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細節優(yōu)秀作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的細節優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
細節優(yōu)秀作文1
細節，或許它不被人們重視，但它卻是十分重要的。因為人們的生活習慣、性格品質(zhì)、文明程度往往就是從種種細節中體現出來(lái)的，所以我們不能小看細節。
造成人們失敗的，往往就是因為不注重細節。如果一個(gè)飛機工作人員，因為不注重細節，而忘看了一個(gè)小數點(diǎn)，就會(huì )導致幾百個(gè)人付出生命這樣觸目驚心的事件。再如一個(gè)面試者如果不注重自己的儀表這個(gè)細節，就會(huì )被那所公司拒之門(mén)外。單看那個(gè)面試者的著(zhù)裝就可以知道他平常的行為極不注重細節，是一個(gè)辦事粗心大意的人，又怎么能勝任公司的工作呢？
記得有一次，我去學(xué)校拿成績(jì)報告單，帶著(zhù)三張獎狀滿(mǎn)載而歸，到家后，我就飛奔到媽媽面前，把獎狀一張一張呈現在媽媽眼前，高興地說(shuō)：“你看，我努力的結果！”媽媽笑得露出了大白牙。接著(zhù)，我又帶點(diǎn)驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我多么厲害啊，你應該為你的寶貝女兒感到驕傲、自豪，有我這個(gè)女兒是你的榮幸！”媽媽聽(tīng)完這句話(huà)，臉上的笑容漸漸暗淡，不久，就失去了笑容。接著(zhù)面無(wú)表情地對我說(shuō)：“比你好的人多著(zhù)呢！”然后轉身離開(kāi)了，在她轉身的瞬間，我發(fā)現她是面帶微笑的。我對媽媽面部表情和情緒的變化而感到不解，也為媽媽剛才的那句話(huà)而有些生氣。晚上吃飯時(shí)，發(fā)現餐桌上色香味俱全的美味佳肴，全是我最?lèi)?ài)吃的。媽媽時(shí)不時(shí)地夾菜到我碗里，吃著(zhù)媽媽做的菜，心里感到特別溫暖，也知道剛才媽媽這么說(shuō)是想提醒我不能驕傲。想到這里，我不禁露出了幸福的微笑，真希望時(shí)間能為我而停留，停留在這幸福、溫馨、和諧的一刻。
如果一個(gè)人注重細節，就能從種種細節中體會(huì )到親情、友情、愛(ài)情。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做個(gè)注重細節的人，創(chuàng )造出美好的明天。
細節優(yōu)秀作文2
我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下，并添上了“老師嗎”三個(gè)字，后面還加了一個(gè)大大的問(wèn)號。
許多同學(xué)發(fā)出了善意的笑聲，課堂氣氛已轉入正常。
我繼續說(shuō)道：“我，就是你們的季老師，是個(gè)壞老師嗎？今天，我愿意把一個(gè)真實(shí)的我向同學(xué)們介紹一下�！�
接著(zhù)，我詳細的介紹了我的生活和工作情況，也坦誠地承認了自身的一些弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我說(shuō)完了，教室里一片沉靜。我感到，同學(xué)們都被我的真誠感動(dòng)了。果然，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)，李曉眼中甚至噙著(zhù)淚水，拍手拍得非常起勁。
上課是從來(lái)不興鼓掌的，這在我的教學(xué)生涯中是第一次。
我為自己即興設計的教學(xué)方案陶醉了。
我瀟灑地在“季老師”三個(gè)字底下畫(huà)上了一道橫線(xiàn)，擦掉了“季老師”三個(gè)字，將題目改成“——是個(gè)——嗎”，要求道：“請各位同學(xué)考慮一下，將題目填寫(xiě)完整，并以此為題說(shuō)一段話(huà)�！�
李曉第一個(gè)發(fā)言，他說(shuō)：“我的題目是‘李曉是那個(gè)寫(xiě)“季老師是個(gè)壞”這幾個(gè)字的學(xué)生嗎？’”。
我心中一驚，學(xué)生的眼光是多么犀利��！李曉講的非常流暢，否定了黑板上的字是他寫(xiě)的。盡管我還不相信他的話(huà)，但對于他的說(shuō)話(huà)藝術(shù)還是贊許的。學(xué)生們又鼓起掌來(lái)，這掌聲似乎比給我的更熱烈。
掌聲一落，王娜舉起了手，她說(shuō)：“我要說(shuō)的題目是‘王娜是個(gè)壞學(xué)生嗎？’�！蓖跄瘸姓J，那行字是她寫(xiě)的，主要是想看一下老師是否有雅量。她說(shuō)她不是個(gè)壞學(xué)生，季老師也不是一個(gè)壞老師。今天，她感到老師的形象更加高大了。
我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興。全班學(xué)生的掌聲又一次熱烈的響了起來(lái)。
此事過(guò)去快十年了。如今，李曉已成為一位工程師；王娜在法國留學(xué)，已獲得博士學(xué)位。這個(gè)班的學(xué)生見(jiàn)到我或者來(lái)信時(shí)，說(shuō)最佩服我的是處理“季老師是個(gè)……”這幾個(gè)字的方式，那節課是給他們印象最深的一堂語(yǔ)文課。
其實(shí)，近十年來(lái)，這三次掌聲時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。
細節優(yōu)秀作文3
都說(shuō)細節決定成敗，生活中一些看似無(wú)關(guān)緊要的細節，往往決定著(zhù)事情最后的成敗。小區里，一對父子正賣(mài)力的為住戶(hù)安裝空調，兒子系上安全帶，輕身翻出了防護欄，老父親則在上面搭手幫忙，用腳踩著(zhù)安全帶的另一頭。兒子說(shuō)，能踩穩不？沒(méi)問(wèn)題。
鑒于多次的安裝經(jīng)驗，父親的語(yǔ)氣相當肯定。往常兒子都要將安全繩找個(gè)牢實(shí)的地方系上，父親也會(huì )勸兒子多檢查一遍，安全繩是否系好�？蛇@一次父親很自信，兒子也很自信，兒子在墻外一切都準備就緒了，父親便將空調外機挪出窗子，往下放，父親突然感覺(jué)有些吃力，空調快速往下滑，砸在了窗外的兒子身上。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了。兒子和空調外機一起從17樓直接墜落，父親悲痛欲絕。沒(méi)想到啊我真的沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情。不固定安全帶，極小的細節，終結了年輕的生命，真是悲��！
菜市場(chǎng)本來(lái)?yè)頂D的人群中突然有了一輛車(chē)像發(fā)了瘋似地沖了過(guò)來(lái)，導致了一死八傷。好不容易車(chē)停了下來(lái)，女司機大哭，我沒(méi)有想到真的沒(méi)想到啊。原來(lái)女司機腳穿高跟鞋，而事發(fā)時(shí)候跟鞋跟正好頂住剎車(chē)踏板，她怎么也踩不下剎車(chē)，穿高跟鞋開(kāi)車(chē)盡管是小細節，卻影響著(zhù)公眾安全。
小河邊站著(zhù)六名剛參加完高考的同學(xué)，因為高考剛結束，他們欲在清澈的湖水中蕩滌疲勞，放松心情，以他們平時(shí)的水性來(lái)說(shuō)，他們絕對是游泳高手，更何況好友結伴，即使問(wèn)題出現也能互相救助。就在他們游得正歡的時(shí)候，一名同學(xué)出現了意外，其余同學(xué)迅速救援�？删驮谀且粌煞昼姷臅r(shí)間里，悲劇發(fā)生了。六個(gè)人都沒(méi)有活著(zhù)再露出水面。原來(lái)平靜的湖面之下水草茂密，所有人都被長(cháng)長(cháng)的水草纏住了雙腳。他們的親人還有朋友們都喊到，沒(méi)想到真的沒(méi)想到啊，這就是細節，假使湖邊有一個(gè)小小警示牌，告誡湖中水草之事，悲劇也許便不會(huì )上演。
細節構成過(guò)程，且最終決定著(zhù)結局的色彩，注重每一個(gè)微不足道的細節，才能減少甚至杜絕那些悲痛欲絕的沒(méi)想到真沒(méi)想到的發(fā)生。
細節優(yōu)秀作文4
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。人也一樣。每個(gè)人都是獨一無(wú)二。但我們每個(gè)人都應該具有講文明，懂禮儀的優(yōu)秀品質(zhì)�？捎钟卸嗌偃诉@樣想過(guò)，做過(guò)呢
“叮，叮。�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屪约旱亩亲邮茏�，如離弦之箭般從教室直射向食堂。老師禮貌的讓道一旁：還不時(shí)的提醒同學(xué)，小心，別跌倒了！我們的同學(xué)啊，你可曾想過(guò)駐足一下，立正站好，向老師鞠躬并說(shuō)一聲：“老師好！”呢？因為我們的老師，為了我們不也餓著(zhù)肚子嗎？
食堂里早已人山人海，剛下課的老師端著(zhù)碗站在旁邊�？捎械耐瑢W(xué)不但不排隊。反倒硬生生地掐在老師前面。戴著(zhù)紅袖章的同學(xué)不停的提醒他們，排好隊吧，這樣會(huì )更快一點(diǎn)，看又有誰(shuí)想到站在一旁的老師呢！同學(xué)啊，在你的字典里可曾還有“尊師重道”幾個(gè)字喲！
吃了午飯，同學(xué)們紛紛回到教室。有幾位同學(xué)路過(guò)自己班的工地，看見(jiàn)地上有垃圾。其中有兩位同學(xué)立刻彎腰拾起，而另外幾個(gè)同學(xué)卻在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：“你們真是勤快，要是我有這么勤快，那可就好了！”另一位同學(xué)也打趣了一下，說(shuō)：“哪里！哪里！這怎能叫勤快，只是覺(jué)得哪些垃圾擋擋了他們的路而已�！逼渌瑢W(xué)也隨聲附合起來(lái)：“對，我們才沒(méi)有那么勤快哪！因為它們擋不了我前進(jìn)的道路�！贝藭r(shí)，他們前面明明也有缺少塑料袋、水果皮一類(lèi)的東西，但他們卻不愿意把拾起，把它們送回扔進(jìn)垃圾桶里去。
同學(xué)們，朋友們，難道我們就不應該好好的反省一下嗎？講文明，懂禮儀這是我們中小學(xué)生應該具備的最最起碼的素質(zhì)呀！要知——文明校園是有許許多多的講文明，懂禮儀的學(xué)生構建的呀！
細節優(yōu)秀作文5
一步錯，步步錯，最終導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。在下棋打牌中如此，在生活中更是這樣。也許，一場(chǎng)災難僅因為一開(kāi)始邁出了那錯誤的一小步。
一個(gè)人在林子里悠閑地散著(zhù)步，嘴里叼著(zhù)煙。他低頭看了一眼手表，時(shí)間不早了，他該回家了。于是，他取下煙頭，丟在地上，踩了上去，直到那縷青煙消散。他離開(kāi)了，可他沒(méi)料到的是，煙頭里仍有一點(diǎn)點(diǎn)零碎的火星，隨著(zhù)煙灰，在風(fēng)中飄著(zhù)，飄著(zhù)。最終，那煙灰不爭氣地落在了一叢小草中。
第二天，山后照來(lái)了第一道曙光，而整片森林處在茫�；鸷Ｖ�。動(dòng)物們紛紛逃散。盡管消防人員極力往其中噴水滅火，但卻花了三四天才把火勢控制下來(lái)。那一刻，丟煙頭的人，在極力想象一定是由于太熱了而著(zhù)的火或是什么其他原因，但他實(shí)在被他所見(jiàn)到的大火場(chǎng)景震驚了。
他知道，在森林中亂丟煙頭是被明令禁止的，甚至是觸犯法律的事。但他沒(méi)想到，一個(gè)煙頭——一個(gè)他認為已經(jīng)熄滅了的煙頭，竟能造成如此巨大的災難。
還有一個(gè)故事。
火箭發(fā)射控制塔中，一切都已調試就緒。人們看著(zhù)窗外屹立著(zhù)的航天飛機，心情格外緊張。隨著(zhù)倒計時(shí)的結束，推進(jìn)器點(diǎn)火了，它帶著(zhù)航天飛機成功升上了天空。在一開(kāi)始的幾分鐘里，一切都很正常�？墒且磺衼�(lái)得太突然，伴隨一聲轟雷般的巨響，航天飛機在空中化作了碎片，人們來(lái)不及驚訝。
后經(jīng)檢查得知，飛行器上出現了一個(gè)小小的機械故障。要知道，機械故障隨時(shí)都有，電視突然沒(méi)信號了也是機械故障�？呻娨暃](méi)信號重啟一下就行了，發(fā)射航天飛機可就麻煩大了。大家都沒(méi)想到，往日里這么普通的小錯誤，居然釀成了一起巨大的悲劇。
所以，大家看見(jiàn)了吧，在上面兩個(gè)真實(shí)的故事中，細節真的具有決定成敗的能力。
細節優(yōu)秀作文6
就我所知，大多數的人不十分注重細節，而細節卻會(huì )放出無(wú)窮無(wú)盡的魅力。
細節好比成功人士，每個(gè)成功的人，都注重每個(gè)細節，以至發(fā)現每個(gè)細節漏掉的損失。一個(gè)人做事不注重細節，猶如一�；覊m不知不覺(jué)吹進(jìn)眼里，輕則可能會(huì )眼痛、重則可能會(huì )導致眼失明。使之造成重大損失；使之一敗涂地；使之成為一個(gè)落后于別人千丈里的人。一個(gè)人想獲得成功、想獲得成功的喜悅，那么就應該注重每一個(gè)小小而微不足道的細節。
做事時(shí)，寧愿多發(fā)現幾個(gè)，也別漏掉一個(gè)不起眼的細節。如果你把它漏掉了，它就會(huì )瞪著(zhù)眼睛跟你生氣，就會(huì )使你走向失敗，從而，一步一步衰落。如果你善于發(fā)現它，善于體會(huì )它，善于珍惜它，那么它會(huì )對你燦爛歡笑，使你的一切沖向前進(jìn)，久而久之你就成為一個(gè)NO。1的人。
雄鷹翱翔于蒼穹，俯瞰萬(wàn)物，是因為有纖細的翎羽為它提供力量；江河綿延于乾坤，奔騰萬(wàn)里，是因為有滴滴水珠凝聚成呼嘯的湍流；偉人名垂青史，萬(wàn)古流芳，是因為他們對細節的注重成就了他們偉大的人生。就像牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律，瓦特發(fā)明蒸汽機，莫言成為中國第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎得主，他們哪一個(gè)不是注重細節的偉人？如果你善于發(fā)現它，那么它就會(huì )輕輕的對你說(shuō)：“你真棒！”一個(gè)人是怎樣的人？可以從他注重細節看起。細節像黑暗里的一盞燈；像萬(wàn)能寶庫中的一把鑰匙；像人生中進(jìn)步的階梯。
細節是機器上的一顆螺絲釘，是大海里的一滴水，是一望無(wú)垠草原里的一棵草，透過(guò)陽(yáng)光，我的心變得晴朗。細心體會(huì )，我仿佛能和它溝通。靜下心來(lái)，慢慢的呼吸，不讓任何東西打擾自己，突然間我又想起了它——細節它那濃香的魅力，正像那純正、醇香的百年老酒一直讓人陶醉。
細節優(yōu)秀作文7
我從沉眠中蘇醒，迎來(lái)如期而至的照面，年年似水無(wú)言，漸行漸遠，我的記憶只讓熾烈的往事清晰。
——題記
夢(mèng)若花開(kāi)
夢(mèng)會(huì )開(kāi)出花來(lái)的，夢(mèng)會(huì )開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的，花開(kāi)的季節，夢(mèng)靜靜地升起，悄悄地滋長(cháng)，花香彌漫，青春的我們徜徉于芬芳，醉心于暢想，夢(mèng)若花開(kāi)，又若花露，青春的締造者用如火的熱情將它包裹，于是夢(mèng)在烈焰下純潔、蘇醒、勃發(fā)……
青春如歌，撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦，激勵著(zhù)我們去追尋夢(mèng)想，去實(shí)現夢(mèng)想，我們因而甘于寧靜淡泊，甘于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
總是離人淚
那年的時(shí)光，輕輕地綻放，卻又悄然逝去，如美麗的千紙鶴，在生命的天空中，輕輕滑過(guò)，留下的，世道淺淺的痕。
秋天的落葉太過(guò)滄桑，在寒風(fēng)中微微呻吟，像疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏他們一生的美麗瞬間，零落成泥……明天、離天，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我的思念只能隨風(fēng)飛揚，我在離別的日子里低吟、哭泣，飲下盞盞離愁，肆意風(fēng)零亂了我的頭發(fā)，淚流不休，斷腸人，我在天涯，我遺落的記憶，充斥著(zhù)時(shí)空……
流逝的苦難
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道我已遠離稚嫩，失去童真。
苦難是化了裝的幸福，沉沉的黑夜都是白天的前奏，我生命不止，奮斗不休，縱然淚水盈滿(mǎn)眼眶，我也要追求屬于我的陽(yáng)光，即使最終得到的是失敗，我仍記得我曾義無(wú)反顧，我不后悔，達觀(guān)一笑顯示我的境界。
青春的我們?yōu)t灑，�？�，搞怪；青春的我們敏感，沖動(dòng)，憂(yōu)郁；青春的我們勇敢，睿智，激昂；弱水三千，取一瓢飲，當我們都老了的時(shí)候，回首往事，青春成為你我生命中最美麗的春天，無(wú)論怎樣，青春無(wú)悔就好，就像是蒲公英，帶著(zhù)風(fēng)給的倔強，選擇了遠方，心變得澄凈而又明亮。
繁星滿(mǎn)天，青春很悠遠。
細節優(yōu)秀作文8
秋風(fēng)過(guò)去了，一切都消失在我面前，只有細微之處還在我耳邊回響，一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。
那發(fā)生在小學(xué)。
那一年，當我第一次轉到學(xué)校時(shí)，我去那里學(xué)習。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友，也不認識任何同學(xué)。每次下課后，我總是坐在我的座位上，看著(zhù)我的同學(xué)們打鬧，我的心很孤獨。
坐在我前排的女同性戀說(shuō)，“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請問(wèn)你叫什么名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯，說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，當她的笑話(huà)講完時(shí)，她突然大笑起來(lái)�？粗�(zhù)她燦爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。
無(wú)論遇到什么困難或麻煩，她總是保持樂(lè )觀(guān)，臉上掛著(zhù)迷人的招牌微笑。
因為她主動(dòng)和我搭訕，所以我把她當成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友。正是因為她，我變得樂(lè )觀(guān)，不再像以前那樣膽小。
現在，我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。
她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。
有一次，班主任讓我參加一項運動(dòng)運動(dòng)會(huì )。然而，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，而且我不擅長(cháng)運動(dòng)。我能怎么做呢？我陷入沉思良久，沒(méi)有發(fā)現她來(lái)了。
“怎么，還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋？想想開(kāi)心的事情，告訴你好消息。我也參加了運動(dòng)會(huì )�！�
我很驚訝，很快就說(shuō)：“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )？你不是……”
她笑著(zhù)說(shuō)：“我不能參加運動(dòng)會(huì )嗎？”
看著(zhù)鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著(zhù)鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運動(dòng)會(huì )。想象她在球場(chǎng)上的痛苦，我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。
后來(lái)，我意識到她是在為我參加運動(dòng)會(huì )。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然后她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。
細節優(yōu)秀作文9
英國科學(xué)家波爾在一次實(shí)驗中不慎將膿栓見(jiàn)到一束紫羅蘭的花瓣上，喜愛(ài)花的她馬上進(jìn)行沖洗，一會(huì )兒卻發(fā)現紫色的花瓣變紅了。驚奇的他沒(méi)有放過(guò)這有然的發(fā)現，而是進(jìn)一步的實(shí)驗和思考，終于發(fā)現了沿用至今的酸堿指示劑。
通過(guò)發(fā)現指示劑的事情可見(jiàn)注重細節是多么的重要，其實(shí)在真正的當今生活中，很少人能夠做到重視細節。仿佛大多數人認為：只要表面大致沒(méi)有問(wèn)題，那么這件事情便定向為完美了。
可是因為忽略細節而發(fā)生的事故還算少嗎？外國的一所大學(xué)承包建一座大橋，因石料計算小數點(diǎn)算錯，而導致橋被建成沒(méi)幾天便坍塌。我國剛致力于導彈時(shí)，因為控制方向的導線(xiàn)連接出錯，導致原本應該沖向天空的它用往地上鉆。河南一戶(hù)人家采摘野菜未洗干凈便做成飯菜而導致一家六口全部中毒身亡……這些因只在乎表面，而不重視細節的導致不堪設想的后果的事情不計其數，數不勝數。
那些被忽略的細節可能真的很不起眼，可它就是一個(gè)特大炸彈的導火線(xiàn)，見(jiàn)著(zhù)一點(diǎn)的火星，它就被引爆了。因此，我們應當從這些事情中的本質(zhì)看到：注重細節，才是真正的完美。
現今社會(huì )上有個(gè)女秘書(shū)十分搶手，每個(gè)公司都花高資聘用她。更奇怪的是她一不會(huì )外語(yǔ)，二沒(méi)有上名牌大學(xué)。你知道為什么嗎？事實(shí)上她也是一個(gè)善于抓住細節的人，打探秘密消息稱(chēng)：她總會(huì )關(guān)注各公司的領(lǐng)導人的家庭生活和微不足道的小事，然后在自己的經(jīng)理與其見(jiàn)面時(shí)來(lái)一個(gè)“親切問(wèn)候”。例如：貴夫人大病初愈可還好？你這兩天辦了某某計劃完成的順利嗎？您小外孫的滿(mǎn)月酒席可一定要邀請我啊……誰(shuí)也沒(méi)有想到他被搶走的原因竟會(huì )僅僅是這些。注重細節也能創(chuàng )造出令人不可思議、無(wú)法想象的美。
所以，以前的你是否也總將“完美”聯(lián)系在事物的表象？不要再總是忽略那些簡(jiǎn)單的細節了。注重細節，你就會(huì )把事情做到完美。注重細節，一步一個(gè)腳印。相信我你會(huì )成功的，那圓滿(mǎn)的完美甚至是你連自己都不敢想象的。
注重細節，鑄造完美。
細節優(yōu)秀作文10
微風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)梢，筆尖悄悄的在紙面劃過(guò)。在母愛(ài)的流瀉中，有一個(gè)令我終生難忘的細節。
記得那是六年級的時(shí)候，馬上要面臨期末考試，緊張的學(xué)習生活再次上演。我坐在書(shū)桌前，煩躁的學(xué)習著(zhù)。手里握著(zhù)一支不愛(ài)寫(xiě)字的筆，窗外吹來(lái)一陣使人心煩的風(fēng)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，端著(zhù)一杯牛奶，：“喝點(diǎn)牛奶吧！別太累了！”接著(zhù)，她把那杯我最討厭的牛奶放到了我的書(shū)桌上。我皺了皺眉頭，瞪了瞪眼睛，大聲喊到：“你難道不知道我不愛(ài)喝牛奶嗎？再說(shuō)了，我正在緊張的學(xué)習，你別來(lái)煩我行不行��！”接著(zhù)，我竟發(fā)瘋般碰翻了牛奶。牛奶撒在了桌上，杯子滾到了地上。牛奶在地上嘩嘩的流。母親先是愣了一下，接著(zhù)，她拿進(jìn)來(lái)一塊抹布，雙膝跪在地上，彎下腰，用她那粗糙的手在地上耐心地擦著(zhù)。我坐在椅子上，手里玩著(zhù)筆；母親跪在地上，正在擦著(zhù)地。剎那間，我覺(jué)得渾身上下不自在，每一個(gè)細胞都在嘲笑我，蔑視我，悔恨的鞭子在抽打著(zhù)我。我低頭看了看正在擦地的母親：媽媽瘦了：為了我，媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多；為了我，媽媽的黑發(fā)日漸減少，白發(fā)漸漸增多；為了我，媽媽日夜操勞，為了我……。我再也控制不住了，在這母愛(ài)的細節里，我哭了。當時(shí)，幸好是窗外的微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，我忍不住大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，對不起�！眿寢層糜行┌l(fā)紅的眼睛望了我許久，然后抱住了我，我知道母親原諒了我，用她那博大的母愛(ài)原諒了我，包容了我。
從那以后，我的學(xué)習生活依然是很緊張，但是，每當媽媽送來(lái)牛奶時(shí)，我總是很高興的喝下去，因為，在母愛(ài)的細節里，我們根本沒(méi)有理由去拒絕。
我坐在寫(xiě)字臺前，微風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)梢，筆尖悄悄地在紙面劃過(guò)——母愛(ài)的細節難忘。
細節優(yōu)秀作文11
你知道為什么有的人做事容易成功，有的人卻不行嗎？你知道為什么有的有的飯館人氣總是很旺，有的餐館卻冷冷清清嗎？注意細節，效果往往大不相同。
每天早晨，我們小區門(mén)口都會(huì )有兩個(gè)早餐鋪子。一開(kāi)始，兩家早餐鋪子生意差不多�？墒菨u漸的我就發(fā)現，馬路對面的鋪子總是客人很多，而馬路這邊的客人卻寥寥無(wú)幾。照理說(shuō)離小區近應該客人多一點(diǎn)，怎么這兩家鋪子卻相反呢？帶著(zhù)這種疑問(wèn)，周六我就去調查了一下兩家早餐鋪子。我先到馬路這邊的鋪子�！笆迨�，我想要一塊黑米糕�！薄叭��！敝灰�(jiàn)那位叔叔給我一個(gè)袋子，里面就裝了一塊黑米糕。接著(zhù)，我穿過(guò)馬路，來(lái)到另一家早餐鋪子。還沒(méi)等我開(kāi)口，店主胖阿姨就問(wèn)：“小朋友來(lái)點(diǎn)什么？”“阿姨，我想要一塊黑米糕�！睙崆榈呐职⒁踢f過(guò)來(lái)一個(gè)袋子，里面不僅裝有一塊黑米糕，還有一張餐巾紙，仔細一看，上面印有“××早餐店外賣(mài)熱線(xiàn)：136××××××××”同樣是一份早餐，一句熱情的問(wèn)候，一張潔白的餐巾紙，一份訂餐電話(huà)在寒冷的冬天，溫暖了人們的心。難怪，她家的人氣會(huì )越來(lái)越旺。小細節，大人氣。
細節成就完美，細節決定成敗。記得那是一次科學(xué)小競賽，要求搭“牙簽高塔”，要用牙簽連接胡蘿卜塊，搭成高塔�？简灥�.耐心，因為只要有一根牙簽松動(dòng)了，如果不及時(shí)處理，不到三分鐘，整個(gè)高塔就會(huì )慢慢塌下去。在我們的齊心努力下，一個(gè)造型獨特的“高塔”終于完成了。就在大家想交作品時(shí)，我說(shuō)：“我們再檢查一下交也不遲，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一嘛�！辈徊椴恢�，一查嚇一跳。高塔的好幾根牙簽都松動(dòng)了。在我們的及時(shí)處理下，高塔終于搭成了。注意細節，幫我們取得了好成績(jì)！
小細節，大精彩！同學(xué)們，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中有許多細節，讓我們關(guān)注細節吧!它會(huì )給你的生活帶來(lái)精彩！
細節優(yōu)秀作文12
人生不能沒(méi)有朋友，也不能沒(méi)有親情，如果沒(méi)有朋友，生活多么平淡。如果沒(méi)有親情，生活多么無(wú)味。親情是你最堅實(shí)的后盾，親情是你最牢靠的支點(diǎn)，親情是你最難舍的瑰寶。
每次陪媽媽散步和逛街，媽媽總是很自然的牽過(guò)我的手，自己走在馬路的外側，讓我走在內測。小時(shí)候我總是天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：“為什么我要走內測？”媽媽總是微笑，著(zhù)答：“因為你個(gè)子矮呀�！遍L(cháng)大后，我漸漸明白，不只是因為我的個(gè)子矮，而是媽媽愛(ài)我的一種習慣。不要說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)，只要你認真觀(guān)察仔細體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現這世界上充滿(mǎn)愛(ài)。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃的食物是魚(yú)，媽媽總是變著(zhù)花樣的給我做于魚(yú)，糖醋魚(yú)，清蒸魚(yú)，魚(yú)湯……
每次放學(xué)回家，都能看到媽媽在廚房里忙忙碌碌的是身影。媽媽總會(huì )說(shuō)：“先做著(zhù)作業(yè)，魚(yú)一會(huì )就好�！蔽夜怨缘呐恐�(zhù)桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，等作業(yè)差不多寫(xiě)完了，魚(yú)的香味便在房間中彌漫開(kāi)來(lái)，我便擱下筆，直奔廚房道：“可以開(kāi)飯了吧！”媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“瞧把你，急得小饞貓�！贝~(yú)端上飯桌，我便津津有味地品嘗魚(yú)肉的鮮美，媽媽總是不動(dòng)聲色的把魚(yú)頭夾進(jìn)自己的碗里，默默地吃著(zhù)。眼尖的我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床怀贼~(yú)肉？”媽媽對我說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭�！蹦晟俨唤�(jīng)世事的我天真地相信了魚(yú)頭好吃的想法。
終于有一次，我提出我要吃魚(yú)頭，媽媽吃了一驚說(shuō)：”小孩子不能吃魚(yú)頭�！蔽腋訄远唆~(yú)頭好吃的想法。我大聲道：“我就要吃�！眿寢尓q豫著(zhù)把自己的魚(yú)頭夾在我碗里，我迫不及待的咬了一大口，真的好難吃，外面的硬殼根本咬不動(dòng)，里面的肉更是寥寥無(wú)幾。我瞬間明白了媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭的原因，我感動(dòng)得對媽媽說(shuō)：“以后我們一起吃魚(yú)肉吧！”
回憶過(guò)往，無(wú)論是媽媽拉起我的手讓我走在內側的小動(dòng)作，還是默默把魚(yú)頭夾在自己碗里的自然，無(wú)一不滲透著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，回報媽媽對我的愛(ài)。
最后衷心地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
細節優(yōu)秀作文13
在我們的生活中，有許多令人忽略的細節，而在這些細節里，往往包含了令人有著(zhù)不經(jīng)意的溫暖，那些埋藏在深處的細節細節里的深處總會(huì )是燦爛美好的。
我記得，那天是去郊外游玩的日子，是學(xué)校組織的。在游玩的前一天，我很激動(dòng)，迫不及待地想快點(diǎn)去，老師說(shuō)要記得帶錢(qián)。我對媽媽說(shuō)過(guò)了。然而臨到當天直到今天的游玩，早上興奮的心情沖昏了我的頭腦，。錢(qián)也沒(méi)拿便直奔學(xué)校，當我已經(jīng)到學(xué)校，并坐上學(xué)校的大巴上時(shí)才突然發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)這回事。我搓著(zhù)手不知該如何是好。我小心翼翼地的拉開(kāi)書(shū)包鏈翻找了許久，在書(shū)包的一個(gè)角落中發(fā)現了一張紙條和兩百塊錢(qián)，附在錢(qián)旁邊的紙條上，是我熟悉的字跡，“哦對！是媽媽的字！”我翻開(kāi)紙條，看了看，紙條上的內容很短，但正就是這么短的內容，媽媽對我這么短的話(huà)中，讓我體會(huì )到了溫暖，上面寫(xiě)著(zhù)“是忘拿錢(qián)了吧，諾這里有兩百塊錢(qián)”。這張紙條讓我感到驚訝又溫暖，因為以前無(wú)論我忘記帶啥拿啥，她都不會(huì )提醒我，甚至不會(huì )幫我送過(guò)來(lái)，這----貌似是第一次呢！但又正當我翻到第二個(gè)格子時(shí)，又發(fā)現了一把傘。誒？傘上也夾了一張紙條，我望了望車(chē)窗外，天氣很晴朗，云也很多，但這么好的天氣會(huì )下雨嗎？為什么要帶傘？難道是為了遮陽(yáng)？我望著(zhù)這把傘很是不解，硬是想了半天，什么也沒(méi)有想到。這才拿出紙條，也是媽媽寫(xiě)的，上面寫(xiě)著(zhù)“會(huì )下雨，帶好”，我沖著(zhù)紙條笑了笑，又搖了搖頭，“怎么會(huì )下雨？天氣這么好”，我沒(méi)怎么相信。直到下午回來(lái)的路上，下雨了……同學(xué)們有些帶傘了，有些沒(méi)帶。我相信了媽媽所寫(xiě)的，是真的�；氐郊�，我跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)懒寺暋爸x謝您”……
也許就是這些所謂的小小，甚至微不足道的細節便透露著(zhù)溫暖，只是需要你去發(fā)現。
細節優(yōu)秀作文14
細節決定成敗，細節是成功的關(guān)鍵。溫暖的細節使人感到溫馨。
一位大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，在等待過(guò)程中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，這一舉動(dòng)恰好被行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念，任何事情，只有注重細節才可以干的更好！”
這位大學(xué)畢業(yè)生雖在工作能力和基礎上不如其他應聘者，但是在他內心深處，他卻是一個(gè)細致的人。他注意到了那顆決定成敗的大頭針，并將它撿起，正是這溫暖的細節讓行長(cháng)乃至我們都受到了感動(dòng)，這位注重細節的人才得到了賞識，沒(méi)有錯過(guò)機會(huì )。
我國著(zhù)名思想家老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
細節無(wú)處不在。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。這也無(wú)不體現出細節的魅力。
其實(shí)，在生活中溫暖的細節有很多，譬如，當你在睡著(zhù)時(shí)，你是否會(huì )發(fā)現你的父母在你的身邊輕吻你的額頭；當你起床時(shí)，你是否發(fā)現被你扔的到處是的衣服已被疊的整整齊齊，放在你的身邊；在你洗漱時(shí)，你是否發(fā)現在你的杯子里，已經(jīng)有人給你放好了熱水，擠好了牙膏；在你跌倒時(shí)，你又是否發(fā)現那一縷目光鼓勵著(zhù)你；考試臨近時(shí)，你是否發(fā)現媽媽端起一杯牛奶，放在桌上……這些溫暖，一直在你身邊不離不棄，是不是早就被你遺忘了呢？
溫暖的細節就在我們身邊，當我們睜開(kāi)雙，就會(huì )找到那一縷溫馨。
細節優(yōu)秀作文15
青春里有很多很小的細節，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)父親。父親的目光突然黯淡下來(lái)，低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復習……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說(shuō)完，我便狠狠地打斷了他的話(huà)：“每個(gè)星期你都會(huì )找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應該每天悶在家里學(xué)習嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門(mén)，摔門(mén)而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰栗起來(lái)�！耙苍S，我該回去給他道歉�！焙�，這真是個(gè)愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話(huà)中。成年人和青少年，不知還存在著(zhù)多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對面的學(xué)校夜自習下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí)，他的父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅�！鞍�，我餓了�！薄跋劝岩\給穿上，別著(zhù)涼了�！备赣H邊說(shuō)邊去接下他的書(shū)包，“走，你說(shuō)想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺，濃得化不開(kāi)的幸福。也許，見(jiàn)到兒子是他這一天中，最快樂(lè )的事。
曾幾何時(shí)，我與父親也這般親密過(guò)。只是如今，爭吵和冷戰早已把我們父子隔開(kāi)，兩顆心也早已漸行漸遠。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競連對他道歉的話(huà)也難以啟口，這是多大的罪過(guò)��！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著(zhù)眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
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