有關(guān)細節成敗作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的細節成敗作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
細節成敗作文 篇1
今天下午第三節課,我們班先后評選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手,心里別提有多高興了!接著(zhù),陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了,就在同學(xué)們領(lǐng)獎的過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)細節問(wèn)題——禮儀問(wèn)題。
陳老師是按照博文數量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛,只見(jiàn)他雙手從老師手中接過(guò)書(shū),并給老師深深地鞠了一躬,然后在離開(kāi)后,仍不改動(dòng)作,慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè),我雖然也是雙手接書(shū),但我卻忘了給老師鞠躬,而且在離開(kāi)時(shí),我馬上改變了動(dòng)作,一手拎著(zhù)書(shū),跑回了座位。當然,還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書(shū)的。
我們的動(dòng)作雖然相差不多,只是少鞠一下躬或少用一只手的細節問(wèn)題,但卻說(shuō)明了很多:它表明了你對他人的不尊敬;表現了你不具有良好的教養和習慣…總之,這樣不會(huì )給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細節問(wèn)題對于我們來(lái)說(shuō)暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗,但讓我們看看下面的例子:曾經(jīng),蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無(wú)法打開(kāi)。這是因為宇航員科馬洛夫因在計算時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)的.原因,所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反,美國的福特,卻因為在應聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細節而獲得了經(jīng)理的職務(wù),并創(chuàng )造了世界有名的福特公司。
細節決定成敗!在我們的考試中,也經(jīng)常會(huì )因為疏忽了細節問(wèn)題與滿(mǎn)分失之交臂。同學(xué)們,讓我們在今后的日子里,更加注意細節問(wèn)題,讓注意細節的習慣伴隨著(zhù)我們,使我們在今后的成長(cháng)路上更加一帆風(fēng)順!
細節成敗作文 篇2
暑期里,當我埋頭欲覓好書(shū)時(shí),朋友向我推薦了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種責任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆,今有“細節決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細節的道理,古今傳承,從未改變。書(shū)中提到:“今后的競爭將是細節的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎!
教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細節管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細節的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng )造性的,獨一無(wú)二的,無(wú)法重復的。學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,老師每個(gè)細小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育,她遠比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強烈的責任心對待每個(gè)細節:從對孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著(zhù)想;從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。
“小事成就大事,細節成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的.工作說(shuō)大些,是承擔了百年樹(shù)人、培養接班人的重任。說(shuō)得明白些,就是既要教書(shū)又要育人,可是,體現在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起,從仔細批改每一本作業(yè)本做起,從認真對待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無(wú)俱細,事必躬親,落實(shí)好對學(xué)生的養成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過(guò)程,也就是我們教師成長(cháng)完善的過(guò)程。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛(ài)心、責任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細節,在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!
細節成敗作文 篇3
最近常常聽(tīng)到,有些同學(xué)在面對他人的打趣時(shí),會(huì )以“不要在意這些細節”來(lái)回應。也許對他們來(lái)說(shuō),這只是一句玩笑話(huà),但細節真的可以不在意么?有一句名言“細節決定成敗”相信很多人都不陌生,雖然于我如今而言,細節并沒(méi)有嚴重到直接導致某件事的成敗,但我不得不說(shuō),生活中很多的失誤,都是因為不注意細節而造成的。上周日的就是這樣。
那天我去上開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課,地點(diǎn)很遠,我想早點(diǎn)就出發(fā),只在臨出門(mén)時(shí)匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門(mén)了。
烈日當空,總覺(jué)得一陣一陣的熱浪迎面襲來(lái),心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方,好能得到一席陰涼之地好好休息。上車(chē)、下車(chē)、再等車(chē)、再上車(chē)、再下車(chē)……幾經(jīng)輾轉,終于到達目的地,而我的耐心已被磨得所剩無(wú)幾。
終于,我拖著(zhù)著(zhù)沉重的步伐找到簽到表,來(lái)來(lái)回回翻了幾遍,又揉揉眼睛再次確認后,不得不承認一個(gè)事實(shí)——上面并沒(méi)有我的名字。我問(wèn)負責的老師,她一句話(huà)一下子將我打入谷底,心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的`課是在兩小時(shí)之后!只因自己沒(méi)有看清課程情況,錯把15:30當13:30,才鑄成如今這樣的錯誤。我懊惱地抓抓頭,不情不愿地踏上了回家的路。
再次來(lái)到戶(hù)外,太陽(yáng)依舊高懸在空中,炙烤著(zhù)大地,路邊的樹(shù)木好似也忍受不了這炎熱,一個(gè)個(gè)早已彎下了腰,垂頭喪氣。短短的時(shí)間內,經(jīng)歷兩次一模一樣毫無(wú)新意的“旅程”,我已經(jīng)心亂如麻。等到了家,又是媽媽一頓免不了的教訓。我卻無(wú)力再辯解什么。
原本十分期待的一節課程,因為自己的粗心使之畫(huà)上一個(gè)不完美的句號。如果當初我能夠仔細閱讀一下課程安排,不知能避免多少麻煩哩!
這個(gè)很小的細節,看似沒(méi)有造成多么嚴重的后果,但若稍加注意,便能使做事順利許多。天下大事,必作于細,如果這是要放在工作中,可能會(huì )造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒,今后處理任何事,都要腳踏實(shí)地,關(guān)注每一個(gè)看似不起眼的細節,盡量避免出錯。
細節成敗作文 篇4
在我成長(cháng)的旅途中,是多么希望自己能夠乘著(zhù)夢(mèng)想的帆船,駛向成功的彼岸。你知道人的'成功在于什么嗎?就是在于——細節。細節,可以決定每個(gè)人是否成功。
你知道細節是什么嗎?細節就是把生活中每一件事做好,也就是說(shuō)做事要認真對待,讓人得到滿(mǎn)意。你聽(tīng)過(guò)海爾集團總裁張瑞敏的一句話(huà)嗎?“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!痹谀愕牡缆飞嫌凶⒅丶毠澋娜藛?你想成功嗎?你失敗過(guò)嗎?人生存在這世界上必定有成功或失敗。正如“成功乃失敗之母!崩纾簮(ài)迪生,他發(fā)明電燈也有許多次的失敗,但是經(jīng)過(guò)細節而踏進(jìn)成功的道路。還有牛頓……
在我讀初一的時(shí)候,我對身邊的所有細節都忽略了。就在我身邊很多同學(xué)都很注重細節。例如:在做衛生的時(shí)候,他們把衛生做得非常認真,從不馬虎。還有很多很多……因此,我們班獲得了“明星班級”的榮譽(yù)。
你注重細節嗎?我經(jīng)過(guò)身邊的事,我就逐漸懂得細節、注重細節。細節決定成敗。讓我們一起走向成功的道路,實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!
細節成敗作文 篇5
什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情。一件事情的成與敗,往往一些不起眼的小事會(huì )對最后的結果產(chǎn)生很大的影響。細節往往決定成敗,如果想要成功,那么就一定要注意細節。
為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這一些事情在我們眼里是再也正常不過(guò)的事情了,而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現許多不被我們所知道的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,那一個(gè)不是他們認真地觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會(huì )發(fā)現不同的細節。生活中的細節無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現細節的人,才能成為生活中的強者。
細小的事情往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你走向自己的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無(wú)數個(gè)小的`細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數節鐵環(huán)組成,每一節都很重要,其中的哪一部分斷了,整條就都沒(méi)用了。
就像我平時(shí)常常不注意一些細節。比如說(shuō)數學(xué)題目的過(guò)程我就常常只寫(xiě)其中的一部分,把另一些給漏掉。格式常常不規范。這一些細節我在寫(xiě)的時(shí)候并不在意他們,也沒(méi)有發(fā)現他們,但是等老師改出來(lái)之后,變要后悔了。
但是想要做到重視細節并不是很簡(jiǎn)單的,需要你每時(shí)每刻都要注意著(zhù),因為細節不會(huì )擺在你的眼前,需要你去尋找并發(fā)現他們。
每一個(gè)發(fā)現細節,都會(huì )成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)細節,都會(huì )使你的成功多一分希望。每當你用心地去發(fā)現他們時(shí),你都會(huì )有驚喜的收獲。
細節成敗作文 篇6
每個(gè)人都渴望成功,如果一個(gè)人說(shuō)他不想成功,那么十有八九是他在騙你。我也一樣,我特別渴望成功?墒,心急吃不了熱豆腐,我越是想成功,理想和現實(shí)反差就越大。
記得有一次,在期末復習的時(shí)候,我很想考100分。我在家里進(jìn)行了充分的預習,在考試中,我答的非?,不到20分鐘就答完了。由于我的自信,只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無(wú)比驕傲和自豪中渡過(guò)。終于到了讀成績(jì)的時(shí)候,我無(wú)比自信,自信自己一定能拿100分?墒,當老師讀到:“陳禹,97分”的時(shí)候,我的心情一下墜入谷底,我垂頭喪氣的去取卷紙,發(fā)現我錯的題很簡(jiǎn)單,如果我檢查一下就好了,我十分懊悔。老師見(jiàn)了,對我說(shuō):“陳禹,可以看出你在家里做了充分的`預習,你很努力,可是,做完之后不檢查,不注重細節也沒(méi)有用呀。你要知道,成功要付出努力,但細節決定成敗”"泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。
放學(xué)回到家,老師的話(huà)還在我耳邊縈繞,讓我久久不能平靜。是啊,我們的古人就提倡"天下大事,必作于細;天下難事,必成于易";已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細節,他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了,感覺(jué)眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁(yè)上端端正正地寫(xiě)上“細節決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了,而且凡事細心去做,經(jīng)常問(wèn)個(gè)為什么,每件事都盡量做到最好。
功夫不負有心人,我終于在期末考試中得了三個(gè)100分。
回想以前的自己,此時(shí)我進(jìn)一步理解了“千里之堤,潰于蟻穴”的深刻含義!俺梢布毠,敗也細節”。
細節成敗作文 篇7
曾有人道:“細節決定成敗!本倌毝缓芾,恰到好處地闡明了細節的重要性。
回首歷史長(cháng)河,那些苦澀的失敗,常常是由于忽視了一個(gè)細節所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細節,就能夠使你與成功擦肩而過(guò),甚至斷送一條條鮮活的生命,或導致一個(gè)國家或王朝的覆滅。
1485年,英國國王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的戰斗,此一戰決定英國王朝的存亡。戰前,國王令鐵匠給自己的馬釘馬掌,由于缺少釘子,且戰事迫在眉睫,鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導致在戰爭中國王沖鋒陷陣時(shí),馬掌脫落,不幸墜馬。戰士們失去了信心,紛紛落荒而逃。國王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰馬。失去一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役。敗了一場(chǎng)戰役,毀了一個(gè)王朝!
這樣慘痛的教訓也同樣發(fā)生在20世紀50年代美國的一次軍事演習上。在此次軍事演習中,在飛機起飛之時(shí),一位飛行員衣服上的`一個(gè)紐扣掉入儀器中,導致儀器無(wú)法正常運作,影響了其他部件的運行,飛機剛剛離開(kāi)跑道,機身就劇烈地顫動(dòng)起來(lái),最后一頭栽入跑道,機毀人亡。濃煙滾滾上升,機架支離破碎,仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。
更令人感到惋惜沉痛的是,1967年8月23日,蘇聯(lián)著(zhù)名宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛聯(lián)盟一號飛船返航,當飛船回到大氣層后,他發(fā)現如何操作都無(wú)法打開(kāi)降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟于事?岂R洛夫最終在匯報了飛行情況,向家人道別之后,在著(zhù)落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因為地面檢察人員缺乏責任心,在檢查聯(lián)盟一號飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。
這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細節是何其重要,只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細節,才能取得最終的成功,成為人生的王者,否則,就有可能失去重要的成功機會(huì ),甚至釀成大禍,毀去一生,失掉生命。
細節成敗作文 篇8
寒假里有幸讀了《細節決定成敗》一書(shū),大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細節在個(gè)人素質(zhì),團隊協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現出的巨大價(jià)值。從忽視細節的損失代價(jià),到重視細節的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中“細節決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數人做事粗糙,滿(mǎn)足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書(shū)本文字帶來(lái)地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習慣,在思想上會(huì )比普通人對于細節的關(guān)注更多一些。因為我們知道,老師的一些細微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的`,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì )有意無(wú)意的多關(guān)注一些細節,對學(xué)生們的教育也是從細節做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì )大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們如果還做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì )我們那些學(xué)生會(huì )如何。記得有這樣一句話(huà):“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小事,處處是楷模;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人!币寣W(xué)生們學(xué)會(huì )從細節做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細節教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)他們的聲音,開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!睘樗枷胫鲗,更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀(guān)社會(huì )。長(cháng)久以來(lái),中國人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì )上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線(xiàn)上的次品出來(lái)了。
細節成敗作文 篇9
細節不是“細枝末節”,而是用心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
細節是平凡的,一個(gè)人注重細節的話(huà),他一定會(huì )成功的。但是又有多少人會(huì )重視細節呢?
班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個(gè)最輕松的檫開(kāi)關(guān)盒——電燈開(kāi)關(guān)和電扇開(kāi)關(guān)。誰(shuí)知這個(gè)職位還要管開(kāi)燈,開(kāi)電扇,關(guān)燈關(guān)電扇。這可給平常粗心,不注重細節的我來(lái)了一個(gè)下馬威。開(kāi)始我一直牢記在心,一放學(xué)就去關(guān)?墒怯袝r(shí)也經(jīng)常忘。有兩次都被老師叫到班里去關(guān)。讓我弄得非常尷尬。時(shí)間久了,我有點(diǎn)想改行,但是我經(jīng)常告訴自己:這也是個(gè)鍛煉我的機會(huì ),我要從中學(xué)到點(diǎn)知識,那就是細節決定成敗。
別看這是個(gè)簡(jiǎn)單的.事,可是做起來(lái)就難了。
荀子曾說(shuō)過(guò):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽覀円獜男∈伦銎,一步步的走,腳踏實(shí)地。如果沒(méi)有小步的積累,是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時(shí)候,我們就要去重視細節,改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的基礎。
老師經(jīng)常說(shuō)有些同學(xué)的作業(yè)是敷衍了事,我一直不明白。直到今天我才知道,敷衍了事的同學(xué),是不把細節當做一回事的人。當然心也沒(méi)有靜下來(lái)。而把細節當做很重要的一回事的人不是匆忙的寫(xiě)完作業(yè),而是靜下心來(lái)慢慢的寫(xiě),慢慢的思考,做完在檢查一遍。注重細節的人,不僅會(huì )認真對待學(xué)習,在以后他也會(huì )認真對待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。
“千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎?
做好每一個(gè)細節,會(huì )使你生活的更加充實(shí)。細節不只是在工作,學(xué)習上。
如:媽媽下班回到家遞一杯熱茶;爸爸要出差,早點(diǎn)起來(lái)擦擦皮鞋等。一句關(guān)心的話(huà),一個(gè)熱情的微笑。你都會(huì )收獲到快樂(lè )。因為細微之處見(jiàn)真情。
小事成就大事,細節鑄造輝煌,關(guān)注生活中的細節,會(huì )使這個(gè)社會(huì )更加和諧。
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