細節成敗作文[實(shí)用9篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的細節成敗作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
細節成敗作文 篇1
最近常常聽(tīng)到,有些同學(xué)在面對他人的打趣時(shí),會(huì )以“不要在意這些細節”來(lái)回應。也許對他們來(lái)說(shuō),這只是一句玩笑話(huà),但細節真的可以不在意么?有一句名言“細節決定成敗”相信很多人都不陌生,雖然于我如今而言,細節并沒(méi)有嚴重到直接導致某件事的成敗,但我不得不說(shuō),生活中很多的失誤,都是因為不注意細節而造成的。上周日的就是這樣。
那天我去上開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課,地點(diǎn)很遠,我想早點(diǎn)就出發(fā),只在臨出門(mén)時(shí)匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門(mén)了。
烈日當空,總覺(jué)得一陣一陣的熱浪迎面襲來(lái),心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方,好能得到一席陰涼之地好好休息。上車(chē)、下車(chē)、再等車(chē)、再上車(chē)、再下車(chē)……幾經(jīng)輾轉,終于到達目的地,而我的'耐心已被磨得所剩無(wú)幾。
終于,我拖著(zhù)著(zhù)沉重的步伐找到簽到表,來(lái)來(lái)回回翻了幾遍,又揉揉眼睛再次確認后,不得不承認一個(gè)事實(shí)——上面并沒(méi)有我的名字。我問(wèn)負責的老師,她一句話(huà)一下子將我打入谷底,心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時(shí)之后!只因自己沒(méi)有看清課程情況,錯把15:30當13:30,才鑄成如今這樣的錯誤。我懊惱地抓抓頭,不情不愿地踏上了回家的路。
再次來(lái)到戶(hù)外,太陽(yáng)依舊高懸在空中,炙烤著(zhù)大地,路邊的樹(shù)木好似也忍受不了這炎熱,一個(gè)個(gè)早已彎下了腰,垂頭喪氣。短短的時(shí)間內,經(jīng)歷兩次一模一樣毫無(wú)新意的“旅程”,我已經(jīng)心亂如麻。等到了家,又是媽媽一頓免不了的教訓。我卻無(wú)力再辯解什么。
原本十分期待的一節課程,因為自己的粗心使之畫(huà)上一個(gè)不完美的句號。如果當初我能夠仔細閱讀一下課程安排,不知能避免多少麻煩哩!
這個(gè)很小的細節,看似沒(méi)有造成多么嚴重的后果,但若稍加注意,便能使做事順利許多。天下大事,必作于細,如果這是要放在工作中,可能會(huì )造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒,今后處理任何事,都要腳踏實(shí)地,關(guān)注每一個(gè)看似不起眼的細節,盡量避免出錯。
細節成敗作文 篇2
在生活中很多事情是需要細心的去做的,而不是馬馬虎虎的做。俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。就像在火箭上的一顆螺絲,如果工程師沒(méi)有擰好那個(gè)螺絲,那在發(fā)射的過(guò)程中可能就會(huì )發(fā)生意外,所以說(shuō)細節決定成敗。
一個(gè)人如果用細節來(lái)做事,那他注定會(huì )成功的。如果他不注重細節,那他可能會(huì )失敗。就像當年哥倫布登陸美洲的時(shí)候,當地的土著(zhù)人因為對日食月食有一定的迷信,而哥倫布利用這一迷信來(lái)使他們屈服,而哥倫布不就抓住了土著(zhù)人的這一弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行反擊的。所以說(shuō)細節真的是可以決定很多事情的成敗的。想當年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因為降落傘打不開(kāi),宇航員被困在了飛船里而導致了事故的.發(fā)生就是因為工程師的工作疏忽而導致了這場(chǎng)事故的發(fā)生,所以說(shuō)細節是多么重要!一個(gè)人的命運一件事情都會(huì )因為一個(gè)細節而發(fā)生微妙的改變。
細節能表達一個(gè)人的性格特征,一個(gè)細節做的很到位的人,那么他做事一定很?chē)乐,這使他能在社會(huì )上立足。
所以說(shuō)細節也是重要之中。我們應該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
細節成敗作文 篇3
細節、細節,每個(gè)人都應該在日常生活中注意細節。這是為什么?有一句名言總結得很好:細節決定成敗。
今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現我的椅子竟然被推了進(jìn)書(shū)桌,擺放得整整齊齊,心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧!當我還在懊悔自己沒(méi)有做好的時(shí)候,我發(fā)現另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急急忙忙地走過(guò)去幫他放好椅子。我心里感到一些的'甜蜜。
在第一節課下課時(shí),范老師望了望后門(mén)外的位置,又看了看我們。我順著(zhù)老師的目光,也轉頭往后門(mén)看。哦,原來(lái)是值日生搞完衛生后沒(méi)有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,我馬上跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著(zhù)說(shuō):“真棒!這么快就反應過(guò)來(lái),去洗手吧!蔽倚θ轁M(mǎn)面地回答:“嗯,這是我們應該做好的事情,這樣才能為班級增光嘛!焙髞(lái),范老師為這件事在班上表?yè)P了我一番,全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀,讓我非常感動(dòng)!
這兩個(gè)例子都說(shuō)明了細節非常重要,我們在做事情時(shí)應該多留意一些細節是否做好了,如果忽視了它,往往就會(huì )把辦事的效率拖慢了,甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細節的完成,才能取得更好的效果。
細節成敗作文 篇4
我現在上五年級了。我的語(yǔ)文老師是何老師,她非常嚴格,但也很和藹。
我記得何老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“細節決定成敗!币馑际钦f(shuō):“在細節的地方做錯了就會(huì )失敗,如果在細節的地方做對了就會(huì )成功!蔽矣X(jué)得何老師說(shuō)得很對,因為我測驗時(shí)總會(huì )在細的.地方出問(wèn)題,因此我得分數總在70至90分之間,而總是上不了90分,所以我覺(jué)得何老師說(shuō)的:“細節決定成敗”很對。
有一次,我的數學(xué)測驗才89分,考出這么低得分數都是因為在細節的地方出了問(wèn)題,問(wèn)題就出在三道3分題上,那三道計算題對于我來(lái)說(shuō)應該是比較容易的,但由于我沒(méi)有注意細節的地方,就這樣白白被扣了9分,所以才考出了個(gè)89分。我覺(jué)得我們現在應該注意細節的地方,絕對不能被扣分,別說(shuō)扣1分,就連0.1分都不能被扣。
寫(xiě)完了這篇作文,我體會(huì )到了:做什么事情都要注意細節的地方,絕對不能被別人扣分,細節太重要了,細節用金錢(qián)也買(mǎi)不到的!
細節成敗作文 篇5
從幼時(shí)起,我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō),我鄰居家的女孩和我幾乎是同時(shí)開(kāi)始學(xué)琴的。我幾乎每天都能聽(tīng)到她練習的聲音,節假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下,沒(méi)人督促的話(huà)干脆碰都不碰。結果可想而知:她鋼琴已過(guò)八級了,而我只有可憐的四級。
上初中后,我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習成績(jì)進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習計劃,一周閱讀多少時(shí)間,做課外習題多少時(shí)間,聽(tīng)英語(yǔ)錄音多少時(shí)間等等,計劃不可謂不周全。剛開(kāi)始也曾信心滿(mǎn)滿(mǎn),可總是堅持不下去,漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續獲得馬拉松比賽冠軍的故事,領(lǐng)略了他化大目標為小目標的智慧,我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì),小個(gè)子的山田本一并不出色,他的成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標,逐個(gè)擊破,最終在心理上戰勝了其他對手,取得了比賽的`成功。我想我也可以把我的學(xué)習計劃看成是一個(gè)大目標,將計劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標,逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來(lái)簡(jiǎn)單些,完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標。這樣一步一步走下去,最終走向成功。
按照這個(gè)方法,我開(kāi)始直接面對學(xué)習中存在的困難,并有計劃地分步實(shí)施,學(xué)習上果然取得了一些進(jìn)步。比如說(shuō),語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作是我的弱項,我著(zhù)重抓這個(gè)薄弱環(huán)節,語(yǔ)文成績(jì)穩步上升后,總成績(jì)也跟著(zhù)上去了。我最好的成績(jì)是班級第二,一般都能確保班級前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強信心,鞏固毅力,它讓我真正體驗到了成功學(xué)習的快樂(lè ),被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅持下去,無(wú)論是在學(xué)習還是在生活上,我一定可以做得更好。
細節成敗作文 篇6
生活中你若是遇到挫折,你是否用什么心態(tài)去面對這一番挫折。有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)趕路的農民,在路上趕路解渴的瓶子不小心打碎了,他反而都不去在乎,一直忙著(zhù)趕路,路人看到了上前問(wèn)道,你的瓶子打碎了,你不上去看一看嗎?回答說(shuō)它已經(jīng)是摔碎了,我應該用心態(tài)去面對,因為已經(jīng)碎了,無(wú)法改變。讓我們懂得用怎樣的心態(tài)去改變他。
人生的途徑很長(cháng),但說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,所經(jīng)歷的風(fēng)雨,所經(jīng)歷的`景色,所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程中都是要靠自己去掌握自己的命運。失敗并不可怕,可怕的是自己所被失敗而打敗了。學(xué)會(huì )去用良好的心態(tài)以態(tài)度去看待。你失敗了往往是有原因的,多去想一想你為什么失敗,還是你方法做的不對,還是哪里出現了問(wèn)題,你往往失敗是你的細節,細節決定成敗。
蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。每個(gè)人盡力做好自己該做的事,就會(huì )改變整個(gè)世界,學(xué)習是需要你不斷的慢慢的積累知識。用帶著(zhù)動(dòng)力學(xué)習的心態(tài)去學(xué)習知識。堅持不斷地提升自己的不足之處,學(xué)會(huì )去發(fā)現別人身上的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn)別人學(xué)會(huì )改正,別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì )學(xué)習。
戈壁上有兩粒種子,"天!一粒種子驚嘆道,"太陽(yáng)這么毒",天氣怎么熱,沒(méi)有一點(diǎn)水,我們可怎么話(huà)呀!最后他在抱怨中死了,另一粒種子默默地把根向大地深外扎去,用盡力氣吸取著(zhù)一點(diǎn)水分。漸漸地他成了一棵胡楊,身軀越來(lái)越粗壯,越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙,幾百年后,這里出現了一片胡楊林。兩粒種子面對事情是怎樣解決就會(huì )有怎樣的收獲。
每當我們遇到解決不了的事情,愿你學(xué)會(huì ),"細節決定成敗,心態(tài)決定一切。"不同的態(tài)度與不同的心態(tài),就有不同的收獲的碩果。
細節成敗作文 篇7
在這個(gè)物華浮躁的大千世界中,淳樸節儉的古風(fēng)已漸漸被富貴浪費的潮流所代替,是我們追趕的潮流太過(guò)于時(shí)尚還是忘記了還要堅持本真的思想。
現在的我們都很“隨意”,這種性格也是各種因素、環(huán)境的影響造成的,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)忍饑挨餓的生活,也不懂得付出汗水的艱辛勞作,更沒(méi)有體會(huì )過(guò)饑寒交迫、流離失所的.滋味。我們總是認為自己很有資本,總是隨意的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不想要就扔了唄!反正還有很多!薄安幌矚g就再買(mǎi)唄!”當我們說(shuō)這樣的話(huà)的時(shí)候,也許未來(lái)的某一天,我們會(huì )后悔,會(huì )羞愧,為我們的不懂事而慚愧,我們有沒(méi)有思考過(guò),只懂得索取不懂付出的人,終將一無(wú)所有,我們應知一餐一飯來(lái)之不易。
當我們在安逸享樂(lè )、慶幸生活的富有時(shí),又有多少人正在為一餐飯而擔憂(yōu)思慮,當我們在隨手扔了一張紙的時(shí)候,又有沒(méi)想過(guò)它的背后是多少人付出的成果,也許只是一個(gè)細節,一處細微的體現,就能體現出一個(gè)人的人格。
真正意義上的節儉,不僅體現在口頭的表達上,更重要的是將它付諸于行動(dòng),擺在事實(shí)中,考驗一個(gè)人的素質(zhì),又何不是從細微之處體現價(jià)值呢?
當你還有能力改變一切的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,現在的很多事情都是在這個(gè)時(shí)候塑造的。在你想要不要扔一個(gè)玩具的時(shí)候,想想當初買(mǎi)它時(shí)候的喜愛(ài)心情,或許還有用;在你想要不要再買(mǎi)一身新款的名牌,打開(kāi)衣柜看看其實(shí)也并不是一定要買(mǎi),買(mǎi)東西的時(shí)候,想想是因為它的價(jià)值、類(lèi)型或是自己喜歡才買(mǎi),還是因為必須要用才買(mǎi),喜歡不是你浪費的理由。
我們華麗的外表難道真的要靠浪費物質(zhì)來(lái)實(shí)現嗎?我們的完美是只有通過(guò)奢華的包裝才能體現嗎?那么當我們某一天窮困潦倒一無(wú)所有時(shí)會(huì )不會(huì )為今天得浪費而感到悔恨呢?別為自己預設傷悲,只有學(xué)會(huì )了去珍惜客觀(guān)存在的事物,才能懂得原來(lái)一個(gè)東西得創(chuàng )造也是可貴的,才能學(xué)會(huì )去尊重自己
細微之處見(jiàn)人格,尊重你現在的自己,學(xué)會(huì )珍惜,細微的一個(gè)習慣也許會(huì )決定你人生的成敗。
細節成敗作文 篇8
話(huà)說(shuō),“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!比倭,無(wú)論做什么,細節都決定著(zhù)成!
什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,
可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@是劉備留給他兒子的話(huà)。講述的是,世上的事成敗常常在于細節之中,誰(shuí)會(huì )想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )是細節讓你出類(lèi)拔萃,也是細節讓你一敗涂地。
為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì )發(fā)現不同的細節,生活中細節無(wú)處不在,只有一個(gè)善于發(fā)現細節的`人,才能成為生活中的強者。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!笨梢(jiàn),任何一次成功都離不開(kāi)細節。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!
當今中國想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個(gè)細節,才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細節,才會(huì )成功。
但是想要做到重視細節也并不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你每時(shí)每刻都注意著(zhù),因為細節不會(huì )擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現它們。所以,請記。杭毠潧Q定成敗。只有抓住每一個(gè)細節,我們才會(huì )更靠近成功!
細節成敗作文 篇9
一年級考試的時(shí)候我每次都因為不認真審題而扣分。而每次考完試以后,媽媽就總是跟我說(shuō):“細節決定成敗!本瓦@六個(gè)字,讓我苦思冥想了一年,在經(jīng)過(guò)二年級的一次考試后,我終于明白了這句話(huà)的意義。
這次考試,全班人都因為沒(méi)有認真審題而扣了分,班主任王老師在和我們進(jìn)行考卷分析的時(shí)候也說(shuō)到“細節決定成敗”。也就是說(shuō),我們在考試的時(shí)候,有一些小的細節將直接決定考試成績(jì)的好壞。以前媽媽和我說(shuō)的時(shí)候,我半懂半不懂,也沒(méi)有放在心里,所以,我每次考試都是依舊因為不認真審題而扣分。
聽(tīng)到王老師的再次提醒之后,我終于明白了這句話(huà)的意思。很快期末考試就到了,當天我很快就把試卷寫(xiě)完,正等著(zhù)結束交卷,我突然想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的“細節決定成敗”這句話(huà)來(lái),我決定仔細好好的檢查一下試卷,便開(kāi)始一字不漏的檢查起來(lái)并且檢查出了幾個(gè)小錯誤。很快,就到了發(fā)試卷的那天,我們一個(gè)個(gè)都很緊張。我正想著(zhù)我能考幾分呢?忽然聽(tīng)見(jiàn)王老師叫道:“潘右媛:語(yǔ)文九十七分,數學(xué)九十八分,英語(yǔ)一百分!”我的'平均分是九十八分,我開(kāi)心得一蹦三尺高!
從此以后,每次考試我都會(huì )仔仔細細的檢查,然后我的成績(jì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,這真少了“細節決定成敗”的功勞。
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