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難忘的細節作文

時(shí)間:2023-02-03 13:50:33 細節 我要投稿

難忘的細節作文集合六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的細節作文6篇,歡迎大家分享。

難忘的細節作文集合六篇

難忘的細節作文 篇1

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像萬(wàn)花筒綻放出來(lái)的彩帶一樣,五顏六色,五彩繽紛。然而,令我最難忘的是:發(fā)生在街市上的事。街市上,人來(lái)人往,一位婦女從米店里出來(lái),提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋米,小心翼翼地穿過(guò)馬路。

  《米袋被撞》

  剛走到馬路上,一輛自行車(chē)“唰”地從她身邊擦過(guò),撞翻了她手里的米袋!拔埂!婦女急忙吆喝住騎自行車(chē)的人,那是個(gè)初中生模樣的少年。他停下車(chē),見(jiàn)到被撞落的半袋和破裂處泄漏出來(lái)的米粒,不知所措。婦女隨即澤文道:“你是怎么騎車(chē)的?”“對不起,我......我確實(shí)是無(wú)意的!男孩慌了,連聲道歉。街道上的`行人逐漸圍了過(guò)來(lái),議論紛紛:有的說(shuō)那少年騎車(chē)太冒失,應該叫他賠米錢(qián);有的說(shuō)他還是個(gè)孩子,不懂事.........

  《人群相助》

  白亮的米粒撒在灰褐的馬路上,特別耀眼!笨鞄桶⒁贪衙籽b起來(lái)!“不只是誰(shuí)嚷嚷道。那少年猛然省悟,連忙下自行車(chē),蹲下身子把地上的米小心地捋了起來(lái)。圍觀(guān)者,中一位頭發(fā)花白的老人露著(zhù)可惜的神情幫著(zhù)兜米;也有的人拿出隨身帶的塑料袋讓婦女把贓米分開(kāi)裝;身旁的一個(gè)男子安慰說(shuō):“不礙事,這最多損失幾斤米!蹦菋D女見(jiàn)到這情形,臉色有所好轉,心里的氣也消了大半,自己也蹲下來(lái)收拾。不一會(huì )地上的米所剩無(wú)幾。少年默默的站起身,人群也安靜下來(lái),似乎在等待婦女最后的裁決!眿D女看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗,一臉歉意而懇求的少年,又看了看眾多素不相識卻熱情相助的行人,不由深深地感動(dòng)了,同時(shí)也感悟到善良的人們對青年的愛(ài)護。

  《原諒少年》

  “謝謝大家!“婦女一面向大家致意,一面對少年說(shuō);”沒(méi)事了,你回去吧;以后騎車(chē)小心點(diǎn)!”說(shuō)著(zhù),提起米帶走了。圍觀(guān)的人頓時(shí)送了一大口氣,好像很滿(mǎn)意這個(gè)結局似的散開(kāi)了。那少年低著(zhù)頭,站著(zhù)不動(dòng)。似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么。突然,他扶起車(chē)朝著(zhù)遠去的婦女的身影飛也似的追上前去!霸趺......”婦女驚異地問(wèn)。少年沒(méi)說(shuō)什么,只是從她手里接過(guò)米袋放到自行車(chē)后面的書(shū)報架上!卑⒁,我幫你把米送回家!“阿姨望著(zhù)他憨厚的笑臉,捏著(zhù)他的臉蛋笑了:”嘿,你這小鬼!“兩個(gè)人邊走邊笑地消失在攘攘熙熙的人群中,不知情的人或許一位他們是母子倆呢。街市上依舊人來(lái)人往,沒(méi)有人注意到這里曾經(jīng)發(fā)生什么;蛟S這樣的事太平凡了,但這樣的細節卻是我終身難忘。

難忘的細節作文 篇2

  那年的秋天,那個(gè)晴好的早晨,睜開(kāi)蒙眬的雙眼,看到黑暗中,冷冰冰的天花板,自己輕輕的整理著(zhù)并不亂的頭發(fā),感覺(jué)是一種亂作一團的憂(yōu)愁,是離愁。

  表哥成功考到了英國的著(zhù)名大學(xué),昨天該已離去了吧。已經(jīng)沒(méi)有人為我拉開(kāi)早晨的窗簾,讓陽(yáng)光溢在我的被窩,已經(jīng)沒(méi)有人再“重重”的摸著(zhù)我的頭,弄亂我的頭發(fā),也沒(méi)有人帶著(zhù)那一抹漾著(zhù)滿(mǎn)臉喜悅的微笑為我道聲“早安”了。

  或許,我該高興,我也以為至少我不會(huì )像現在這般悵然若失。

  我曾經(jīng)討厭他拉開(kāi)的窗簾,讓犀利的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。我每每想抱怨,可是又淹沒(méi)在他總是拉開(kāi)的那么“不經(jīng)意”,變得不那么在意。但是我才明白是他為我帶來(lái)了第一縷陽(yáng)光,也是第一絲溫暖,更是第一股活力,驅散著(zhù)昨日的陰霾,迎接新的一天的新鮮。

  我曾經(jīng)討厭他撫摸我的頭,再小一些的時(shí)候,我總覺(jué)得這像是把我當做阿貓阿狗。稍微長(cháng)大了以后,他的力道也逐漸重了,像是非把我頭發(fā)弄的亂作一團不可。然后我每每拋個(gè)白眼過(guò)去,他卻似乎嘲笑我的'樣子一樣笑著(zhù)跑開(kāi),于是我就開(kāi)始“晨練”,揚言非狠狠教訓他不可,于是,這就是一天幸福生活的亂糟糟的開(kāi)始;蛟S當時(shí)的我并不知道,那個(gè)動(dòng)作是一種誓言,他永遠是我的表哥,永遠照顧我的誓言;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種寵愛(ài),包含著(zhù)對我逐漸成長(cháng)的不甘,在他面前我不僅永遠是他的表弟,也是個(gè)孩子,是個(gè)需要被愛(ài)的小孩子;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種祝福,為我走在漫漫人生路上一路順風(fēng)的祝;蛘哒f(shuō)是祈禱;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種貪戀,貪婪的從我這里得到他要的幸福,在他身受著(zhù)重擔之下。

  我曾經(jīng)討厭那一抹微笑,因為他總是那樣笑,無(wú)論面對什么,面對在沉重的負擔,再負面的批評,總是依然那樣的笑,就像是假笑,或者就是假笑。直到后來(lái)我才明白,我不明白不理解那假笑里包含的多少的無(wú)奈,也分不清真假,縱使他對我假笑又何嘗不是無(wú)微不至的照顧,何嘗不是只愿與我分享快樂(lè ),只愿我快樂(lè )的體貼。

  那個(gè)早晨,我傻傻的坐了好久,久到我已忘了當時(shí)我是怎么回過(guò)神來(lái),那是又是什么時(shí)候……

  又是清晨,當我獨自拉開(kāi)窗簾迎向那耀眼的陽(yáng)光,感受著(zhù)清風(fēng)撩動(dòng)我的頭發(fā),欣賞著(zhù)天邊隱約的彩虹。

  突然發(fā)現窗邊的那幾朵小花開(kāi)了,和我一起成長(cháng)了呢!

  挽歌一曲,贈予從前的我,但我依然難以忘懷,往日哥的那些細節,那些動(dòng)作。因為這里有陽(yáng)光,有清風(fēng),有彩虹,就像他的溫暖,他的撫摸,他的微笑。

難忘的細節作文 篇3

  “細節決定勝負”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯,只要我不小心放過(guò)了一個(gè)十分微小的細節問(wèn)題,就很容易失敗。在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文測試中我明白了這個(gè)道理。

  四年級上學(xué)期的時(shí)候,競選英語(yǔ)十月份的.單詞王,我的聽(tīng)寫(xiě)只要再得一個(gè)100分我就可以競選上了,媽媽答應我,只要當了單詞王就請我吃“肯得基”。在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我不太認真,寫(xiě)完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開(kāi)本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫(xiě)錯了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開(kāi)始懷疑自己是不是聽(tīng)寫(xiě)時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的,沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船,誰(shuí)讓自己這么粗心,單詞寫(xiě)完后不檢查才會(huì )這樣,我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細節了。

  語(yǔ)文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事!笔潞笪矣挚戳丝搭}目,發(fā)現我雖然是寫(xiě)一件事,可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒(méi)提到!明明對我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細節的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓啊!

  俗話(huà)說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)國家!边@一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國家的命運。所以說(shuō)啊“細節決定勝負”是有道理的。

難忘的細節作文 篇4

  細節就像空氣,有時(shí)我們會(huì )將它忽略,但若缺少了任何一個(gè)細節,都會(huì )讓人感到有種莫名的不適。

  所有的孩子都曾經(jīng)被安徒生筆下美麗的童話(huà)所吸引,我當然也不例外。然而,另我印象最深的則是他筆下奇幻的海底世界與那位追求幸福與真愛(ài),最后卻以悲劇告終的海的女兒——小美人魚(yú)。

  于是當我還是孩子的時(shí)候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人魚(yú)銅像。即使是仿造的卻也另我難以忘懷——這小美人魚(yú)是那樣的美麗。

  她的身軀婀娜地跪在潔凈的礁石上,小腿以下是美麗的'魚(yú)尾,雖然全身銅色卻能想象出她那五彩的魚(yú)尾,她那迷人的臉龐更令人沉醉……似乎這尊銅像的每一個(gè)細節都是那樣的完美,每一個(gè)轉折,每一個(gè)線(xiàn)條都是那樣令人難以忘懷。于是,那個(gè)完美、迷人、艷麗的小美人魚(yú)在我幼小的心里扎下了深根。

  直到今年,在上海世博丹麥館見(jiàn)到真正的小美人魚(yú)時(shí),我失望了。第一眼看見(jiàn)她時(shí)我竟然以為是假的,雖是同樣的大小,同樣的形態(tài)卻沒(méi)有婀娜地身材,體態(tài)還略微發(fā)胖,甚至連贅肉也清晰可見(jiàn),沒(méi)有表情的面孔想無(wú)風(fēng)的大海一樣平靜,似乎還透著(zhù)一絲哀怨和悲傷,那魚(yú)尾也只是一條魚(yú)尾,一條無(wú)力的。死一般寂靜的魚(yú)尾……所有的細節都是那樣令人心碎、令我失望……我再一次捧起那本已經(jīng)泛黃了的《安徒生童話(huà)》,再一次沉浸到那海的世界里……似乎我讀到了小美人魚(yú)的心聲,感受到了她喝下毒藥后的痛苦,感受到了她失去魚(yú)尾后短暫的幸福與那將永遠伴隨著(zhù)她的鉆心的痛;感受到了被人們誤解的無(wú)奈;在狂風(fēng)巨浪中舉起匕首時(shí)內心痛苦的針扎,還有那最終化為泡影時(shí)的解脫。

  我震撼了,那就是真正的小美人魚(yú)呀!每一個(gè)細節都透著(zhù)真實(shí)的氣息,好像就是我們身邊的人,但卻是那樣的脫俗。那條死寂的魚(yú)尾是她真實(shí)的寫(xiě)照,一張平凡的臉卻在眉宇間透著(zhù)常人難以想象的哀怨與掙扎。在已泛綠的銅像上,每一個(gè)細節仿佛都在述說(shuō)著(zhù)小美人魚(yú)心中的故事。每一個(gè)線(xiàn)條上的每一絲憂(yōu)郁都是那樣的難忘。

  這就是細節,同樣的小美人魚(yú)卻因為幾個(gè)小小的細節而被顛覆。真正的小美人魚(yú)沒(méi)有了妖艷,沒(méi)有了迷人的臉龐;沒(méi)有了藝術(shù)中的完美。而正是因為她的贅肉、她的缺陷、她憂(yōu)郁的眼神而讓人感覺(jué)——她就存在于現實(shí)生活中。

  這脫俗的細節令人難以忘懷。

難忘的細節作文 篇5

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海。

  如果沒(méi)有一塊塊不起眼的城磚,就沒(méi)有壯觀(guān)的長(cháng)城;如果沒(méi)有一絲絲細雨,就沒(méi)有那美麗的江南;如果沒(méi)有一棵棵挺拔的大樹(shù),就沒(méi)有廣袤的森林……這些不起眼的事物構成了偉大的世界,我們的一生也是由無(wú)數的細節構成,而這些細節中也充滿(mǎn)了溫暖的感動(dòng)。

  考場(chǎng)上,我臉上出現了一絲絲窘樣兒,今天是數學(xué)考試,有一道作圖題,而我卻沒(méi)有準備好用具。無(wú)法動(dòng)筆,我只好把臉擱在桌子上,但只一偏頭,就會(huì )看到老師那犀利的眼神,這會(huì )使我全身打一個(gè)寒戰。突然,后面的同學(xué)用筆原文來(lái)自小學(xué)生,戳了戳我,她輕聲地說(shuō):“你沒(méi)有帶尺子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!班浴钡囊宦,我心一驚,尺子折斷了,她把一段向我扔了過(guò)來(lái)。這舉動(dòng),竟然引來(lái)了無(wú)數的眼睛,我想解釋?zhuān)峙聞e人當做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得,有這樣的細節更是難得。

  小時(shí)候,我比較淘氣,用大人的話(huà)說(shuō)就是“這孩子沒(méi)有一時(shí)的老實(shí)氣兒!”一天,媽媽想要出去,那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說(shuō):“抽屜里有糖,你自己在家乖,自己吃糖!蔽耶敃r(shí)一口答應了?墒沁^(guò)了一會(huì )兒。我吃完糖,又耐不住性子了;仡^看見(jiàn)媽媽沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)上,我便有了從窗戶(hù)中“逃跑”的'想法(那時(shí)家里住在一樓),所以沒(méi)有費多大功夫,我就逃了出來(lái)。媽媽回來(lái)后沒(méi)有發(fā)現我,當時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,于是每條街,挨家挨戶(hù)的找我。過(guò)了不知多久以后,媽媽無(wú)助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí),媽媽向我跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我嚇了一跳,心里還在擔心媽媽會(huì )不會(huì )訓我。而我看到的卻是一位滿(mǎn)臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽(tīng)到“對不起,對不起……”我知道,應該說(shuō)對不起的人是我,可是我卻沒(méi)有勇氣。媽媽的那聲“對不起”勝過(guò)了打罵,深深地烙在我的心里。這個(gè)細節讓我感動(dòng),使我每每能想起這件事。

  雨水,是由無(wú)數的水滴組成;大樹(shù),是由無(wú)數的枝葉組成;真情,是由無(wú)數的感動(dòng)組成,也正是這些感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著(zhù)我,溫暖著(zhù)我……

難忘的細節作文 篇6

  仔細想想,時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。

  我正在努力做一道數學(xué)題。專(zhuān)注于忽略你的存在!巴聿!”一個(gè)熟悉的聲音響起!班,在這里!蔽衣唤(jīng)心地回答。但是身體沒(méi)有做出任何反應。

  時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著(zhù)……

  就在時(shí)鐘轉了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數學(xué)問(wèn)題。當我走出房間時(shí),我的父親和母親正坐在餐桌旁,我走到餐桌旁,那里所有的菜都熱氣騰騰!叭绻銢](méi)吃完飯,請我出來(lái)吃。你是做什么的?我不知道我很忙!蔽夜钠鹩職馊ニ伎!皨寢?zhuān)銥槭裁纯偸琴I(mǎi)冷瓜?你知道我從來(lái)不吃冷瓜!蹦赣H聽(tīng)到我的話(huà)有點(diǎn)不好意思!拔抑!暗菦龉蠈δ愫芎,”“但是我不喜歡它!蔽移届o地打斷了母親的話(huà)。

  突然,整個(gè)房子里沒(méi)有了聲音,仿佛可以聽(tīng)到時(shí)間在流逝。

  母親找到了她的工作。我突然變了臉,這對我來(lái)說(shuō)很奇怪,但當我開(kāi)始工作時(shí),我發(fā)現了一個(gè)秘密 ,飯碗是冷的,與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調!

  “我要熱身了,”母親平靜地說(shuō),但當我把飯碗遞給她時(shí),我明顯感覺(jué)到她的手在輕輕地顫抖。

  已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因為這意味著(zhù)如果我在一小時(shí)前做好了飯,并要求我一直吃到現在,食物已經(jīng)被加熱了很多次。

  懷著(zhù)不安的'心情,我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候做飯?”

  “剛才!

  “一小時(shí)前!

  母親臉紅了,很明顯她在撒謊。我父親開(kāi)始不高興了。

  看到這一切,我更加確信,我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí),等著(zhù)我吃飯、完成作業(yè)、背英語(yǔ)、完成作文。

  食物冷卻時(shí)可以連續加熱,冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的,沒(méi)有人能重新加熱和恢復。

  母親習慣于等待,但我不理解她的心。

  “媽媽?zhuān)院竽愠燥埖臅r(shí)候進(jìn)來(lái)拍我。這食物又冷又不好吃!

  沒(méi)有什么比家庭給予更重要的了。

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