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青春的細節作文（通用43篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的青春的細節作文，歡迎大家分享。
青春的細節作文 1
這樣的夏天，于生命留下一溜狹長(cháng)而落寞的身影。影子深處，某些模糊面孔閃爍起來(lái)。
青春執著(zhù)
愜意的清晨，曙光透過(guò)樹(shù)林的罅隙投射一圈斑駁的光影，小城慢慢吐出絲絲靜謐。剛升高一的新生，稚氣未脫的.臉上帶著(zhù)期待，眼神里透著(zhù)喜悅之感，精神抖擻地邁向自己心中的象牙塔。彼時(shí)，內心感慨萬(wàn)千，腦海中涌出軍訓之景。
伴隨著(zhù)教官響亮的口令，我們練習“立正、稍息”，我們做著(zhù)整齊的動(dòng)作;只是我們總是缺乏一樣東西，那便是堅持。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì )的動(dòng)作，教官要如此仔細地講解，為什么一個(gè)左轉一個(gè)右轉教官要如此煞費苦心地讓我們練習。最后我終于明白：站軍姿，是為了站出我們炎黃子孫挺拔的高度，是為了站出龍的傳人堅強的意志;練轉身，是學(xué)會(huì )人類(lèi)活躍敏捷的思維，是體悟一種人生的智慧。訓練中的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地感受到了集體的偉大，就像那首我們每天都要高唱的歌曲一樣：“團結就是力量�！�
每一次站軍姿，都能讓我們的腳板、大腿麻得不能自持。汗水從額頭滑落，從鼻梁上滑過(guò)，可是我們都不能用手去擦。后背上的汗水，被熾熱的陽(yáng)光烤了出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)后背的肌膚。久了，再一滴一滴，浸透迷彩服，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)站軍姿是最重要且最基礎的訓練。那么，我就練習忍耐吧，三年中還不知有多少事情是需要忍耐的。休息時(shí)，我看見(jiàn)教官伸手摘帽子的瞬間，當手臂抬起時(shí)，衣料與皮膚接觸，迷彩服上立刻綻放狀如噴泉的汗跡，在高溫給我帶來(lái)的灼熱中，我竟覺(jué)得那是美麗的，是一種崇高的美麗。此后的每一天，我都會(huì )有意識地偷看一下一滴汗水摔在地面的過(guò)程，汗滴在觸地爆炸的那一刻，就像玫瑰綻開(kāi)那樣讓我驚艷。
玫瑰依然含苞待放，今年夏天我們無(wú)意采擷。
青春的細節作文 2
曾經(jīng)的我以為，青春就是無(wú)垠灘上的層層細粒，伴著(zhù)風(fēng)兒時(shí)堆時(shí)平，但成長(cháng)告訴我，青春是木樁上的道道年輪，漸漸擴大，愈行愈遠……
曾經(jīng)的我以為，青春就是廣闊海面的浪花，隨著(zhù)風(fēng)兒潮起潮落，但成熟告訴我，青春是一場(chǎng)絢麗但短暫的煙花，在空中綻放，亦在空中落下……
曾經(jīng)的我以為，青春就是浩瀚夜空的辰星，在歷史的扉頁(yè)中潛移默化，但時(shí)間告訴我，青春是一次單向旅程，看似漫長(cháng)，但已在途中……
任時(shí)光荏苒不復返，任白駒過(guò)隙永不還，青春畢竟是我們當下最美的標簽！
年輕、朝氣是青春的代名詞，直率、單純是青春的細節，奮斗、拼搏是青春的宣言！
喜歡看朝陽(yáng)漸漸遠離地平線(xiàn)，喜歡看月亮悄悄爬上半天邊，喜歡看云在風(fēng)中消散，喜歡看不知名的花兒開(kāi)了敗，敗了又開(kāi)……
一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，看著(zhù)路燈下的影子愈拉愈長(cháng)，看見(jiàn)自己的父母已不如原來(lái)高大威嚴，總在思考著(zhù)為什么，現在終于明白，那平日的點(diǎn)滴細節已把青春推到我的身邊。這時(shí)我才突然發(fā)現，什么時(shí)候我已不再鬧著(zhù)媽媽給我講結局純美的童話(huà)；什么時(shí)候我已不再纏著(zhù)爸爸把我喜歡的玩具帶回家；什么時(shí)候，我也學(xué)會(huì )對自己的未來(lái)想出道道規劃……我想是青春留下的.細節吧。
那細節是如此朦朧，以至于你我都還未曾察覺(jué)，卻早已隨它悄悄變化；
那細節又是如此的詳細，我們的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，一抿一笑都在靠近青春的編碼；
那細節的影響是如此之大，因而你我之間的相處，已不是兒時(shí)過(guò)的家家，而是真心流露的情感，一種叫“友誼”的東西正在悄然萌芽……
注意過(guò)振翅翱翔的雄鷹嗎？它身后落下的一根尾翎是青春給它留下的一個(gè)細節；留意過(guò)蝴蝶展翅的那一瞬間嗎？那褪去的綠殼亦是青春為它留下的細節。只有讓花季因奮斗而永遠明媚，青春樹(shù)上才能結滿(mǎn)芳香的碩果；只有讓花季因思索而不單薄，青春的旋律才能永遠大氣磅礴。這一句話(huà)不是出自名家但卻是給“青春”這一美好字眼的最好詮釋?zhuān)?/p>
讓我們以?shī)^斗為鏡頭，用拼搏作快門(mén)，小心謹慎地把青春為我們留下的細節一一拍下，無(wú)需背景，更無(wú)需裝飾，只需運用寫(xiě)實(shí)的手法。等到青春不再，等到靜下心來(lái)，翻出封印在心靈內部的相冊，拿著(zhù)那一幕幕細節敘說(shuō)著(zhù)一段單純的有些發(fā)傻的佳話(huà)……
青春的細節作文 3
青春無(wú)嚴格的時(shí)間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強，不如說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)了，在許多個(gè)瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長(cháng)存于我心中，在生命的每一節段落循環(huán)，激勵著(zhù)我，一次
又一次，只因那一個(gè)個(gè)難以磨蝕的細節。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過(guò)花樹(shù)間，本是微白的蝶在樹(shù)間透出的`路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著(zhù)追著(zhù)，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執，停下腳步。此時(shí)我已習慣了那強烈的白光，在花樹(shù)間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的是影嗎？非影，是一個(gè)光圈，燈光微透過(guò)花瓣。不如說(shuō)這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過(guò)樹(shù)，燈光依舊嵌在葉間，樹(shù)搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的光嗎？沒(méi)人主動(dòng)回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著(zhù)，這氣息中還帶著(zhù)風(fēng)，大家都在享受這涼快，我卻滿(mǎn)頭大汗，停下步子，自問(wèn)：我是不是走得太過(guò)急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無(wú)阻礙的實(shí)現里，我看見(jiàn)的是星海，它們如千萬(wàn)顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動(dòng)。
忽然，它們收起了微光，我感覺(jué)到了甚于黑的夜色，是什么都看見(jiàn)，我無(wú)比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢(mèng)中無(wú)法動(dòng)彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無(wú)論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著(zhù)，汗不如夢(mèng)里的多，唯額頭些許冷汗，我開(kāi)始回憶，我是在哪一年春見(jiàn)過(guò)那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執著(zhù)。我跳下床打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一道道如一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了我的眼，跳進(jìn)了我的心。
青春的細節，無(wú)論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽(yáng)光。
青春的細節作文 4
青春的我喜歡向前看，因為前方的風(fēng)景會(huì )更美麗；青春的我喜歡向前看，因為前方的黎明會(huì )更值得期待；青春的我喜歡向前看，因為前方的生活會(huì )更加精彩。
下課鈴一響起，教室里霎時(shí)熱鬧起來(lái)。三兩個(gè)女生聚在一塊，議論著(zhù)明星的八卦，議論著(zhù)奇聞趣事，不時(shí)發(fā)出陣陣哄笑。兩三個(gè)男生時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而擺弄手機視頻。沒(méi)有人注意到我仍舊在苦思著(zhù)課堂上的那道沒(méi)有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學(xué)習狀態(tài)，在我看來(lái)壓力就是動(dòng)力。緊張的學(xué)習催促著(zhù)我不斷地向前努力，緊張的學(xué)習讓我意識到自己的錯誤和不足。擁有青春的日子里，我享受著(zhù)這種細節帶來(lái)的體驗。
獨自一個(gè)人走在空曠的操場(chǎng)上，四周無(wú)人。雖是隆冬，一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷。草木的綠裝并沒(méi)有消退殆盡，時(shí)而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，天空飄過(guò)幾朵白云，銜著(zhù)一棵野草，回憶著(zhù)過(guò)去的日子，思考著(zhù)未來(lái)的生活�！盀槭裁磩e人如此優(yōu)秀，而我沒(méi)有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那么我又該怎么去做呢？”……我喜歡這種無(wú)止境的思考，是思考讓我明白了堅持不懈的真理，讓我體會(huì )到過(guò)程的'快樂(lè )。擁有青春的日子里，我欣賞著(zhù)這種細節帶來(lái)的風(fēng)景。
打開(kāi)郵箱，網(wǎng)友又給我發(fā)來(lái)一個(gè)新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關(guān)于算法編程的書(shū)，不料讓我產(chǎn)生了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾。每天癡迷于編程的研究，經(jīng)�；孟胫�(zhù)自己開(kāi)發(fā)的軟件能夠為人熟知，幻想著(zhù)自己創(chuàng )辦的網(wǎng)站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進(jìn)的目標和方向。擁有青春的日子里，我渴望著(zhù)這種細節帶來(lái)的精彩。
在擁有青春的日子里，我享受著(zhù)、我欣賞著(zhù)、我渴望著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都會(huì )挺起胸膛向前看。
青春的細節作文 5
停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演，下一頁(yè)你親手寫(xiě)上的離別，由不得我拒絕。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：總會(huì )有一種結局比死亡更慘，站在數年之后，今天的我終于發(fā)現，那結果就是別離。
青春是一場(chǎng)旅行，而陪伴我們的是朋友。初中，總會(huì )有一個(gè)人陪我們聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。年少輕狂，我們會(huì )來(lái)到空曠的地方大喊大叫來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，總喜歡vae（許嵩）那有著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的句子和那節奏，帶著(zhù)強烈的校園風(fēng)的vae總是那么有吸引力。
總夢(mèng)想著(zhù)有一天可以去冰島旅行，去親眼看看極光，看看冰島天黑時(shí)銀光閃閃的樣子，去親身體會(huì )這個(gè)“文藝”的國家。
但，這些都變了，是從什么時(shí)候開(kāi)始變的呢？從你離開(kāi)的`那一天嗎？你知道嗎？vae簽約了唱片公司，而且現在的歌變得越來(lái)越不是他的風(fēng)格，他越來(lái)越成熟了，再沒(méi)有校園的味道。
冰島的環(huán)境岌岌可危了，我們曾經(jīng)的夢(mèng)想混入了大眾化的做作和污染，我已經(jīng)不敢再夢(mèng)想。我開(kāi)始嘗試把他們埋在心底，作為那段絢爛青春的墓碑。
你離開(kāi)了我的生活�；蛘�，是我離開(kāi)了你的生活。
你的父母外出開(kāi)店了，你開(kāi)始不學(xué)習，成為了別人眼中的“混混”，而我的媽媽怕我學(xué)壞，不準我再跟你往來(lái)。就這么簡(jiǎn)單，就這么不可改變。
后來(lái)，你徹底遠離了我的生活。你去了廈門(mén)。
但是我怎么也忘不了，曾經(jīng)，我們一起在空曠的地方張揚的呼喊；曾經(jīng)，我們夢(mèng)想著(zhù)共同去一個(gè)叫做“冰島”的地方；曾經(jīng)，我們一起哭泣，是因為媽媽把我花了好長(cháng)時(shí)間攢錢(qián)買(mǎi)的精裝畫(huà)冊撕掉了，而你的哭，是為了陪我一起……
初三暑假，收到了你的信，信上只有一句話(huà)：“我很好，你呢?”只一眼，便淚流滿(mǎn)面。
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。
張愛(ài)玲如是說(shuō)。
我懂得。
正好在青春時(shí)節遇見(jiàn)了你，才會(huì )有一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的細節，永遠揮之不去。關(guān)于青春。
青春的細節作文 6
煙雨迷蒙，柳隨風(fēng)飄，只愿摘一片柳絲裝飾你的天空。青春讓我們多了一絲感性，多了一種細膩，又讓我們之間互相迷蒙，因為迷蒙，我們之間有一種牽引力將我們靠近；因為朦朧，你白皙靜美的雙頰多了一層輕紗；因為互相神秘，我們相觸，去締造了一種美麗。
青春讓我們知道了一種生活中的美麗，這種美麗因為青春而純美。
煙雨淋濕了你我的心。青春中，你我的心愈發(fā)潮濕；青春中，你我學(xué)會(huì )了多愁善感；青春使我們的心在潮濕的空氣中哭泣。因為心的潮濕，我們的心學(xué)會(huì )了迷茫，又因為這種潮濕的空氣，使本來(lái)應該絢爛的季節顯得灰色乏味。但因為青春，我們心中又多了一股暖流。這股暖流讓我們沖動(dòng)，我沒(méi)讓青春露出本友的.氣息。于是我們學(xué)會(huì )了叛逆，學(xué)會(huì )了義氣相助。
青春讓我們在一種潮濕的空氣里懂得綻放，去締造一種絢爛。
煙雨散出，我們在紫色的天空下，迎來(lái)花香，嗅著(zhù)這最后的一縷清香。我們知道了青春的味道。透著(zhù)這縷清香，我們在紫色的天空中學(xué)會(huì )締造一種靈魂——屬于自己的。因為這種靈魂，我們身上開(kāi)始散發(fā)出一種令人嘆服的氣質(zhì)；因為這種靈魂，我們天空下的花香在四處溢放，使濕潤的空氣中，多了一種新的氣息。這種氣質(zhì)，是一種令人嘆服的氣質(zhì)，又是一種擁有自己花香的氣質(zhì)。
我們讓青春中煙雨潮濕的空氣開(kāi)始散出，我們迎來(lái)了一個(gè)紫色的天空，嗅著(zhù)一種迷人的花香。因為青春，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )締造一種令人嘆服的氣質(zhì)。
青春，一個(gè)令我們神往的時(shí)期；青春，一個(gè)令我們曽經(jīng)流淚的時(shí)期。我們享受著(zhù)青春，在青春中綻放美麗。
青春中，我們知道了一種美麗，并讓這種美麗純真。
青春中，我們學(xué)會(huì )締造一種絢爛，讓青春露出本有氣息。
青春中，我沒(méi)學(xué)會(huì )的締造一種靈魂，同時(shí)讓我們散發(fā)著(zhù)一種花香。
青春的細節作文 7
一盞孤燈，幽幽地在這個(gè)容積并不大的空間里氤氳著(zhù)橘色的光，有些單薄和羸弱。
這是女孩子們剛下了晚自習，照常理，連續上了三節“勞其筋骨”的自習后，以女孩子的天性，定是乖乖整理小被窩，伴著(zhù)溫暖安心入睡的。
然而，看看這些小天使吧！如一群撒歡的小麻雀，聊天侃地，打鬧。各種歡樂(lè )得聲音融合在一起。在這個(gè)小空間里激起陣陣聲音的漣漪，仿佛有著(zhù)永遠也使不完的精力。
可角落里的那張小床上，一個(gè)女孩獨自坐在床前，既不整理被窩，也不加入另外幾個(gè)女孩的“戰斗”中，只平靜地看女孩子們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，只有當女孩們‘瘋’到她旁邊，不小心撞到她，她才會(huì )很拘謹地淺笑一下向她們示意。
等女孩們跑開(kāi)，她又將顰眉皺起，臉上也隨之劃過(guò)一絲與她這個(gè)年齡不合的惆悵。
此時(shí)，學(xué)校的熄燈鈴尖銳的響起，女孩們的歡笑聲戛然而止，一個(gè)個(gè)極不情愿地噘起小嘴，向自己被窩方向走去，一切歸復寧靜！
而她，長(cháng)長(cháng)的呼了口氣，如釋重負，頓了頓。從床前站起，動(dòng)作輕柔地將厚厚的襖子褪去，生怕將這片寧靜打破。只發(fā)出衣服之間摩擦的“呱呲，呱呲”聲，抱著(zhù)棉襖端坐了許久。
“其實(shí)······”她柔柔地吐出二字。把衣服放在被子上。
“其實(shí)我也很想和她們一樣，盡情的笑，盡情的`玩，盡情的瘋�！彼p呢著(zhù)，站在床前。
她試著(zhù)齜牙咧嘴的笑了，那笑容有些夸張。于是她習慣性地迅速將嘴捂上，生怕別人看到她這個(gè)“不雅”的動(dòng)作。
又突然發(fā)現，其實(shí)現在一片黑暗。同寢室那些嘈雜的“小天使”們都安安靜靜的，或許很多人都進(jìn)入夢(mèng)鄉了。發(fā)出輕微的均勻的呼吸聲，在這個(gè)小空間里細細散開(kāi)來(lái)。
她卻似乎因此而壯大了膽，“咯咯咯······”地笑出了聲。又謹慎的傾耳，聽(tīng)聽(tīng)是否自己的聲音驚擾到了別人。見(jiàn)四周依然一片靜謐，才安下心來(lái)。
大概是感到寒冷和疲倦了。她懶懶地打了哈欠，伸個(gè)懶腰。匆忙地把被子整平，把鞋子脫了，迅速地鉆進(jìn)暖暖的被子。伴著(zhù)那些均勻細碎的呼吸聲，她輕輕閉上眼，然后齜牙咧嘴笑了一聲，這一次，依然沒(méi)有被人看到。
明天，有是新的一天······
青春的細節作文 8
青春如一篇樂(lè )章，時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而低回婉轉，他們伴隨著(zhù)情感被濃密重彩地烙印在心頭，以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。
大概在剛開(kāi)始記事兒的年紀，我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著(zhù)一股青苔和泥土的味道，在出太陽(yáng)的日子里飄揚在空氣里的浮塵會(huì )被染成金色。那會(huì )兒，每天我放學(xué)回家時(shí)總會(huì )在樓下大喊“奶奶，開(kāi)門(mén)”，就像在練習《我的太陽(yáng)》一樣，跟吃了辣椒似的喊得滿(mǎn)臉通紅。
而奶奶像被感染了一般，應我一聲，飛快的來(lái)為我開(kāi)門(mén)。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬進(jìn)了有電梯和門(mén)鈴的小區。盡管并不適應新的生活，但突然加速的學(xué)習節奏，讓我不得不把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上。
放假的時(shí)候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨認出我的腳步聲一樣，早早的開(kāi)好門(mén)，在樓上大聲地喊我的小名，直到我應了一聲才肯停下來(lái)。也許是因為長(cháng)大了，回去的時(shí)間里不會(huì )和奶奶說(shuō)太多的話(huà)，我們說(shuō)話(huà)的'范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內
像函數的定義域一樣。假期的大部分空余時(shí)間我都泡在網(wǎng)上，而奶奶常常進(jìn)來(lái)一會(huì )兒香蕉一會(huì )兒牛奶地送吃的。有時(shí)也會(huì )像在朗誦試先預備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問(wèn)暖。而我則把她當成空氣，一心一意地盯著(zhù)屏幕上拼殺著(zhù)的小人，煩躁時(shí)就用一大串“好”打斷她。這樣的畫(huà)面現在想起，用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。
記憶里，回家時(shí)奶奶總會(huì )送我。在看到我找到座位后，奶奶會(huì )“咚咚咚”地敲幾下車(chē)窗，在耳邊做成打電話(huà)的姿勢。對這種行為，我通常會(huì )皺眉頭，卻忽略隔著(zhù)窗戶(hù)的她那雙比兔子還紅的眼睛。
前些日子，奶奶過(guò)來(lái)看我，回家時(shí)總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子�？赡苁巧狭艘惶斓恼n，太過(guò)疲勞，我出奇的沒(méi)有打斷奶奶茶余飯后的嘮念，甚至還回答她“好”�？粗�(zhù)奶奶臉上的笑容，我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。
初冬的早晨總是彌漫著(zhù)幾分清冷，可能我也曾像那些在寒風(fēng)中裹緊衣服的人一樣卷縮不前，但現在我卻像有股振奮的力量，大步向前。這是我想，當我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕，掩埋其中著(zhù)的，該是那些于時(shí)光的流失，為人們淡忘的絲絲溫暖吧。
青春的細節作文 9
若是年少輕狂，就不會(huì )為落日余輝下的短暫黃昏感傷，若是無(wú)知懵懂，就不會(huì )在成長(cháng)的道路上輕舞飛揚。那些我們一起走過(guò)的歲月，那些激情的燃燒的日子，是不是我們已經(jīng)走過(guò)的青春。似乎是又或者不是，我們好象都不清楚。所以我們選擇停留，開(kāi)始想念從前，然后仰望天空發(fā)現天還是如此湛藍，只是我們都不知道我們都已經(jīng)站在青春的尾巴上。 ————題記
我們總是在十八歲的時(shí)候緬懷十七歲，又總是十九歲的時(shí)候后悔虛度的十八歲。每每想起這話(huà)，都會(huì )有種似曾相識的感覺(jué)，就好象是在詮譯我已經(jīng)逝去的青春一樣，那么真切又那么感傷。那些從前感懷不忘的`事，那些曾經(jīng)一起走過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，都已成支離破醉的記憶。記得我們約好會(huì )一直走，一起尋找屬于我們的舞臺，如今，卻只有我自己在成長(cháng)的軌道里孤獨的行走。
有時(shí)候覺(jué)得，“青春”這個(gè)詞真殘酷。那么多的美麗，那么多的回憶，都會(huì )成為記憶，變成時(shí)光的烙印。
以前，奢望轟轟烈烈的愛(ài)一場(chǎng)。愛(ài)過(guò)以后，才知道一切都是奢求。甚至，虛假的令人心痛。如果可以，真的只想找個(gè)人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。在這個(gè)青春里，留下一段甜蜜的回憶。
以前，總以為夢(mèng)想不遙遠。努力過(guò)后，才知道付出不一定有回報�，F實(shí)，比想象中還要難。如果可以，真的只想為夢(mèng)想，努力奮斗一場(chǎng)。在這個(gè)青春里，不顧一切去闖。
其實(shí)，我們都在愛(ài)著(zhù)，只是說(shuō)不出來(lái)。最后只能離開(kāi)，多年以后，想起來(lái)心或許還會(huì )隱隱疼痛著(zhù)�？鞓�(lè )，或不快樂(lè )；幸福，或不幸福，無(wú)所謂了。愛(ài)過(guò)痛過(guò)，結局悲傷落幕了又如何。
其實(shí)，我們都在想著(zhù)，只是沒(méi)有勇氣。最后只能放棄，多年以后，想起來(lái)夢(mèng)想或許早就已經(jīng)淡忘了。繼續，或不繼續；值得，或不值得，無(wú)所謂了。努力過(guò)失敗過(guò)，至少對于夢(mèng)想我們已經(jīng)盡力了。
青春看起來(lái)那么美，可卻被我們一點(diǎn)一滴浪費了。留下悲傷，成為我們的過(guò)往。
如果青春，沒(méi)有離別，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有誤解，沒(méi)有失敗。我們，會(huì )不會(huì )就不要那么悲傷了。那些屬于我們的愛(ài)情，幸福，夢(mèng)想，故事，在這個(gè)青春里，都不復存在了。
路那么漫長(cháng)，于是我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。
我的青春燃燒過(guò)、是一次可悲的轉變、讓自己堅強、坦白度過(guò)。
青春的細節作文 10
我從沉眠中蘇醒，迎來(lái)如期而至的照面，年年似水無(wú)言，漸行漸遠，我的記憶只讓熾烈的往事清晰。
——題記
夢(mèng)若花開(kāi)
夢(mèng)會(huì )開(kāi)出花來(lái)的，夢(mèng)會(huì )開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的，花開(kāi)的季節，夢(mèng)靜靜地升起，悄悄地滋長(cháng)，花香彌漫，青春的我們徜徉于芬芳，醉心于暢想，夢(mèng)若花開(kāi)，又若花露，青春的締造者用如火的熱情將它包裹，于是夢(mèng)在烈焰下純潔、蘇醒、勃發(fā)……
青春如歌，撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦，激勵著(zhù)我們去追尋夢(mèng)想，去實(shí)現夢(mèng)想，我們因而甘于寧靜淡泊，甘于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
總是離人淚
那年的時(shí)光，輕輕地綻放，卻又悄然逝去，如美麗的千紙鶴，在生命的天空中，輕輕滑過(guò)，留下的，世道淺淺的痕。
秋天的.落葉太過(guò)滄桑，在寒風(fēng)中微微呻吟，像疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏他們一生的美麗瞬間，零落成泥……明天、離天，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我的思念只能隨風(fēng)飛揚，我在離別的日子里低吟、哭泣，飲下盞盞離愁，肆意風(fēng)零亂了我的頭發(fā)，淚流不休，斷腸人，我在天涯，我遺落的記憶，充斥著(zhù)時(shí)空……
流逝的苦難
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道我已遠離稚嫩，失去童真。
苦難是化了裝的幸福，沉沉的黑夜都是白天的前奏，我生命不止，奮斗不休，縱然淚水盈滿(mǎn)眼眶，我也要追求屬于我的陽(yáng)光，即使最終得到的是失敗，我仍記得我曾義無(wú)反顧，我不后悔，達觀(guān)一笑顯示我的境界。
青春的我們?yōu)t灑，�？�，搞怪；青春的我們敏感，沖動(dòng)，憂(yōu)郁；青春的我們勇敢，睿智，激昂；弱水三千，取一瓢飲，當我們都老了的時(shí)候，回首往事，青春成為你我生命中最美麗的春天，無(wú)論怎樣，青春無(wú)悔就好，就像是蒲公英，帶著(zhù)風(fēng)給的倔強，選擇了遠方，心變得澄凈而又明亮。
繁星滿(mǎn)天，青春很悠遠。
青春的細節作文 11
長(cháng)大以后，成千上萬(wàn)的色彩從我的心里流過(guò)，我以為它們會(huì )像清水流過(guò)光滑的石板一樣轉瞬即逝，可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子，有痛苦的微笑，也有快樂(lè )時(shí)恍惚的憂(yōu)傷，各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，各種各樣的油彩匯在一起的是無(wú)奈的黑色。
青春是道傷痕。
我曾經(jīng)有一個(gè)很病態(tài)的想法，完全是因為它們產(chǎn)生的目的太過(guò)無(wú)聊。比如我不想去上課，我就得馬上生一場(chǎng)大病該有多好，安安穩穩的在家睡個(gè)幾天幾夜也不起床；又比如考試時(shí)做錯了題目，我就想閱卷老師沒(méi)有發(fā)現該多好，拿到的分數太低，又想如果老師給我加錯了分……
更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法，卻仍無(wú)法控制自己的去想像，明知道前面是萬(wàn)劫不復的深淵，卻固執的一直向前。
青春是道暖陽(yáng)。
青春猶如午后的暖陽(yáng)，暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的'叛逆、自由、敢愛(ài)敢恨，似一個(gè)成熟的鮮果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸著(zhù)生活所帶來(lái)的美好和未來(lái)的憧憬。一切一切那么朦朧，好像在眼前，卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩，會(huì )恐懼青春如曇花一現，又好似煙火的美麗瞬間，這些幻想都曾有過(guò)，我為我自己鼓掌，因為我年輕，因為我幸福。
現實(shí)有現實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現，自己一直都在幸福的旁邊。
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺，大把大把的時(shí)間被任意揮霍，悄然從指縫中溜走，留下許多叫知識和情感的東西，被緊緊握在手里就像在講述著(zhù)“傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨的年代”。
未成年意味著(zhù)什么呢？意味著(zhù)：每天面對父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅，是《美國的人》里萊斯特說(shuō)的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（憤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告訴我，高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場(chǎng)青春與叛離的比賽，每個(gè)人總想探索出一條更新的人生之路。當叛離勝利時(shí)，我們便迷失了方向，甚至走向墮落的道路。
我想說(shuō)，青春的路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順，正是因為渴望到達目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景，當我們勇敢地抬起頭，會(huì )發(fā)現青春的路上更多的是甜蜜和歡樂(lè )。
青春的細節作文 12
微風(fēng)拂來(lái)，穿過(guò)發(fā)際，趴在陽(yáng)臺上，雙手托著(zhù)臉頰，傻傻的看著(zhù)天上的星星和月亮，頃刻間，思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔，燦爛的星空，喧囂的城市，閃爍的霓虹燈，生活多么美好，青春少女心中萌動(dòng)的情愫，渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝，想像上流社會(huì )白領(lǐng)的摩登時(shí)尚，一切盡在不言中。
青春，激情澎湃的年華，像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬，在美麗的大草原上，盡情奔跑，無(wú)拘無(wú)束，自由闖蕩，對自由，對獨立的欲望越發(fā)得表現在行為上，父母的關(guān)心成為煩人的嘮叨，老師的諄諄教誨成為不喜歡老師的借口，朋友三個(gè)一群五個(gè)一黨成為自由，成為追求自我的權利。滿(mǎn)足了自我一時(shí)的快感�？刹恢诩抑械却母改赣侄嗔藥赘装l(fā)，讓老師又多了幾分感嘆，那種“恨鐵不成鋼”的焦慮，幾時(shí)才能讓你明白？默默祈禱那一切不會(huì )太晚。
有時(shí)又不免有些感傷，如火的青春，花一樣的年華不該在鄉間，田埂上，小路上留下該有的足跡嗎？不該在金色的陽(yáng)光下溫暖的春風(fēng)中感受大自然的美妙嗎？感傷于明天給予的壓力，傷感于社會(huì )激烈的競爭，想擁有一份強大的力量，來(lái)沖破現實(shí)的束縛，面對現實(shí)，青春似乎不免太過(guò)渺小，青春之旅，汗水與淚水各相參半，以致有時(shí)迷失了方向，也忘記了欣賞沿途的風(fēng)景，不停的前進(jìn)，心中有一份憧憬，可總感覺(jué)瞬間又回到原點(diǎn)，離心中的那個(gè)天堂越來(lái)越遙遠。
許下第一千零一個(gè)愿望，總有一個(gè)幸福會(huì )降臨，總有一天會(huì )到達心中的天堂，因為青春，所以我們相信，相信未來(lái)不是夢(mèng)；因為青春，所以我們堅持，堅持就有希望；因為青春，所我們努力！為了我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，一定不能辜負青春所賦予我們的力量！
青春如一塊棉花糖，甜甜的`，軟軟的，放在嘴里，幸福的小分子自由的穿梭。
青春的感傷，青春的期盼，青春的各色各樣的細節就這樣充實(shí)著(zhù)人生的旅途。青春就像一扇門(mén)，是人生不可逆轉的一部分，一扇門(mén)關(guān)上了，另一扇門(mén)會(huì )存在，請把握青春的點(diǎn)滴，讓細節鑄就人生的光環(huán)！
青春的細節作文 13
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子……”，當畢業(yè)之歌響起，那一段段難忘的青春細節浮現于眼前，仍記得那些年我們一起唱的歌，那些年我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)……
依稀記得在家佯裝成熟青年的幼稚。換上老媽的長(cháng)裙拖曳著(zhù)，穿上大大的高跟鞋對著(zhù)鏡子抹上口紅幻想著(zhù)成年之后的模樣，學(xué)著(zhù)model擺著(zhù)pose自以為是地對著(zhù)鏡子擠眉弄眼，自以為是地做著(zhù)或深情或嫵媚或妖嬈的表情，對著(zhù)鏡子高呼“我長(cháng)大了！”那時(shí)候的我總是幻想著(zhù)能夠早日長(cháng)大，那時(shí)候的我無(wú)知地以為“口紅”與“高跟鞋”是一個(gè)女人成熟的標志，那時(shí)候的我總是老氣橫秋佯裝一小大人……只因青春，因為青春我們無(wú)所顧忌，肆無(wú)忌憚，偶爾憧憬著(zhù)未來(lái)。
青春，總是伴隨著(zhù)點(diǎn)滴煩惱。撩起劉海，那煩人的痘痘似乎又大了些，又紅了些，又多了些，油油的，都說(shuō)“女人不漂亮那就有氣質(zhì)些，要不然丑也要丑得有特點(diǎn)些，就怕長(cháng)相普普通通讓人瞬間就忘。平凡的長(cháng)相，胖胖的身材再加上這煩人的痘痘，自卑的我總是默默地坐在角落，不敢用正眼看人，時(shí)不時(shí)地拿起鏡子，不知如何是好地望著(zhù)它堅毅地長(cháng)在額頭上，總想要擠破它，買(mǎi)了許多的消痘產(chǎn)品，但總是消停了一陣又長(cháng)出來(lái)了，愛(ài)美的我無(wú)可奈何只好蓋上厚厚的劉海在痘痘面前舉起了白旗。
總是羨慕好友那高挑的身材光潔的皮膚，嬰兒肥的我望著(zhù)身上那一坨坨贅肉一陣陣打擊，曾立誓要減肥發(fā)毒誓寫(xiě)座佑銘，但在美食面前，誓言瞬間破滅，并為自己找借口“吃好再減肥�！痹屯瑢W(xué)相約一起減肥，晚餐只吃一只蘋(píng)果，餓荒的我回家又填巴零食，計劃又宣告失敗。仍記得那年夏季的'晚上，女生們三五成群相約晚自習退去操場(chǎng)跑步，“撲嗤撲嗤”粗重的喘息，腳步越來(lái)越重，汗水沾濕了劉海，但一想到全向脂肪在燃燒，又重燃起了斗志，“一圈，二圈”，成功。雖然又半途而廢，但那曾是我們揮灑汗水，收獲歡笑的歲月。只因青春，我們張揚，瘋狂無(wú)所畏懼。
聽(tīng)著(zhù)老狼嘶啞的聲音演繹《同桌的你》，那般深情，那般不舍令我動(dòng)容。青春似那完美樂(lè )章，那細節是那躍動(dòng)的音符，因為那些美麗的瞬間，我們的青春別樣精彩。
青春的細節作文 14
我媽總是無(wú)情地打擊我：“還好我當初只生了一個(gè)哪，不然兩個(gè)搞得家都要破產(chǎn)！”每次只要我一做錯事（在我看來(lái)只是一點(diǎn)小事），她就罵我，貶低我，不管是否有外人在場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候，我就想，我到底是不是我媽生的呢？為什么別人家的父母對別人那么好？同樣是父母，差別竟然這么大！
爸爸媽媽常年不在家，我必須一個(gè)人生活。生活中的有些東西沒(méi)人教我，我只能自學(xué)�？粗�(zhù)鄰居姐姐做飯、洗衣，我就照著(zhù)做，久而久之我也會(huì )了。我常望著(zhù)偌大的`房子發(fā)呆，不自覺(jué)的眼淚就流下來(lái)了。晚上我一個(gè)人睡，因為我不好意思去麻煩別人。晚上刮大風(fēng)，或者有什么聲響，我只能自己縮成一團，緊緊地抱著(zhù)被子。每次碰到討厭的蜘蛛、蟲(chóng)子之類(lèi)的，不管有多可怕，我也只能自己一個(gè)人搞定。冬天冷的時(shí)候，我只能自己買(mǎi)被子。
有一次，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我在馬路上騎，在一個(gè)拐彎的地方?jīng)]拐過(guò)來(lái)，連人帶車(chē)一起沖到池塘里去了。池塘里的水很深，我一邊喊救命，一邊想自己是不是快要死了。我使勁爬使勁爬，終于，我爬上了岸，也用力把自行車(chē)提上了岸。直到現在，我也不知道當時(shí)是什么力量在支撐著(zhù)我。然后我騎自行車(chē)回到了家，提了一桶熱水進(jìn)了洗澡房，然后在洗澡房里大哭。我想，如果我死了，會(huì )不會(huì )有人瘋狂地找我？后來(lái)，我停止了哭泣，洗了一個(gè)澡，一個(gè)人趴在桌子上想了半天。
從那以后，我都很少哭了。有一次我媽拿著(zhù)細長(cháng)的棍子打我的手，我感覺(jué)到刺骨的痛，但我硬是忍著(zhù)沒(méi)掉一滴淚。
有時(shí)候我想，老天待人為什么就不能公平一點(diǎn)？為什么別人家的孩子只要玩，而我卻是一個(gè)人，什么事情都要自己動(dòng)手？在害怕中，我慢慢長(cháng)大，我也知道爸爸媽媽是沒(méi)辦法才去外面做事。我一個(gè)人在家里生活不容易，他們在外面做事更不容易。爸爸媽媽在外面好好打工，我在學(xué)校好好讀書(shū)，我們各自做好各自的事情�，F在在寢室里，同學(xué)們都怕蟑螂。而我，一腳踏上去就把它們踩死。這么多年，我已學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。
青春的細節作文 15
其實(shí)，曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的�；蛘呖梢哉f(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后，漸漸感覺(jué)“青春”像這個(gè)季節一樣，一步步地蘇醒，滋潤著(zhù)這個(gè)春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉，開(kāi)始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開(kāi)始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開(kāi)始只是被它的名字吸引，后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的`角落，經(jīng)過(guò)反復練習，可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數字。我的青春就是這樣，總是會(huì )無(wú)厘頭地幻想著(zhù)那些不真實(shí)的事情，而且每個(gè)階段都有細節變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時(shí)給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺(jué)得自己被隔離在這個(gè)集體之外，對過(guò)去的人，過(guò)去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執著(zhù)地等上兩個(gè)小時(shí)，七八個(gè)人圍著(zhù)草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現大伙都有各自的新生活，現在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來(lái)，以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現青春時(shí)的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執著(zhù)，少了一份不屑……
每當周末來(lái)學(xué)校時(shí)，總會(huì )深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進(jìn)校門(mén)。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級倒數，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細節吧！
我們的青春才剛剛開(kāi)始，我還沒(méi)來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時(shí)總愛(ài)說(shuō)，如果我們還在18歲的話(huà)……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細節編織成我們精彩青春，當夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí)，誰(shuí)也無(wú)能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
青春的細節作文 16
青春里有很多很小的細節，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)父親。父親的目光突然黯淡下來(lái)，低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復習……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說(shuō)完，我便狠狠地打斷了他的話(huà)：“每個(gè)星期你都會(huì )找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應該每天悶在家里學(xué)習嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門(mén)，摔門(mén)而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰栗起來(lái)�！耙苍S，我該回去給他道歉�！焙�，這真是個(gè)愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話(huà)中。成年人和青少年，不知還存在著(zhù)多少不可逾越的代溝。
清脆的`鈴聲響起——是我家對面的學(xué)校夜自習下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí)，他的父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅�！鞍�，我餓了�！薄跋劝岩\給穿上，別著(zhù)涼了�！备赣H邊說(shuō)邊去接下他的書(shū)包，“走，你說(shuō)想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺，濃得化不開(kāi)的幸福。也許，見(jiàn)到兒子是他這一天中，最快樂(lè )的事。
曾幾何時(shí)，我與父親也這般親密過(guò)。只是如今，爭吵和冷戰早已把我們父子隔開(kāi)，兩顆心也早已漸行漸遠。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競連對他道歉的話(huà)也難以啟口，這是多大的罪過(guò)��！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著(zhù)眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
青春的細節作文 17
在我眼里，恐怕只有他能把“學(xué)”與“玩”結合地如此完美了。一他成績(jì)優(yōu)異，我經(jīng)常會(huì )問(wèn)他一些問(wèn)題。這時(shí)，他就仿佛來(lái)到另一個(gè)世界――原本如喇叭響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的嘴，頓時(shí)恢復了安靜；那不斷向外散發(fā)著(zhù)活力與激情的雙目，從游離狀態(tài)瞬間聚焦到題目上，目光經(jīng)過(guò)晶狀體的折射變得認真而嚴肅。那個(gè)世界里，只有他與題目。他時(shí)而嘴中念念有詞，時(shí)而在紙上飛快地運算。世界沉寂了，正以為他解題無(wú)望了，他冷不丁地冒了一句：“答案是這個(gè)嗎
”我點(diǎn)頭肯定后，他一把將我拉到草稿紙旁，興奮且快樂(lè )地向我解釋著(zhù)過(guò)程，偶爾說(shuō)：“這一步懂啊
”接著(zhù)又飛快地講下去。一題結束，他露出兩排潔白的牙齒：“這題不是很難�！苯又�(zhù)，便和其他同學(xué)討論他們的游戲了。二他對足球的愛(ài)是狂熱的。他不常踢球，卻常用易拉罐過(guò)把“癮”。閃騰挪，競與馬拉多納有幾分神似。某同學(xué)于某天突然向他發(fā)難：“你最?lèi)?ài)的皇馬已經(jīng)開(kāi)始走下坡路了�！彼�(tīng)了，表情于驚愕變?yōu)閼嵟�，臉頓時(shí)紅到了脖子根，如一只好斗的公雞――他開(kāi)始“反擊”，語(yǔ)言如皇馬的進(jìn)攻一樣犀利，觀(guān)點(diǎn)如同皇馬的體系般清晰。他越講越興奮，越講越動(dòng)情，他說(shuō)：“皇馬的.打法如行云流水，流暢迅速，充滿(mǎn)活力，是真正斗牛士的足球，是青年人的足球，這怎是其他球隊所能比擬的!所以，不要拿皇馬的狀況不佳說(shuō)事!”此時(shí)，他“聲嘶力竭”，臉上洋溢著(zhù)對皇馬、對足球、對青春無(wú)限的崇拜與熱愛(ài)――仿佛他才是世界上最幸福的人與最理智的球迷。那位同學(xué)被駁斥得啞口無(wú)言，悻悻而返。他常常對我說(shuō)：“我們的青春不應只是學(xué)習，也不應只是足球，它們只應是一個(gè)個(gè)組成青春的細節。我要讓我的學(xué)習如皇馬的足球一樣，犀利、流暢、完美!”態(tài)度決定細節，細節決定成��；他的細節如此完美，他的青春注定精彩。
青春的細節作文 18
青春，是泰戈爾的詩(shī)，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；
青春，像詩(shī)，像畫(huà)，像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書(shū)頁(yè)中，有許許多多的細節，而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng)，恨與執著(zhù)，才讓讀者不禁會(huì )心微笑或淚流滿(mǎn)面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風(fēng)中，讓自己柔順的長(cháng)發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時(shí)候相約去野炊。大家忙著(zhù)燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的`笑。我拿著(zhù)水果刀氣勢洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè )，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是溫馨的。
我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴，還學(xué)會(huì )了怎樣熱牛奶，并且開(kāi)始習慣把只屬于自己一個(gè)人的苦樂(lè )寫(xiě)進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書(shū)，而心里卻在擔心在課上睡大覺(jué)的他會(huì )不會(huì )落下功課。我會(huì )假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會(huì )讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內心悸動(dòng)的冬季里，我留起了長(cháng)發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個(gè)好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(cháng)的暗戀中學(xué)會(huì )了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì )想念他流著(zhù)汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子，想念她喝水時(shí)嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動(dòng)，漫長(cháng)而又細微地疼痛著(zhù)。
青春里有太多太多的細節。但愿這些快樂(lè )與憂(yōu)傷，像每日不會(huì )失約的陽(yáng)光，陪我們一起揮灑著(zhù)每一季的美好記憶。
青春的細節作文 19
如果我是畫(huà)藝超群的畫(huà)家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫(huà)；如果我是歌藝驚人的音樂(lè )家，我定要用珠圓玉潤的聲音將你的底蘊歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動(dòng)雋永的文字將你的靈魂留下�？上也皇�，但我卻會(huì )將你的細節完美留下——青春。
青春沒(méi)有彩排，每一個(gè)細節都是現場(chǎng)直播，都是青春最完美的演繹。
青春的天空，沒(méi)有吹不散的烏云，卻永存你青春燦爛的笑臉。
東方漸漸地泛起魚(yú)肚白，我們就從床上爬起。在叮當叮當聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們在歡聲笑語(yǔ)中快節奏的吃晚飯，本想那寬闊的操場(chǎng)。
“立正，向右看齊，向左轉，起步跑”。我們像涌動(dòng)的波浪在青春的海洋中歡快歌唱�！捌床珚^斗，青春無(wú)悔”響亮的口號在操場(chǎng)飄旋回蕩。
微細的汗珠掛滿(mǎn)了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚的嘴角洋溢著(zhù)我們的青春，我們無(wú)悔。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書(shū)聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細節。
天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們在書(shū)的海洋中遨游，經(jīng)歷著(zhù)思想的斗爭，進(jìn)行著(zhù)感性與理性的完美融合，盡管過(guò)程艱辛，但意義長(cháng)遠。我們用我們的拼搏書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔的細節，我們亦用團結友愛(ài)彰顯青春最動(dòng)人的細節。
呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，溫度卻更像結了冰的水�！肮�，冷了吧！你也不多穿點(diǎn)，給你只手套�！薄罢娴牟焕�，我不相信，手伸出來(lái)，我摸摸�！睖嘏氖謱⒔┯驳氖痔K醒，溫暖的.臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。
這就是青春的細節，沒(méi)有名利的左右，充滿(mǎn)扣人心弦的感動(dòng)。
拼搏，友愛(ài)，堅韌，我們用小行動(dòng)展現青春的細節，團結愛(ài)國，我們用大氣魄書(shū)寫(xiě)青春宏偉的篇章。
青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細節。
青春的細節是茶，越品越香，在不經(jīng)意間淡然回味，意無(wú)窮。
青春的細節作文 20
我從沉眠中蘇醒，迎來(lái)如期而至的照面，年年似水無(wú)言，漸行漸遠，我的記憶只讓熾烈的往事清晰。
——題記
夢(mèng)若花開(kāi)
夢(mèng)會(huì )開(kāi)出花來(lái)的，夢(mèng)會(huì )開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的，花開(kāi)的季節，夢(mèng)靜靜地升起，悄悄地滋長(cháng)，花香彌漫，青春的我們徜徉于芬芳，醉心于暢想，夢(mèng)若花開(kāi)，又若花露，青春的締造者用如火的熱情將它包裹，于是夢(mèng)在烈焰下純潔、蘇醒、勃發(fā)……
青春如歌，撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦，激勵著(zhù)我們去追尋夢(mèng)想，去實(shí)現夢(mèng)想，我們因而甘于寧靜淡泊，甘于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
總是離人淚
那年的時(shí)光，輕輕地綻放，卻又悄然逝去，如美麗的千紙鶴，在生命的天空中，輕輕滑過(guò)，留下的，世道淺淺的痕。
秋天的落葉太過(guò)滄桑，在寒風(fēng)中微微呻吟，像疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏他們一生的美麗瞬間，零落成泥……明天、離天，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我的思念只能隨風(fēng)飛揚，我在離別的日子里低吟、哭泣，飲下盞盞離愁，肆意風(fēng)零亂了我的頭發(fā)，淚流不休，斷腸人，我在天涯，我遺落的記憶，充斥著(zhù)時(shí)空……
流逝的苦難
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的`純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道我已遠離稚嫩，失去童真。
苦難是化了裝的幸福，沉沉的黑夜都是白天的前奏，我生命不止，奮斗不休，縱然淚水盈滿(mǎn)眼眶，我也要追求屬于我的陽(yáng)光，即使最終得到的是失敗，我仍記得我曾義無(wú)反顧，我不后悔，達觀(guān)一笑顯示我的境界。
青春的我們?yōu)t灑，�？�，搞怪；青春的我們敏感，沖動(dòng)，憂(yōu)郁；青春的我們勇敢，睿智，激昂；弱水三千，取一瓢飲，當我們都老了的時(shí)候，回首往事，青春成為你我生命中最美麗的春天，無(wú)論怎樣，青春無(wú)悔就好，就像是蒲公英，帶著(zhù)風(fēng)給的倔強，選擇了遠方，心變得澄凈而又明亮。
繁星滿(mǎn)天，青春很悠遠。
青春的細節作文 21
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們人生中精彩而又不可缺少的一部分，只有努力，青春才能不負前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現青春，青春也會(huì )發(fā)現你，你不負青春，青春也不負你，只有灑下了辛勤的種子才能長(cháng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的吹拂，星河的閃耀。
不負青春，就好似當一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會(huì )傷害自己，應該把它挪開(kāi)，幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人，在我們青春成長(cháng)的道路上，我們應該好好學(xué)習決不辜負父母的`血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。
青春是當傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘，當你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí)，便只能接受雨水的調戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅持，才能成功，就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級前3，希望你不止是想，沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來(lái)欲近，而成功不會(huì )走遠，加快步伐，我們便能追上它，你會(huì )發(fā)現，青春正在向我們招手。
青春便是不負眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實(shí)，學(xué)會(huì )了一道數學(xué)題的喜悅，鮮花不止盛開(kāi)在春天，河流不止流向大海，只要熱愛(ài)，山海皆可平，不負青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年，回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不負青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
青春的細節作文 22
青春的萌動(dòng)來(lái)了，那便是心中生花、長(cháng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒(méi)有奶茶的香濃醇厚，沒(méi)有果汁的清爽甘甜，沒(méi)有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)？回憶那細枝末節的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事，愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨，痘痘多了變丑，好多書(shū)念著(zhù)真累，為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì )打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過(guò)了花季，路過(guò)了雨季，十七八歲的女孩長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩，穿著(zhù)淡藍或白色的衣裙，和著(zhù)自己的心情，唱著(zhù)純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)著(zhù)淡淡的音樂(lè )，像是無(wú)痕的青春，寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己美麗的青春，手中握著(zhù)礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽(yáng)光的`透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書(shū)，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，成長(cháng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長(cháng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的細節作文 23
每一個(gè)人都有著(zhù)不一樣的青春，每一樣的青春秘密。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春這個(gè)階段。
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人。"對呀!有幾個(gè)人可以永遠保住青春呢?那種長(cháng)生不老藥只是傳說(shuō)!不可能成為現實(shí)，所以人要現實(shí)一點(diǎn)，與其想著(zhù)如何去保住青春，還不如去珍惜，去愛(ài)惜青春。
青春有時(shí)像一陣風(fēng)，走了再也會(huì )不來(lái)了。所以，一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及，有多少人為沒(méi)能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時(shí)不一定會(huì )悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長(cháng)跑步"而且速度很快，你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了，那么，你就可以追到青春，留住青春了。
青春一旦失去不易再回來(lái)，所以一定要趁青春還沒(méi)失去的時(shí)候，多多的，好好的利用它，多做一些有意義的事!青春在的時(shí)候，你不以為然，但是它離開(kāi)了，你就知道你害苦了你自己。
少壯不努力，老大徒傷悲!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):"青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。"青春呀!你給予了無(wú)數人力量，或許有些人對你的無(wú)私給予，不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望，那么多的力量，那么多的`可能，那么多的……我崇拜你!有那么多的力量，有那么多的希望，有那么多的可能，有那么多的……
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
青春的細節作文 24
“青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌，因為喜歡青春，這個(gè)美麗的花季時(shí)代。
它美，因為它的熱情與活力“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”聽(tīng)，熱情洋溢的歌曲中，飽含著(zhù)青春的激情；振奮人心的`旋律中，蘊藏著(zhù)青春的生機。唯一不會(huì )放棄的日子，是青春。因為這時(shí)，我們有著(zhù)最執著(zhù)的夢(mèng)想；唯一不會(huì )低迷的日子，是青春，因為這時(shí)，我們有著(zhù)最堅定的方向。你不會(huì )從少年口中聽(tīng)到《詩(shī)經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨，你不會(huì )從少年眼中發(fā)現”恰似一江春水向東流”的愁苦……因為青春，本身就是積極昂揚的代名詞，它捧著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，邁著(zhù)矯健的步伐，走到我們的身邊……
它美，因為它的青澀與細膩。
青春，尚未脫去稚嫩的外套，也未披上成熟的大衣。有時(shí)候，少年會(huì )露出孩童般可愛(ài)的神情；有時(shí)候，少年會(huì )表現出成人般冷靜的鎮定。介于小孩與大人之間，少年有一種獨特氣質(zhì)，那便是一顆細膩的心。孩子遇到事情不會(huì )多想。在他們那里，世界過(guò)于天真，大人遇到事情想得太多，在他們那里，世界又太過(guò)冷漠，而少年的想法剛剛好，他們心中的世界，才是真正的世界：他們會(huì )為一朵花的枯萎而落淚，他們會(huì )為一片葉的隕落而嘆息……他們細膩豐富的感情是孩子學(xué)不來(lái)，大人裝不出的。青春，輕提裙角，款款向我們走來(lái)……
青春就是這樣一個(gè)美麗的季節，它，既有春的生機，又有夏的熱烈，夾雜著(zhù)秋的成熟，又蘊含著(zhù)冬的靜謐。它是人生最美的季節，讓我們共同把握，一起享受這美麗的季節。
不論我們的想法是否稚嫩，我們依然選擇前方；不論我們的決定是否正確，我們依然選擇飛翔。這便是青春，最美的季節，無(wú)怨無(wú)悔的青春。
青春的細節作文 25
青春是什么？青春就是一股沖勁，就是一股能讓你不斷向前的力。
可是有多少人擁有它卻不珍惜它，知道離它遠去才知道它是如此的珍貴。如《老男孩》中的歌詞：青春如同奔流的長(cháng)河，一去不回來(lái)來(lái)不及告別�，F在在青春期的我沒(méi)有沖勁，整天游手好閑無(wú)所事事，明明會(huì )考在急卻沒(méi)當回事，直到老爸教訓了我一頓我才覺(jué)悟。和平常一樣，我放學(xué)回家，我一回家就打開(kāi)電視機，這時(shí)爸爸說(shuō)：“怎么一回來(lái)就看電視，要會(huì )考還和小學(xué)一樣，你到底要怎樣會(huì )覺(jué)醒��！難道一定要失敗過(guò)才知道成功的可貴嗎？！”我說(shuō)：“我上路5天的課了，頭都大了，不放松一下腦袋都快炸了，還有我怎么會(huì )失敗呢？我從未失敗過(guò)，以前一樣，現在也一樣�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)走到了一邊，從口袋里拿出一包煙，抽出一根，拿出打火機，點(diǎn)燃煙頭，深深地吸了一口說(shuō)：“對��！你從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，對，我小時(shí)候也是像你這樣，本來(lái)只有努力就可以過(guò)上比這個(gè)更好的日子，但是就是應為這句話(huà)，所以就對自己放松了，就出去和那些不好的人玩去了。一開(kāi)始還好，到了后來(lái)我在上課他們也叫我去玩，不去就打人，最后就變成這樣了，如果不是你爺爺的位置空著(zhù)，我就不知道怎么辦了�！笨催@塔說(shuō)話(huà)，他的眼角有一絲的淚光，然后他轉頭說(shuō)：“不要說(shuō)沒(méi)有失敗過(guò)，因為你沒(méi)有成為第一，所以你并沒(méi)有成功，一直都是你的孤傲的心理在做怪。所以你還是去讀書(shū)吧！
別到最后和我一樣，一生都只能這樣無(wú)趣的活著(zhù)，要盡量要自己的.生活更精彩�！蔽衣�(tīng)了他說(shuō)的，好像自己是這么一回事，覺(jué)得如夢(mèng)初醒，感覺(jué)整個(gè)人都精神了，我對爸爸說(shuō)：“恩，我現在就去讀書(shū)，我會(huì )讓我的生活更加精彩的，不會(huì )重蹈覆轍的�！闭f(shuō)完我便去了房間讀書(shū)，整天呆在房間里讀書(shū)，因為我不想讓他太失望，從他的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出了，他把所以得希望都寄托在我的身上�，F在離考試的試卷不遠了，決定成敗的時(shí)候到了，讓青春盡情的揮灑吧！
青春的細節作文 26
4月1號愚人節我只能說(shuō)對不起，無(wú)意之間看見(jiàn)了你和她的打鬧，我真的不是故意。
心里面奇奇怪怪得有些不舒服，心里也很清楚原因，但是我還是沉默了，不想理你，因為心頭很煩。我在心里面笑自己，別人根本不在乎，你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來(lái)了，他問(wèn)我是不是不舒服，我說(shuō)沒(méi)事�？墒悄�，也許一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的變化吧，讓我覺(jué)得真的有些失望，說(shuō)不出來(lái)的心酸。
那天晚上我變得不說(shuō)話(huà)，沉默了一個(gè)晚上。
我笑自己的傻，我恨你的冷漠，你總是偽裝得那么好，讓我無(wú)法猜透你的`心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對不起就能夠換我一句沒(méi)關(guān)系，之后又像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
你說(shuō)你的白羊座，我就鬼使神差得在看星座書(shū)的時(shí)候看白羊，奇怪對吧?很傻對吧?呵呵。你是個(gè)很有禮貌，很堅持，很要強的人，你每天早上6點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)，讓我真的很佩服。星座書(shū)上說(shuō)，白羊座的男生有自己的自尊，有自己的驕傲，有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得有點(diǎn)虛偽，而這恰好像你，我看的，是測試命中戀人的書(shū)......
一個(gè)很了解我的同寢室姐妹笑笑，調侃著(zhù):"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯，是很像呢。"我淡淡回答，心里卻有些莫名的幸福。
我常常咬著(zhù)手指，望著(zhù)遠方發(fā)呆。
你是不是會(huì )像小說(shuō)中的男主角，在某一天，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的某一天，你就不聲不響的離開(kāi)了，然后再也找不到，任憑我無(wú)助的叫喊，你也在不會(huì )像曾經(jīng)那樣，走過(guò)來(lái)在我身邊默默坐著(zhù)，分擔著(zhù)我的憂(yōu)傷。
我真的怕，我真的害怕那突如其來(lái)的一天，仿佛世界因你陷入了一片沼澤，我怎么也爬不出來(lái)，越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天，你不再出現在我的生活之中，也許我會(huì )很不習慣，我會(huì )很寂寞，真的。
青春的細節作文 27
緊張的高考復習階段，忘記了日升月落，忘記了花紅柳綠。
一次從教學(xué)樓下經(jīng)過(guò)，驀地捕捉到操場(chǎng)上歡騰的氣息，便轉回身，沿著(zhù)紅色跑道，一圈一圈寂寞地走著(zhù)。腦袋空空，記不得走了多少圈，猛然間抬頭，竟看見(jiàn)了一幅絢麗的畫(huà)面，那是震撼人心的美——一輪火紅火紅的太陽(yáng)懸在空中，點(diǎn)燃了半天云彩，無(wú)比壯美！我停下腳步，靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下墜，直到天邊只剩下幾縷緋紅的余暉。原來(lái)，昏天暗地不是生活本身，而是低垂的頭顱和急匆匆的腳步。
此刻，不知怎么的，隱隱約約聽(tīng)到了灑水車(chē)的歌聲。
每天上學(xué)路過(guò)那條街總有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)，一路歌唱，冬天晚一些，夏天早一些。清新的水汽和著(zhù)單調的樂(lè )曲在街道上彌漫開(kāi)來(lái)。只感覺(jué)調子熟悉，卻想不起名字，有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地跟著(zhù)哼唱，忽然想起是年幼時(shí)唱的那首《蘭花草》：“我從山中來(lái)，帶著(zhù)蘭花草……”十年寒窗，收獲知多少？每當聽(tīng)到這動(dòng)人的樂(lè )曲，我就會(huì )有種莫名的憂(yōu)傷：在枯燥的學(xué)習生活中奮斗掙扎，為的是什么？是雁過(guò)后遼闊的天空，是盛夏誘人的碩果！有時(shí)想著(zhù)想著(zhù)就會(huì )猛然驚醒，想到了手中厚厚的復習資料，想到了懷抱的'夢(mèng)想。于是我低頭匆匆走過(guò)，走進(jìn)教室，走進(jìn)題海，向理想的彼岸奮力劃槳……
又是夏天。再過(guò)兩個(gè)月我們將離開(kāi)校園，走學(xué)長(cháng)們的路。只是那時(shí)的我能體會(huì )到雁過(guò)后天空的遼闊嗎？足球場(chǎng)在一場(chǎng)暴雨之后被囂張瘋長(cháng)的野草淹沒(méi)，跑道邊柵欄上的綠色油漆已剝落殆盡，該重新粉刷了。當迷彩服穿在又一屆新生身上時(shí)，就會(huì )有工人除草，像刮胡子那般一推，只剩下滿(mǎn)地的胡茬。草坪整齊利落，陽(yáng)光下蒸騰著(zhù)青草的香味。我的思緒也蒸騰著(zhù)，心中向往的大學(xué)校園也如此年復一年么？
鴿群又飛回來(lái)了，在頭頂的天空回旋往復，變化著(zhù)姿勢和陣容，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)遠時(shí)近。三年前應該就是這樣吧，五年前，十年前，鴿群也是這樣飛來(lái)飛去的吧。我想，無(wú)論結局如何，我已飛過(guò)，奮力地飛過(guò)，天空中應該留有我飛翔的痕跡，應該回蕩我悠揚的青春哨音！
青春的細節作文 28
青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚頓挫的書(shū)聲瑯瑯，是炎日當頭下路邊挺立的青蔥郁郁，是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。
青春這件事，無(wú)關(guān)年齡，只在內心。塞涅夫有言：“青春不是人生的一段時(shí)期，它是心靈的一種狀況�！鼻啻合袷且欢渖谛睦锏幕�，沒(méi)有固定的花期，但每個(gè)人都有自己綻放的長(cháng)短。
有的青春之花朝開(kāi)夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春，但是隨著(zhù)時(shí)間的.增長(cháng)，柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣，引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì )時(shí)常懷念那些連空氣都泛著(zhù)青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代�？蔁o(wú)論如何都回不去了，因為心田已經(jīng)荒蕪，青春的種子難以萌發(fā)，一切的懷念都成為定格在相冊里的云煙。這樣的青春是有限的。
有的青春之花常開(kāi)不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī)：“幾載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心�！背跣倪�在，則青春永駐�！拔沂チ艘恢槐郯�，就睜開(kāi)了一只眼睛�！鳖櫝恰粋�(gè)孩子一般的詩(shī)人，一顆童心看世界，純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里，從始至終，一片冰心在玉壺。他的心田上，青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無(wú)限的。
有的青春之花敗后又開(kāi)。人生是一場(chǎng)旅行，一邊丟棄，一邊拾起，那些丟了初心又將初心尋回的人，何其幸運。畢加索就是如此，在繪畫(huà)這條路，他曾追隨大師的步伐，卻違背了自己的初衷，終其一生才學(xué)會(huì )像孩子般作畫(huà)。他尋回，他成功，在他晚年之時(shí)，青春的種子萌發(fā)綠芽，開(kāi)出數朵怒放薔薇。這是可延續的青春，這樣的青春是無(wú)限的。
青春是一種心態(tài)，它沒(méi)有時(shí)限，更難丈量它的長(cháng)度，它可以不朽佇立于世間，也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠停留年少，但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝，不要恐懼迷失青春，只要心向朝陽(yáng)，青春的薪火便是燎原烈火！
拾起年少的承諾，拾起青春的熱愛(ài)，這樣的心自然輕盈靈動(dòng)，簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚，透不盡骨子里的桀驁，縱是嘗遍風(fēng)霜，縱是閱盡千帆，便可滿(mǎn)懷希望向陽(yáng)而生，這，便是不朽的青春！
青春的細節作文 29
青春這個(gè)東西吧，它說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小。在我眼里，它就完完全全是不值得一提的小事，哪知道家長(cháng)和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。
青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫，套用我們班主任的話(huà)，那就是心癢癢了，開(kāi)始萌動(dòng)了。嘿嘿嘿。許多家長(cháng)喜歡把早戀形容成洪水猛獸，覺(jué)得它何其的可怕。殊不知，青春期的少男少女們本就喜歡叛逆，你越是鎮壓，他就越是反抗。
但是呀，我們班主任說(shuō)，上一屆她帶的學(xué)生中，有一個(gè)成績(jì)不好的男生喜歡上了一個(gè)成績(jì)很好的女生，那個(gè)男生為了和那位女生在一個(gè)高中，就拼命地讀書(shū)拼命地讀書(shū)，而那位女生，似乎也挺喜歡那位男生的，便時(shí)不時(shí)地幫助他。最后，雙雙考上了二中。
實(shí)在是覺(jué)得，早戀其實(shí)不會(huì )總是發(fā)生，也不如家長(cháng)眼中的那樣。畢竟，只有那么些許的好感，還不知道它什么時(shí)候會(huì )爆發(fā)呢。只是家長(cháng)的鎮壓促使它盡快出芽罷了。
青春還有可能是同學(xué)間的攀比，“哎呀，你這件衣服怎么那么幼稚�！薄澳愕男釉趺春孟袷敲芭曝洶��！钡鹊�。青春期了，開(kāi)始注重形象了，也想獲得一定的自豪，那么就比比吧，反正這不也是培養對時(shí)尚的敏銳度嘛�？墒抢蠋熀图议L(cháng)不這么想，他們總是認為這些都是玩物喪志。唉，這不知道是會(huì )扼殺多少將來(lái)有可能成為設計師的少男少女喲。
青春也許還是同學(xué)間百無(wú)禁忌的'打趣。長(cháng)大了，成熟了，聊的話(huà)題也多了。在我們眼里的平常話(huà)語(yǔ)，擺在爸媽面前，真是……
“��！你怎么能這么說(shuō)話(huà)呢！這種話(huà)題也是你們小孩子能說(shuō)的嗎！給我說(shuō)學(xué)習！學(xué)習！”
唉，老爸，老媽?zhuān)也磺竽銈兡荛_(kāi)明。但是請給我們一點(diǎn)話(huà)語(yǔ)自由好嗎？要知道，長(cháng)大后，天知道我們還能不能這樣了。
青春這件小事兒啊，我發(fā)現還沒(méi)發(fā)現完，我說(shuō)也說(shuō)不完，那么，請讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧！
青春的細節作文 30
當人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句，切不可把它帶到青春里。因為，青春不是一首詩(shī)。
詩(shī)，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單��？幾世的詩(shī)帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩(shī)，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無(wú)奈地答復：青春不是一首詩(shī)。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩(shī)末的句點(diǎn)，是否也承擔了太多？青春，簡(jiǎn)單的哭，簡(jiǎn)單的笑，簡(jiǎn)單的想法，簡(jiǎn)單的歌謠。因為離別所以落淚，因為相識所以嬉鬧，因為鼓勵所以進(jìn)取，因為花開(kāi)也會(huì )有小小的驕傲。青春，沒(méi)有面具，沒(méi)有心計，真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對反義詞而已。詩(shī)，對以青春，不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩(shī)相比，算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因為原本是死的。
當首聯(lián)的細節導致尾聯(lián)的結局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩(shī)緊密相連，理所當然�？墒�，青春不知道未來(lái)，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì )鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無(wú)可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對愁眠”的`夜晚，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮，“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩(shī)哪能承載？況且，詩(shī)的憂(yōu)太過(guò)深沉，青春隨也愁，但確不會(huì )傷的；詩(shī)的樂(lè )太過(guò)含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì )淺唱的；詩(shī)的壯志太過(guò)拘束，
青春雖也微小，但確不會(huì )渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì )是一首詩(shī)呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩(shī)格式化，必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節奏，也只能是無(wú)功而返。因為，青春沒(méi)有規則。
一首詩(shī)，任你讀著(zhù)多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
青春的細節作文 31
懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細的花骨朵，含羞欲開(kāi)，膽怯地不敢面對這世間�？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周?chē)验_(kāi)放的花兒們期待著(zhù)她的到來(lái)，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，她露出通紅的小臉蛋。并沒(méi)有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽(yáng)光與雨露。每天，她都長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。當她露出嘴角笑迎陽(yáng)光時(shí)，她看到周?chē)幕ń憬銈兌家巡辉�，他感到膽怯，更多�?是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問(wèn)候：親愛(ài)的小孩，是否已經(jīng)長(cháng)大？
萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長(cháng)發(fā)，書(shū)寫(xiě)她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí)，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線(xiàn)。觀(guān)察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀(guān)望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲(chóng)。大雨中奔跑，在沒(méi)有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂(lè )、詩(shī)歌、閱讀、繪畫(huà)、電影、遠行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼，住著(zhù)一個(gè)永遠不想長(cháng)大的自己。
尋夢(mèng)。紅，火熱。青春，是追逐夢(mèng)想的旅程。我們不知道未來(lái)是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的機會(huì )。我們都決定破釜沉舟，背水一戰，還好我們不是一個(gè)人。我愛(ài)攝影，所以我不會(huì )錯過(guò)露珠拂過(guò)樹(shù)葉的瞬間；不會(huì )錯過(guò)飛蛾破繭成蝶的過(guò)程；不會(huì )錯過(guò)芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而，我更不會(huì )錯過(guò)的是我追逐夢(mèng)想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì )放棄成為花兒的機會(huì )，春風(fēng)也不會(huì )放棄少女的輕柔發(fā)絲，當然，我也不會(huì )放棄每一次美的瞬間。生活像一把無(wú)情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過(guò)夢(mèng)想……
青春的細節作文 32
那令我們神往多時(shí)的籃球賽終于來(lái)了，隊員們摩拳擦掌、躍躍欲試，一心問(wèn)鼎籃球賽金榜鰲頭！賽前又浮現了初一時(shí)的我們，是那么的雄心勃勃，個(gè)個(gè)夸下�？�，揚言要完勝三班，可是比賽的比分給我們當頭一棒，潑了一頭冷水，一直涼到腳底。殘酷而又不可回避的現實(shí)令我們都泄了氣。校外的柳葉正綠，驕陽(yáng)卻仿佛給它掩了一層灰氣。在老師的勸導，和一雪前恥的決心的督促下，我們開(kāi)始像雕琢一塊玉一樣雕磨自己的球技，因為我們相信百煉成鋼！為了同一個(gè)目標，驕陽(yáng)下、寒風(fēng)下、籃筐下，籃球始終都在籃球架上打轉，球技從無(wú)到有，突飛猛進(jìn)……
帶著(zhù)一雪前恥的決心，我們來(lái)到了球場(chǎng)，場(chǎng)上熱氣騰騰，場(chǎng)下聲如崩山，每一顆心都扭作一團。球從裁判員的手中一躍而起，頂破每一個(gè)人的'眼簾，兩名中鋒也迅速跳起，用手掌心準確擊中了球，強大的沖力使球迅速的奔突出去，落到了凝神等待已久的我方隊員的手中，球賽千鈞一發(fā)！道道身影迅速的移動(dòng)，在那不斷變化的人群里面，球突然間跳起，劃過(guò)那凝固的空氣，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，華麗地墜入了那橙色的籃筐中，這早到的第一粒進(jìn)球讓我們迎來(lái)了久違的歡呼聲，極大地鼓舞了我們班的士氣。欣喜的笑容并未能在臉上掛住多久，惡戰再次打響，那剛剛從球員腳底踏起的飛塵，還未及能在空中飄會(huì )兒，就被猛烈撞擊并吸附在了球員的褲腿上，雙方球員你來(lái)我往，球幾乎在沒(méi)有進(jìn)過(guò)籃筐，場(chǎng)下的人每一個(gè)都將眼睛瞪圓！對方的反擊很是猛烈，以身軀擋，以雙手奪，用球入籃筐來(lái)試圖粉碎我們的夢(mèng)！但是以馬張曹王四人為首的進(jìn)攻分隊亦是敢打敢拼！
在三班蠻橫的打法下，雖受傷多處，但仍未下場(chǎng)，用汗水證明了一班，證明了自己的青春！雙方比分僵持不下，但比賽已近尾聲，在這心弦緊繃的時(shí)刻，隊員們發(fā)揮出自己最后的勇力，硬生生地將比分拉開(kāi)，最后我們穩操勝卷，擊敗勁敵！
球賽結束了，我們用場(chǎng)上的汗水，場(chǎng)下的汗水塑造了一個(gè)籃球味的激情青春，相信在學(xué)業(yè)里，我們能使這種青春永不隨時(shí)間長(cháng)河而逝
青春的細節作文 33
青春，是一個(gè)多美好的詞啊，它象征著(zhù)年輕，它象征著(zhù)活力，而現在它對我來(lái)說(shuō)象征著(zhù)長(cháng)大，在以前，我一直認為這離我還遠，所以每當父母教訓我時(shí)，我都會(huì )說(shuō)自己還小，以后再說(shuō)，可就在不知不覺(jué)中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎已不是個(gè)小屁孩了，童年也離我遠去了。
上周五，我們過(guò)了青春節，原本在路上一直嘻嘻哈哈的我，在摘下紅領(lǐng)巾的那刻終于開(kāi)始認真的對待青春節了。原本我的打算是毫不猶豫的摘下它，永遠的跟它說(shuō)拜拜，可到了真正行動(dòng)的時(shí)候，我還是猶豫了。
紅領(lǐng)巾，在過(guò)去的六年中我是多么的討厭它��！戴著(zhù)一點(diǎn)也不好看，而且時(shí)不時(shí)的會(huì )因不帶被扣分，所以不管怎樣看它就是個(gè)累贅。每時(shí)我能不戴它就會(huì )摘掉它，可這時(shí)我卻猶豫了，我的腦海中浮現出這樣一句話(huà)：“當你要失去一個(gè)東西時(shí)，你才會(huì )想起它的好�！笔前�，這不就是對現在的我說(shuō)的`啊。紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，遙想過(guò)去，我在二年級時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾的那天，我是多么的開(kāi)心啊，一回家就對爸爸媽媽說(shuō)我戴上紅領(lǐng)巾了，六年來(lái)它都一直陪著(zhù)我上學(xué)，放學(xué)，從不離棄。然而今天我就要永遠的摘下它了，望著(zhù)手中已被緩緩摘下的紅領(lǐng)巾我心中不禁百感交集。
摘下紅領(lǐng)巾后隨著(zhù)主持人的演講我越發(fā)覺(jué)得自己真的不再是個(gè)小孩了，現在的我就像大雄，已不再需要叮當貓的幫助了。在秋游中我不要爸爸媽媽的幫助就可以和同學(xué)合作一起燒飯；每次回家寫(xiě)作業(yè)也再也不用他們催了。是啊，我可能真的已經(jīng)長(cháng)大了了，我也不再要過(guò)兒童節了。雖然有點(diǎn)惆悵，但我是真的遠離了童年，不過(guò)我現在迎來(lái)了青春，既然沒(méi)有好好的去享受童年，那就讓我去好好的珍惜青春吧。
如今我已跨過(guò)了青春之門(mén)，我已不再擁有童年了，但是現在我又迎來(lái)了一個(gè)全新的階段——你好，青春。
青春的細節作文 34
車(chē)輪碾過(guò)的青春，樓下那棵不知名的老樹(shù)，一起在河堤上漫步時(shí)蕩漾的笑臉和我因年少輕狂讓你受過(guò)的傷，此刻浮現在我的眼前，一遍一遍，時(shí)間在變，時(shí)間在變，原來(lái)消逝的不僅是一個(gè)個(gè)的春天，你年少的容顏
那一年，是我們畢業(yè)的一年，待離別時(shí)我們都不曾有過(guò)傷感，因為那每一張笑臉都經(jīng)不住淚水的考驗。我們就這樣分開(kāi)，竟然忘記了傷感和留戀。
我一個(gè)獨自前往兒時(shí)歡樂(lè )的`河堤，老樹(shù)因為拆遷而被人鋸了去，在這河堤上，曾經(jīng)有個(gè)小女孩對我說(shuō)，你往東，我往西，永遠都不會(huì )再見(jiàn)。我笑著(zhù)答應她，地球是圓的我總能找到你。
而今我回來(lái)了，我騎著(zhù)單車(chē)追尋我們的腳印，來(lái)回在我們的笑語(yǔ)之間，車(chē)輪和腳印一次次吻合著(zhù)，卻不見(jiàn)你的蹤影，我試著(zhù)打共車(chē)，沒(méi)有目的地，我就來(lái)回的坐著(zhù)，為什么沒(méi)有你？為什么？走在路上，我會(huì )張望，可是沒(méi)有你的影子，也沒(méi)有你的聲音在我的世界回響，難道畢業(yè)了，人就會(huì )消失。難道過(guò)去的過(guò)去只是一場(chǎng)夢(mèng)？tell me!
我翻開(kāi)我們的同學(xué)錄，一遍又一遍看著(zhù)你給我的祝福，你要我永遠幸福，我就看了一遍又一遍，直到眼睛酸澀的再也睜不開(kāi)，我希望能從這淡淡墨香里，聞到你的痕跡。天若有情天亦老！哈哈！蒼天��！
我試著(zhù)在河堤上呼喚你的名字，哪怕我知道你還活著(zhù)，我就能了無(wú)牽掛，就能安心睡去，我的聲音穿過(guò)了時(shí)光的階梯，在時(shí)間的齒輪里穿梭。我想起你說(shuō)要在北邊尋找南國，我就順著(zhù)這條路往北走，我想走向那一片紅日，我想走向南國。但是，我不能。在那面青灰色的墻下面，我妥協(xié)了，我錘打著(zhù)那面墻，一直到我的手變的生疼，地球一直在旋轉，我卻沒(méi)有。變的不是別人，而是我。
我望著(zhù)北尋找南國，尋找夕陽(yáng)映紅的你若隱若現的笑臉，尋找光陰許下的諾言。
單車(chē)下的青春和單車(chē)上的我一起消失在那面青灰色的墻。
――后記
青春的細節作文 35
躺在床上，肚子開(kāi)始抽搐成一團，無(wú)力地抱著(zhù)雙腿，臉上沒(méi)有一抹血絲，是蒼白的烙印。
八歲的我坐在床上，仰起頭，眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)：“媽媽?zhuān)啻菏鞘裁�？是青色的春天嗎？”媽媽那深棕的眼中充滿(mǎn)了寵溺，用手撫了撫我柔柔的發(fā)絲：“孩子 ，長(cháng)大之后你自然懂得�！眻A圓的腦袋中充滿(mǎn)了好奇，食指放在嘴邊默想。
一天早晨，陽(yáng)光照進(jìn)窗子，灑在被子上，打破了夢(mèng)。我伸了個(gè)懶腰，手的幅度太大了，把旁邊的花瓶弄倒“啪”，玻璃碎了一地，散散的，在陽(yáng)光下格外刺眼�！芭�！”門(mén)開(kāi)了。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，那張柔和的臉上充滿(mǎn)了焦急，口中卻說(shuō)：“你怎么那么粗心，要是傷到哪了怎么辦？你做事就不會(huì )認真點(diǎn)……”我的.臉開(kāi)始泛紅，手緊抓著(zhù)被子，汗滲滿(mǎn)了手，眼淚順著(zhù)臉頰下滑。就這樣，哭著(zhù)。
轉眼間，我14歲了。從8歲到14歲共度過(guò)7年，84個(gè)月，2016天，120960小時(shí)，7257600分鐘，435456000秒。
月光拉長(cháng)了我與影子的距離�，F在的我，臉上冒出幾顆痘痘，嘴上功夫越來(lái)越凌厲，漸漸開(kāi)始注意自己的行為了。
母親把我的衣服洗皺了，我非常生氣，跑到母親面前理論。母親笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，我真的生氣了，幾天不跟母親說(shuō)話(huà)，母親并沒(méi)理會(huì )，只是笑笑。但心里有些后悔，我不應該這樣子對母親的，只是意氣用事，想想也有點(diǎn)小家子氣。
我自己對自己說(shuō)，不要這樣，這樣會(huì )讓自己難過(guò)。
但事事不如我所說(shuō)：同學(xué)和我吵架了，我認為自己是對的，看又有那么多人也認同我所說(shuō)的，就不給那位同學(xué)留下說(shuō)話(huà)的余地，并且說(shuō)到底，臉蛋說(shuō)得通紅通紅。我似乎越來(lái)越刁蠻任信了，但后來(lái)想想，這沒(méi)什么好爭辯的，只是個(gè)玩笑罷了。
我真的變了，變得野蠻、無(wú)理、驕傲，沒(méi)事的，這只是青春。我懂了，這才是青春。手上不知不覺(jué)有水，原來(lái)我哭了。
呵，青春這件小事。
青春的細節作文 36
青春，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了無(wú)限生機與活力。
在這秋高氣爽的季節，靈溪一中第三十屆田徑運動(dòng)會(huì )正火熱進(jìn)行中。操場(chǎng)上人群涌動(dòng)，加油聲此起彼伏，尖叫聲一浪高過(guò)一浪，呈現著(zhù)一派熱鬧景象。
“各就各位——預備——”在赤紅色的跑道上，200米決賽即將開(kāi)始，裁判舉起發(fā)令槍對著(zhù)木板“砰”地開(kāi)了一槍。六名運動(dòng)員迅速而有力地一蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫韁的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。
“加油，加油！”主席臺上沸騰了，跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍，為運動(dòng)員吶喊助威。跑在最前面選手，只見(jiàn)她雙拳緊握，雙臂前后有力地擺動(dòng)，她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體，就像一座迅速移動(dòng)的沙丘，在我們眼前一閃而過(guò)。后面的同學(xué)也不甘示弱，尾隨其后，一路想反超，戰況激烈，旗鼓相當，冠軍會(huì )花落誰(shuí)家呢？我不僅捏緊了拳頭。
不好，一馬當先的選手跑到拐角處時(shí)，突然腳一滑，身子晃了一下，后面的同學(xué)趁機追上了上來(lái)，看得我心臟都要跳出胸腔來(lái)了，難道悲劇要上演了嗎？
“加油，加油！”圍觀(guān)的同學(xué)們梗著(zhù)脖子使勁地喊著(zhù)，似乎身上的每處血液都在燃燒著(zhù)……震耳欲聾的加油聲，仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量，她迅速調整步伐，咬緊牙關(guān)，腳上像踩了風(fēng)火輪似的，加速了！很快，并肩前進(jìn)，一起沖向終點(diǎn)。
十米……五米……一米，她們幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)線(xiàn)，還好，最初領(lǐng)先的選手搶先一步，邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了金牌，所有人都沸騰起來(lái)了！
不久男子4×100米的.接力也開(kāi)始了，一個(gè)接一個(gè)充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)青春活力的身影，如風(fēng)馳電掣般向前奔跑，一棒接一棒地傳遞，將對手甩在身后！
運動(dòng)會(huì )連接的是團結和友愛(ài)，更是青春無(wú)限活力的綻放。
運動(dòng)會(huì )傳遞的是勇氣與力量，是那青春蓬勃力量的象征。
綻放青春之花，譜寫(xiě)生命新篇章！
青春的細節作文 37
青春，一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞語(yǔ)，給人的感覺(jué)是溫暖中夾雜著(zhù)活力；青春，一段稀有的時(shí)光，美麗的花骨朵在陽(yáng)光下完美綻放；青春，美妙的甜蜜，洗禮著(zhù)我們的靈魂。青春，注定不平凡，與命運的較量是輸是嬴，成長(cháng)之路會(huì )獲得還是失去，一切盡在青春！踏上未來(lái)的路，找尋屬于自己的青春吧！
青春無(wú)處不在。歌曲中充斥著(zhù)來(lái)自喉嚨的情愫，隨著(zhù)激情的音樂(lè )怒吼，眼眸中閃爍著(zhù)對青春的渴望，身姿不自主的跟隨有力的節奏搖擺；昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅，紅光漸漸向四周擴散，為清晨的天空抹上一層胭脂，胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色，慢慢填滿(mǎn)了整個(gè)天邊，形成一輪熾熱的火球旋轉著(zhù)，燃燒著(zhù)，這就是燃燒的青春啊。
空山新雨后，小溪，流水叮咚，翠綠的竹葉上沾滿(mǎn)了圓潤的`露珠，雨霧中混合著(zhù)雨水、泥土的味道，枝頭，站著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)，梳理著(zhù)濕漉漉的羽毛，青蛙‘呱呱’哼著(zhù)歌，前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊，我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它，卻怎么也摸不到，邁著(zhù)小碎步，企圖靠近它，它卻越來(lái)越遠，我只能望著(zhù)它，欣賞它，這就是我們的青春，只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它，只有用心去追逐它，才能望見(jiàn)它！
彩虹總在風(fēng)雨后，青春就是我們的彩虹。
少年誘惑的眼神牽動(dòng)著(zhù)少女的心，此刻只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲與緊張的心跳，世界上最動(dòng)聽(tīng)的山盟海誓，�？菔癄�融化在兩個(gè)人的心田，微風(fēng)吹動(dòng)青絲，兩人的頭發(fā)交錯在一起，飛舞著(zhù)、飄揚著(zhù)，像一曲愛(ài)的華爾茲，初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒，竟再也無(wú)法自拔，這就是青春的悸動(dòng)；童年塵封的記憶悄然走來(lái)，引來(lái)銀鈴般的笑聲，笑得是童年時(shí)的天真，還是現今的成熟？青春…
讓我們做在陽(yáng)光下綻放的花朵，屬于我們的青春永不干涸，綻放吧，屬于我的青春！
青春的細節作文 38
看著(zhù)燃燒的火焰，感到那是我們，那么真實(shí)，那么撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫(huà)面，像極了我們。
青春，似一個(gè)剛點(diǎn)起來(lái)的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時(shí)，才能然起來(lái)，有了那烈火的氣勢，有了火的那種大。
我們似一個(gè)螢火蟲(chóng)，似一個(gè)小火態(tài)，不知何時(shí)才有的方向。也許我們自己燃不起來(lái)，但父母會(huì )想盡辦法，點(diǎn)燃我們，點(diǎn)燃那在迷茫的孩子。
但有時(shí)種蠟燭就是點(diǎn)不燃，讓引路人潑了信心，只覺(jué)得那火起不來(lái)，那只是一個(gè)小火苗而已。
青春，要燃燒起來(lái)，我們在黑暗中，迷罔中，似一個(gè)找不到前進(jìn)的孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個(gè)眼睛明朗的我們，似一個(gè)瞎子，或只等結果的老板。
但我告訴我，我的眼睛可以去看路，可以讓個(gè)母在家里，不為我的下一步著(zhù)急，我找別時(shí)，可以告計父母，戲找到路了，你們等我回來(lái)。
今天和一些人討論補習班與成績(jì)、他們說(shuō):補習班不想去但成績(jì)也不理想，但過(guò)幾天就開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，怕父母來(lái)男女混合雙打，怕痛。其實(shí)父母也舍不得打我們，只是父母覺(jué)得不爭氣，為什么考不好，經(jīng)過(guò)的.多次勸后，發(fā)現沒(méi)有效果，只能打了，父母口中總會(huì )說(shuō):“三天不打，上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽(tīng)得邊去，學(xué)得進(jìn)去吧？
補習班，可去可不去，發(fā)覺(jué)得，如果是白己要求去的，這樣家長(cháng)會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了，懂事了知道我們也會(huì )為往后考慮了，不像以前，似一個(gè)算盤(pán)一樣，動(dòng)一下走一下了。
論到壓力時(shí)，有時(shí)少有時(shí)多。不知何時(shí)才可無(wú)呢？
我們現在背著(zhù)八百公斤的東西在路上走著(zhù)，不知前路如何，不知何時(shí)才到，人百公斤說(shuō)有亦無(wú)，因為那是知識與學(xué)識，在我們身上壓的是未來(lái)與命運。
青春，要走過(guò)時(shí)間，超越原本的時(shí)間。
青春，我們立領(lǐng)，我們的狂杠青者。
青春，我們似小火苗，用那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰點(diǎn)燃往后的燈，照亮未來(lái)的路！
青春的細節作文 39
在某個(gè)地方，我也曾年輕過(guò)。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù)，我每天站在這片生我養我的土地之上，看著(zhù)這車(chē)水馬龍的世界，回想著(zhù)從前我的青春年華，可一切的美好都已是過(guò)去，現在留下的，只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日，我都度日如年，無(wú)人關(guān)注，無(wú)人賞愛(ài)，無(wú)人憐惜，幾近絕望的內心甚至還被寒風(fēng)凜冽，粗干上條條歲月都越變越深刻，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色，只是多年來(lái)的'枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo)，卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了，沒(méi)有一點(diǎn)養分，現在的我只是一個(gè)空殼，一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹(shù)，樹(shù)上的葉早已不再嫩綠，總是毫無(wú)生機的攏拉著(zhù)頭，樹(shù)干也不如以前蒼勁了，有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子被吹了下來(lái)，看著(zhù)它們離開(kāi)我，離開(kāi)我的庇護，不覺(jué)間，似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去，它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊，只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著(zhù)風(fēng)作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀(guān)看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹(shù)，枝條自然的垂下來(lái)，真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái)，葉片們也很是爭氣，個(gè)個(gè)都長(cháng)得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái)，嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合，經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì )被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色��！我自豪著(zhù)，因為無(wú)數人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長(cháng)得越發(fā)茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒(méi)錯，我正值青春，綠色的青春。
總想著(zhù)世間無(wú)情，卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以，就再一次青春吧！
青春的細節作文 40
現在，我們正手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳，呼吸著(zhù)泥土的芳香，頭頂著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們穿上青春的跑鞋，懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，我們在人生的跑道上執著(zhù)的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞，我們要追隨著(zhù)白云的影子一路上聽(tīng)蜜蜂竊竊私語(yǔ)，我們要允吸自然的養料一路上同鮮出媲美，我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。
或許，前一刻我們還在沉睡�？墒�，這一刻，青春的時(shí)鐘滴滴答答的的`喚醒了我們。一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的時(shí)代以它獨特的魅力吸引著(zhù)我們。這是屬于我們的時(shí)代，一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代��！我們已經(jīng)準備好了，背起重重的行囊，我們將要去遠足，去冒險，去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光，去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚起青春的船帆，我們即將去遠方。
青春匯聚著(zhù)智慧與勇氣，我們得善于把握好他的節拍，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)闊才能走出與眾不同的樂(lè )曲。也許，有時(shí)候它不是一條柏油大道，它會(huì )成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面，會(huì )使我們重重地摔個(gè)底朝天，弄個(gè)滿(mǎn)身泥濘，傷痕累累。那又如何？站起來(lái)，將腳從其中拔出來(lái)，擦干凈身上的淤泥，繼續往下走吧！雨后，我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春，它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的華彩。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！奔热幻恳环N感情后面都隱藏著(zhù)它的美麗，那么就讓我們要哭就大聲的哭，要笑就大聲的笑，張開(kāi)雙臂與青春熱情相擁吧！青春過(guò)了不再來(lái)，那么青春的我們更應該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春，不要讓青春之火熄滅后，自己都記不清它所釋放的光和熱。
青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有輕輕的哼才能哼出它的旋律；青春是一本書(shū)，只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮，對著(zhù)湛藍的天空，這是我們許下的驕傲諾言。
青春的細節作文 41
發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)光�！}記
我叫蘇頌，一位從農村轉來(lái)的初三女孩。剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我心懷緊張但同時(shí)期待著(zhù)我的新生活，我小心翼翼地與同班同學(xué)相處，不敢多話(huà)，可隨著(zhù)慢慢地相處，大家對我的態(tài)度從第一天的噓寒問(wèn)暖到后來(lái)的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是��！也不看看人家是從哪里來(lái)的？”剛開(kāi)始時(shí)，我還會(huì )暗自落淚，但后來(lái)我對這種情況也習以為常，從英語(yǔ)課時(shí)單詞讀不出來(lái)被同學(xué)們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學(xué)時(shí)的劫持……在一次次被欺負中，我忍不住問(wèn)命運：難道農村的孩子就不能發(fā)光嗎？
回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來(lái)疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗屛蚁硎艿礁玫慕逃Y源，他們四處奔走找關(guān)系，費了好大的.力氣才把我弄到城里來(lái)，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。
媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發(fā)現了我情緒上的波動(dòng)，走進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)道：“今天在學(xué)校怎么樣？”我不敢轉過(guò)頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿(mǎn)面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學(xué)校壓力很大，但你現處于美好的青春年華，我們人一生下來(lái)不就是為了夢(mèng)想目標為之奮斗，為之發(fā)光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾�！甭�(tīng)了這話(huà)，我在心里埋了一顆種子。
在這之后，我每天用零碎的時(shí)間背單詞、練口語(yǔ)，日夜奮斗……那些日夜，沒(méi)人知道我有多拼命。
再次回到英語(yǔ)課堂上，老師點(diǎn)我起來(lái)讀短文，我用一口流利自然的英語(yǔ)征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時(shí)，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學(xué)對我刮目相看，在同學(xué)們對我態(tài)度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個(gè)平凡卻并不普通的故事。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸！只要為青春而奮斗，在青春年華中努力提高自己，我們怎能不成為發(fā)光少年？
青春的細節作文 42
南京是一座美麗的城市，無(wú)論春夏秋冬，總有一番美景待人觀(guān)賞。繁華街頭的高樓櫛比，悠悠小巷的深邃寧靜，法國梧桐的默然佇立，印刻在了每一個(gè)南京人的心中。
如今，就在這樣的南京里，將舉行一場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )——青奧會(huì )。屆時(shí)，來(lái)自世界各地的人們將聚首南京，共同見(jiàn)證這一輝煌時(shí)刻。青奧會(huì )是一場(chǎng)運動(dòng)盛宴，更是展現南京發(fā)展的成果報告，要讓世界看到南京的.魅力。為這，不僅僅是政府在努力，每一個(gè)南京人都在通過(guò)自己的方式，為青奧加油喝彩。
青奧會(huì )全稱(chēng)是青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容。
青奧會(huì )參賽者年齡必須在14歲至18周歲之間。我們年齡不夠，并不能參賽。對于我們來(lái)說(shuō)，大多希望青奧會(huì )能與民同行，在其中加入更多和青少年有關(guān)的話(huà)題。那種輕松和諧的氣氛，是被所有人憧憬的。在宣傳中，可以少放一些專(zhuān)業(yè)性的用語(yǔ)，多用形象生動(dòng)敘述感染他人，這樣既通俗易懂，又能在話(huà)語(yǔ)之間傳遞出信息。
同時(shí)，還可以讓青少年一起參加和青奧有關(guān)的主題活動(dòng)，讓年齡不夠進(jìn)行體育賽事的孩子們，用他們自己所愛(ài)的方式，表達出對青奧會(huì )的感受。
進(jìn)行比賽時(shí)，我們希望，能將自己對運動(dòng)員們的祝福傳遞至他們的手上，那是一顆顆天真無(wú)邪的心中，最美麗的思緒。沒(méi)有干澀的打印紙，沒(méi)有生硬的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)，只有來(lái)自于一個(gè)個(gè)飽含真情，卻又平凡無(wú)比的青少年的，最深的祝福。
在我們?yōu)榍鄪W說(shuō)出我們的期待的同時(shí)，也應該獻出自己的力來(lái)，為青奧做出自己所能做的。例如，節約每一滴能節約的水，不亂扔垃圾，出行盡量坐公共交通工具，節能減排等等。這一切，都是我們可以身體力行的。
這場(chǎng)青奧會(huì )來(lái)之不易，是每一個(gè)為之努力過(guò)的人，拼盡全力爭取來(lái)的。因此，我們更應珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。用自己的力量去展現南京，這是我們每個(gè)人應該做的。
活力青奧，青春南京，我期待的青奧會(huì )，是由青少年為主角的青奧會(huì )。
青春的細節作文 43
窗外，雨來(lái)。耳畔，風(fēng)過(guò)。
外婆，我又想起了你。
我記得看過(guò)您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?
作為一名語(yǔ)文教師，您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道：“誰(shuí)道閑情拋擲久，每到春來(lái)，惆悵還依舊�！蔽铱倳�(huì )看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿(mǎn)感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著(zhù)熱愛(ài)，你的青春長(cháng)在。
也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚，天際劃過(guò)一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的.凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏，山坡上飛過(guò)的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿(mǎn)了花草，說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì )，外婆，您是我的榜樣。
臨終前，您望著(zhù)窗外的梧桐。順著(zhù)您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著(zhù)旋兒飛下，似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō)：“我也要歸根嘍�！睆哪脑�(huà)中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著(zhù)您，您神態(tài)安詳，不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會(huì )在另一個(gè)世界看著(zhù)我成長(cháng)。我也會(huì )在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。
外婆啊，現在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當我也年紀一大把的時(shí)候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會(huì )隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時(shí)，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。
窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。
我正青春，但我會(huì )像您一樣用熱愛(ài)，用簡(jiǎn)單的心，去面對生命與生活的真諦。
擱筆。窗外，陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。
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