幸福的開(kāi)始初一作文950字
2011年，想用幸福來(lái)開(kāi)始今年的主題。 有人說(shuō)，不要羨慕別人擁有的幸福，你有的，別人一樣羨慕。一個(gè)溫馨的小家，一段樸實(shí)的愛(ài)情，一群知心的伙伴……我們有可以讓自己寄予情感的人，有自己關(guān)心的事，生活就是由那么多不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成了自己的幸福。
作為女兒，我時(shí)刻關(guān)心我的爸爸媽媽?zhuān)刻煸缟�，媽媽都�?huì )叮囑我“路上小心”；每次通話(huà)，爸爸總會(huì )在結束時(shí)說(shuō)聲“別太辛苦”；他們總是悄悄地將水果、巧克力塞進(jìn)我的包里。雖然女兒已經(jīng)長(cháng)大了，可在他們眼里，我還是那個(gè)要騎在爸爸肩上，要躺在媽媽?xiě)牙锏男∨�。記得寒假里，我們去了電影院，我牽�?zhù)爸爸、媽媽的手，坐在他們中間。你握過(guò)父母的手嗎？長(cháng)大后的我總是忙忙碌碌，不是今天，我也沒(méi)有機會(huì )認真地去握一握他們長(cháng)滿(mǎn)老繭的'手。抬起頭，仔細端詳他們，爸爸的白發(fā)，媽媽的皺紋都述說(shuō)著(zhù)“養育”，但他們上揚的嘴角，展示著(zhù)幸福。
兩個(gè)人在一起，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)名利，只因幸福�？赡芤惠呑拥膼�(ài)情中，沒(méi)有影視作品里的浪漫橋段；也可能和他或她只是萍水相逢，然而一見(jiàn)鐘情。但一切就是那么奇妙，似乎命中注定，就走到了一起。第一次十指相扣，是緊張，是興奮，更是幸福�？纯茨闵磉叺乃�，真的是這樣，喜歡一個(gè)人，并不是要從他身上得到什么方便，而是在他身上，能看到自己的成長(cháng)。正如已經(jīng)七旬的外公外婆，相互攙扶著(zhù)買(mǎi)菜、過(guò)馬路，歲月的痕跡讓他們不再年輕，帶走了容顏，帶走了強健，但帶不走幸福。
除了女兒、女朋友，我還有一個(gè)重要的身份，就是班主任。當10年8月的一天，與50個(gè)孩子相遇，如同新的太陽(yáng)升起，我開(kāi)始建設我的舞臺——孩子們的樂(lè )園。三年的時(shí)間，我們將一起生活，快樂(lè )將成為班級的主旋律�！白孕�、競爭、博愛(ài)、律己”這8個(gè)字，成為我們班孩子成長(cháng)的方向。我們一起合作，一起經(jīng)歷。當孩子們圍著(zhù)我，爭著(zhù)給我出“腦經(jīng)急轉彎”；當課堂上一雙雙好奇的眼睛，探索著(zhù)奇妙的數學(xué)世界；當玩耍時(shí)，孩子們仍把你當作和他們同齡的玩伴……我感到了幸福。我和他們牽在一起，共同經(jīng)歷班級的強大。
牽手，用一種簡(jiǎn)單而微妙的方式把兩個(gè)人牽引在一起。如同父母與孩子，用這種方式來(lái)表達關(guān)愛(ài)；如同情侶，用這種方式來(lái)溫暖對方的心靈，�？繉庫o的港灣。于是，牽手的含義也不再局限于那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，變得更加充實(shí)，可以是一種協(xié)作，也可以是一起成長(cháng)。
在寒假的開(kāi)始，我為6班的孩子設計了寒假特別計劃——《20天，讓我們一起牽手》，讓孩子和家長(cháng)通過(guò)合作，角色互換，來(lái)體現不一樣的假期，特別是家長(cháng)的心靈隨筆《我眼中的你》，給家長(cháng)一次釋放情感的機會(huì )，靜下心來(lái)，回憶孩子的成長(cháng)。開(kāi)學(xué)初，我收到了18份家長(cháng)的文章，從他們的文字中，我讀出了每個(gè)家長(cháng)的自豪，讀出了每個(gè)家長(cháng)的望子成龍，望女成鳳，讀出了天下父母的寬容……都說(shuō)獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，讓我們一起來(lái)分享他們的幸福吧！
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