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細節的魅力作文（必備14篇）
細節的魅力 篇1
生活中處處有細節，細節處處彰顯魅力。
細節使人感動(dòng)
隆冬，外面飄零著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雪花。我在老師辦公室門(mén)前來(lái)回踱步，思考著(zhù)要不要進(jìn)去�！白蛱靹偪剂嗽�，老師找我八成是我考得不好吧�！毙闹邢裼兄恍」脑谇�。眼看著(zhù)快要上課了，我咬咬牙，敲門(mén)進(jìn)去了。室內與室外溫度的強烈反差，令我不禁一顫。老師招呼我過(guò)去，拿出了昨天考試的試卷。我覺(jué)得我的呼吸都快停止了，心中不住的祈禱。誰(shuí)知老師微笑著(zhù)讓我坐下，伸出手來(lái)替我整理了整理衣角。我頓覺(jué)一陣暖流涌上心頭，心中的緊張蕩然無(wú)存，還有些許的感動(dòng)。那天，老師仔細的與我一起分析了考得不好的原因，雖然批評了我幾句，但直到走出辦公室，我的心仍被剛才老師不經(jīng)意的動(dòng)作填滿(mǎn)。不禁想起了媽媽對我的愛(ài)。要想，只有媽媽才會(huì )在早晨上學(xué)前為我整理衣角。也許那只是老師一個(gè)習慣性動(dòng)作，一個(gè)不起眼的細節，卻令我感受到了媽媽的愛(ài)，心里暖暖的。
細節，確實(shí)令我感動(dòng)。
細節使人改變
有一段時(shí)間，我不知怎么，老和媽媽吵架。原因應該是意見(jiàn)不合，有的時(shí)候媽媽真發(fā)火了，就劈頭蓋臉的說(shuō)我一頓。雖然不是打，但句句有殺傷力，我覺(jué)得比打還難受。
就有一次，我們吵得很兇，最后鬧得誰(shuí)也不理誰(shuí)。我好幾次想向媽媽道歉，可每一次，迎來(lái)的都是媽媽冷冰冰的臉色。幾次之后，便不再?lài)L試，只是覺(jué)得媽媽是那么不通情達理，甚至有幾分恨。
晚上我早早的洗漱睡了，外面漆黑漆黑的，望著(zhù)天上的星星，突然有種想哭的沖動(dòng)�！盀槭裁磱寢尣焕砦伊�？會(huì )不會(huì )再也不理我了呢”我這樣想著(zhù)，淚不爭氣的流了下來(lái)。趴在被窩里，小聲的啜泣著(zhù)�？拗�(zhù)哭著(zhù)也累了，甜甜的夢(mèng)鄉離我越來(lái)越近。這時(shí)，一陣輕輕的腳步聲也離我越來(lái)越近。輕輕瞇起眼睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)幻嬗窒雼寢屵@么晚了來(lái)干什么。我靜靜的看著(zhù)媽媽小心翼翼的為我掖好被角，又檢查了窗戶(hù)是不是也關(guān)好了�？吹揭磺卸纪旰昧艘院�，才長(cháng)舒一口氣，輕手輕腳的回屋了。
我頓覺(jué)自己心里好受了些，覺(jué)得媽媽真的很愛(ài)我如果媽媽真不理我了，又怎么會(huì )半夜起來(lái)為我掖被子呢。
從那以后，我再也沒(méi)有和媽媽吵過(guò)架。
或許掖被子，媽媽每天晚上都會(huì )做，只是我今天碰巧撞上了而已。但也正是這一微不足道的細節，讓我發(fā)生了改變。
細節使人成功
初二時(shí)競選學(xué)生會(huì )，有幸進(jìn)入了復試。進(jìn)入復試的人一般都會(huì )當選為部長(cháng)，當時(shí)我別提多高興了。復試安排在會(huì )議室進(jìn)行，那天中午我們都早早的進(jìn)會(huì )議室等著(zhù)，生怕遲到了給老師留下不好的印象。
正說(shuō)笑之際，一個(gè)同學(xué)急匆匆趕來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)到了競選時(shí)間，我們都暗自在心里想，遲到了，你來(lái)肯定競選不上了�？伤p輕地走進(jìn)了會(huì )議室，沒(méi)有看一屋子正在看著(zhù)他的.同學(xué)，只是默默地將地上的礦泉水瓶撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里，這才找了個(gè)位子坐下。我們都對這個(gè)同學(xué)的行為嗤之以鼻，“都來(lái)晚了還不趕緊坐好，看來(lái)你今天是沒(méi)有希望了”我們這樣想。
“這位同學(xué)即使來(lái)晚了，也要把地上的垃圾撿起來(lái)，讓我們的會(huì )議室更加干凈。你們都來(lái)得這么早，卻想不到撿起瓶子，你們這樣將來(lái)怎么會(huì )成為一名領(lǐng)導者呢？”這時(shí)，老師的聲音從后面傳來(lái)。我們聽(tīng)得都目瞪口呆，但回過(guò)頭來(lái)仔細一想還真是這樣。那個(gè)礦泉水瓶正沖門(mén)口放著(zhù)，我們又怎會(huì )看不見(jiàn)呢�？晌覀兌紱](méi)有撿起來(lái)，是因為熟視無(wú)睹了嗎?答案也許只有自己知道。
雖然下面的提問(wèn)，我們回答得都很精彩，但總覺(jué)得自己今天的表現很糟糕。是因為那樣一個(gè)礦泉水瓶嗎？也許還是因為自己的那一份“熟視無(wú)睹”。
我們后來(lái)明白了，“礦泉水瓶”也是復試的一部分，老師在測驗我們注重不注重細節，對生活的發(fā)現。最后，那個(gè)拾起瓶子的同學(xué)當上了部長(cháng)，而我們有許多人落選，其余的雖然當上了，但總覺(jué)心里不安。
我們是因為細節而失敗、不安，而那位同學(xué)也正是因為細節，走向了成功！
生活無(wú)小事，細節決定成��！當我們真正領(lǐng)略細節的魅力時(shí)，會(huì )不會(huì )被它所折服呢？
細節的魅力 篇2
細節決定成敗，細節是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細節的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑，細節有著(zhù)無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話(huà)精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習中，細節十分重要。記得一次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細節有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細節的.描述，導致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細節無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì )發(fā)現不一樣的細節。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正�？墒堑牧�，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細節，把握細節，我們也會(huì )發(fā)現小小細節，魅力無(wú)窮。
細節的魅力 篇3
一個(gè)細節，也許微不足道，但卻可以決定一件事的成敗。
——題記
“細節決定成敗�！崩蠋煂⑦@幾個(gè)字寫(xiě)在黑板上，用手使勁敲著(zhù)，大聲吼著(zhù)“為什么班上只有幾個(gè)人做對?細節問(wèn)題!細節!”她生氣地看著(zhù)我們，又好像盯著(zhù)我看了好一會(huì )兒，大聲的說(shuō)著(zhù)她說(shuō)過(guò)多少遍，這一題她多么詳細的講解過(guò)。
我可沒(méi)興趣聽(tīng)這些，我將腦袋歪向一旁，散漫地看了一眼試卷，試卷上那個(gè)紅色的勾讓我有了興趣，我疑惑地歪了歪腦袋，又瞄了一眼黑板，以驗證我的想法是真的：這題看錯了!我的答案與黑板上的完全不同！但我很快便恢復了正常，輕松地嘆了口氣后準備將答案改成正確的，正在這時(shí)，老師的聲音響了起來(lái)。
“你們說(shuō)是嗎?這么簡(jiǎn)單的'題都錯！細節問(wèn)題！”然后她叫了我的名字，問(wèn)我為什么注意到了這個(gè)小細節。班上同學(xué)的目光刷的一下集中在我的身上，我站了起來(lái)，臉色通紅，耳根發(fā)燙，至少我自己是這樣認為的�！拔�，我……”我支支吾吾了好半天，卻沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。我的思想在斗爭，是輕松地說(shuō)一句“就是注意到了唄”，還是坦白的說(shuō)我做錯了？表?yè)P，亦或是扣掉那本不屬于我的分數？要是平常，我一定會(huì )毫不猶豫的選擇前者，但現在在我看來(lái)，老師的目光是多么期待，同學(xué)的眼神是那么親切，我毅然選擇了后者！
“那個(gè)……老師，”我盡量壓低了自己的聲音，“這題、這題我判錯了……”然后不好意思的低下頭去。真是愚蠢！我在心里狠狠地罵自己。這時(shí)，下課鈴及時(shí)地響了，老師站起來(lái)，呼啦一聲收起了書(shū)本，說(shuō)：“下課，還有你到我辦公室來(lái)一下�！蔽业男睦锟┼庖幌�，頓時(shí)緊張了，感覺(jué)全身的血液都逆流了。我默默嘆了口氣，咒罵著(zhù)自己那愚蠢的決定，然后拖著(zhù)沉重的步伐向辦公室走去。
老師見(jiàn)到我，微笑著(zhù)指了指身旁的椅子，示意我坐下，然后告訴我，班上有個(gè)同學(xué)“指控”我，說(shuō)看見(jiàn)我偷了同學(xué)的東西，聽(tīng)到這里，我頓時(shí)憤怒了，但老師用那柔和的目光看著(zhù)我，好像在叫我冷靜，我平靜了心情，繼續聽(tīng)下去�！澳穷}是我故意判錯的，為了驗證我的想法，結果你果然沒(méi)讓我失望�！彼α诵�，輕輕對我說(shuō)，“因為我相信你是個(gè)好孩子�！边@句話(huà)如同清風(fēng)一般，吹開(kāi)了我心中存積已久的陰霾，我的心，迎來(lái)了期盼已久的春天。
為什么不直接把我抓過(guò)來(lái)問(wèn)呢？我在心里我問(wèn)了問(wèn)自己。
突然之間明白，這也許便是細節的魅力了。
細節的魅力 篇4
大大咧咧的人固然討人喜歡，因為在人眼中，這種性格是誠實(shí)開(kāi)朗的。然而這種性格也有它的反面。經(jīng)常丟三落四，或是一句不經(jīng)意的玩笑刺到了他人的痛處，他還覺(jué)然不知，細節這時(shí)就成了重要的了。粗心的人永遠干不了大事，因為他們失誤太多，在重要的職位上可能就不太討喜了。
細節體此刻生活的很多地方，情感中，學(xué)習中，生活中。仔細想想，是否在天冷的時(shí)候會(huì )有人叫你記得多穿一件衣服，會(huì )在陰天的時(shí)候叫你出門(mén)記得帶傘。這個(gè)人就是所謂會(huì )注意細節的人�？赡苤皇呛�(jiǎn)單的一句嘮叨。便體現了一種情感。正是因為有這種情感而發(fā)現了某人的一些細節，這是感情帶動(dòng)的細節，是溫暖的。
學(xué)習中，是否有這樣一個(gè)人，他總能發(fā)現教師問(wèn)題中隱藏的'問(wèn)題和道理，你可能會(huì )說(shuō)：“他怎樣能夠這樣呢？”先聽(tīng)聽(tīng)教師對他的評價(jià)：“他善于發(fā)現細節�！痹谒鼍毩曨}的時(shí)候，他能做到會(huì )做的題全部都對，不會(huì )做的題也至少懂個(gè)大概。因為他善于發(fā)現細節，能做到眼疾手快。而大大咧咧的人就做不到了，他們粗心大意。對所有的事情都沒(méi)有防備。
生活中，是否有這樣一個(gè)人，他能在瞬間發(fā)現某個(gè)人細微的變化，他看到朋友嘴角有淡淡的微笑，便會(huì )很快的問(wèn)到：“今日發(fā)生了什么事��？這么開(kāi)心�！倍笥岩埠軜�(lè )意與他分享自我的開(kāi)心。當他在陌生的場(chǎng)合，開(kāi)了一句玩笑。冒犯了某人時(shí)，他能注意到那人眉毛輕微的一皺。明白自我說(shuō)錯了話(huà)，并立馬圓場(chǎng)，因為他能發(fā)現細節，避免一錯再錯下去。
細節能夠帶來(lái)溫暖，能讓你發(fā)現世界的奇妙之處，能讓你生活多一點(diǎn)歡樂(lè )，少一絲矛盾。牛頓注意到了蘋(píng)果掉下的細節。門(mén)捷列夫發(fā)現了元素周期表的細節。而你又現了什么細節呢？發(fā)現細節的本事不是與生俱來(lái)的，只是看你愿不愿意去發(fā)現，去思考，去感悟。
細節的魅力 篇5
我坐在家中寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，單元門(mén)發(fā)出的巨大的響聲一遍遍地打斷我的解題思路，每一聲巨響都意味著(zhù)我要重新做一遍這道題，我恨不得把作業(yè)本撕掉，然后跑去告訴他們開(kāi)、關(guān)門(mén)時(shí)小聲點(diǎn)。
我所在的那個(gè)單元，在三樓平臺上有一個(gè)單元門(mén)，這門(mén)十分的沉，推拉都要用很大的力，所以當人們打開(kāi)時(shí)，就不愿意再費力阻止這沉家伙，因此發(fā)出巨大的響聲。有時(shí)，在樓道里碰上幾位和我同路的鄰居，走到單元門(mén)前，他們只顧把門(mén)推開(kāi)，自己先出去，絕不會(huì )特意為也要出去的我推開(kāi)那沉重的門(mén)。還未等我走出去，門(mén)就關(guān)上了，那一聲巨響把本能同一時(shí)間走出去的幾個(gè)人隔開(kāi)了。
以后的日子里，我看見(jiàn)前面有人要出入單元門(mén)時(shí)就故意放慢腳步，因為我實(shí)在不愿意去面對那一聲冷漠的巨響。
和往常一樣，那天晚上放學(xué)回家，我看見(jiàn)一個(gè)人打著(zhù)手機正在開(kāi)單元門(mén)，他好像再談一樣十分重要的工作，我想：“這種商業(yè)人士絕對不會(huì )為一個(gè)交情不深的鄰居開(kāi)門(mén)的.�！庇谑俏曳怕怂俣取m然我們之間只隔了七八步的距離，我見(jiàn)他把鑰匙放進(jìn)兜，拉開(kāi)門(mén)向我這邊看�！斑@人真怪，我這邊也沒(méi)誰(shuí)呀，難道是在等我？不可能，這些大人絕對沒(méi)有那么好心�！夜室庋b作在系鞋帶來(lái)延長(cháng)時(shí)間，我大概用了十幾秒，可我仍然沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲。我抬起頭，見(jiàn)他已經(jīng)把手機放進(jìn)兜內，我離他只有兩三步的距離了，可我仍在磨蹭，他對我說(shuō)：”這門(mén)不好開(kāi)，你打開(kāi)它一定很費力，一起進(jìn)去吧�！八怯H切的笑臉，和藹的話(huà)語(yǔ)，讓我不由得加快步伐小跑過(guò)去。只見(jiàn)他輕輕地關(guān)上了門(mén)。真奇怪，今天的單元門(mén)發(fā)出的聲音好小呀，這聲音，小到竟如此甜美，猶如棉花糖的味道是那樣舒心。
在這不到一分鐘的時(shí)間里，一個(gè)等人進(jìn)門(mén)的舉動(dòng)，一個(gè)輕輕關(guān)門(mén)的細節，就打破了我的成見(jiàn)，拉近了人與人的距離。��！這永遠的細節，它是社會(huì )和諧的音符！
細節的魅力 篇6
細節決定我們的成敗，有時(shí)候我們往往因為一個(gè)小小的失誤就會(huì )讓我們一敗涂地，細節的魅力更會(huì )讓我們更加的在逆境中獲得成功。我們的數學(xué)老師說(shuō)過(guò)往往100分是從細心得來(lái)的，如果我們只是一意孤行那可成不了大氣后，一位老總要找一位秘書(shū)于是很多人來(lái)報名寄了很多介紹信。
但最后那個(gè)老總卻找了一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子。他的一個(gè)朋友問(wèn)他你為什么選一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子而且他有沒(méi)有工作經(jīng)驗。那位老總笑著(zhù)說(shuō)你別看他那樣但是他進(jìn)我的辦公室之前是敲門(mén)了的，別人都是推開(kāi)門(mén)大搖大擺的走進(jìn)來(lái)好像工作找他一樣，而那位小伙子得到我的同意后規規矩矩的走過(guò)來(lái)還把我之前故意扔在地上的紙削撿了起來(lái)。這樣不正是我要找的人。
以上這個(gè)故事告述我們一個(gè)人如果細節沒(méi)有做好那將讓?zhuān)覀円幌戮蛯⒚媾R工作的缺陷，從而倒置我就業(yè)困難。細節魅力你感受到了嗎?日本，就做過(guò)一個(gè)調查發(fā)線(xiàn)一些不注重細節的人往往在社會(huì )的基層細節的魅力往做著(zhù)重要的角色。很多人決的說(shuō)了這么多都說(shuō)的'是細不注意它的壞處是什么，當然它的好處也不少比如在考試時(shí)我們只要把細節做好照樣可以的高分，在工作時(shí)只要把細節作好一樣可以把工作做好。一個(gè)偉大的人說(shuō)過(guò)地心引力不我刻意要去發(fā)現的而是我無(wú)意中發(fā)現的這樣的細節我們只要掌握了一樣可以加以研一樣可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
細節的魅力 篇7
細節，常常出此刻我們的生活中，這些細節，往往都包含著(zhù)一種美麗的，令人神往的東西，有時(shí)候卻沒(méi)有被人們所發(fā)現，因為人們都在關(guān)注那無(wú)數細節后的燦爛事跡，被忘卻了的是那美麗而令人神往的細節的魅力!
百年珊瑚
幽藍的深海里，一束陽(yáng)光偶爾掃過(guò)，我們發(fā)現，在這近乎黑暗的深海里居然還藏著(zhù)如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹(shù)枝，紅的、黃的，一簇一簇的`靜靜地躺在深海�？墒侨藗儧](méi)有注意到那些存在于它們身上的細節。仔細看去，它們身上布滿(mǎn)著(zhù)神秘而又美麗的花紋，重重疊疊，彎彎曲曲，但又有著(zhù)一種說(shuō)不出的規律……這近乎自然杰作的細節，是那么完美的呈此刻我眼前。這種細節，你，可曾發(fā)現過(guò)它的魅力
作繭自縛
我們都明白這小小的蟲(chóng)子在為以后做著(zhù)準備，為著(zhù)那一次完美的綻放的新的自我，暫且委屈著(zhù)自我。有多少人曾在意過(guò)觀(guān)察過(guò)了解過(guò)這個(gè)微小細節有誰(shuí)能說(shuō)當包裹著(zhù)的繭破裂的前夕你會(huì )放下一切去關(guān)注著(zhù)它這種小小的細節近乎被你們所忽視。慶幸的是，這小小蟲(chóng)子曾與我一齊見(jiàn)證了這完美綻放之前的細節——化繭。當它正經(jīng)歷一段漫長(cháng)的過(guò)程，可能我們并不明白，它將會(huì )把一個(gè)全新的自我呈此刻我們眼前，我格外的相信，相信它是可愛(ài)的。這種細節，你，可曾發(fā)現過(guò)它的魅力
曇花一現
一個(gè)“瞬間”的代名詞，一個(gè)“奇跡”的代名詞，它代表一朵美麗的花在深夜獨自綻放，那美麗的瞬間，多么奇跡!又有多少人拿著(zhù)相機，從傍晚激動(dòng)到深夜，為了觀(guān)賞這奇跡的瞬間，觀(guān)賞它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛開(kāi)前的那一剎那的細節才是最最完美的，因為這是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細節，你，可曾發(fā)現過(guò)它的魅力
這就是細節的魅力!正是因為這世界上的一個(gè)個(gè)細節，才有了后面輝煌的事跡!
這就是細節的魅力!正是因為它們一次次釋放的魅力，才有了這個(gè)精彩的世界!
這就是細節的魅力!你是否曾注意過(guò)呢
細節的魅力 篇8
天下難事，必作于易;天下大事，必作于細�！}記
有一種頗為流行的說(shuō)法：看歷史要看大勢，看形勢要看主流，看人物要看大節。這自然沒(méi)錯，但不要忘記，小事、細節也以其生動(dòng)、直觀(guān)、真實(shí)的特點(diǎn)而顯得更鮮活，更有魅力，為人所喜聞樂(lè )見(jiàn)，津津樂(lè )道，而且也可由小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深�！比倭�，無(wú)論做什么，細節都決定著(zhù)成敗!
然而細節的魅力之大，相信我們每個(gè)人都有深深地體會(huì )。那么，細節的魅力到底體現在哪些小動(dòng)作上呢?請同我一起觀(guān)看下面的VCR來(lái)知曉吧!
鏡頭一：細節盡顯母愛(ài)
寂靜的夜晚，他沉沉地睡著(zhù)，被子不知什么時(shí)候被蹬開(kāi)了一角，他卻毫不知情。這時(shí)，門(mén)悄悄地被打開(kāi)了，一個(gè)狹長(cháng)的影子閃進(jìn)門(mén)里，她輕輕地走到床前，用手輕輕地掖了掖被角，生怕把他從美夢(mèng)中驚醒�？粗�(zhù)他熟睡的面孔，她幸福地笑了笑，輕手輕腳地走了出去，緩緩地關(guān)上了門(mén)�；氐椒块g里安心地睡去了。她，是一位母親。
畫(huà)外音：每個(gè)家庭中，都有這樣一個(gè)心疼孩子卻不心疼自己的`偉大的母親。
鏡頭二：細節給予溫暖
在天天年年日復一日的教學(xué)生活中，老師的手被六角粉筆磨破了皮，一個(gè)細心的女生發(fā)現了，她很是心疼。于是利用每節課間做出了十幾個(gè)五顏六色的毛線(xiàn)粉筆套。第二天早晨時(shí)，她默默地把它們套在每一根粉筆上。老師來(lái)上課的時(shí)候，習慣性的拿起了粉筆，卻發(fā)現粉筆上多了一個(gè)毛線(xiàn)套，頓時(shí)溫暖充滿(mǎn)了心田。她熱淚盈眶，“這是誰(shuí)做的?”教室里鴉雀無(wú)聲……
畫(huà)外音：發(fā)現細節，從細節做起，會(huì )給予人陽(yáng)光般的溫暖。
鏡頭三：細節決定成敗
一個(gè)畢業(yè)的女大學(xué)生在接到某公司的面試通知單后，提早到達了面試的地點(diǎn)。那是一棟摩天大樓，當時(shí)正處在上班打卡的時(shí)間，急著(zhù)上班的人們擠進(jìn)狹小的電梯里，當她要擠進(jìn)電梯最后一個(gè)空間時(shí)，看到后面有位穿夾克的老先生，她知道這家公司只要遲到一分鐘就會(huì )被扣薪水，反正自己也不怎么著(zhù)急，就把空位挪了出來(lái)，說(shuō)：“您請�！�
誰(shuí)知，就是這么一個(gè)小動(dòng)作，讓她意外地擊敗了不少來(lái)自名牌大學(xué)的應聘者，在這里找到了一份工作。后來(lái)，她才得知，那位老先生正是該公司的CEO。
畫(huà)外音：注重每一個(gè)細節，往往都會(huì )有意想不到的收獲。
細節魅力之大，大到無(wú)處不在，大到隨處可見(jiàn)，但是，細節像沙粒一樣微不足道，它很容易被忽視，卻又容輕視。人生由無(wú)數細節串連而成，在這些細節中，是體現真善美的居多，還是暴露假惡丑的居多，決定了人生是光彩還是灰暗，是被贊譽(yù)還是遭貶斥。故此，做人不妨從細節做起。
細節的魅力 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“丟失了一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)帝國�！比藷o(wú)論是做人、做事都應該注重細節。想成就一番大事業(yè)，也必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節做起。古人云：“失之毫厘，差之千里�！辈恢匾暭毠�，那個(gè)細節很有可能就會(huì )讓你走向失敗。1967年1月，美國進(jìn)行“阿波羅”計劃的第一次載人航天飛行實(shí)驗，三位宇航員參加了實(shí)驗。
因為火箭沒(méi)有加注推進(jìn)劑，所以人們都覺(jué)得這次實(shí)驗是沒(méi)有危險的，沒(méi)有準備消防員和醫務(wù)人員。結果在實(shí)驗的最后，一根導線(xiàn)短路，使充滿(mǎn)氧氣的艙內起火，在一分鐘后爆炸了。艙外的工作人員想救人，但是卻打不開(kāi)艙門(mén)，只能看著(zhù)三位宇航員活活被燒死。這次慘劇也告訴了我們細節決定成敗，否則將會(huì )如詩(shī)中所說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴�！薄都毠潧Q定成敗》一書(shū)提出一個(gè)概念：宏偉的戰略規劃是否能達到預期目標，關(guān)鍵取決于細節的設計與把握，而細節的不等式則意味著(zhù)1%的錯誤會(huì )導致100%的失敗。
的確，在商業(yè)戰場(chǎng)上，不乏有在細節上出錯使公司、集體的利益受到巨大損害的情況。對此，穩居國內行業(yè)霸主多年且圖謀世界乳品十強的光明乳業(yè)總裁王佳芬顯然深有體會(huì )。早在7年前，在業(yè)內率先與外資合作的光明乳業(yè)就開(kāi)始苛求細節，并開(kāi)始在公司全面鐵腕推行精細化、數字化管理，使光明乳業(yè)迅速發(fā)展，成為國家銷(xiāo)售領(lǐng)先的乳品產(chǎn)業(yè)。在人生道路上，細節也成就了許多人。
在一次作業(yè)的閱讀題中，我就看見(jiàn)了這樣一篇文章：有兩個(gè)應聘者在考試中成績(jì)都很優(yōu)秀，并列第一，但是公司只需要一個(gè)擔任職務(wù)的員工。老板便叫其中一個(gè)應聘者來(lái)，并說(shuō)：“你去調查一下超市里的土豆價(jià)格�！蹦莻�(gè)人便去了�；貋�(lái)時(shí)，他說(shuō)道：“老板，土豆8元一斤�！崩习逵终f(shuō)：“你再去看看它的原產(chǎn)地在哪里�！蹦莻�(gè)人又去了，回來(lái)時(shí)說(shuō)：“老板，原產(chǎn)地在四川眉山�！�
老板叫來(lái)另一位應聘者：“你去看看超市里土豆的.價(jià)格�！边@個(gè)應聘者去了很久才回來(lái)，他說(shuō)：“老板，超市的土豆8元一斤，原產(chǎn)地在四川眉山，如果大量采購的話(huà)可以?xún)?yōu)惠，但是我在另一家農貿市場(chǎng)看到有比超市更實(shí)惠的土豆，老板，需要進(jìn)行大量的采購嗎?”聽(tīng)到這些，第一個(gè)應聘者羞紅了臉，自己離開(kāi)了。細節，決定了一個(gè)人的人生、成敗和品質(zhì)。在生活中，我們就應該以“小事成就大事”，以“細節成就完美”。注重細節，是一個(gè)人的魅力所在，是一個(gè)人心態(tài)的表現，也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。讓我們時(shí)刻關(guān)注細節，成就美好的人生吧!
細節的魅力 篇10
西方有首民謠這樣唱道：“丟失一顆釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰爭;輸了一場(chǎng)戰爭，亡了一個(gè)國家�！币粋�(gè)釘子的細節竟能決定一個(gè)國家的存亡，由此可見(jiàn)，細節的重要性。
不注重細節，會(huì )導致成敗。1967年8月23日，前蘇聯(lián)著(zhù)名宇航員費拉迪米爾·科馬洛夫，獨自一人駕駛聯(lián)盟一號成功完成任務(wù)后返航。但卻在返回大氣層后，竟然打不開(kāi)降落傘，只能著(zhù)陸墜毀，而他本人也于那次災難中殉職。令人震驚的是，導致這場(chǎng)災難的原因竟然只是因為地面檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)!我們從這個(gè)真實(shí)的故事中更可以看出，細節有多么重要。
成功，必然離不開(kāi)細節�；萜談�(chuàng )造者戴維·帕卡德曾言：“小事成就大事，細節成就完美�！睖\顯易懂卻又耐人尋味。從古至今，從中國到外國，由一個(gè)細節而導致失敗的例子比比皆是，當然，也有通過(guò)細節成功的人。舉一個(gè)大家耳熟能詳的例子，牛頓發(fā)現地心引力，始于一個(gè)砸在地上的一個(gè)蘋(píng)果，可以說(shuō)是那蘋(píng)果造就了他，使他在多年后的'今天，仍然被人們所記住。蘋(píng)果熟了掉在地上，是大家都知道的，而為什么卻只有牛頓發(fā)現了它的奧秘呢?很簡(jiǎn)單。是他對細節的注重�！叭е�，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”任何成功都離不開(kāi)細節，依賴(lài)于細節。
細節，關(guān)乎未來(lái)。有理想有大抱負的同學(xué)肯定不在少數，但有些同學(xué)只是幻想，并沒(méi)有付諸于行動(dòng)。理想與幻想是不同的，它們本質(zhì)上最大的不同就是理想可以通過(guò)努力去實(shí)現，而幻想就只是空想。要想實(shí)現理想，就要從小事做起，從細枝末節做起，例如在做數學(xué)題時(shí)認真檢查，不因疏忽大意而導致題做錯之類(lèi)的。也就是所謂的把小事做細。成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節�！安环e跬步，無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海�！倍毠澗褪枪璨�、小流。
細節，如影隨形。細節存在于我們生活的每一處，與我們的生活息息相關(guān)�？梢哉f(shuō)，無(wú)數個(gè)細節組成了我們的這個(gè)社會(huì )。有些細節也在不經(jīng)意的感動(dòng)著(zhù)我們，鼓勵我們不斷前行。如緊張時(shí)老師一個(gè)鼓勵的明神，失敗時(shí)朋友一句溫暖的安慰，勝利時(shí)父母一臉欣慰的笑容……
細節真是魅力無(wú)窮。
細節的魅力 篇11
閱讀下面文章，完成下列各題。(13分)
�、偕钪�，待人接物有很多細節，我們要尊重自己的細節。
�、诋敳列さ皖^為你服務(wù)時(shí)，你可以不用彎下身子去挽起你的褲管，但你大可不必兩手扶著(zhù)扶手，仰躺在椅子上，一副“給了錢(qián)就是爺”的樣子，起身離開(kāi)時(shí)也請別忘說(shuō)上那句平常而普通的話(huà)“謝謝”。
�、郛斕图S工推著(zhù)大糞走過(guò)你的面前時(shí)，你可以緊趕幾步，走到他的前面去，但你大可不必又是捏鼻子，又是皺眉頭，嘴上還“呸！呸！”啐個(gè)不停，似乎天生就是沒(méi)聞過(guò)糞臭的樣子。
�、墚敳肯屡c你迎面碰上時(shí)，你可以不用笑臉相迎，招呼在前，但你大可不必在部屬主動(dòng)送上笑臉，招呼問(wèn)好時(shí)，連正眼都不看，甚至連鼻孔也懶得哼，一副居高臨下、官氣十足的樣子。
�、莓斂吹娇针y、礦難、地震、洪災等災難性畫(huà)面時(shí)，你可以不用痛哭失聲，淚流滿(mǎn)面，但你大可不必一邊若無(wú)其事地看災難鏡頭，一邊還投入地胡吹海侃。
�、蕻斈闩赃呎局�(zhù)老人，小孩和孕婦時(shí)，你可以不主動(dòng)起立讓座，但你大可不必對別人主動(dòng)讓座的行為說(shuō)三道四，冷嘲熱諷。
�、弋斢朽l下人不知“麥當勞”、“肯德基”為何物時(shí)，你可以在心里保留你的驚訝，但你大可不必一副“城里人”的派頭，像打量怪物似的上下打量別人，末了還鄙夷地丟下那句“鄉巴佬”。
�、喈斈愕暮眯暮蜕婆e被人誤解，利用、欺騙甚至橫遭厄運時(shí)，你可以為此傷心并適當宣泄你的憤怒，但你大可不必因一葉障目，不見(jiàn)泰山，就得出太陽(yáng)本來(lái)就黑暗的結論，甚至以極端的方式報復他人，危害社會(huì )。
�、嵘钪杏性S多細節，你也許不經(jīng)意，但就是這些不起眼的細節，可以折射出你的人品，影響你的人緣，決定你的發(fā)展和未來(lái)。請尊重你生活中的每一處細節，因為，尊重細節，原來(lái)就是尊重你自己；而忽視細節，受害的，可能會(huì )是你的一生。
小題1:縱觀(guān)全文，作者所要表達的觀(guān)點(diǎn)是什么？請用這一觀(guān)點(diǎn)為本文擬一則標題。（3分）
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小題2: ②~⑧段主要運用了哪些論證方法？作者連用七個(gè)“當……時(shí)，……”的文段，這樣寫(xiě)有何好處？（4分）
小題3:聯(lián)系生活實(shí)際，依照本文第⑥段的寫(xiě)法，補充一個(gè)事例。（3分）
當你（ ）時(shí)，你可以（ ），但你大可不必（ ）。
小題4: 結合文意簡(jiǎn)要回答，細節對于一個(gè)人有什么重要意義？（3分）
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參考答案：
小題1:請尊重你的細節 或：請尊重自己的細節（達意即可，3分）
小題1:舉例論證、對比論證 （2分） 運用并列式的結構，構成排比段落，一方面使文章脈絡(luò )清晰，富有韻律美，另一方面充當文章的事實(shí)論據，增強文章的說(shuō)服力。（2分）
小題1:能聯(lián)系生活實(shí)際，符合題意即可。（3分）
小題1:生活中的'細節可以折射出你的人品，影響你的人緣，決定你的發(fā)展和未來(lái)。（3分）
小題1:縱觀(guān)全文，作者所要表達的觀(guān)點(diǎn)是什么？請用這一觀(guān)點(diǎn)為本文擬一則標題。
本題考查學(xué)生綜合分析能力，概括能力，需要學(xué)生快速閱讀課文，找出文章的中心，運用恰當的詞語(yǔ)，得出。
小題1: ②~⑧段主要運用了哪些論證方法？作者連用七個(gè)“當……時(shí)，……”的文段，這樣寫(xiě)有何好處？
本題考查論證方法的運用。常用論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證、引用論證。第二問(wèn)考查“排比”修辭方法的作用。排比的作用在于能突出文章的中心，表達強烈奔放的情感，增強語(yǔ)言的氣勢；是提高表達效果的重要環(huán)節。
小題1:聯(lián)系生活實(shí)際，依照本文第⑥段的寫(xiě)法，補充一個(gè)事例。
本題考查學(xué)生語(yǔ)言分析創(chuàng )新能力，要求學(xué)生在平時(shí)多注意觀(guān)察生活中的的點(diǎn)滴。
小題1: 結合文意簡(jiǎn)要回答，細節對于一個(gè)人有什么重要意義？
本題考查主題在生活中的作用，結合課文回答，總結主題。
細節的魅力 篇12
學(xué)習目標：
一.知識與能力
1.了解細節描寫(xiě)的特點(diǎn)、妙處及其方法。
2.能夠在探究與展示中把握細節描寫(xiě)的技巧。
二.過(guò)程與方法：預學(xué)-互學(xué)-評學(xué)
三.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：熱愛(ài)生活，關(guān)注生活中的細節，有意識的在作文中用好細節描寫(xiě)。
四.教學(xué)重難點(diǎn)
1.掌握細節描寫(xiě)的方法技巧。
2.能在記敘文中靈活的對人物、景物進(jìn)行細節描寫(xiě)。
五.學(xué)法指導：以學(xué)生自主研究、合作交流為主，教師適時(shí)引導點(diǎn)撥為輔。
六.學(xué)習過(guò)程：
第一步：檢查預習 (天生我材必有用！)
1、 小組內展示自己以往作文中比較成功的細節描寫(xiě)。
2、 相互品評自己或組內同學(xué)的細節描寫(xiě)好在哪里。
第二步：交流互學(xué) （集小流成江海�。�
3、 聽(tīng)歌曲《母親》，回答：這首歌打動(dòng)了你的心嗎？為什么？就作文而言，你得到了什么啟示？
4、 看小說(shuō)《臺階》中關(guān)于父親的一處描寫(xiě)，思考：
�、� 你從中讀出了一個(gè)怎樣的父親？
�、� 用好細節描寫(xiě)要注意什么？
5、 根據幻燈片所展示的細節描寫(xiě)，猜猜他（她）是誰(shuí)？為什么？
6、 小組合作探究：描寫(xiě)人物時(shí)，怎樣才能達到“如見(jiàn)其人，如聞其聲”的'效果？
7、 欣賞幾段關(guān)于環(huán)境的細節描寫(xiě)，揣摩其妙處，思考作者是怎樣使環(huán)境描寫(xiě)產(chǎn)生身臨其境的效果的。
8、 總結方法，再與同學(xué)探討交流。
第三步：展示評學(xué) （紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。）
9、 活學(xué)活用，小試牛刀。請將幾個(gè)關(guān)于人物、環(huán)境的簡(jiǎn)單敘述還原成精彩傳神的細節描寫(xiě)。
�、偎桓吲d地問(wèn)我。
�、趮寢屔鷼�，我慚愧。
�、鄞巴獾暮锰鞖庥绊懥宋业男那�。
10、 小組內展示，再推薦到班上集體展示。
第四步：積累經(jīng)驗，總結收獲。
細節的魅力 篇13
有一種頗為流行的說(shuō)法：看歷史要看大勢，看形勢要看主流，看人物要看大節。這自然沒(méi)錯，但不要忘記，小事、細節也以其生動(dòng)、直觀(guān)、真實(shí)的特點(diǎn)而顯得更鮮活，更有魅力，為人所喜聞樂(lè )見(jiàn)，津津樂(lè )道，并且也可由小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！比倭�，無(wú)論做什么，細節都決定著(zhù)成��！
然而細節的魅力之大，相信我們每個(gè)人都有深深地體會(huì )。那么，細節的魅力到底體此刻哪些小動(dòng)作上呢？請同我一齊觀(guān)看下頭的VCR來(lái)知曉吧！
鏡頭一：細節盡顯母愛(ài)。
寂靜的夜晚，他沉沉地睡著(zhù)，被子不知什么時(shí)候被蹬開(kāi)了一角，他卻毫不知情。這時(shí)，門(mén)悄悄地被打開(kāi)了，一個(gè)狹長(cháng)的影子閃進(jìn)門(mén)里，她輕輕地走到床前，用手輕輕地掖了掖被角，生怕把他從美夢(mèng)中驚醒�？粗�(zhù)他熟睡的面孔，她幸福地笑了笑，輕手輕腳地走了出去，緩緩地關(guān)上了門(mén)�；氐椒块g里安心地睡去了。她，是一位母親。
畫(huà)外音：每個(gè)家庭中，都有這樣一個(gè)心疼孩子卻不心疼自我的偉大的母親。
鏡頭二：細節給予溫暖。
在天天年年日復一日的教學(xué)生活中，教師的手被六角粉筆磨破了皮，一個(gè)細心的女生發(fā)現了，她很是心疼。于是利用每節課間做出了十幾個(gè)五顏六色的毛線(xiàn)粉筆套。第二天早晨時(shí)，她默默地把它們套在每一根粉筆上。教師來(lái)上課的時(shí)候，習慣性的拿起了粉筆，卻發(fā)現粉筆上多了一個(gè)毛線(xiàn)套，頓時(shí)溫暖充滿(mǎn)了心田。她熱淚盈眶，“這是誰(shuí)做的？”教室里鴉雀無(wú)聲……
畫(huà)外音：發(fā)現細節，從細節做起，會(huì )給予人陽(yáng)光般的溫暖。
鏡頭三：細節決定成敗。
一個(gè)畢業(yè)的.'女大學(xué)生在接到某公司的面試通知單后，提早到達了面試的地點(diǎn)。那是一棟摩天大樓，當時(shí)正處在上班打卡的時(shí)間，急著(zhù)上班的人們擠進(jìn)狹小的電梯里，當她要擠進(jìn)電梯最終一個(gè)空間時(shí)，看到后面有位穿夾克的老先生，她明白這家公司只要遲到一分鐘就會(huì )被扣薪水，反正自我也不怎樣著(zhù)急，就把空位挪了出來(lái)，說(shuō)：“您請�！�
誰(shuí)知，就是這么一個(gè)小動(dòng)作，讓她意外地擊敗了不少來(lái)自名牌大學(xué)的應聘者，在那里找到了一份工作。之后，她才得知，那位老先生正是該公司的CEO。
畫(huà)外音：注重每一個(gè)細節，往往都會(huì )有意想不到的收獲。
細節魅力之大，大到無(wú)處不在，大到隨處可見(jiàn)，可是，細節像沙粒一樣微不足道，它很容易被忽視，卻又容輕視。人生由無(wú)數細節串連而成，在這些細節中，是體現真善美的居多，還是暴露假惡丑的居多，決定了人生是光彩還是灰暗，是被贊譽(yù)還是遭貶斥。故此，做人不妨從細節做起。
細節的魅力 篇14
日本人是個(gè)精細的民族。他們的文化里透散著(zhù)精致的味道，把細節做到極致便是成功，可能是該民族的一個(gè)文化心理。日本汽車(chē)能打敗美國、歐洲廠(chǎng)家，日本的電器能席卷全球，和他們精益求精的態(tài)度是分不開(kāi)的。
日本豐田公司對于員工的要求不是提出多大的計劃多宏遠的目標，搞出多大的策劃，創(chuàng )造多大的貢獻，而是要求在細節上做到符合標準，并且鼓勵員工在管理上多提細小的建議，一日畢一事，積小勝為大勝，積跬步至千里。
湖北省電力公司提出的精細化管理就是一種細節管理。有一本叫做《細節決定成敗》的書(shū)，里面講的就是關(guān)于精細化管理的'一些方面。當然這本書(shū)對于專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)可能是粗淺的，但對于大多數中國人，尤其是基層員工而言，可能習慣上人們更樂(lè )于接近講故事擺道理的方式，更喜歡案例教學(xué)這種模式。
把簡(jiǎn)單的事情做到極致，避免1%的錯誤，在我們的服務(wù)和管理中，可能微小的失誤就會(huì )造成大錯，和對企業(yè)的傷害。對于供電企業(yè)來(lái)說(shuō)，職工每天從事可能看似枯燥的單調的工作，熟練后甚至認為簡(jiǎn)單無(wú)比，但在簡(jiǎn)單的事情里，也能尋求到極致。古龍小說(shuō)里的絕頂高手往往一招致命，金庸小說(shuō)里的獨孤九劍也就簡(jiǎn)單九招。對于基層的員工而言，把簡(jiǎn)單的事情做好并不容易，做到客戶(hù)絕對滿(mǎn)意并不容易，做到完美并不容易。其實(shí)在任何一件事里，都可以尋找樂(lè )趣，也可以尋找美感。攝影對于有些人可能覺(jué)得簡(jiǎn)單，按按快門(mén)，但對于追求完美的人來(lái)說(shuō)，機身、鏡頭、光圈、光線(xiàn)、曝光、構圖、意境、器材等都是值得研究和探討的，甚至為了追求1%的細節，花上數十萬(wàn)金錢(qián)和數十年光陰。寫(xiě)字對有些人可能覺(jué)得簡(jiǎn)單，流暢成文的能力多數人都具備，但要寫(xiě)好寫(xiě)精寫(xiě)出名，寫(xiě)到完美，可能一輩子時(shí)間都不夠。所以，這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是簡(jiǎn)單的，對于供電企業(yè)的安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)而言，更是可能在任何一個(gè)微小的細節上載跟頭，釀成大錯。
在我們的生活里，并不缺少各種目標和胸懷藍圖的戰略家，卻缺少執行家和精益求精的人。在我們的生活里不缺少各種制度標準，卻缺少不折扣的去執行。這也是細節決定成敗里反復強調的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)�，F實(shí)情況往往是，想法挺好的，卻沒(méi)有人愿意和能夠把每一件小事做透、做細。供電企業(yè)每年都有工作報告，都詳盡的計劃和戰略，也有比較充分和完備的規章制度。但在實(shí)際工作中，卻往往沒(méi)有真正落到實(shí)處，對于每一個(gè)基層員工而言，如同企業(yè)這部機器上的一個(gè)零件和螺釘，從事的可能是看似簡(jiǎn)單的工作，但卻都是整個(gè)機體運轉必不可少的環(huán)節。如果缺乏把小事情當成大事情做的態(tài)度，缺乏重視小事情的責任感，可能會(huì )給自身和企業(yè)乃至于整個(gè)行業(yè)造成毀滅性的傷害。電網(wǎng)安全事故和日常操作故障在這方面已經(jīng)給了我們太多教訓。去年湖南瀏陽(yáng)、湖北武漢的新聞事故都是源于小事，但最終給供電行業(yè)造成的負面影響是巨大的。任何工作大到高層領(lǐng)導，小到基層員工可能都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復，但一旦出現了問(wèn)題，可能就會(huì )有巨大的損失。這就需要制度和標準的約束，需要企業(yè)文化的侵染，需要員工責任感的提升，需要正確對待工作，對待小事，用心和全心對待工作的務(wù)實(shí)態(tài)度，需要有不折扣執行各種制度規章和落實(shí)企業(yè)既定方略目標的態(tài)度和責任感。
而在精細化管理或者叫做精實(shí)化管理的另一方面，企業(yè)對于員工的尊重，對于基層的尊重，也許并不主張明星員工和團隊的產(chǎn)生，但卻倡導職工每天前進(jìn)一小步和團結協(xié)作的精神，在一個(gè)共同目標下的精準和到位的按照標準和規章開(kāi)展工作，在某種意義上，這也是日本豐田公司崛起和成功的秘密之一。
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