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難忘的細節作文

時(shí)間:2024-03-13 08:18:31 細節 我要投稿

難忘的細節作文6篇(精華)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的細節作文6篇,歡迎大家分享。

難忘的細節作文6篇(精華)

難忘的細節作文 篇1

  朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!

  你有見(jiàn)過(guò)爭著(zhù)去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,但是我有!

  記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著(zhù)一條鞭子,陰沉著(zhù)臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧,熊騰不語(yǔ),然后,老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話(huà),“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語(yǔ)。

  于是,老師的鞭子打開(kāi)始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問(wèn),可他還是不說(shuō),正當老師準備繼續打下去時(shí),班上站出來(lái)一個(gè)人,杜人歡,老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō):“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍,他卻硬說(shuō)自己住在寢室,說(shuō)到這,班上又站出來(lái)七個(gè)人,他們爭著(zhù)說(shuō)自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。

  正當老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的`一個(gè)人卻走在他的前面,說(shuō),“要打就打我!笨赡莻(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭吵起來(lái),為的只是去挨鞭子,爭吵無(wú)果,他們開(kāi)始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來(lái),請求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細節,一個(gè)為搶著(zhù)去挨鞭子,并為此而手打架的細節,感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們全班,為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。

  那個(gè)令人難忘的細節,使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團結,代表友誼的細節,就是那個(gè)細節,讓我們班的占據著(zhù)全校第一,就是那個(gè)細節,讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱(chēng)號。

  我要感謝那個(gè)細節,因為它,我明白了什么是友誼,什么是團結,什么叫感動(dòng)。這個(gè)細節,我不會(huì )忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

難忘的細節作文 篇2

  時(shí)間沖淡了事情的過(guò)往,沖散了相守的兩人,但卻沒(méi)有沖散我們之間的感情。

  這天早上六點(diǎn)半,我站到陽(yáng)臺正刷著(zhù)牙,順勢往下瞟了一眼,又是熟悉的身影,一件白色的背心,一件黑色的褲衩,一雙拖鞋,但今天和往常不太一樣,加了個(gè)外套,也許是天氣轉涼。這是我的鄰居爺爺-張爺爺。

  這基本是他的日常了,我七點(diǎn)下樓前往學(xué)校,七點(diǎn)零六分到達那個(gè)普通又不普通的亭子,這是我每天的必經(jīng)之路,那也是我每天都必定會(huì )看到的景象,一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā),穿著(zhù)簡(jiǎn)單但又洋溢著(zhù)那種期待與害羞的'笑臉的鄰居爺爺坐在亭子依靠著(zhù)柱子,手里拿著(zhù)一些小花,這些小花在家往學(xué)校的路上隨處可見(jiàn),他總拿著(zhù)一個(gè)小手帕輕輕擦拭小花根部的一些些泥土。

  雖然這是我?吹降木跋蟮珔s不是我明白的景象。在某一天下午下雨,媽媽來(lái)接我回家,我發(fā)現那些花

難忘的細節作文 篇3

  母親依然像往常一樣為我梳直長(cháng)發(fā)。

  鏡子里反射出兩張極為相像的臉,只是都沉默不語(yǔ),沒(méi)有了昔日的歡快,卻有種別樣的離愁充斥著(zhù)屋子。

  “媽?zhuān)∥医o您唱著(zhù)歌吧!”我打破了沉寂。

  “嗯,唱吧!

  “在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)寻装l(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落,母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉身,看見(jiàn)她同我一樣淚流滿(mǎn)面。

  15年來(lái),這是我第一次獨自一人返回固始。母親總是不放心,一件事總要重復叮囑多遍。晚上別忘記吃藥,夜里冷,多穿幾件衣服……我有些不耐煩了,將目光投向爸爸,爸爸在專(zhuān)心的開(kāi)車(chē),他說(shuō):“副駕駛位上有你最?lèi)?ài)吃的茶葉蛋!蔽业男拿偷卣鹆艘幌。

  爸爸打開(kāi)后備箱,取出我的行李,一個(gè)箱子,一個(gè)旅行包,我將包背在身上,爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然,媽媽急匆匆的跑過(guò)來(lái)塞給我一大包零食。我喜歡利索,便不想再攜帶多余的東西,執意不要,母親有些失落,而又輕輕的說(shuō)道:“玉亭,你還在生病,你這樣不吃東西,叫媽怎么放心?”我也不明白為什么眼淚就流出來(lái)了,轉身緊緊的.抱住媽媽。

  媽媽舍不得我,我更舍不得她,故作堅強的微笑,是怕勾起她心中的憂(yōu)傷。

  檢票的隊伍緩緩前進(jìn),到我了,我往前行進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用哀求的口吻對檢票員說(shuō):“讓我再送送我女兒吧!”安檢員果斷的拒絕了,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕哽咽的聲音,沒(méi)敢回頭,怕她看見(jiàn)我的淚,怕我看見(jiàn)她的淚。

  到了停車(chē)廣場(chǎng),我躲在車(chē)后偷偷的回首,透過(guò)候車(chē)大廳的水晶玻璃,看見(jiàn)了母親不舍的眼神和憂(yōu)傷的淚水,那一刻,我感受到母親深沉的愛(ài),多年來(lái)對母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅,我讀懂了母親眼神中對我的渴望,它伴隨我走向更加燦爛的明天。

  聽(tīng)說(shuō)那一夜,母親在我的床上坐了一夜,而我在車(chē)上,也捧著(zhù)包零食流了一夜的淚水。

難忘的細節作文 篇4

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,愛(ài)在,世界在,永恒愛(ài)。

  ——題記

  又是平常的一天……

  母親吃過(guò)早飯,正欲去上班,忽然鞋帶不經(jīng)意地開(kāi)了,她正想彎下腰去系,一個(gè)溫暖的聲音:“我來(lái)幫你系吧!”

  是父親。

  父親輕輕俯下腰,母親有些愣神,暮然,她微微頷首,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑得如同孩童一般稚氣。

  陽(yáng)光打在窗欞上,透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái),金色的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在兩個(gè)人的身上。見(jiàn)證著(zhù)這溫馨的一幕,父親眼含愛(ài)意,母親目含柔情,兩人的嘴角微微上揚,就連陽(yáng)光都停止了跳舞。周?chē)囊磺卸寄敲慈岷,那么美麗,靜靜的'看著(zhù)人間這一真情。

  我的目光突然鎖定在了墻上的一張結婚照,照片中的母親身著(zhù)潔白的婚紗,高貴、圣潔、而又美麗,父親呢,一身西裝英俊瀟灑,我的思緒也隨著(zhù)照片追溯到過(guò)去。在我的印象中,父母不像別人家的父母那樣除了吵還是吵,而我的他們卻從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)。偶爾一些小摩擦,父親也總會(huì )讓著(zhù)母親。最后通常是兩人相視一笑重歸于好。從我記事起他們攜手走過(guò)的這些年,有歡笑,也有悲傷。但無(wú)論如何那份愛(ài)意都始終縈繞著(zhù)兩個(gè)人。從共同的英姿勃發(fā)到一絲絲白發(fā),他們永遠、永遠都深深?lèi)?ài)著(zhù)對方。

  思緒回到現在,母親輕倚在墻上,父親靈巧卻又有些因歲月的洗磨不再光滑的手在母親的鞋帶中穿梭著(zhù),不一會(huì )兒就系好了。父親說(shuō):“好了,去上班吧!!蹦赣H如初戀的少女般羞澀,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”這一切,一切不過(guò)一瞬間的時(shí)間,卻令我的思緒掃過(guò)了幾年,這一個(gè),一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)溫馨的細節,卻令我感受到了父母間那份動(dòng)人的愛(ài)情。

  于是,我決定把這難忘的瞬間記下來(lái),把他們這份永不變質(zhì)的愛(ài)深深刻在心里。

難忘的細節作文 篇5

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像萬(wàn)花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而,我最記得的是市場(chǎng)上發(fā)生的事情。在市場(chǎng)里,人們來(lái)來(lái)去去,一個(gè)女人從米店出來(lái),提著(zhù)一大包大米,小心地過(guò)馬路。

  米袋被撞了

  走在路上,一輛自行車(chē)從她身邊擦過(guò),撞倒了她手中的米袋子!拔埂!婦女們很快向騎自行車(chē)的人喊道,他是一名初中生。他停下車(chē),看到被撞倒的半個(gè)袋子和破裂處漏出的米粒,不知所措。那個(gè)女人立刻對文澤說(shuō),“你怎么騎自行車(chē)?”“對不起,我,我真的不是故意的!男孩驚慌失措,一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來(lái),并有許多討論:一些人說(shuō),男孩太大膽,不能騎自行車(chē),應該被告知支付大米;有人說(shuō)他還是個(gè)孩子,不懂事…

  人群幫助

  白米粒散落在灰棕色的路上,特別刺眼!皫湍惆⒁檀虬竺!”不僅僅是誰(shuí)大喊大叫。年輕人突然意識到了,趕緊下了自行車(chē),蹲下身子,小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀(guān)者中,有一個(gè)頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著(zhù)掏口袋里的米;一些人拿出隨身攜帶的塑料袋,讓婦女們分開(kāi)包裝偷來(lái)的大米;他旁邊的一個(gè)人安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,最多能減幾磅米!笨吹竭@種情況,女人的臉色好轉了,她內心的憤怒平息了,她蹲下來(lái)清理自己。很快地上就沒(méi)剩多少米了。年輕人默默地站了起來(lái),人群靜了下來(lái),仿佛在等待著(zhù)女性的最終裁決!迸藗兛粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗、懇求道歉的青少年,看著(zhù)許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動(dòng),意識到善良的.人們關(guān)心年輕人。

  原諒青少年

  “謝謝你!”女人問(wèn)候每個(gè)人,并對青少年說(shuō):“沒(méi)事,你回家吧;將來(lái)騎馬時(shí)要小心!”比如說(shuō),把大米帶走。圍觀(guān)者突然松了一口氣,然后散開(kāi),好像他們對結局很滿(mǎn)意。那個(gè)年輕人低著(zhù)頭站著(zhù)不動(dòng)。我好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然,他拿起汽車(chē),朝遠處的女人飛去,追上去!盀槭裁?”女人驚訝地問(wèn)道。男孩什么也沒(méi)說(shuō),只是從她手里接過(guò)米袋子,放在自行車(chē)后面的書(shū)和報紙架上!鞍⒁,我會(huì )幫你送飯回家的!”姑姑看著(zhù)他憨厚的笑臉,捏了捏他的臉,笑了:“嘿,你這個(gè)小惡魔!”兩個(gè)人邊走邊笑,消失在熙熙攘攘的人群中。一個(gè)毫無(wú)戒心的人可能是一對母子。人們仍然在市場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了,但這樣的細節卻令人難忘。

難忘的細節作文 篇6

  秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節,使人們感到更加的乏味無(wú)趣。

  還記得那天周末,外面下著(zhù)傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著(zhù)坐著(zhù)趴著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著(zhù)我們挑眉,我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

  我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補,誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí),輸的那個(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來(lái),這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著(zhù)嘴左顧右盼的觀(guān)看著(zhù)新一輪的比賽,游戲在激烈的競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計就計,順利成章的我們贏(yíng)了這一局?辞闆r不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

  就這樣,我們一輪接一輪的比賽著(zhù),急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著(zhù),好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了,一上來(lái)就給我們放話(huà),當然我和爸爸的目的是成為最后的贏(yíng)家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的.地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

  那次之后,爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!

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