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關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-03-27 18:15:05 小英 細節 我要投稿
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關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文(通用14篇)

  小事,往往體現在細節上,做好小事就等于完美地完成一件事。接下來(lái)是小編帶來(lái)的關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文,希望對你有所幫助~

關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文(通用14篇)

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 1

  在現實(shí)生活中,我們很多人都有這樣的一個(gè)習慣,在如何完成一件事時(shí)往往是看到它的大概做法,很少去留意事情中的每一個(gè)細節部分,這樣就導致了很多事情忽略細節,造成不必要的損失?雌饋(lái)是小事,但能起到很大的決定作用。

  我們從小就有老師教我們做事要細心,耐心,全心,從點(diǎn)滴做起。比如說(shuō),考試的時(shí)候,每一個(gè)計算步驟要做好,題目要留心審題,不要忽略任何一個(gè)細節;在別人安排我們完成一項任務(wù)的時(shí)候,我們應該全力去完成,盡責,決不能馬虎敷衍了事,這些看起來(lái)都是生活中會(huì )經(jīng)常遇到的小事,但是我們很多人就是有著(zhù)各種僥幸之心,企圖掩人耳目,草草應付,最后,都會(huì )受到必然的懲罰與譴責。

  從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,關(guān)注生活中的每一個(gè)細節,這種習慣要從小養成,能體現你的個(gè)人素質(zhì)與素養。下面的.一個(gè)案例,充分地說(shuō)明了從小事、細節做好的重要性。據說(shuō)一個(gè)幼兒園招收園長(cháng),在一個(gè)通往面試室的途中一個(gè)不顯眼的角落里放置了一個(gè)大哭著(zhù),涕淚零落的小女孩,很多人走進(jìn)院門(mén)口就直往面試室走去,不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過(guò)去,把小女孩抱起來(lái)討好,一會(huì )兒,老園長(cháng)走出來(lái)宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了!

  小事,往往體現在細節上,做好小事就等于完美地完成一件事。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 2

  關(guān)注細節,從小事做起,為世博加油!離上海世博會(huì )開(kāi)幕只有一個(gè)來(lái)月了,身為二十一世紀祖國未來(lái)之花朵。也該做點(diǎn)事吧?有哲人說(shuō)過(guò):“細節決定成敗,習慣決定性格”。那就讓我們關(guān)注細節,從小事做起,為世博加油!學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長(cháng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

  請記。宏P(guān)注細節,生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講了嗎?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè )嗎?等等。

  這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的.精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會(huì )成功,才會(huì )勝利,才會(huì )成為強者,才會(huì )屹立于不敗之地。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們關(guān)注好細節,從小事做起,為世博加油!

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 3

  俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有最好,只有更好。日子好啦還不夠,還應環(huán)境美,更要人和諧。

  人以食為天,現在我們小朋友每天的零花錢(qián)多則十多元,少則兩三元。這從經(jīng)濟上看,說(shuō)明國家政策好,連我們民族邊遠山區老百姓的日子都好起來(lái)了。我們吃零食,要養成不亂扔、不亂吐的好習慣。有的同學(xué)亂扔包裝袋,風(fēng)兒攪拌,漫天飛舞;有的亂扔吃剩的食品,太陽(yáng)蒸來(lái),臭氣熏天。過(guò)往行人捂著(zhù)鼻子,匆匆而過(guò),這種讓人心疼的環(huán)境的改變,需要我們大家從自己做起,從細節做起。

  近期來(lái),街上清潔了,看不到垃圾的蹤影,哪兒去了呢?原來(lái),在你、我、他的幫助下,它們都回到自己的家里——垃圾箱。

  在我們農村,稻田是農民的重要經(jīng)濟來(lái)源,青蛙是莊稼的保護神?涩F在卻有些人恩將仇報,用青蛙作下酒菜,把青蛙當作搖錢(qián)樹(shù)。山青了;水綠了。魚(yú)兒暢游; 鳥(niǎo)兒嬉戲。作為小學(xué)生,要想讓這種宜人的環(huán)境得以保持,需要我們加強宣傳,在家里,到街巷……

  嘿,宣傳效果還不錯,白天扛槍打鳥(niǎo),釣蛙;夜間逗雀(用雌鳥(niǎo)的叫聲引誘),電魚(yú)的現象少了。

  我們小學(xué)生是國家的希望,是民族的希望,是地方的.希望。我們要去秉承中華民族的優(yōu)良傳統,要去展現我們黎平侗鄉的風(fēng)采。

  讓外來(lái)的游客——大朋友、小朋友。都能傾情于侗寨苗鄉淳樸的民間風(fēng)情,都能欣賞原始雋秀的自然植被,都能領(lǐng)略到我們侗鄉黎平人的和諧與質(zhì)樸。

  愛(ài)我侗鄉,從我們開(kāi)始;亮我侗鄉,從細節做起。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 4

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。大善始由小善由小到大得來(lái)的;大惡是小惡由淺入深造成的。因此,無(wú)時(shí)無(wú)刻,我們都應該多注意一下身邊的小事。

  生活中從你做事的細節或做的小事中可以看出你的品格,可以分辨惡與善、成與敗。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:住在黃河邊上的村民為了防止水患,農民們筑起巍峨長(cháng)堤,一天一個(gè)農民發(fā)現長(cháng)堤邊猛增了許多螞蟻窩,他想:“這會(huì )不會(huì )影響長(cháng)堤的安全呢?”但他又轉念一想:“這么堅固的'長(cháng)堤,難道還怕區區幾個(gè)螞蟻窩嗎?”于是,他便不再想這事,也沒(méi)有與任何人講起過(guò)了。在風(fēng)雨交加的夜晚,黃河的水暴漲,咆哮的河水從螞蟻窩開(kāi)始滲透,最后把長(cháng)堤沖毀,淹沒(méi)了大片村莊與田野。這就是“千里長(cháng)堤,潰于蟻穴”的鐵證。

  生活中的小問(wèn)題就像是一個(gè)小小的蟻穴,如果你處理得好,那么“蟻穴”便會(huì )消失;如果你處理得不好,那么“蟻穴”不會(huì )消失反而增多,釀成災禍。

  還有一個(gè)故事:午后由于傾盆大雨的突然襲擊,許多行人紛紛到百貨商場(chǎng)來(lái)避雨,一個(gè)老太太走進(jìn)了百貨商場(chǎng),許多員工都對她視而不見(jiàn)。這時(shí)一名叫菲利的員工走過(guò)來(lái)對老太太誠懇地說(shuō):“我能為您做點(diǎn)什么?”“不用了,我只是來(lái)避一會(huì )兒雨!”老太太莞爾一笑說(shuō)道。當老太太感到不買(mǎi)人家東西光到這兒來(lái)避雨不太體面顯出心神不定時(shí),菲利走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“您不用為難,我搬那椅子放在門(mén)口,您坐在那兒休息就行!”老太太禮貌的向菲利道了謝,要了張菲利名片后就走了。不久菲利的上司收到一封信,信中讓菲利去蘇格蘭收取一分裝潢整個(gè)工廠(chǎng)的訂單,并且讓他承包寫(xiě)信人所屬的幾個(gè)大公司下一個(gè)月辦公用品的訂單。菲利的上司很驚喜,這些收益相當于公司兩年的利潤。原來(lái)菲利照顧的那個(gè)老太太是美國富翁“鋼鐵大王”的母親。從此以后菲利以他那一貫的誠懇與真誠的大人態(tài)度走上了人生的成功之路。這不正是“勿以善小而不為”呀!

  從每件小事合作事的細節中,可以看出一個(gè)人的品格,人的一生中能做的大事太少了,但小事就在你身邊,天天都要做,只有做賢從小事做起從細節入手。才能積小成大。

  把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每件平凡的事做好就是不平凡。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 5

  十二歲以前,我是個(gè)活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。

  十二歲,因為一本書(shū)的影響,我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負擔不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒(méi)有聲色的生活不屬于我!

  十二歲以后,我真正開(kāi)始融入生活,關(guān)注生活的細節。

  朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對得起自己且讓人滿(mǎn)意就行,要的只是生活的質(zhì)量。

  怎樣將火候調整好,使菜即不流失營(yíng)養又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽?

  這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學(xué)。

  可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細節末梢對心靈的`觸動(dòng)。

  今年,我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下,我們從未見(jiàn)他對任何人扳過(guò)臉。

  碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著(zhù)?熳叩剿铱跁r(shí),他驀地停下腳步,微笑的偏著(zhù)頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎?”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn),又好象在問(wèn)大家的。憑心而論,他的課真的不錯。脈絡(luò )清晰;他講得仔細,全面,我們聽(tīng)的也認真。所以,我當然毫不猶豫得說(shuō):“好啊,好啊!彼杨^完全轉過(guò)來(lái),嘴巴咧開(kāi)笑著(zhù),又說(shuō):“好?那就好!”那一刻,陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責任心或是榮譽(yù)感,應該真正滿(mǎn)足了吧。

  我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節之處,堅守心靈的自由。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 6

  在這個(gè)飛速發(fā)展以至于不知道何時(shí)便會(huì )被淘汰的時(shí)代中,我們總是期待著(zhù)甚至是熱切地渴望著(zhù)成功。在這種強烈的情感的支配下,我們做事便也總是急于求成,并不怎么將自己的心思放在那些微小的細節之中。這使得我們常常因為一些被忽視的細節,與成功失之交臂。

  我國古代著(zhù)名的思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!币馑际钦f(shuō):天下所有的難事都是由簡(jiǎn)單的`小事發(fā)展而來(lái)的,天下所有的大事都是從細微的小事做起來(lái)的。由此可見(jiàn),一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就得從簡(jiǎn)單的小事做起,從細節入手。

  曾經(jīng)有一家公司的老板想要選出一位細心的人來(lái)?yè)慰偨?jīng)理,來(lái)面試的人有很多,他沒(méi)法一個(gè)個(gè)去測試,于是他便想了一個(gè)辦法。他把所有來(lái)面試的人叫到一個(gè)房間里,給每個(gè)人發(fā)了一張試卷,告訴他們必須在三分鐘內完成。面試者聽(tīng)到后便馬上開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。后來(lái)一位員工將收上來(lái)的試卷送去老板的辦公室時(shí),忍不住問(wèn)道:“這些題目也不難啊,為什么沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)完試卷呢?”“因為我只給了他們三分鐘,當然寫(xiě)不完了!崩习寤卮。員工從中挑出一張試卷,說(shuō):“這個(gè)人也太離譜了,居然只寫(xiě)了最后兩題!”老板接過(guò)試卷,笑著(zhù)說(shuō)道:“這就是我選出來(lái)的總經(jīng)理!眴T工不解,老板接著(zhù)說(shuō):“你仔細看一看這張試卷!眴T工認認真真地把試卷看了一遍——原來(lái)試卷的最后一頁(yè)還寫(xiě)了一行小字——本試卷只需寫(xiě)最后兩題,一題50分,共計100分,前面每寫(xiě)一題倒扣10分。

  這便是“關(guān)注細節,成就人生”。關(guān)注細節使法布爾寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這本著(zhù)作;關(guān)注細節使羅丹創(chuàng )造出了許多令人驚嘆的作品;關(guān)注細節同樣能使我們變得更加優(yōu)秀。每次當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),有多少同學(xué)“痛心疾首”地說(shuō)著(zhù)“唉,我本來(lái)是可以做對的”“哎呀,我當時(shí)怎么就沒(méi)看到這句話(huà)呢”……在考場(chǎng)之中,每0.5的差距也會(huì )拉開(kāi)很大的距離。所以啊,我們與成功之間,有時(shí)只差了一點(diǎn)兒細心。中考將至,我們此刻最應該做的,便是努力學(xué)習、認真復習,然后厚積薄發(fā),成就屬于我們自己的人生!

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 7

  有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應聘的故事,美國有家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進(jìn)行復試,盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應聘者,走進(jìn)房門(mén)后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團,他彎腰撿起了紙團,準備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話(huà)了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑地打開(kāi)紙團,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“熱忱歡迎您到我們公司任職!边@位應聘者感到疑惑,考官說(shuō):“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì )忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團的應聘者成了這家著(zhù)名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生?梢(jiàn),一個(gè)不經(jīng)意的細節成就了他的一生。

  第二個(gè)故事:1845年發(fā)生的波斯沃斯戰役,這場(chǎng)戰役將決定誰(shuí)統治英國,國王查理三世準備拼死一戰。戰鼓已經(jīng)敲響,可鐵匠們卻來(lái)不及將國王的.戰馬的馬釘釘牢了。匆忙之

  中,馬夫把戰馬交給了國王。兩軍交鋒,查理國王英勇無(wú)比,沖鋒陷陣,激勵士兵迎戰敵人,可是他還沒(méi)走到一半,一只馬掌掉了,戰馬跌倒了,查理國王也被掀翻在地,驚恐的戰馬逃走了,敵軍俘獲了查理

  后人如此評價(jià)那次戰役:少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌。丟了一只馬掌,丟了一匹戰馬。丟了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰爭,敗了一場(chǎng)戰爭,失了一個(gè)國家。同樣是一個(gè)細節,有人成就了人生,有人失去了生命,乃至國家。

  同學(xué)們,對每個(gè)人而言,千萬(wàn)不能忽視細節。人的一生幾十年,都是由不起眼的一分一秒組成的,都要經(jīng)歷一點(diǎn)一滴的小事,所以每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn),每天學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn),每天反思一點(diǎn)點(diǎn),每天鍛煉一點(diǎn)點(diǎn),每天做好事一點(diǎn)點(diǎn),每天創(chuàng )造一點(diǎn)點(diǎn),只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),并且持之以恒堅持不懈,那么總有一天你就會(huì )發(fā)現,你已經(jīng)出類(lèi)拔萃,卓然出眾了。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 8

  21世紀的社會(huì ),是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭的社會(huì )。作為新世紀的我們,有誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn),有誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細節。正是這些微乎其微的細枝末節,讓一位位胸懷大志者步入成功。

  有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應聘的故事,有家公司欲招聘高級管理人才,對一群應聘者進(jìn)行復試,盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應聘者,走進(jìn)門(mén)后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團,他彎腰撿起了紙團,準備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話(huà)了:“您好,朋友,請看看您撿起的'紙團吧!”這位應聘者遲疑地打開(kāi)紙團,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“歡迎您到我們公司任職!边@位應聘者感到疑惑,考官說(shuō):“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì )忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團的應聘者成了這家著(zhù)名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。他的一個(gè)不經(jīng)意的細節成就了他的一生。

  以上事例,不得不讓人深思。這些我們生活中顯而易見(jiàn)的小事,往往不為人注意的細節流露了一個(gè)人對待生活、對待人生的態(tài)度和人品的高低。有時(shí)成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節之中。

  古代偉大的哲學(xué)家和思想家老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個(gè)細節的精神。人與人的最大區別,就在于能不能把“小事做細,細事做精”。實(shí)踐告訴我們“細節決定成敗”。天下大事,必做于細,成敗得失,決定精細與否。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

  細節是一種創(chuàng )造;細節是一種動(dòng)力;細節表現修養;細節體現藝術(shù);細節隱藏機會(huì );細節凝結效率;細節產(chǎn)生效益。愿我們人人都能關(guān)注細節,養成良好的文明行為習慣及良好的學(xué)習習慣,成就燦爛輝煌的人生!謝謝大家!

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 9

  生活的一切原本都是由細節構成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節,細節的競爭才是最終和最高層面的競爭。在今天,隨著(zhù)現代社會(huì )分工的越來(lái)越細和專(zhuān)業(yè)化程度的越來(lái)越高,一個(gè)要求精細化管理和生活的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。從這個(gè)意義上說(shuō),汪中求先生在求證“細節決定成敗”這個(gè)命題的同時(shí),也對大而化之的傳統觀(guān)念進(jìn)行了徹底的批判,從而與千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者產(chǎn)生了思想的共鳴。

  當今社會(huì ),想成功的人很多,但愿意把小事做好的人卻很少。社會(huì )上普遍存在著(zhù)一種浮躁的風(fēng)氣,人們渴望一舉成名、一夜暴富、一次成功,急功近利,盲目跟風(fēng)。古人云:“泰山不拒細壤,故能成其高;江河不擇細流,故能就其深!表氈獋I(yè)固然令人神往,但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個(gè)細節,才有可能成就偉業(yè)。細節,微小而細致,在人生的歷史長(cháng)河中,在這個(gè)波瀾壯闊的'時(shí)代里,細節從來(lái)不會(huì )咤叱風(fēng)云,但卻潤物無(wú)聲,也許這就是細節的魅力所在。

  或許,有人會(huì )說(shuō),“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”,“做大事不拘小節”。對此,我想說(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!比魏我淮纬晒^對離不開(kāi)細節的鋪墊。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注重細節,方能一步一步走向成功,否則,必然適得其反。

  人生的征途上,每個(gè)人都渴望獲得成功,鮮花、美酒、贊譽(yù),那是多么誘人的光環(huán),哪怕我們平凡,但決不愿平庸。誠然,這無(wú)可厚非。但是,當我們每日面對那些繁瑣蕪雜的小事,面對那些微不足道的小節時(shí),會(huì )有多少人意識到這些可能關(guān)系到個(gè)人的成敗,關(guān)乎到事業(yè)的興衰呢?

  于是我們看到,很多的時(shí)候,很多人對待平凡瑣碎的工作,漫不經(jīng)心,敷衍了事;于是我們看到,很多的時(shí)候,很多人面對失敗和挫折,自怨自艾,怨天尤人。其實(shí)靜下心來(lái)想一想,決定成敗的也許不是細節本身,而是細節背后所蘊含的那種追求卓越的品位,那種鍥而不舍的執著(zhù),那種拒絕浮躁的平和……

  在人生面臨重大轉折的關(guān)鍵時(shí)刻,注重細節往往可以讓你出類(lèi)拔萃,助你走向成功之路。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,在一個(gè)會(huì )計招聘會(huì )上,有位姑娘僅用一元錢(qián)就打開(kāi)了錄取的大門(mén)。當考官在問(wèn)完她問(wèn)題之后,又說(shuō)了一句:“如你被錄取了,我們會(huì )打電話(huà)給你的!痹(huà)音剛落,就聽(tīng)到女孩用清脆的聲音說(shuō):“請你無(wú)論如何,打個(gè)電話(huà)來(lái),即使我失敗了!币贿呎f(shuō)一邊遞過(guò)去一元錢(qián)?脊俪錆M(mǎn)了好奇:“你——為什么要這么做?”“因為如果我被錄取了,這打電話(huà)的錢(qián)不該公司出;如果我沒(méi)被錄取,這打電話(huà)的錢(qián)更不該公司出!笨脊俑嬖V她:“那我現在就通知你,你已經(jīng)被錄取了!贝撕,女孩在自己的崗位上做得很出色。從“打電話(huà)”這個(gè)細小的環(huán)節中,考官做出錄取的決定絕非心血來(lái)潮。首先,公、私財產(chǎn)分明是一個(gè)會(huì )計應具備的素質(zhì);其次,在失敗后能去思考自己的不足,說(shuō)明她是一個(gè)積極進(jìn)取的人。因此,女孩用一個(gè)細節,打動(dòng)了考官,也使自己獲得了成功。

  如果我們留心一下世界上發(fā)生的許多重大惡性事故,就不難發(fā)現一個(gè)基本的規律,無(wú)論事故的結局多么嚴重,但起因卻都十分微小。記得幾年前,我海軍部隊發(fā)生了一起令人震驚的特大事故:一艘潛艇在執行訓練任務(wù)時(shí),因操作失誤,造成艇上70名官兵全部窒息身亡。事后調查發(fā)現,導致這次事故發(fā)生的原因并非象外界猜測的那么復雜,潛艇既沒(méi)有發(fā)生內部爆炸,也沒(méi)有與其它物體發(fā)生碰撞,僅僅是因為潛艇充電時(shí)一個(gè)進(jìn)氣閥沒(méi)有打開(kāi),導致艇內氧氣瞬間耗盡,艇上官兵窒息而死。在艦艇上工作過(guò)的人都知道,閥門(mén)是最普通不過(guò)的器件了,然而,就是這樣一個(gè)不起眼的閥門(mén)卻奪走了70名官兵的寶貴生命。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 10

  有時(shí)候,細節往往能決定一個(gè)人的成功與失敗,如果在生活中不注意細節,那么他會(huì )在人生的道路上遇到許多的坎坷。

  而我今天買(mǎi)筆的這件事情使我深深地體會(huì )到細節的'重要性。

  下午,在我做作業(yè)時(shí),突然,“嘣”地一聲,鋼筆不小心摔到了地上,我拿起自己心愛(ài)的鋼筆,發(fā)現鋼筆的筆尖已經(jīng)彎了,哎,這可又要花費我的個(gè)人財產(chǎn)了。于是,我不管三七二十一,飛快的向武商量畈店奔去。不一會(huì )兒,我就跑到了商場(chǎng)內賣(mài)鋼筆的地方,經(jīng)過(guò)我的精挑細選,終于選出了一支我喜愛(ài)的鋼筆,就在交費時(shí),我摸一摸褲兜上的口袋,完了,里面什么都沒(méi)有,大半天的工夫都白費了,于是,我只好又無(wú)可奈何地回到家里,踹了口氣,拿好錢(qián),再來(lái)商場(chǎng)購買(mǎi)鋼筆,經(jīng)歷長(cháng)途奔波的我,一走進(jìn)家,就躺在沙發(fā)上了,一股自責感洶涌而上,我為自己不注意生活小節壞毛病沒(méi)有改掉而感到著(zhù)急,想到這,便又不憂(yōu)得記起了這次期末數學(xué)考試的教訓,卷上的錯誤全部是因為不審題、粗心而造成失分的。真沒(méi)想到,一個(gè)人不注意細節,會(huì )在生活和學(xué)習上遇到這么多的麻煩。

  我想:我一定要在新的一年里,改掉這個(gè)毛病,成為一個(gè)完美的人。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 11

  今天早上在大門(mén)口值班,一位家長(cháng)走到我跟前小聲地說(shuō):“昨天晚上,兒子回家很不開(kāi)心。他說(shuō)他和另外一個(gè)同學(xué)都在課堂上回答了問(wèn)題,兩人的回答都正確。你對那位同學(xué)說(shuō)的是‘請坐下’,而對我兒子說(shuō)的是‘坐下去’。他就覺(jué)得你偏心,感到心里很委屈,后面的課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!

  聽(tīng)完家長(cháng)的敘述,我有很深的感觸,真是說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心啊。我的一句無(wú)意的課堂用語(yǔ)居然能打破一個(gè)孩子內心的平衡,挫傷一個(gè)孩子可貴的自尊。這是我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)的,我一定要親自對他說(shuō):“對不起,孩子!”

  作為教師,我們一定要注意教育細節,教育細節看似平常,而平常中蘊含著(zhù)智慧;教育細節看似簡(jiǎn)單,而簡(jiǎn)單中蘊含著(zhù)思想。只有注意教育細節,才能使教育煥發(fā)出生命的活力,才能有效地促使每一位孩子健康成長(cháng)。

  一句無(wú)意的批評可能從此讓一個(gè)孩子有了心理障礙,而偶爾一句鼓勵的話(huà)也能讓一個(gè)孩子增強自信心。記得我曾教過(guò)一位女生,屬于典型的自卑型,缺乏自信,膽子很小。一次叫她起來(lái)回答問(wèn)題,剛說(shuō)了一句,聲音就顫得說(shuō)不下去,我及時(shí)給予鼓勵:“你覺(jué)哪些內容你會(huì ),你就回答你熟悉的,好嗎?老師相信你一定能回答得很好!本瓦@樣,我鼓勵她幾句,之后我發(fā)現她回答得很認真,盡管聲音仍然很小。有了一個(gè)好的開(kāi)端之后,我在課間特意找她談心,并一再鼓勵她。就這樣幾次,課堂提問(wèn)之后,她再回答問(wèn)題就不那么膽小,也敢表達自己的.觀(guān)點(diǎn)了。

  因此,在教育過(guò)程中,我們老師要注意自己所說(shuō)的每一句話(huà),尤其在鼓勵和批評學(xué)生的時(shí)候,不可忽視語(yǔ)言藝術(shù)的作用,應該做到鼓勵有方,批評有度,做一個(gè)循循善誘、尊重學(xué)生的好老師?傊,教學(xué)過(guò)程中把握住了一個(gè)細節,便留住了一份精彩。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 12

  細節,可能就是一些很細小的事。但生活中,越來(lái)越多的人并不關(guān)注細節,粗枝大葉慣了。這不好,有時(shí)細節能夠決定成敗。實(shí)際上,越是重大的事情,對于細節的精密程度要求越高。那么,我們?yōu)槭裁床蛔⒅丶毠澞?比如,面臨高考,我們在學(xué)習上我們要關(guān)注細節;在日常生活中,要關(guān)注細節;即便交友,我們也是要關(guān)注細節的,因為往往傷害你最深的人,可能就是你身邊那個(gè)最親密的人。當然,我們也可能無(wú)意之中,一個(gè)小小的細節,也傷害到了別人。

  先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧,不只是態(tài)度,我們更要關(guān)注那些細節。特別是現在,高三了,我們要關(guān)注許許多多細小的環(huán)節。要知道,了解和明白許多知識;在考試當中,細節能夠讓我們答題更加周密。所以,細節是一根弦,我們應該繃緊這一根弦。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意考試的“陷阱”,不要因為大意而出錯。為什么同樣的題目,我明明會(huì )做,卻往往拿不到滿(mǎn)分呢?想想,還不是忽略了許許多多的小細節。就像我,有時(shí)考數學(xué),本來(lái)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻因為沒(méi)有注意某個(gè)細小的“條件”而失了太多的分。所以,細節決定成敗。推而廣之,上升到精密的航天研究,如果你把一個(gè)小數點(diǎn)打錯了,就會(huì )使原有的飛行路線(xiàn)發(fā)生軌道偏離,更有可能“機毀人亡”。因此,在做任何事情上我們都要小心謹慎。

  在生活上,我們也應該如此。比如,我們做飯,水要多了,這飯就很難吃;菜里若多放了點(diǎn)鹽,味道就會(huì )覺(jué)得咸;湯里面放多了味精,那就是不是簡(jiǎn)單的“鮮”,那鮮起來(lái)的味道也就怪怪的了。這就是為什么有的`廚師會(huì )成為餐廳的主廚,而有點(diǎn)人就只能“打下手”。這不僅是因為大廚的廚技好,更重要的是他們往往注重細節。有時(shí)候一盤(pán)菜簡(jiǎn)直不是菜,你會(huì )覺(jué)得它就是一件精美的藝術(shù)作品。但是你要知道,這個(gè)作品可能是廚師花費很多時(shí)間和精力才完成的。所以,我們都要特別關(guān)注細節。

  我們的一生當中會(huì )交許許多多的朋友,有的普通朋友可以上升為“閨密”,而有的一生都只能做做一般的朋友,并不可深交。其實(shí),有時(shí)候細節往往會(huì )體現你這個(gè)人的品性,我們與朋友在一起,更要關(guān)注他的行為舉止。比如初中時(shí)候,我有一個(gè)最好的朋友,因為性格太過(guò)相似,卻因為一些小事鬧得做不成朋友了。有的人天生小氣,有的人天性貪婪,切忌不可與這些人深交,特別是與這些人做生意的時(shí)候,他們往往更看重眼前的利益,以一切都會(huì )利益至上。這種認識使得他們無(wú)比貪婪。那么,在交朋友中也就要注重細節了,因為細節往往會(huì )展現你的品行。

  在生活、學(xué)習、交友中我們都要注重細節,社會(huì )其實(shí)就像是一個(gè)巨大的染缸,要想不被他有所“帶動(dòng)”,我們就要關(guān)注細節。關(guān)注他人,也關(guān)注自己。因為細節決定成敗。

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 13

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。一個(gè)人想成就一番事業(yè),所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,更需要從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。

  有這樣一個(gè)關(guān)于招聘的故事,美國有家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進(jìn)行復試,盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應聘者,走進(jìn)房門(mén)后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團,他彎腰撿起了紙團,準備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話(huà)了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑地打開(kāi)紙團,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“熱忱歡迎您到我們公司任職!边@位應聘者感到疑惑,考官說(shuō):“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì )忽略很多小事。幾年以后,那位撿紙團的應聘者成了這家著(zhù)名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。

  “細節決定成敗”,我們生活中顯而易見(jiàn)的'小事,不為人注意的細節確實(shí)能夠體現一個(gè)人對待生活、人生的態(tài)度。成功的失敗之間的距離,也許就在這些不經(jīng)意流露的細節之中?匆豢次覀冃@中的某些細節吧:有的教室,地面到處都是垃圾,課桌排放亂七八糟;有的同學(xué),早讀開(kāi)始睡眼朦朧,一到晚修就吵吵鬧鬧;還有的同學(xué)脫口而出的是不堪入耳的臟話(huà)。這些細節正悄悄地蠶食著(zhù)我們的校園文化,正污染著(zhù)我們的心靈。同學(xué)們,當我們隨手亂扔,扔掉的是什么?當我們隨意浪費,浪費的又是什么?更有個(gè)別同學(xué)處理同學(xué)之間的矛盾,動(dòng)不動(dòng)便拳腳相加,打的又是什么?所以我們必須改變心浮氣躁的毛病,提倡注重細節,養成把小事做細的良好習慣。這樣,你的人格魅力便會(huì )自然得到提升。

  “勿以善小而不為”,人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(cháng)期養成的過(guò)程,而小學(xué)時(shí)代的養成往往會(huì )影響你的一生。在日常生活中,我們不妨試著(zhù)從細節入手,養成一些好的習慣。比如,每天問(wèn)一問(wèn)自己:你離開(kāi)教室、宿舍時(shí)有沒(méi)有隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)?喝完飲料后會(huì )不會(huì )去尋找垃圾桶扔掉手中的包裝袋?每天洗漱后記不記得關(guān)上水龍頭?到飯堂吃飯時(shí)有沒(méi)有隨便插隊?晚修時(shí)間能不能自覺(jué)安靜地學(xué)習?有沒(méi)有每天多做一道習題,多記一個(gè)單詞,多背一段課文?當這些都成為了一種習慣,屬于你自己的優(yōu)秀就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)。如果我們每天都能夠把這些平常的事做好就是不平常,能把這些簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了,相信我們日后必成大事!

  同學(xué)們,讓我們共同努力,養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣,成就未來(lái)燦爛輝煌的人生!

  關(guān)注細節從小事做起小學(xué)生作文 14

  星光淡開(kāi)宇宙,斯人閃耀其中。嘉康同學(xué)看似平凡低調,實(shí)則“略勝文采”,“獨領(lǐng)風(fēng)騷”,引八班群雄競折腰。其標桿形象閃閃發(fā)光。

  溫暖心扉的“降維打擊”

  初入高中,嘉康同學(xué)便鋒芒畢露,在兩次月考中分別取得了全校第二和第一的好成績(jì),狀態(tài)持續上升,欲與天公試比高。嘉康同學(xué)脫穎而出,鶴立雞群,讓八班群雄自慚形穢,痛苦感嘆道:“這簡(jiǎn)直就是降維打擊!和嘉康根本不處于同一次元!”“群雄”秒變“群熊”。但嘉康同學(xué)卻沒(méi)有自命不凡、自視清高,仍依舊與“群熊”打成一片,做到不恥下問(wèn),讓人心中欽佩之意油然而生。嘉康常說(shuō):“沒(méi)有永遠的成功,只有暫時(shí)的領(lǐng)先。前途未定,你我皆是黑馬!币痪涿銊,一聲加油,格局之大,一覽無(wú)余。要說(shuō)“降維打擊”,也是溫暖心扉的“降維打擊”。

  思想覺(jué)悟之先鋒

  嘉康同學(xué)具有卓絕的執行力和領(lǐng)導力,是八班公認的領(lǐng)頭羊!拔耶敳涣巳魏稳、任何領(lǐng)域的'先鋒。每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,確定其目標,先進(jìn)其思想,方能懷鴻鵠之志,攀理想之峰!奔慰等缡钦f(shuō),也如是做。據說(shuō),他已經(jīng)在醞釀并籌備一場(chǎng)思想覺(jué)醒運動(dòng),以此整頓八班腐朽之學(xué)風(fēng)、得過(guò)且過(guò)之惰性。一顆王炸,讓我們拭目以待。

  志之高標,行之巨人

  《聞一多先生的說(shuō)和做》一文曾闡述了理想與實(shí)踐的關(guān)系,強調了說(shuō)和做并行方能不斷完善自己,取得進(jìn)步。嘉康深諳其中真意,自律求進(jìn),嚴格要求自己完成每天的任務(wù),腳踏實(shí)地,執著(zhù)追求!白鳂I(yè)完成之余,我閑著(zhù)無(wú)聊,就愿意多看些書(shū),多刷些題目,自我充實(shí),切實(shí)的感受到對自己的985目標更進(jìn)一步,何樂(lè )而不為呢?”嘉康笑談,接著(zhù)又把頭埋進(jìn)無(wú)際的題海中……“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝敬娓哌h,不懈奮斗,方能學(xué)有所成,擁心之所向。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!薄暗街辛鲹羲,浪遏飛舟!崩罴慰祷硇聲r(shí)代潮流的后浪,不斷奔涌。祝愿懷鴻鵠之志的嘉康同學(xué)早日攀上理想之峰。

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