關(guān)注細節從小事做起作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)注細節從小事做起作文，歡迎大家分享。
關(guān)注細節從小事做起作文 篇1
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。大善始由小善由小到大得來(lái)的;大惡是小惡由淺入深造成的。因此，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都應該多注意一下身邊的小事。
生活中從你做事的細節或做的小事中可以看出你的品格，可以分辨惡與善、成與敗。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：住在黃河邊上的村民為了防止水患，農民們筑起巍峨長(cháng)堤，一天一個(gè)農民發(fā)現長(cháng)堤邊猛增了許多螞蟻窩，他想：“這會(huì )不會(huì )影響長(cháng)堤的安全呢?”但他又轉念一想：“這么堅固的長(cháng)堤，難道還怕區區幾個(gè)螞蟻窩嗎?”于是，他便不再想這事，也沒(méi)有與任何人講起過(guò)了。在風(fēng)雨交加的夜晚，黃河的水暴漲，咆哮的河水從螞蟻窩開(kāi)始滲透，最后把長(cháng)堤沖毀，淹沒(méi)了大片村莊與田野。這就是“千里長(cháng)堤，潰于蟻穴”的鐵證。
生活中的小問(wèn)題就像是一個(gè)小小的蟻穴，如果你處理得好，那么“蟻穴”便會(huì )消失;如果你處理得不好，那么“蟻穴”不會(huì )消失反而增多，釀成災禍。
還有一個(gè)故事：午后由于傾盆大雨的突然襲擊，許多行人紛紛到百貨商場(chǎng)來(lái)避雨，一個(gè)老太太走進(jìn)了百貨商場(chǎng)，許多員工都對她視而不見(jiàn)。這時(shí)一名叫菲利的員工走過(guò)來(lái)對老太太誠懇地說(shuō)：“我能為您做點(diǎn)什么?”“不用了，我只是來(lái)避一會(huì )兒雨!”老太太莞爾一笑說(shuō)道。當老太太感到不買(mǎi)人家東西光到這兒來(lái)避雨不太體面顯出心神不定時(shí)，菲利走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“您不用為難，我搬那椅子放在門(mén)口，您坐在那兒休息就行!”老太太禮貌的向菲利道了謝，要了張菲利名片后就走了。不久菲利的上司收到一封信，信中讓菲利去蘇格蘭收取一分裝潢整個(gè)工廠(chǎng)的訂單，并且讓他承包寫(xiě)信人所屬的幾個(gè)大公司下一個(gè)月辦公用品的'訂單。菲利的上司很驚喜，這些收益相當于公司兩年的利潤。原來(lái)菲利照顧的那個(gè)老太太是美國富翁“鋼鐵大王”的母親。從此以后菲利以他那一貫的誠懇與真誠的大人態(tài)度走上了人生的成功之路。這不正是“勿以善小而不為”呀!
從每件小事合作事的細節中，可以看出一個(gè)人的品格，人的一生中能做的大事太少了，但小事就在你身邊，天天都要做，只有做賢從小事做起從細節入手。才能積小成大。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好就是不平凡。
關(guān)注細節從小事做起作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。日子好啦還不夠，還應環(huán)境美，更要人和諧。
人以食為天，現在我們小朋友每天的零花錢(qián)多則十多元，少則兩三元。這從經(jīng)濟上看，說(shuō)明國家政策好，連我們民族邊遠山區老百姓的日子都好起來(lái)了。我們吃零食，要養成不亂扔、不亂吐的好習慣。有的同學(xué)亂扔包裝袋，風(fēng)兒攪拌，漫天飛舞;有的亂扔吃剩的食品，太陽(yáng)蒸來(lái)，臭氣熏天。過(guò)往行人捂著(zhù)鼻子，匆匆而過(guò)，這種讓人心疼的環(huán)境的改變，需要我們大家從自己做起，從細節做起。
近期來(lái)，街上清潔了，看不到垃圾的蹤影，哪兒去了呢?原來(lái)，在你、我、他的幫助下，它們都回到自己的家里——垃圾箱。
在我們農村，稻田是農民的重要經(jīng)濟來(lái)源，青蛙是莊稼的保護神�？涩F在卻有些人恩將仇報，用青蛙作下酒菜，把青蛙當作搖錢(qián)樹(shù)。山青了;水綠了。魚(yú)兒暢游; 鳥(niǎo)兒嬉戲。作為小學(xué)生，要想讓這種宜人的環(huán)境得以保持，需要我們加強宣傳，在家里，到街巷……
嘿，宣傳效果還不錯，白天扛槍打鳥(niǎo)，釣蛙;夜間逗雀(用雌鳥(niǎo)的叫聲引誘)，電魚(yú)的現象少了。
我們小學(xué)生是國家的希望，是民族的希望，是地方的希望。我們要去秉承中華民族的優(yōu)良傳統，要去展現我們黎平侗鄉的風(fēng)采。
讓外來(lái)的游客——大朋友、小朋友。都能傾情于侗寨苗鄉淳樸的民間風(fēng)情，都能欣賞原始雋秀的自然植被，都能領(lǐng)略到我們侗鄉黎平人的和諧與質(zhì)樸。
愛(ài)我侗鄉，從我們開(kāi)始;亮我侗鄉，從細節做起。
關(guān)注細節從小事做起作文 篇3
文明其實(shí)十分簡(jiǎn)單，離我們很近，有時(shí)，只是一張紙的厚度，有時(shí)，只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。在公共場(chǎng)所里，不吸煙，不大聲喧嘩，在公交車(chē)上，不大聲說(shuō)話(huà)，不攜帶寵物。只要我們管住自己的手，不買(mǎi)玩具，不扔垃圾，管住自己的嘴，不吃零食，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)。只要我們這樣做，文明之花自然會(huì )盛開(kāi)在我們身邊。
我看到過(guò)這樣一則新聞：“國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差�！蔽铱春笫殖泽@，沒(méi)想到，我們中國人竟然會(huì )破壞自己的環(huán)境。還有一次我看到了另外一則新聞，看完后，我怒發(fā)沖冠，氣極了：說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！辈晃拿鞯男袨榭烧媸菄鴲u呀�？晌覀円仓荒芄治覀冏约�。
文明其實(shí)是由細節構成的，我們一定要反思我們的行為了，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨，還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)……唉。想想我們自己的表現，再看看那穿著(zhù)紅色衣服，拿著(zhù)大掃把的環(huán)衛工人，他們?yōu)榱宋覀兩蠈W(xué)，上班能有清新的空氣，起早貪黑，清掃街道。而人們卻依舊隨地吐痰、亂扔垃圾。這是不尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果。他們承擔著(zhù)最累、最苦、最臟、最險的工作，我們從小就應該倡導文明，尊重他人的勞動(dòng)成果。因此，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能成為一部單單掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
為了我們的家園，為了我們的生活環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)：從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
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