令人難忘的細節作文15篇[合集]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的令人難忘的細節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

令人難忘的細節作文1

　　小時(shí)候，似乎有一多半的時(shí)間總是在盼望啊等啊——從五一開(kāi)始就遙望國慶，從重陽(yáng)開(kāi)始懷想春節……這春去冬來(lái)的一年里仿佛藏匿著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的輪回，輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲，那一聲聲沉重、莊嚴、冗長(cháng)的鐘聲，向我宣告新春的姍姍到來(lái)。

　　而今，無(wú)須再盼，時(shí)光如流水——從端午到中秋，從重陽(yáng)躍向冬至，最后再沖刺到春節……花開(kāi)花謝的'的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了，我還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行周密計劃，就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來(lái)了新年的鐘聲，那一陣陣倉促、洪亮的響聲。

　　同時(shí)365個(gè)日日夜夜，從前仿佛隔世，而今憂(yōu)若瞬間，這究竟是為什么呢？

　　童年的我，坐在院子里呆呆地望著(zhù)深藍而靜謐的夜，去想象世間的一切，童年的我，每天盼這盼那，充滿(mǎn)期待。知道現在，我依稀記得小時(shí)候，總是有滋有味地享受著(zhù)身邊的一切，那時(shí)候的糖果特別香甜，特別喜歡跟大人到處串門(mén)，掙壓歲錢(qián)，吃糖，還喜歡看扭秧歌，跟小朋友一起玩。到晚上的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人出門(mén)去看燈籠，喜歡那時(shí)候的熱鬧。那時(shí)的我，天真、單純。

　　把思緒從時(shí)光隧道中抽回，現在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。每天忙碌于各種事情，心里面全是壓力。這一年，如果我不夠努力的話(huà)，就永遠無(wú)法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭，如果樹(shù)枝能夠承受得住壓力，那將是一片美麗的風(fēng)景�，F在的春節，大家連串門(mén)都懶與動(dòng)彈，對那些外面的秧歌更是毫無(wú)興致。

　　是什么讓我和我對生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數著(zhù)日子生活，而今從書(shū)本中猛一抬頭，日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁(yè)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節呢？在日月如梭的光陰里，啊，我真的希望時(shí)間能放慢它的腳步，讓我再盼一回春節，再帶著(zhù)寧靜圣潔的心靈聽(tīng)一遍春節的鐘聲。

令人難忘的細節作文2

　　昨天和媽媽去逛商店我，被一個(gè)細節給吸引住了，這個(gè)令人難忘的細節讓我想要做事情都那么用心。

　　這個(gè)細節是我陪媽媽去逛家具店留意到的，一留意到，我就跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節的用心，還跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節讓我對這家家具店充滿(mǎn)了好感！我和媽媽昨天是想要去買(mǎi)一個(gè)裝我越來(lái)越多的課外書(shū)的書(shū)柜，之前的柜子雖然也很大，但已經(jīng)裝不下了，于是我們昨天逛了不下十家店，就為了找到和我們心意的書(shū)柜。

　　一開(kāi)始我們都看著(zhù)那些差強人意的書(shū)柜，都有些放棄了，想著(zhù)萬(wàn)一真的還是沒(méi)有喜歡的，那就去找個(gè)木匠師傅手工做一個(gè)書(shū)柜，沒(méi)想到在最后一家店的時(shí)候，結束了這個(gè)設想。這家店從外面看就很像是愛(ài)書(shū)的人會(huì )開(kāi)的店面，若不是進(jìn)去看了，看門(mén)口，還會(huì )以為是要去一家24小時(shí)的書(shū)店閱讀了。我們被這家店的外表吸引走進(jìn)了這家店，然后又在這家店的成列的書(shū)柜前輕輕松了一口氣。我們終于找到想買(mǎi)的書(shū)柜了，我和媽媽再也不擔心買(mǎi)不到合適又喜歡的書(shū)店了。

　　這家書(shū)柜店的里面也像是一家書(shū)店似的，里面擺滿(mǎn)了形形色色的書(shū)柜，有高的有矮的，有圓形的也有豎式長(cháng)方形的，還有隱藏式的，應有盡有，把我們的眼睛都看花了。我和媽媽挑了很久，挑出了一個(gè)可以讓我那些現在還躺在我書(shū)房地上的書(shū)都有藏身之處的書(shū)柜，媽媽就滿(mǎn)意的去付款了。等媽媽付完款回來(lái)，我發(fā)現媽媽還拿了一個(gè)橙色的信封回來(lái)，我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽告訴我這是我們這個(gè)書(shū)柜的.收貨單，這個(gè)我們買(mǎi)下的書(shū)柜會(huì )在下午由他們店的工作人員親自送去我家，我們到時(shí)候把信封里的收貨單拿出來(lái)給工作人員簽好字，我們的書(shū)柜購買(mǎi)之旅也就算是圓滿(mǎn)完成了。

　　看著(zhù)那個(gè)橙色的信封，我感受到了這個(gè)家書(shū)柜店的誠意，我和媽媽講到這一點(diǎn)，媽媽笑了，我還跟媽媽說(shuō)我以后做事情也要像這家店一樣用心，給每一個(gè)人都帶來(lái)愉悅的體驗。

令人難忘的細節作文3

　　一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時(shí)，珍藏在腦海里的就是我們曾被感動(dòng)過(guò)的，難忘的細節。

　　看到這個(gè)題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結果：

　　眼保健操結束了，大家爭先恐后地擠出教室，下樓準備上間操。值日生照例打開(kāi)窗戶(hù)，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見(jiàn)她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書(shū)，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問(wèn)她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒(méi)有收到這種待遇，但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的'一角，形成一個(gè)狡猾的窩時(shí)，我放上一本書(shū)，自己的書(shū)，別人的書(shū)，無(wú)聲的體貼。

　　每周寫(xiě)一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭先搶周記本，別人的或自己的，滿(mǎn)足著(zhù)好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒(méi)寫(xiě)名，我翻了好幾頁(yè)，從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語(yǔ)我不太記得了，最后一句“加油”，類(lèi)似的評語(yǔ)我也看到過(guò)很多次，但我從未想過(guò)感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫(xiě)上了“加油”，我心懷不安地在下面寫(xiě)上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。

　　我經(jīng)歷的類(lèi)似的細節還有很多很多，它們都體現著(zhù)人性的善良與溫暖，可能也會(huì )成為你的故事或他的故事。

令人難忘的細節作文4

　　生活中的繁雜瑣事，隨著(zhù)歲月的消逝。唯有細節令人難忘�；叵胍粋�(gè)人呢？首先想到的就是那人給我印象深刻的細節，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。

　　九年來(lái)，我都不曾孤單過(guò)，因為有她默默的行著(zhù)，無(wú)論在哪、我們都會(huì )在一起。如今，現實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節會(huì )比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著(zhù)……追尋著(zhù)我對她觸碰過(guò)的細節！

　　她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對于學(xué)習她會(huì )不思進(jìn)取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì )跟你鬧、會(huì )生氣（當然也包括我）因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。

　　純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀？”（心想的）平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此�都沒(méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心，真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真！

　　她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽(tīng)我內心對你的渴望，號召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè )！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開(kāi)始，這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的'、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的——耳朵！

　　頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞�、從那瞬間開(kāi)始、深秋的季節、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著(zhù)我——最摯愛(ài)的朋友！

令人難忘的細節作文5

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，愛(ài)在，世界在，永恒愛(ài)。

　　——題記

　　又是平常的一天……

　　母親吃過(guò)早飯，正欲去上班，忽然鞋帶不經(jīng)意地開(kāi)了，她正想彎下腰去系，一個(gè)溫暖的聲音：“我來(lái)幫你系吧！”

　　是父親。

　　父親輕輕俯下腰，母親有些愣神，暮然，她微微頷首，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得如同孩童一般稚氣。

　　陽(yáng)光打在窗欞上，透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)，金色的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在兩個(gè)人的身上。見(jiàn)證著(zhù)這溫馨的一幕，父親眼含愛(ài)意，母親目含柔情，兩人的嘴角微微上揚，就連陽(yáng)光都停止了跳舞。周?chē)�的一切都那么柔和，那么美麗，靜靜的`看著(zhù)人間這一真情。

　　我的目光突然鎖定在了墻上的一張結婚照，照片中的母親身著(zhù)潔白的婚紗，高貴、圣潔、而又美麗，父親呢，一身西裝英俊瀟灑，我的思緒也隨著(zhù)照片追溯到過(guò)去。在我的印象中，父母不像別人家的父母那樣除了吵還是吵，而我的他們卻從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)。偶爾一些小摩擦，父親也總會(huì )讓著(zhù)母親。最后通常是兩人相視一笑重歸于好。從我記事起他們攜手走過(guò)的這些年，有歡笑，也有悲傷。但無(wú)論如何那份愛(ài)意都始終縈繞著(zhù)兩個(gè)人。從共同的英姿勃發(fā)到一絲絲白發(fā)，他們永遠、永遠都深深?lèi)?ài)著(zhù)對方。

　　思緒回到現在，母親輕倚在墻上，父親靈巧卻又有些因歲月的洗磨不再光滑的手在母親的鞋帶中穿梭著(zhù)，不一會(huì )兒就系好了。父親說(shuō)：“好了，去上班吧！�！蹦赣H如初戀的少女般羞澀，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”這一切，一切不過(guò)一瞬間的時(shí)間，卻令我的思緒掃過(guò)了幾年，這一個(gè)，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)溫馨的細節，卻令我感受到了父母間那份動(dòng)人的愛(ài)情。

　　于是，我決定把這難忘的瞬間記下來(lái)，把他們這份永不變質(zhì)的愛(ài)深深刻在心里。

令人難忘的細節作文6

　　因為班里人都比較喜歡吃辣，所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店，或者湘菜館之類(lèi)的。吃到歡樂(lè )的時(shí)候，總有人一把鼻涕一把淚的，直問(wèn)旁邊的人要紙巾或白開(kāi)水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù)，他不太喜歡吃辣，所以充當著(zhù)服務(wù)生的角色。

　　“嘿，遞瓶水來(lái)！”旁邊的人對他說(shuō)。他從箱子里拿出一支水，打開(kāi)，遞給那個(gè)有需要的人。

　　開(kāi)始以為他可能看女生力氣小，順手幫忙開(kāi)了那瓶水，可是隨著(zhù)聚餐次數的增加，漸漸發(fā)現，不論對男生、女生，他都會(huì )細心地扭開(kāi)水，或打開(kāi)紙巾，再遞給別人。

　　因著(zhù)這感動(dòng)人的細節，我開(kāi)始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話(huà)，性格也比較內向，可他的細心卻著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。

　　慢慢，中考臨近，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，在沒(méi)有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定：中考完好好聚一餐！中考最后一門(mén)科的鈴剛打響，我就按捺不住想沖出去的'心情。終于，我們在校門(mén)口集合，也不顧什么形象，在炎熱的六月坐在路邊吃著(zhù)加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

　　我走到那位男生面前，看著(zhù)他碗中清淡的湯，忍不住說(shuō)：“最后一天了，別那么顧形象啦！”他加了一大勺辣椒醬表示默認，我這才訝異于他競會(huì )吃辣。似乎懂得了什么……

　　那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中，許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名：你們以后別吃辣吃得那么沒(méi)形象啦，手油油的也沒(méi)人幫你們開(kāi)水瓶了。

　　果然，我猜對了。并不是不會(huì )吃辣，只是為了我們，暫時(shí)拋棄了自己的愛(ài)好。

　　后來(lái)，有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當我習慣性接過(guò)身邊的人遞過(guò)來(lái)的水時(shí)，再也不能直接喝了。

　　一點(diǎn)小細節而已，竟又讓我想起了那位男生……

令人難忘的細節作文7

　　秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的，失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節，使人們感到更加的乏味無(wú)趣。

　　還記得那天周末，外面下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響，窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著(zhù)坐著(zhù)趴著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了，正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的`日子，姐姐便拿出一盒撲克對著(zhù)我們挑眉，我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

　　我們兩兩一組，剩下的那一個(gè)就是替補，誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí)，輸的那個(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組，爸爸和我一組，不到幾輪妹妹被踢了出來(lái)，這下該姐姐上場(chǎng)了，不服氣的妹妹嘟著(zhù)嘴左顧右盼的觀(guān)看著(zhù)新一輪的比賽，游戲在激烈的競爭中，我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色，我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手擺出ok的樣貌向爸爸示意，證明我們是一伙的。游戲中，爸爸故意給我放水我便將計就計，順利成章的我們贏(yíng)了這一局�？辞榫安幻�，媽媽也激發(fā)了斗志，挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼，我和爸爸都偷偷的笑了。

　　就這樣，我們一輪接一輪的比賽著(zhù)，急的妹妹直跺腳，并其中搗亂著(zhù)，好不容易媽媽出局了，我和爸爸最終松了一口氣，看了一眼對方便拍手叫好。妹妹最終上場(chǎng)了，一上來(lái)就給我們放話(huà)，當然我和爸爸的目的是成為最終的贏(yíng)家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三，就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作，稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭，指了指紅色的地毯，這時(shí)候姐姐盯上了爸爸，爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。最終結束了，我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字，累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

　　那次之后，爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ)，但我們卻息息相通，我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng)，一言一行，其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!

令人難忘的細節作文8

　　秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的，失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節，使人們感到更加的乏味無(wú)趣。

　　還記得那天周末，外面下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響，窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著(zhù)坐著(zhù)趴著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了，正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子，姐姐便拿出一盒撲克對著(zhù)我們挑眉，我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

　　我們兩兩一組，剩下的那一個(gè)就是替補，誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí)，輸的那個(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組，爸爸和我一組，不到幾輪妹妹被踢了出來(lái)，這下該姐姐上場(chǎng)了，不服氣的妹妹嘟著(zhù)嘴左顧右盼的'觀(guān)看著(zhù)新一輪的比賽，游戲在激烈的競爭中，我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色，我似乎明白了他的意思——把媽媽打下陣來(lái)。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意，表明我們是一伙的。游戲中，爸爸故意給我放水我便將計就計，順利成章的我們贏(yíng)了這一局�？辞闆r不妙，媽媽也激發(fā)了斗志，挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼，我和爸爸都偷偷的笑了。

　　就這樣，我們一輪接一輪的比賽著(zhù)，急的妹妹直跺腳，并其中搗亂著(zhù)，好不容易媽媽出局了，我和爸爸終于松了一口氣，看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了，一上來(lái)就給我們放話(huà)，當然我和爸爸的目的是成為最后的贏(yíng)家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三，就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作，稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭，指了指紅色的地毯，這時(shí)候姐姐盯上了爸爸，爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結束了，我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字，累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

　　那次之后，爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ)，但我們卻息息相通，我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢？一舉一動(dòng)，一言一行，其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得！

令人難忘的細節作文9

　　每當我從電腦上看到給姥姥祝壽的碟片，便讓我想起了我沒(méi)給姥姥拜壽的那一幕。

　　前年的五一節，那天，便是姥姥的九個(gè)兒女給姥姥過(guò)八十大壽的日子。那天，姥姥就個(gè)兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家，大家聚在一起，歡聲笑語(yǔ)·拉著(zhù)知心話(huà)。我和幾個(gè)年齡相仿的表哥表姐也打成一片，玩著(zhù)各種和游戲，整個(gè)農家小院充滿(mǎn)了祥和的氣氛。

　　攝影師來(lái)了，我們的拜壽儀式馬上就要開(kāi)始了。大家讓姥姥坐在高堂上，姥姥身后的高墻上掛著(zhù)一個(gè)大大的壽字，當教授的二舅和當經(jīng)理的五舅便是我們的主持人。舅舅講著(zhù)儀式的'開(kāi)場(chǎng)白，早已等待命令的表哥們在院子里放起了煙花·爆竹，隨著(zhù)鞭炮的響聲，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。緊接著(zhù)姥姥的長(cháng)子·長(cháng)孫，長(cháng)女和外孫都一一的發(fā)了言，他們都講得很好，我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍著(zhù)高高的蛋糕，拍著(zhù)手唱著(zhù)生日歌，接著(zhù)我們每個(gè)人都吃了甜甜的蛋糕。

　　壽宴中，每個(gè)人都依次端著(zhù)酒杯走到了姥姥身邊，向姥姥說(shuō)著(zhù)祝壽語(yǔ)。我覺(jué)得他們都很有才說(shuō)的很好，尤其是他們幾個(gè)大學(xué)生，更是出言不凡，大家都拍手叫好，最后輪到我了，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)怯場(chǎng)，可是攝影師在那拍著(zhù)我。我不得不硬著(zhù)頭皮，端著(zhù)甜甜的美酒，走到姥姥身邊。我對姥姥她老人家說(shuō)：“姥姥，祝您健康長(cháng)壽，幸福生活每一天，”我的話(huà)音剛落，大家都紛紛給我鼓起了掌，說(shuō)：“好!”。我雖然有點(diǎn)害羞，但也很快淡定下來(lái)。

　　這件事情雖然過(guò)去了很久，每當我想起，我依然覺(jué)得這件事很難忘。

令人難忘的細節作文10

　　仔細想想，時(shí)間過(guò)得真快，三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。

　　我正在努力做一道數學(xué)題。專(zhuān)注于忽略你的存在�！巴聿�！”一個(gè)熟悉的聲音響起�！班�，在這里�！蔽衣�不經(jīng)心地回答。但是身體沒(méi)有做出任何反應。

　　時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著(zhù)……

　　就在時(shí)鐘轉了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數學(xué)問(wèn)題。當我走出房間時(shí)，我的父親和母親正坐在餐桌旁，我走到餐桌旁，那里所有的菜都熱氣騰騰�！叭绻�你沒(méi)吃完飯，請我出來(lái)吃。你是做什么的？我不知道我很忙�！蔽夜钠鹩職馊ニ伎��！皨寢�?zhuān)�你為什么總是買(mǎi)冷瓜？你知道我從來(lái)不吃冷瓜�！蹦赣H聽(tīng)到我的話(huà)有點(diǎn)不好意思�！拔抑�道�！暗�是涼瓜對你很好，”“但是我不喜歡它�！蔽移届o地打斷了母親的話(huà)。

　　突然，整個(gè)房子里沒(méi)有了聲音，仿佛可以聽(tīng)到時(shí)間在流逝。

　　母親找到了她的工作。我突然變了臉，這對我來(lái)說(shuō)很奇怪，但當我開(kāi)始工作時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密 ，飯碗是冷的，與熱氣騰騰的.菜肴不協(xié)調！

　　“我要熱身了，”母親平靜地說(shuō)，但當我把飯碗遞給她時(shí)，我明顯感覺(jué)到她的手在輕輕地顫抖。

　　已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因為這意味著(zhù)如果我在一小時(shí)前做好了飯，并要求我一直吃到現在，食物已經(jīng)被加熱了很多次。

　　懷著(zhù)不安的心情，我問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�你什么時(shí)候做飯？”

　　“剛才�！�

　　“一小時(shí)前�！�

　　母親臉紅了，很明顯她在撒謊。我父親開(kāi)始不高興了。

　　看到這一切，我更加確信，我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí)，等著(zhù)我吃飯、完成作業(yè)、背英語(yǔ)、完成作文。

　　食物冷卻時(shí)可以連續加熱，冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的，沒(méi)有人能重新加熱和恢復。

　　母親習慣于等待，但我不理解她的心。

　　“媽媽?zhuān)�以后你吃飯的時(shí)候進(jìn)來(lái)拍我。這食物又冷又不好吃�！�

　　沒(méi)有什么比家庭給予更重要的了。

令人難忘的細節作文11

　　初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓，初三的第二學(xué)期的中期考試對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。

　　每門(mén)課程剛學(xué)完，馬上就迎來(lái)了中期考試。對于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次考試應該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻�？荚嚱Y束了，成績(jì)也很快就出來(lái)了，這次考試成績(jì)，班主任老師在周會(huì )課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵的.話(huà)，同學(xué)們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。

　　可是，我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(cháng)會(huì )又該怎么辦，在成績(jì)單上，我清晰的看到我的成績(jì)在中下等，我該怎么面對爸媽呢?現在，一中、二中老師肯定不讓報，就算報了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。

　　在不知不覺(jué)中到家了�？赐昃碜雍�，爸爸的表情黯淡，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會(huì )兒，輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你考慮報四中了嗎?以你現在的成績(jì)來(lái)看只有報四中，才可能有機會(huì )上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間，只要你好好利用，你還有機會(huì )�！�

　　媽媽微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，“你在哪里學(xué)都一樣，只要你好好學(xué)，四中也能考上大學(xué)。你對自己應該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做，放大膽，只要你好好學(xué)，一定能考上，媽媽相信你�！�

　　聽(tīng)完爸媽的話(huà)，心里好多了。我現在都已經(jīng)長(cháng)大了，不應該再讓父母為我擔心，難道我還要做長(cháng)不大的孩子嗎?我自責，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書(shū)，少看別人臉色，他們就只有這一點(diǎn)希望而已，我做女兒的怎么會(huì )這樣不聽(tīng)話(huà)，怎么會(huì )連這樣的心愿也完不成呢?

　　我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛(ài)我的父母。

令人難忘的細節作文12

　　每個(gè)人的心中都有一座燈塔，而你的任何一個(gè)細節而產(chǎn)生的觸動(dòng)，都可能成為燈塔上的明燈，指引你今后的前行。

　　在不久前，如果你問(wèn)我最怕做什么，我一定回答：“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了�！倍�理由也非常明了，冬天的商場(chǎng)大多是門(mén)簾又厚又重，雙手拎滿(mǎn)了東西后，不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi)，撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電，任誰(shuí)都會(huì )一臉的'憂(yōu)郁。更何況有時(shí)你還會(huì )一頭撞上前面的人扔下的簾子，嘭！

　　當我在那天不得不再去商場(chǎng)的時(shí)候，我相當不情愿地在結賬后拎著(zhù)滿(mǎn)手的大布袋向門(mén)口挪動(dòng)，前面的人用手肘頂起了簾子，涼氣撲面而至，他抵著(zhù)簾子向外走去，我瞇起眼睛收著(zhù)脖子，提防著(zhù)門(mén)簾砸到我臉上。

　　可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了，微微的側開(kāi)身，一手拿著(zhù)手機和袋子，另一手也是袋子，單手肘抵著(zhù)門(mén)簾，那手因為用力而微抖動(dòng)——即使衣服很厚，也能看到輕微的抖動(dòng)。

　　他低頭看著(zhù)手機，就正如平常的少年人一樣，神色似不經(jīng)意，他依舊抵著(zhù)門(mén)簾。

　　我猛地反映過(guò)來(lái)，他是給我拉著(zhù)簾子！我帶著(zhù)巨大的感激，幾乎跳了起來(lái)，趕快過(guò)去，抬起小臂接下了他的簾子，而他在我接下簾子后徑直離去了。

　　自始至終我們都沒(méi)有對視一眼，但他抵著(zhù)簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。

　　我的余光看到有人快步走來(lái)了，我裝著(zhù)毫不在意的抵著(zhù)簾子，直到后面的人接下了才徑直離去，我突然想大笑，我猜后面那個(gè)家伙一定充滿(mǎn)感激的看著(zhù)我，并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字，而當我忍不住轉頭看看后，我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。

　　現在，如果你問(wèn)我最喜歡做什么，我一定回說(shuō)：“在冬天去商場(chǎng)�！蹦憧梢圆唤�(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子，然后你就可以笑著(zhù)看到簾子在每個(gè)人提滿(mǎn)袋子的手肘間傳遞。

　　那抵著(zhù)簾子的一個(gè)小細節，成為了我燈塔的火種，它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中，并指引人們前行。

令人難忘的細節作文13

　　美國著(zhù)名作家馬克吐溫說(shuō)：十九世紀出現了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒

　　海倫凱勒出生在美國的一個(gè)小島上，他自由身患疾病，他的世界永遠都是黑暗的，他聽(tīng)不到涓涓的細流聲，聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲，但他并沒(méi)有因此而放棄生活，他認真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因為他的堅持，因為他的細心，才去的了今天的輝煌，海倫凱勒，他是生活的強者，他憑借著(zhù)自己不敗的.信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯誤，他對每一個(gè)細節的追求，深深的打動(dòng)著(zhù)我們，讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。

　　人們總說(shuō)細節決定成敗，小時(shí)候做事毫不認真的我不喜歡學(xué)習，拿起課本看著(zhù)那些乏味的生字，為了應付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來(lái)到學(xué)校，那么濃厚的學(xué)習氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái)，題很簡(jiǎn)單，我卻沒(méi)有及格，拿著(zhù)卷子，看著(zhù)同學(xué)們一張張滿(mǎn)意的笑臉，而我的卷子是老師細心地圈圈畫(huà)畫(huà)，就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò)，一陣感動(dòng)涌上心頭，老師這種嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我明白，每一個(gè)細節都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著(zhù)不可忽視的力量，從那天開(kāi)始，我覺(jué)得漢字是多么神奇，他的每一個(gè)橫，每一個(gè)豎個(gè)杠，交織起來(lái)都構成了一個(gè)完美的結構體，這就是他的悠久和韻味。

　　就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，每一個(gè)細節都令人難忘，譜成了我們對微小事物的追求的詩(shī)篇

　　鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因為他經(jīng)過(guò)了精心的加工，雕刻者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。

　　生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個(gè)細節，去做的更好，才會(huì )變的更完美。

令人難忘的細節作文14

　　人生旅途中，縱然前路滿(mǎn)布荊棘，風(fēng)雨交加；縱然自己渺小如星，寸步難行；縱然跋山涉水后仍是蒼茫無(wú)垠。但我們還有黑暗中并肩同行者的溫暖，支持著(zhù)我們一往無(wú)前，使我們學(xué)會(huì )感恩，畢生難忘。

　　一次偶然的目睹，忘不了的細節，忘不了的瞬間，怦然心動(dòng)。母親縫衣，父親遞剪刀，日常生活中輕描淡寫(xiě)的畫(huà)面。如同電影慣用的慢放鏡頭，暈染開(kāi)的背景，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，明晰的握著(zhù)剪刀的的手。是怎樣的手呢？熟悉的手，指節帶繭的手，刻滿(mǎn)歲月的紋理的手。正是這樣的一雙手牽起了“與子偕老”的承諾；正是這樣的一雙手包容了剪刀的冰冷與尖銳，把安全的手柄留給對方。愛(ài)的傳遞剎那間被放大，家的溫暖溢滿(mǎn)我們的心房。

　　回首模糊的`童年記憶，忘不了那身藍色的校服。夏雨滂沱，帶著(zhù)急于回家的焦慮，我沖入了雨簾�！拔腋�你一起走吧！”句式是征詢(xún)的，語(yǔ)氣帶著(zhù)笑意。于是，在這個(gè)大雨傾盆中的城市里，有這么一對素未謀面的路人在前行，他們互不相識。但傘下的兩顆心貼得很近，很近。全無(wú)初見(jiàn)的陌生與距離。鼓起勇氣抬頭時(shí)，看到的只有只她轉身離去的背影，和那身我現在也穿著(zhù)的藍色的校服。直到現在，我終究沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，但能想象她當時(shí)有著(zhù)怎樣的微笑。是的，我也習慣了帶著(zhù)傘去留意那些雨中奔走的身影。并帶著(zhù)想象中她的微笑說(shuō)聲：“我跟你一起走吧！”心想，這個(gè)時(shí)候，她也許也撐著(zhù)傘，在這個(gè)城市的某個(gè)角落說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)吧。我深信，關(guān)愛(ài)是可以傳遞的，溫暖是可以繼承的。于是，在溫暖別人的過(guò)程里，每個(gè)人心中都留下不可磨滅的記憶。

　　早晨時(shí)朝氣的一句問(wèn)候，這是你的溫；臨行前輕輕的一聲叮嚀，那是我的暖。晚修復習下課時(shí)，遞上一瓶熱咖啡，是朋友的支持；深夜惡夢(mèng)醒來(lái)，喝過(guò)一杯溫牛奶，是媽媽的關(guān)切……那些生命中溫暖而美好的事何止這些，但又如此地令人難忘。正是這些忘不了的溫暖貫穿著(zhù)我們人生的脈絡(luò )，陪伴著(zhù)我們見(jiàn)證那段流金的歲月，讓我們學(xué)會(huì )心存感激。

令人難忘的細節作文15

　　她是一位八旬老人，體質(zhì)挺好的。不管是何時(shí)，她都是忙出忙進(jìn)的，那就是我親愛(ài)的奶奶。

　　奶奶是1960年經(jīng)過(guò)饑荒的人，生活特別的節儉，因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個(gè)新時(shí)代的人，就這樣奶奶與我母親的婆媳關(guān)系特別差。

　　有一次，母親在做飯，奶奶來(lái)幫著(zhù)燒火，其實(shí)此刻還是較和協(xié)的，可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人，她的腳受到第二次傷害，是比較疼的`。也是古代老人的一種觀(guān)念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿(mǎn)故意踩她的。其實(shí)都是生活中的小事。我做錯事后母親就會(huì )批評我，此時(shí)我卻借題發(fā)揮，拿事說(shuō)事，當時(shí)就弄得母親特別傷心，我哥打了我。我大聲地哭，我不明白，不明白哥為什么要打我，我說(shuō)的都是事實(shí)。后來(lái)，我非常地后悔，后悔那天讓媽媽那么傷心、難過(guò)。

　　雖說(shuō)她們之間有著(zhù)天大的誤會(huì )，但還從沒(méi)鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個(gè)家庭慢慢地維持了下來(lái)�？商煊胁粶y風(fēng)云，奶奶突然得了老年癡呆，每天神智不清，屎尿都在床上，就在我們都認為媽媽不會(huì )照顧奶奶的時(shí)候，媽媽卻每天細心照料奶奶，媽媽告訴我們，其實(shí)奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家，一生為她的兒女們奔波勞累�？涩F在奶奶就像一個(gè)三歲小孩，直到八月十九的那天，奶奶病了，非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了，不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去，可奶奶硬是閉不上眼，好像有什么未了的心愿。直到媽趕來(lái)，奶奶地眼神好奇怪，好像在期盼媽的原諒，原諒她的嚴格，媽讀懂了那個(gè)眼神，她哭泣著(zhù)說(shuō)：“媽您就安心地走吧，我們都會(huì )好好地”。我親愛(ài)的奶奶安祥地閉上了雙目，面帶微笑地走了。

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