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難忘的細節作文【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的難忘的細節作文5篇,歡迎大家分享。
難忘的細節作文 篇1
時(shí)間在指尖流轉,漸行漸遠……轉眼間,3650多個(gè)日夜已經(jīng)消逝,我們越長(cháng)越大,越走越遠,漸漸遠離故鄉,遠離那些至親至愛(ài)的人。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)情思的語(yǔ)句又何必糾結于“她”是否為窈窕淑女?星點(diǎn)燭光下的婦人就不值得我們回首相望嗎?
她今年76歲了,不年輕了,花白的枯發(fā)遮住了額上的萬(wàn)縱溝壑,卻仍抹不去歲月在她臉上留下了猙獰,一張褶皺的老臉上總掛著(zhù)一副不美也不丑的笑容,很暖,參差不齊的牙茬零零落落,讓人生出一種想要拔掉它的沖動(dòng)。盡管如此,她的身體還很硬朗,無(wú)大病,只是偶爾的小痛小癢來(lái)串串門(mén),她也并不在意,繼續她平淡的日子。
她有個(gè)習慣,很奇怪,令人費解——她喜歡在深夜點(diǎn)蠟。
國慶放假回家,看到她又在梳理她滿(mǎn)頭枯發(fā),盡力的遮住額頭的皺紋,可讓人哭笑不得的是,她全然不在意咧開(kāi)嘴時(shí),眼角的皺紋。我放下手中的東西,走過(guò)去扶住她的肩接過(guò)木梳,將她遺忘的兩鬢搭理服帖,她按住我的手,轉過(guò)身來(lái)沖我笑笑:“奶奶老了,也沒(méi)幾根頭發(fā)了,不用梳了,坐下歇歇吧,奶奶去端飯咱們吃飯!闭f(shuō)著(zhù)便走出屋去,我看著(zhù)她佝僂的背影,低下頭,幾縷銀絲掛在木梳上,有些呆滯。
吃過(guò)晚飯,天色已經(jīng)很晚,黑夜籠罩了大地,沒(méi)了那可愛(ài)的太陽(yáng),不免感到一絲凄涼。她拉著(zhù)我的`手,盤(pán)問(wèn)著(zhù)近來(lái)的學(xué)習情況,直到兩人都倦了,才躺下睡了。失眠,想起每每回到家中,都是次般情景,而今夜似乎有點(diǎn)不同——睡到深夜,起風(fēng)了,感到一絲微涼,伸出手去摸不到她的存在,我驚醒,猛然坐起,回過(guò)頭發(fā)現她矮小的身影在燭光中搖曳不定,我定了定神,拿起身邊的外衣,下床向她走去,披在她的身上:“您怎么不睡,又在點(diǎn)蠟,為什么?告訴我吧!蔽野讶塘10年的問(wèn)題說(shuō)出口,這十年我不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚,知道今天我才問(wèn)出口,因為我知道問(wèn)題的背后是利劍會(huì )刺痛她,可是……她停頓了幾秒,開(kāi)口道:“我喜歡燭光的味道,很暖……”說(shuō)著(zhù),渾濁的淚從鮮紅的眼角流下“我忘不了小時(shí)候,忘不了深夜我娘在燭光下縫縫補補的樣子,忘不了她的身影,忘不了她每每發(fā)現我偷看后,對我輕呵時(shí)嘴角上揚的小小細節……我更忘不掉她深夜在燭光下的最后一聲呻吟,就離我而去,我忘不了那張滿(mǎn)是“細節”的老臉,我忘不了她!”淚水浸濕了方巾,也浸濕了我的心房,我后悔問(wèn)出口,我后悔,可是——
您知道嗎?我忘不了的是每個(gè)您與燭光作伴的夜里,您都用似弓一般的腰身為沉眠的我擋住光源的小小細節和那張爬滿(mǎn)“細節”的老臉!
燭光下的她走了,但驀然回首,另一個(gè)她還在燭光下默默守護著(zhù)最后的溫暖。
假期結束了,該返校了。上車(chē)前,猛然回首,夕陽(yáng)下的她竟變得如此蒼老,光源打在她的身上,小小的影子左右搖擺,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,揮揮手,別過(guò)頭去,眼簾垂下,滴答滴答……
難忘的細節作文 篇2
生活中的細節,需要我們認真仔細的去觀(guān)察,這之中有些細節會(huì )讓我們難忘,這些令我們難忘的細節,往往是因為觸動(dòng)了我們的心靈。
一天早上,我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了,我起床刷牙直接就朝著(zhù)奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著(zhù)一把拿上自己的書(shū)包,急沖沖的就朝著(zhù)學(xué)校的方向直跑了過(guò)去。
我一路狂奔,好在在我的沖勢之下,我前腳剛進(jìn)學(xué)校,后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來(lái)。當我沖到教室里的時(shí)候,剛好鈴聲停下,這一來(lái)也算不得我遲到了。接著(zhù)我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上,這時(shí)上課的`老師也走進(jìn)了教室。
按理說(shuō)上午的第一節課是我們精神最好的時(shí)候,但是由于我沒(méi)有吃早餐,一堂課下來(lái),肚子咕嚕咕嚕的叫喚著(zhù),整個(gè)人都沒(méi)有精神了。
下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的課桌上,心里想著(zhù)以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著(zhù)家里香噴噴的飯菜的時(shí)候,我的同學(xué)突然用手拿著(zhù)半個(gè)面包遞給了我。我看著(zhù)這個(gè)面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。
同桌朝著(zhù)我道:“吶,我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯!痹谖医舆^(guò)同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉過(guò)了頭。其實(shí)我當時(shí)想說(shuō),我才沒(méi)有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒(méi)有什么不好意思的。
不過(guò)同桌的這一個(gè)細節,也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天,我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果,然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細節,讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。
難忘的細節作文 篇3
在初三的一個(gè)下午,我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了英語(yǔ)老師的辦公室。
當我走到辦公桌前時(shí),老師并沒(méi)有馬上轉頭看我,他的目光仍然盯著(zhù)電腦屏幕上的成績(jì)單。老師一只手托著(zhù)下巴,而另一只手拿著(zhù)筆不停地轉。她的臉上烏云密布,眉頭緊鎖著(zhù),甚至還出現了一個(gè)清晰的“川”字。見(jiàn)老師沉默著(zhù),我也沒(méi)敢說(shuō)話(huà)只是在旁邊靜靜地站著(zhù)。
許久之后,老師才緩緩的抬起頭看著(zhù)我,手中的紅筆仍在轉著(zhù)。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對視,只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開(kāi)口問(wèn)道:“為什么成績(jì)掉得這么厲害,坐火箭掉也沒(méi)你這么快的!”她的這一問(wèn),我著(zhù)實(shí)無(wú)顏,我把最近的英語(yǔ)作業(yè)都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的'這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見(jiàn)我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來(lái)。老師張開(kāi)嘴,一副欲言又止的樣子,但最后還是閉上了嘴,手中轉的筆停了下來(lái)。她原本鎖著(zhù)的眉頭松開(kāi)了,取而代之的是滿(mǎn)臉的失望以及恨鐵不成鋼!鞍!”老師輕輕地嘆了口氣,然后把頭轉了過(guò)去,不再看我,同時(shí)向我擺了擺手。
我當時(shí)就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽(tīng)到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散,我的心中突然少了什么一般,讓我感到無(wú)比的愧疚。
在走出辦公室后,我的心中便多了一份執著(zhù)與勤奮,少了一份懶惰與松懈。我堅信我一定可以通過(guò)自己的努力讓老師再次對我充滿(mǎn)期待。
難忘的細節作文 篇4
背影,一個(gè)平凡而偉大的背影。
——題記
朱自清的《背影》讓人感慨,讓人感到心酸。在這漫漫人生路中,有無(wú)數個(gè)背影,而那個(gè)背影,我不會(huì )忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影,但在我心中,它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后,父親固執地要讓我到外面來(lái)讀書(shū),在他心中,只有學(xué)習才是出路。在他小時(shí),當他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因為那時(shí)沒(méi)有更多的錢(qián)來(lái)讓他讀書(shū),在我心中,父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹,而他卻是年齡最小的,在他十多歲時(shí),我爺爺就去世了,而我爸媽為了讓他的.哥哥更好的讀書(shū),他便放棄了學(xué)業(yè),他開(kāi)始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家,他開(kāi)始種田,但他發(fā)現這利益太小,于是他到了上海,廣東等去打工,那時(shí),他只有十多歲,正式因為他吃盡了人生的酸甜苦辣,他不要我再走他的那條路,她想讓我讀書(shū),完成它的夢(mèng)想。
當他將我送到火車(chē)站,我緊隨在他后面,我發(fā)現,父親的背不再像原來(lái)那樣直;我發(fā)現,父親走路不再像原來(lái)那樣剛勁有力;我發(fā)現父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲;我明白,父親老了,他的肩膀不再像原來(lái)那樣兼顧。他的手上長(cháng)滿(mǎn)了很多老繭,他的步伐已不再那樣堅定。是的,父親老了,在不知不覺(jué)中,父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力,時(shí)間,你這可惡的東西,你無(wú)形的在別人額頭上刻下皺紋,無(wú)形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色?粗(zhù)那背影,我的鼻子酸了,眼中的淚水已經(jīng)包不住了,可是,我忍,我不停的忍,因為我深知,父親將負重擔給了我,我不能讓父親失望。在我的身上,有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著(zhù)我的行李,他不再那么有力,他老了,我不會(huì )忘記這背影,我上前拿過(guò)這行李,父親看了看我,他的眼神如此堅定,他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現他額頭上有了更多的皺紋。三年了,這個(gè)背影與眼神一直驅使我向前。
“所謂父女母子一場(chǎng),不過(guò)就意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠,他在對面的街角,用背影,告訴你——不必追!泵慨斂匆(jiàn)龍應臺《目送》中的這段話(huà),我心中就一震。在我心中,父親是頑強的,他用他的雙手、雙肩撐起這家,但他在無(wú)人時(shí)也有過(guò)淚流滿(mǎn)面,我懇求時(shí)間,不要那么無(wú)情,不要那么殘
忍。時(shí)光慢些吧!不要再讓父親變老。
我接過(guò)父親的夢(mèng)想,不斷往前跑,我跑不動(dòng)了,回頭看看,那背影給我加油,鼓勵,我再跑,再回頭,那背影遠了!我再跑!再回頭!再跑!再回頭!再跑!直到……
那平凡而偉大的背影,于我不離不棄,我們不妥協(xié),直到終點(diǎn)。
難忘的細節作文 篇5
我的父母經(jīng)常長(cháng)期在外地工作,而我也很少能和他們一起聊天,一起去散心去外地玩。但是,爸爸、媽媽也會(huì )做很多讓我感動(dòng)的事,讓我感覺(jué)溫暖的事,有時(shí)候他們的一個(gè)微笑,一句話(huà)就會(huì )讓我開(kāi)心很久。
爸爸、媽媽僅管在外地工作,沒(méi)有我們的陪伴也會(huì )覺(jué)得很辛苦、很想念我們。他們在外地工作時(shí)常會(huì )想起我們在家里的情況,他們會(huì )擔心我們在家里的情況,我們有沒(méi)有生病,外公和外婆的身體好不好,還有我和妹妹的學(xué)習情況怎么樣?這些都是他們對我們的關(guān)愛(ài)。有一次,在星期四的體育課時(shí),因為是即將要中考了,所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步,先活動(dòng)以下然后再練習,我因為不小心在練習的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息,但是我的腳痛到動(dòng)不了,結果大家把我抬都班主任的辦公室,然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話(huà)。
可是,爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來(lái),只有讓外婆送我到醫院去照片、上藥。我忍著(zhù)疼痛和外婆在醫院里跑來(lái)跑去,當時(shí)我心理很害怕,我害怕不能參加中考的體考,我也害怕我會(huì )沒(méi)辦法練習體育和舞蹈,我更害怕父母會(huì )擔心。我和外婆檢查完之后,就一起回學(xué)校繼續上課。在上中農功課的時(shí)候,我心里想著(zhù):爸爸、媽媽會(huì )回來(lái)看我嗎?他們會(huì )因為我腳受傷而放下手里的工作來(lái)看我嗎?我帶著(zhù)這樣的想法上完了最后兩節課,我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)自己想要的答案,我的疼得沒(méi)辦法走路。
第二天,爸爸、媽媽真的`回來(lái)了,他們一起到學(xué)校來(lái)接我,我看見(jiàn)他們很替我擔心,爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問(wèn)我:“怎么樣,腳還疼不疼?”我看見(jiàn)他們這么擔心說(shuō)了一句:“>”然后,他們同時(shí)對我笑了一下,那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來(lái),那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對我來(lái)手是最重要的,他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì )讓我很難忘,雖然知識一個(gè)細節的小動(dòng)作,卻對我的影響很大。接下來(lái)的幾天,爸爸和媽媽都一直陪在我身邊,他們幫我帶著(zhù)我一起幫助腳一點(diǎn)點(diǎn)的恢復。
他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵我,不過(guò)這次他們的眼神里不是擔心,而是對我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘,更讓我無(wú)法忘記著(zhù)一刻,這樣的一個(gè)小小的細節,卻是對我恢復腳傷對大的鼓勵和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了,爸爸媽媽也還是繼續在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對我的好,一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底,他們的笑容、眼神,都是那么令人難忘。其實(shí),在生活中有很多事情讓我們感覺(jué)很難忘,而且它們只是一些很小的細節,卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和鼓勵。
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