【精品】細節成敗作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的細節成敗作文8篇,希望對大家有所幫助。
細節成敗作文 篇1
“不積硅步,無(wú)以成千里,不積小流,無(wú)以成江!。古人這句話(huà)之所以能流傳千年,就必有其道理。飛機的擋流板因短了0.3厘米而不能飛上天;巴林銀行因忽略了一個(gè)細節而倒閉。細節,它無(wú)處不在,卻影響著(zhù)每一件事的成敗。
細節是成功的基石,縱觀(guān)古今中外,有哈維.費爾斯通的“成功是細節之子”;有米開(kāi)朗基羅的“在藝術(shù)的境界里,細節就是上帝”;有李斯的“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”……
細節之所以稱(chēng)其“細”,就是因為人們容易忽視它,但往往忽視一個(gè)細節,就會(huì )釀成大錯。英格蘭有一首民謠:“少了一根鐵釘,掉了一個(gè)馬蹄;掉了一個(gè)馬蹄,丟了一匹戰馬;丟了一匹戰馬,損了一位將軍;損了一位將軍,敗了一場(chǎng)戰役;敗了一場(chǎng)戰役,失一了個(gè)王國”。文中將軍的馬夫因在備馬時(shí)發(fā)現少了一根鐵釘,可他卻忽視了這一細節,導致國王淪入他人手中。有人認為一個(gè)細節不重要“大丈夫不拘小節”,可就是這一個(gè)細節,卻能反映出你的全部。上海地鐵一號線(xiàn)為德國人修,二號線(xiàn)我們中國人修,可我們忽略了地鐵雨天會(huì )進(jìn)水灑在站臺邊加一道距離線(xiàn),多加一個(gè)轉彎口等細節,導致運營(yíng)成本大大提升,而德國工程師想到并做到,使兩號線(xiàn)有巨大差別。同時(shí),我們也應該反思一下,正是這些細節,令“嚴謹”“刻板”的德國成了世界第三大強國,而我們呢?
當今社會(huì ),競爭壓力大,招聘會(huì )已成了家常便飯。在一次招聘會(huì )中,應聘都小張從數名求職者中脫穎而出,他學(xué)歷高,口才好,無(wú)疑成了勝者,但因為他不小心在家里弄濕了簡(jiǎn)歷,卻忽略了這個(gè)細節,導致公司高層對他印象大打折扣。同樣是應聘,另一位小李卻平凡許多,上場(chǎng)前,他也有些緊張,但因為拾起地上一紙團,便他成了贏(yíng)家。海爾公司總栽張瑞敏說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。出色者忽略細節而失敗,平凡者重視細節注定成功!
一滴水可見(jiàn)太陽(yáng),窺一斑可知全豹。細節好比試紙,測試我們的素質(zhì)、境界、言行舉動(dòng),成為我們生活的偏旁部首。讓我們重視細節,遠離失敗,走向自己的成功!
細節成敗作文 篇2
昨天晚上,我讀到一則故事,說(shuō)一個(gè)人感覺(jué)自己活得越來(lái)越累,于是,他就去問(wèn)上帝,從出生至今,他從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子長(cháng)大變成現在的樣子壓力很大,有著(zhù)無(wú)限的煩惱的成人。有什么辦法能夠減輕他的重負。上帝于是就問(wèn)他,如果讓他放棄金錢(qián)、親情、友情、名譽(yù)、地位,他可以放棄什么,他搖了搖頭說(shuō),他一樣也不想舍棄。上帝說(shuō):你不愿放棄你這么多年苦心得到的,所以才會(huì )感到累,既然這些都是你想努力得到的,那么你就要對你所得到的,承擔起責任來(lái)。就像一個(gè)人背著(zhù)一個(gè)空簍子來(lái)到這世界上,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,你不斷的撿起路上的石頭放到你的簍子里面,自然會(huì )覺(jué)得越來(lái)越重。但是又無(wú)法舍棄,所以只能是調整自己的心態(tài),知足常樂(lè ),知足常安。還要鍛煉自己的體力,充滿(mǎn)力量才能對自己所得到的負責。
讀了這個(gè)故事,對我的啟發(fā)很大。我之前經(jīng)常會(huì )問(wèn)自己,為什么長(cháng)大了,心里卻感到越來(lái)越累呢?孩子的時(shí)候,我怎么可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?感覺(jué)自己的心實(shí)在是有點(diǎn)滄桑,現在我才20出頭,如果再過(guò)上30年、50年,我的心該是多么疲憊的啊!現在我才知道,原來(lái)是因為其實(shí)我在得到。并且我在用一顆極其負責的心態(tài)來(lái)審視自己的所得,所以才會(huì )感覺(jué)疲憊。每一個(gè)年齡段都會(huì )有不同的風(fēng)景。老師說(shuō)他羨慕我們現在年輕,他現在30多了,雖然物質(zhì)方面不缺什么了,可是青春也不在了。當年,他也是像我們一樣,赤手空拳踏入社會(huì )的。聽(tīng)了之后,我亦有所感,F在的我們?yōu)楣ぷ、前程忙碌,幾乎馬不停蹄。不能停。心里壓力很大,誰(shuí)都不想裸婚,但是等到家庭事業(yè)相對穩定的時(shí)候,我們才發(fā)現,原來(lái)歲月已經(jīng)讓我們染上太多的風(fēng)霜。所以心態(tài)是多么的重要,“安居樂(lè )業(yè)”,學(xué)會(huì )隨時(shí)觀(guān)賞風(fēng)景,積極向上,燦若陽(yáng)光~~~
細節成敗作文 篇3
寒假里有幸讀了《細節決定成敗》一書(shū),大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細節在個(gè)人素質(zhì),團隊協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現出的巨大價(jià)值。從忽視細節的損失代價(jià),到重視細節的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中“細節決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數人做事粗糙,滿(mǎn)足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書(shū)本文字帶來(lái)地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習慣,在思想上會(huì )比普通人對于細節的關(guān)注更多一些。因為我們知道,老師的一些細微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì )有意無(wú)意的多關(guān)注一些細節,對學(xué)生們的教育也是從細節做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì )大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們如果還做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì )我們那些學(xué)生會(huì )如何。記得有這樣一句話(huà):“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小事,處處是楷模;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人!币寣W(xué)生們學(xué)會(huì )從細節做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細節教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)他們的聲音,開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!睘樗枷胫鲗,更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀(guān)社會(huì )。長(cháng)久以來(lái),中國人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì )上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線(xiàn)上的次品出來(lái)了。
細節成敗作文 篇4
話(huà)說(shuō),“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!比倭,無(wú)論做什么,細節都決定著(zhù)成!
什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,
可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@是劉備留給他兒子的話(huà)。講述的是,世上的.事成敗常常在于細節之中,誰(shuí)會(huì )想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )是細節讓你出類(lèi)拔萃,也是細節讓你一敗涂地。
為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì )發(fā)現不同的細節,生活中細節無(wú)處不在,只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人,才能成為生活中的強者。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!笨梢(jiàn),任何一次成功都離不開(kāi)細節。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!
當今中國想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個(gè)細節,才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細節,才會(huì )成功。
但是想要做到重視細節也并不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你每時(shí)每刻都注意著(zhù),因為細節不會(huì )擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現它們。所以,請記。杭毠潧Q定成敗。只有抓住每一個(gè)細節,我們才會(huì )更靠近成功!
細節成敗作文 篇5
你可曾有過(guò)“二月初驚見(jiàn)草芽”的欣喜?
你可曾領(lǐng)略過(guò)“嶺上晴云披絮帽,樹(shù)頭初日掛銅鉦”的奇異?
你可曾經(jīng)歷過(guò)“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的震撼?
這一切,都源自對小事物的留心。步履匆匆,目不斜視是現代人的悲哀。而真正打動(dòng)人心的,往往是人們熟視無(wú)睹的不起眼之物,它們,是喚醒心靈的驚雷。
天生我材必有用,小人物也能發(fā)揮大作用。毛遂,三千賓客中極渺小的一個(gè),卻能在危難時(shí)刻挺身而出,助主得勝;只會(huì )模仿雞鳴狗吠的口技之人,卻能在生死攸關(guān)之時(shí)憑雞叫順利出城,化險為夷;曹劌,農夫出身,卻能根據敏銳的觀(guān)察及時(shí)調整戰術(shù),贏(yíng)得勝利;陳勝,當初只是秦王幾萬(wàn)戍族中的一個(gè),卻勇敢地扛起反秦的大旗,帶領(lǐng)農民們打敗秦軍,滅了秦國。他們的出現,讓歷史的平地炸出一顆顆驚雷,至今回蕩在世人的耳畔。
大隱隱于市,無(wú)數人蟄伏在世間角落,就像蒙塵的明珠,一旦抖落塵土,他們的光芒就會(huì )上沖云天。王羽佳只是中國數萬(wàn)琴童中再普通不過(guò)的一個(gè),她只是終日默默地坐在鋼琴前刻苦地練習。一次,她的演奏被一位音樂(lè )學(xué)院的教授聽(tīng)到,教授很震驚,他沒(méi)有想到如此流暢美妙的旋律是從面前這位長(cháng)相普通的小女孩手上彈奏出來(lái)的。從此,王羽佳告別了平凡,一步步走上了“鋼琴寶貝”的寶座;我國花樣滑冰的驕傲——張丹、張昊,第一次參加國際比賽時(shí)還是名不見(jiàn)經(jīng)傳的新人,在俄羅斯名將和美國金牌得主匯集的賽場(chǎng)的確不引人注意。然而,正是這一對新選手,一舉奪得了那次冬奧會(huì )的冠軍,他們從不起眼到萬(wàn)人矚目,在賽場(chǎng)發(fā)出了奪目的光芒。
人生是智慧與智慧的較量,是命運的競技場(chǎng)!包S鐘毀棄,瓦釜雷鳴”只是暫時(shí)現象,而“饞人高張,賢士無(wú)明”則是歷史真相。有才德的人喜靜樂(lè )安,無(wú)才德的人才琢磨靠嘩眾取寵吸引世人眼光。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )躥紅的“芙蓉姐姐”何德何能?僅憑扭擺腰肢,制造人浪效應來(lái)給自己增加知名度,結果如何?罵名不絕于耳,君子不齒。只要有才能,就不必擔心“才美不外現”。
有時(shí),默默無(wú)聞不代表毫無(wú)建樹(shù),平凡普通并不象征沒(méi)有魅力,表象并不顯示實(shí)質(zhì),堙沒(méi)無(wú)聞只是在積蓄力量。魯迅先生“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,他聽(tīng)到了中國深處爆發(fā)的巨大的聲響;我們是不是也要“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,不僅聽(tīng)別人更重要的是聽(tīng)自己。
細節成敗作文 篇6
那天,我們要進(jìn)行數學(xué)單元測驗。上課鈴一響,同學(xué)們就急匆匆地回到座位。教室里,有的人在臨時(shí)抱佛腳,拿出數學(xué)書(shū)手忙腳亂地翻閱著(zhù);有的人搖頭晃腦地背誦著(zhù)數學(xué)公式;還有的人淡定地端坐著(zhù),一副胸有成竹的樣子。
老師夾著(zhù)卷子不緊不慢地邁進(jìn)教室,環(huán)視四周后,默默無(wú)語(yǔ)地將卷子發(fā)了下來(lái)。我前后掃了幾眼,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,連附加題都沒(méi)有,心想這次一定能考一百分,就穩操勝?壞乜?始做了起來(lái)。
我一目十行地讀著(zhù)題,做得十分流暢。一題一題下來(lái),幾乎沒(méi)有不會(huì )做的題,只在“解決問(wèn)題”這類(lèi)題目那放慢了速度,認真了些。不一會(huì )兒我就做完了,大概地掃了幾眼計算題,重點(diǎn)檢查了分數較多的大題,覺(jué)得沒(méi)有錯誤后,就開(kāi)始期待卷子上那個(gè)鮮紅的“100”分,想著(zhù)想著(zhù),忍不住咧開(kāi)了嘴。剩下的大把時(shí)間我一會(huì )兒翻翻試卷,一會(huì )掰掰手指頭,一會(huì )兒玩玩鉛筆,把它拆了又裝,裝了又拆。時(shí)間過(guò)得可真慢啊,距離結束還有十幾分鐘呢,真無(wú)聊!我索性把筆一扔,趴在了桌子上。
終于,測試結束了。我扔下試卷就去找同學(xué),興奮地跟他們對著(zhù)大題的答案。一題,兩題,我全都對了,我高興得手舞足蹈起來(lái),心想:這稍難的“解決問(wèn)題”都全對了,其它的題目肯定都對。我嗅到了勝利的氣息,興奮得像只小猴子,再也坐不住了。
但事實(shí)往往不會(huì )如我意,快放學(xué)的時(shí)候,卷子被發(fā)了下來(lái),展現在我眼前的不是“100”,取而代之的,是一個(gè)鮮艷的“96”。我簡(jiǎn)直不敢相信,晃晃腦袋,揉揉眼睛,可眼前還是刺眼的“96”。我猶如被人迎面澆了一盆冷水,徹底地呆住了。我皺著(zhù)眉頭把試卷翻得嘩嘩響,前后翻看是哪里錯了,不是“解決問(wèn)題”,不是選擇題,不是填空題……!竟是兩道簡(jiǎn)單的計算題,只不過(guò)少了個(gè)小小的小數點(diǎn)!如果考試時(shí)能認真地檢查一下,而不是在那玩,在那浪費時(shí)間,100分不就是我的嗎?試卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不夠認真,不夠仔細一般……
這次考試讓我明白:對待任何事都要認真仔細,不管這件事是大是小。再小的事不認真,都有可能成為你通向成功的“絆腳石”!凹毠潧Q定成敗”!
細節成敗作文 篇7
關(guān)注細節的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的每件小事都屬于細節。當別人成功時(shí),你永遠不會(huì )感受到別人的痛苦。當你意識到別人的努力時(shí),你可能不會(huì )發(fā)現別人的細心。
細節決定成敗。有些人是對的。偉大的物理學(xué)家牛頓,如果牛頓沒(méi)有發(fā)現萬(wàn)有引力,人類(lèi)的生活水平會(huì )這么高嗎?當蘋(píng)果落到他的頭上時(shí),牛頓沒(méi)有仔細思考,他怎么會(huì )發(fā)現引力變成了一個(gè)被人類(lèi)崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)我們也應該根據“學(xué)習為什么“做出你自己的回答。
大多數時(shí)候,成功離我們很近,更多地關(guān)注生活的細節。當中國著(zhù)名的海爾公司的總裁張瑞敏沒(méi)有在張瑞敏那里擔任海爾公司的總裁時(shí),原來(lái)的海爾一片混亂。張瑞敏接管海爾后制定的第一個(gè)制度是“任何地方都不準排便。他把小事當成大事,最終海爾成為一家著(zhù)名的跨國公司。成功人士只做大事嗎?然而,事實(shí)并非如此。
細節決定成敗。有時(shí)候不注意細節真的會(huì )導致失敗。著(zhù)名的法國英雄拿破侖有著(zhù)輝煌而成功的一生,他到處擴張殖民地。最后,在滑鐵盧戰役中,他沒(méi)能與部落取得聯(lián)系。如果他聯(lián)系了部落,他怎么會(huì )失?只要他仔細考慮全局,他的生活就會(huì )創(chuàng )造另一個(gè)輝煌,所以當你想成功時(shí),你必須注意生活的每一個(gè)細節。全盤(pán)考慮一切。
有些人認為成功不需要小事,大事決定人生的方向,小事只是庸俗無(wú)能的人做的事情。只要我把重要的事情做好,我就會(huì )成功。然而,這種想法經(jīng)常傷害許多人。如果有人有這種想法,他會(huì )在成功和失敗之間徘徊,不是因為他沒(méi)有經(jīng)驗,而是因為他不注重細節。有句諺語(yǔ)叫做“我們如何能無(wú)一例外地橫掃世界?當一個(gè)人想做大事時(shí),他應該把每一件小事都做好作為基礎。只有這樣我們才能和你揮手。
細節決定成敗。成功并非遙不可及。他在你身邊。他需要你去思考和發(fā)現。
細節成敗作文 篇8
在這個(gè)物華浮躁的大千世界中,淳樸節儉的古風(fēng)已漸漸被富貴浪費的潮流所代替,是我們追趕的潮流太過(guò)于時(shí)尚還是忘記了還要堅持本真的思想。
現在的我們都很“隨意”,這種性格也是各種因素、環(huán)境的影響造成的,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)忍饑挨餓的生活,也不懂得付出汗水的艱辛勞作,更沒(méi)有體會(huì )過(guò)饑寒交迫、流離失所的滋味。我們總是認為自己很有資本,總是隨意的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不想要就扔了唄!反正還有很多!薄安幌矚g就再買(mǎi)唄!”當我們說(shuō)這樣的話(huà)的時(shí)候,也許未來(lái)的某一天,我們會(huì )后悔,會(huì )羞愧,為我們的不懂事而慚愧,我們有沒(méi)有思考過(guò),只懂得索取不懂付出的人,終將一無(wú)所有,我們應知一餐一飯來(lái)之不易。
當我們在安逸享樂(lè )、慶幸生活的富有時(shí),又有多少人正在為一餐飯而擔憂(yōu)思慮,當我們在隨手扔了一張紙的時(shí)候,又有沒(méi)想過(guò)它的背后是多少人付出的成果,也許只是一個(gè)細節,一處細微的體現,就能體現出一個(gè)人的人格。
真正意義上的節儉,不僅體現在口頭的表達上,更重要的是將它付諸于行動(dòng),擺在事實(shí)中,考驗一個(gè)人的素質(zhì),又何不是從細微之處體現價(jià)值呢?
當你還有能力改變一切的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,現在的很多事情都是在這個(gè)時(shí)候塑造的。在你想要不要扔一個(gè)玩具的時(shí)候,想想當初買(mǎi)它時(shí)候的喜愛(ài)心情,或許還有用;在你想要不要再買(mǎi)一身新款的名牌,打開(kāi)衣柜看看其實(shí)也并不是一定要買(mǎi),買(mǎi)東西的時(shí)候,想想是因為它的價(jià)值、類(lèi)型或是自己喜歡才買(mǎi),還是因為必須要用才買(mǎi),喜歡不是你浪費的理由。
我們華麗的外表難道真的要靠浪費物質(zhì)來(lái)實(shí)現嗎?我們的完美是只有通過(guò)奢華的包裝才能體現嗎?那么當我們某一天窮困潦倒一無(wú)所有時(shí)會(huì )不會(huì )為今天得浪費而感到悔恨呢?別為自己預設傷悲,只有學(xué)會(huì )了去珍惜客觀(guān)存在的事物,才能懂得原來(lái)一個(gè)東西得創(chuàng )造也是可貴的,才能學(xué)會(huì )去尊重自己
細微之處見(jiàn)人格,尊重你現在的自己,學(xué)會(huì )珍惜,細微的一個(gè)習慣也許會(huì )決定你人生的成敗。
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