以讀懂幸福為話(huà)題的作文（精選3篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以讀懂幸福為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以讀懂幸福為話(huà)題的作文1
無(wú)論抬頭，抑或低頭，身邊總有幸福等待我們去讀懂�！}記
秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)木蕭條。忽然聽(tīng)到背后有人叫我：“同學(xué)，你的錢(qián)掉了�！蔽衣勓粤ⅠR轉頭，看到她手中緊緊攥著(zhù)的兩百元。我趕快伸手去摸兜，果然是我的兩百元不見(jiàn)了。我連忙向她道謝。從前，在面對陌生人的善意幫助時(shí)，我絲毫不關(guān)注。但現在我要學(xué)著(zhù)去讀懂這份難得的幸福。也許沒(méi)有她我會(huì )嚎啕大哭，我會(huì )心神不寧，我會(huì )緊張焦慮，我會(huì )不知所措……
總之，我要去讀懂身邊的人帶給我的幸福，讀懂他們內心深處涌動(dòng)的溫情。
春風(fēng)沐浴，萬(wàn)木爭春。我拖著(zhù)重重的書(shū)包爬上高高的樓梯，抬眼便撞入了爸爸溫暖的懷抱，以及淡淡煙草的香味。爸爸接過(guò)我的書(shū)包，便拉著(zhù)我回家。樓上，早已做好飯的媽媽陸陸續續地把飯菜端到桌上，問(wèn)我累不累，餓不餓。我一一笑著(zhù)回答。從他們愛(ài)意濃郁的目光中，我看到了一種殷切的期望，。
父母對我無(wú)私的付出和愛(ài)護，讓我慢慢讀懂這份來(lái)之不易的幸福。
“左青龍，右擺虎，小兒求雨天歡喜……”兒時(shí)的歌謠還會(huì )時(shí)不時(shí)地回蕩在我的耳邊。那一幅幅被時(shí)光定格的畫(huà)面還會(huì )時(shí)不時(shí)的跳躍出來(lái)。
爺爺總是搖著(zhù)一把破舊的扇子，在炎熱的夏天給我帶來(lái)涼爽。他粗糙的手指輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，幫助我平復內心的躁熱。爺爺總會(huì )把好吃的留給我，自己卻舍不得吃，聽(tīng)到我說(shuō)好吃好吃，自己心里比抹了蜜還甜。
我要去讀懂爺爺對我的疼愛(ài)，這份深深的疼愛(ài)就是他帶給我的最大的幸福。
讀懂愛(ài)，讀懂幸福，不讓幸福的花瓣一片片凋零，一片片枯萎。
以讀懂幸福為話(huà)題的作文2
幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí)，會(huì )在某一瞬間恍然發(fā)現，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái)，放在心口，像供神般的`去珍惜。
每一個(gè)人都會(huì )有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當母親的嘮叨響起，我想，每個(gè)人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話(huà)語(yǔ)回擊，那時(shí)總會(huì )以為是母親太過(guò)于話(huà)多，之后母親不再?lài)Z叨，而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢(xún)問(wèn)你，母親的眼中有擔心也有畏懼，這時(shí)，我們都會(huì )內疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細數，撿拾起放在心口，我們才會(huì )感覺(jué)到，原來(lái)那就是幸福啊。
最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶�。當父母還健在，就應該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時(shí)的他們再也收不到你的回報與熱愛(ài)。
像路人，摔倒了有人會(huì )扶，卻不是認識的人，當他們攙起自己的那一刻時(shí)，或許有人會(huì )認為那是天經(jīng)地義，對于路人對自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過(guò)。再后來(lái)自己攙扶別人時(shí)，充當了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái)，明白，這也是一種幸福。
像孩子對自己父母的`噓寒問(wèn)暖，這對于那些父母來(lái)說(shuō)，就算是這樣的點(diǎn)滴小事，也是他們人生中最大的幸福。
幸福有許多，重要的是有沒(méi)有人發(fā)現幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當我們撿起它的時(shí)候，才突然發(fā)現，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。
以讀懂幸福為話(huà)題的作文3
“幸福隔著(zhù)玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊含著(zhù)無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……
記得剛開(kāi)始上學(xué)，我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng)，導致成績(jì)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評和家長(cháng)的指責。那時(shí)的我很無(wú)助，我開(kāi)始討厭學(xué)校，討厭學(xué)習。上課時(shí)的我總是望著(zhù)窗外，看天上云卷云舒，心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無(wú)奈。他用手摸著(zhù)我的小腦袋，安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。在我失落時(shí)給我肯定；在我成功時(shí)，給我贊許；在我彷徨時(shí)，給我信心……
慢慢地我的成績(jì)上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光，空氣中充斥的花香。
憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話(huà)語(yǔ)。哦，幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。
“海內存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。
六年時(shí)光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題爭得面紅耳赤；難忘我們在操場(chǎng)上嬉戲追逐；難忘在我傷心時(shí)，你一旁的安慰；難忘在我形單影只時(shí)，你一旁的陪伴……一句句話(huà)語(yǔ)讓我倍感溫暖，一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的，如大街上走著(zhù)的每一個(gè)人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開(kāi)墾著(zhù)一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執著(zhù)無(wú)悔，啟蒙著(zhù)一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識，更教育著(zhù)我怎樣做人。哦，幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。
其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺(jué)，一段偶然……不同人對幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！钡目犊ぐ骸�
幸福，不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�；蛟S只有一瞬，但在生命的長(cháng)河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內，那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生！
【以讀懂幸福為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以讀懂幸福為話(huà)題的作文600字（精選3篇）06-04
以讀懂母親為話(huà)題的作文07-24
以幸福為話(huà)題的作文12-21
幸福為話(huà)題作文09-01
幸福為話(huà)題的作文04-13
以幸福為話(huà)題作文05-17