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難忘的細節作文

時(shí)間:2024-04-18 12:01:31 細節 我要投稿

(精選)難忘的細節作文9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的細節作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)難忘的細節作文9篇

難忘的細節作文 篇1

  “我不相信我,就算了,沒(méi)人需要你的相信!痹谶@餐桌上雖然擺放著(zhù)彩鮮艷得無(wú)淡無(wú)味了,

  我仍然記得那件事,由于那我的嫉妒心所造成的事,張磊是我姑父的兒子,和我同歲,但張磊的成績(jì)一直比我好小學(xué)生作文,一直受到老師的夸獎,而我正好相反,當然在家也差不多,在姑姑家里受到父母的責備時(shí)還有幾雙眼睛看著(zhù),每次受到批評的心里都格外不是滋味,

  時(shí)間的推移,我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,終于放學(xué)了。天陰沉沉的,風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù),一個(gè)人走著(zhù)回家的路上,過(guò)馬路時(shí)我竟敢闖紅燈了,(因為我是低頭走的)回到家,一切都顯得如此的安靜,僅管周?chē)袌?chǎng)有的喧鬧聲轉過(guò),張磊在家里走來(lái)走去,似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發(fā)上,眼睛里多了一絲平?jīng)]有的但我很熟悉的眼神情,那就是氣憤。

  我從父母那得知事情經(jīng)過(guò),也果然如此。張磊的作業(yè)本不見(jiàn)了,老師懷疑他沒(méi)有做,把姑媽叫到學(xué)校去了,張磊級力的辯護,而現在一切都是恍然。

  “開(kāi)飯了!”這句話(huà)從廚房里傳出,好像就在整個(gè)房子里傳開(kāi)了,房子里的`氧圍也梢有一點(diǎn)改善,我爸爸把我們叫到餐桌邊,一樣的像原來(lái)一樣坐著(zhù)。位置沒(méi)有改變,菜看起來(lái)也是一樣的美味。久久坐在沙發(fā)上也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)的姑媽說(shuō)出了第一句話(huà):“為什么沒(méi)有做作業(yè)?”張磊非常激動(dòng)地說(shuō):“我說(shuō)了我做作業(yè)了沒(méi),但作業(yè)本不見(jiàn)了!惫脣尙F在的樣子看起來(lái)非常憤怒,你做了作業(yè),那你把作業(yè)本拿出來(lái)!”“你沒(méi)做就是沒(méi)做不要找借口。太久沒(méi)管你,學(xué)會(huì )偷懶了,?”

  張磊把筷子一拐,側過(guò)臉去:“你不相信我就算了。沒(méi)人需要你的相信!惫脣屢挥嫸馍热,“一個(gè)人活世上連父母都不相信他,那活著(zhù)還有什么意思!眲傉f(shuō)完,張磊跑了出去,左肩撞著(zhù)玻璃門(mén)“澎”大一響,那玻璃門(mén)久久不能平靜,每個(gè)人的心也不能平靜,這面對這件事我不知道我該怎樣處理,后來(lái)我偷偷地放回去,慢慢地這件事在他們心里隨著(zhù)時(shí)間的推移也就過(guò)去了;而我心里一直有著(zhù)那個(gè)影子,有時(shí)閑眼也有哪一慕的重現,我錯了,我好后悔。

難忘的細節作文 篇2

  生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副嶄新的圖畫(huà),充滿(mǎn)著(zhù)不一樣的情趣,但生活并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì )遇到一些風(fēng)浪,有時(shí)會(huì )遇到一些暗礁,有時(shí)會(huì )遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì )有相應的辦法去度過(guò)這些困難,這個(gè)樣子,生活就是會(huì )給我一些難忘的經(jīng)歷。

  我,是一名學(xué)生,。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習。因此,在學(xué)習中難免是會(huì )遇到一些困難,而這些困難是自己沒(méi)有辦法的去解決的,所以我們就是需要別人的一些幫助,讓自己有能力的去挑戰困難。我的老師是一名非常善良的老師,他經(jīng)常幫我補課,教我一些學(xué)習的方法,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵我。我正是有了這些幫助和支持,才有信心去戰勝這些學(xué)習中的“攔路虎”。

  記得又一次,那是上八年級的`時(shí)候,我那是的成績(jì)還比較穩定,但是在一次考試中,我的成績(jì)不幸的“名落孫山”了,我不知道我為什么會(huì )取得這個(gè)樣子的成績(jì),但我知道的是在我成績(jì)下來(lái)的那一段時(shí)間,我就像霜打的茄子一樣——焉了!每天上課都是無(wú)精打采的,腦袋昏昏沉沉的,就像醉漢一樣,每天糊里糊涂,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了目標,沒(méi)有了理想,我哦不知道為什么這一次考試會(huì )讓我變成現在這個(gè)樣子,但我猜想可能實(shí)現隵壓力過(guò)大導致的。

  就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過(guò)了一個(gè)星期,他發(fā)現了我的問(wèn)題。在一個(gè)空閑的時(shí)間,他把我交到了辦公室,然后詢(xún)問(wèn)了我一下原因,我就把我猜測的原因告訴了他,然后他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候有壓力是很正常的,因為壓力也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,但我們也要適當的調節壓力,不能讓壓力過(guò)重,因為那樣壓力將會(huì )成為一種負擔,將會(huì )導致不好的結果!

  我說(shuō):“我不明白!庇谑,他又講了他小時(shí)候遇到的一些類(lèi)似的情況,并把如何處理的方法告訴了我,然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣東西,有期望有關(guān)懷,還有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,壓力是不可戰勝的,只要我們充滿(mǎn)信心和勇氣,就可以戰勝壓力,正如“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊詈,我對他說(shuō)了一句——謝謝。我明白了,這時(shí)笑了,而且很高興。

  從哪以后,我從頹廢的世界里面走出,重新找到了自己,我在后來(lái)的兩個(gè)星期里,經(jīng)過(guò)我不斷的刻苦學(xué)習,終于皇天不負苦心人,我的成績(jì)又提上來(lái)了,并還在不斷上身,正可謂是芝麻開(kāi)花——節節高!而且我重新找回了自信。

  當然我并沒(méi)有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jì)的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的話(huà)語(yǔ)激勵我的激情和斗志,并通過(guò)這件事是我學(xué)會(huì )了如何面對生活,面對未來(lái),更使我擺脫了稚嫩,多了一份成熟。

  他就是我那時(shí)的班主任——程老師!他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海,終身難忘。

難忘的細節作文 篇3

  淡忘了,記憶里的深刻;模糊了,畫(huà)面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭,響徹的驚雷震動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù)。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀,時(shí)間,竟如此不留情,往日的深情在時(shí)間里如此慘淡,年輪的旋轉帥去了哪些至為重要的記憶。

  那個(gè)夏天,那是個(gè)晴空,那是個(gè)新生的早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,裊裊炊煙,鄉間的清晨如此的祥和,天空的行云來(lái)去匆匆,鄉村的天氣千變萬(wàn)化。一切還是原來(lái)的樣子,一切沒(méi)有變化,記憶里的細節如此的深刻。

  爺爺起床了,伴隨著(zhù)咳嗽聲與濃濃的旱煙味,起床了。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著(zhù)茶水,烤著(zhù)饅頭;鹧娴穆曇,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我。在一切完畢后,我跨上了書(shū)包,步行在崎嶇的上學(xué)之路上,夏天的早晨確實(shí)很溫暖,陽(yáng)光若隱若現,此刻鄉村的天氣開(kāi)始變化了。

  腳下的步子越走越快,漸漸的學(xué)校已近在眼前。一切確實(shí)來(lái)得很突然,校園里的幾棵柏樹(shù)的葉子已開(kāi)始奏樂(lè ),屋檐下的樂(lè )師也毫不遜色。雨,突如其來(lái),雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見(jiàn)停止,校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰。眼見(jiàn)正午已到,雨愈下愈大,沒(méi)有停止的意思。早晨出門(mén)并未準備好相關(guān)器具,正午的回家只能是落湯雞了,泥濘的路面很不好走,再加上大多修在山溝邊沿,危險性就更高了。

  那個(gè)深深的`記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里,那個(gè)難忘的細節在那時(shí)被定格。

  雨還在下著(zhù),正午的放學(xué)鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時(shí)更讓人厭惡。煙雨蒙蒙,那個(gè)熟悉的聲音透過(guò)雨幕鉆進(jìn)了我的耳里。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里,那個(gè)熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時(shí)得以平復,爺爺來(lái)來(lái)了,來(lái)接我了。透過(guò)層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點(diǎn)心酸,在爺爺的臉上,水珠在滴答著(zhù),辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。我鉆進(jìn)了傘里,像往常一樣寒暄。三里彌漫著(zhù)旱煙的芬芳。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。那天中午,我們爺孫二人相互挽著(zhù),步履到了夢(mèng)寐的家中。那天下午,爺爺一直躺在炕上,一直抽著(zhù)旱煙,一直在被子下暖著(zhù),咳嗽的聲音大了許多,頻率也快了不少。

  或許是那時(shí)的我不懂事,不解人情吧!現在每當下雨的那幾天里,在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì )浮現,那種感覺(jué)比不淋雨的喜悅更加深情,比爺爺的咳嗽更叫人糾結。

  雨的淅瀝,勾起那個(gè)那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個(gè)抽著(zhù)旱煙,愛(ài)喝茶的老爺爺。雨的洶涌,勾起那個(gè)難忘的細節。在那個(gè)深深的細節里,有個(gè)難忘的畫(huà)面——爺爺在雨幕里。

難忘的細節作文 篇4

  她是一位八旬老人,體質(zhì)挺好的。不管是何時(shí),她都是忙出忙進(jìn)的,那就是我親愛(ài)的奶奶。

  奶奶是1960年經(jīng)過(guò)饑荒的人,生活特別的節儉,因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個(gè)新時(shí)代的人,就這樣奶奶與我母親的婆媳關(guān)系特別差。

  有一次,母親在做飯,奶奶來(lái)幫著(zhù)燒火,其實(shí)此刻還是較和協(xié)的,可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人,她的腳受到第二次傷害,是比較疼的。也是古代老人的一種觀(guān)念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿(mǎn)故意踩她的。其實(shí)都是生活中的小事。我做錯事后母親就會(huì )批評我,此時(shí)我卻借題發(fā)揮,拿事說(shuō)事,當時(shí)就弄得母親特別傷心,我哥打了我。我大聲地哭,我不明白,不明白哥為什么要打我,我說(shuō)的`都是事實(shí)。后來(lái),我非常地后悔,后悔那天讓媽媽那么傷心、難過(guò)。

  雖說(shuō)她們之間有著(zhù)天大的誤會(huì ),但還從沒(méi)鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個(gè)家庭慢慢地維持了下來(lái)?商煊胁粶y風(fēng)云,奶奶突然得了老年癡呆,每天神智不清,屎尿都在床上,就在我們都認為媽媽不會(huì )照顧奶奶的時(shí)候,媽媽卻每天細心照料奶奶,媽媽告訴我們,其實(shí)奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家,一生為她的兒女們奔波勞累?涩F在奶奶就像一個(gè)三歲小孩,直到八月十九的那天,奶奶病了,非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了,不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去,可奶奶硬是閉不上眼,好像有什么未了的心愿。直到媽趕來(lái),奶奶地眼神好奇怪,好像在期盼媽的原諒,原諒她的嚴格,媽讀懂了那個(gè)眼神,她哭泣著(zhù)說(shuō):“媽您就安心地走吧,我們都會(huì )好好地”。我親愛(ài)的奶奶安祥地閉上了雙目,面帶微笑地走了。

難忘的細節作文 篇5

  記得那個(gè)藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細節。

  去年暑假,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)書(shū)柜前停下腳步,細心的在為自己選書(shū),此時(shí)后面傳來(lái)一聲“我要這本書(shū),我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿(mǎn)頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著(zhù)他們,我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景!拔乙,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書(shū)。望著(zhù)他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著(zhù)老人并大聲叫著(zhù),一邊用手撫摸著(zhù)那本書(shū)。老人看了看那本書(shū)又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊,便告訴老人說(shuō):“這本書(shū)對我的學(xué)習十分有幫助吧!你就給我買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了這話(huà)不禁想樂(lè ),但還是忍著(zhù)看著(zhù)他們。老人聽(tīng)后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說(shuō):“是嗎?那,那我們就買(mǎi)這本吧!”老人的.回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍包。領(lǐng)著(zhù)一手拿書(shū),臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺。

  我堅信,從老人的神情中我已知道她明白那本書(shū)的真正價(jià)值。我已知道她買(mǎi)那本書(shū)所用的金錢(qián)對她來(lái)說(shuō)是多么的不易,但她還是買(mǎi)了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(cháng)輩對晚輩的愛(ài),明知是一個(gè)謊言,但還是要買(mǎi)的愛(ài),當人們對親情加以表達時(shí),他們才發(fā)現,原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫(xiě)出它的高尚。

  記得那個(gè)藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細節。

難忘的細節作文 篇6

  因為班里人都比較喜歡吃辣,所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店,或者湘菜館之類(lèi)的。吃到歡樂(lè )的時(shí)候,總有人一把鼻涕一把淚的,直問(wèn)旁邊的人要紙巾或白開(kāi)水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù),他不太喜歡吃辣,所以充當著(zhù)服務(wù)生的角色。

  “嘿,遞瓶水來(lái)!”旁邊的人對他說(shuō)。他從箱子里拿出一支水,打開(kāi),遞給那個(gè)有需要的人。

  開(kāi)始以為他可能看女生力氣小,順手幫忙開(kāi)了那瓶水,可是隨著(zhù)聚餐次數的增加,漸漸發(fā)現,不論對男生、女生,他都會(huì )細心地扭開(kāi)水,或打開(kāi)紙巾,再遞給別人。

  因著(zhù)這感動(dòng)人的細節,我開(kāi)始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話(huà),性格也比較內向,可他的細心卻著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。

  慢慢,中考臨近,大家開(kāi)始忙碌起來(lái),在沒(méi)有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定:中考完好好聚一餐!中考最后一門(mén)科的鈴剛打響,我就按捺不住想沖出去的心情。終于,我們在校門(mén)口集合,也不顧什么形象,在炎熱的六月坐在路邊吃著(zhù)加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

  我走到那位男生面前,看著(zhù)他碗中清淡的湯,忍不住說(shuō):“最后一天了,別那么顧形象啦!”他加了一大勺辣椒醬表示默認,我這才訝異于他競會(huì )吃辣。似乎懂得了什么……

  那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中,許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名:你們以后別吃辣吃得那么沒(méi)形象啦,手油油的`也沒(méi)人幫你們開(kāi)水瓶了。

  果然,我猜對了。并不是不會(huì )吃辣,只是為了我們,暫時(shí)拋棄了自己的愛(ài)好。

  后來(lái),有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當我習慣性接過(guò)身邊的人遞過(guò)來(lái)的水時(shí),再也不能直接喝了。

  一點(diǎn)小細節而已,竟又讓我想起了那位男生……

難忘的細節作文 篇7

  人的一生會(huì )經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不一樣的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗,永遠銘記在心的,總會(huì )是那些令人難忘的細節......

  那天,教師將包括我在內的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話(huà)。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)?吹奖槐娙四暤哪ú,我開(kāi)始糾結:是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著(zhù),多麻煩啊,可不撿的話(huà)就讓抹布在地下呆著(zhù)嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠了我與抹布的距離,最終我懷著(zhù)抱歉回到了自我的位上。

  回到座位之后,我盯著(zhù)那被人踩來(lái)踩去的抹布,越發(fā)感到自責,看著(zhù)陸續進(jìn)來(lái)的.人,不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?

  不會(huì )的!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結的面孔,那種自然讓我的心一顫。

  原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì )想這想那,受外界影響,因而浪費時(shí)間與精力,錯失良機。而他能聽(tīng)從內心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機會(huì )。

  地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出此刻我與他的面前。因為我的搖擺不定,天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕,天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。

  這個(gè)難忘的細節之所以會(huì )銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因為我的心為它醒悟......

難忘的細節作文 篇8

  那天軍訓到很晚,十點(diǎn)鐘我才到家。發(fā)現家里只有媽媽一個(gè)人,我便隨口問(wèn)了句:“老爸呢?”“住院了!眿寢岊^也不抬地說(shuō),“心臟不舒服!眲x那間,我的淚水想開(kāi)了閘的洪水,洶涌而下。(我想事情都往壞處想)我抓著(zhù)媽媽說(shuō)要去看老爸,她剛開(kāi)始說(shuō)太晚了明天去,而我不肯,因為我會(huì )胡思亂想。最后,媽媽拗不過(guò)我,帶我去了醫院。汽車(chē)駛進(jìn)醫院,我看著(zhù)路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子,腦海里突然浮現出一幅畫(huà)面:兩個(gè)人,一個(gè)眼神。那還是剛進(jìn)初一沒(méi)多久。下午放學(xué)后,我和我的同桌走在市一醫院的小路上,一路無(wú)話(huà),兩個(gè)人都十分沉默。經(jīng)過(guò)一幢老舊的樓時(shí),我的同桌突然停了一下,抬頭看了一眼,又繼續走著(zhù)。

  “這里原來(lái)是……”(他說(shuō)什么我已經(jīng)記不清了)他突然開(kāi)口,“我爸就死在這里!蔽覐埩藦堊,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)!八堑梅伟┧赖,她死的時(shí)候我還小,我現在連我爸長(cháng)什么樣我都不記得了!

  我靜靜的聽(tīng)他說(shuō)著(zhù),忍不住想要看他現在是什么表情。想哭還是……可當我偏過(guò)頭,我的一切猜測都被推翻。他很平靜,面無(wú)表情。只是那雙眼睛,那雙眼睛里蘊含著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的情緒。我覺(jué)得有些難過(guò),為他;又覺(jué)得慶幸,為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時(shí)還看不懂的情緒深深地印進(jìn)了我的腦海。

  “下車(chē)!眿寢尯爸(zhù)我。我回過(guò)神,下了車(chē)就沖進(jìn)住院部,找到老爸的房間。一看見(jiàn)爸爸,我的'淚水又涌了出來(lái),我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒,有痛苦,痛苦親人離去,痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來(lái)也會(huì )有這種痛苦。

  那雙眼睛,那雙眼睛里的情緒,又在我腦海里浮現。

難忘的細節作文 篇9

  路過(guò)金色火焰般的油菜花海,青海湖的輪廓漸漸勾勒了出來(lái)。八月的陽(yáng)光此時(shí)卻是一片燦白,在四周微涼的空氣中,炙熱得灼灼。

  高原的空氣是明澈的,而眼前景色美得驚人,宛若細致入微的油畫(huà),鮮艷了海藍的天空。

  我在祭海臺的石階上駐足。大片的牧草綿延開(kāi)來(lái),在岸邊的水花一起,輕輕地蕩漾著(zhù)。一個(gè)藏族男孩走近了,身后馬駒脖上的鈴鐺響得輕盈而清脆。他低頭躲避著(zhù)人們的目光,嘴里嘟噥著(zhù)我們聽(tīng)不懂的話(huà)。黝黑的臉頰和顏色暗沉的長(cháng)袍,顯然見(jiàn)證了孤獨又艱辛的生活。

  恍惚之間,他清澈的瞳仁亮了亮,隨即駐足。那是草場(chǎng)上唯一的一株野花,他蹲下摘起,又面對低頭吃草的馬駒站直了身體。隨即,一雙粗糙的小手扎起了一撮馬鬃毛,再小心翼翼地把花朵插在鬃毛的中央。純潔無(wú)暇的笑容在他嘴角綻開(kāi),他溫柔地撫摸著(zhù)馬駒的脖頸,最后在越來(lái)越微弱的鈴鐺聲中走遠了。

  而他有些滄桑的背影和潔白的花兒還映在我的腦海里。原來(lái),這樣孤獨又艱辛的生活里,也有虔誠于自然之美的.,花兒一樣的心靈。

  當夜幕降臨,寒風(fēng)徹骨,我們尋到了一家草原上的旅店。那只是一排泥墻的平房,平房四周,是成群的牦牛和刺鼻的氣味。

  店主趕著(zhù)牛群回來(lái)了,看到我們從入住的房間出來(lái),便用生疏的普通話(huà)問(wèn)候。同樣黝黑的臉,此刻浮滿(mǎn)了朝霞般的紅暈。他指著(zhù)老舊的錄音機,不好意思地說(shuō)用不了了,我們擺手告訴他沒(méi)關(guān)系,他臉上的紅暈卻又濃了一層。

  高原的傍晚冷提酷似嚴冬。我和朋友們裹著(zhù)棉襖坐在一起聊天,忽然聽(tīng)到屋外的聲響。撩開(kāi)窗簾,那是他的身影,踩著(zhù)破舊不堪的椅子,握著(zhù)破舊不堪的揚聲器,艱難地連接著(zhù)破舊不堪的電線(xiàn)。他是想為我們放音樂(lè ),卻又害怕打擾到我們,又把動(dòng)作放得十分遲緩。額角的汗珠證明了他的勞累和焦急,可手中的活也一刻沒(méi)有停止過(guò)。

  我們?yōu)橹袘。這樣的環(huán)境是我們所不曾想象過(guò)的,而卻總有精致的細節在隨處綻放;▋,音樂(lè ),在這里都是純粹的美。這是生活中的細節,就如同發(fā)現它們的眼睛,平凡,普通,令人難忘。

  躺在這樣的夜幕中,我不禁發(fā)問(wèn):我們,究竟錯過(guò)了多少,本應令人難忘的細節。

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