細節小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的細節小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節小學(xué)作文1
人們常說(shuō)：“細節決定成敗�！蔽覅s不以為然。
我把“大丈夫不拘小節”作為我的座右銘。在和同學(xué)們相處時(shí)，我這種“不拘小節“的性格很受歡迎，我也常以為榮。
為了體現我的“言行一致”，在學(xué)習中，我也是這樣“不拘小節”的。比如說(shuō)，書(shū)寫(xiě)時(shí)不太注意排版格式和卷面整潔；書(shū)寫(xiě)標點(diǎn)符號時(shí)雙引號只寫(xiě)了左半邊，右半邊忘記寫(xiě)了；計算時(shí)小數點(diǎn)標錯位置了，或是寫(xiě)錯單位了等等。
我總以為這都是些無(wú)傷大雅的小事情，其實(shí)這些本來(lái)我都知道的，只不過(guò)因為“不小心”而已，下次注意點(diǎn)就行了。
直到期末評選“三好學(xué)生”時(shí)，才猛然發(fā)現正因為我一次次的“不小心”，已經(jīng)和別人拉開(kāi)了巨大的差距。我只能帶著(zhù)不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽(yù)了。
為了讓我認識到不注意細節的危害性，爸爸給我看了兩篇關(guān)于美國兩架航天飛機失事調查的文章�！疤魬鹫摺碧柡教祜w機失事的原因，由于一個(gè)小小的“O”型密封圈不能在當時(shí)的低溫天氣下正常工作，導致燃油泄漏而引發(fā)爆炸；“哥倫比亞”號航天飛機則是因為飛機燃料箱外的一塊泡沫安裝不當，在發(fā)射時(shí)脫落擊中機翼，導致隔熱層受損，在返回地球大氣層時(shí)因溫度過(guò)高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無(wú)辜地犧牲了性命，同時(shí)也造成了巨大的損失和嚴重的后果。
這兩篇文章深深地震撼了我。一個(gè)小小的“O”型密封圈，一塊小小的泡沫安裝，竟然造成了如此嚴重的兩起事故。這也讓我真正體會(huì )到了“細節決定成敗”這句話(huà)的含義。
今后，我一定要做一個(gè)注重細節的人，以嚴謹的態(tài)度來(lái)學(xué)習和生活。
細節小學(xué)作文2
細節，顧名思義，就是一個(gè)很小很小的事件，它可能是那么的微不足道，但有時(shí)，它卻也突顯出一個(gè)人的素質(zhì)，又顯得那么的重要。
細節，很多時(shí)候也決定成敗。一家著(zhù)名的公司，招聘員工，引來(lái)了許多的畢業(yè)生來(lái)面試，其中有許多都是大學(xué)生，其中當然還有一些剛剛畢業(yè)的高中生。但最后，被錄取的卻不是那些文聘高的大學(xué)生，而是一位高中畢業(yè)的高中生，這時(shí)很多人便會(huì )有疑惑了：為什么最后會(huì )是哪個(gè)高中生被錄取了？他的文聘并不如那些大學(xué)生啊，怎么最后是他被錄取了？
原來(lái)啊，這家公司給前來(lái)應聘的人出了一道題，那就是：放幾把掃帚在那些招聘者來(lái)的路上。那些所謂的文化高的大學(xué)生卻當做視而不見(jiàn)，就這樣直接去面試室了。而只有一個(gè)文化不高的高中生將它們重新擺放整齊了。最后，那個(gè)高中生被錄取了，他是前去招聘的唯一一個(gè)被錄取的�？梢�(jiàn)，一個(gè)細節也決定著(zhù)成敗。
同樣，一個(gè)很小的細節也都體現出一個(gè)人的素質(zhì)，同樣是一家公司招聘，但這次他們給前來(lái)招聘的人出的題并不相同。當那些招聘者來(lái)應聘時(shí)，那個(gè)“考官”卻故意以有事要處理為由而離開(kāi)他的辦公室。（其實(shí)他去看辦公室里的監控錄像了）而當他離開(kāi)后，那些來(lái)應聘的人就四處翻辦公室里的文件來(lái)看。待得幾分鐘后那個(gè)“考官”回來(lái)了。便說(shuō)：“你們都回去等通知吧�！蹦切﹣�(lái)應聘的人就疑惑了，“不是還沒(méi)有面試么？”“面試已經(jīng)結束了，你們就回去等通知吧�！庇谑�，那些來(lái)應聘的人就只有疑惑的回去了。這些就因為翻資料的細節，沒(méi)有一個(gè)人被錄取�；蛟S在平時(shí)我們并不在乎這么個(gè)小小的細節，但它卻體現出一個(gè)人的素質(zhì)。
由上面的兩個(gè)真實(shí)的故事可以得知：細節雖然看起來(lái)那么的微不足道，但有時(shí)候卻又是那么的重要，所以我們應該重視細節，注意細節。從細節做起，這樣就等于邁出了成功的第一步！
細節小學(xué)作文3
細節是媽媽放學(xué)回家后求溫暖的聲音，爸爸寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)的聲音，細節是朋友生病后遞過(guò)來(lái)的一絲不茍的紙條。
孟郊寫(xiě)下了“她縫得仔細，補得徹底，生怕耽誤了他回家的時(shí)間”，王維寫(xiě)下了“勸你干一杯酒，不留情面”的細節，蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗，梳妝打扮”的細節。
放學(xué)后，我離開(kāi)校園，來(lái)到媽媽的懷里。在學(xué)校門(mén)口，我媽媽準時(shí)出現了。她微笑著(zhù)迎接她。她從我背上取下書(shū)包，放在她肩上。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候她說(shuō)了一句口頭禪：“你餓嗎？”正說(shuō)著(zhù)，她從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的茶蛋，手很暖，心也很暖。這時(shí)，我媽脫下外套給我穿上，說(shuō)：“現在冷，小心著(zhù)涼�！闭f(shuō)完，便去發(fā)動(dòng)摩托車(chē)。我盯著(zhù)媽媽的背看了很久。過(guò)了一會(huì )兒，回到家，看到桌子上有一瓶冰紅茶，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銖哪睦锱獊?lái)的冰紅茶？”媽媽說(shuō)：“別人給我的我沒(méi)喝，留給你了�！蔽夷闷饋�(lái)嘗了嘗。我覺(jué)得澀。這時(shí)，媽媽拿了一杯熱牛奶說(shuō)：“剛回來(lái)，喝點(diǎn)熱牛奶暖暖身子�！薄�
不一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽端上了晚餐，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅綠葷菜素菜湯，多種顏色多種口味�？芍^“滿(mǎn)漢全席”！我媽給我吃的，說(shuō)：“學(xué)了一天得補�！蔽页悦牢兜氖澄�。
晚上，我躺在我的小床上，很快就睡著(zhù)了。半夜只覺(jué)得有人推開(kāi)我的門(mén)，燈沒(méi)亮。我躡手躡腳的走到床邊，幫我蓋好被子，然后躡手躡腳的出去關(guān)上門(mén)。一晚上要感受好幾次這種感覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，才知道那不是夢(mèng)，那個(gè)人是我媽。
“一句話(huà)，一生的愛(ài)”破譯了人生的'真相，真情實(shí)感往往在細節中體驗。
細節小學(xué)作文4
距上次回老家已經(jīng)過(guò)去近兩年了，雖然我的父母會(huì )不定期的回去看看，但我總是因為學(xué)業(yè)繁忙，而抽不出時(shí)間。雖然非常想念，但我也沒(méi)想到，我與爺爺的再次相遇會(huì )如此突然。
那是一個(gè)清晨，我因上學(xué)原因也起的特別早。突然，家里的門(mén)被敲響了，我奇怪地開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著(zhù)一位老人。深色的膚色顯出了長(cháng)期在外勞動(dòng)的艱辛，一頭短短的銀發(fā)下有著(zhù)一張布滿(mǎn)皺紋的臉，臉上掛著(zhù)水珠，而水珠又沿著(zhù)他的臉滑落到了衣襟里。他左手拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)青菜的塑料袋，勒得他滿(mǎn)手通紅，這個(gè)風(fēng)塵仆仆，滿(mǎn)頭大汗，又清晨造訪(fǎng)的老人，是我爺爺。
他看到我明顯愣了一下，明明是我的長(cháng)輩，卻在我面前跟個(gè)孩子一樣局促不安。只見(jiàn)他小心翼翼地張了張口，問(wèn)道：“你爸呢？”我如夢(mèng)初醒，而我的父親聞聲趕來(lái)，他們說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)清，只是回過(guò)神來(lái)，我和爺爺已經(jīng)在同一部下去的電梯里了。
因為時(shí)間還早，電梯里只有我們倆人，而爺爺只是一直看著(zhù)我，幾次張口欲說(shuō)什么，卻在喉嚨口又咽了下去。渾濁的眼睛里包含了許多情緒�！耙郧安皇沁@樣的�！蔽蚁氲�，我的一段童年時(shí)光是在爺爺奶奶的田間度過(guò)的。那是最熱的月份，熱得只剩蟬聲鼎沸卻不見(jiàn)人影。清晨，奶奶會(huì )為我穿上一層又一層的長(cháng)袖衫，還要戴小草帽，讓我同爺爺一起去田里摘蔬菜，那是多么快樂(lè )呀！那時(shí)的我們無(wú)話(huà)不談，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而現在，相對無(wú)言。
到了樓下，爺爺下意識的伸出手想來(lái)拉我，但他突然像想到了什么，又把手縮了回去。轉頭向我笑了笑，我不由感到一陣心酸，以前小時(shí)候怕黑，爺爺經(jīng)常用自己布滿(mǎn)繭子的大手握住我的手，低低地跟我說(shuō)：“不怕，囡囡不怕，爺爺在�！倍駞s也是不需要了。
到了門(mén)口，我與爺爺道了別，而轉身離開(kāi)了，我沒(méi)有回頭，但我卻知道，爺爺在看著(zhù)我，就如當年我離開(kāi)老家一樣。他舉著(zhù)手電在看著(zhù)我，看著(zhù)他的囡囡長(cháng)大了，我是知道的。
細節小學(xué)作文5
人生長(cháng)路漫漫，一些不良的毛病總會(huì )沾染。而正是那個(gè)眼神，令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的少年。
不知何時(shí)起，自己變得越來(lái)越嬌氣，大抵是因為獨生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無(wú)憂(yōu)，有求必應。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著(zhù)自己的臉頰，從來(lái)是上學(xué)下學(xué)車(chē)接車(chē)送的我難得下定決心騎車(chē)去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來(lái)就會(huì )被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽(yáng)是個(gè)擺設吧；還有這破車(chē)，騎著(zhù)真叫個(gè)費勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車(chē)扔在路邊打車(chē)去上學(xué)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)推著(zhù)煎餅車(chē)的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒(méi)有的成熟，身上棉服的款式早已過(guò)時(shí)甚至老土，圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著(zhù)天空興沖沖地說(shuō)道：“今天天氣真好，居然有太陽(yáng)！”說(shuō)完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿(mǎn)希望的眼神像那束陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著(zhù)他千萬(wàn)不要聽(tīng)到我剛才說(shuō)的那些話(huà)，并回應予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車(chē)，哼著(zhù)小曲兒向學(xué)校駛去。
那句話(huà)，那個(gè)目光體現著(zhù)他對生活的無(wú)限期待與滿(mǎn)足，僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿(mǎn)著(zhù)幸福，我，還有什么不滿(mǎn)足的呢？
細節小學(xué)作文6
最近常常聽(tīng)到，有些同學(xué)在面對他人的打趣時(shí)，會(huì )以“不要在意這些細節”來(lái)回應。也許對他們來(lái)說(shuō)，這只是一句玩笑話(huà)，但細節真的可以不在意么？有一句名言“細節決定成敗”相信很多人都不陌生，雖然于我如今而言，細節并沒(méi)有嚴重到直接導致某件事的成敗，但我不得不說(shuō)，生活中很多的失誤，都是因為不注意細節而造成的。上周日的就是這樣。
那天我去上開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課，地點(diǎn)很遠，我想早點(diǎn)就出發(fā)，只在臨出門(mén)時(shí)匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門(mén)了。
烈日當空，總覺(jué)得一陣一陣的熱浪迎面襲來(lái)，心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方，好能得到一席陰涼之地好好休息。上車(chē)、下車(chē)、再等車(chē)、再上車(chē)、再下車(chē)……幾經(jīng)輾轉，終于到達目的地，而我的耐心已被磨得所剩無(wú)幾。
終于，我拖著(zhù)著(zhù)沉重的步伐找到簽到表，來(lái)來(lái)回回翻了幾遍，又揉揉眼睛再次確認后，不得不承認一個(gè)事實(shí)——上面并沒(méi)有我的名字。我問(wèn)負責的老師，她一句話(huà)一下子將我打入谷底，心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時(shí)之后！只因自己沒(méi)有看清課程情況，錯把15：30當13：30，才鑄成如今這樣的錯誤。我懊惱地抓抓頭，不情不愿地踏上了回家的路。
再次來(lái)到戶(hù)外，太陽(yáng)依舊高懸在空中，炙烤著(zhù)大地，路邊的樹(shù)木好似也忍受不了這炎熱，一個(gè)個(gè)早已彎下了腰，垂頭喪氣。短短的時(shí)間內，經(jīng)歷兩次一模一樣毫無(wú)新意的“旅程”，我已經(jīng)心亂如麻。等到了家，又是媽媽一頓免不了的教訓。我卻無(wú)力再辯解什么。
原本十分期待的一節課程，因為自己的粗心使之畫(huà)上一個(gè)不完美的句號。如果當初我能夠仔細閱讀一下課程安排，不知能避免多少麻煩哩！
這個(gè)很小的細節，看似沒(méi)有造成多么嚴重的后果，但若稍加注意，便能使做事順利許多。天下大事，必作于細，如果這是要放在工作中，可能會(huì )造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒，今后處理任何事，都要腳踏實(shí)地，關(guān)注每一個(gè)看似不起眼的細節，盡量避免出錯。
細節小學(xué)作文7
在電視上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些滑雪運動(dòng)員穿著(zhù)滑雪服，拿著(zhù)滑雪杖，在高山上“飛翔”，羨慕不已。
去年冬天，爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場(chǎng)，終于有機會(huì )學(xué)習這項我心儀已久的運動(dòng)項目了！
進(jìn)入雪場(chǎng)大廳，我們請了一位女教練。站在潔白的雪上，穿好雪板，準備開(kāi)始我的滑雪訓練了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己真像一個(gè)全副武裝、要上戰場(chǎng)的戰士；又像行了百里路的健步者。
教練先帶我們來(lái)到了一個(gè)小高坡上，說(shuō)：“我先教你們如何剎車(chē)�！闭f(shuō)完，擺出了一個(gè)正“八”字后，接著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)雪板頭部靠攏，后部岔開(kāi)，這樣就能剎住了。后部岔開(kāi)地越大，剎得就越快�，F在開(kāi)始跟我一起練習�！�
教練先扶著(zhù)我一起滑下去，一邊滑一邊剎車(chē)，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。再次上坡后，我要求自己滑下去，教練同意了，讓我注意動(dòng)作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想：我太聰明了，簡(jiǎn)直就是滑雪天才！我自信地對教練說(shuō)：“您去教我爸媽吧，我自己練就行了�！�
教練離開(kāi)后，我自己繼續練習。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，速度很慢。我雙手插在衣服口袋里，還哼著(zhù)小曲兒�；�(zhù)滑著(zhù)，我就忘了教練的話(huà)。到小坡一半高度時(shí)，由于沒(méi)通過(guò)剎車(chē)控制速度，我飛快地向下沖，這時(shí)我嚇得驚慌失措，雪板也不聽(tīng)我的控制，根本慢不下來(lái)，我連滾帶爬地摔了下去，雪板也飛出去一只，別提多狼狽了。
教練扶著(zhù)我站起來(lái)，重新穿好雪板，說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。先練好基本功，再加速�！蔽以僖膊桓掖笠�，認真按照教練指導練習，一遍又一遍，終于能自如地滑起來(lái)了。
原來(lái)那些滑雪高手也是從最基礎的動(dòng)作做起的，只有做好最基礎的剎車(chē)動(dòng)作，才能得心應手地掌握拐彎和提速等技能，才能在雪上“飛翔”。所以，不要輕視一些小細節，只有認真做好每一個(gè)小細節，才能不斷進(jìn)步，正所謂“細節決定成敗”。
假如把成功比喻成一面墻，那每件小事就是一塊磚，只有砌好每一塊磚，最后才能壘成墻。
細節小學(xué)作文8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的愛(ài)情往往發(fā)生在瑣碎的細節之處”，而我說(shuō)：“偉大的母愛(ài)往往閃耀在隱秘的細節之中”。只有用心觀(guān)察生活中微小的細節，才能感受到那無(wú)處不在的親情。
記得有一天，我正在學(xué)校上課，本來(lái)挺好的天氣，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，我心想：這么好的天氣怎么說(shuō)變就變？真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。我心急如焚，臨近放學(xué)，我又沒(méi)帶雨傘，待會(huì )兒肯定會(huì )被淋成個(gè)“落湯雞”，這可怎么辦呀？果然不出我所料，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼，學(xué)校里的小樹(shù)被吹得沙沙作響。我三步并作兩步，跑到校門(mén)口，就指望著(zhù)媽媽來(lái)接我。
就在這時(shí)，前方傳來(lái)一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看，是媽媽?zhuān)乙粋�(gè)箭步?jīng)_到媽媽?xiě)牙�，仿佛小雞躲進(jìn)了母雞的翅膀底下�！白甙伞�，媽媽急切的說(shuō)道，邊說(shuō)邊把雨傘伸了過(guò)來(lái)。我們倆緊緊依靠著(zhù)彼此，艱難的走在大雨之中。雨越下越大，小小的雨傘并不能完全遮擋兩個(gè)人。我抬起頭，發(fā)現頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽?zhuān)陌脒吷碜右呀?jīng)淋濕，卻還在把傘向我這邊靠，我提醒媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)惆褌愦蚱��！眿寢屜仁且惑@，然后竟然把傘又向我這邊偏了一點(diǎn)�？吹竭@一幕，我的眼圈濕潤了，我把傘向媽媽那邊推了推，誰(shuí)知道媽媽立刻阻止了我，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你是怕我淋到雨，媽身體比你好，你明天還要上學(xué)，生病了就不好了”�；氐郊�，我看了看媽媽的衣服，都濕透了。
夜晚，我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打噴嚏的聲音，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，回想起今天媽媽把傘推向我的這個(gè)細節，霎那間，感動(dòng)裝滿(mǎn)了心田，難怪常聽(tīng)人說(shuō)：“可憐天下父母心”。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親情的滋潤下成長(cháng)，而那份真摯的母愛(ài)，就隱秘在生活的細節之中，帶給我持久的溫暖。
細節小學(xué)作文9
細節就是機械中的一枚螺絲，有了它，整個(gè)機器就能運轉自如，失去了它再好的機器都是一堆廢銅爛鐵；細節也是那房屋的一根梁柱，有了它，房屋就能抵過(guò)風(fēng)雨的侵蝕，沒(méi)有了它，結構再精密，也只能敗于風(fēng)雨的摧殘。
老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！敝灰龀闪思毷�，大事也就能迎刃而解，就像美國的“挑戰號”一樣，如果美國宇航局當時(shí)能檢查到右側助推火箭里那條小小的橡皮圈，美國就不會(huì )損失12億美元，就不會(huì )白費那么多心血，美國也就能立下另一座里程碑！“千里之堤，潰于蟻穴�！薄澳局兄N蟻不隊，則茂林變之枯木！”
細節就是如此，如果忽視它，就如忽視了沙漠中的一眼水井，重視它，就如點(diǎn)亮了一盞燈，它就能煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
泰國曼谷的東方飯店是舉世公認的世界最佳飯店。而泰國在亞洲也算不上特別發(fā)達的國家，那為什么東方飯店會(huì )有如此效益呢？答案只有一個(gè)——東方飯店所追求的，就是細節的完美。比如：服務(wù)員要在餐桌旁說(shuō)話(huà)時(shí)，服務(wù)員就會(huì )站得較遠一些，怕的就是口水濺到飯菜上。如果你是回頭客，服務(wù)員會(huì )在電腦上找出你上一次坐的位置或訂的客戶(hù)。以便于顧客更快的熟悉環(huán)境。這些看似簡(jiǎn)單的事就是細節，而正是這些細節，成就了東方飯店。
細節的魅力不僅在東方飯店有了詮釋?zhuān)谏钪幸蔡幪幱兄?zhù)細節的魅力。那走廊上的圖釘，你拾起來(lái)，就會(huì )為別人多買(mǎi)了一份安全保險；那未關(guān)的水龍頭，你把它關(guān)了，就能節約不必浪費的水資源，那草坪中的一些碎紙屑，你把它掃了，就能給城市環(huán)保多做一些貢獻！
這些細節就如同是在黑暗中尋到了一絲光亮；在饑寒交迫中，找到了一碗熱粥；在沙漠中看到了一眼水井，在敗落的人生中自制了一架梯子。
而這些，就是細節魅力——小卻作用無(wú)窮；難被發(fā)現，卻處處有著(zhù)它的身影。
細節小學(xué)作文10
細節的魅力細節———成功的基石“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備在彌留之際告誡兒子的話(huà)。世上之事成敗常常在細節之中。誰(shuí)會(huì )想到關(guān)鍵時(shí)刻是細節讓你出類(lèi)拔萃，也是細節讓你名落孫山。今年暑假，我回到老家一個(gè)小有名氣的旅游區，有一群摩托車(chē)在等客。仔細觀(guān)察，發(fā)現有一輛車(chē)與眾不同——開(kāi)車(chē)的在摩托車(chē)座墊上鋪著(zhù)一條半濕的毛巾，每有客來(lái)，他揭開(kāi)毛巾讓客人乘坐。我斷定，在如此熱的天氣里，鋪半濕毛巾的生意會(huì )最好。果然如此，客人打量車(chē)子，往往欣然乘坐。
“千里之堤，潰于蟻穴”歷來(lái)被注重細節之人引而用之，但太過(guò)注重細節也不是可取之法�！肮ιw三分國，名成八陣圖”的諸葛亮自劉備白帝城托孤后，為相其間，凡事必一一細覽方才批準，舉國上下，每天發(fā)生的事多如牛毛。諸葛亮集權力于一身，既管軍務(wù)，又管政務(wù)，還管宮務(wù)，比之秦始皇更是勤勞得多，但最終不但未完成興復漢室之大業(yè)，反而心力交瘁，英年早逝，留下孱弱無(wú)能的劉禪做亡國之君。試想，如果諸葛把些許雞毛小事放心地交給蜀地才俊去辦理，定能多活幾年，匡扶大業(yè)便極有可能實(shí)現，而不會(huì )“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”了。
拘泥細節，項羽縱虎歸山，以致四面楚歌，霸王別姬，自刎烏江，全軍覆沒(méi)。不拘小節，劉備絕處逢生，終于化險為夷，東山再起，卷土重來(lái)，所向披靡。受困細節，諸葛亮廢寢忘食，事必躬親，以致人亡政息，功虧一簣，令人長(cháng)嘆。人生歷經(jīng)無(wú)數，對待其中細節切不可等同視之，惟有靜心思考，具體情況具體對待，方能不致慘到翻船。正如劉備所說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這或許可以作為我們對待細節應該具有的態(tài)度吧。
細節小學(xué)作文11
生命的意義不在于它的長(cháng)度，而在于儲存了多少動(dòng)人而永恒的細節。
細節是一個(gè)普通而無(wú)足輕重的舉動(dòng)，在當時(shí)似乎從未留下過(guò)任何驚心動(dòng)魄的痕跡。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一些細節悄悄在你的潛意識里生根發(fā)芽，融進(jìn)你的血液，爬進(jìn)你的夢(mèng)里。每當你閉上眼睛，生活中每一個(gè)動(dòng)人的細節都會(huì )來(lái)自冬眠的蘇醒，成為有趣的故事，永遠與你的喜怒哀樂(lè )緊密相連，勾起你美好的回憶。
春天去秋來(lái)的時(shí)候，讓我刻骨銘心了很久，震撼了我的心，還有一些不起眼的細節：一句刻骨銘心的話(huà)，一個(gè)無(wú)言的動(dòng)作，一個(gè)……也許，有人覺(jué)得這些細節毫無(wú)意義，但我覺(jué)得它們有著(zhù)說(shuō)不出的魅力。誰(shuí)能想到，一個(gè)平凡的細節會(huì )決定一切，主宰你精神的運動(dòng)軌跡，成為精神之路的轉折點(diǎn)。生活的收獲就是細節的收獲。你的生活沒(méi)有細節，即使物質(zhì)豐富，精神卻很貧乏！
每一個(gè)細節就像你的一筆文字，寫(xiě)在你的生活筆記本上，記錄著(zhù)你的一生，珍藏在你的心里。沒(méi)有細節的小說(shuō)或電影是無(wú)聊的。同樣，在我們的生活中，一個(gè)沒(méi)有細節的人是無(wú)趣的，就像一張嶄新的白紙，無(wú)法打動(dòng)人。生活中的每一個(gè)細節都被編成了一本教科書(shū)，讓我明白了生活的感動(dòng)之處。
記得有一次數學(xué)考試，當我自信地掃完試卷上的題目時(shí)，忍不住輕聲說(shuō)：“哇！就這么簡(jiǎn)單，這明顯就是在練我的速度！”于是我埋下頭去做了。我看完之后，看了看時(shí)間。只用了25分鐘，但離上弦時(shí)間還有20分鐘。我看了看遺漏了什么問(wèn)題，沒(méi)查別的。不一會(huì )兒，我就開(kāi)始呆了。上交的時(shí)候，我開(kāi)始期待自己的成績(jì)。我去上數學(xué)課了。拿到試卷又傻，只有83分。我又看了一遍所有的錯題，發(fā)現都是因為一些小細節而錯的。
似乎從那以后，我開(kāi)始有意識地關(guān)注細節，懂得珍惜細節。最好最漂亮的細節，包裹著(zhù)溫柔，永遠不會(huì )死。它將永遠留在你的靈魂中，直到生命之火熄滅。
細節小學(xué)作文12
今年十一是那樣平淡無(wú)奇，在秋風(fēng)吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門(mén)前風(fēng)鈴的搖擺聲中，父親去了醫院，我跟隨著(zhù)，坐在母親駕駛的汽車(chē)上，望著(zhù)車(chē)窗外的那些落葉發(fā)呆。
醫院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著(zhù)進(jìn)去了，父親坐在椅子上，我則望著(zhù)那位護士的動(dòng)作：阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著(zhù)的左手，閉著(zhù)眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落�？墒�，護士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著(zhù)女孩白凈冰冷的小手，小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著(zhù)護士阿姨，護士對她微微一笑，女孩一下子大膽起來(lái)，也對阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護士，雖然還是有一絲恐懼，但是護士不住地對她微笑，并用另一只手撫摸著(zhù)女孩的小手，小女孩現在一定一點(diǎn)也不害怕了，她也像護士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周?chē)淖o士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái)，等阿姨一空閑，我緩緩走到護士跟前，她問(wèn)道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問(wèn)護士：“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎？”護士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說(shuō)：“我看她這么害怕，心里就浮上這個(gè)念頭了！”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔！
這位樂(lè )觀(guān)的護士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛(ài)的力量，愛(ài)的源泉。這樣的細節中包含多少真情？父親和母親在后面看著(zhù)我。
我要用愛(ài)來(lái)寫(xiě)世界，讓愛(ài)永恒，讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)！
細節小學(xué)作文13
生活需要細節，因為細節可以傳遞溫暖。
我每天打車(chē)往返學(xué)校。每次上車(chē)，司機問(wèn)好去哪里后就開(kāi)車(chē)走了。沒(méi)有什么多余的。我習慣了上車(chē)直接向目的地報告。然后我坐在車(chē)里打電話(huà)打發(fā)時(shí)間，然后在家里下車(chē)走人，但是那天。
像往常一樣，我打車(chē)回家。我一進(jìn)這輛出租車(chē)，司機就笑著(zhù)轉向我：“你好，你想去哪里？”我報完地址，他還是笑著(zhù)看著(zhù)我：“請系好安全帶�！蔽业攘艘粫�(huì )兒看了他一眼，他抬起下巴，向我示意。我趕緊扎好，車(chē)子啟動(dòng)了。我心里微微一動(dòng)：對，保證安全最重要。這是我第一次遇到這么體貼的司機。
路上，車(chē)里的錄音機一直在放好聽(tīng)的音樂(lè )。很快就要到了。我拿出電話(huà)，想告訴媽媽。剛撥通，車(chē)里的音樂(lè )消失了，車(chē)窗升了起來(lái)。感覺(jué)手機里的手機音量很大，媽媽的聲音很清晰。掛了電話(huà)，美妙的音樂(lè )又飄進(jìn)了我的耳朵，窗戶(hù)又搖了下來(lái)。我心里一熱：他怎么注意到我打電話(huà)的時(shí)候需要安靜？
回到家，我付了錢(qián)，正要開(kāi)門(mén)。他說(shuō)：“檢查一下有沒(méi)有丟東西�！蔽矣滞ｎD了一下，但很快，我檢查了我的東西，并得到了它們。為了表示心意，我真誠地對他笑了笑：“謝謝�！薄耙仓x謝你的乘坐。再見(jiàn)�！彼残χ�(zhù)看著(zhù)我。這一刻，我的心又暖了起來(lái)，仿佛有什么東西流進(jìn)了我的心里。
車(chē)開(kāi)走了，我站在路邊，想著(zhù)剛才的那一幕。一個(gè)小小的暗示，一個(gè)細微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的勸誡，車(chē)廂里發(fā)生的這些小細節深深的打動(dòng)了我，一路上的呵護讓我時(shí)刻感到溫暖。其實(shí)生活中這樣的小細節更多，也能打動(dòng)人心，拉近人與人之間的距離。我想，我會(huì )像這個(gè)司機一樣，更加注重生活中的細節，讓更多的人感受到溫暖，傳遞下去。
細節小學(xué)作文14
一座高樓大廈，是由一磚一瓦壘起來(lái)的，它才那么穩固�！耙粯�(shù)一菩提，一沙一世界�！奔毠�，是不經(jīng)意間忽略的小事。因為它，有些人的事業(yè)坎坷不平，職場(chǎng)難以順心，婚姻難以幸福，但也因為它成就了我們的一生。一個(gè)人的成敗都是在細節上下功夫的。
有一個(gè)相貌平平的女孩，在一所普通中學(xué)讀書(shū)，成績(jì)一般。在她得知她媽媽得了不治之癥，為了減輕家里的負擔，希望利用暑假掙點(diǎn)錢(qián)，來(lái)補貼家用。她便去了一家公司應聘，韓國經(jīng)理看了她的履歷，沒(méi)有絲毫猶豫就拒絕了。女孩收回她的材料時(shí)，用手撐了一下椅子，感覺(jué)手很疼，一看上面沁出一顆紅紅的小血珠。原來(lái)是椅子上有一只釘子露了出來(lái)，她看見(jiàn)窗臺有塊小石頭，便用它把釘子敲平了，然后默默的離去�？墒�，過(guò)了幾分鐘后，韓國經(jīng)理卻派人把她追了回來(lái)，她被聘用了。
漢瑞從一家名牌大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了一家跨國公司。他外表氣勢軒昂，業(yè)務(wù)方面的能力也很突出，他工作起來(lái)很努力，總是加班到很晚，因此備受老板器重，認為他是一個(gè)可造之才，決定把他送到美國培訓，回來(lái)后加以重任。
在出發(fā)的前一天，老板突然發(fā)現漢瑞將地上的廢紙踢向一邊，而不是把它扔進(jìn)垃圾桶。這一天，老板特別留意了他的一舉一動(dòng)，發(fā)現他亂扔垃圾，吃完飯，還把餐具隨便亂放等等。
老板對他十分失望，連最基本的工作細節都不注意的員工怎么能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者呢？于是，老板臨時(shí)派了另一個(gè)員工去培訓，這個(gè)打擊對漢瑞來(lái)說(shuō)太大了！
細節之處可見(jiàn)品質(zhì)，有了優(yōu)秀的品質(zhì)就有了做大事的氣魄。一個(gè)有作為的人先從小事開(kāi)始，因為只有在細節上認真的人，做大事才會(huì )卓越。
細節的美麗無(wú)處不在，當你看重它時(shí)，它也會(huì )尊重你。
細節小學(xué)作文15
“細節決定成敗”這是我的座右銘，我也一向遵守著(zhù)這句話(huà)，從不忽視細節。
有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”，意思就是千里長(cháng)的大堤只因為一個(gè)小小的蟻穴而被毀爛，而當初造大堤的時(shí)候，已有人向負責人說(shuō)了有個(gè)蟻穴，但是負責人卻大笑的說(shuō)：“小小蟻穴，怎樣能毀掉這千里的大堤呢？”正是因為負責人忽視了這小小的細節而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事，是說(shuō)有人在造一艘船，但是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞，但是，當時(shí)怎樣找也找不到適宜的木板，負責人便自作主張用上了那塊壞了的，船造好了，便駛向大海，多次航海后，都不曾有事，再一次重要運輸中，卻再也沒(méi)有回來(lái)。種種實(shí)例都說(shuō)明了細節是不可忽視的，不然比然釀出大禍。
當然，你忽視的細節不必須都會(huì )發(fā)生災禍，也可能有意想不到的結果。
有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)去一家大銀行面試，卻遭到了拒絕，此后，他不斷的完善自己，仍然固執的去那家銀行面試，卻屢遭拒絕，又一次他去，銀行長(cháng)直接拒見(jiàn)，當年輕人快走出門(mén)時(shí)，看到了一顆大頭針，便撿了起來(lái)。第二天，他便被錄取了，原先，昨日的事正好被銀行長(cháng)望見(jiàn)了，這么細心的人，在這行，肯定沒(méi)問(wèn)題！所以，不能小看細節，不然也可能給你帶來(lái)成功！
我記得五年級時(shí)的結業(yè)考試之前，我玩命的復習基礎知識，媽媽提醒我也看看作文，我便隨手拿了一本看了幾遍，便草草了事，考試時(shí)，一看作文題，呀！正有我昨日看的里面的類(lèi)型，便憑著(zhù)殘缺的記憶寫(xiě)了上，還得了不錯的分數呢！有了這次教訓，以后我便開(kāi)始注意細節，以便為我以后的成功做鋪墊，呵呵。
細節，在人們心中可能不重要，可它，偏偏聯(lián)系著(zhù)我們的未來(lái)！
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