細節作文7篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的細節作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

細節作文 篇1

　　昨天和媽媽去逛商店我，被一個(gè)細節給吸引住了，這個(gè)令人難忘的細節讓我想要做事情都那么用心。

　　這個(gè)細節是我陪媽媽去逛家具店留意到的，一留意到，我就跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節的用心，還跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節讓我對這家家具店充滿(mǎn)了好感！我和媽媽昨天是想要去買(mǎi)一個(gè)裝我越來(lái)越多的課外書(shū)的書(shū)柜，之前的柜子雖然也很大，但已經(jīng)裝不下了，于是我們昨天逛了不下十家店，就為了找到和我們心意的書(shū)柜。

　　一開(kāi)始我們都看著(zhù)那些差強人意的書(shū)柜，都有些放棄了，想著(zhù)萬(wàn)一真的還是沒(méi)有喜歡的，那就去找個(gè)木匠師傅手工做一個(gè)書(shū)柜，沒(méi)想到在最后一家店的時(shí)候，結束了這個(gè)設想。這家店從外面看就很像是愛(ài)書(shū)的人會(huì )開(kāi)的店面，若不是進(jìn)去看了，看門(mén)口，還會(huì )以為是要去一家24小時(shí)的書(shū)店閱讀了。我們被這家店的外表吸引走進(jìn)了這家店，然后又在這家店的成列的書(shū)柜前輕輕松了一口氣。我們終于找到想買(mǎi)的書(shū)柜了，我和媽媽再也不擔心買(mǎi)不到合適又喜歡的書(shū)店了。

　　這家書(shū)柜店的里面也像是一家書(shū)店似的'，里面擺滿(mǎn)了形形色色的書(shū)柜，有高的有矮的，有圓形的也有豎式長(cháng)方形的，還有隱藏式的，應有盡有，把我們的眼睛都看花了。我和媽媽挑了很久，挑出了一個(gè)可以讓我那些現在還躺在我書(shū)房地上的書(shū)都有藏身之處的書(shū)柜，媽媽就滿(mǎn)意的去付款了。等媽媽付完款回來(lái)，我發(fā)現媽媽還拿了一個(gè)橙色的信封回來(lái)，我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽告訴我這是我們這個(gè)書(shū)柜的收貨單，這個(gè)我們買(mǎi)下的書(shū)柜會(huì )在下午由他們店的工作人員親自送去我家，我們到時(shí)候把信封里的收貨單拿出來(lái)給工作人員簽好字，我們的書(shū)柜購買(mǎi)之旅也就算是圓滿(mǎn)完成了。

　　看著(zhù)那個(gè)橙色的信封，我感受到了這個(gè)家書(shū)柜店的誠意，我和媽媽講到這一點(diǎn)，媽媽笑了，我還跟媽媽說(shuō)我以后做事情也要像這家店一樣用心，給每一個(gè)人都帶來(lái)愉悅的體驗。

細節作文 篇2

　　看著(zhù)父親的白發(fā)，看著(zhù)父愛(ài)的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。

　　不知不覺(jué)中，父親已陪我走過(guò)了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛(ài)滋養著(zhù)我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現在的我。父親不善于表達，只有在生活中的小細節我才能發(fā)現這默默的愛(ài)。

　　我皮膚過(guò)敏很?chē)乐�，每當發(fā)病時(shí)，父親從不責怪我亂吃東西，而是帶著(zhù)我四處醫治。望著(zhù)父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。

　　陽(yáng)光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的`責任太重了。

　　街上冷冷清清的，沒(méi)有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨能看到路旁的樹(shù)搖曳著(zhù)。

　　每當看見(jiàn)父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當父親滿(mǎn)足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當父親送我到校門(mén)口時(shí)，我叫父親開(kāi)車(chē)小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現那一份默默無(wú)聞的愛(ài)。

　　驀然間，才發(fā)現父親已變老了，讓歲月無(wú)情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書(shū)。只要你細細地區品味，才能發(fā)現書(shū)里最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。

細節作文 篇3

　　細節雖小，看似微乎其微，事實(shí)上，它決定一切。

　　細節是一個(gè)人智慧的表現，細節是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，細節能鑄就一切。

　　一家大型企業(yè)招聘，老板為了考察他們的素質(zhì)，就故意把一把掃帚放在門(mén)口的地上，可進(jìn)來(lái)的人都對它視而不見(jiàn)，從它上面邁過(guò)去。直到最后，有一個(gè)衣著(zhù)樸素大方的年輕女孩進(jìn)來(lái)，看到掃帚，彎下腰把它撿起來(lái)。并把它放在了門(mén)后。

　　她走到了辦公桌前，看到了桌子上一片狼藉，便把文件收拾了一下，在收拾中，她看到了一份絕密商業(yè)文件，而她沒(méi)有看，只是用一個(gè)檔案袋把它裝了起來(lái)，放進(jìn)了文件夾里，然后規矩地坐在椅子上，而在攝像頭后面考驗他們的老板，把這一切看得一清二楚。老板從另一個(gè)房間里走出來(lái)鄭重地說(shuō)：“你被錄用了！”她問(wèn)老板：“為什么要選我呢？老板只說(shuō)了一句話(huà)：”因為你注重細節�！翱梢�(jiàn)細節決定一切。要看一個(gè)人的修養不是看他穿得有多體面，表現得有多出色，只需看他舉手投足之間所做的一些事。

　　這樣一個(gè)小小的故事，告訴我們在生活中不能放過(guò)每一個(gè)細節，要將每一個(gè)細節都看在眼里。不管細節的輕重，都要認真對待，也只有這樣才能不錯失任何一個(gè)機會(huì )。

　　造成人們失敗的往往就是因為不注重細節，所以學(xué)會(huì )觀(guān)察細節將會(huì )對你自己有著(zhù)極大的好處。

　　細節雖小，有時(shí)會(huì )給你帶來(lái)意想不到的幸福，學(xué)會(huì )關(guān)注細節會(huì )讓你的人生添一份色彩。有的時(shí)候細節不只是用來(lái)觀(guān)察的，還必須加以運用。

　　在清朝，有一個(gè)叫胡雪巖的人，開(kāi)了一家胡慶余堂。在夏天，有人來(lái)這里買(mǎi)藥，他都會(huì )免費送一碗綠豆湯或清熱散。在秋冬季的夜間，農村人抓完藥回家的時(shí)候，他就送一個(gè)上面印有“胡慶余堂”四個(gè)大字的.燈籠，就連包藥的牛皮紙上也寫(xiě)上了“胡慶余堂”四個(gè)字。一天下雨，由于房屋漏雨，把所有的藥都澆濕了，可是藥效并沒(méi)有改變，但胡雪巖卻當眾一把火把所有的藥燒掉了，這下胡慶余堂的聲譽(yù)更傳開(kāi)了，后來(lái)被人們稱(chēng)為紅頂商人。胡雪巖正是做到了把細節運用到實(shí)處，運用到極致，才使他名聲大震。

　　可見(jiàn)細節完全可以決定一個(gè)人的成敗。如果一個(gè)人在意細節，那他一定能成大事。

　　細節決定了一切，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做個(gè)注重細節的人，創(chuàng )造出美好的明天！

細節作文 篇4

　　細節是一種美好的東西，它在一瞬間所迸發(fā)的精彩會(huì )讓人刻骨銘心。掌聲，可以激發(fā)人的熱心，鼓舞士氣，它好比給一朵就要拜謝的花，一些充足的養分。掌聲，演繹了完美的瞬間。

　　小時(shí)候，我們在媽媽的攙扶下?lián)u搖晃晃的學(xué)步。這大概是人生中第一次與大地親近，對于年幼的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是充滿(mǎn)了擔心，但又充滿(mǎn)了好奇，還有猶豫。我們每一步都是走的小心翼翼，很慢的，但是，是什么給了我們莫大的勇氣，使我們終究還是走完了這段漫長(cháng)的路？是因為，前方有我們的爸爸，他有節奏的拍著(zhù)手，說(shuō)：“寶寶，你是最棒的！”是爸爸的掌聲吸引了我們，這掌聲中包含的'愛(ài)給予了我們無(wú)名的動(dòng)力。

　　長(cháng)大后，我們走向了學(xué)校生活，豐富多彩的學(xué)校生活內容，的是競爭。學(xué)校的考試，每一個(gè)同學(xué)都希望自己能夠名列前茅，但是，總有名落孫山的失落，但考試之后，的是掌聲。成功者前，落后者給予的掌聲，是對同學(xué)的肯定；失敗者前，成功者給予的掌聲，是勉勵，會(huì )使他們重新振作起來(lái)。

　　掌聲是一種完美的細節，它代表著(zhù)親情，友情，更是尊重，欣賞的美麗化身。掌聲是純潔的，每一個(gè)人都應擁有它，它并不深奧，因為它深入我們生活的細節。

　　既然如此，我們應該努力獲得它，與此同時(shí)，也應記�。鹤龊妹恳粋�(gè)細節，珍惜每一個(gè)細節。

細節作文 篇5

　　愛(ài)，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵；愛(ài)，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài)，如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。

　　最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室，你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高，我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過(guò)來(lái)扶住椅子，仰頭對我說(shuō)：“你寫(xiě)吧，我在下面幫你扶著(zhù)�！笨粗�(zhù)牢牢按住椅子的.你，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來(lái)了安全感，感動(dòng)著(zhù)我。

　　最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵�？晌业氖痔灼�偏又不是很保暖，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我�！拔业氖痔缀�，你先用吧�！蔽矣行┎缓靡馑�，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧�！蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷，對我如此大方，在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷，驅走了嚴冬的寒意，溫暖著(zhù)我。

　　最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單，除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒(méi)有雪上添霜，以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田�？茨阕叱鲂ｉT(mén)的身影，感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵著(zhù)我。

　　記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上，溫暖幸福。

細節作文 篇6

　　秋風(fēng)過(guò)去了，一切都消失在我面前，只有細微之處還在我耳邊回響，一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。

　　那發(fā)生在小學(xué)。

　　那一年，當我第一次轉到學(xué)校時(shí)，我去那里學(xué)習。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友，也不認識任何同學(xué)。每次下課后，我總是坐在我的座位上，看著(zhù)我的同學(xué)們打鬧，我的心很孤獨。

　　坐在我前排的女同性戀說(shuō)，“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請問(wèn)你叫什么名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的`膽怯，說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，當她的笑話(huà)講完時(shí)，她突然大笑起來(lái)�？粗�(zhù)她燦爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。

　　無(wú)論遇到什么困難或麻煩，她總是保持樂(lè )觀(guān)，臉上掛著(zhù)迷人的招牌微笑。

　　因為她主動(dòng)和我搭訕，所以我把她當成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友。正是因為她，我變得樂(lè )觀(guān)，不再像以前那樣膽小。

　　現在，我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。

　　她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。

　　有一次，班主任讓我參加一項運動(dòng) 運動(dòng)會(huì )。然而，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，而且我不擅長(cháng)運動(dòng)。我能怎么做呢？我陷入沉思良久，沒(méi)有發(fā)現她來(lái)了。

　　“怎么，還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋？想想開(kāi)心的事情，告訴你好消息。我也參加了運動(dòng)會(huì )�！�

　　我很驚訝，很快就說(shuō):“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )？你不是……”

　　她笑著(zhù)說(shuō):“我不能參加運動(dòng)會(huì )嗎？”

　　看著(zhù)鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著(zhù)鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運動(dòng)會(huì )。想象她在球場(chǎng)上的痛苦，我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。

　　后來(lái)，我意識到她是在為我參加運動(dòng)會(huì )。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然后她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。

細節作文 篇7

　　常常被生活中的細小事情所感動(dòng)，一聲真誠的問(wèn)候，一次不經(jīng)意的微笑，甚至一個(gè)善意的眼神……而今天，我被一位七十余歲的老人深深感動(dòng)了，這種感動(dòng)，源于老人對一個(gè)細節的處理。

　　4月3日下午，我市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )總結表彰座談會(huì )在世紀學(xué)校召開(kāi)，各個(gè)協(xié)會(huì )的負責人到主席臺發(fā)言，當主持人宣布由民間協(xié)會(huì )主席李長(cháng)明上臺發(fā)言時(shí)，七十余歲的李長(cháng)明精神矍鑠地走上主席臺，他緩緩地來(lái)到主席臺中央，然后面向主席臺，深鞠一躬，立時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，在我們繼續著(zhù)的掌聲里，老人將身體徐徐轉向臺下，面向在坐的我們，又向剛才一樣，深鞠一躬。頃刻間，臺下報之以雷鳴般的掌聲，這掌聲已經(jīng)不僅僅是對即將發(fā)言者的禮貌性的回應，而是我們油然而生了一種崇敬之情，映含了飽滿(mǎn)的感動(dòng)成分的張揚。這副生動(dòng)的畫(huà)面就這樣被我們的眼睛所鎖定，漸漸地定格在我們的腦海，成為我們不得不思索的一個(gè)問(wèn)題。

　　為什么同是登臺發(fā)言，李長(cháng)明老人首先想到了上臺要對眾人報以尊重的禮節，而我們在此之前竟毫無(wú)這種意識，我們一貫地遵從著(zhù)千篇一律的模式，上臺，觀(guān)眾席拍響手掌，然后，我們安然地坐在發(fā)言席上，聽(tīng)任一場(chǎng)高過(guò)一場(chǎng)的掌聲再度響起；誠然，這是每一位到會(huì )者給于我們的敬重，誰(shuí)也沒(méi)有像明星登臺一樣口口聲聲要掌聲，可是，我們是否也該像李長(cháng)明一樣，面對他人對你敬重的掌聲，回報以禮。這禮，可以是微微的頷首；這禮，可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，這禮，更可以是一次站立的發(fā)言；……總之，怎樣回禮，也反映了你對到會(huì )者的尊敬度和個(gè)人素質(zhì)的謙虛度。

　　李長(cháng)明的深鞠一躬說(shuō)明了什么？說(shuō)明了他做人的虛懷若谷，說(shuō)明了他對眾人的萬(wàn)分敬重，說(shuō)明了他做人的無(wú)比虔誠，說(shuō)明了他對這次會(huì )議的高度重視，說(shuō)明了老人對人生的積極心態(tài)，還說(shuō)明了老人道德情操的非同一斑。在世風(fēng)日下，人心已不古的今天，我們難道不該為這位令人敬重的.老人的鞠躬回禮而感動(dòng)嗎?

　　翻閱中華民族上下五千年的文化歷史，中華民族是舉世聞名的禮儀之邦，自古以來(lái)就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識、精神風(fēng)貌，而且還代表著(zhù)一個(gè)集體的對外形象。還是讓我們從自身的細節處做起吧，像李長(cháng)明老人一樣，給他人留下一點(diǎn)足以感動(dòng)的細節，讓感動(dòng)描繪感動(dòng)，讓感動(dòng)發(fā)揚感動(dòng)，讓感動(dòng)充溢生活的每一個(gè)角角落落，如果能夠這樣，就像一首歌里唱的一樣，“世界將變成美好的花園”。

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