受如斯宏大的悲哀。下葬那地我無(wú)意間發(fā)明了破在墻角的那條扁擔籠罩著(zhù)塵洋被蛛網(wǎng)環(huán)繞糾纏著(zhù)�？催@它，我好像瞅到 它也在嗚咽著(zhù)。泣哭本身的遭受取客人不可憐。陽(yáng)光下，我只能看睹在它四周揚伏的灰塵。我將它洗潔，帶回了家。
夜晚時(shí)候，深藍般夜空下，路燈泛著(zhù)微黃的燈光。我臥在窗前，明顯又看到了那條馬路。一樣的走人，一樣的汽車(chē)，一樣的鳴笛，卻初末沒(méi)有那一個(gè)人的身影。所有都橫七豎八，免何聲音都使我感到到一種難聽(tīng)逆耳的疼。我單手緊握住那條扁擔，想起從前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著(zhù)從昔當前，再也沒(méi)有人帶著(zhù)我在山上疾走，人不知；鬼不覺(jué)早已淚源滿(mǎn)面，淚水順著(zhù)臉頰淌下，滴在了扁擔上，剎那間，我察覺(jué)它仍然閃著(zhù)光，那么刺眼……將它抱在懷中，就似乎擁抱著(zhù)與二伯在一起的幸福時(shí)間，嗅著(zhù)空氣中似曾相識的幸福的臭味……
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