難忘的細節作文經(jīng)典【9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘的細節作文9篇，希望對大家有所幫助。

難忘的細節作文 篇1

　　每個(gè)人的心中都有一座燈塔，而你的任何一個(gè)細節而產(chǎn)生的觸動(dòng)，都可能成為燈塔上的明燈，指引你今后的前行。

　　在不久前，如果你問(wèn)我最怕做什么，我一定回答：“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了�！倍�理由也非常明了，冬天的商場(chǎng)大多是門(mén)簾又厚又重，雙手拎滿(mǎn)了東西后，不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi)，撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電，任誰(shuí)都會(huì )一臉的憂(yōu)郁。更何況有時(shí)你還會(huì )一頭撞上前面的人扔下的簾子，嘭！

　　當我在那天不得不再去商場(chǎng)的時(shí)候，我相當不情愿地在結賬后拎著(zhù)滿(mǎn)手的大布袋向門(mén)口挪動(dòng)，前面的`人用手肘頂起了簾子，涼氣撲面而至，他抵著(zhù)簾子向外走去，我瞇起眼睛收著(zhù)脖子，提防著(zhù)門(mén)簾砸到我臉上。

　　可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了，微微的側開(kāi)身，一手拿著(zhù)手機和袋子，另一手也是袋子，單手肘抵著(zhù)門(mén)簾，那手因為用力而微抖動(dòng)——即使衣服很厚，也能看到輕微的抖動(dòng)。

　　他低頭看著(zhù)手機，就正如平常的少年人一樣，神色似不經(jīng)意，他依舊抵著(zhù)門(mén)簾。

　　我猛地反映過(guò)來(lái)，他是給我拉著(zhù)簾子！我帶著(zhù)巨大的感激，幾乎跳了起來(lái)，趕快過(guò)去，抬起小臂接下了他的簾子，而他在我接下簾子后徑直離去了。

　　自始至終我們都沒(méi)有對視一眼，但他抵著(zhù)簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。

　　我的余光看到有人快步走來(lái)了，我裝著(zhù)毫不在意的抵著(zhù)簾子，直到后面的人接下了才徑直離去，我突然想大笑，我猜后面那個(gè)家伙一定充滿(mǎn)感激的看著(zhù)我，并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字，而當我忍不住轉頭看看后，我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。

　　現在，如果你問(wèn)我最喜歡做什么，我一定回說(shuō)：“在冬天去商場(chǎng)�！蹦憧梢圆唤�(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子，然后你就可以笑著(zhù)看到簾子在每個(gè)人提滿(mǎn)袋子的手肘間傳遞。

　　那抵著(zhù)簾子的一個(gè)小細節，成為了我燈塔的火種，它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中，并指引人們前行。

難忘的細節作文 篇2

　　有一種東西你很容易忘卻，卻能讓你感動(dòng)。

　　當你饑腸轆轆，推開(kāi)家門(mén)，母親正盛著(zhù)熱騰騰的米飯：“餓壞了吧，孩子�！蹦且粋�(gè)尋常細節里所包含的愛(ài)頓時(shí)將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風(fēng)吹起，刺骨的風(fēng)北尚未讓你蜷縮發(fā)抖，母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你，讓你穿上。于是整個(gè)冬天，因為這個(gè)尋常的細節里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來(lái)自母親的溫暖細節，我們之所以能夠享受愛(ài)并懂得愛(ài)，那是因為母親對我們的無(wú)私給予。

　　當你在重重的困難面前摔倒時(shí)，你可能會(huì )灰心喪氣，覺(jué)得世間太不公平，為你設置如此的重重阻力，失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無(wú)法挺起胸膛。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)在你的耳邊回響：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，爬起來(lái)就行�！边@平常而厚重的安慰會(huì )讓你重新振作，內心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛，前面的道路變得不再那么曲折，前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的`信心之錘擊得粉碎，熔入你鐵骨里，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。于是響亮的號角在前方吹響，你心中只有一個(gè)信念：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀冋湎�那些來(lái)自師長(cháng)的關(guān)懷細節吧，它們是我們你人生的道路彌足珍貴的精神源泉。

　　當你因失意而苦悶彷徨，在黑暗的十字路口孤獨無(wú)援時(shí)，“別害怕，勇敢地選擇吧！”朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)，為你點(diǎn)亮一盞人生的明燈，照亮你人生的十字路口，讓你能夠看得清清楚楚，將載你通向成功的彼岸。當你因小小的成功而驕傲自滿(mǎn)時(shí)，“別得意，離成功還遠著(zhù)呢！”朋友的提醒讓你變得清醒，你不再沉湎于一時(shí)成功的喜悅之中，而是向著(zhù)目標努力前行。讓我們學(xué)會(huì )收藏那些來(lái)自朋友關(guān)懷的細節，它們是我們人生道路上不可或缺的精神動(dòng)力。

　　當你孤獨地走在異鄉的小路，正當你惶恐不安時(shí)，迎面走來(lái)的鄉下孩子向展開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉，于是，你不再感到寂寞與恐懼，那個(gè)笑臉給予你的不僅僅是生命的安全感，更是一種對人世的信任。請珍惜那些來(lái)自陌生人的關(guān)懷目光，珍惜那些因不小心冒犯而深懷抱歉的目光，珍惜那些為他人的苦難而深懷悲憫的目光——讓我們對所有的有關(guān)愛(ài)的細節常懷感動(dòng)，因為是它們使這個(gè)世界變得溫暖而美好。

　　讓我們記住那些成長(cháng)中給予我們的溫暖與幸福、鼓勵與提醒、關(guān)懷與感動(dòng)的細節，懂得感恩，懂得以愛(ài)回應這個(gè)世界。

難忘的細節作文 篇3

　　也許是記憶力的關(guān)系吧，我常常有這樣的情況：認識的人，忘記了相貌，卻記得那人的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，或一句話(huà)；發(fā)生的事，忘記了過(guò)程，卻記得那時(shí)候的一個(gè)細節，一個(gè)想法，或是一處風(fēng)景。

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵，每天都要大戰三百回合，把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很，雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的，但要是對方出了什么事，我們就會(huì )非常著(zhù)急，對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上，就好心地問(wèn)她說(shuō)：“你怎么回事��？”她一抬頭，我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么，甚至忘了她的姓名和長(cháng)相，卻記得她的這個(gè)堅定的眼神。

　　當時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它，大概是因為我覺(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧！就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯，充滿(mǎn)自信，決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神，是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因為身體不舒服，數學(xué)考得很差，所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí)，她突然盯著(zhù)我，說(shuō)：“我想明白了，你們看著(zhù)吧，我下一次考試要一雪前恥，揚眉吐氣一番！”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅定。

　　我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心，又不太努力的人。想想看，我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭取的東西，也沒(méi)什么一定要達到的目標。那兩件事過(guò)后，我偶爾也開(kāi)始思考：我是否也能成為那樣的人呢？我是否也可以為了一個(gè)目標努力地拼搏呢？細細想來(lái)，我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想��！

　　我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了，開(kāi)始好強了，開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因為我希望，我也可以擁有那樣堅定的眼神，有那樣完成目標的決心！

　　是那令人難忘的細節打動(dòng)了我，讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的`細節，是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神，我會(huì )永遠銘記在心的。我希望，今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

　　令我難忘的細節，謝謝你讓我的改變！

難忘的細節作文 篇4

　　蕭瑟秋風(fēng)今又是，單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰(shuí)家種的南瓜，綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著(zhù)墻根爬滿(mǎn)了墻，又纏繞在電線(xiàn)上，綠葉間偶爾還見(jiàn)得到一朵枯小的黃花。望著(zhù)這郁郁蔥蔥的南瓜葉，我卻驀地想起了初夏之時(shí)，南瓜藤還是幾枝嫩芽的時(shí)候，我發(fā)現的母親的那個(gè)讓我溫暖的細節。

　　五月的陽(yáng)光溫暖細碎，蟬鳴開(kāi)始在空氣中蕩漾出一層層波紋。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)樓下，我總是邁著(zhù)慢吞吞的腳步，背著(zhù)重重的書(shū)包，在長(cháng)滿(mǎn)雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天，我發(fā)現了從墻角下泥土中鉆出的一縷嫩芽，每天每天地長(cháng)高長(cháng)大，我興奮極了，于是每天都要在南瓜藤前端詳一會(huì )，看它在微風(fēng)中舒展身子，隨風(fēng)搖曳生姿。

　　回到家，卻總是發(fā)現家門(mén)已打開(kāi)。拉開(kāi)門(mén)，便聞到飯菜的香味在房間里彌漫。放下書(shū)包坐到桌前和母親一起吃晚飯，疲勞了一天的身體才放松下來(lái)。卻突然聽(tīng)到母親說(shuō)：“以后放學(xué)后就直接回家，不要在外面玩�！蔽颐碱^皺緊，心想我哪里有在外面玩？快到嘴邊的話(huà)強咽了下去，我默默咀嚼著(zhù)飯菜，母親的話(huà)還在繼續，“要中考了，要懂得珍惜時(shí)間�！蔽矣行┎荒蜔┑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)便別過(guò)了臉。

　　接下來(lái)幾天，我都心情低落。母親又沒(méi)有依據，憑什么誤會(huì )我是在外面玩呢？煩躁的情緒不斷在身體里積蓄著(zhù)，我蹲在南瓜藤前發(fā)著(zhù)呆，南瓜藤綠色的小葉子在風(fēng)中招搖著(zhù)，那種寧靜的`綠意氤氳著(zhù)四周的空氣，瓜蔓正朝著(zhù)與瓜秧完全不同的地方伸展開(kāi)去。這時(shí)候，我偶一抬頭，卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕——母親站在我家廚房的窗口，正注視著(zhù)我，臉上掛著(zhù)焦急的神色。我一下子羞紅了臉，連忙匆忙地跑上樓，仍是看到了已被打開(kāi)的虛掩著(zhù)的門(mén)——我心里又慚愧又溫暖，為母親那令我難忘的細節。原來(lái)每天母親都是目送我上樓的。我永遠記得母親從廚房的小小窗口探頭向下張望的動(dòng)作，這只是個(gè)微不足道的動(dòng)作，卻給我的心帶來(lái)了極大震撼——這世上，除了母親，誰(shuí)會(huì )每天在窗口守望我回家的身影？

　　心中似有調味瓶被打翻，一時(shí)間，我望著(zhù)母親，慚愧、自責、感動(dòng)，五味雜陳�！皨尅�…對不起�！蔽覈肃橹�(zhù)說(shuō)，母親卻接過(guò)我肩頭的書(shū)包，說(shuō)：“快去吃飯吧�！蹦且豢�，巨大的洪流襲卷過(guò)我的心，我摸摸眼角，手指上已被沾濕。

　　春去暑往，南瓜藤已經(jīng)長(cháng)得生機茂盛，藤蔓爬到了很遠很遠的地方。但無(wú)論何時(shí)，它回頭望望，那深扎于墻角泥土中的瓜秧總是會(huì )在那里，默默守望著(zhù)它，成為它心中難忘的細節。

難忘的細節作文 篇5

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像萬(wàn)花筒綻放出來(lái)的彩帶一樣，五顏六色，五彩繽紛。然而，令我最難忘的是：發(fā)生在街市上的事。街市上，人來(lái)人往，一位婦女從米店里出來(lái)，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋米，小心翼翼地穿過(guò)馬路。

　　《米袋被撞》

　　剛走到馬路上，一輛自行車(chē)“唰”地從她身邊擦過(guò)，撞翻了她手里的米袋�！拔埂�！婦女急忙吆喝住騎自行車(chē)的人，那是個(gè)初中生模樣的少年。他停下車(chē)，見(jiàn)到被撞落的半袋和破裂處泄漏出來(lái)的米粒，不知所措。婦女隨即澤文道：“你是怎么騎車(chē)的？”“對不起，我......我確實(shí)是無(wú)意的！男孩慌了，連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛：有的說(shuō)那少年騎車(chē)太冒失，應該叫他賠米錢(qián)；有的說(shuō)他還是個(gè)孩子，不懂事.........

　　《人群相助》

　　白亮的米粒撒在灰褐的馬路上，特別耀眼�！笨鞄桶⒁贪衙籽b起來(lái)��！“不只是誰(shuí)嚷嚷道。那少年猛然省悟，連忙下自行車(chē)，蹲下身子把地上的米小心地捋了起來(lái)。圍觀(guān)者，中一位頭發(fā)花白的老人露著(zhù)可惜的神情幫著(zhù)兜米；也有的人拿出隨身帶的塑料袋讓婦女把贓米分開(kāi)裝；身旁的一個(gè)男子安慰說(shuō)：“不礙事，這最多損失幾斤米�！蹦菋D女見(jiàn)到這情形，臉色有所好轉，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來(lái)收拾。不一會(huì )地上的米所剩無(wú)幾。少年默默的站起身，人群也安靜下來(lái)，似乎在等待婦女最后的'裁決�！眿D女看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗，一臉歉意而懇求的少年，又看了看眾多素不相識卻熱情相助的行人，不由深深地感動(dòng)了，同時(shí)也感悟到善良的人們對青年的愛(ài)護。

　　《原諒少年》

　　“謝謝大家！“婦女一面向大家致意，一面對少年說(shuō)；”沒(méi)事了，你回去吧；以后騎車(chē)小心點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)，提起米帶走了。圍觀(guān)的人頓時(shí)送了一大口氣，好像很滿(mǎn)意這個(gè)結局似的散開(kāi)了。那少年低著(zhù)頭，站著(zhù)不動(dòng)。似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么。突然，他扶起車(chē)朝著(zhù)遠去的婦女的身影飛也似的追上前去�！霸趺�......”婦女驚異地問(wèn)。少年沒(méi)說(shuō)什么，只是從她手里接過(guò)米袋放到自行車(chē)后面的書(shū)報架上�！卑⒁�，我幫你把米送回家！“阿姨望著(zhù)他憨厚的笑臉，捏著(zhù)他的臉蛋笑了：”嘿，你這小鬼！“兩個(gè)人邊走邊笑地消失在攘攘熙熙的人群中，不知情的人或許一位他們是母子倆呢。街市上依舊人來(lái)人往，沒(méi)有人注意到這里曾經(jīng)發(fā)生什么�；蛟S這樣的事太平凡了，但這樣的細節卻是我終身難忘。

難忘的細節作文 篇6

　　我的父母經(jīng)常長(cháng)期在外地工作，而我也很少能和他們一起聊天，一起去散心去外地玩。但是，爸爸、媽媽也會(huì )做很多讓我感動(dòng)的事，讓我感覺(jué)溫暖的事，有時(shí)候他們的一個(gè)微笑，一句話(huà)就會(huì )讓我開(kāi)心很久。

　　爸爸、媽媽僅管在外地工作，沒(méi)有我們的陪伴也會(huì )覺(jué)得很辛苦、很想念我們。他們在外地工作時(shí)常會(huì )想起我們在家里的情況，他們會(huì )擔心我們在家里的情況，我們有沒(méi)有生病，外公和外婆的身體好不好，還有我和妹妹的學(xué)習情況怎么樣？這些都是他們對我們的關(guān)愛(ài)。有一次，在星期四的體育課時(shí)，因為是即將要中考了，所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步，先活動(dòng)以下然后再練習，我因為不小心在練習的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息，但是我的'腳痛到動(dòng)不了，結果大家把我抬都班主任的辦公室，然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話(huà)。

　　可是，爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來(lái)，只有讓外婆送我到醫院去照片、上藥。我忍著(zhù)疼痛和外婆在醫院里跑來(lái)跑去，當時(shí)我心理很害怕，我害怕不能參加中考的體考，我也害怕我會(huì )沒(méi)辦法練習體育和舞蹈，我更害怕父母會(huì )擔心。我和外婆檢查完之后，就一起回學(xué)校繼續上課。在上中農功課的時(shí)候，我心里想著(zhù)：爸爸、媽媽會(huì )回來(lái)看我嗎？他們會(huì )因為我腳受傷而放下手里的工作來(lái)看我嗎？我帶著(zhù)這樣的想法上完了最后兩節課，我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)自己想要的答案，我的疼得沒(méi)辦法走路。

　　第二天，爸爸、媽媽真的回來(lái)了，他們一起到學(xué)校來(lái)接我，我看見(jiàn)他們很替我擔心，爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問(wèn)我：“怎么樣，腳還疼不疼？”我看見(jiàn)他們這么擔心說(shuō)了一句：“>”然后，他們同時(shí)對我笑了一下，那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來(lái)，那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對我來(lái)手是最重要的，他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì )讓我很難忘，雖然知識一個(gè)細節的小動(dòng)作，卻對我的影響很大。接下來(lái)的幾天，爸爸和媽媽都一直陪在我身邊，他們幫我帶著(zhù)我一起幫助腳一點(diǎn)點(diǎn)的恢復。

　　他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵我，不過(guò)這次他們的眼神里不是擔心，而是對我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘，更讓我無(wú)法忘記著(zhù)一刻，這樣的一個(gè)小小的細節，卻是對我恢復腳傷對大的鼓勵和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了，爸爸媽媽也還是繼續在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對我的好，一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底，他們的笑容、眼神，都是那么令人難忘。其實(shí)，在生活中有很多事情讓我們感覺(jué)很難忘，而且它們只是一些很小的細節，卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和鼓勵。

難忘的細節作文 篇7

　　生活中的繁雜瑣事，隨著(zhù)歲月的消逝。唯有細節令人難忘�；叵胍粋�(gè)人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。

　　九年來(lái)，我都不曾孤單過(guò)，因為有她默默的行著(zhù)，無(wú)論在哪、我們都會(huì )在一起。如今，現實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節會(huì )比較的與眾不同些……就是她的'那雙耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著(zhù)……追尋著(zhù)我對她觸碰過(guò)的細節!

　　她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對于學(xué)習她會(huì )不思進(jìn)取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì )跟你鬧、會(huì )生氣，因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。

　　純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此�都沒(méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心，真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的--純真!

　　她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽(tīng)我內心對你的渴望，號召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè )!告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開(kāi)始，這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的--耳朵!

　　頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞�、從那瞬間開(kāi)始、深秋的季節、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著(zhù)我--最摯愛(ài)的朋友!

難忘的細節作文 篇8

　　淡忘了，記憶里的深刻；模糊了，畫(huà)面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)。噢！那是一個(gè)晴天！時(shí)間呀，時(shí)間，竟如此不留情，往日的深情在時(shí)間里如此慘淡，年輪的旋轉帥去了哪些至為重要的記憶。

　　那個(gè)夏天，那是個(gè)晴空，那是個(gè)新生的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，裊裊炊煙，鄉間的清晨如此的祥和，天空的行云來(lái)去匆匆，鄉村的天氣千變萬(wàn)化。一切還是原來(lái)的樣子，一切沒(méi)有變化，記憶里的細節如此的深刻。

　　爺爺起床了，伴隨著(zhù)咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著(zhù)茶水，烤著(zhù)饅頭�；鹧娴穆曇�，水沸的'聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我。在一切完畢后，我跨上了書(shū)包，步行在崎嶇的上學(xué)之路上，夏天的早晨確實(shí)很溫暖，陽(yáng)光若隱若現，此刻鄉村的天氣開(kāi)始變化了。

　　腳下的步子越走越快，漸漸的學(xué)校已近在眼前。一切確實(shí)來(lái)得很突然，校園里的幾棵柏樹(shù)的葉子已開(kāi)始奏樂(lè )，屋檐下的樂(lè )師也毫不遜色。雨，突如其來(lái)，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見(jiàn)停止，校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰。眼見(jiàn)正午已到，雨愈下愈大，沒(méi)有停止的意思。早晨出門(mén)并未準備好相關(guān)器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險性就更高了。

　　那個(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里，那個(gè)難忘的細節在那時(shí)被定格。

　　雨還在下著(zhù)，正午的放學(xué)鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時(shí)更讓人厭惡。煙雨蒙蒙，那個(gè)熟悉的聲音透過(guò)雨幕鉆進(jìn)了我的耳里。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里，那個(gè)熟悉的黑色背影，那把比我年齡還大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時(shí)得以平復，爺爺來(lái)來(lái)了，來(lái)接我了。透過(guò)層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點(diǎn)心酸，在爺爺的臉上，水珠在滴答著(zhù)，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。我鉆進(jìn)了傘里，像往常一樣寒暄。三里彌漫著(zhù)旱煙的芬芳。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的。那天中午，我們爺孫二人相互挽著(zhù)，步履到了夢(mèng)寐的家中。那天下午，爺爺一直躺在炕上，一直抽著(zhù)旱煙，一直在被子下暖著(zhù)，咳嗽的聲音大了許多，頻率也快了不少。

　　或許是那時(shí)的我不懂事，不解人情吧！現在每當下雨的那幾天里，在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì )浮現，那種感覺(jué)比不淋雨的喜悅更加深情，比爺爺的咳嗽更叫人糾結。

　　雨的淅瀝，勾起那個(gè)那忘的記憶，在天氣多變的村子里，有個(gè)抽著(zhù)旱煙，愛(ài)喝茶的老爺爺。雨的洶涌，勾起那個(gè)難忘的細節。在那個(gè)深深的細節里，有個(gè)難忘的畫(huà)面——爺爺在雨幕里。

難忘的細節作文 篇9

　　初中三年，我總是能看見(jiàn)她。她或許是一個(gè)孤獨的老人，因她只是靜靜地坐在門(mén)前穿著(zhù)厚厚的衣服，一言不發(fā)地坐在門(mén)前。風(fēng)會(huì )吹亂她原本一絲不茍的長(cháng)發(fā)，雨會(huì )打濕她的整潔衣裳，但她不在乎，她只是聽(tīng)著(zhù)這“嗒嗒嗒”的鐘聲，只是望著(zhù)匆忙來(lái)往的行人。

　　我曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道：“時(shí)間，仿佛在她的生命中變得不那么重要。她看著(zhù)來(lái)往的行人匆匆地奔向一個(gè)又一個(gè)地方，企圖抓住她并不在乎的時(shí)間。她的目光總是那樣麻木無(wú)神，她的身邊總是如她的房間一樣空蕩。但即使是這樣，我仍舊愛(ài)她，愛(ài)她那永不熄滅的燈�！�

　　我愛(ài)她的燈光，因我害怕黑暗。起早貪黑的那段歲月里，會(huì )有那盞燈和那個(gè)人與我相遇。雖然起初面對著(zhù)陌生的道路，面對之前空寂的街道，面對門(mén)前坐著(zhù)的那個(gè)她，我的心會(huì )跳個(gè)不停，我大腦的那根弦崩得很緊，像一個(gè)害怕被貓發(fā)現的老鼠一樣，只能急忙跑著(zhù)狼狽離開(kāi)。會(huì )在某個(gè)角落里藏一會(huì )等著(zhù)陌生人離開(kāi)再走；會(huì )在背后突然有人的.時(shí)候偷偷瞥一眼看對方在干什么；會(huì )在看見(jiàn)一個(gè)小朋友路過(guò)時(shí)擔心她的安危。

　　所幸有一天，我開(kāi)始不再害怕了。晚上十點(diǎn)，我路過(guò)了她的家門(mén)口，她看見(jiàn)了我，我也看見(jiàn)了她�！敖裉爝@么晚？”她盯了好久，終于打破了沉默，我看見(jiàn)她那雙麻木無(wú)神的眼里終于有了亮彩，不自禁地放下心中的戒備，“放得晚，沒(méi)辦法，老師總是比學(xué)生有精力�！彼�笑了，我看見(jiàn)她平日里蒼白的臉漸漸紅潤�！澳氵@小孩，應該說(shuō)老師負責任�！薄澳阍趺催�不休息？”我鼓起勇氣，假裝不經(jīng)意間地，問(wèn)出了我一直想要詢(xún)問(wèn)她的問(wèn)題。她沖我笑，不開(kāi)口，她盯著(zhù)我，還是不開(kāi)口，只是莫名地，在燈光的照耀下，在寂靜又黑暗的小路上，她所呆的地方，是光明，是我在黑暗中找到救贖的光明，而她，頓時(shí)不是我心中那樣一個(gè)孤獨的老人，她是光明的存在，是圣潔的存在，更是救贖的存在，只因為她輕輕地一句：“為你留的燈，會(huì )一直等到你的�！毙�，突然間涌出一股暖流，頃刻間荒蕪的心田里長(cháng)出了盛放的百花，它們不停地生長(cháng)著(zhù)，淹沒(méi)了恐懼的土地。我們兩個(gè)人，在黑暗中心的光明里微笑是，沉默著(zhù)，微笑道，沉默著(zhù)。書(shū)上說(shuō)：“當你可以和一個(gè)人一直走著(zhù)走著(zhù)，兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)卻仍不覺(jué)得尷尬的時(shí)候，那么她對于你而言會(huì )是特別的存在�！�

　　我以為，她習慣了不論刮風(fēng)下雨，不論春夏秋冬，不論早晨夜晚，都要一個(gè)人享受清晨寧靜和夜晚孤寂的生活，而我，也習慣了在求學(xué)路上的往返中與她相遇的匆匆時(shí)光。這燈光，這是她為我而留的燈光，有著(zhù)她日夜在為我忍受孤獨的寂寞，也將有著(zhù)我與她每天互相寒喧的溫暖。

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