有細節描寫(xiě)的作文550字（通用103篇）

　　現實(shí)生活中人的語(yǔ)言、動(dòng)作、穿著(zhù)等都可以成為細節描寫(xiě)的對象。下面整理了有細節描寫(xiě)的作文550字，希望對您有幫助~

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 1

　　王杰吃飯時(shí)總是透著(zhù)一股子淑女范兒，即使手中拿著(zhù)的是包子。

　　瞧！

　　王杰用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈著(zhù)包子的下端，一邊笑著(zhù)和對面的人說(shuō)話(huà)，一邊一小口一小口的如小雞啄米般吃著(zhù)，半晌，才把一個(gè)不算太大的包子消滅完。也許是覺(jué)得有些口干，她慢慢地拿起放在一邊的衛生紙擦了擦剛才拿包子的三根手指的指腹，然后兩手扶著(zhù)碗邊，翹著(zhù)小指和無(wú)名指，微啟著(zhù)紅唇，緩緩地抿了一口。察覺(jué)了我的目光，王杰扭過(guò)頭來(lái)，微微的向我輕笑了一下，一邊小心翼翼的把碗放回了原處。待到一陣細嚼慢咽后，一是全班最后幾名，但她卻不著(zhù)急，拿出一張新的紙巾拭了拭嘴，便端著(zhù)餐盤(pán)慢慢地走了。

　　張紅：

　　如果說(shuō)王杰是淑女范，那張紅就是俠女范了。

　　張紅每次吃飯都跟打仗似得，好像慢了一秒就“gameover”了。學(xué)校的饅頭雖然不大，但是也不小，可張紅一口下去饅頭就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的'往嘴了送，兩頰被飯菜塞得鼓鼓的，還不時(shí)的抖動(dòng)，加上那兩腮上的兩團蘋(píng)果紅，乍一瞧，還真有點(diǎn)像是一只正在進(jìn)食的松鼠。因為吃的急，免不了被噎著(zhù)，張紅便總急急忙忙地用一只手端著(zhù)碗往嘴里倒，另一只手握成拳狀，急促的捶打著(zhù)胸口。一陣風(fēng)卷云殘過(guò)后，餐盤(pán)上一片潔凈，就只剩些菜湯了，一搞定，張紅便急不可待的端著(zhù)餐盤(pán)邁著(zhù)大步走了。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 2

　　暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公園玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著(zhù)孫悟空的`樣子“金雞獨立”抓耳撓腮，一刻也閑不住，天上的小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級飛毛腿“可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的表演計劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自己的筆，走了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月“。小熊冰冰一著(zhù)急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對著(zhù)冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自己的計劃泡了湯。 冰冰再也忍不住了，對著(zhù)小猴大喊道：“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你……�！�

　　還沒(méi)等冰冰說(shuō)完，小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了，他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了————一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈，還在那些地方加了一些告示，讓別人也要像自己現在這樣。

　　冰冰看了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè )，仿佛在表?yè)P這一對好朋友呢！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 3

　　不知何緣故，不知不覺(jué)間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。

　　永遠也忘不了作者那句：“你為父親流過(guò)淚嗎？”是啊，我以往為素不相識的孤苦老人，曾為寒風(fēng)中大聲叫賣(mài)的辛苦小販掉過(guò)淚，我認為他們太苦了。而應對我的父親，這個(gè)為了生活日夜奔波，對工作傾盡心血，為我不辭辛苦的父親，何曾有過(guò)一絲感動(dòng)呢？

　　友情也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )遺忘，但親情將永存人誒間�！把獫庥谒�，根葉相連�！蔽闹懈赣H為作者付出了全部心血；而自我的父親又何不是為了我奉獻了所有的.愛(ài)，全部的關(guān)心？朝朝暮暮，春去秋來(lái)，父親把我從幼兒園一點(diǎn)一點(diǎn)的送到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)提高，又怎能少了父親的心血；細細品味生活中每一個(gè)微小的片段，我第一次為我平凡的父親流淚。親情無(wú)價(jià)，父愛(ài)無(wú)價(jià)。平凡的父親每一天做著(zhù)平凡的事，說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà)，然而心中卻有著(zhù)不平凡的愛(ài)！

　　朋友，你以往因父親的嚴厲批評而怨恨過(guò)嗎？你以往因矛盾而與父親產(chǎn)生隔膜嗎？以往有過(guò)，對吧？其實(shí)，這個(gè)世界上最疼你，最了解你的，就是你的父親！

　　為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激！

　　為你的父親流一滴淚吧！讓著(zhù)淚化作一腔祝福在人生之旅上陪伴著(zhù)那個(gè)最疼你最?lèi)?ài)你的人——父親！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 4

　　一

　　炎炎烈日，操場(chǎng)上的水泥地像剛從火爐里煉出來(lái)一樣，滾燙滾燙的。我們卻像熱鍋上的螞蟻，心慌意亂。但你是否看出站立著(zhù)的同學(xué)們即使汗流夾背，也未曾移動(dòng)過(guò)。這就是部隊的紀律，鐵的紀律。同學(xué)們都知道軍令如山，同時(shí)這也是考驗自己的時(shí)候，能不能挺過(guò)，就得靠頑強的`意志力。教官曾跟我們說(shuō)過(guò)：要動(dòng)，就打報告�？墒菦](méi)有一個(gè)同學(xué)打報告，動(dòng)過(guò)一下。一排排站立著(zhù)的正是一支支部隊，其中的每位同學(xué)都是有著(zhù)鋼鐵般意志的戰士。

　　二

　　迎面吹來(lái)的風(fēng)是熱的，頭上照射的光是刺眼的，同學(xué)們的激情是洋溢的�！褒R步走”，顧名思義就是一列列整齊地走�？刹賵�(chǎng)上的這些戰士們到底是散步呢，還是在逛街，走得亂七八糟的？別急，這只是他們的第一次齊步走，還沒(méi)正式訓練過(guò)呢！看，戰士們學(xué)得多認真啊，走得不齊就再來(lái)一遍，直到整齊為止。終于，他們的踏步聲整齊、清晰，宛如一曲激人奮進(jìn)的贊歌，贊揚不畏艱辛的戰士們。

　　三

　　軍訓的最后一個(gè)模塊“閱兵式”，是展示訓練成果的時(shí)刻。訓練場(chǎng)的各連隊都等待著(zhù)閱兵的開(kāi)始，大家心中不免激蕩著(zhù)滿(mǎn)腔豪情。閱兵正式拉開(kāi)帷幕，訓練場(chǎng)上幾個(gè)連隊整齊地排列著(zhù)。我們都邁著(zhù)一致的步伐，心中都有著(zhù)同一個(gè)信念：我們都是出色的戰士，都為著(zhù)祖國的美好明天而奮斗。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 5

　　一天空上午，媽媽讓我當家做主，到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。

　　我想好了買(mǎi)哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，衣著(zhù)樸素，斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯真是琳瑯滿(mǎn)目阿！大娘熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)什么菜阿？”“哦，買(mǎi)一斤四季豆，多少錢(qián)？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢(qián)�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！

　　我只打算買(mǎi)兩種菜，此刻已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí)，我望見(jiàn)了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù)，眼睛輕輕往上一睜，就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶就應不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍，老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō)：“別人一斤就買(mǎi)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒(méi)有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時(shí)，倒過(guò)來(lái)一想，我就是大人不記小人過(guò)，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀也大了，但是只是五角錢(qián)嘛！

　　平時(shí)看媽媽買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的'，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒(méi)想到，

　　是這么的不容易！

　　生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)阿！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 6

　　今天我們中午12點(diǎn)多到操場(chǎng)上去賣(mài)書(shū)。

　　由我負責賣(mài)書(shū)，陳凱玲收錢(qián)，王潔記帳。我大聲叫著(zhù)：“大家快來(lái)賣(mài)書(shū)啊，多看多學(xué)，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，一（4）班地書(shū)特別優(yōu)惠��！”可是，過(guò)來(lái)好幾個(gè)鐘頭，我們都沒(méi)賣(mài)掉一本書(shū)，我難過(guò)得看了看別個(gè)的班級，他們都在熱情地接待每一個(gè)人，而我們卻說(shuō)：“你到底賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)拉倒�！蹦切┤硕急晃覀兘o嚇跑了，怪不得我們好久沒(méi)賣(mài)出一本書(shū)。

　　于是，我和陳凱玲他們商量了一會(huì )兒，我們三個(gè)人決定熱情接待，不一會(huì )兒，我們就賣(mài)出了十幾本書(shū)。

　　今天，我們賣(mài)書(shū)可賣(mài)得真高興��！

　　我家的院子一年四季充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　春天來(lái)了，大地鋪綠，樹(shù)木返青。我家的院子里桃樹(shù)發(fā)芽，桔樹(shù)開(kāi)花，玉蘭垂笑，飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾。鳥(niǎo)兒在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生機勃勃。

　　夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸給花澆水，奶奶給菜施肥，雖然他們忙得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)綠綠蔥蔥的`院子，心里卻涌著(zhù)絲絲的甜美。

　　秋天，院子不知是為了表示自己對秋的喜愛(ài)，還是醉了酒，爬進(jìn)了黃染缸，全身黃得像金子。一個(gè)個(gè)桔子像黃燈籠似的掛在樹(shù)上，菊花像披著(zhù)金發(fā)的女郎走過(guò)來(lái)，黃葉像金蝶在空中飛舞。

　　冬天里，雪花飄落，院子里的樹(shù)都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)老人。我們在院子里堆雪人，打雪仗，踢雪球。我在歡笑聲中玩耍，在歡笑聲中學(xué)習，在歡笑聲中成長(cháng)。

　　我愛(ài)我家，最?lèi)?ài)我家的院子。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 7

　　我的奶奶今年六十歲了，烏黑的頭發(fā)中多少也有了幾簇白發(fā)。奶奶很勤勞。走進(jìn)奶奶家，總覺(jué)得特別的干凈有序，一塵不染。因為奶奶每天要拖一次地。聽(tīng)媽媽說(shuō)，奶奶年輕時(shí)更是勤勞和辛苦。

　　在媽媽還是小孩時(shí)，外公工作很忙，奶奶非但要做田里的活，還要在家做所有的'家務(wù)，去管好她的三個(gè)女兒。每天晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)，而第二天五點(diǎn)就要起床�？赡棠炭偸菬o(wú)怨無(wú)悔。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，也沒(méi)多少文化，可是奶奶懂得的道理比我們多得多！她告訴我們，做人要寬容，不能斤斤計較而傷了大家的和氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候奶奶對她們三姐妹很?chē)绤�，特別是在行為習慣方面，但是奶奶從來(lái)是不打她們的。我想，奶奶能在過(guò)去的農村培養出三個(gè)大學(xué)生，也真是不容易！奶奶是個(gè)好學(xué)的人，雖說(shuō)沒(méi)讀過(guò)書(shū)，可是能認字。奶奶家訂了《寧波晚報》，她每天要把報紙細細地看一遍。有時(shí)看到些對我們有用的信息，還會(huì )講給我們聽(tīng)。奶奶很喜歡表哥、表妹和我。

　　她對我們說(shuō)的每一句話(huà)，都十分的慈祥親切，卻越發(fā)的讓我們信服她。當到了做作業(yè)的時(shí)間，奶奶總是這樣說(shuō)：“做作業(yè)了嗎？”我們就會(huì )自覺(jué)地去做作業(yè)。當我們犯錯誤時(shí)，奶奶從不罵我們，而是用她和藹的目光注視我們，希望我們自己認識到錯誤。在奶奶家，一切都井井有序，就連午睡后奶奶給我們準備的點(diǎn)心都是那么的讓我喜歡。奶奶就是這么一個(gè)能干的人。我長(cháng)大后一定要以我最好的成績(jì)來(lái)回報奶奶。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 8

　　我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好奶奶，奶奶身體微胖，她有一頭烏黑的頭發(fā)中偶爾也有幾根銀白色的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，就像柳樹(shù)葉一樣，可漂亮了！眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我猜想，奶奶年輕時(shí)一定是一位美少女。

　　奶奶非常疼愛(ài)我，我只要想買(mǎi)什么，她就會(huì )給我買(mǎi)什么，不過(guò)，我從不亂要東西，不亂花錢(qián)，奶奶經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心和懂事的孩子，不只是這樣，從我剛生下來(lái)到現在，全是奶奶把我帶大的，奶奶對我的愛(ài)，可以說(shuō)是無(wú)私的愛(ài)。

　　小時(shí)候，奶奶經(jīng)常喂我吃飯。有一天，我也心血來(lái)潮，想喂奶奶吃飯，可是沒(méi)有勺子，怎么辦呢？有了，我隨手抓了一把米飯，就往奶奶嘴巴里塞，害得奶奶鼻子里和嘴巴里嗆了好多飯。

　　奶奶是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì )對我說(shuō)：“他那么可憐，給他點(diǎn)錢(qián)吧”，很小的時(shí)候我對奶奶的.做法不理解，甚至還把給乞丐的錢(qián)再拿回來(lái)，現在我長(cháng)大了，明白了一個(gè)道理，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

　　奶奶經(jīng)常給我做各種美味菜肴，特別是糖醋排骨、藕片夾肉，藕片夾肉一口咬去飄香萬(wàn)里，奶奶還會(huì )做各種各樣的美味食品，奶奶可是我們家的首席大廚呢！

　　你們說(shuō)，我有這么一個(gè)優(yōu)秀的奶奶，我能不幸福嗎？所以，我要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答奶奶。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 9

　　上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節課，我們來(lái)到操場(chǎng)上準備上體育課，可是我們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)袋子，有許多教師都投來(lái)了疑惑的眼神，最趣味的就是體育教師了，他們明白我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個(gè)人至少要十個(gè)呢！

　　在第四節課時(shí)，施教師把我們帶到了科學(xué)館，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那里負責煮湯圓，一部分人把材料準備好，等待著(zhù)湯圓的來(lái)到，同學(xué)們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見(jiàn)了；有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施教師也沒(méi)閑著(zhù)，有的要讓施教師看熟了沒(méi)，有的`要教師來(lái)煮，科學(xué)教室里沒(méi)有一秒是安靜下來(lái)的。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

　　最好笑的就是，我們只顧著(zhù)品味好吃的湯圓，卻忘了正在煮的湯圓，我吃著(zhù)吃著(zhù)，一轉頭就看見(jiàn)，有許多泡泡往外沖，我忙叫王碩，大家都圍著(zhù)鍋不敢拿起來(lái)，最終王碩把鍋蓋那了起來(lái)，許多煙像小鳥(niǎo)一樣到處飛，我們忙叫施教師，施教師叫我們多加點(diǎn)水就能夠了，我們放入水，最終“小鳥(niǎo)”們安頓下來(lái)了，我們坐回位子有開(kāi)心的吃起來(lái)。

　　吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。不要認為整理很無(wú)聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣，跑來(lái)跑去。

　　那一節課，科學(xué)教室都是我們的笑聲！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 10

　　今天是周日，我終于說(shuō)服自己打開(kāi)緊閉的房門(mén)，朝著(zhù)太陽(yáng)將要升起的地方跑去。

　　冷颼颼的風(fēng)瞬間淹沒(méi)了我的身體，狠狠地刺痛著(zhù)我的肌膚。在這寒冷的季節，身體是那樣的無(wú)力，他膽怯地呼喊著(zhù)“回去吧”，我有些退縮，天依然有些黑，稀疏的烏云懶洋洋地躺在天空，繞著(zhù)博物館的小路，并不平坦，我只能摸索前進(jìn)�？墒�，我清楚的知道，我不能輕易減速，必須快跑以達到我的目標。

　　于是，我逐漸將速度加到最快，甚至近于狂奔。一圈下來(lái)，我已覺(jué)得體力明顯不支。汗漬在透明的白衣服上越發(fā)地刺眼，小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分成一塊又一塊，大口大口的呼吸聲比耳邊的風(fēng)聲音都要大。雙腿已有些麻木，放棄的念頭也漸漸的'沉重，甚至感到自己撐不住了。

　　天空是那樣地蒼白，麻雀叫聲是那樣地難聽(tīng)，是誰(shuí)把磚塊隨意扔在地上，真是討厭！我的壞脾氣有些失控，甚至想用惡毒的語(yǔ)言來(lái)詛咒這一切，可是畢竟還沒(méi)到達終點(diǎn)，昨天的雄心又隱隱浮上心頭，如果就這樣回去，實(shí)在無(wú)顏見(jiàn)家中的父母，但我真的很累…，兩種不同想法在我腦中交織，讓我感到十分矛盾。

　　抬起分外沉重的腦袋，伸手擦去即將流進(jìn)眼睛的汗水，這時(shí)，終點(diǎn)處的大門(mén)越發(fā)清晰，小鳥(niǎo)的歌唱仿佛賦予我無(wú)窮信心�？聪蛱炜�，旭日即將東升，天邊不知不覺(jué)變得格外美麗，深吸一口氣，我邁步向前，跑向終點(diǎn)。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 11

　　我失望地走在回家的路上，回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔，后悔我剛才的舉動(dòng)，因為我剛才在和同學(xué)們商量明天的跳舞比賽，我們的隊形是個(gè)子矮的在前面，個(gè)子高的在后面，我的個(gè)子很高，可是我不想在后面，只想在前面�？墒峭瑢W(xué)們對我的想法不一樣意，我一氣之下，摔門(mén)而去。

　　此刻想想，我的做法實(shí)在不妥，我不應當對同學(xué)們那樣，可我從小到大一向是一個(gè)倔強的姑娘，從來(lái)不會(huì )向別人低頭認錯，所以我做了一個(gè)決定，就是不會(huì )教室，而是回家。

　　突然，我發(fā)現地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過(guò)去，一只小螞蟻正在朝這邊走來(lái)，它似乎看見(jiàn)了這個(gè)龐大的目標，爬上前去，左看看右看看，決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里�？吹侥抢�，我心想：真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自我的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動(dòng)，我不禁大笑起來(lái)。這時(shí)，小螞蟻的伙伴們全都來(lái)了，我大吃一驚，怎樣會(huì )有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一起用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蟻們齊心協(xié)力，共同努力，一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里�？吹侥抢�，我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí)，我想到了中國女排，她們就是靠著(zhù)小螞蟻們的.這種“團結就是力量”的精神，為中國多次獲得了金牌。

　　這時(shí)，我想到了“團結就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊伍才會(huì )取得更好的成績(jì)，我此刻已經(jīng)不管什么面子不面子的了，我轉身朝著(zhù)教室里跑去……

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 12

　　一天空上午，媽媽讓我當家做主，到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。

　　我想好了買(mǎi)哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘

　　的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，衣著(zhù)樸素，斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯真是琳瑯滿(mǎn)目阿！大娘熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)什么菜阿？”“哦，買(mǎi)一斤四季豆，多少錢(qián)？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢(qián)�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！

　　我只打算買(mǎi)兩種菜，此刻已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí)，我望見(jiàn)了一

　　位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù)，眼睛輕輕往上一睜，就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的'菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶就應不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍，老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō)：“別人一斤就買(mǎi)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒(méi)有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時(shí)，倒過(guò)來(lái)一想，我就是大人不記小人過(guò)，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀也大了，但是只是五角錢(qián)嘛！

　　平時(shí)看媽媽買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒(méi)想到，是這么的不容易！

　　生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)阿！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 13

　　今天我正在玩手機，突然看到喝茶會(huì )有益健康的新聞，我一看“有益健康”，就趕緊去泡茶了。

　　我拿出我最喜歡的茶葉——茉莉花茶，它是由三種茶葉組成的：清綠茶、茉莉花茶、白蓮花茶。它們形狀各異，大小不一，有白、淡黃、深綠三種顏色。我又拿出了水壺和杯子�！暗谝徊�，把水燒上�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。水燒上了，我用勺子舀了少量的茶葉，在杯子上抖一抖，勺中的'茶葉就像一個(gè)個(gè)傘兵一樣紛紛地跳了下去�！芭�！啪！啪！”傘兵們好像打開(kāi)了降落傘一樣，穩穩地落入杯底。這時(shí)水已燒開(kāi)了，我提起了水壺，拔開(kāi)壺蓋兒往杯里倒水，水像瀑布一樣“嘩嘩”地流入杯底。杯里的傘兵可慌了，被這熱水沖得不知所措了，有的會(huì )游泳就浮上水面，不會(huì )游泳的全都變成大胖子，沉到水底，懶洋洋地躺在下面，伸著(zhù)懶腰。過(guò)了一會(huì )兒，上面的葉子像是在學(xué)習仰泳，沉下去的一動(dòng)不動(dòng)，好像在做著(zhù)什么美夢(mèng)一樣。再看看水，已經(jīng)是黃色的了，上面的白色花瓣像一只只白天鵝舒展著(zhù)自己的羽毛。我用小鼻子聞一聞，一股沁人心脾的清香飄入了鼻子中。我真想喝，但水太燙了，我便用我的小嘴吹起了十二級大風(fēng)，吹得茶水翻起層層浪花，上面的白天鵝都沉入水底了。終于可以喝了，我嘗了一口，清香中帶著(zhù)微甜，幾口就被我喝光了。

　　今天我不僅嘗到了美味的茶水，還學(xué)會(huì )了泡茶，真是一舉兩得呀。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 14

　　世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草！唱到這首歌，大家都會(huì )想起親情這個(gè)不起眼的詞語(yǔ)，但誰(shuí)又知道呢？它有著(zhù)母愛(ài)般的力量。

　　有人會(huì )問(wèn)：“親情是什么？”我會(huì )說(shuō)親情是一個(gè)無(wú)價(jià)的寶貝，金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)漂亮的衣服、名貴的手表、珍貴的藥材，但金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)親情。我們都在悄悄的長(cháng)大，對許多事情都有著(zhù)自己的主見(jiàn)，有些時(shí)候也可能會(huì )因為自己的主見(jiàn)而頂撞父母，記得在那次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)，輕輕的對我說(shuō)：“琳扉眼睛離本遠點(diǎn)，不然會(huì )近視的�！蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續寫(xiě)我的作業(yè)沒(méi)理媽媽?zhuān)�就在這時(shí)媽媽不小心撞了一下桌子，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是我對媽媽大叫了一聲，我在寫(xiě)作業(yè)，別來(lái)打擾我。于是媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了，我還是低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“媽媽平時(shí)那樣的耐心，不倫多少遍她都不厭倦�！闭f(shuō)完爸爸就走了，我放下手中的筆，想了想，我錯了我不應該那樣頂撞媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯了就好�！边@是我突然感受到了親情，我想這就是親情的`力量吧。親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的旅途中，為你送去溫馨和美麗，我想這句話(huà)是對的，我體會(huì )到了。

　　有多少人渴望得到親情��！但又有多少人不知道珍惜眼前的親情，人們��！請記住—親情是無(wú)價(jià)的。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 15

　　童年如同一個(gè)五彩繽紛的世界，讓人著(zhù)迷。讓我來(lái)述說(shuō)我童年的一樁趣事吧！

　　那年夏天在老家，天氣是真的熱，連知了都不見(jiàn)了，估計是太熱躲起來(lái)了吧！刺眼的太陽(yáng)光照射著(zhù)大地，大地仿佛被烤熟了似的`，滾燙滾燙的。這時(shí)候，這天氣，誰(shuí)不想下河快活的游泳呢？我和堂弟也不例外，迫切的想下河游泳，于是著(zhù)急的換好短褲和拖鞋，一路小跑到清澈見(jiàn)底的小河邊。

　　跑到時(shí)，我和堂弟已經(jīng)大汗淋漓，恨不得直接鉆進(jìn)冰箱里去呢。堂弟早就按耐不住了，直接縱身一躍跳進(jìn)了水里，那濺起的水花，別提多高多大了，簡(jiǎn)直像個(gè)瀑布。堂弟興奮不已，在水中鉆來(lái)鉆去，像只靈活的魚(yú)兒。我也按耐不住了，也縱身一躍跳進(jìn)了水里，水花更大了，像下雨似的。堂弟不服了，直接拿水砸我，我也不甘示弱，拿起水就砸向堂弟……就這樣，你一下，我一下，我和堂弟打的不亦樂(lè )乎。我和堂弟的頭發(fā)漸漸都濕了，但卻特別開(kāi)心，我高興地說(shuō)：“唉，頭發(fā)都濕透了，回到家，肯定免不了一頓罵！”堂弟卻不緊不慢的說(shuō)：“我們就說(shuō)我們“不小心”掉水里去的不就行了！”我喜出望外的說(shuō)：“但我們真掉水里了，只不過(guò)，我們是故意掉進(jìn)水里的！”堂弟被我的笑話(huà)逗得哈哈大笑，臉上洋溢出幸福又快樂(lè )的純真笑容。

　　這抹純真的笑容深深地印進(jìn)了我的心里，一輩子也忘不掉。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 16

　　我站在廚房門(mén)口，看著(zhù)那一方小天地里母親忙碌的背影。

　　她今晚回來(lái)的很遲，天已是厚重的墨色了，回來(lái)卸下一身風(fēng)雨，就埋頭鉆進(jìn)了廚房里為我做飯。她打開(kāi)冰箱，喃喃道：“沒(méi)有什么菜了��？那只能稍微隨便點(diǎn)了，行嗎？”我點(diǎn)頭同意。她便拿了幾根青菜，兩個(gè)番茄，兩個(gè)雞蛋放到案板上，再踮腳打開(kāi)櫥柜，抽出一把面條。打開(kāi)水龍頭，在鍋里放上水，放到灶臺上，接著(zhù)母親嫻熟地洗著(zhù)菜，動(dòng)作輕捷，再抽出菜刀，“刷刷”地將番茄切成均勻的片狀擺在一旁。此時(shí)，鍋內的水剛好沸騰了。她把面條和蔬菜一起扔進(jìn)鍋里，用長(cháng)筷攪和了幾下，蓋上鍋蓋。她舒了口氣，轉頭問(wèn)我：“你在這站著(zhù)干嘛？還不快去寫(xiě)作業(yè)？”我答道：“今天是周五啊，我已經(jīng)寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)了�！彼�笑著(zhù)掀開(kāi)鍋蓋，把雞蛋打了進(jìn)去，說(shuō)：“是的，我忙暈了，你去背背書(shū)吧，面馬上就好了�！�

　　不消片刻，一碗熱氣騰騰、色彩明亮的面出現在餐桌上，我剛想吃，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢移開(kāi)了碗，說(shuō)：“完了，我還沒(méi)放鹽�！闭f(shuō)完就急吼吼的拿來(lái)鹽撒進(jìn)了碗里�！昂昧�，你吃吧�！�

　　母親微佝的.背在暖色的燈下顯的溫柔，卻帶著(zhù)幾分疲憊。我把臉埋進(jìn)面碗，每一口都是鮮美與愛(ài)。

　　徐嫣妍：一個(gè)喜歡畫(huà)手賬，喜歡看書(shū)尤其喜歡看推理小說(shuō)的小姑娘。一個(gè)沒(méi)事喜歡發(fā)呆，不愛(ài)出門(mén)，卻很體貼媽媽的小棉襖。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 17

　　上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節課，我們來(lái)到操場(chǎng)上準備上體育課，可是我們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)袋子，有許多老師都投來(lái)了疑惑的眼神，最有趣的就是體育老師了，他們知道我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個(gè)人至少要十個(gè)呢!

　　在第四節課時(shí)，施老師把我們帶到了科學(xué)館的，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那里負責煮湯圓，一部分人把材料準備好，等待著(zhù)湯圓的來(lái)到，同學(xué)們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見(jiàn)了；有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施老師也沒(méi)閑著(zhù)，有的要讓施老師看熟了沒(méi)，有的要老師來(lái)煮，科學(xué)教室里沒(méi)有一秒是安靜下來(lái)的。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多的，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

　　最好笑的.就是，我們只顧著(zhù)品味好吃的湯圓的，卻忘了正在煮的湯圓，我吃著(zhù)吃著(zhù)，一轉頭就看見(jiàn)，有許多泡泡往外沖，我忙叫王碩，大家都圍著(zhù)鍋不敢拿起來(lái)，最后王碩把鍋蓋那了起來(lái)，許多煙像小鳥(niǎo)一樣到處飛，我們忙叫施老師，施老師叫我們多加點(diǎn)水就可以了的，我們放入水，終于“小鳥(niǎo)”們安頓下來(lái)了，我們坐回位子有開(kāi)心的吃起來(lái)。

　　吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。不要認為整理很無(wú)聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣，跑來(lái)跑去。

　　那一節課，科學(xué)教室都是我們的笑聲！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 18

　　我失望地走在回家的路上，回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔，后悔我剛才的舉動(dòng)，因為我剛才在和同學(xué)們商量明天的跳舞比賽，我們的'隊形是個(gè)子矮的在前而，個(gè)子髙的在后而，我的個(gè)子很高，可是我不想在后而，只想在前而�？墒峭瑢W(xué)們對我的想法不同意，我一氣之下，摔門(mén)而去。

　　現在想想，我的做法實(shí)在不妥，我不應該對同學(xué)們那樣，可我從小到大一直是一個(gè)倔強的姑娘，從來(lái)不會(huì )向別人低頭認錯，所以我做了一個(gè)決定，就是不會(huì )教室，而是回家。（萬(wàn)利文學(xué)）

　　突然，我發(fā)現地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過(guò)去，一只小螞蟻正在朝這邊走來(lái),它似乎看見(jiàn)了這個(gè)龐大的目標，爬上前去，左看看右看看，決立要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里�？吹竭@里，我心想真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自己的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動(dòng)，我不禁大笑起來(lái)。這時(shí)，小螞蟻的伙伴們全都來(lái)了，我大吃一驚，怎么會(huì )有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一起用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蚊們齊心協(xié)力，共同努力，一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里�？吹竭@里，我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí)，我想到了中國女排，她們就是靠著(zhù)小螞蟻們的這種團結就是力量”的精神，為中國多次獲得了金牌。

　　這時(shí)，我想到了“團結就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊伍才會(huì )取得更好的成績(jì),我現在已經(jīng)不管什么而子不而子的了，我轉身朝著(zhù)教室里跑去……

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 19

　　暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公恫玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子“金雞獨立”抓耳撓腮,一刻也閑不住，天上的小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級飛毛腿"可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的表演汁劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自己的筆，走To

　　走著(zhù)疋著(zhù)，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月小熊冰冰一著(zhù)急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對著(zhù)冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自己的.計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了，對著(zhù)小猴大喊道“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你……�！�

　　還沒(méi)等冰冰說(shuō)完，小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了，他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了----------------

　　一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈，還在那些地方加了一些告示，讓別人也要像自己現在這樣。

　　冰冰看了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè )，仿佛在表?yè)P這一對好朋友呢!

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 20

　　我的爸爸愛(ài)好很多。其中最熱情的就數寫(xiě)毛筆字了。說(shuō)心里話(huà),他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。

　　我每次寫(xiě)毛筆字作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì )做過(guò)來(lái),站到我旁邊說(shuō)：“讓我寫(xiě)一個(gè)字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說(shuō)完奪過(guò)毛筆就寫(xiě)。我叫他在別的紙上寫(xiě),他卻說(shuō):“在別的'紙上寫(xiě)拿不出真本事,只有在你的本子上寫(xiě),才能寫(xiě)好�！卑职趾鷶囆U纏只好讓他在我的本子上寫(xiě)了。爸爸寫(xiě)完一個(gè)還要寫(xiě),我說(shuō)：“你要練字就到別的紙上練,別來(lái)打擾我�！卑职譅庌q道:“在別的紙上我找不到感覺(jué),還是在你的本字上寫(xiě)吧!”我只好給他寫(xiě)。

　　還有一次,媽媽去買(mǎi)菜,臨出門(mén)時(shí),叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫(xiě)字的興趣又來(lái)了。 我眼珠子“咕�！币晦D,想了一個(gè)好辦法,我對爸爸說(shuō):“你用拖把寫(xiě)字,又可以寫(xiě)字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽(tīng),是啊,這的確是個(gè)好辦法。他便開(kāi)始“工作”。他拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆,叫我端著(zhù),.他走到哪里寫(xiě),我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫(huà)地胡寫(xiě)一通。剛寫(xiě)完,媽媽就回來(lái)了,她走到客廳,問(wèn)我：“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫(xiě)字呢!”媽媽聽(tīng)了立即對爸爸訓話(huà):“這么大一個(gè)人沒(méi)正經(jīng),快點(diǎn)拖地。

　　爸爸說(shuō):“都是溶溶的主意嘛!”

　　爸爸始終對寫(xiě)字地熱情不減,他的字,一天比一天有進(jìn)步。

　　不過(guò),每次他要練字,我都得藏好我的作業(yè)本。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 21

　　今天我們去上課，老師教我們，一個(gè)小家伙認真聽(tīng)。

　　但是一個(gè)胖子沒(méi)有仔細聽(tīng)。當他看到那個(gè)小家伙時(shí)，他想揍他一頓。下課后，胖子來(lái)到小家伙身邊。胖子對小家伙說(shuō):“我們來(lái)比較一下拳頭�！毙〉恼f(shuō):“你為什么比較拳頭？還是比較學(xué)習吧！”，胖子上課會(huì )集中精神。

　　這節課，老師表?yè)P了小的'，胖子心想:“老師怎么不表?yè)P我？”當我第一次想到這個(gè)的時(shí)候，老師表?yè)P了那個(gè)胖子。胖子覺(jué)得:“我太高興了，老師都夸我了。如果我繼續學(xué)習，豈不是更快樂(lè )？”

　　在課堂上，胖子表現得和小個(gè)子一樣好。老師偷偷對胖子媽媽說(shuō):“胖子怎么變成別人了？”以及我們班的小家伙”老師想把胖子換成副隊長(cháng)，小家伙積極。

　　下課的時(shí)候，胖子非常感謝小家伙，幾次邀請小家伙去他家吃飯。胖子每天幫媽媽打掃衛生，媽媽對胖子說(shuō):“你是怎么變人的？”胖子說(shuō):“我沒(méi)換，就一個(gè)人能幫我�！蔽覌屔鷼饬�，說(shuō):“他幫你學(xué)習嗎？”胖子說(shuō):“不用，教我怎么做就行了。不然我怎么幫你打掃？”

　　胖子和小家伙成了一對好朋友。長(cháng)大后成為全國第一第二讀書(shū)人。他們死后，小的得了300萬(wàn)獎，胖子得了200萬(wàn)獎，獎給了世界上學(xué)習好的人。

　　老師:賈愛(ài)華

　　嘉昊，你想拿這個(gè)小獎還是胖獎？想想，那你就得努力了

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 22

　　唉！人生中總會(huì )有一些不順心的事，即使你每天都非常小心，但它還是會(huì )自動(dòng)找上你。

　　星期天，媽媽讓我陪她去外公家，可是我前天已約好朋友去圖書(shū)館。我是去看望外公呢？還是陪朋友去圖書(shū)館呢？要是去看望外公呢，我就算是失約，又得被強行戴上一個(gè)“不守誠信”的帽子。要是不去吧，外公雖然不會(huì )說(shuō)什么，可是他會(huì )傷心，而且媽媽肯定又要訓我。

　　��！��！��！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了，我真是倒了八輩子的大霉��！最終我失了約，去了外公家。

　　第二天，我很早就到了教室�！班�，噔，噔”我好像聽(tīng)到了腳步聲，不會(huì )是他來(lái)了吧！怎么辦？怎么辦？我的心就像被幾根粗麻繩緊緊勒住了，右眼皮不停地跳動(dòng)，右眼也開(kāi)始抖，呼吸也變得急促起來(lái)。一個(gè)人影從窗外走過(guò)。下一秒，朋友就進(jìn)來(lái)了，我們就像是不認識一樣，他走到了自己的座位，教室里就我們兩個(gè)人，氣氛十分尷尬。我深吸一口氣鼓起勇氣去跟他道歉，還沒(méi)等我開(kāi)口他就說(shuō)：“我原諒你了，你肯定是有什么急事�！�

　　就這樣我們和解了�！昂簟�—”我心里懸著(zhù)的那塊石頭終于放了下來(lái)。

　　微風(fēng)拂過(guò)我的.臉頰，幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，窗外的景色格外得好。

　　其實(shí)也沒(méi)那么可怕，生活中那些不順心的事，只要我們主動(dòng)面對，心情可不就會(huì )變得異常舒暢嗎？

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 23

　　暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公園玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河，孫小圣為了展示自我的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著(zhù)孫悟空的樣貌“金雞獨立”抓耳撓腮，一刻也閑不住，天上的小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級飛毛腿“可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自我的表演計劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的`筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自我的筆，走了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自我像孫悟空一樣對待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月“。小熊冰冰一著(zhù)急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對著(zhù)冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自我的計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了，對著(zhù)小猴大喊道：“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你……�！�

　　還沒(méi)等冰冰說(shuō)完，小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了，他用行動(dòng)證明自我改過(guò)自新了————一口氣去把自我到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈，還在那些地方加了一些告示，讓別人也要像自我此刻這樣。

　　冰冰看了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè )，仿佛在表?yè)P這一對好朋友呢！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 24

　　幫助學(xué)生學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。不僅我們自己人重新復習功課，被幫助過(guò)的同學(xué)就像一節課，掌握著(zhù)以前上課不懂的知識。我經(jīng)歷過(guò)這種幸福。

　　一天早上，我一到學(xué)校，語(yǔ)文老師就讓我和四妹去辦公室幫靖遠和桂東改卷子。四妹選擇幫靖遠，我幫桂東。嗯？這不是剛做完的語(yǔ)文期中試卷嗎？他們怎么已經(jīng)知道結果了還在修改？從桂東口了解到，語(yǔ)文老師讓他們先修改卷子，因為成績(jì)比較差。哦！原來(lái)楊老師讓他們進(jìn)步，所以讓我們教他們。

　　看到桂東被一個(gè)問(wèn)題驚呆了。仔細看，里面充滿(mǎn)了同義詞。我告訴他:“同義詞是意思相近的詞。你應該多讀書(shū)，以便積累更多的單詞，做這類(lèi)題�！辟F東沉吟想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。第一個(gè)問(wèn)題是寫(xiě)“瞬間”的同義詞。我問(wèn)桂東:“什么意思，瞬間？”向東流搖搖頭。我啟發(fā)他:“瞬間意味著(zhù)‘非�？�，非�？臁�。想想還有什么詞的意思類(lèi)似于這個(gè)？”桂東猶豫了一下，說(shuō):“馬上”。我又啟發(fā)了他:“立即”的意思是“立即，立即”。還有什么詞比這個(gè)更合適？”“嗯，對了，現在是‘剎車(chē)時(shí)間’，”桂東興興奮地說(shuō)。我豎起大拇指，夸他答對了！他按照我教他的方法做了最后幾道題，很快就答對了，我也樂(lè )得笑了！

　　我覺(jué)得:以后如果把成績(jì)不好的.同學(xué)都扶起來(lái)，我們班的整體成績(jì)會(huì )有所提高，老師也不會(huì )那么辛苦了。想著(zhù)想著(zhù)，我甜甜一笑。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 25

　　今天上午，媽媽讓我當家做主，到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。哈哈！真爽！

　　我想好了買(mǎi)哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，衣著(zhù)樸素，斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯，真是琳瑯滿(mǎn)目��！大娘熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)什么菜��？”“哦，買(mǎi)一斤四季豆，多少錢(qián)？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢(qián)�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的'呢！

　　我只打算買(mǎi)兩種菜，現在已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù)，眼睛輕輕往上一睜，就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶應該不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍，老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō)：“別人一斤就買(mǎi)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個(gè)袋子萵筍怎么就沒(méi)有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原來(lái)，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時(shí)，倒過(guò)來(lái)一想，我就是大人不記小人過(guò)，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀也大了，不過(guò)只是五角錢(qián)嘛！

　　平時(shí)，看媽媽買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒(méi)想到，是這么的不容易！

　　生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)��！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 26

　　老師在臺上講著(zhù)題，我的頭卻隱隱發(fā)痛。這討厭的換季，每次都會(huì )感冒。頭痛得跟針刺一樣，一次次觸發(fā)神經(jīng)知覺(jué)，老師的聲音顯得格外雜亂。我盡力捕捉著(zhù)老師所說(shuō)的知識點(diǎn)，又一遍遍被頭痛趕下陣來(lái)。

　　下課的鈴聲終于敲響，我也像沒(méi)了電的機器，如釋重負地趴在桌上，正思考著(zhù)下節課怎么熬過(guò)去，耳邊響起一聲輕柔的聲音：“你生病了嗎？”我抬頭，是同桌的女生在小心冀冀地問(wèn)。同桌眼睛很大，眼珠很亮，像一顆烏黑的玻璃球鑲在白色的`背景上。睫毛很長(cháng)，向上微翹，認識到現在，記憶里她一直是大大咧咧的，怎么現在還在關(guān)心人了？

　　我正思索著(zhù)，她見(jiàn)我沒(méi)反應，又眨巴了下眼睛，流露一地的關(guān)切，我撇了撇嘴巴，看著(zhù)她，顯而易見(jiàn)地流露出狐疑，她沒(méi)了耐心，托著(zhù)下巴，一字一句的冷眼說(shuō)：“你，是，不，是，感，冒，了�！蔽覚C械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)她轉過(guò)身去，在書(shū)包里翻找著(zhù)，然后拿出一片一次性口罩，遞給我。我接過(guò)她手上的口罩，終于憋不住了：“你什么意思，今天態(tài)度很反常�！彼�勾了勾嘴角，露出標準的假笑：“我可不想被我的好閨蜜傳染感冒�！闭f(shuō)著(zhù)，又很自然地拽過(guò)我的書(shū)包，提著(zhù)我的保溫杯向外走，“你拿我水杯干嘛？”她后退了幾步，頭從門(mén)口露了出來(lái)，揚了揚水杯：“幫我好閨蜜接水�！�

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 27

　　小時(shí)侯，我是喝著(zhù)母親做的豆漿長(cháng)大的，童年事，很多已隨風(fēng)散去，惟獨這豆漿里沉淀的味道，卻烙在腦海，成了永遠抹不去的記憶。

　　十年前，豆漿是母親用鄉下帶來(lái)的工具磨的。紗布濾后的豆漿總是會(huì )留下很多細細的豆渣，入口時(shí)總伴著(zhù)帶豆腥味的沉淀，澀澀的，但為了不讓母親掃興，我還是裝出樂(lè )意喝的樣子。誰(shuí)知道時(shí)間一長(cháng)，竟喝出了滋味。

　　現如今，家中已添了兩臺新式豆漿機了，母親也可以省些力了。每天早上，睜開(kāi)惺忪的睡眼，撲入鼻的總是那伴著(zhù)淡淡甜味的豆漿。在我洗漱時(shí)，母親就趁這段時(shí)間把沸騰的豆漿拿到晾板中浸一浸，以使我能喝到溫熱的豆漿。洗過(guò)臉后，我直奔餐桌，貪婪地聞著(zhù)豆漿的香氣，狼吞虎咽地把面包塞進(jìn)嘴里，然后就一口氣喝完那些豆漿，母親做的豆漿和集市上賣(mài)的不同，不僅香甜可口，而且在入口后，能品嘗出絲般細膩的豆渣，比起小時(shí)侯的豆渣別有一種奇特的風(fēng)味。它能在口中漫漫融化，然后悄悄地滑進(jìn)肚里，就像一股暖流滋潤我的心田�？粗�(zhù)我甜甜的吃相，母親淺淺地笑了，嘴角流露出欣慰與滿(mǎn)足。每當這時(shí)，我就會(huì )開(kāi)心地向母親講述發(fā)生在學(xué)校的趣事，歡聲笑語(yǔ)沖淡了母親眼里的血絲和疲憊，溫馨的氛圍在小小的.餐桌旁蕩漾……

　　每天早上給我磨豆漿，已成了母親的習慣，母親把她的愛(ài)，都沉淀在了濃濃的豆漿里。她快樂(lè )著(zhù)，滿(mǎn)足著(zhù)。而我，也在充分享受著(zhù)豆漿里沉淀的愛(ài)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　我愛(ài)這平凡的豆漿，我愛(ài)這豆漿里沉淀的味道，更愛(ài)它承載著(zhù)的母親的愛(ài)！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 28

　　“哐當”門(mén)響了，哦，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我看到了疲憊不堪的爸爸連鞋都沒(méi)脫，就已經(jīng)倒在沙發(fā)上了，爸爸每天上班那么辛苦，我決定給爸爸泡杯茶，說(shuō)干就干。

　　我先拿出一個(gè)晶瑩剔透的杯子，再燒上開(kāi)水，準備給爸爸泡茶，我拿出茉莉花茶，茶的顏色是青綠色，形狀花型，味道清新淡雅。

　　開(kāi)始泡茶了，茶葉像一個(gè)個(gè)桃花運動(dòng)員一樣跳入杯中，撞到杯底發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像在演奏一支優(yōu)美的樂(lè )曲。我提起水壺，拔開(kāi)壺蓋，往杯子里倒水，水像瀑布一樣流入杯中。茶葉上竄下跳，像小蝌蚪在水中做游戲。不一會(huì )兒，茶葉浮上來(lái)了，聚在一起，仿佛一群小鴨子玩累了在水面上休息，又過(guò)一會(huì )兒就像害羞的小女孩沉下去了，一動(dòng)不動(dòng)，此時(shí)杯底像長(cháng)了一層碧綠的水草。茶葉就好像一艘艘潛水艇潛入水中探索海底的奧秘。茶水的顏色越來(lái)越濃了，我把它倒入杯中水，茶葉一起穿了上來(lái)，頓時(shí)一股沁人心脾的味道，“呲溜”一下子鉆進(jìn)了我的鼻孔里，好清新呀！我興高采烈地端給爸爸，爸爸喝了我泡的茶，告訴我：“泡茶不能放太多的.茶葉，否則味道太濃就會(huì )發(fā)澀了，只要一小撮就可以了�！蔽壹t著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這是第一次泡的茶，已經(jīng)很不錯了，給你點(diǎn)贊！”

　　雖然中間遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題——茶放多了，但是我還是學(xué)會(huì )了泡茶，太開(kāi)心了，爸爸連夸我長(cháng)大了呢！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 29

　　小杰吃飯時(shí)總是透著(zhù)一股子淑女范兒，即使手中拿著(zhù)的是包子。

　　看！

　　小杰用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈著(zhù)包子的下端，一邊笑著(zhù)和對面的人說(shuō)話(huà)，一邊一小口一小口的如小雞啄米般吃著(zhù)，半晌，才把一個(gè)不算太大的包子消滅完。也許是覺(jué)得有些口干，她慢慢地拿起放在一邊的衛生紙擦了擦剛才拿包子的三根手指的'指腹，然后兩手扶著(zhù)碗邊，翹著(zhù)小指和無(wú)名指，微啟著(zhù)紅唇，緩緩地抿了一口。察覺(jué)了我的目光，小杰扭過(guò)頭來(lái)，微微的向我輕笑了一下，一邊小心翼翼的把碗放回了原處。待到一陣細嚼慢咽后，一是全班最后幾名，但她卻不著(zhù)急，拿出一張新的紙巾拭了拭嘴，便端著(zhù)餐盤(pán)慢慢地走了。

　　如果說(shuō)小杰是淑女范，那小紅就是俠女范了。

　　小紅每次吃飯都跟打仗似得，好像慢了一秒就“gameover”了。學(xué)校的饅頭雖不大，但也不小，可小紅一口下去饅頭就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，兩頰被飯菜塞得鼓鼓的，還不時(shí)的抖動(dòng)，加上那兩腮上的兩團蘋(píng)果紅，乍一瞧，還真有點(diǎn)像是一只正在進(jìn)食的松鼠。因為吃的急，免不了被噎著(zhù)，小紅便總急急忙忙地用一只手端著(zhù)碗往嘴里倒，另一只手握成拳狀，急促的捶打著(zhù)胸口。一陣風(fēng)卷云殘過(guò)后，餐盤(pán)上一片潔凈，就只剩些菜湯了，一搞定，小紅便急不可待的端著(zhù)餐盤(pán)邁著(zhù)大步走了。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 30

　　上個(gè)星期我辦小報時(shí)對媽媽說(shuō)：“能否用你的手機查閱一下資料？”媽媽答應了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽便去睡午覺(jué)了。我卻跑過(guò)去偷偷看媽媽睡著(zhù)沒(méi)？

　　原來(lái)在幾分鐘之前，我的內心很糾結一件事情，一邊是“天使”叫我好好地辦小報，一邊是“惡魔”叫我趁機打游戲。我猶豫不決，但最后還是禁不住誘惑，假裝查資料，其實(shí)是在打游戲。我時(shí)不時(shí)去看外面是否有“動(dòng)靜”，甚至為不被逮到個(gè)現形做了充分的準備：把手機聲音關(guān)掉，一有動(dòng)靜就立即退出游戲等等。我認為自己的.計劃天衣無(wú)縫了，便若無(wú)其事地玩起了游戲。

　　誰(shuí)知“狐貍再狡猾也斗不過(guò)好獵手”——我的”完美計劃”破產(chǎn)了，那就是：媽媽睡覺(jué)之前記住我的小報寫(xiě)到哪兒了，如果我玩游戲的話(huà)，就會(huì )顯示沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字!不知不覺(jué)，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，媽媽突然醒了，她起身過(guò)來(lái)一看小報，發(fā)現那張小報上只增加了幾個(gè)字，像是察覺(jué)到此事必有蹊蹺。她一把奪過(guò)手機，查閱了應用記錄，向我咆哮：“你是不是玩了游戲的？”我支支吾吾低頭答道：“是……是的�！薄罢媸恰�老貓不在家，耗子上房趴呀！看你爸回來(lái)怎么教訓你！”媽媽怒氣沖沖地對我說(shuō)。我知道自己不對，老老實(shí)實(shí)去辦小報了。

　　晚上，‘老貓’回來(lái)了，媽媽跟個(gè)復讀機似的把這件事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了可以繞赤道十圈那么多遍了。結果不用說(shuō)，我被罵得“狗血淋頭”。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 31

　　為什么家里這么干凈整潔？那當然是有了媽媽。

　　我媽媽可是家中出了名的“家務(wù)小能手”。在她的打掃下，家中一直干干凈凈，今天她覺(jué)得家里實(shí)在太臟了，于是打算進(jìn)行一次前所未有的大掃除。媽媽拿出了掃把、拖把、抹布等等工具，然后二話(huà)不說(shuō)把拖把遞給了我，讓我幫忙把臟得要命的拖把洗干凈。頓時(shí)“嘩啦啦”的.流水聲響徹了家中的臥室。

　　媽媽拿上拖把就開(kāi)始干了，媽媽先握緊拖把把，推出去再拉回來(lái)，來(lái)回不斷。地板仿佛被魔法洗禮過(guò)，一塵不染，如同鏡子般明亮。媽媽的手輕輕推動(dòng)吸塵器，向陽(yáng)臺方向走去，那“呼啦啦”的聲音如同一首優(yōu)美的交響樂(lè )在我耳邊悠揚。

　　果然吸塵器是名副其實(shí)的垃圾大胃王��！地上可憐的紙屑、灰塵等都遭到波及。地上的各種垃圾都被吸塵器風(fēng)卷殘云的消滅了，見(jiàn)此情景，媽媽趕緊關(guān)掉吸塵器，又開(kāi)始擦玻璃，于是家里的噴壺、水桶也有了用處，媽媽先用噴壺在玻璃上噴上水，再用抹布不停地擦，以前不滿(mǎn)灰塵的玻璃一下子煥然一新了，就連窗戶(hù)的縫也被媽媽擦得一干二凈。我也忙起來(lái)了，先是整理自己的書(shū)桌，再拿著(zhù)抹布擦桌子忙得不亦樂(lè )乎。

　　在這次打掃衛生中，我體會(huì )出了媽媽的辛苦，以后生活中我要保持家里的衛生，也要多幫媽媽干家務(wù)，減輕她的負擔。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 32

　　父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì )帶有你不理解的嚴厲，但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么？往往我們會(huì )不明白，其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀(guān)察到了愛(ài)的細節，才能感受到愛(ài)。

　　也許，大家有時(shí)候會(huì )誤認為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當然，我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復習書(shū)上的內容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺(jué)得考試應該不會(huì )有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結果我給她的“回報”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。

　　父愛(ài)是一座大山，頂天立地，讓我感覺(jué)到的'是一種沉穩和安全感。然而，父親對我的關(guān)心是無(wú)言的，他的愛(ài)并不是那么明顯。他對我十分嚴格，有時(shí)候竟會(huì )讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對父愛(ài)的評價(jià)是“喜怒無(wú)�！痹谛�時(shí)候，我居然認為父親是一個(gè)小丑，因為他的情緒就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心。

　　父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺(jué)，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 33

　　我敬佩的一個(gè)人 從小到大，我最敬佩的人是我的姥姥，她是一位農民。

　　我的姥姥個(gè)子不高，衣著(zhù)樸素，非常慈祥。她住的是一間青磚房子，還有一個(gè)小院子。

　　雖然地方非常小，但憑她勤勞的雙手，使生活環(huán)境也很舒適。姥姥在院子里種了許多花草。

　　一年四季香飄萬(wàn)里。她還養著(zhù)雞和貓，雞很肥，看起來(lái)營(yíng)養充足；貓的`身手靈活，是捕老鼠的能手。

　　姥姥真不愧是養家禽的能手。 姥姥很勤勞，從早到晚忙個(gè)不停。

　　每天起早摸黑的干農活，每天我們剛吃完早餐，姥姥已提著(zhù)籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水，累得汗流浹背。緊接著(zhù)，她又去拔菜，一會(huì )功夫，一個(gè)個(gè)白菜寶寶已經(jīng)安祥地躺在籃子里，然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。

　　丁花弛拘佾餃崇邪搐矛 姥姥種菜可有一手啦！她先用鋤頭，使出九牛二虎之力，把泥土鋤松，然后彎腰俯身，用手將泥土捻碎，再挖一個(gè)個(gè)的小坑，將菜籽放在小坑里，接著(zhù)蓋好泥土，然后輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們，菜兒也茁壯成長(cháng)了。

　　烈日當空時(shí)，我看見(jiàn)姥姥豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時(shí)此刻，我不由得想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�

　　這句詩(shī)，每次吃飯的時(shí)候，我都會(huì )將飯碗的飯菜吃得干干凈凈的。 姥姥以自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng )造了精神糧食和豐富的生活物質(zhì)。

　　雖然已一把年紀，卻依然保持著(zhù)農民特有的勤勞本色，我怎能不從心底里佩服她呢？。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 34

　　小王吃飯時(shí)總是透著(zhù)一股子淑女范兒，即使手中拿著(zhù)的是包子。

　　看！

　　小王用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈著(zhù)包子的下端，一邊笑著(zhù)和對面的人說(shuō)話(huà)，一邊一小口一小口的如小雞啄米般吃著(zhù)，半晌，才把一個(gè)不算太大的包子消滅完。也許是覺(jué)得有些口干，她慢慢地拿起放在一邊的衛生紙擦了擦剛才拿包子的三根手指的指腹，然后兩手扶著(zhù)碗邊，翹著(zhù)小指和無(wú)名指，微啟著(zhù)紅唇，緩緩地抿了一口。察覺(jué)了我的.目光，小王扭過(guò)頭來(lái)，微微的向我輕笑了一下，一邊小心翼翼的把碗放回了原處。待到一陣細嚼慢咽后，一是全班最后幾名，但她卻不著(zhù)急，拿出一張新的紙巾拭了拭嘴，便端著(zhù)餐盤(pán)慢慢地走了。

　　張紅：

　　如果說(shuō)小王是淑女范，那張紅就是俠女范了。

　　張紅每次吃飯都跟打仗似得，好像慢了一秒就“gameover”了。學(xué)校的饅頭雖不大，但也不小，可張紅一口下去饅頭就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，兩頰被飯菜塞得鼓鼓的，還不時(shí)的抖動(dòng)，加上那兩腮上的兩團蘋(píng)果紅，乍一瞧，還真有點(diǎn)像是一只正在進(jìn)食的松鼠。因為吃的急，免不了被噎著(zhù)，張紅便總急急忙忙地用一只手端著(zhù)碗往嘴里倒，另一只手握成拳狀，急促的捶打著(zhù)胸口。一陣風(fēng)卷云殘過(guò)后，餐盤(pán)上一片潔凈，就只剩些菜湯了，一搞定，張紅便急不可待的端著(zhù)餐盤(pán)邁著(zhù)大步走了。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 35

　　金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹(shù)的舊衣服換上了新衣服；她飛過(guò)田野，田野里的莊稼成熟了。瞧！高粱紅著(zhù)臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉眼間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子，閃爍著(zhù)金光。我在小區里悠閑地散步呢！

　　忽然，一串金光從我眼前一閃，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子在閃爍呢。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉；像一把小扇子，有的是金黃色，有的'是鵝黃色，還有的是綠中透著(zhù)黃的，真是太美啦！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺(jué)葉面有點(diǎn)粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透著(zhù)清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進(jìn)銀杏樹(shù)叢里，腳踩在銀杏葉上，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音。

　　咦？那邊像一團團火苗的是什么？走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一顆顆楓樹(shù)呀！楓樹(shù)的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來(lái)刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)下的一句詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。呀！又是一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，落葉歸根，可以化作肥料讓來(lái)年的葉子長(cháng)得更好，不就正應了那句落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花了嗎。

　　金秋十月的樹(shù)葉真是色彩繽紛，給秋天增添了許多樂(lè )趣。秋天真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！

　　我愛(ài)碩果累累的秋天，更愛(ài)五彩繽紛的秋葉！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 36

　　我的妹妹小思彤還簡(jiǎn)直精靈古怪的第一高手，在我家，她好像是開(kāi)心的氧氣分子，沒(méi)有她，家中如同少了魅力一樣。

　　到大門(mén)口了，但見(jiàn)餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個(gè)小腦袋 是她白白嫩嫩的臉，又大又黑的雙眼分外有靈氣， 傻大姐，鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性，又尖又亮又響，之前她在山上喊，回聲八重呢！也是一陣 嘩啦啦 聲，隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著(zhù)鎖匙，略微一擺頭，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來(lái)越不堪進(jìn)眼了。

　　夜里是妹妹最激動(dòng)的情況下了，都10點(diǎn)多了還躺在床上和我低聲細語(yǔ)，濃濃困意彌漫著(zhù)我，我已經(jīng)禁不住喊著(zhù)打呵欠了，妹妹卻心血來(lái)潮，悄悄的我講： 我將秀發(fā)蒙在眼的前邊，你躲我后邊，舉著(zhù)樹(shù)技，樹(shù)技上有一個(gè)燈，燈將我的秀發(fā)造成白，隨后站在雙翹板上，穿上雨披，你推我前行。 好點(diǎn)子。 我講，困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒(méi)有樹(shù)技，只能用教棒頂部加一根鋼釘，一切提前準備入讀：今晚，簡(jiǎn)直把小舅、舅母嚴嚴實(shí)實(shí)嚇了一頓，但是此次裝鬼還有一個(gè)別具一格的末尾 鋼釘沒(méi)了，燈趁機滑掉在我手里，將我手里的`皮割破了一片，由于也沒(méi)有再次推她，因此 妹妹一下子從雙翹板上沒(méi)了出來(lái)，成年人全跑了回來(lái)揭穿了我倆的陰謀。

　　我的妹妹開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，一天到晚又哭又笑著(zhù)，她又精靈古怪，常常想到讓人啼笑皆非的想法，我這個(gè)妹妹呀！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 37

　　他是一個(gè)看似平庸的少年，穿著(zhù)洗得掉色的校服和運動(dòng)褲，理著(zhù)規規矩矩的平頭，臉上布滿(mǎn)青春痘，有些塌陷的鼻梁上架著(zhù)一副土氣的黑框眼鏡。如果要問(wèn)站在排隊的人群中如何讓我一眼注意到他的原因，恐怕是他獨自一人默默拿著(zhù)英語(yǔ)課本，在利用這排隊的'功夫背著(zhù)英語(yǔ)單詞了。

　　真是個(gè)怪人——打量他一會(huì )后，我心想。

　　只見(jiàn)他打好飯坐下后，兀自一人拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)，仿佛他半輩子也沒(méi)吃飯了一樣。不，或者說(shuō)，是拼命吃完好在剩余時(shí)間內做些什么一樣。

　　我注視著(zhù)他吃飯的樣子，手握緊筷子不停的向口中送菜，瞪大的眼珠盯著(zhù)自己的餐盤(pán)，口中不停地咀嚼，他的嘴角邊還掛著(zhù)一粒飯粒。

　　吃完后，這家伙又拿出一本數學(xué)題，不知什么時(shí)候掏出了一支筆，在杯盤(pán)狼藉的餐桌上做起了數學(xué)題目。他低頭思索著(zhù)，我這才發(fā)覺(jué)，他頭發(fā)稀少，頭頂微有些禿。不一會(huì )，他那皺在眉間半天的疙瘩舒展開(kāi)了，筆飛快的穿梭于稿紙和本子上，疾快的寫(xiě)下了一大堆解題步驟后，“呼”地長(cháng)出一口氣，收好自己的東西，一個(gè)人獨自離開(kāi)了食堂。

　　那個(gè)人的位置就在食堂飲水器右邊的地方上，是個(gè)不起眼的小角落，我許多次見(jiàn)他坐在那里，和一旁吃飯的人從不交談，看上去和周?chē)�格格不入。而我�?jiàn)過(guò)幾次后，至今也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 38

　　集市上的人熙熙攘攘，摩肩接踵，一位衣著(zhù)艷麗的老太太被擠到一個(gè)小小的蘋(píng)果攤兒前，她瞪著(zhù)擁擠的人，不耐煩地叫嚷：“擠什么擠��？年紀大了擠壞得賠錢(qián)的！”稍一低頭，看見(jiàn)蘋(píng)果又大又紅，便用尖利的嗓音問(wèn)道：“這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤？”“五塊�！薄笆裁�？五塊？你這人怎么做生意的？就你這蘋(píng)果值五塊？”老太太用挑剔的眼光在蘋(píng)果堆中掃來(lái)掃去，微微撇嘴，彎下腰拾起一個(gè)蘋(píng)果用手擦干凈：“能?chē)L吧？”不等攤主作答，便“咔咔”地咬下幾口。吃完擦擦嘴，把蘋(píng)果核扔在地上，用一種嫌棄的'語(yǔ)氣說(shuō)道：“也不怎么甜哪！便宜點(diǎn)！”“最少四塊五�！崩咸�太立刻用高分貝的聲音吼：“我看了好幾家都是一塊錢(qián)！你怎么賣(mài)這么貴？！三塊！”唾沫橫飛，攤主緊皺眉頭，嘴角抽搐著(zhù)，眉間形成“川”字。

　　老奶奶以為他默許了，便搶來(lái)塑料袋開(kāi)始挑揀，一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)太小，一會(huì )兒說(shuō)那個(gè)有疤，嘴里絮絮叨叨，還不忘埋怨攤主幾句，終于，挑完了，攤主稱(chēng)了稱(chēng)，道：“十一塊�！薄笆裁�？就這點(diǎn)蘋(píng)果值十一？你不是想訛我吧？”“你自己看……”老太太一腳跨過(guò)攤位，死死盯著(zhù)稱(chēng)，生怕攤主按錯一個(gè)鍵�！叭龎K錢(qián)一斤，怎么是四塊五！”攤主指了指蘋(píng)果，又指了指稱(chēng)，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老太太氣急敗壞，把蘋(píng)果都倒回筐中，憤憤地走了，嘴里還不停的念叨著(zhù)什么……

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 39

　　今日上午，母親讓我當家做主，到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。哈哈！真爽！

　　我想好了買(mǎi)哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，衣著(zhù)樸素，斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿(mǎn)目��！大娘熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)什么菜��？”“哦，買(mǎi)一斤四季豆，多少錢(qián)？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢(qián)�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的.確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！

　　我只打算買(mǎi)兩種菜，此刻已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù)，眼睛輕輕往上一睜，就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶應當不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍，老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō)：“別人一斤就買(mǎi)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒(méi)有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時(shí)，倒過(guò)來(lái)一想，我就是大人不記小人過(guò)，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀也大了，可是只是五角錢(qián)嘛！

　　平時(shí)，看母親買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒(méi)想到，是這么的不容易！

　　生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)��！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 40

　　不要在意細節，這是常言。眾所周知，如果你不在乎細節，你就不會(huì )意識到愛(ài)在哪里。

　　我不是一個(gè)細心的人，做事粗心，不在乎別人的感受，但現在我真的學(xué)會(huì )了關(guān)心別人。

　　父母在外工作，所以我和姐姐長(cháng)期住在外婆家，父母一個(gè)月或半個(gè)月回來(lái)一次，所以我們經(jīng)常想念媽媽?zhuān)�所以我們忍不住在視頻上聊天，交談中我總能觀(guān)察到一些細節，讓我感受到真正的`親情。

　　我又打了一個(gè)視頻電話(huà)，打了無(wú)數個(gè)電話(huà)，都沒(méi)人接。過(guò)了很久，有回應。奶奶軟綿綿地跑過(guò)來(lái)，連忙接過(guò)手機，生怕她馬上掛掉。接通手機后，奶奶看到媽媽的臉，開(kāi)心地笑了。和奶奶聊天的時(shí)候，看到屏幕上的媽媽四下張望，不敢面對屏幕。我在想。我奶奶問(wèn)我媽眼睛怎么了？我媽什么也沒(méi)說(shuō)。她剛才在工作，眼睛里充滿(mǎn)了疲憊。我媽一邊說(shuō)一邊趕緊用毛巾擦眼睛，怕我奶奶擔心。我奶奶又跟我媽說(shuō)，上班別太累，差不多就夠了。我媽就是溫柔。

　　以后我會(huì )以最好的狀態(tài)面對每一次談話(huà)。我不想讓我媽媽擔心我。希望媽媽能在外面好好工作。我和妹妹會(huì )好好學(xué)習，每天都用最美的笑容面對彼此。不要讓任何人擔心。

　　每個(gè)人都在乎那些，無(wú)關(guān)緊要的在乎，在乎那些細節，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人都愛(ài)你，都在乎你，我們也要用細節去在乎別人，不要讓別人因為細節而擔心我們，所以請你去在乎細節。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 41

　　瞧她那黝黑的臉蛋，透露著(zhù)一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著(zhù)對手的一舉一動(dòng)，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛(ài)運動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的.名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！

　　她的對手現在是Ｑ同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！

　　“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

　　“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過(guò)去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負。她心里有些著(zhù)急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。

　　她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 42

　　“請全班同學(xué)下樓跑步�！痹僖淮温�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，有的同學(xué)很泄氣，有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的往下走，喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當然我和后者一樣，因為我很喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場(chǎng)。

　　一二年級的同學(xué)總是繞著(zhù)前教學(xué)樓跑，三四年級是在操場(chǎng)上跑，五六年的在操場(chǎng)外圈跑，跑起來(lái)像三條彎彎曲曲的龍。相比起來(lái)，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學(xué)生，跑起步來(lái)有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來(lái)依然很亂。

　　第一圈時(shí)，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來(lái)臉上滿(mǎn)是笑容，顯得一點(diǎn)都不累�？晌覀儼嗟男も�雯太胖了，跑起步來(lái)非常吃力，一點(diǎn)都不穩。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說(shuō)后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。

　　到了最后一圈時(shí)，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著(zhù)，聽(tīng)到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。

　　接著(zhù)，就是各班做小結了，有的'班表現很好，很快就解散了，有的班表現不好，還在可憐地聽(tīng)著(zhù)老師的批評。

　　就這樣，一天的晨跑結束了！跑步真是有人歡喜有人憂(yōu)呀！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 43

　　夕陽(yáng)西下，在一棟兩層樓高的房子里，傳來(lái)一陣嘈雜的聲音。鏡頭放大，哦，那是我們家正在上演搶遙控器的大戲呢！

　　“給我！”“快交出來(lái)！”整個(gè)屋子里鬧哄哄的。大家竄上竄下，時(shí)不時(shí)大喊一聲，讓人感覺(jué)正置身于一個(gè)大型菜市場(chǎng)。

　　一家人分為三大陣營(yíng)，讓我們一起來(lái)看一下吧。

　　娛樂(lè )片團

　　“啊，快給我！我要看《跑男》！”我站在沙發(fā)上，眉頭緊皺，光著(zhù)腳蹦來(lái)蹦去。一旁的姐姐和媽媽聽(tīng)到我的喊聲，從兩邊包抄爸爸。爸爸一下子又把遙控器扔給叔叔，姐姐跳起來(lái)去抓叔叔的手，奮力搶奪著(zhù)。

　　體育片團

　　叔叔被姑姑牽制住，急得直跺腳，外公悄悄走過(guò)來(lái)，叔叔成功傳遞了遙控器。外公迅速按鍵，換到了體育頻道，要想沖進(jìn)房間藏起遙控器，卻被外婆逮住了。

　　生活片團

　　外婆雙手一手叉腰，另一只手指著(zhù)外公，叫道：“老頭子，快把遙控器交出來(lái)！”阿婆陰沉著(zhù)臉在旁邊看著(zhù)。突然她一個(gè)箭步?jīng)_上去，臉上的`陰沉一掃而光，取而代之的是勝利的微笑。

　　突然電視里傳來(lái)了“小豬佩奇”的聲音，大家驚訝地瞪大了眼睛，一回頭，發(fā)現小寶拿著(zhù)另一個(gè)遙控器，樂(lè )呵呵地看著(zhù)電視。大家本想再搶遙控器，但怕小寶哭鬧，只好把電視讓給小寶看�？磥�(lái)小寶才是最后的贏(yíng)家。

　　搶遙控器大戰結束了，一切歸于平靜。這個(gè)鏡頭將永遠定格在我的腦海中，我永遠也不會(huì )忘記這如此溫馨的場(chǎng)景。（泰河小學(xué)方文歆）

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 44

　　每個(gè)星期一清晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導和全校師生。

　　隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，迅速地奔向操場(chǎng)，參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺雖然沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)的旗臺那樣寬廣，也沒(méi)有那么美觀(guān)，但它卻是神圣而莊嚴的！

　　當每個(gè)班的師生到齊時(shí)，主持人就會(huì )準時(shí)出現在升旗臺上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布：“全體肅立，出旗！”主持人的`話(huà)音剛落，兩位訓練有素的升旗手便邁著(zhù)矯健、整齊的步伐走上了升旗臺，六名護旗手也緊跟其后，站在旗臺下面。

　　第二項，也是最隆重的：升國旗、奏國歌。伴隨著(zhù)昂揚的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護旗手和全體學(xué)生都舉起右手，敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮，一直目送著(zhù)五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著(zhù)，是多么的壯觀(guān)��！此時(shí)，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日戰爭中、在解放戰爭中、在抗美援朝中……，為了新中國的誕生、為了國家的和平，用他們的鮮血染紅了五星紅旗！一股愛(ài)國情感頓時(shí)涌上了我的心頭。

　　接下來(lái)，由校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。校長(cháng)要求全體同學(xué)“認認真真讀書(shū)，端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，希望同學(xué)們能夠認真讀書(shū)，報效祖國。

　　升旗儀式結束后，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)上已沒(méi)有一個(gè)同學(xué)，但雄壯的國歌聲似乎仍在在操場(chǎng)上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 45

　　有一片杉樹(shù)林，它圍繞在西湖的東南方，與雷峰塔隔湖相望。它一年四季都像西湖的衛兵，在湖邊站崗。

　　春天，春雨綿綿，等待春雨過(guò)后，這片杉樹(shù)林開(kāi)始長(cháng)出綠葉，那每一片綠葉似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那每一顆杉樹(shù)好像都在等待春姑娘讓它們穿上了綠色的新衣。那些在杉樹(shù)林下的小草里，夾著(zhù)五顏六色的小野花兒，好像杉樹(shù)們的舞裙。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，好像都要把人給烤焦了，可杉樹(shù)們依舊像個(gè)衛兵一樣，為我們遮陽(yáng)，從這條“綠陰小道”走過(guò)的人都會(huì )說(shuō)：“啊，這條路可真涼快，這些杉樹(shù)可真好呀！”，抬頭放眼望去，一片讓人賞心悅目的翠綠色。不光人們喜歡這片杉樹(shù)林，小鳥(niǎo)也喜歡呢！它們每天的清晨和傍晚，你都可以聽(tīng)到它們的歌聲，它們好像在唱：“這是我的家，夏天綠油油……”

　　秋天，落葉紛紛飛舞，杉樹(shù)林立馬變了個(gè)樣，樹(shù)葉從綠色的變成了金燦燦。黃葉紛紛飄落，好似千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞。但定晴一看又仿佛千萬(wàn)枚金子灑在了道路上，似乎給大地鋪上了一條金色的.地毯。

　　冬天漸漸冷起來(lái)了，杉樹(shù)林依舊筆直地站著(zhù)，好像衛兵一樣挺拔地站著(zhù)。不管冬天怎么寒冷，它都沒(méi)半點(diǎn)怨言。

　　我愛(ài)西湖的“衛兵”，它一年四季變化多端，呈現出了不同的風(fēng)景，讓人贊不絕口！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 46

　　秋到了，悄無(wú)聲息的來(lái)了，只有那一片片落葉，與那陣陣秋雨，告訴我秋真的來(lái)了！于是我到處尋找秋的足跡。

　　我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到田野，田中一覽無(wú)余的稻田，在綠油油的青綠色中，夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)如金子一般的黃色，由根部的絲絲黃色蔓延開(kāi)來(lái)。就如同秋這個(gè)魔術(shù)師用絢爛的金黃點(diǎn)綴而出，水稻弟弟咧開(kāi)了嘴向我傾訴著(zhù)即將豐收的喜悅。

　　起風(fēng)了，這秋風(fēng)不同于春風(fēng)的和煦，溫暖，也不同于夏風(fēng)的熱烈、火辣辣，更不同于令人瑟瑟發(fā)抖的冬風(fēng)。而是輕輕的揉揉的涼涼的，好像是秋那雙涼涼的手撫過(guò)我的臉龐，這就是秋風(fēng)。

　　走進(jìn)果園，各種各樣的水果所散出淡淡清香，合成了讓人為之傾倒的果香味。讓我不禁垂涎欲滴。果園中果子們一夜間，都褪去了那略帶青澀的外衣，換上了那些五彩的袍子。秋好像一位偉大的畫(huà)家為水果們換上了新裝。為那水靈靈的小橘子們染上耀眼的'橙黃色，為那一顆顆誘人的小荔枝們涂上了妖嬈的玫瑰紅……，到處都洋溢著(zhù)秋天豐收的氣息！

　　秋雨哥哥也趕來(lái)報信了，“嘀嗒”，“嘀嗒”秋雨來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)打在巖石上，泥土上，雨花飛濺，打在身上冰冰的，雨水穿過(guò)樹(shù)葉間打落了不少枯葉紛紛晃晃悠悠地飛落下來(lái)，像極了黃蝴蝶翩翩飛舞煞是好看。更像是一位杰出的音樂(lè )家，讓秋雨用“嘀嗒”聲，“嘩嘩”聲組成了一首首小曲，迎接秋的來(lái)到。

　　秋之韻是豐收的喜悅和忙碌，是蕭蕭秋風(fēng)，是碩果累累，瓜果飄香，更是那一首由小雨點(diǎn)兒所演奏的小曲！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 47

　　我的媽媽?zhuān)?0多歲，中等個(gè)兒，身材苗條，穿著(zhù)樸素。短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙忽閃忽閃的大眼睛，水汪汪的，發(fā)出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者，但在我們家她也是最能干活兒，最勤勞的人。雖她不屬牛，但在我的眼里，她就是屬“�！钡�，她總是勤勤懇懇地做事，任勞任怨地做家務(wù)。

　　每天早晨，當我還在被窩里做著(zhù)夢(mèng)時(shí)，媽媽就起來(lái)給我們做早餐;每天晚上，工作了一天的媽媽還要為我們準備晚飯。記得那一次，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我累得快不行了睜不開(kāi)眼，躺在床上就睡了。不知過(guò)了多久，我朦朦朧朧地聽(tīng)到了“嘩嘩”的響聲，糟了，一定是水龍頭還沒(méi)有關(guān)，趕緊爬起來(lái)到衛生間一看：天啊，都這么晚了，媽媽竟然還在用力地搓洗著(zhù)我的校服�！皨寢�?zhuān)�都這么晚了，快去睡覺(jué)吧!”我驚訝地說(shuō)道。媽媽又說(shuō)：“不行啊，今天不洗的話(huà)，明天就穿不上校服啦!”望著(zhù)媽媽臉上的洗衣粉沫子，我真有些心疼媽媽。她說(shuō)完，就把我推了出來(lái)，讓我繼續去睡覺(jué)。之后，我的心里久久不能平靜，“媽媽?zhuān)�您從早到晚一直在忙活，您真是太偉大了，太勤勞，太辛苦�?”我自言自語(yǔ)的.說(shuō)。

　　我的媽媽非常勤勞，做什么事都是一絲不茍，我和爸爸都非常敬佩她，媽媽真是我家的“老黃�！卑�。等我長(cháng)大后，一定要讓媽媽過(guò)上一個(gè)幸福的生活!

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 48

　　在璀璨的'燈光下，在一片此起彼伏的歡呼聲中，兩位高手開(kāi)始了詩(shī)詞大會(huì )的第三輪攻擂賽。

　　第一局是圖片線(xiàn)索題，康震老師剛畫(huà)了兩座塔，守擂人陳更馬上就按了搶答器，說(shuō)：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓�！敝鞒秩硕�卿說(shuō)：“等康老師畫(huà)完�！笨道蠋熡之�(huà)了一只黃鶴，也就宣布了陳更勝出。馬上第二題，康老師又畫(huà)了幾根竹子，攻擂人張淼淼就說(shuō)道：“國破山河在，城春草木深�！苯又�(zhù)就緊張起來(lái)，董卿提醒說(shuō)：“等康老師畫(huà)完�！笨道蠋熡之�(huà)出了幾棵樹(shù)，陳更搶著(zhù)說(shuō)：“曲徑通幽處，禪房花木深�！倍�卿又提醒：“等康老師畫(huà)完�！边@時(shí)，陳更和張淼淼都十分緊張，等著(zhù)主持人一聲令下�！瓣惛�再加一分！”陳更這才長(cháng)長(cháng)地松了口氣，而張淼淼卻更加細心了�？道蠋熡之�(huà)了兩座山，一些河水。陳更搶先回答，但錯了。這時(shí)張淼淼從容不迫地說(shuō)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！睆堩淀祫倭�，但分數還是2比1，陳更領(lǐng)先。

　　第二輪是文字線(xiàn)索題，第一題張淼淼又加了一分，和陳更打成了平局。第二、三題陳更再次領(lǐng)先搶答，使比分變成了4比2。觀(guān)眾席上一陣歡呼蓋過(guò)了一陣歡呼。

　　第三輪逆向思維題。陳更反應敏捷，幾次奪得了答題先機，最終以“5比3”守擂成功！

　　在掌聲中，這次的守擂賽落下了帷幕。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 49

　　一轉眼，幾年過(guò)去了，回到我的家鄉，發(fā)現城市煥然一新！整個(gè)城市猶如一座綠色森林，街道干凈整潔，沒(méi)有一絲灰塵，到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花，空氣中彌漫著(zhù)清新的氣息，讓人感到宜人舒適。我們生活在一個(gè)綠色的世界里，享受著(zhù)大自然的饋贈。

　　除了環(huán)境美，現代的科技也先進(jìn)，各種機器人會(huì )處理各種垃圾、污水、廢氣，變廢為寶。

　　我看到家鄉如此美麗，心中浮現出十年前的景象：高樓拔地而起，馬路寬闊，但綠化欠缺，道路兩旁幾乎沒(méi)有樹(shù)木，一陣風(fēng)吹來(lái)，塵土飛揚，五顏六色的塑料袋隨處可見(jiàn)，空氣質(zhì)量糟糕透了。

　　那時(shí)人們對環(huán)保意識不強，對周?chē)�的環(huán)境缺乏愛(ài)護。比如說(shuō)我們小區的'一個(gè)小花園，中間有一個(gè)小水池。剛修好的時(shí)候，水清澈見(jiàn)底，里面養了很多金魚(yú)。但是人們觀(guān)賞的時(shí)候經(jīng)常把塑料袋、果皮和樹(shù)枝扔進(jìn)水里。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小水池的水變得渾濁不堪，路過(guò)的人都不得不捂住鼻子，里面的魚(yú)也相繼死去。這一切都是因為人們缺乏環(huán)保意識，沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境所致。

　　人們終于認識到保護環(huán)境的重要。一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始愛(ài)護環(huán)境，用行動(dòng)建設家園，保護家園……

　　你看，現在我們生活在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中，感到非常幸福！我們應該堅決保護環(huán)境，讓我們的家鄉永遠保持這樣的美麗。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 50

　　這天是大年三十，晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開(kāi)始放煙花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉動(dòng)的，噴涌的，閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

　　我的哥哥、妹妹一起拿著(zhù)煙花來(lái)到院子里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”，留意翼翼地點(diǎn)燃后，立即就開(kāi)出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會(huì )獨黃色的，一會(huì )兒是綠色的。我又點(diǎn)著(zhù)“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來(lái)，既像煉鋼爐里的.火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會(huì )兒噴紅，一會(huì )兒吐綠，把天空映得如同白晝。

　　這是，左鄰右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著(zhù)手跳著(zhù)，笑著(zhù)，蹦著(zhù)，手掌心拍紅了也不明白。搞笑的倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼睛，可轉動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著(zhù)火光，更加可愛(ài)。

　　“當，當，當……”12點(diǎn)鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒(méi)平靜下來(lái)。那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人民的心中，真是難忘的一晚��！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 51

　　我很小，一張白紅的臉，一雙小眼睛帶著(zhù)“細細的光”，扁平的鼻梁是一張可以說(shuō)話(huà)的小嘴。最區辨特征的是我的那對“幸運耳朵”就像一對小蘑菇，站在我的臉的兩邊，聽(tīng)著(zhù)各種美妙的聲音。

　　我聰明，活潑，有點(diǎn)愛(ài)管閑事！

　　當一次放學(xué)回家，走到大門(mén)口區域，樓下張奶奶鋸水果，腳和一個(gè)大包，一只手撐在墻上，呼吸氣喘吁吁的袋子。我趕緊上前，拍了拍張奶奶的背上，扶起張奶奶帶了一大包水果，張奶奶送樓。后來(lái)，我看見(jiàn)張奶奶叫我“小精靈”，還稱(chēng)贊我對別人說(shuō)：“這孩子真懂事，真乖�！蔽衣�(tīng)說(shuō)，雖然有點(diǎn)不好意思，但心里美滋滋的。

　　候。

　　工作上，她是一位一絲不茍、認真負責的好老師，在學(xué)習上楊老師對我們的要求很?chē)栏�。有一次，楊老師上課要講預習紙，我翻遍了書(shū)包就是沒(méi)找見(jiàn)。楊老師生氣地批評我，讓我重抄一遍，看著(zhù)她嚴厲的目光，我羞愧地低下了頭。后來(lái)，我再也沒(méi)有忘帶過(guò)作業(yè)，我想若不是楊老師的認真、負責怎能幫我改掉丟三落四、不重視學(xué)習的態(tài)度呢？

　　不過(guò)生活上，楊老師卻是一位和藹可親的.老師，課間她偶爾會(huì )跟我們聊聊天；同學(xué)受傷了她會(huì )親自送到醫務(wù)室，就像溫柔善良的媽媽。

　　楊老師像辛勤的園丁，培育了我們四年，在我們心中播下了知識的種子，我會(huì )永遠記住她，我的班主任楊老師。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 52

　　我的爺爺是一個(gè)有精神的人，他每天早上都會(huì )去鍛煉，中午接我回家，我的爺爺很瘦，個(gè)子很高。爺爺的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。

　　每天中午，爺爺騎著(zhù)車(chē)子在馬路對面接我，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì )來(lái)接我，我坐在軟軟的車(chē)座上，我感受到了爺爺對我的愛(ài)。

　　夏天，我回到了家里，爺爺會(huì )給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說(shuō)：“謝謝你，我的好爺爺�！�

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，爺爺也來(lái)接我，一回到家里，爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手，還給我一個(gè)耳罩，和一頂小帽子。然后端來(lái)熱騰騰的飯菜，會(huì )對我說(shuō)：“吃完就不冷了�！蔽腋惺艿搅藸敔攲ξ业年P(guān)心。

　　在我小的時(shí)候，每天下午吃完晚飯，爺爺都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)帶我去火車(chē)站去看火車(chē)，那火車(chē)非常的長(cháng)，一列列的火車(chē)從我眼前駛過(guò)，慢慢地，我看膩了，就蹲下開(kāi)始挖坑，爺爺說(shuō)：“小心你的手被蟲(chóng)子咬了�！蔽伊⒖贪咽挚s回去，又開(kāi)始看如同龍一樣長(cháng)的火車(chē)來(lái)，我感受到了爺爺對我的關(guān)愛(ài)。

　　在我小的時(shí)候，而且是在我過(guò)生日的`時(shí)候，爺爺都帶我去超市給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的食品，我每次回到家還會(huì )看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的，雖然都是甜食，但是我還是大口大口地吃著(zhù)，爺爺看著(zhù)我，這時(shí)我感受到了爺爺對我濃濃的愛(ài)。

　　爺爺的年紀雖然大了，爺爺對我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)是永遠不變的，更讓我難忘。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 53

　　熱鬧的超市

　　大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說(shuō)有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門(mén)前的人與車(chē)密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。

　　我和媽媽順著(zhù)人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。

　　一樓是食品專(zhuān)區，一樣樣令人垂涎三尺的.零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛(ài)吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿(mǎn)我的購物車(chē)。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰(shuí)叫媽媽這天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無(wú)可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來(lái)到了蔬菜區和肉類(lèi)區，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無(wú)比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿(mǎn)各種顏色的蔬菜。最后我們來(lái)到服裝區，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬(wàn)千。有的英姿颯爽地站著(zhù)，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒(méi)有買(mǎi)，因為我的新衣服媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了。

　　購完物之后，我和媽媽每人手里拎著(zhù)兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上�；仡^望去，超市門(mén)口依然是車(chē)水馬龍。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 54

　　5月3日，是個(gè)重大的日子，而我好像迷失了方向，暈暈乎乎地走上了比賽場(chǎng)地。

　　那天，是5年級的運動(dòng)會(huì )，有5個(gè)項目，1個(gè)是扔鉛球，另一個(gè)是跳遠，還有的是調高和50米，最后一個(gè)是400米，我是參加400的小運動(dòng)員。

　　比賽即將開(kāi)始，我心里十分緊張。心想：唉！萬(wàn)一我輸了怎么辦？輸了就會(huì )在老師同學(xué)面前丟臉。正當我左右為難，不知如何是好的時(shí)候，劉天好他們已飛出起跑線(xiàn)，而我卻傻傻地站在那里�！翱炫苎�！李家鍇！”聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)叫我，我才忽然反應過(guò)來(lái)，竭盡全力，飛快地奔向前方。

　　剛跑完100米，我笑了1聲：“切，我以為多累，多難，這場(chǎng)比賽我贏(yíng)定了�！边@時(shí)我領(lǐng)先一步。

　　跑完200米后我的速度慢了下來(lái)，臉上的笑容漸漸變?yōu)槌林�。我好像背�?zhù)10噸重物走也走不動(dòng)。我緩緩地倒在地上，向前方爬著(zhù)。心想：怎么回事！前半段還好好的，現在怎么成這副狼狽樣了！我聽(tīng)著(zhù)陶雨然他們對我的.加油聲，我又爬起飛奔向終點(diǎn)。

　　“350米，馬上就到了”我默默地對自己說(shuō)�！皥猿帧�！這時(shí)劉天好他們已經(jīng)沖刺，向終點(diǎn)發(fā)起最后的進(jìn)攻我心想：完了，完了，我輸了。我內心充滿(mǎn)絕望和傷心。

　　這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。以后做什么事情都不能驕傲自滿(mǎn)，否則就會(huì )一敗涂地。這次比賽雖然輸了，但我贏(yíng)得了快樂(lè )深刻的教訓呀！我相信以后我一定會(huì )跑的更快，身體一定會(huì )更強！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 55

　　我表舅家養了一只小狗，剛滿(mǎn)一個(gè)月，可愛(ài)極了。它身子胖嘟嘟的，毛土黃土黃的，軟綿綿的，遠遠看去，像一大團絨毛。兩只眼睛像黑色的瑪瑙。

　　它很愛(ài)跑，因為太胖，老是好像跑不動(dòng)似的，跑的樣子非�？蓯�(ài)，前退一縮，后腿一蹬，四肢離地后在半空中還要抖一抖，有趣極了。它吃東西時(shí)也很可愛(ài)，把舌頭伸出來(lái)添來(lái)添去，發(fā)出“嘖、嘖”的聲音，吃得津津有味，好像在說(shuō)：“太好吃了�！彼�很頑皮搗蛋。喜歡和雞圈里的雞鬧著(zhù)玩，拼命地往攔網(wǎng)上撞，去嚇唬它們，嚇得雞都縮成一團了。它還喜歡有事沒(méi)事叼著(zhù)拖鞋玩，好像在和什么朋友玩游戲，又好像是在練習怎么樣抓老鼠。我歡喜它要和它玩，它就好像和我捉迷藏一樣，一會(huì )躲在椅子下，一會(huì )跑到菜園里，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣“嘴、嘴”地呼喚它，它裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可媽媽一叫它就出來(lái)，真是拿它沒(méi)辦法。我摸它的腦袋，它就張開(kāi)嘴巴好像要咬我一樣，其實(shí)它并不是要咬我，只是舔我一下，濕濕的，粘粘的，嚇得我大叫：“哎呀，會(huì )不會(huì )得狂犬病的?”大家都笑我，小狗也好像知道我怕它咬似的，我一摸它，它就伸過(guò)頭來(lái)舔我，我也就學(xué)著(zhù)大人的樣子，故意逗它，在它的.前面慢慢抬高手，它還以為我給它帶來(lái)什么好吃的東西了呢，就跟著(zhù)縮起前腿，用后腿立在地上抬起頭來(lái)看，像個(gè)學(xué)走路的嬰兒一樣站著(zhù)。

　　表舅家的小狗多么可愛(ài)。我真希望我們家也養一只這樣的小狗。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 56

　　星期六，在小桔燈的課上發(fā)出了一陣陣歡呼聲，到底是什么呢？我懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)題和一顆好奇的心，進(jìn)入了教室。

　　原來(lái)今天是游戲作文課，游戲是扳手腕。規則是這樣的：兩個(gè)人面對面坐在兩邊，把右手放在桌子上，兩只手握在一起扳手腕，如果手被壓到桌面上就算輸。比賽途中，你的手懸空就視為淘汰。

　　比賽開(kāi)始啦！選手是“皮包骨”的我和“女漢子”楊瑞涵。一開(kāi)始，我心想：哎，就我這骨瘦如柴的樣子，再看看對方那肉肉的手，一定沒(méi)有勝算。而且我本來(lái)手臂就沒(méi)有多大的力氣，我面帶苦笑開(kāi)始了扳手腕，毫無(wú)疑問(wèn)，對手不費吹灰之力拿下了勝利。

　　接下來(lái)是最關(guān)鍵的`一局，我不像之前那樣輕敵了，對方殺氣騰騰，眼睛里發(fā)出的光仿佛是兩把利劍，而我十分尷尬，因為前兩局出師不利，現在的比分是2：0，所以我有些失落。比賽開(kāi)始了，我總結了前兩次的經(jīng)驗。所以沒(méi)有立刻被打敗，我咬緊牙關(guān)死死的保持著(zhù)場(chǎng)上的優(yōu)勢，而對方呢，也不甘示弱，我們的手一會(huì )兒往左倒，一會(huì )兒往右歪。在最后緊要關(guān)頭，我使出了吃奶的勁兒。同學(xué)們都為我加油！大過(guò)了老師那一聲：“女生加油！”因為我們兩個(gè)斗得難解難分，老師看我們不相上下的樣子宣布平局，我手都麻了，臉上卻露出了微笑。

　　這就是扳手腕，我喜歡的游戲之一，而且還磨煉了我們堅持不懈的精神。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 57

　　春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(cháng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節。

　　冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用雪這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的.棉被;落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì )愛(ài)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。

　　冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì )依附在上面，跟著(zhù)雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的空氣清新劑。

　　我們小朋友也喜歡冬天。

　　因為冬天是我們兒童的天然游樂(lè )場(chǎng)，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì )滑倒，但是我們很開(kāi)心，因為我們能盡情釋放自己的快樂(lè )，而這些快樂(lè )的片段，會(huì )永遠的珍藏在我們的記憶中。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 58

　　荔枝公園的景色優(yōu)美如畫(huà)，像深圳市的一顆翠綠色的寶石，閃爍著(zhù)光芒。我迫不及待地來(lái)到荔枝公園，來(lái)觀(guān)賞這兒的美景。

　　進(jìn)了荔枝公園的大門(mén)，沿著(zhù)石子小路，我來(lái)到了青青的綠草地，草地上有許許多多的荔枝樹(shù)。荔枝樹(shù)不高，大約3、4米高。干很粗，需要3個(gè)小朋友才能把它圍住。荔枝樹(shù)有許許多多的分枝，枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，遠遠望去，就像一個(gè)綠色的大蘑菇。站在荔枝樹(shù)下，我常常想像著(zhù)6、7月，荔枝成熟的季節。那一個(gè)一個(gè)的荔枝掛在枝頭，像極了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠!美麗極了!

　　順著(zhù)彎彎的小路，我來(lái)到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗，越往上越細。在竹子的頂端，長(cháng)滿(mǎn)了又尖又長(cháng)的竹葉。竹子直直地立在竹林，它們就像一個(gè)個(gè)戰士，守護著(zhù)荔枝公園。一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)，它們就成了一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈家，向人們展示著(zhù)自己的才華。

　　沿著(zhù)竹林一直走，就來(lái)到了湖邊。先說(shuō)湖里的噴泉吧。噴泉里會(huì )涌出各種各樣的水柱，有的直沖云霄，有的像晶瑩剔透的水簾，有的像一滾滾的濃煙，有的像天女散花。美極了!而湖水呢，更是讓人流連忘返。水是那樣的綠，綠得像是被周?chē)��?綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣的清，清得像一面鏡子，把周?chē)�的景物都倒映在在水中。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩(shī)句來(lái)。

　　荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你細細去游，細細去賞。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 59

　　前幾天我哥哥的兩個(gè)大姐姐，圓圓姐和月月姐從安徽坐火車(chē)來(lái)到了北京，今天姐姐們突然想起好不容易才來(lái)一趟北京不玩一玩怎么行?她們想到我在北京去過(guò)的地方最多，她們就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最后決定了去中山公園玩，媽媽說(shuō)：“說(shuō)走就走，咱們明天就動(dòng)身!”我們異口同聲的'回答道：“好!”

　　第二天，我們帶上零食就像中山公園前進(jìn)，由于姐姐們沒(méi)去過(guò)所以由我來(lái)當向導，我把媽媽給我講的故事告訴了她們。

　　到了中山公園，首先我們向小河前進(jìn)，到了小河，我們在草地上鋪上單子，放上零食和水，開(kāi)始大吃起來(lái)，我們還照了幾張相，接著(zhù)我就帶著(zhù)姐姐和媽媽還有哥哥，走在幽靜的小橋上，面前盛開(kāi)著(zhù)夜來(lái)香，后面長(cháng)長(cháng)柳樹(shù)，像女人的長(cháng)發(fā)，河里小魚(yú)慢慢的游著(zhù)，水里烏龜滑行，我不禁贊嘆道：“多么美好的景啊!”

　　我們還玩了碰碰車(chē)，開(kāi)始我們一起撞別人，后來(lái)我們就起內訌了，我們咚咚嗆嗆，撞個(gè)不停，后來(lái)把姐姐撞得差點(diǎn)吐出來(lái)。

　　不知走了多久，我們來(lái)到了中山堂里面全是孫中山的故事以及他的書(shū)和照片，旁邊就是五色土，分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個(gè)方位填實(shí)。壇臺正中央處立有一方形石柱，稱(chēng)為“社主石”或“江山石”，上銳下方，寓意“江山永固，社稷長(cháng)存”。

　　看完這些景物我們就走出了中山公園，姐姐們回憶這些景物說(shuō)道這真是一個(gè)美麗的大公園啊!

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 60

　　在運動(dòng)會(huì )上，有驚心動(dòng)魄的跳高比賽，有極需體力的跑步比賽，還有一波三折的足球比賽。就在最近，我們學(xué)�；@球隊參加浙江省少兒籃球比賽，我也是其中一員。

　　比賽前，我看見(jiàn)觀(guān)眾席坐滿(mǎn)人，有的在吃爆米花，有的給最近隊的成員加油，還有的'在自顧自的看手機……這時(shí)比賽即將開(kāi)始，雙方成員，鞠了個(gè)躬。就分配好位子，開(kāi)始比賽，上半場(chǎng)開(kāi)始球權在我方，只見(jiàn)我班的那位同學(xué)向對方籃框飛奔而去，他先一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)對方球員，再左側跨架繞了過(guò)去，沖到籃框附近，雙眼盯住籃框身體微微蹲下，球放在胸前，雙手用力一投，球好似一個(gè)炮彈飛向籃框，只聽(tīng)“嗶”的醫生，我方加分。

　　比賽仍在繼續，只見(jiàn)對方最小的3號隊員，飛奔向我們籃框，可他前面是我們隊的三個(gè)壯漢，他們分別擋住對方的去路，這時(shí)觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)心驚膽戰，緊張無(wú)比，眼睛直勾勾地盯著(zhù)對面最小的球員，這時(shí)他開(kāi)始后退了，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然他嘴角露出一絲微笑大喊一聲：“追過(guò)來(lái)，你們就完了�！敝灰�(jiàn)他一個(gè)教動(dòng)作虛晃了一下，把球用力向我們后面投了過(guò)去，這時(shí)我們全看向球，觀(guān)眾們也停下了手中的事，看著(zhù)場(chǎng)面屏息凝氣。球落在了對方手中，對方輕輕一投，球進(jìn)了……

　　比賽結束了，雖然我最終輸了，但是這場(chǎng)比賽讓我認識了更多的朋友。下次我會(huì )繼續努力的。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 61

　　最近，我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項目很多，有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。

　　我和李惠參加了一帶一跳，站在操場(chǎng)中間準備比賽�！班�！”一聲響亮的哨聲告訴我們比賽開(kāi)始了，我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來(lái)。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起來(lái)，李惠呢，也有點(diǎn)累了，她一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西，半身傾斜，還格格笑著(zhù)說(shuō)：“不行了，沒(méi)準跳不下來(lái)了！”我說(shuō)：“堅持點(diǎn)�！边呎f(shuō)我邊隨著(zhù)她來(lái)回跳，我們越急，越跳不好，繩子好像不聽(tīng)使喚總絆在腳上。這時(shí)同學(xué)們喊：“加油！加油！別泄氣，別慌�！睘槲覀冎�威。我倆得到支持，互相提醒著(zhù)，異口同聲地說(shuō)：“對！不要慌，別緊張�！蔽叶�了定神，迅速地把繩掄起來(lái)，李惠也自如地跳起來(lái)了。我們一邊跳，大家一邊喊：“加油”，場(chǎng)內外的心聲匯集在一起。只聽(tīng)一聲哨響，停止跳動(dòng)，我們以148個(gè)的`成績(jì)獲得第二名。為班里爭得了榮譽(yù)。我們笑了，同學(xué)們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵的笑呀！

　　比賽的最后一項是六年級三個(gè)班男生集體八字跳。男生掄著(zhù)繩跳著(zhù)，女生給他們數數并揮拳助威。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑著(zhù)，像輕盈的小燕子在空中盤(pán)旋著(zhù)。他們蹦��！跳呀！高興極了。哎呀！路志軍絆倒了，只見(jiàn)他連滾帶爬地馬上站起來(lái)，后邊的同學(xué)緊跟著(zhù)又跳起來(lái)。我們才松了口氣，拼命地喊：“加油！”“加油！”經(jīng)過(guò)奮戰，我們班終于得了第一名。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 62

　　像悠悠東去的流水，時(shí)光已逝了12個(gè)春秋，他流過(guò)了我絢麗的童年，帶走了我無(wú)數的往事和記憶深刻的人，但它卻永遠帶不走我最難忘的程老師。

　　程老師是一個(gè)上課嚴厲，下課有很慈祥的老師。

　　我很清楚的記的她給我們上第一節課的時(shí)候，她先做了自我介紹后她說(shuō)了幾條上課規定：1.上課要專(zhuān)心致志2.要跟上老師講課的節拍3.坐姿端正4.上課積極回到問(wèn)題5.上課要保持安靜。

　　我心想：這回夠我們受了，一來(lái)就給我們一個(gè)下馬威我的.想法沒(méi)錯她上課的確很?chē)绤枺?.上課私走扣分2.寫(xiě)不完作業(yè)扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課說(shuō)話(huà)扣分5.上課做小動(dòng)作扣分6.字寫(xiě)的不好扣分?每次一下課被扣分的人就該教組費了—扣一分2元。

　　在這位“魔鬼”老師的訓練下我們月考成績(jì)提高了不少。那次我的同學(xué)找程老師借錢(qián)，程老師沒(méi)有帶，于是我的同學(xué)找別的老師借了。到晚自習的時(shí)候稱(chēng)號是叫她出去，我想今天沒(méi)有程老師的課她怎嘛來(lái)了？噢原來(lái)是借錢(qián)給那位同學(xué)。

　　我被程老師的行為感動(dòng)了，程老師課下是那么的慈祥。

　　人們常說(shuō)孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開(kāi)一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識！老師是你教給我們人生哲理！老師你的精神和品質(zhì)

　　讓我永世難忘！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 63

　　寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘，搖擺著(zhù)輕盈的雙手，邁著(zhù)悄悄的步伐，到了，到了！

　　春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

　　瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著(zhù)。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿(mǎn)，仿佛一下子就冒出頭來(lái)！無(wú)數朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，顯得多么優(yōu)雅��！ 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著(zhù)名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　春天來(lái)了！農民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著(zhù)播種，日以繼夜地耕耘著(zhù)，不就是想有好收成嗎？農民伯伯真偉大！但是，倘若沒(méi)有春天，會(huì )有播種的期待，收獲的希望嗎？沒(méi)有。而著(zhù)一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 ��！春天！你是天地萬(wàn)物的“復蘇劑”！沒(méi)有你，就沒(méi)有美麗的花：沒(méi)有你，就沒(méi)有農民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng )造萬(wàn)物的靈魂��！

　　��！我美麗的春天！

　　早晨，我推開(kāi)窗，一股清新的空氣涌進(jìn)來(lái)，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。

　　時(shí)間不長(cháng)，天稍放亮，霧氣漸漸散去，才看清大地與天空。咦？太陽(yáng)是否懶得起床，怎么還沒(méi)有到他的'崗位去呢？而他的孩子-云姑娘卻已經(jīng)出來(lái)散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹(shù)枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽(tīng)不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“��！春，第一場(chǎng)春雨�！�

　　我喜歡春天，春天真美好！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 64

　　幾個(gè)月前媽媽說(shuō)給我介紹一位植物朋友，我還在想會(huì )是什么？一看是一株刺刺的蘆薈。它的根埋在土里，身體分成很多肉肉的葉子，葉子邊緣有許多的小刺，但不扎人。葉子頂端尖尖的，指向天空。媽媽說(shuō)以后就是我照顧它了。

　　記得有一天早上，我看天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，就把小蘆薈拿到院子里曬一曬，結果我把它給遺忘了，讓它一直曬到了晚上。我到晚上想起它后，心里一直在想：這可怎么辦呀！小蘆薈那么嬌弱，肯定早就一命嗚呼了，這可都是我的錯呀！我趕忙把這個(gè)“嬌氣的小娃娃”拿回家，發(fā)現之前還是生機勃勃的“綠娃娃”變成死氣沉沉的'“黃婆婆”了。我感到一絲心酸，我就這樣輕而易舉讓它的小生命消失了。我本來(lái)是它的主人，現在卻變成了它的仇人。媽媽看見(jiàn)了面帶悲傷的我，微微一笑，我的心情更加低落了，連媽媽都在看我的笑話(huà)呢！媽媽走過(guò)來(lái)輕輕摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小寶貝，小蘆薈沒(méi)有死，只是光照時(shí)間太長(cháng)，所以會(huì )變黃，你把它放到?jīng)隹斓牡胤綕颤c(diǎn)水，過(guò)幾天它又是一個(gè)水靈靈的‘小丫頭’了�！�

　　小蘆薈的生命力可真頑強��！在惡劣的環(huán)境下，能堅強地活下來(lái)，我真佩服它。是它那不屈不撓的可貴精神教會(huì )了我，人要堅強，不能被挫折嚇彎了腰，不能被困難嚇破了膽。小蘆薈，我的好朋友，我們永遠在一起，要共同成長(cháng)壯大。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 65

　　說(shuō)起四季常青的植物，大家一定會(huì )想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過(guò)多少墨汁，對它千回贊嘆。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著(zhù)淺褐色的外衣，頭上還戴著(zhù)一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，可愛(ài)極了。它們迎著(zhù)春風(fēng)，貪婪的吸吮著(zhù)春天的甘露，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中生長(cháng)，一節，一節，又一節。向上，向上。再向上。

　　時(shí)間飛逝，轉眼夏天到了。此時(shí)，那翠綠的'“小娃娃們”已長(cháng)大了，它們成為了一個(gè)集體，成為了有無(wú)數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟?lèi)遮擋了這炎熱的太陽(yáng)，人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨作文網(wǎng) 小學(xué)著(zhù)風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到大自然的存在。

　　竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀(guān)賞植物來(lái)種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營(yíng)養豐富，既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂(lè )器……

　　啊，我愛(ài)竹子，愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 66

　　瞧她那黝黑的臉蛋，透露著(zhù)一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著(zhù)對手的一舉一動(dòng)，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛(ài)運動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的`名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！

　　她的對手現在是q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！ “可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

　　“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過(guò)去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負。她心里有些著(zhù)急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。

　　她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 67

　　今天，天忽然從晴朗變得陰涼。不久，就烏云密布，下起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，兩點(diǎn)稀稀疏疏，但是像豆子一樣大粒，一會(huì )兒，便漸漸密了起來(lái)，越下越大。那雨，像用瓢子往外潑;一會(huì )兒又像用篩子往下篩;一會(huì )兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——大一陣子，小一陣子，小一陣子，又大一陣子。

　　交錯持續地進(jìn)行著(zhù)。那珠子般的兩點(diǎn)，斜打著(zhù)玻璃窗子，那“辟哩啪啦”的聲音像點(diǎn)著(zhù)了一串串連珠鞭炮。向遠處眺望，天上就像鋪下了一塊大白紗布，朦朦朧朧，看不清遠處的景物，只看見(jiàn)白色的一片。近處，一幢幢高大的房屋在朦朧的雨簾里靜默著(zhù)，那粗大的.雨點(diǎn)打在對面的瓦房上，濺起了一片片的水花，像一層薄煙，籠罩在屋頂上，隨風(fēng)飄來(lái)飄去。雨水順著(zhù)屋檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子向下墜落，后來(lái)連成一條線(xiàn)，直沖而下。路旁的樹(shù)枝和樹(shù)葉被積聚的雨水壓得彎下了腰。落了不久，雨點(diǎn)慢慢地變細了，遠處的景物此時(shí)已慢慢變得清晰起來(lái)。

　　最后，雨停了，天空里現出純凈的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，猶如一個(gè)女郎，穿了件艷麗的藍色夏衣，而頸間卻圍繞著(zhù)一條很細很細的白紗巾，從空中慢慢地飄掠過(guò)。地面被沖刷得干干凈凈，空氣特別清新，花朵在雨水的沖刷顯得比以前更加鮮綠了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，閃閃發(fā)光，仿佛有一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)生機。這一切都顯得非常美麗，真像一幅剛畫(huà)好的彩色圖畫(huà)。

　　我喜歡這樣的雨景。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 68

　　競選場(chǎng)面

　　又到了競選三好生的日子。

　　這時(shí)的時(shí)間過(guò)得真叫快，一轉眼，輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩，我怎樣能甘心落后呢！我快步跨上講臺，大聲朗讀競選稿，盡管有點(diǎn)緊張，讀錯了字，可同學(xué)們還是報以鼓勵的掌聲。

　　唱票開(kāi)始了，由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱，小明等人畫(huà)票。候選人都坐在臺下安靜地聽(tīng)著(zhù)。我們班的大隊委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一向掛著(zhù)自信的笑容，還不時(shí)地打個(gè)哈欠，像是穩操勝券。我和幾個(gè)中隊干部緊鎖眉頭，看著(zhù)黑板，期望能逐漸和大隊委縮小差距。我雖然表面很鎮定，但其實(shí)根本坐不住，一會(huì )兒看看這個(gè)人的票數，一會(huì )兒看看那個(gè)人的票數，心想：給我畫(huà)票的.人��！畫(huà)“正”的時(shí)候，你就大方點(diǎn)兒，多畫(huà)幾筆，千萬(wàn)別節約呀！每當別人超過(guò)我的票數時(shí)，我要么用手捂著(zhù)臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著(zhù)一支筆以緩解緊張的情緒。當我反超別人時(shí)，我的情緒才稍稍穩定，偷眼看看旁邊的小隊長(cháng)，只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)黑板，生怕別人給他畫(huà)錯了。那些沒(méi)參加競選的同學(xué)，一副無(wú)所事事的樣貌，有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)，好像就算天塌下來(lái)也不能打擾他們。

　　評選結束，我榮幸地當選為區級三好生，我的好朋友小輝就不像我那么幸運。他雖然落選了，卻樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“重要的不是結果，而是過(guò)程，在這個(gè)參與的過(guò)程中我找到了不足，這就是收獲�！蔽蚁蛩�投去贊許的目光。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 69

　　在我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校為我們六年組準備了一場(chǎng)特別的比賽——拔河比賽。而最驚險的莫過(guò)于我們和六年一班的一番鏖戰了。

　　比賽馬上開(kāi)始的時(shí)候，我們雙方都握緊繩子，眼神堅定，誓要對接下來(lái)的比賽志在必得。

　　隨著(zhù)裁判的一聲哨聲，比賽開(kāi)始了！頓時(shí)，歡呼聲、吶喊聲、加油聲響徹云霄，但我們拔河隊卻穩重如山，全力拔著(zhù)繩子，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)出一絲的叫喊，繩子也在僵持中，但由于最后時(shí)刻的一絲松動(dòng)，我們未能拿到勝利，0：1落后。

　　第二場(chǎng)，我們這是已經(jīng)到了退無(wú)可退的情況，大家都知道，我們不在絕境中爆發(fā)，就只能吞下敗果，況且在旁邊的同學(xué)，包括一些別的班的同學(xué)都在為我們加油，這也無(wú)形中給了我們更大的力量，于是在第二場(chǎng)開(kāi)始前，我們蓄勢待發(fā)，個(gè)個(gè)臉上顯出必勝的決心，于是想哨的一瞬間，我們拼命把繩子向后拉，并且手緊緊的握住繩子，老師不斷吹著(zhù)哨子，也讓我們找到了自己的節奏，繩子上的紅布條開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近，終于一聲哨響，我們獲得了第二局比賽的勝利，1：1平。

　　決勝局，因為我們勢氣正盛，所以全局都基本保持著(zhù)對六年一班的壓制，于是在全場(chǎng)山呼海嘯般的加油和吶喊聲中，我們獲得了決勝局的.勝利。勝利后，我們個(gè)個(gè)擁抱相慶，擊掌慶賀。

　　這場(chǎng)比賽我們詮釋了只要能團結一心，就像我們老師說(shuō)的：“心，往一處想，勁往一處使�！本蜎](méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有解決不了的困難，也沒(méi)有不能攻克的難關(guān)。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 70

　　我養了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。

　　終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機會(huì )來(lái)了，我把陽(yáng)臺的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······

　　一轉眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺上，又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽?zhuān)�我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�快跑呀！有人要�?lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的`爸爸飛走了。 第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話(huà)：“這都是愛(ài)的力量呀！”

　　是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 71

　　柳樹(shù)長(cháng)得很高，綠色的葉子，普普通通的，但它的葉子能給人們帶來(lái)很大作用，夏天為人們擋太陽(yáng)，幫人們當臺風(fēng)……它為我們做事不求回報。

　　柳樹(shù)他不管自己快枯萎了，但他在最后時(shí)刻為人們服務(wù)。

　　我和兩個(gè)小伙伴一起去小河邊玩耍，看見(jiàn)河岸邊有一棵柳樹(shù)柳樹(shù)。

　　風(fēng)一吹，長(cháng)長(cháng)地柳條就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)。就像亭亭玉女在梳動(dòng)著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)地秀發(fā)是的。

　　春天來(lái)了，天氣慢慢變暖，柳樹(shù)發(fā)芽了。

　　柳樹(shù)的枝條就像綠色的玉，春天柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�，千萬(wàn)條又細又長(cháng)的柳絲，像世界上最美的線(xiàn)制成的絲帶!

　　我們家門(mén)前有一棵柳樹(shù)，它的樹(shù)枝發(fā)芽了。

　　我們家養的公貓天天爬上去和一只母貓談戀愛(ài)，它們給我生了好幾只小貓，我真喜歡那棵柳樹(shù)啊!

　　前天爸爸和媽媽帶我走了一條奇怪的路，旁邊長(cháng)著(zhù)漂亮的柳樹(shù)。

　　柳樹(shù)的枝條垂下來(lái)直直的.真好看，象個(gè)柳樹(shù)姑娘!

　　今天放學(xué)，我發(fā)現太陽(yáng)可真曬，媽媽和我一起到公園里玩，我發(fā)現池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)都出了綠綠的小芽，馬上就要變成葉子了，而且還有開(kāi)了花的樹(shù)。

　　西安的春天來(lái)得可真早，我喜歡西安暖暖不刮風(fēng)的春天。

　　今天我和媽媽去摸柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子長(cháng)長(cháng)的、細細的，他的樹(shù)干摸著(zhù)有點(diǎn)粗糙。

　　我問(wèn)它你多少歲了?我數了一數他有五十條樹(shù)葉，我猜它有五十歲。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 72

　　你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹(shù)木？你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛家園的樹(shù)木？你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹(shù)木？……或許，你從未留意過(guò)；但當你仔細觀(guān)察一番后就會(huì )發(fā)現：樹(shù)木具有無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。在那粗壯的樹(shù)木前，我想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“我愛(ài)樹(shù)木！”今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。當大地剛剛蘇醒的.時(shí)候，楓樹(shù)就吐出了芽?jì)�。慢慢長(cháng)成嫩葉，像一把只有一厘米大的小扇子。接著(zhù)，楓樹(shù)又開(kāi)出了小花兒，散發(fā)著(zhù)誘人的清香，引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂，也讓我們心曠神怡

　　在夏天，楓樹(shù)的枝干變粗了，葉子成了深綠色，十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，當人們在這棵樹(shù)下乘涼時(shí)，會(huì )贊嘆道：“真涼��！”

　　秋姑娘邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了，楓樹(shù)上的葉子變紅了。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。

　　嚴寒里，楓樹(shù)的葉子落光了，蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛邊疆的戰士，挺立在嚴寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖，也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著(zhù)，等待著(zhù)春天，等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。

　　我愛(ài)楓樹(shù)，愛(ài)它頑強的生命力，愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻的精神！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 73

　　我家有只狗，它的品種是松獅，我們給它取的名字叫松松。

　　它長(cháng)著(zhù)一身金黃色的毛，看著(zhù)讓人忍不住很想伸手摸一摸。它有四條有力的腿，但是它很懶，不經(jīng)常走路，喜歡找個(gè)溫暖的地方蜷著(zhù)睡覺(jué)。它還長(cháng)著(zhù)紫色的舌頭和一條總是朝上翹起的`尾巴。我最喜歡它的尾巴了。我經(jīng)常對它說(shuō)：“松松，做狗要低調，不能高傲！你把你的尾巴放下去吧�！闭f(shuō)完我把它的尾巴按下去，可是我一松手，它就又把尾巴往上翹了，唉，真是久經(jīng)沙場(chǎng)，屢教不改��！

　　它不僅高傲，而且很聰明。

　　一個(gè)寒冷的早晨，我睡醒了，起來(lái)后發(fā)現松松居然睡在沙發(fā)上！我趕緊把松松趕下去�？墒堑诙�天早上，我又看見(jiàn)松松在沙發(fā)上呼呼大睡，該不會(huì )跟沙發(fā)“一睡鐘情”了吧？這時(shí)爸爸也起來(lái)了，我馬上告訴爸爸，爸爸先叫了一聲“松松”，可是松松只是張開(kāi)了嘴，打個(gè)哈欠，沒(méi)搭理爸爸。爸爸見(jiàn)軟的不行，只能來(lái)硬的了，他拿起一根棒子，松松發(fā)現危險，馬上跳下沙發(fā)，一場(chǎng)人狗大戰開(kāi)始了，爸爸在追，松松在跑，最后爸爸終于抓住了松松，讓它知道這是不對的�？墒锹斆鞯乃伤烧莆樟税职值钠鹁右幝桑褐�道在我起來(lái)后，他才起來(lái)。每當看到我起來(lái)后，它就急急忙忙地跳下沙發(fā)。后來(lái)爸爸為了不讓松松弄臟沙發(fā)，給它做了一張屬于它的床，別的狗可開(kāi)心了，睡在特意為它做的小床上，舒服極了。松松卻不領(lǐng)情，依舊睡在沙發(fā)上，不管是不是自己的床。

　　松松真是一只高傲又聰明的小狗��！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 74

　　我讀了一遍又一遍《三國演義》，我發(fā)現劉備這個(gè)人很有特點(diǎn)。劉備他這個(gè)人，是人們公認的“厚臉皮”，總愛(ài)哭�？晌艺J為他哭的好，因為他會(huì )哭，不是耍小性子的哭。為達到目標，他可以哭得有真情實(shí)感，可以哭得感天動(dòng)地，甚至可以讓所有的人信以為真，當做他動(dòng)情了。正因為他能厚著(zhù)臉皮哭，所以在關(guān)羽被殺后讓人認為他動(dòng)了真情，從而進(jìn)一步收買(mǎi)人心，此種方法雖不可取，但更能發(fā)現他的.聰明。正如劉備裝哭，他做人也裝。雖說(shuō)劉備勸劉表偷襲曹營(yíng)不成，但他忍著(zhù)氣，對劉表說(shuō)：“戰爭機會(huì )多的是�！庇秩缗c曹操青梅煮酒，當曹說(shuō)：“今天下英雄，為使君與曹耳�！�

　　這時(shí)，他驚得“失箸”，可拾起筷子時(shí)又說(shuō)：“為驚雷所至�！眲�備的做法雖說(shuō)有些不可取，但在當今社會(huì )上，該裝還得裝，但不能再象劉備那么詐了;裝也要看時(shí)機，該裝時(shí)便要裝，但對朋友、師長(cháng)、父母，卻不可偽裝。社會(huì )上防人之心不可無(wú);親朋好友，師生之間，卻只瞞得過(guò)一時(shí)瞞不過(guò)一世，屠格涅夫日記中罵都德的話(huà)，使都徳郁郁而終，所以有時(shí)偽裝不可取。希望人們可以把謊言，偽裝用善良的地方，讓社會(huì )安寧，而不能象劉備般一味地裝，心存不良或分辨不清該不該裝，劉備的做法還是有些不可取之處的。希望大家多一些真誠，少一些偽裝。這樣，生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 75

　　人類(lèi)的工業(yè)革命掀起了多元化的國際交流，并進(jìn)行了飛速的歷史進(jìn)程�？萍紟�來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力，創(chuàng )造了大量的GDP。

　　如今，高科技已經(jīng)普遍滋潤了人們的生活。然而，科技也帶來(lái)了其他副作用。大自然的沖擊應該首當其沖，無(wú)數的生物因為工業(yè)帶來(lái)的污染而滅絕，使得它們缺乏空的.生存空間。而且很多人捕殺珍貴動(dòng)物和瀕危動(dòng)物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西式袋裝貍、西式袋裝貍、中式拉鹿等等。當然，一些具有醫療功能的植物也被“盯上”。溫室效應也是殺手之一。無(wú)數生物因為不適應氣候環(huán)境而滅絕，但人類(lèi)因素占的比例最高。

　　現在氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)。工廠(chǎng)從自然界獲取材料，然后排放二氧化碳等氣體。生產(chǎn)出來(lái)的大部分產(chǎn)品也是污染環(huán)境的，環(huán)境污染越嚴重，人類(lèi)就越痛苦。畢竟人類(lèi)也是生物圈的一部分。因此，合理開(kāi)發(fā)，保護環(huán)境與生態(tài)的平衡，是每個(gè)人的責任。

　　科技對人類(lèi)的影響是不可避免的。人類(lèi)雖然受益最多，但也損失不少。從工業(yè)革命開(kāi)始，人類(lèi)的平均壽命開(kāi)始下降，疾病的發(fā)生開(kāi)始增多，大自然開(kāi)始反擊。而且科技的力量對人的心理也有間接的影響，會(huì )使戰爭加劇，戰爭的破壞力殺死人類(lèi)和生物。

　　總而言之。當人類(lèi)唱出科技的凱歌時(shí)，請不要忘記科技也能賦予惡靈惡魔般的力量。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 76

　　一直都很喜歡席慕容的作品，感覺(jué)她的文字就是藝術(shù)品�！敦悮ぁ芬膊焕�外。

　　《貝殼》我小學(xué)時(shí)已學(xué)過(guò)，在她的文集《幻思》中也讀過(guò)。但每一次讀，都會(huì )讓我迸發(fā)出不一樣的思想火花。日光燈照著(zhù)已然合上的書(shū)本，我輕輕地沉思著(zhù)：滄海桑田的變幻太快，人類(lèi)所創(chuàng )的幾千年文明也只不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬。在時(shí)間面前我們實(shí)在是顯得過(guò)于渺小和無(wú)助。也許地球的下一個(gè)主宰也會(huì )像今天我們拾起貝殼一樣，拾起我們所留下的痕跡。我們必須體現出自己生命的厚度和價(jià)值，證明自己活過(guò)，沒(méi)白來(lái)世間一遭。你看，孔子的《論語(yǔ)》現在還在課堂中回響；司馬遷和他的`《史記》一起走到了現代；毛澤東用新中國證明了他的存在；魯迅至今還在不甘寂寞地《吶喊》……在歷史的長(cháng)河中，古今的先賢們用他們自己的方式創(chuàng )造了不朽。而我呢？我又要用什么方式來(lái)成為后人的記憶呢？我又怎樣才能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西呢？席慕容在書(shū)中說(shuō)：“我是不是也應該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？”我，只是個(gè)學(xué)生。我所能做的，就是不斷的學(xué)習，吸取先人們的智慧，從而讓自己的思想達到一個(gè)高度，再來(lái)實(shí)現我存在的價(jià)值。

　　既然上帝恩賜給了我一次生的機會(huì )，那么就讓我在我有限的生命期限里，發(fā)揮出最大的熱量來(lái)體現出自己生命的價(jià)值，證明自己活過(guò)，沒(méi)有白來(lái)世間一遭，讓我的生命燃燒起來(lái)吧！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 77

　　今天，我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。

　　老師將我們分成了四個(gè)組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺。接著(zhù)老師公布了一下規則，每個(gè)人跳60下，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩將，開(kāi)始有節奏地跳起來(lái)，跳著(zhù)跳著(zhù)，他們手中的'繩子好像不聽(tīng)使喚了，急得他們滿(mǎn)頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？

　　當第二名同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，他滿(mǎn)臉笑容的走上前去，手握繩將，輕快地跳起來(lái)。跳到最后的時(shí)候，他好像沒(méi)有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見(jiàn)老師跳得很快，繩子看起來(lái)就像一張結實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來(lái)。

　　最后，到我出場(chǎng)的時(shí)候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我跳得一點(diǎn)也不好，后來(lái)，一名同學(xué)上來(lái)教我，我也很快學(xué)會(huì )了，就飛快地跳了起來(lái)，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來(lái)不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著(zhù)我，使我不能跳起，可是聽(tīng)到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。

　　比賽過(guò)后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對我們說(shuō)：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會(huì )贏(yíng)的�！蔽覀円矊λ麄冋f(shuō)：“下次我們一定會(huì )贏(yíng)的�！边@真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 78

　　等啊等，等啊等，世奧賽地比賽，終于到來(lái)了。

　　我走到考場(chǎng)，教室里來(lái)了一些同學(xué)，一個(gè)個(gè)看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來(lái)。我緊緊地攥著(zhù)準考證和筆袋，來(lái)到自己地座位上。等人差不多都來(lái)齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場(chǎng)地注意事項，但我更多聽(tīng)到地是我那一下又一下地心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

　　“嘟——”一聲尖銳地哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開(kāi)考了？可試卷還沒(méi)發(fā)呢。像是回答我地疑問(wèn)，老師慢悠悠地開(kāi)口：“好地，接下來(lái)發(fā)試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級都沒(méi)有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過(guò)那么久了，居然還沒(méi)發(fā)到？

　　呼，終于發(fā)來(lái)了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場(chǎng)寫(xiě)什么？還有……當我剛填完最后一個(gè)字時(shí)，哨聲突然又傳了出來(lái)，一聲接一聲，真及時(shí)！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來(lái)�！疤ぬぁ�…”老師地鞋蹬著(zhù)地，考場(chǎng)里顯得安靜無(wú)比�！班赅辍�，筆尖在紙上磨動(dòng)，發(fā)出些許細小地聲音。還有咳嗽、呼吸地聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會(huì )兒再來(lái)想吧。這當然是小部分情況，大多數都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒……

　　又一聲哨聲響起來(lái)了，我收拾好我帶地文具，終于長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。呼，真是次難忘地經(jīng)歷！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 79

　　昆明在祖國的西南地區，昆明的石林是世界上著(zhù)名的自然景觀(guān)之一。因此，去年暑假我懷著(zhù)好奇的心情和爸爸媽媽一起來(lái)到了石林。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一塊青灰色的石頭，上面刻著(zhù)紅紅的“石林”兩字，這就是大石林風(fēng)景區。大石林以“雄、奇、險”著(zhù)稱(chēng)，形態(tài)各異，有的像一把寶劍、有的像蘑菇、有的像城堡、還有的像柱子，最高的柱子超過(guò)40米。我們沿著(zhù)曲折蜿蜒的山路，爬到瞭望峰亭，這里是欣賞石林的最佳之處，往下看我有種心跳的感覺(jué)，密密麻麻的石林像一片林海，蔚為壯觀(guān)。

　　我們又來(lái)到了小石林，小石林以“玲瓏剔透、清新、俊雅”著(zhù)稱(chēng)。繞過(guò)草坪，展現在我們面前的是波光粼粼的玉鳥(niǎo)池，這里有像金子一般美麗的'姑娘——阿詩(shī)瑪，她背著(zhù)大籮筐，像是在歡迎我們的到來(lái)，向我們訴說(shuō)著(zhù)她那動(dòng)人優(yōu)美的故事。當夜幕降臨，彩燈映照，更是五彩繽紛。這里的石頭，有的像大象，有的像獅子，有的像駱駝。唐僧師徒也來(lái)到了這里，唐僧念經(jīng)。孫悟空手拿金箍棒練武功。沙和尚挑著(zhù)擔走路。八戒躲在石林里睡懶覺(jué)。惟妙惟肖、栩栩如生，構成了一幅美麗壯觀(guān)的天然畫(huà)卷。

　　據說(shuō)在兩億七百萬(wàn)年前，這里是一片汪洋大海，海底逐漸浮出水面，經(jīng)過(guò)幾億年風(fēng)吹雨打才形成了今天這樣壯麗的景觀(guān)。昆明石林不愧是“天下第一奇觀(guān)”。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 80

　　俗話(huà)說(shuō)：清潔工是城市里的美容師。但是我總是看不起這些人。我一直認為這樣做的人應該是這個(gè)社會(huì )中最落后的。但直到她的出現，我才改變了對這種專(zhuān)業(yè)的誤解。

　　我家對面是一個(gè)新住宅區。每天早上，她都會(huì )準時(shí)出來(lái)打掃住宅區的街道。她穿著(zhù)一套不太合身的干凈衣服，頭上戴著(zhù)一頂白色的帽子，太陽(yáng)穴上有幾縷白發(fā)。我斷定她已經(jīng)50多歲了。日復一日，年復一年，她每天都把小區打掃得很干凈。

　　每天我去上學(xué)，我總是看到她的身影。每次她看到我，她總是喜歡跟我打招呼，但我不需要直視她，但僅此而已。每次她微笑，她仍然這樣做。

　　有一天，我像往常一樣來(lái)到校園，聽(tīng)到學(xué)生們說(shuō)，語(yǔ)文老師因為生病需要在家休息，所以我需要一個(gè)新老師來(lái)上我們班的語(yǔ)文課。學(xué)生們正在談?wù)撔吕蠋�。這時(shí)，腳步聲傳到了我們的耳朵里，大家很快平靜下來(lái)。教室的.門(mén)開(kāi)了，一位老人走了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)她停在站臺上。我不禁感到震驚。是她，那個(gè)“清潔工”！我沒(méi)有聽(tīng)新老師的話(huà)，但我的腦子里一片空白。

　　后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)她是一位退休的高級教師。每天，她都自愿為社區居民服務(wù)。學(xué)校請她幫忙。原來(lái)她的教學(xué)很不尋常。很快我就愛(ài)上了她。我想我喜歡她不僅因為她的教學(xué)，也因為她的崇高精神在我的腦海里。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 81

　　今天下午，在學(xué)校里傳來(lái)的不是瑯瑯的讀書(shū)聲，而是一浪高過(guò)一浪的加油聲，原來(lái)這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行“六一”拔河比賽。

　　“加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，三年級和四年級的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。比賽剛一開(kāi)始，三年級的同學(xué)先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著(zhù)地。我們班的同學(xué)沒(méi)有防備，繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn)，向三年級那邊慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們忍不住了，呼喊聲一陣高過(guò)一陣�！八哪昙壖佑�！四年級加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著(zhù)拳頭，仿佛自己也是參賽的隊員。

　　頓時(shí)，我們班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的`一股勁，只見(jiàn)他們咬著(zhù)牙，繃著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼，用足勁將繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。突然，繩子不動(dòng)了，我們班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著(zhù)小紅旗，有節奏地喊著(zhù)：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著(zhù)喊起來(lái)。

　　雙方大約僵持了七、八秒鐘，我們班的同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過(guò)去，紅色的標志一下子過(guò)了河界。隨著(zhù)裁判的哨聲一響，四年級的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來(lái)。

　　“哦，我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 82

　　大年三十早晨老媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說(shuō)有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門(mén)前的人與車(chē)密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。

　　我和老媽順著(zhù)人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。

　　一樓是食品專(zhuān)區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛(ài)吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿(mǎn)我的購物車(chē)。老媽看地目瞪口呆。哈!我對老媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰(shuí)叫老媽這天答應一切由我做主呢。老媽裝出無(wú)可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來(lái)到了蔬菜區和肉類(lèi)區，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無(wú)比，誘人的`色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿(mǎn)各種顏色的蔬菜。最后我們來(lái)到服裝區，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬(wàn)千。有的英姿颯爽地站著(zhù)，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒(méi)有買(mǎi)，因為我的新衣服老媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了。

　　購完物之后，我和老媽每人手里拎著(zhù)兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上�；仡^望去，超市門(mén)口依然是車(chē)水馬龍。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 83

　　“運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”隨著(zhù)校長(cháng)的講話(huà)，運動(dòng)會(huì )如約而至，當準備活動(dòng)做完以后，一場(chǎng)激烈的斗爭便開(kāi)始了！

　　第一項運動(dòng)是巴山舞比賽，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服，隨著(zhù)悠揚的歌曲翩翩起舞，伸臂，跳躍，轉圈……真讓人賞心悅目！最有趣的就是站在后排的一個(gè)小胖子，他的肉隨著(zhù)他的舞姿一顫一顫的，可愛(ài)極了，他的動(dòng)作還不太協(xié)調，可能是太胖了的.緣故吧，人家向左轉，他偏常右轉。小肉手一會(huì )兒舉起，一會(huì )兒又放下，忙的滿(mǎn)面通紅。他的巴山舞服裝好像小了幾個(gè)尺寸，肚子上的肉成的，一環(huán)一環(huán)的，別提多有趣了。

　　第二項運動(dòng)是仰臥起坐，同學(xué)們都自信地走到操場(chǎng)，我的腿卻像灌了鉛似的，拖都拖不動(dòng)，好不容易才走上了操場(chǎng)，選了一張墊子躺下，雙手抱住頭，隨著(zhù)一聲“巨響”我便賣(mài)力地坐了起來(lái)，按我的是一個(gè)大姐姐，她滿(mǎn)面笑容，一個(gè)勁兒地鼓勵我，我做的腿都在發(fā)麻了，像抽了筋似的，我很想放棄，可看見(jiàn)別人正不顧一切的做著(zhù)，感覺(jué)自己實(shí)在是太沒(méi)用了，只好咬牙堅持�！芭椤�！我愛(ài)這個(gè)聲音，它拯救了我，“哈哈哈哈”！瞧！同學(xué)們都已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，面目全非，小劉的頭發(fā)真是不忍直視，像一個(gè)雞窩一樣。

　　接下來(lái)就是我的強項了——跳繩比賽，同學(xué)們站到了裁判的面前，“刷刷刷”飛快地跳起來(lái)，跳得最好的是小林，她的頭發(fā)隨著(zhù)身體一上一下地擺動(dòng)，臉上的肉一彈一彈的。你們可別小看她，她可跳了一百八十六個(gè)了，可厲害了……

　　這就是我們熱鬧的運動(dòng)會(huì )，你們覺(jué)得熱鬧嗎？

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 84

　　今年暑假八月份，我去了東北的長(cháng)白山。

　　導游姐姐告訴我們長(cháng)白山山上有一個(gè)美麗的天池，然而因為山上霧大，能不能看見(jiàn)天池，就只能隨緣了!

　　長(cháng)白山十分美麗，特別是高山花園里，有很多美麗的花朵!從山下坐著(zhù)環(huán)保車(chē)到處都是綠樹(shù)成蔭，一眼望去到處都是綠色。

　　來(lái)到登山口我們下了車(chē)，哇噻!好冷啊!我們連忙去租棉襖穿。聽(tīng)導游姐姐說(shuō)長(cháng)白山海拔兩千多米，我們選爬的的西坡是走臺階的，一共有一千二百三十六個(gè)臺階!長(cháng)白山北、南、西、東這四個(gè)坡中，西坡看的景最為全面。長(cháng)白山的'三分之二是朝鮮的，只有三分之一是我國的!長(cháng)白山是朝鮮人心目中的圣山，也被朝鮮人稱(chēng)為白頭山!

　　我們往上爬，我爬了四百多個(gè)臺階以后，就不行了，想等著(zhù)爸爸他們爬完了就一起下去�？墒蔷驮谶@時(shí)太陽(yáng)來(lái)了，霧都散了，爸爸說(shuō)這么大的太陽(yáng)不上去看天池，終身遺憾啊!唉，沒(méi)辦法了，爬吧!爬到六百個(gè)臺階時(shí)，我累得不行了，爸爸又在那兒說(shuō)：“都爬了一半了!不爬上去多可惜啊!”我們有繼續往上爬，爬一爬，歇一歇，終于爬上去了!

　　哇!天池真美啊!，碧藍的水，周?chē)�是綠色的植物，真像一幅名家畫(huà)的畫(huà)一樣!真是不登長(cháng)白山，終身遺憾啊!

　　好累啊!美麗的天池!嘿嘿，怎么樣，知道長(cháng)白山又多冷了嗎?

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 85

　　今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。下面你就來(lái)和我一起分享一下比賽的樂(lè )趣吧！

　　一開(kāi)始，老師先給我們介紹了游戲規則。話(huà)音剛落，同學(xué)們就高興的蹦了起來(lái)，因為這次的比賽方式不同，家長(cháng)可以來(lái)幫忙，并且老師也可以幫忙�？墒亲屛矣X(jué)得不公平的一點(diǎn)是，我們居然要和六年級的比賽，當我想到這時(shí)老師又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們就算不爭第一也要爭口氣回來(lái)”。聽(tīng)到這句話(huà)，我增強了勇氣和信心，我相信我們一定會(huì )贏(yíng)的！

　　在裁判員的哨聲下，第一輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們抓緊了繩子，微彎著(zhù)腿，腳抵著(zhù)腳，把吃奶的力氣都使了出來(lái)，可是六年級的大哥哥們太強壯了，個(gè)個(gè)都是大胖子，最終我們被拔了過(guò)去。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，第二輪比賽開(kāi)始了。我們班同學(xué)再次抓緊了那條麻繩，大家看起來(lái)都有點(diǎn)緊張，我的'手心都沁出了汗。在老師的指揮下，在不停的加油聲中，我們班費了九牛二虎之力，才把六年級的大哥哥們拔了過(guò)來(lái)．哎！雙方打成了平手。

　　沒(méi)辦法只好出現第三輪比賽，我心想這回沒(méi)有退路了，我們班一定要贏(yíng)。

　　比賽再一次開(kāi)始了，當我們班還沒(méi)準備好時(shí)，就被六年級的大哥哥們拔了過(guò)去，好像是自己沒(méi)用勁一樣。這讓我們感到很失望，也很自責，很可惜，最終我們班還是輸了。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了團結就是力量，比賽過(guò)后我會(huì )加強鍛煉自己，下次拔河，我們班爭取向第一名進(jìn)發(fā)！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 86

　　是誰(shuí)讓花兒一朵朵競相開(kāi)放？是春天。是誰(shuí)讓鳥(niǎo)兒歌唱未來(lái)，讓小河叮咚奔跑？是春天。是誰(shuí)驅趕了寒冷，帶來(lái)了溫暖？還是春天。春來(lái)了，大地積聚了一個(gè)冬日的能量，為我們展現了一個(gè)繁花似錦的春天。

　　春天到了，冬娃娃依依不舍地打發(fā)行裝向我們揮手告別，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著(zhù)大地，萬(wàn)物漸漸復蘇，呈現出一派生機勃勃的景象。小草換上了綠色的新衣，從土地里探出頭來(lái)，神氣地挺直了身子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股股青草香味撲鼻而來(lái)，小草們盡情地在風(fēng)中搖曳，享受著(zhù)春天帶來(lái)的愜意。

　　春天到了，百花齊放。各種各樣的.花爭奇斗艷，千姿百態(tài)。它們爭先恐后地舒展開(kāi)自己嬌滴滴的花瓣，散發(fā)出沁人心脾的香味。你瞧，那可愛(ài)的小雛菊，舞動(dòng)著(zhù)小巧玲瓏的身姿；美麗的迎春花，訴說(shuō)著(zhù)春天的美麗；粉嫩的桃花咧開(kāi)了嘴，洋溢著(zhù)笑容，甜甜地微笑著(zhù)；牽�；ù灯鹦±�叭，演奏著(zhù)一首首歡快的樂(lè )曲。

　　春天到了，小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中慢慢蘇醒，伸伸懶腰，擁抱這美麗的世界。春天讓人們感到心曠神怡，不負太陽(yáng)公公的殷切希望，勤奮學(xué)習，努力工作。春天是春耕、播種的季節。撒下一粒種子，便收獲一份希望；撒下一滴汗水，便收獲一份果實(shí)。

　　這就是我眼中的春天，不用裝扮，不用尋覓，因為它就在你的身旁。我愛(ài)欣欣向榮的春天！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 87

　　在茫茫的雨天，我愛(ài)風(fēng)中屹立的大樹(shù)，我愛(ài)壯麗雄美的閃電。

　　——題記

　　在一個(gè)寧靜的下午，在空中散發(fā)著(zhù)熱氣的太陽(yáng)逐漸被烏云所遮蓋。風(fēng)開(kāi)始吹了起來(lái)，越亂越猛。風(fēng)開(kāi)始向這面吹來(lái)，帶來(lái)了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮著(zhù)，那聲音絕對震耳。

　　獨自一人屹立著(zhù)——大樹(shù)

　　不一會(huì )兒，雨便出現了。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在布滿(mǎn)了灰塵的小草樹(shù)葉上。雨開(kāi)始變得越來(lái)越猛，遠看去，好似一簾白紗在空中掛著(zhù)。雨珠大，密。俯視大樹(shù)靜立在雨中，像一位歷盡磨難的老人。靜靜的屹立在雨中。濃密的綠葉在雨中給人已清新，仿佛可以看清綠葉上的脈絡(luò )。風(fēng)和雨相交著(zhù)，向這棵大樹(shù)襲來(lái)，大樹(shù)的枝條舞動(dòng)，樹(shù)枝上的葉子飛快地貼緊枝條，像弱小的孩子向母親撲去。枝條跳來(lái)跳去大樹(shù)，像一位精通音樂(lè )的揮家。在暴風(fēng)雨中，而大樹(shù)仍堅持著(zhù)，一直挺立在風(fēng)雨中，抵抗這次風(fēng)暴。我愛(ài)大樹(shù)，愛(ài)大樹(shù)的緊持。

　　烏云滾滾紫現身——閃電

　　在一次又一次雷的轟隆后，我格外仔細的尋找閃電呀！在我所關(guān)注的這一面恰好沒(méi)有閃電，在樓頂上，有一個(gè)極大的閃電，雖然我沒(méi)有看到，但根據從上透下來(lái)隱約的光便明白了。我仍執著(zhù)站在窗口，希望閃電的出現。在一片厚實(shí)的.烏云中，迸出了一個(gè)閃電，閃電全身細長(cháng)，為全紫色。閃電給人的感覺(jué)為震憾。閃電的生命轉瞬即逝。我愛(ài)閃電，愛(ài)閃電的壯麗。

　　在這平凡的雨天，我愛(ài)同樣沉默的大樹(shù)和閃電，我愛(ài)大樹(shù)的堅持，愛(ài)閃電的壯麗，愛(ài)在雨天。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 88

　　秋天來(lái)了，田野就是美麗的圖畫(huà)。麥田里，小麥彎下了它那細細的小腰，好像在跟過(guò)路的行人鞠躬呢；稻谷連忙翻起金色的波浪，像一片金色的海洋；玉米露出長(cháng)長(cháng)的胡須，脫掉它那翠綠的外衣，里面的果肉黃澄澄的，而且每顆粒粒飽滿(mǎn)，好看極了；高粱在田里是最高大的，它的臉蛋通紅通紅的，像是喝醉了酒。農民伯伯們的臉上露出了甜蜜的.微笑。

　　秋天來(lái)了，果園就是美麗的圖畫(huà)。蘋(píng)果掛在高大的樹(shù)上開(kāi)心地笑，笑得紅彤彤的；柿子越笑越紅，最后全身都紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠；葡萄成群結隊地露出臉頰，看世界，像一顆顆亮晶晶的寶石；桔子你擠我碰，爭著(zhù)跳下樹(shù)，跑到人們的籃筐里呢。摘果子的姑娘們高興得手舞足蹈。

　　秋天來(lái)了，花園就是美麗的圖畫(huà)。喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭；雞冠花把它的頭打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)小雞冠；菊花姑娘們穿上了五彩繽紛的衣裳，紫紅的，淡黃的，雪白的，寶藍的，火紅的，好看極了；桂花樹(shù)上的桂花個(gè)個(gè)金燦燦的，還帶著(zhù)香氣，還能包湯圓，用處可大哩�；ㄞr大嬸們個(gè)個(gè)帶著(zhù)微笑出來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，森林就是美麗的圖畫(huà)。黃黃的銀杏葉飄落到地上，像一把把小扇子；楓葉也飄落下來(lái)，就像一枚枚火紅的郵票，可能是冬爺爺寄來(lái)的信；松柏穿上了綠油油的，油亮亮的新衣裳。小朋友們去森林玩得可高興了呢！

　　怎么樣，秋天的圖畫(huà)是不是非常美麗動(dòng)人��？

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 89

　　迷茫的瞳孔總尋不到它的痕跡，花的枯敗在記憶中被竊走，我黯然……

　　題記

　　月色下銀色的光芒，飄灑的輝映著(zhù)大地，數上，未眠的鳥(niǎo)兒在鳴唱著(zhù)月光下的最后一曲，茫然走在湖邊，微風(fēng)讓寂靜的湖面泛起微微漣漪，一層層蕩漾開(kāi)去，倒映在湖水里的月亮也毫不例外染上了皺紋……

　　略有倦意的我慢慢散步著(zhù)，眼前飄然浮現出一座矮小而又破舊的木屋，它呆呆的屹立在那空曠的草坪上，顯得古板而單調。旁邊偶爾也栽上了幾棵枯老的老樟樹(shù)，散發(fā)出古典的所屬清香，推開(kāi)那已陳舊的木門(mén)，打破了月夜的.寧靜，一眼望去，厚厚的灰塵覆蓋了每處角落，無(wú)意中懷舊的目光與桌角上冰冷的相冊碰撞，吹拂著(zhù)相冊上厚厚的灰塵，一個(gè)擺著(zhù)POSE而笑顏逐開(kāi)的小女孩展現眼前，因為牙齒掉了幾顆而顯得黑乎乎的。沒(méi)想到，以前遺留下來(lái)的相冊竟會(huì )再一次相遇，讓它成為了一個(gè)我歷史的折點(diǎn)。它，真的遺流很快，一個(gè)五歲的黃毛丫頭，竟眼成為一個(gè)青春期懵懂的女孩。對于它，我感到敬佩很欣賞，它，是沒(méi)有人能超越的一個(gè)世間奇跡……

　　眼睛忽然感覺(jué)到刺痛，抬頭一看。夕陽(yáng)正起，微弱的日光斜斜地射入窗中，緩解了光線(xiàn)陰暗的空房。又是美好的一天，泥土與小草結合的清香撲鼻而來(lái)，為憧憬的我脫下了昨日的黯然，換上了今日的灑脫……

　　看著(zhù)窗外繁華似錦的世界。它的腳步越走越快，痕跡在心弦上劃上一道美麗的弧線(xiàn)。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 90

　　唐舜是我的好朋友也是我的同學(xué)。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛(ài)幫助人，學(xué)習成績(jì)也很好，他人很老實(shí)，唐舜幾乎每年的會(huì )得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學(xué)習成績(jì)好吧！

　　當我被別人欺負時(shí)，他會(huì )保護我，不讓我受到欺負。有一次，我下課時(shí)被人推到了，是他把我扶了起來(lái)，又安慰我幾句話(huà)。他不止對我一個(gè)人這樣，他對每一個(gè)人都是一樣的關(guān)心，和保護，他這個(gè)人總是愛(ài)幫助人，他對別人都很好，可對自己卻沒(méi)有那么好。這一點(diǎn)，同學(xué)們都看在眼里，同學(xué)們都很感謝他。

　　在四年級級時(shí)，他是我們的`大班長(cháng)，他會(huì )認真做好他手上的每一件事。有時(shí)他會(huì )忙的滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們想幫他忙，可他總是說(shuō)，謝謝你，不用了，我一會(huì )就好了你們去玩吧！就這樣同學(xué)們都被他吧、推到了門(mén)外。自己卻在里面自己忙。

　　每當輪到我值日的時(shí)候他都會(huì )來(lái)幫我拖到，我不讓他做，他說(shuō)：“幫助同學(xué)嘛，應該的�！笨奢喌剿�值日時(shí)，我想幫他，他卻不讓?zhuān)�我有時(shí)就在他早上還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上答應了，可心里卻不是這樣想的，他值日時(shí)我還是在幫他干活兒。

　　自從我跟著(zhù)父母回到了家鄉，我就再也沒(méi)有和唐舜聯(lián)絡(luò )過(guò)，再也沒(méi)有在見(jiàn)到他了。我真想知道他此時(shí)此刻在干什么。我好想再和唐舜說(shuō)聲，謝謝你。不過(guò)我會(huì )默默的祈禱我和唐舜會(huì )再次見(jiàn)面的！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 91

　　我，是一個(gè)馬上就要上初三的女孩子，我似乎沒(méi)有別的女孩子的那種活潑，或者說(shuō)我有雙面性，白天是活潑，夜晚是沉寂……

　　我是一個(gè)喜歡藍色的女孩子，或許因為藍色代表著(zhù)憂(yōu)郁吧！我常常梳著(zhù)個(gè)馬尾辮，戴著(zhù)紅色框的眼鏡，皮膚要比周?chē)�同學(xué)白凈的多，可這也并沒(méi)什么，依舊大家也不會(huì )喜歡我的。

　　我呢，喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，偶爾和自己的幾個(gè)朋友聊聊天，但我更喜歡自己聽(tīng)聽(tīng)歌，因為只有在歌里我才會(huì )感覺(jué)到真正的快樂(lè )。當然，我也喜歡看星星，因為它們真的好美，好美，似即似離，“距離產(chǎn)生美”也就是如此吧！在星星的點(diǎn)綴下，我會(huì )覺(jué)得即使是夜晚也不會(huì )感到孤獨了，所有的一切，在這里都會(huì )變得微不足道。

　　“星星使天空絢爛奪目；知識使人增長(cháng)才干�！币虼�，我也喜歡閱讀書(shū)籍，喜歡的`書(shū)籍類(lèi)型也比較廣，散文集也好，名著(zhù)也好，科幻小說(shuō)也罷，我統統都看！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！“讀一本書(shū)，就好像是去領(lǐng)略一個(gè)美麗的地方；如果反復讀，就會(huì )發(fā)現更多不一樣的風(fēng)景，或許，比第一次更美！

　　我希望自己能成為一個(gè)音樂(lè )老師吧，或是成為一個(gè)志愿者，因為我想幫助那些需要幫助的人！而且特別是幫助老人，其實(shí)他們真的很可愛(ài)，只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友，甚至是親人；但是，僅僅我一個(gè)人的力量是不夠的，需要社會(huì )的人，一起行動(dòng)起來(lái)”�；丶铱纯础�，讓”空巢老人”不要在孤單，那種滋味真的不好受！

　　我，一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的女孩子，可我的夢(mèng)想絕不渺��！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 92

　　暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了！這天可真熱��！太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著(zhù)大蒸籠似的大地，熱得讓人喘可是氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著(zhù)葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘低著(zhù)頭。鏡子般的湖水，反射著(zhù)銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們仍然一個(gè)樣。天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒(méi)有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最?lèi)?ài)打扮的柳樹(shù)姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細長(cháng)的辮子也不能隨著(zhù)微風(fēng)飄揚了，只能紋絲不動(dòng)地垂著(zhù)，樹(shù)上的知了扯著(zhù)喉嚨吵著(zhù)不停，乘機在枝頭上開(kāi)別開(kāi)生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁�！巴敉敉簟�，遠處的小狗伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，喘著(zhù)粗氣，躲在樹(shù)陰下方舒舒服服的乘著(zhù)涼。老人們一邊扇著(zhù)蒲扇，一邊埋怨著(zhù)：“哎，這鬼天氣，此時(shí)叫人可怎樣辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒(méi)遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚(yú)

　　在池塘里不停地往上跳，想讓自我消消暑氣。最?lèi)?ài)出門(mén)玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一向躲在家里，正在吹空調，扇電風(fēng)扇呢！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 93

　　天籟，是大自然美好的賜予，是純凈的、神圣的婉轉律動(dòng)。它可以是潮汐漲退間那潺潺的旋律，在你的心頭流竄；它可以是雨滴滑落所激起的輕脆聲響，滴滴敲響人們的心弦；它或是人們所發(fā)出的甜美嗓音，聲聲激起人們的共鳴；亦或是當你悲傷無(wú)助時(shí)，那宛若天使的安慰話(huà)語(yǔ)，滋潤你孤寂的心房。

　　對我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音就是一種天籟。森林里的涓涓細流、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間的細雨呢喃、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的嬉戲聲，為這世界渲染上各種繽紛的色彩。每當走近樹(shù)林，這曲曲動(dòng)人的音符總是縈繞我的心頭，交織成一首首動(dòng)人的交響樂(lè )，為我疲累的心靈拭去喧鬧的塵囂，為我干竭的心湖注入一股豐沛的生命力，帶我通向更高的境界。悠揚的旋律流轉在空氣之中，我徜徉在當下的美好。

　　其實(shí)，生活周?chē)�，處處充斥�?zhù)如此的'天籟。早晨起來(lái)，枝頭上的小鳥(niǎo)便以清脆如珠的歌聲帶我展開(kāi)全新的一天；走道上的行人腳步聲，高高低低地充斥在車(chē)水馬龍的城市間；下雨天時(shí)，雨水滴落那清脆的聲響，譜成一首首節奏明快的動(dòng)人曲調。只要你放慢腳步、細心諦聽(tīng)，優(yōu)美的旋律無(wú)處不在。

　　天籟，撫平了我焦躁的情緒，使我的心靈更加澄靜，而這些美妙的樂(lè )曲，就存在于每個(gè)角落、每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)人的靈魂深處，蕩漾在一遍遍的回憶之中，療癒了一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂，震撼了一個(gè)個(gè)封閉的心房。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 94

　　今天，媽媽給我們猜一個(gè)謎語(yǔ)：阿爹麻皮，阿娘紅臉，生了一個(gè)兒子白皮。我想了很久，卻猜不出來(lái)。媽媽指著(zhù)餐桌上的大盆，哦，原來(lái)是花生��！我仔細地觀(guān)察了花生。

　　花生也叫長(cháng)生果 ，它的外殼顏色是土黃色的。有大拇指一樣大，表面凹凸不平 ，很粗糙，說(shuō)它麻皮一點(diǎn)也不過(guò)分。它個(gè)頭小，但是它有細細的腰，既象葫蘆，又像阿拉伯數字“8”，還像英文字母“S”。

　　小朋友，你知道怎么剝花生嗎？我先用左手按住花生，然后用右手使勁一捏，只聽(tīng)“咔”的一聲，花生就裂開(kāi)了。老的花生剝開(kāi)后，只見(jiàn)花生米寶寶“穿”了一件“紫紅”的“睡衣”，躺在半圓的殼里“睡大覺(jué)”呢！ 我輕輕地把花生仁挖出來(lái)，再把花生仁一分為二，里面是白色的`�？梢猿粤�，我咬一口，又軟又甜，再嚼幾下，滿(mǎn)口都是清香。 嫩的花生，果肉很小，但是連花生的皮也可以吃，雖然有點(diǎn)苦澀，但我很喜歡這種鮮嫩的味道，于是，我專(zhuān)挑嫩花生吃，媽媽和妹妹也來(lái)?yè)�。就這樣，我們先吃嫩的，再吃老的，不一會(huì )兒，一大盆花生被我們消滅了，真鮮��！大家臉上都是笑容。

　　別看花生個(gè)頭小，但是用途可大了，它不僅可以做菜，熬粥，做花生醬。更重要的是，它還能榨出美味的花生油。你也別瞧不起花生米穿的“紅衣”，它的營(yíng)養價(jià)值更高！有養胃、補血的作用。

　　雖然花生為人們做的貢獻很多，但是，它默默地鉆在地底下，不引人注目，只有豐收了，才引起大家的喜愛(ài)。

　　花生真是人見(jiàn)人愛(ài)的寶貝，我喜歡它！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 95

　　大家好！你們看到我這個(gè)題目是不是絕得很奇怪？為什么我的題目叫做媽媽的脾氣之風(fēng)呢？讓我來(lái)告訴你吧！因為媽媽的脾氣完全可以有風(fēng)來(lái)形容．風(fēng)有春風(fēng)，北風(fēng)，龍卷風(fēng)．讓我來(lái)一一仔細介紹給你們聽(tīng)吧！我介紹給你們……

　　大家好！你們看到我這個(gè)題目是不是絕得很奇怪？為什么我的題目叫做媽媽的脾氣之風(fēng)呢？讓我來(lái)告訴你吧！因為媽媽的脾氣完全可以有風(fēng)來(lái)形容．風(fēng)有春風(fēng)，北風(fēng)，龍卷風(fēng)．讓我來(lái)一一仔細介紹給你們聽(tīng)吧！我介紹給你們的第一個(gè)風(fēng)是春風(fēng)，每當我考試卻得優(yōu)異的成績(jì)或比賽是拿第一時(shí)，媽媽就會(huì )吹起那溫暖的春風(fēng)。

　　我記得有一次，我的作文被老師表?yè)P，可把媽媽開(kāi)心壞了，她整整吹了一個(gè)星期的春風(fēng)，真幸福��！下面，就讓我來(lái)介紹那寒冷的.北風(fēng)�。�其實(shí)也沒(méi)那么寒冷，那也是媽媽的愛(ài)之風(fēng)吧．北風(fēng)并不是用來(lái)批評的，更不是用來(lái)表?yè)P，那是用來(lái)警告的。比如考試之前，我的老嗎會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：＂如果沒(méi)的話(huà)，我就要使出龍卷風(fēng)．＂��！真慘．誰(shuí)來(lái)救救我呀！

　　接下來(lái)是會(huì )讓我馬上哭的龍卷風(fēng)，也是讓感到我最害怕的一種風(fēng)。只要我考試沒(méi)或被老師和同學(xué)投訴的話(huà)，高級龍卷風(fēng)就會(huì )馬上降臨．只要龍卷風(fēng)一來(lái)，我的淚水就像壞了的水龍頭一樣流著(zhù)，根本沒(méi)有辦法修好，真是太痛苦了。這就是媽媽的脾氣，的確很像風(fēng)吧！不管媽媽吹什么風(fēng)我都喜歡．就算是北風(fēng)也一樣。不過(guò)我更喜歡媽媽吹春風(fēng)．這樣媽媽就不會(huì )太快變老，我可是一點(diǎn)也不希望媽媽那么快變老太婆哦！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 96

　　有山有水，有林子。有花草，有草，有石頭。這就是我愛(ài)的鄉村。

　　漫步在小河邊。真美，那水雖然不清，但上面，浮著(zhù)一層層綠萍，看起來(lái)像一塊翠綠色的翡翠，美麗極了。一只紅蜻蜓飛到水面上，十分輕盈，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒順風(fēng)而行，一會(huì )兒逆風(fēng)而上，它輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)水，水面蕩起了小小的漣漪。鄉村的水是這樣的。

　　踏在林間的小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)“唰啦，唰啦”楊葉千萬(wàn)次地變著(zhù)模樣：葉被風(fēng)翻過(guò)來(lái)，是一片白色；又扭轉過(guò)來(lái)，是一片翠綠。不時(shí)一兩聲?shū)B(niǎo)叫打破了這種寂靜的氛圍。垂柳的長(cháng)枝在風(fēng)中搖擺，柳音是最美的旋律。春日清風(fēng)徐來(lái)，沙沙如戀人喁語(yǔ)，夏天朗風(fēng)飄過(guò)，呼呼似累牛喘息。設若暴風(fēng)襲來(lái)，嘩嘩然像孩童喧鬧。鄉村的林子是這樣的。

　　登上小山頂，腳下山石奔突，松柏連理，有花有草，好一幅天然的水墨畫(huà)。雖說(shuō)是山頂，不過(guò)是林子邊凸出的一角罷了�？粗�(zhù)山她經(jīng)歷了許多：春天時(shí)，我看她的嫵媚，夏天時(shí)我看她的豐腴，秋天時(shí)我看到她的綽約，冬天時(shí)，卻看到了她的骨氣。鄉村的小山是這樣的。

　　通過(guò)曲曲折折的小路，看過(guò)地里工作的農民，一個(gè)個(gè)在插秧。一粒粒糧食，是他們的'汗水，這讓我聯(lián)想起一句詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼麄円贿吀芍�(zhù)活，一邊談笑著(zhù)，他們的樸實(shí)與樂(lè )觀(guān)精神深深地感染了我。鄉村的人是這樣的。

　　鄉村是美麗的，是美好的，給人一種美感，給人一種希望，給人一種激情。我愛(ài)你，鄉村。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 97

　　今天放學(xué)之后，我回到家�？匆�(jiàn)桌子上有幾個(gè)大橙子，由于好久沒(méi)吃橙子了，饞得我口水直流，就迫不及待地拿起其中一個(gè)大大的橙子，準備把它一口吃掉。

　　手中的大橙子，圓滾滾的，像一個(gè)小皮球。表皮是金黃色的，看上去光溜溜的，很有光澤。但細看就會(huì )發(fā)現在橙子皮上綴著(zhù)坑坑洼洼的小點(diǎn)點(diǎn)，有些粗糙。在橙子的頂端還有一個(gè)肚臍眼，非常惹人喜愛(ài)。

　　我準備剝橙子，但我怎么用力剝也剝不開(kāi)，指甲還摳疼了。我覺(jué)得橙子是穿上了一身堅硬的盔甲了吧。于是我跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我剝不開(kāi)！你教我怎么剝橙子吧，好媽媽�！眿寢尶粗�(zhù)我這么著(zhù)急，微笑地說(shuō)：“傻孩子！橘子是用剝的，橙子是用刀切的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我恍然大悟：怪不得橘子的皮是又軟又綿的，橙子的皮是又硬又厚的，原來(lái)不同的品種都有自己的特點(diǎn)。接著(zhù)我按照媽媽的話(huà)，用刀切開(kāi)了橙子。橙子的皮內層有一圈白色的紋路，像白云一樣�？粗�(zhù)金黃的'果肉，我流著(zhù)口水，嘗了一小口橙汁的果肉。橙子的果肉又酸又甜，可好吃了，甜滋滋的，比我以前吃過(guò)的橙子都甜。

　　橙子的皮用途可大了。不僅可以做成酸甜可口的陳皮，可以放在冰箱除臭，可以去新家具的油漆味兒，橙子皮還可以泡茶去火等等。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡吃又大又圓的橙子吧。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 98

　　“不到長(cháng)城非好漢，屈指行程兩萬(wàn)�！边@句話(huà)描寫(xiě)的就是中國世界文化遺產(chǎn)中的長(cháng)城了。

　　春秋戰國時(shí)期列國爭霸，長(cháng)城修筑進(jìn)入第一個(gè)高潮，后來(lái)秦統一天下后，秦始皇開(kāi)始連接和修繕長(cháng)城。明朝是最后一個(gè)修長(cháng)城的朝代，我們今天所看到的長(cháng)城大多是此時(shí)修筑的。長(cháng)城西至嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)，歷代長(cháng)城總長(cháng)21196.18千米，明代長(cháng)城總長(cháng)8851.8千米。

　　關(guān)于長(cháng)城，還有一個(gè)栩栩如生的故事——《孟姜女哭長(cháng)城》。相傳秦始皇時(shí)，勞役繁重，范喜良和孟姜女才新婚三天，范喜良就被迫去修筑長(cháng)城，但因饑寒勞累而死，被埋在長(cháng)城墻下。孟姜女得知后，身背寒衣，歷盡艱辛，萬(wàn)里尋夫來(lái)到長(cháng)城邊上，得到的卻是范喜良的`噩耗。她倒在城下嚎啕大哭，哭了三天三夜，城墻被哭倒了。露出了范喜良的尸骸，孟姜女最后絕望之中，跳海而死。

　　長(cháng)城還有著(zhù)非常高的價(jià)值：1、長(cháng)城有著(zhù)悠久的歷史，是一座歷史的實(shí)物豐碑。2、古往今來(lái)，許多帝王、將相、文人墨客都為長(cháng)城留下了篇章。3、長(cháng)城還是愛(ài)國主義教育的場(chǎng)所，旅游觀(guān)光的勝地。

　　但玩歸玩，我們也不要人為去破壞它。在解放以后，人民政府曾對長(cháng)城城墻和許多重要關(guān)隘修整，建立文物保護機構。

　　這就是長(cháng)城，一個(gè)永垂不朽的奇跡！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 99

　　“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未調。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！倍鸥Φ倪@首詩(shī)如紙墨畫(huà)卷，勾勒出淡雅清新的詩(shī)情，也繪出了我們心中的如畫(huà)江南。

　　翩躚的花瓣和紛揚的柳絮，在細雨中飛舞、飄灑，些許濡濕地面�；ò甑�落水中，一路沉浮，跌跌撞撞地磕碰著(zhù)水底的石子而去，悄然貼上了青石階，而那青石階旁，是黑瓦暈染了斑駁白墻的江南民居。

　　這民居可是江南的一大特色。它與北京四合院相似，卻顯略小，但更讓人覺(jué)得別致精巧。民居的外部墻體較薄，白色；屋頂是灰色的瓦片；而木構部分常用褐黑、墨綠等色，倒是與這墻瓦相映成趣，不失雅致。

　　江南民居的內部為了防潮避暑，形成墻高、開(kāi)間大、前后門(mén)貫通、底層磚、頂層木的結構特點(diǎn)。民居內一般三間或五間，各間以廊相連，為了通風(fēng)，人們還在廊外院墻開(kāi)漏窗。并且，這民居的高墻可以防火，不至于室內燥熱。

　　江南民居建筑靈活，適應地勢氣候，加上這粉墻黛瓦的色彩搭配，和周遭的美麗景致，著(zhù)實(shí)是許多人愛(ài)去的好地方，它大都依河筑屋，傍水而居，這水中映出的“水墨丹青”，更顯江南魅力。

　　在我心里，江南有如李清照的宋詞一般溫婉清揚，如云霧般柔美朦朧，也如蛛絲般纏綿婉轉。就這樣賞著(zhù)悠悠的`小橋流水，感著(zhù)夢(mèng)幻的粉墻黛瓦，陶醉在一檐畫(huà)意的氤氳里，內心倍感舒暢。

　　粉墻黛瓦的江南在每一個(gè)人心中百轉千回，江南，如詩(shī)，如畫(huà)。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 100

　　周六晚上，天陰沉沉的，不時(shí)下著(zhù)毛毛雨。幾只家燕在路邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。突然一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我心情緊繃，忍不住閉上了眼睛。我知道發(fā)生了不好的事情。

　　當我慢慢睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到一只燕子躺在路邊。我被大卡車(chē)撞了，頭歪向一邊。翅膀還在微微拍打，身體也在微微顫抖�？吹窖矍暗膱�(chǎng)景，心里很不舒服，暗暗責怪司機開(kāi)這么快。

　　正在這時(shí)，又來(lái)了一只燕子。停在受傷的燕子旁邊，不停地喊，好像在說(shuō)：“你怎么了？快跟我回家。天色已晚�！钡�是受傷的燕子閉上眼睛，再也沒(méi)有回答�？吹剿�不回答，燕子絕望地叫著(zhù)它的名字�！斑筮�，唧唧，我是你的好伙伴。天黑了。趕緊回家。明天我和你一起去公園玩�！笔軅�的燕子仍然閉著(zhù)眼睛，沒(méi)有回答。燕子發(fā)現地上有很多血，知道伙伴傷得很重，就像人一樣做了口對口的“人工呼吸”。結果沒(méi)有復興。燕子左顧右盼，發(fā)現燕子頭上有一個(gè)洞躺在地上。血一直在流，他意識到他的伴侶可能要死了。用嘴啄傷口上的`羽毛就行了，可能是在清理血跡。這時(shí)，雨下得更大了。燕子展開(kāi)翅膀保護受傷的燕子免受雨淋。它等了很久，似乎在等他的伴侶醒來(lái)。但是天已經(jīng)黑了，燕子的眼里充滿(mǎn)了悲傷，他不得不離開(kāi)這里。

　　我站在那里像木頭人一樣看著(zhù)。我被眼前的景象感動(dòng)了，臉上滿(mǎn)是淚水和雨水。我心想：小燕子，你以后再也不要在路上玩了。馬路絕對不是玩的地方。在路上玩會(huì )讓你付出生命的代價(jià)。

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 101

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵�(lái)了，我盼望已久的春天終于來(lái)了！

　　春天，你是多么好聽(tīng)。瞧，那一只只鳥(niǎo)清脆地叫聲，它們是多么美呀！它們好像在間不容息地唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”看，那一滴滴雨水落地聲是如此悅耳，讓我感到十分舒服。它們好像剛出生的小孩，它們從云朵媽媽身上落下來(lái)，它們在天空上四處張望，最后又掉落到了大地上。

　　春天，你是那么香。你每次來(lái)的時(shí)候都會(huì )帶著(zhù)花的芬芳和草的翠綠，而它們都散發(fā)著(zhù)各自的芳香飄散在大地的各個(gè)角落，除了那茫茫的大海。你的芳香帶給人了快樂(lè )和無(wú)限生機，仿佛都活在各自的天堂里。

　　春天，你是如此美麗�？纯茨悄劬G的小草，再看看那帶著(zhù)芳香的花兒，也看看那些參天大樹(shù)。它們是如此得艷麗，好像在裝飾著(zhù)整個(gè)大地，讓大地充滿(mǎn)了生機，給大地換上了一件艷麗的大衣。

　　春天，你是那么讓人嘴饞�？纯茨切┟鄯浜秃�蝶是被花里的那一道“菜”引來(lái)的.，那“菜”是多么誘人，它引來(lái)了這么多蜜蜂和蝴蝶。它們嘗了一口，那“菜”是多么的甜蜜的多姿，讓我感到像是走進(jìn)了世外桃源，而那里有數不盡的“美味”讓你嘗個(gè)夠！

　　春天，你是那么豐富多彩，是那樣幸福和美好！我真的想讓整個(gè)世界都四季常青！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 102

　　春，明媚春，溫與春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆韷�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚春景。

　　我涉足于深山巨谷之中。順山勢，逆流而上。一絲絲帶詩(shī)情暖意風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命顏色，大自然顏色。久違綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復了它清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱《春天故事》，心里想夏季歡愉。不乏是鳥(niǎo)兒與音，讓人百聽(tīng)不厭。

　　我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一信念是——不斷向上！腳下踏是春土，這些土都蘊釀春意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管山林青郁山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(cháng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度山坡未能使我滑下深谷；狡猾老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範帬奚��？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯山頂，目標就在那兒，山最高那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水"今日我穿行于間，吸收是天地靈氣與日月精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè )也！

　　有細節描寫(xiě)的作文550字 103

　　中秋節的月亮是最圓最美的，賞月當之無(wú)愧是中秋節的重頭戲。

　　去年中秋，我們全家回了老家。晚上，我和弟弟吃完飯，連嘴都沒(méi)擦干凈，就隨手搬起張木板凳，興奮地往院子里跑去。

　　院子對著(zhù)的斜上方，剛好看到月亮。那里無(wú)遮無(wú)攔，是賞月的最佳地方！

　　在墨藍色的夜色中，出現了一道模糊的白色光圈，漸漸地，那道白色光圈變得越來(lái)越清晰，越來(lái)越明亮。最后，我定睛一看，哦，原來(lái)是月亮！“月亮出來(lái)了，我看見(jiàn)月亮了！你們快過(guò)來(lái)看！”正在吃飯的`爸爸媽媽和爺爺奶奶，被我的叫聲吸引了，都放下手中的碗和筷子，急急忙忙地走入院子。

　　月亮的周?chē)�都蒙起一層層薄薄的霧紗，就像一位害羞的仙女要蒙住她美麗的臉龐。

　　月光灑落在平靜的湖面上，就像無(wú)數條銀蛇在游來(lái)游去。掉落在花朵小草上的小水珠，在月光的照耀下就像鉆石在閃閃發(fā)光。大地間的奇花異草，都披上了銀白的衣裳。

　　今天的月亮格外得圓。圓得就像是用圓規畫(huà)出來(lái)似的。圓得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，潔白得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。

　　每到這時(shí)，爺爺都會(huì )給我們講起玉兔搗藥，嫦娥奔月，玄宗游月之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就感覺(jué)自己走入了神話(huà)當中，看見(jiàn)嫦娥正在月亮上思念著(zhù)丈夫，看見(jiàn)玉兔正在搗長(cháng)生不老藥，也看見(jiàn)了吳剛正在辛苦地伐月桂。

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！痹钙仗煜碌娜藗兌寄苄蕾p到這良辰美景，都能體會(huì )到家庭團聚之樂(lè )。

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