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細節作文

時(shí)間:2024-01-26 14:15:05 細節 我要投稿

實(shí)用的細節作文合集(7篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的細節作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的細節作文合集(7篇)

細節作文 篇1

  當今時(shí)代最能體現細節美的應屬以下人群,科學(xué)家、攝影師、法醫、警探。福爾摩斯說(shuō)過(guò):“排除一切不可能,剩下來(lái)的無(wú)論多么難以置信,那都是事情的真相!倍非笳嫦啾仨氷P(guān)心和觀(guān)察細節,細節可以看出一個(gè)人的好壞,可以看出物體的本質(zhì)和它曾經(jīng)的形態(tài)。細節是美妙的。

  細節是美妙的。只需要我們放慢生活的節奏仔細觀(guān)察和傾聽(tīng)。

  老師的無(wú)私奉獻

  起來(lái)越多的學(xué)生“反感”老師的勤勞,也不知何時(shí)起老師不茍言笑,談吐間都與我們保持著(zhù)距離,一種不可侵的“防盾”在學(xué)生與老師之間產(chǎn)生。眼睛看到的都是老師的嚴厲與責罰。我們閉上眼睛,回想起老師在作業(yè)本上批著(zhù)的日期,那準確無(wú)誤的評判與理論知識,你是否還會(huì )覺(jué)得老師嚴厲且可怕,不,他們是最可愛(ài)最勤奮的人,他們是我們人生道路上影響最大的人之一。他們是勤勞的,他們奉獻著(zhù)生命。

  父母的疼愛(ài)

  父母是自己最親的人,從叫我們乳名開(kāi)始,他們就用全部精力培育我們。長(cháng)大后,我們上了學(xué),越來(lái)越大,但卻越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。父母的話(huà)永遠是我們最頭疼最不愿聽(tīng)的。但閉上眼睛仔細想想,每日是誰(shuí)在做飯,每日是誰(shuí)在叮囑你,每次受挫折生病時(shí)是誰(shuí)在照顧你。我們只會(huì )對父母的話(huà)置之不理。這些難道不都是生活中父母疼愛(ài)關(guān)愛(ài)我們的體現嗎?可憐天下父母心,為自己子女付出那么多,得到的回報卻是極少的。生活細節處處可以感受到父母給予的愛(ài)。

  朋友的信任

  在每次與朋友出去玩時(shí),約好的時(shí)間都會(huì )準時(shí)到達,如果有事也會(huì )第一時(shí)間通知,這就是朋友之間對對方的負責。當我們自己遇到困難時(shí),朋友會(huì )義不容辭的幫助你,無(wú)論你是否在騙他。就像今年春晚的小品那樣,朋友會(huì )真心去幫助你,無(wú)論自己的力量多么小,他都會(huì )拼盡全力將你在苦海中解救,雪中送炭才是真正的`朋友。朋友之所以不怕被騙那是因為他們對你的信任。

  生活細節無(wú)處不在,要通過(guò)自己來(lái)觀(guān)察,老師認真批改的作業(yè),父母每日重復的叮囑,朋友不計回報的雪中送炭,都是如此令人溫暖,我們擁有老師的無(wú)私奉獻、父母的疼愛(ài)、朋友的信任,如此幸福。細節的美妙需要自己去發(fā)掘,放慢節奏,調整呼吸、觀(guān)察,傾聽(tīng)身邊的人和事,你會(huì )發(fā)現,生活如此美妙。

細節作文 篇2

  米開(kāi)朗琪羅曾說(shuō)過(guò):“在藝術(shù)的世界里,細節就是上帝!奔毠潧Q定成敗,只有關(guān)注細節,才能走向成功。

  想要成就 一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“工藝上的小差異,顯示出民族素質(zhì)上的大差異!焙栒钦暳诵⌒〉募毠澆顒e,從設計的人性化,銷(xiāo)售的合理化,到最后的竭誠服務(wù),海爾靠著(zhù)一點(diǎn)一滴的.細節打造出了自己的品牌,使海爾從一家默默無(wú)聞的小企業(yè)發(fā)展成為世界百強企業(yè)。注重細節,細節決定成敗。

  愛(ài)因斯坦的天才造就了相對論,被世人矚目。但當人們翻開(kāi)他的手稿時(shí),發(fā)現那兒并沒(méi)有復雜的微積分,有的只是幾萬(wàn)次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是因為這些微小的細節促成了人類(lèi)科學(xué)史上的一次飛躍和突破。沒(méi)有細節哪來(lái)成功,細節決定成敗。

  一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后,大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了后,不解地問(wèn):“您為什么又將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長(cháng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴!边@位表演大師正是日本歌舞技大師勘彌,正是因為他注重表演過(guò)程中的每一個(gè)細節,讓她所出演角色形象逼真,深受觀(guān)眾喜愛(ài),成就了他輝煌的演藝事業(yè)。關(guān)注細節,才能走向成功。

  然而又有多少人因忽視細節而錯失良機,與成功失之交臂!

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)鐵釘毀掉一個(gè)王朝的故事和一個(gè)小數點(diǎn)造成一艘飛船失事的故事。其實(shí),蘇聯(lián)所選出的首位宇航員并不是加加林,但那個(gè)人卻在升空的前一天隨手將酒精棉球扔到電極板上而引發(fā)大火,自己也不治身亡。而加加林恰是因為每次進(jìn)倉前脫下靴子這一微小的細節而成為最后的幸運兒。細節決定成敗。

  小事成就大事,細節成就完美。生命因為有了細節,才充滿(mǎn)了驚喜!讓我們在學(xué)習中積累細節,工作中重視細節,你的人生將更充實(shí),更完美。

細節作文 篇3

  一棵棵樹(shù)木聚集成茂密蔥綠的樹(shù)林,一朵朵嬌艷的花朵匯成姹紫嫣紅的花園,一顆顆閃亮的星星構成美麗的星空。一場(chǎng)連綿細雨滋潤小苗成長(cháng),一縷陽(yáng)光使人倍感溫暖……瞧,這就是細節帶來(lái)的魅力,帶來(lái)的美麗。

  幼時(shí)的記憶總是停在奶奶身上。

  貧苦的生活讓爸爸媽媽不得不在我年幼的時(shí)候就離家打工,所以關(guān)注我的成長(cháng),照顧我的擔子就落在了年事已高的奶奶身上。奶奶是一個(gè)慈祥而又有愛(ài)心的人,對我的疼愛(ài)從不讓我因為遠離父母而覺(jué)得孤單寂寞。時(shí)而行口袋里變出一顆糖果,時(shí)而給我穿上漂亮的新衣,有時(shí)還會(huì )給我講一個(gè)個(gè)有趣的神話(huà)故事;春天帶我踏青,夏天陪我納涼,秋天讓我采摘果實(shí),冬天和我一起堆雪人……而最讓我難忘的是不起眼的一把邊角破了的蒲扇。

  炎熱的夜晚,屋里的溫度讓人無(wú)法入眠。每個(gè)夜晚,我與奶奶便搬出家伙坐在院子里,有時(shí)是一碗綠豆湯,有時(shí)是涼好的酸梅湯,但不變的是奶奶手中握著(zhù)的邊角破了的蒲扇。月光從云間滑落,青蛙不知疲倦的唱著(zhù)歌,為這個(gè)燥熱的夜晚增添了些許熱鬧。我躺在藤椅上,靜心地觀(guān)察著(zhù)天上的閃爍的星星,安靜地聽(tīng)奶奶講說(shuō)過(guò)去的故事。在我的身旁時(shí)時(shí)有一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)絲絲涼意,在這樣燥熱的夜晚,實(shí)在是愜意極了。再看看奶奶,卻意外發(fā)現她的額頭上閃閃發(fā)光,似乎帶著(zhù)汗珠。

  “咦,奶奶,為什么你的頭上有那么多的汗呢?而我卻覺(jué)得很涼快呢?”小時(shí)候的我總是帶著(zhù)疑惑問(wèn)奶奶!鞍?是嗎?看來(lái)奶奶真的老了,心靜不下來(lái)啊。還是我的小孫女心靜自然涼啊!蹦棠梯p輕擦了擦汗,慈祥地笑了。

  我看了看,也沒(méi)在意,繼續享受著(zhù)這“涼爽”的風(fēng)。不知不覺(jué)中沉入夢(mèng)鄉。,夢(mèng)中,我只覺(jué)得有一雙輕柔的手將我輕柔抱起,似乎輕輕顛簸之后又輕輕放下。

  半夜,一股熱氣環(huán)繞著(zhù)我,睡夢(mèng)中我埋怨道:“奶奶,好熱啊……”明明剛才還有風(fēng)的啊,怎么就沒(méi)有了呢?蹬掉了蓋在肚子上的被單,想要找點(diǎn)清涼的.感覺(jué)。不久,似乎那股清涼之風(fēng)又來(lái)了,伴隨而來(lái)的還有一雙溫暖輕柔的手,那雙手輕輕地拍啊拍啊,還不時(shí)傳來(lái)輕輕的哼唱聲。我睜開(kāi)惺忪的睡眼:滿(mǎn)頭花白頭發(fā)的奶奶身上披著(zhù)一件外衣,手中拿著(zhù)那把破蒲扇在一上一下地扇著(zhù),傳出陣陣涼意。接著(zhù)我又甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  這樣的情景在每一個(gè)夏夜重復著(zhù)。

  第二天.當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內,我睜開(kāi)了雙眼:被單依舊安然躺在我的肚子上,那把破了邊角的蒲扇靜靜地躺在我的枕邊。頓時(shí),我啥都明白了。

  是那一疊被單讓我不在涼風(fēng)中寒冷,是那一把蒲扇帶我度過(guò)一個(gè)個(gè)炎熱的夜晚,是奶奶那細心的呵護陪伴我成長(cháng)。細節,帶給奶奶對我的愛(ài)的魅力。

細節作文 篇4

  細細想,時(shí)間真的跑得很快,3個(gè)月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。

  我在努力地疾筆連著(zhù)一道數學(xué)題。專(zhuān)注到忽視你們的存在!俺燥埩!”一個(gè)熟悉的聲音響起!班,來(lái)了!蔽液茈S意地回答了一句?墒巧眢w卻沒(méi)有做出任何的反應。

  鐘表悄悄地轉了一圈又一圈……

  就在鐘表轉了N個(gè)圈的時(shí)候。我終于把那數學(xué)題全解完了,當我走出房間時(shí):父親和母親都坐在餐桌前,我走到餐桌,全都是熱氣騰騰的菜!皼](méi)做完飯就叫我出來(lái)吃飯,干什么嘛,又不是不知道我忙!蔽覛夤墓牡叵!皨?zhuān)阍趺纯偸琴I(mǎi)涼瓜,你知道我從不吃涼瓜的!甭(tīng)到我的話(huà)母親據有點(diǎn)略為尷尬!拔抑?墒菦龉蠈δ愫玫摹薄翱晌揖筒幌矚g!蔽液芷届o地打斷了母親的話(huà)。

  突然整個(gè)房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音,仿佛能聽(tīng)到的時(shí)間在溜走的腳步。

  母親端起了飯碗。忽然臉色大變,我對此十分詭異,但是當我端起飯碗時(shí)我發(fā)現了一個(gè)秘密一個(gè)留在心中一個(gè)多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調!

  “我去熱一下,”母親平靜的說(shuō),可當我把飯碗遞給她的時(shí)候,我明顯地感覺(jué)到她的手在輕輕顫抖。

  已經(jīng)是8時(shí)30分。墻上紅色的電子表顯得非常刺眼。因為這意味著(zhù),如果1個(gè)小時(shí)前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時(shí)此刻,菜已經(jīng)被熱過(guò)多次了。

  我懷著(zhù)忐忑的.心情,問(wèn)了媽一下“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候做好飯呀?”

  “剛剛!

  “一個(gè)小時(shí)前!

  母親刷的臉紅了起來(lái),很明顯,她在說(shuō)謊。而父親也開(kāi)始變得不安。

  看到這一切,我更加確定,母親和父親在這一個(gè)多月就在默默地等我吃飯,等待我的作業(yè)做完,等待我的英語(yǔ)背完,等待我的作文結束,盡管是一個(gè)小時(shí)或者更多。

  菜,涼了可以繼續加熱,飯涼了也可以換熱的?墒怯H情不能,若親情涼了誰(shuí)也沒(méi)有辦法再加熱,再復原。

  母親習慣等待,但是我卻不懂母親的心。

  “媽?zhuān)院蟪燥埖臅r(shí)候進(jìn)來(lái)拍我一下就好,菜涼了,不好吃!

  沒(méi)有任何事情,比親人給重要。

細節作文 篇5

  有這樣一本書(shū),它以它的充滿(mǎn)神秘色彩及生動(dòng)的描寫(xiě)轟動(dòng)了世界,幾乎每個(gè)少年都領(lǐng)略過(guò)它的風(fēng)采,這本書(shū)名叫《哈利波特》。

  書(shū)中介紹了一個(gè)名叫哈利波特的男孩通過(guò)發(fā)現一些蛛絲馬跡預想了未來(lái),所以結果總與死神擦肩而過(guò)。

  這個(gè)男孩在學(xué)校里的.生活充滿(mǎn)神秘色彩,在他身邊總會(huì )出現一些奇怪的現象,而他以敏銳的洞察力注意到了一些細節,并一直映在了腦海中,我想就是因為他注意這些細節,才對危險有所準備,獲得成功。

  細節決定成敗。這句話(huà)在很多人身上都有所體現。像人盡皆知的愛(ài)因斯坦,也許你會(huì )說(shuō),小學(xué)有篇課文中寫(xiě)到了他的衣衫不整,不拘小節,所以會(huì )認為科學(xué)家都不拘小節。而我認為這很明顯是膚淺的認識。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們如果不注意細節,那么實(shí)驗結果便不可能具有準確性。反之,就是他們注意細節,所以才會(huì )有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節只是因為在科學(xué)研究上的癡迷所導致對日常生活的忽略,這更體現出他們對實(shí)驗研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細節,就會(huì )是一個(gè)完美的人,不過(guò)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”所以他們注意的細節就已經(jīng)決定了成功。

  生活中,當人們因馬虎大意而出現失誤時(shí),總會(huì )很隨意地說(shuō)一句:“不要在意這些細節嘛!”而我這時(shí)就會(huì )很想說(shuō)一句“細節決定成敗”。也許只有當馬虎釀成大錯時(shí),他們才會(huì )意識到細節的重要性,而這時(shí)他已經(jīng)敗了。所以,每當我身邊的人因失誤而來(lái)了那一句“不要在意細節”時(shí),我都會(huì )脫口而出去制止隨意的念頭。

  古今中外,有多少人因沒(méi)有注意細節而與失敗為伍,而又有多少人因細節,流芳百世,所以,讓我們牢牢記。杭毠潧Q定成敗。

細節作文 篇6

  已經(jīng)八月有余了,夏日的午后依然熱情似火,陽(yáng)光瀟灑的撕裂著(zhù),風(fēng)不甘落后的舞蹈著(zhù)。不知什么時(shí)候起,養成了偶爾買(mǎi)花來(lái)養養的習慣。

  秉著(zhù)“今生買(mǎi)花,來(lái)世漂亮”的心理,回家路上走進(jìn)附近的花店,花店生意一般,老板記性好,來(lái)過(guò)幾次,就已經(jīng)能認人了!靶」媚锝裉熨I(mǎi)什么?”老板擺弄著(zhù)花,熱情的問(wèn)著(zhù)!梆B點(diǎn)花,能活長(cháng)一點(diǎn)的那種!蔽蚁肓讼胗盅a了一句“不要盆栽!崩习蹇┛┑男α藥茁暋盎ㄆ坷锬苣莛B時(shí)間長(cháng)的花可不多,向日葵要不咯?”老板說(shuō)向日葵好養,淺淺地插水里能放一個(gè)月嘞。點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板幫我挑了幾支花瓣沒(méi)完全展開(kāi)的向日葵,說(shuō)是這個(gè)能放的更久一點(diǎn)。

  我拿著(zhù)花走回家,陽(yáng)光沐浴過(guò)每一片花瓣,在一片疊著(zhù)一片花瓣的縫隙里落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。沒(méi)開(kāi)全的花腦袋有點(diǎn)低垂著(zhù),頗有幾分新生的意味;丶野阉旁诨ㄆ坷,深沉的綠,明艷的黃,乳白的瓶,搭配在一起就有了清新脫俗的感覺(jué)。我喜歡養養花,但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時(shí)候失敗,是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽(yáng)臺,希望吸收過(guò)陽(yáng)光的精華后,它可以開(kāi)得燦爛一些。

  放完花,我又有點(diǎn)不放心,又跑到奶奶房間告訴她,不要亂動(dòng)我的花,別擅自給它澆水施肥。奶奶因為之前的老房子裝修,所以暫時(shí)搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實(shí)是因為挺不放心的。小學(xué)的時(shí)候,老師有發(fā)過(guò)小花盆和種子,讓我們養鳳仙花并觀(guān)察它的生長(cháng)經(jīng)歷。那時(shí)候,看花有沒(méi)有變化成了我每天必做的事情,尤其是發(fā)芽那段時(shí)日,恨不得一天看上個(gè)百八十遍,一放學(xué)就跑過(guò)去盯著(zhù)剛冒出來(lái)的芽看。老師發(fā)的種子多,冒出來(lái)的芽也多,一小排一小排白花花的芽可可愛(ài)愛(ài)的。

  有天放學(xué)回來(lái),發(fā)現本來(lái)放在陽(yáng)臺的小花盆不見(jiàn)了,急得呀,到處找。我記得問(wèn)奶奶的時(shí)候,她告訴我說(shuō),她今天看土干了,就澆了水,不小心澆多了,芽都蔫壞了。我跑去外面看,原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行,淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應那么激烈倒也手足無(wú)措了,想拍背的手舉起來(lái)又放下了,也不知道說(shuō)些什么。兩條眉毛揪在一起,我著(zhù)急她也著(zhù)急,只好一個(gè)勁的道歉,還說(shuō)重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽(tīng)這些,辛辛苦苦的發(fā)的芽因為一個(gè)“不小心”全沒(méi)了,這哪里能接受,又是難受又是生氣,一賭氣直接把死了的芽連著(zhù)小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽(yáng)臺都不去了,眼不見(jiàn)心不煩的,恰巧那時(shí)年紀小,傷心事啥的過(guò)個(gè)幾天也就釋然了。后來(lái)再去陽(yáng)臺的時(shí)候發(fā)現被我丟了的小花盆就出現在了陽(yáng)臺的一隅,里面的土沒(méi)了,被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著(zhù)。想想大概也就只能奶奶把它撿起來(lái)了吧,心里有些五味雜陳。

  距離這件事也過(guò)去好久了,不過(guò)每次買(mǎi)花的時(shí)候,它總是能不經(jīng)意間的跳出來(lái),帶來(lái)一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要動(dòng)我的花的時(shí)候,老人的神情先是愣了愣,好像又想起來(lái)小時(shí)候的小花,又笑了笑,說(shuō)這次肯定不亂動(dòng),左一個(gè)右一個(gè)的叫我放學(xué)。笑里面多少是帶著(zhù)些落寞的感覺(jué),看著(zhù)日漸蒼老的老人,突然有些后悔語(yǔ)氣的直接,只好點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)。下午臨近傍晚的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)沾染上了橘調,我突然想到,陽(yáng)光應該已經(jīng)偏走了好多,懊惱著(zhù)怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽(yáng)臺,發(fā)現向日葵仍在光下,夕陽(yáng)的`光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色,整個(gè)花不再像午后一般清新,多了些許溫柔的意味在其中。我放的時(shí)候花瓶是在陽(yáng)臺的中間,現在已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺的一角上去了,位置也偏得更里面了一些,想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了,思緒在腦海里翻滾,就那么靜靜地看著(zhù)花!班镟,我沒(méi)亂動(dòng)花,沒(méi)澆水,我就是看陽(yáng)光走了,給它換了換位置!蹦棠痰穆曇粼谏砗笙肫,我沒(méi)有察覺(jué)到腳步聲,聽(tīng)到聲音的時(shí)候猛得一回頭,老人站在房間門(mén)口,兩只手放在身前,手指交握著(zhù),姿態(tài)有些拘謹,眉毛不自覺(jué)的微微抬起,帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次,我好像也知道了,原來(lái)我以為她早已不在意忘記的事,原來(lái)一直都被她放在心上記得。我在難受的同時(shí)她也在愧疚著(zhù)。但這次不一樣了,我對她說(shuō)了聲謝謝。老人的眉毛舒展開(kāi)了,眼睛也笑了,神情沒(méi)有焦急,姿態(tài)也不再拘謹。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般,但向日葵終有燦爛開(kāi)放的一天,我想皺紋也可以用愛(ài)來(lái)?yè)崞健?/p>

  被撿起的小花盆,被挪動(dòng)了的向日葵,被記在心上的小矛盾,一點(diǎn)一點(diǎn)的小細節就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河,熠熠生輝著(zhù)。

細節作文 篇7

  我的媽媽下班后還努力工作,顧不上吃晚飯,她勤奮燦爛的細節永遠留在我的記憶深處。

  媽媽是老師,可她不當班主任,對于班級的常規不用管太多;媽媽是辦公室副主任,可她不是大領(lǐng)導,對于學(xué)校的管理也不用操心。每天和我同一時(shí)間或更早一點(diǎn)上下班。每天回家,我幾乎都看見(jiàn)她陪著(zhù)我的弟弟讀詩(shī)讀書(shū):“相—看—兩—不—厭,來(lái),讀一遍!薄斑@個(gè)是什么?對啦!……”媽媽拖著(zhù)長(cháng)調,非常耐心。有時(shí)媽媽會(huì )在廚房里待上一會(huì )兒,或是切點(diǎn)水果,或是做點(diǎn)美式煎餅。我每天晚自習到家后還要做作業(yè)、背書(shū),媽媽的生活卻如此豐富,當老師真是太輕松了。

  但那個(gè)下午,那通電話(huà),改變了我對媽媽工作的看法。

  那是一個(gè)很晴朗的周五的傍晚,我背著(zhù)書(shū)包向媽媽的辦公室走去,剛和媽媽打了聲招呼,媽媽的手機響了。媽媽看了看手機,微微皺了皺眉頭,猶豫了一秒,又馬上按下通話(huà)鍵:“喂……”這肯定不是什么小事,難道……我還沒(méi)來(lái)的及思考,媽媽提高了音量,好像與電話(huà)另一頭爭辯起來(lái),“我們規定的就是這樣……”我內心有點(diǎn)慌。媽媽來(lái)回踱步,媽媽是生氣了嗎?是她的學(xué)生還是……學(xué)生家長(cháng)?!不可能。

  幾分鐘后,媽媽的語(yǔ)氣似乎變成了央求,“你也站在我的角度考慮一下……但是……”媽媽一直被打斷,她皺著(zhù)眉頭,一只手不停做著(zhù)手勢,十分無(wú)奈。似乎是為了平靜下來(lái),媽媽深吸一口氣,慢慢放下手,找了張椅子坐了下來(lái),十分冷靜地與電話(huà)那頭解釋情況:“審核主要是……”媽媽給了對方回復。辦公室里原來(lái)的`吵鬧,現已平靜下來(lái)。終于,在一聲“周末愉快”中,媽媽掛斷了電話(huà),我以為她經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的“折磨”后會(huì )抱怨,沒(méi)想到她對我笑了笑:“喲,6點(diǎn)快了,趕緊回家吧!

  回家路上,我問(wèn)她發(fā)生了什么,媽媽只是伸了伸手臂,深吸了口空氣,講述了這件事的來(lái)龍去脈。原來(lái)媽媽還做學(xué)校公眾號的微信審核工作,原來(lái)這個(gè)工作還會(huì )和別人發(fā)生分歧。那幾次媽媽在外面吃飯,還一直盯著(zhù)手機,我一直以為她閑著(zhù)沒(méi)事刷手機,但現在才知道,原來(lái)媽媽一直在努力工作,連吃飯也顧不上了。

  以前總以為媽媽多么輕松自在,現在也明白了她的辛苦。那一個(gè)個(gè)勤奮有辛苦的細節,無(wú)比燦爛!

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