【薦】細節小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的細節小學(xué)作文，歡迎大家分享。
細節小學(xué)作文1
細節是媽媽放學(xué)回家后求溫暖的聲音，爸爸寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)的聲音，細節是朋友生病后遞過(guò)來(lái)的一絲不茍的紙條。
孟郊寫(xiě)下了“她縫得仔細，補得徹底，生怕耽誤了他回家的時(shí)間”，王維寫(xiě)下了“勸你干一杯酒，不留情面”的細節，蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗，梳妝打扮”的細節。
放學(xué)后，我離開(kāi)校園，來(lái)到媽媽的懷里。在學(xué)校門(mén)口，我媽媽準時(shí)出現了。她微笑著(zhù)迎接她。她從我背上取下書(shū)包，放在她肩上。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候她說(shuō)了一句口頭禪：“你餓嗎？”正說(shuō)著(zhù)，她從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的茶蛋，手很暖，心也很暖。這時(shí)，我媽脫下外套給我穿上，說(shuō)：“現在冷，小心著(zhù)涼�！闭f(shuō)完，便去發(fā)動(dòng)摩托車(chē)。我盯著(zhù)媽媽的背看了很久。過(guò)了一會(huì )兒，回到家，看到桌子上有一瓶冰紅茶，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銖哪睦锱獊?lái)的冰紅茶？”媽媽說(shuō)：“別人給我的我沒(méi)喝，留給你了�！蔽夷闷饋�(lái)嘗了嘗。我覺(jué)得澀。這時(shí)，媽媽拿了一杯熱牛奶說(shuō)：“剛回來(lái)，喝點(diǎn)熱牛奶暖暖身子�！薄�
不一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽端上了晚餐，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅綠葷菜素菜湯，多種顏色多種口味�？芍^“滿(mǎn)漢全席”！我媽給我吃的，說(shuō)：“學(xué)了一天得補�！蔽页悦牢兜氖澄�。
晚上，我躺在我的小床上，很快就睡著(zhù)了。半夜只覺(jué)得有人推開(kāi)我的門(mén)，燈沒(méi)亮。我躡手躡腳的走到床邊，幫我蓋好被子，然后躡手躡腳的出去關(guān)上門(mén)。一晚上要感受好幾次這種感覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，才知道那不是夢(mèng)，那個(gè)人是我媽。
“一句話(huà)，一生的愛(ài)”破譯了人生的真相，真情實(shí)感往往在細節中體驗。
細節小學(xué)作文2
“叮叮�！�！隨著(zhù)上課鈴聲的響起，全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過(guò)了許久，才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影，一走上講臺，她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話(huà)——要考試！一些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了�？衫蠋熡终f(shuō)了一句讓大家始料未及的話(huà)：“去走廊排好隊�！薄鞍�，不是要考試嗎，干嘛要去排隊？”我們帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑去走廊排好了隊，“好了，現在從你開(kāi)始圍著(zhù)班級走圈�！崩蠋熾S機指著(zhù)一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái)，如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng)，我們還不知道，我們簡(jiǎn)直是對“臟，亂，差”的完美詮釋?zhuān)崞吲ぐ说淖�，地上有�?zhù)墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見(jiàn)，都若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有兩位同學(xué)把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我們回到了座位，充滿(mǎn)期待地等待老師公布成績(jì)，“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿(mǎn)分，別人都0分”，老師平靜地說(shuō)，邊說(shuō)邊指著(zhù)剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規則��？”一位同學(xué)不解地問(wèn)，這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話(huà)�！凹毠潧Q定成敗，你們懂嗎？”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試，是要考驗我們是否注意生活中的小細節，細節雖小卻彰顯著(zhù)每個(gè)人的修養，所以以后大家不可忽視細節，因為細節決定成��！
細節小學(xué)作文3
一座高樓大廈，是由一磚一瓦壘起來(lái)的，它才那么穩固�！耙粯�(shù)一菩提，一沙一世界�！奔毠�，是不經(jīng)意間忽略的小事。因為它，有些人的事業(yè)坎坷不平，職場(chǎng)難以順心，婚姻難以幸福，但也因為它成就了我們的一生。一個(gè)人的成敗都是在細節上下功夫的。
有一個(gè)相貌平平的女孩，在一所普通中學(xué)讀書(shū)，成績(jì)一般。在她得知她媽媽得了不治之癥，為了減輕家里的負擔，希望利用暑假掙點(diǎn)錢(qián)，來(lái)補貼家用。她便去了一家公司應聘，韓國經(jīng)理看了她的履歷，沒(méi)有絲毫猶豫就拒絕了。女孩收回她的材料時(shí)，用手撐了一下椅子，感覺(jué)手很疼，一看上面沁出一顆紅紅的小血珠。原來(lái)是椅子上有一只釘子露了出來(lái)，她看見(jiàn)窗臺有塊小石頭，便用它把釘子敲平了，然后默默的離去�？墒�，過(guò)了幾分鐘后，韓國經(jīng)理卻派人把她追了回來(lái)，她被聘用了。
漢瑞從一家名牌大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了一家跨國公司。他外表氣勢軒昂，業(yè)務(wù)方面的能力也很突出，他工作起來(lái)很努力，總是加班到很晚，因此備受老板器重，認為他是一個(gè)可造之才，決定把他送到美國培訓，回來(lái)后加以重任。
在出發(fā)的前一天，老板突然發(fā)現漢瑞將地上的廢紙踢向一邊，而不是把它扔進(jìn)垃圾桶。這一天，老板特別留意了他的一舉一動(dòng)，發(fā)現他亂扔垃圾，吃完飯，還把餐具隨便亂放等等。
老板對他十分失望，連最基本的工作細節都不注意的員工怎么能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者呢？于是，老板臨時(shí)派了另一個(gè)員工去培訓，這個(gè)打擊對漢瑞來(lái)說(shuō)太大了！
細節之處可見(jiàn)品質(zhì)，有了優(yōu)秀的品質(zhì)就有了做大事的氣魄。一個(gè)有作為的人先從小事開(kāi)始，因為只有在細節上認真的人，做大事才會(huì )卓越。
細節的美麗無(wú)處不在，當你看重它時(shí)，它也會(huì )尊重你。
細節小學(xué)作文4
人生長(cháng)路漫漫，一些不良的毛病總會(huì )沾染。而正是那個(gè)眼神，令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的少年。
不知何時(shí)起，自己變得越來(lái)越嬌氣，大抵是因為獨生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無(wú)憂(yōu)，有求必應。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著(zhù)自己的臉頰，從來(lái)是上學(xué)下學(xué)車(chē)接車(chē)送的我難得下定決心騎車(chē)去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來(lái)就會(huì )被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽(yáng)是個(gè)擺設吧；還有這破車(chē)，騎著(zhù)真叫個(gè)費勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車(chē)扔在路邊打車(chē)去上學(xué)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)推著(zhù)煎餅車(chē)的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒(méi)有的成熟，身上棉服的款式早已過(guò)時(shí)甚至老土，圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著(zhù)天空興沖沖地說(shuō)道：“今天天氣真好，居然有太陽(yáng)！”說(shuō)完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿(mǎn)希望的眼神像那束陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著(zhù)他千萬(wàn)不要聽(tīng)到我剛才說(shuō)的那些話(huà)，并回應予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車(chē)，哼著(zhù)小曲兒向學(xué)校駛去。
那句話(huà)，那個(gè)目光體現著(zhù)他對生活的無(wú)限期待與滿(mǎn)足，僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿(mǎn)著(zhù)幸福，我，還有什么不滿(mǎn)足的呢？
細節小學(xué)作文5
一個(gè)小細節往往決定一個(gè)人的成敗。
你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎？一家人人向往的公司開(kāi)始招員工，很多人都申請了。人那么多，就像金字塔一樣，只有一個(gè)站在頂端的人能被錄用。在互相競爭的情況下，優(yōu)秀的人只有三個(gè)。所以公司決定對他們進(jìn)行最后一次測試，讓他們第二天早上八點(diǎn)回到公司。三個(gè)人都已經(jīng)回家了。直到第二天，他們再次來(lái)到這家公司，看了看手表，才7點(diǎn)50分，他們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地往前走。在第一個(gè)拐角處，拐角處有一疊百元鈔票。走在前面的兩個(gè)人為了趕時(shí)間，看都沒(méi)看就繼續往前走，最后一個(gè)人拿起那疊鈔票放在不遠處的接待處。來(lái)到第二個(gè)路口，扔了一袋臭氣熏天的垃圾，前面的人捏捏鼻子繞道而行。第三個(gè)人想，“把這么一袋臭垃圾放在這里，肯定會(huì )破壞公司的環(huán)境。我還是去倒掉吧�！�。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起那袋垃圾，走了很長(cháng)一段路去找垃圾站，但當他到達辦公室時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)指向8： 30了。他只好小聲嘀咕，“對不起，老板，我遲到了，我想我……”就在他轉身想離開(kāi)的時(shí)候，老板告訴了他一個(gè)意想不到的消息，——，因為他來(lái)的時(shí)候注意到了每一個(gè)細節。
這個(gè)故事告訴我們細節有多重要，一個(gè)細節證明你的成功和失敗。就像自行車(chē)，一個(gè)螺絲丟了，它的某個(gè)部分甚至整個(gè)車(chē)都會(huì )散架。在我們的生活中，關(guān)注每一個(gè)細節，對自己或者任何事情都是非常有益的。只有關(guān)心才能讓我們成為永久的贏(yíng)家。
總之，每個(gè)人的成敗都來(lái)自于小細節。
細節小學(xué)作文6
在現實(shí)生活中，我們很多人都有這樣的一個(gè)習慣，在如何完成一件事時(shí)往往是看到它的大概做法，很少去留意事情中的每一個(gè)細節部分，這樣就導致了很多事情忽略細節，造成不必要的損失�？雌饋�(lái)是小事，但能起到很大的決定作用。
我們從小就有老師教我們做事要細心，耐心，全心，從點(diǎn)滴做起。比如說(shuō)，考試的時(shí)候，每一個(gè)計算步驟要做好，題目要留心審題，不要忽略任何一個(gè)細節；在別人安排我們完成一項任務(wù)的時(shí)候，我們應該全力去完成，盡責，決不能馬虎敷衍了事，這些看起來(lái)都是生活中會(huì )經(jīng)常遇到的小事，但是我們很多人就是有著(zhù)各種僥幸之心，企圖掩人耳目，草草應付，最后，都會(huì )受到必然的懲罰與譴責。
從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)注生活中的每一個(gè)細節，這種習慣要從小養成，能體現你的個(gè)人素質(zhì)與素養。下面的一個(gè)案例，充分地說(shuō)明了從小事、細節做好的重要性。據說(shuō)一個(gè)幼兒園招收園長(cháng)，在一個(gè)通往面試室的途中一個(gè)不顯眼的角落里放置了一個(gè)大哭著(zhù)，涕淚零落的小女孩，很多人走進(jìn)院門(mén)口就直往面試室走去，不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過(guò)去，把小女孩抱起來(lái)討好，一會(huì )兒，老園長(cháng)走出來(lái)宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了！
小事，往往體現在細節上，做好小事就等于完美地完成一件事。
細節小學(xué)作文7
很多人小時(shí)候都會(huì )問(wèn)父母自己是哪里來(lái)的，我也不例外。父母給我的答案是天上掉下來(lái)的，掉到垃圾筒里被父母撿到的。直到上了小學(xué)，我才知道自己是母親生出來(lái)的，是父母基因的結合體。
熟悉我的都說(shuō)我的臉型像父親，頭發(fā)像母親，鼻子像父親。但我自己認為臉型一點(diǎn)兒也不像父親，我和母親的下巴都略微有些尖，父親則是圓下巴，沒(méi)有絲毫共同點(diǎn)。
還有一點(diǎn)我一直沒(méi)法理解，為什么急性子加急性子會(huì )等于慢性子呢？父母干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，一下子就完成了。我卻要三催四請，折騰半天，才不情不愿地完成任務(wù)。爺爺奶奶外公外婆七大姑八大姨里沒(méi)有一個(gè)慢性子，難道是基因突變？不會(huì )吧。
我性格像母親，有時(shí)沉默有時(shí)活潑，也像父親，有一點(diǎn)點(diǎn)幽默。
有一點(diǎn)我敢百分之兩百的肯定，我的賴(lài)床是從父親那兒遺傳的。每次周未醒來(lái)后最少也要在床上賴(lài)半小時(shí)才起床，平時(shí)上學(xué)更是恨不得把床運到校門(mén)口，好再躺一會(huì )兒。我的穿衣吃飯都好像做夢(mèng)一樣，七點(diǎn)五十幾了才沖進(jìn)學(xué)校，練就了“邊拿作業(yè)邊早讀”的神功，父親功力更深，周末我被拉起來(lái)吃早飯了，他還能繼續用“定海神針”功躺在床上，母親也拿他沒(méi)辦法。
我和父母看似沒(méi)有什么太明顯的共同點(diǎn)，其實(shí)也有很多藏在細節里的相似，就勉強鑒定為親子關(guān)系吧。
細節小學(xué)作文8
人們常說(shuō)：“細節決定成敗�！蔽覅s不以為然。
我把“大丈夫不拘小節”作為我的座右銘。在和同學(xué)們相處時(shí)，我這種“不拘小節“的性格很受歡迎，我也常以為榮。
為了體現我的“言行一致”，在學(xué)習中，我也是這樣“不拘小節”的。比如說(shuō)，書(shū)寫(xiě)時(shí)不太注意排版格式和卷面整潔；書(shū)寫(xiě)標點(diǎn)符號時(shí)雙引號只寫(xiě)了左半邊，右半邊忘記寫(xiě)了；計算時(shí)小數點(diǎn)標錯位置了，或是寫(xiě)錯單位了等等。
我總以為這都是些無(wú)傷大雅的小事情，其實(shí)這些本來(lái)我都知道的`，只不過(guò)因為“不小心”而已，下次注意點(diǎn)就行了。
直到期末評選“三好學(xué)生”時(shí)，才猛然發(fā)現正因為我一次次的“不小心”，已經(jīng)和別人拉開(kāi)了巨大的差距。我只能帶著(zhù)不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽(yù)了。
為了讓我認識到不注意細節的危害性，爸爸給我看了兩篇關(guān)于美國兩架航天飛機失事調查的文章�！疤魬鹫摺碧柡教祜w機失事的原因，由于一個(gè)小小的“O”型密封圈不能在當時(shí)的低溫天氣下正常工作，導致燃油泄漏而引發(fā)爆炸；“哥倫比亞”號航天飛機則是因為飛機燃料箱外的一塊泡沫安裝不當，在發(fā)射時(shí)脫落擊中機翼，導致隔熱層受損，在返回地球大氣層時(shí)因溫度過(guò)高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無(wú)辜地犧牲了性命，同時(shí)也造成了巨大的損失和嚴重的后果。
這兩篇文章深深地震撼了我。一個(gè)小小的“O”型密封圈，一塊小小的泡沫安裝，竟然造成了如此嚴重的兩起事故。這也讓我真正體會(huì )到了“細節決定成敗”這句話(huà)的含義。
今后，我一定要做一個(gè)注重細節的人，以嚴謹的態(tài)度來(lái)學(xué)習和生活。
細節小學(xué)作文9
我要愛(ài)情隨風(fēng)飄到世界的每一個(gè)角落；我要愛(ài)情追隨太陽(yáng)，驅走黑暗中的邪惡；我希望愛(ài)能跟隨世界上每個(gè)人的心。
今天，我和媽媽去百貨公司買(mǎi)東西。我們逛街回家，天氣突然變了，從無(wú)云到陰云，微風(fēng)變成了刺骨的寒風(fēng)。
早上出來(lái)的時(shí)候只穿了一件薄薄的保暖衣服，冷風(fēng)打我。我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，空調從外面輻射到里面，我的臉因為空調變得又紅又紫。早上我媽出來(lái)的時(shí)候，她穿的外套比我多，所以他發(fā)現我這個(gè)樣子就立馬把她的外套脫下來(lái)給我穿上。突然，衣服上殘留的熱氣滲透進(jìn)了我的身體，我的身體也不再覺(jué)得那么冷了，紅紫的臉開(kāi)始變得紅潤起來(lái)。我抬頭看了看我媽?zhuān)瑓s發(fā)現她因為冷風(fēng)把衣服吹到我兒子身上而瑟瑟發(fā)抖，瘦瘦的臉頰因為傘大部分移到我頭上而濕透。
終于有了車(chē)，回到家，媽媽拿起毛巾給我擦頭發(fā)。她小心翼翼地一勞永逸地擦著(zhù)，連一滴水都沒(méi)放過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人去擦頭上和臉上的雨。她剛剛收拾了我，開(kāi)始自己動(dòng)手。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“你去休息一會(huì )兒。感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。我先去躺會(huì )兒。我一會(huì )兒給你做飯。餓了就先吃點(diǎn)零食�！蔽一卮�。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我媽讓我去拿一盒退燒的藥。他先去給我做飯，她卻閉著(zhù)眼睛搖搖頭，睜著(zhù)眼睛。然后她艱難地從床上爬起來(lái)，鼻子酸酸地看著(zhù)她走進(jìn)廚房忙碌的背影。一種恐懼的感覺(jué)悄悄地傳遍了她的四肢。
睜開(kāi)你的第三只眼，發(fā)現你身邊更多無(wú)足輕重的愛(ài)，和對你細節上的愛(ài)。
細節小學(xué)作文10
那天軍訓到很晚，十點(diǎn)鐘我才到家。發(fā)現家里只有媽媽一個(gè)人，我便隨口問(wèn)了句：“老爸呢？”“住院了�！眿寢岊^也不抬地說(shuō)，“心臟不舒服�！眲x那間，我的淚水想開(kāi)了閘的洪水，洶涌而下。（我想事情都往壞處想）我抓著(zhù)媽媽說(shuō)要去看老爸，她剛開(kāi)始說(shuō)太晚了明天去，而我不肯，因為我會(huì )胡思亂想。最后，媽媽拗不過(guò)我，帶我去了醫院。汽車(chē)駛進(jìn)醫院，我看著(zhù)路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子，腦海里突然浮現出一幅畫(huà)面：兩個(gè)人，一個(gè)眼神。那還是剛進(jìn)初一沒(méi)多久。下午放學(xué)后，我和我的同桌走在市一醫院的小路上，一路無(wú)話(huà)，兩個(gè)人都十分沉默。經(jīng)過(guò)一幢老舊的樓時(shí)，我的同桌突然停了一下，抬頭看了一眼，又繼續走著(zhù)。
“這里原來(lái)是……”（他說(shuō)什么我已經(jīng)記不清了)他突然開(kāi)口，“我爸就死在這里�！蔽覐埩藦堊�，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)�！八堑梅伟┧赖�，她死的時(shí)候我還小，我現在連我爸長(cháng)什么樣我都不記得了�！�
我靜靜的聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)，忍不住想要看他現在是什么表情。想哭還是……可當我偏過(guò)頭，我的一切猜測都被推翻。他很平靜，面無(wú)表情。只是那雙眼睛，那雙眼睛里蘊含著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的情緒。我覺(jué)得有些難過(guò)，為他；又覺(jué)得慶幸，為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時(shí)還看不懂的情緒深深地印進(jìn)了我的腦海。
“下車(chē)�！眿寢尯爸�(zhù)我。我回過(guò)神，下了車(chē)就沖進(jìn)住院部，找到老爸的房間。一看見(jiàn)爸爸，我的淚水又涌了出來(lái)，我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒，有痛苦，痛苦親人離去，痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來(lái)也會(huì )有這種痛苦。
那雙眼睛，那雙眼睛里的情緒，又在我腦海里浮現。
細節小學(xué)作文11
細節決定成敗，這是千古多少年的啟示啊。
在現實(shí)生活中，注意細節的人，才能把事情辦得更好；注意了細節，你就會(huì )發(fā)現身邊的美好；而忽視了細節，就會(huì )影響我們的發(fā)展�？梢哉f(shuō)小事成就大事，細節成就完美。
我爺爺給我講了一個(gè)《千里之堤毀于蟻穴》故事說(shuō)：“某一年，臨近黃河岸畔有一片村莊，為了防止黃患，農民們筑起了巍峨的長(cháng)堤。一天有個(gè)老農偶然發(fā)現螞蟻窩一下子猛增了許多。老農心想這些螞蟻窩究竟會(huì )不會(huì )影響長(cháng)堤的安全呢？他要回村去報告，路上遇見(jiàn)了他的兒子。老農的兒子聽(tīng)了不以為然說(shuō)：堅固的長(cháng)堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎不要管他，于是就拉老農一起下田了。沒(méi)過(guò)幾天的一個(gè)晚上風(fēng)雨交加，黃河里的水猛漲起來(lái)，咆哮的河水從螞蟻窩一點(diǎn)點(diǎn)的滲透出來(lái)，繼而噴射，終于堤決人淹�！甭�(tīng)了這個(gè)故事后，我明白了“千里之堤毀于蟻穴”的道理，從此，身邊發(fā)生的一些小細節，也會(huì )稍微注意一下，不能心很大的啥也不知乎。
注意細節，其實(shí)是一種習慣，關(guān)注身邊的事情的一種習慣。因為人的行為的95%都是習慣形成的。李嘉誠說(shuō)：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運�！笨梢�(jiàn)“注重細節”這個(gè)行為習慣的日積月累對人的影響；薛勤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�！”是的，小小的房間都不會(huì )整理，談何去“整理”一個(gè)天下��！那么，就從自己身邊的小事做起吧，注意細節養成良好的習慣，好習慣成就好人生。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“見(jiàn)一葉落而知秋，一滴水可以映照太陽(yáng)的光輝�！蔽覀兺梢詮纳钪械囊恍┪⒉蛔愕赖男∈轮卸床烨锖�，從而感悟自己存在的價(jià)值！
細節小學(xué)作文12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，父親終究是沒(méi)有來(lái)。窗外的雨不停的下著(zhù)，別的同學(xué)都在父母的陪同下離開(kāi)了，留給我的只是一串串背影�！靶歉�，我先走了”。小明朝我說(shuō)道�！澳阆茸甙�，我爸爸一會(huì )就來(lái)了�！钡攘嗽S久，爸爸還沒(méi)有出現�！鞍�，看來(lái)爸爸不回來(lái)了�！蔽以谛闹邢胫�(zhù)，我一咬牙一跺腳拿起書(shū)包，便朝家的方向沖去�？墒桥c越下越大，一會(huì )兒便把我淋成了落湯雞，此時(shí)我加快腳步。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，”“啊，是爸爸�！蔽殷@呼，幾乎高興的快要跳起來(lái)了。爸爸的身影越來(lái)越近，可此時(shí)我感到有些不對�！鞍�，爸爸竟然沒(méi)穿雨衣”�！拔覄倧墓さ鼗貋�(lái)，這件雨衣你穿著(zhù)吧，好歹能擋一下�！卑职执认榈膶ξ艺f(shuō)�！鞍�，還是你穿吧�！蔽倚乃岬膶Π职终f(shuō)。但終究還是沒(méi)扭過(guò)爸爸，乖乖的穿上了雨衣�！暗纫幌隆�，爸爸說(shuō)著(zhù)便蹲了下來(lái)，將雨衣的扣子系好。那一刻，我發(fā)現父親的頭上已長(cháng)滿(mǎn)了“銀發(fā)”，父親的手上也因過(guò)度勞累而溝壑縱橫。此時(shí)，雨水流入嘴里浸在我的心底。如今每逢雨天，想起這一幕我的心都暖暖的。
坐在車(chē)上，我將頭深深的埋在兩膝之間，生怕父親看見(jiàn)我的淚水不住的往外流。車(chē)在雨水中疾馳著(zhù)，留下一串水花。不久便駛入村子，我急忙擦干了淚水，露出笑容。到了家門(mén)口，我一躍便沖進(jìn)家中。此時(shí)，母親拿來(lái)一套燙熨整齊的衣服讓我換上。當我穿上暖暖的衣服走出來(lái)的時(shí)候，母親拿著(zhù)一碗姜湯迎了上來(lái)。我將她一飲而盡，生怕浪費一滴。那一刻，我感到了母愛(ài)的溫暖；那一分，我熱淚盈眶；那一秒，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激。
正是這小小的細節，讓我感悟到了父母對我的濃濃的愛(ài)。
細節小學(xué)作文13
生活需要細節，因為細節可以傳遞溫暖。
我每天打車(chē)往返學(xué)校。每次上車(chē)，司機問(wèn)好去哪里后就開(kāi)車(chē)走了。沒(méi)有什么多余的。我習慣了上車(chē)直接向目的地報告。然后我坐在車(chē)里打電話(huà)打發(fā)時(shí)間，然后在家里下車(chē)走人，但是那天。
像往常一樣，我打車(chē)回家。我一進(jìn)這輛出租車(chē)，司機就笑著(zhù)轉向我：“你好，你想去哪里？”我報完地址，他還是笑著(zhù)看著(zhù)我：“請系好安全帶�！蔽业攘艘粫�(huì )兒看了他一眼，他抬起下巴，向我示意。我趕緊扎好，車(chē)子啟動(dòng)了。我心里微微一動(dòng)：對，保證安全最重要。這是我第一次遇到這么體貼的司機。
路上，車(chē)里的錄音機一直在放好聽(tīng)的音樂(lè )。很快就要到了。我拿出電話(huà)，想告訴媽媽。剛撥通，車(chē)里的音樂(lè )消失了，車(chē)窗升了起來(lái)。感覺(jué)手機里的手機音量很大，媽媽的聲音很清晰。掛了電話(huà)，美妙的音樂(lè )又飄進(jìn)了我的耳朵，窗戶(hù)又搖了下來(lái)。我心里一熱：他怎么注意到我打電話(huà)的時(shí)候需要安靜？
回到家，我付了錢(qián)，正要開(kāi)門(mén)。他說(shuō)：“檢查一下有沒(méi)有丟東西�！蔽矣滞ｎD了一下，但很快，我檢查了我的東西，并得到了它們。為了表示心意，我真誠地對他笑了笑：“謝謝�！薄耙仓x謝你的乘坐。再見(jiàn)�！彼残χ�(zhù)看著(zhù)我。這一刻，我的心又暖了起來(lái)，仿佛有什么東西流進(jìn)了我的心里。
車(chē)開(kāi)走了，我站在路邊，想著(zhù)剛才的那一幕。一個(gè)小小的暗示，一個(gè)細微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的勸誡，車(chē)廂里發(fā)生的這些小細節深深的打動(dòng)了我，一路上的呵護讓我時(shí)刻感到溫暖。其實(shí)生活中這樣的小細節更多，也能打動(dòng)人心，拉近人與人之間的距離。我想，我會(huì )像這個(gè)司機一樣，更加注重生活中的細節，讓更多的人感受到溫暖，傳遞下去。
細節小學(xué)作文14
細節不容忽視。
我以為我是一個(gè)懂得生活的人，但我發(fā)現我不是，因為我只知道如何轟轟烈烈，卻不知道如何一點(diǎn)一滴去做。反之，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是生活。
我在尋找成功，渴望生活中有什么能讓我哭成電視劇的東西，卻找不到。于是我訓斥了無(wú)聊的生活。直到那天，看著(zhù)紙上紅色的分數，我無(wú)奈的遞給朋友一張紙條。她給了我兩個(gè)字，“強！”眼淚，一滴一滴，我伏在她的肩膀上，淚如泉涌。后來(lái)我才發(fā)現，那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，那溫暖的肩膀，那一刻，還是一直帶給我不斷的感動(dòng)。
我渴望成功，夢(mèng)想有一天我能做一件世界聞名的大事，但我總是覺(jué)得遙不可及。直到我了解到一件事：一個(gè)申請工作的女中學(xué)生，被告知學(xué)歷不夠，不被錄取，準備離開(kāi)。突然，她的手被一個(gè)突出的小釘子劃傷了。她回頭撿起桌上的鎮紙石，輕輕敲了敲，釘子就進(jìn)去了。她想再次離開(kāi)，但被攔下，正式錄用。原因是她那一系列看似很少人能做到的簡(jiǎn)單動(dòng)作，臉上那從未消失的笑容。也許她的工作并不偉大，但我相信她成功了。那件事激勵了我一輩子，我忘不了那個(gè)小釘子。其實(shí)生活中有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們去回憶，也有很多細節需要我們去關(guān)注。一句簡(jiǎn)單的話(huà)，一個(gè)微小的行動(dòng)，就可以帶來(lái)巨大的快樂(lè )，巨大的機遇，很多的成功。
生活可能是由一張紙、一杯熱茶、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑和一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)記錄組成的。熱愛(ài)生活，就要熱愛(ài)細節。熱愛(ài)生活的每一點(diǎn)。
細節，生命之源；細節，成功的根本；細節，成功的開(kāi)始。細節不容忽視。
細節小學(xué)作文15
今天，校長(cháng)對我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)了一次會(huì )議。這次會(huì )議，不僅體現出了畢業(yè)班的負擔和壓力很大，也體現出了李校長(cháng)對我們的關(guān)心和愛(ài)護。所以，此次活動(dòng)。對我們能否走好學(xué)習之路起了很大的幫助，同時(shí)，也給我們留下了深刻的印象。
早晨7：50分左右，我們在陳曉星的指揮下，邁著(zhù)輕松的步伐，愉悅的心情來(lái)到了電教室，參加畢業(yè)班會(huì )議。李校長(cháng)面帶微笑地望著(zhù)我們，當我們做好各自的位置時(shí)，他親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天主要來(lái)講講六年級畢業(yè)班的一些內容，下面我將帶領(lǐng)大家多方面進(jìn)行解說(shuō)。給點(diǎn)掌聲，好不好？”會(huì )場(chǎng)是頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
掌聲后，李校長(cháng)和藹可親地對我們說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了！
所以，你們一點(diǎn)要“抓”好學(xué)習，努力爭取更優(yōu)異的成績(jì)！
絕不能向以前那樣放松的學(xué)習了！
“他的臉色逐漸變得嚴肅，憂(yōu)慮起來(lái)，你們一定要更加刻苦地學(xué)習了，不能再松懈了，否則，你們以后就無(wú)法去面對社會(huì )面對生活，更沒(méi)有臉去面對自己！
你們說(shuō)，那時(shí)，吃虧的是誰(shuí)？”隨后，他根據“學(xué)習”這一詞的含義，讓同學(xué)們輪流上去做解釋。李校長(cháng)細細地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的回答，但都沒(méi)有讓他滿(mǎn)意，最后，他說(shuō)上了一句：“細節決定成敗，成敗要靠自己！
”是的，正如李校長(cháng)說(shuō)的那樣，“細節決定成敗，成敗要靠自己！
”只要你細心地學(xué)習，認真地觀(guān)察與發(fā)現，那么，成功就離你不遠了！
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