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描寫(xiě)細節的作文

時(shí)間:2022-07-28 18:41:47 細節 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)細節的作文匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)細節的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫(xiě)細節的作文匯總七篇

描寫(xiě)細節的作文 篇1

  夜,又來(lái)臨了?蛇@本該寧靜的夜,卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏,連綿不絕,任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )心煩,更何況是正在與一道復雜的數學(xué)題奮戰的我。

  “哎呀,這是干什么呀!”是可忍孰不可忍!尽囊宦,我把筆往桌邊一扔,憤然起身,決定給他們進(jìn)行一些“批評教育”,實(shí)在不行的話(huà)——搗搗亂也好啊。

  剛出家門(mén),便看見(jiàn)前面人山人海,圍得水泄不通,正納悶著(zhù),才聽(tīng)見(jiàn)從我身邊過(guò)去的倆人的談話(huà)“聽(tīng)說(shuō)前面有送牛奶呢,快過(guò)去看看!币宦(tīng)見(jiàn)他們講這話(huà),立馬我便抓住了關(guān)鍵詞:免費贈送。我的眼睛瞬間發(fā)直,急忙過(guò)五關(guān),斬六將,用迅雷不及掩耳盜鈴之速沖到臺前,嘿,正巧,主持人也正準備發(fā)呢。急忙把手伸得高高的,準備隨時(shí)截取“贓物”?墒俏乙粋(gè)弱小的人在這茫茫人海之中,就像一個(gè)螻蟻,無(wú)論我怎么努力,手伸得再高,也會(huì )被其他人給遮住,擋住。于是我準備動(dòng)用我的‘絕技’——“!誰(shuí)踩我?”我瞄準一個(gè)最高的男子,用盡吃奶的力氣,毫不留情的踩了下去,接著(zhù)就爆發(fā)了一個(gè)驚雷般的吼聲,自然,也引起 一陣小小的騷動(dòng)。

  臺上的主持人依然笑得那么嫵媚,那么優(yōu)雅,饒有興致的看著(zhù)我們演這一出笑話(huà),好似她才是觀(guān)看者,而我們,則是她眼中的跳梁小丑。

  是的,就是現在,瞄準時(shí)機,一把一奪,在主持人與臺下觀(guān)眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過(guò)來(lái),接著(zhù)好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。

  回到家后,看著(zhù)這一箱戰利品,不由得為自己的英勇而感到自豪?梢灿行┖蠡,自己怎么可以使用這么卑鄙的手段呢?但轉念一想,“兵不厭詐”嘛!再看看現在的我,蓬亂的頭發(fā),骯臟的衣服與有好幾個(gè)鞋印的鞋子,真是一個(gè)十足的小丑!

描寫(xiě)細節的作文 篇2

  我的爸爸愛(ài)好很多。其中最熱情的就數寫(xiě)毛筆字了。說(shuō)心里話(huà),他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。

  我每次寫(xiě)毛筆字作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì )做過(guò)來(lái),站到我旁邊說(shuō):“讓我寫(xiě)一個(gè)字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說(shuō)完奪過(guò)毛筆就寫(xiě)。我叫他在別的紙上寫(xiě),他卻說(shuō):“在別的紙上寫(xiě)拿不出真本事,只有在你的本子上寫(xiě),才能寫(xiě)好!卑职趾鷶囆U纏只好讓他在我的本子上寫(xiě)了。爸爸寫(xiě)完一個(gè)還要寫(xiě),我說(shuō):“你要練字就到別的紙上練,別來(lái)打擾我!卑职譅庌q道:“在別的紙上我找不到感覺(jué),還是在你的本字上寫(xiě)吧!”我只好給他寫(xiě)。

  還有一次,媽媽去買(mǎi)菜,臨出門(mén)時(shí),叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫(xiě)字的興趣又來(lái)了。 我眼珠子“咕!币晦D,想了一個(gè)好辦法,我對爸爸說(shuō):“你用拖把寫(xiě)字,又可以寫(xiě)字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽(tīng),是啊,這的確是個(gè)好辦法。他便開(kāi)始“工作”。他拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆,叫我端著(zhù),.他走到哪里寫(xiě),我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫(huà)地胡寫(xiě)一通。剛寫(xiě)完,媽媽就回來(lái)了,她走到客廳,問(wèn)我:“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫(xiě)字呢!”媽媽聽(tīng)了立即對爸爸訓話(huà):“這么大一個(gè)人沒(méi)正經(jīng),快點(diǎn)拖地。

  爸爸說(shuō):“都是溶溶的主意嘛!”

  爸爸始終對寫(xiě)字地熱情不減,他的字,一天比一天有進(jìn)步。

  不過(guò),每次他要練字,我都得藏好我的作業(yè)本。

描寫(xiě)細節的作文 篇3

  夕陽(yáng)漸漸落下,紅色的輪廓還殘留在地平線(xiàn)上,像是被人用彩筆仔細地勾勒過(guò)一遍。遠處在高速公路上行駛的車(chē),也映出一道道紅色的光芒。

  打開(kāi)大鐵門(mén),聽(tīng)到大黃狗熟悉的吠聲,向它丟了一個(gè)頑皮的壞笑,滿(mǎn)身是泥的我,著(zhù)著(zhù)急急的穿過(guò)院子跑進(jìn)出房中。

  廚房中空無(wú)一人,只有桌上擺著(zhù)一塊碗和一雙筷子,碗里是奶奶做的鴨肉面線(xiàn)?粗(zhù)那碗還冒著(zhù)熱氣的面線(xiàn),腦突然想到那段時(shí)光,一段被我完全忘卻的時(shí)光。

  每天的黃昏,我總是風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)廚房,而身后總是跟著(zhù)那條大黃狗。我雙手一撐便坐上高高的木凳,看著(zhù)廚房里那高大的身影,大喊到:“爺爺!面線(xiàn)!”!榜R上就好咯!”他笑著(zhù)轉過(guò)來(lái),看著(zhù)坐在木凳上,蕩著(zhù)兩條臟兮兮的腿的我。

  我坐這,大黃狗趴著(zhù),我們一起看著(zhù)他把一根根木柴扔進(jìn)爐里,再產(chǎn)開(kāi)厚厚的煤灰,風(fēng)從老木窗中吹進(jìn)來(lái),爐里的火也隨著(zhù)風(fēng)的來(lái)到而變得更旺了些!拔闺u了嗎?”我問(wèn),“沒(méi),你去吧!蔽冶闾履镜,拿起裝著(zhù)玉米里的竹籃,用肚子靠在老木窗邊,一把一把的撒著(zhù)玉米粒,大黃狗在旁邊跳啊,跳,卻總是夠不著(zhù)窗戶(hù)。

  喂完雞,轉過(guò)頭看見(jiàn)一碗熱騰騰的鴨肉面線(xiàn)已經(jīng)擺在桌上,我趕快收起竹籃,跑到水池邊急忙用手沾點(diǎn)水,拿起筷子,偷偷望了望背對著(zhù)我在洗鍋的爺爺,夾起還帶有面線(xiàn)的鴨肉扔給大黃狗。它也很聽(tīng)話(huà)的悄悄吃著(zhù)鴨肉,生怕吃得太響而被爺爺發(fā)現,半碗的鴨肉也總是這樣被它默默地吞掉。

  回到現在,桌上還是擺著(zhù)一碗面線(xiàn),而那高大的身影卻再也不會(huì )出現在廚房中了。大黃狗也像以前那樣,趴在地上喘著(zhù)粗氣伸著(zhù)舌頭傻傻的看著(zhù)我!澳阋怖狭!蔽颐兹椎念^笑著(zhù)說(shuō)。

  吃完面線(xiàn),坐在院子里,夕陽(yáng)已經(jīng)全部落下,但殘留的光芒卻鋪滿(mǎn)了整個(gè)天際。原來(lái)爺爺給我留下最深的思戀還是那碗鴨肉面線(xiàn)啊。許許多多過(guò)去的`記憶,那碗面線(xiàn)卻讓我記憶深刻?粗(zhù)晚霞,心里真的期盼著(zhù)那天能吃到同樣味道的鴨肉面線(xiàn)。

描寫(xiě)細節的作文 篇4

  我吃過(guò)晚飯,爸爸精氣十足地站在我面前,只見(jiàn)他運動(dòng)鞋、運動(dòng)服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢,我也被他感染了。于是,我立馬就穿上我的運動(dòng)裝備,準備與他一同去樓下跑步。

  走出家門(mén),一陣春風(fēng)撲面而來(lái),像嬰兒的小手在撫摸我的臉,感覺(jué)舒服極了!這時(shí),我和爸爸也開(kāi)始做了熱身運動(dòng)。爸爸一邊熱身一邊跟我說(shuō):跑步時(shí)要抬頭挺胸,姿勢正確,呼吸均勻聽(tīng)完爸爸的話(huà),我就像離弦的劍向前沖去,只聽(tīng)見(jiàn)腳底下沙沙的響聲,鏗鏘有力。

  在我和爸爸大約跑了30分鐘的時(shí)候,也是離我們的目標還有半圈之際,我已經(jīng)累得筋疲力盡,腳不聽(tīng)使喚,很想停下來(lái)。但是,一個(gè)聲音傳入耳中,是爸爸在大聲地對我說(shuō):兒子,加油!加油!堅持住,不要停下來(lái)!于是,受了鼓舞后,我有了力量,盡管我氣喘吁吁,但是我依然奮力地向前沖刺,我聽(tīng)到我的心跳在砰砰地跳動(dòng),似乎在說(shuō):就要到終點(diǎn)了,堅持!果然,很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻,我雖然覺(jué)得累,但是異常欣喜,因為我沒(méi)有放棄,我堅持完成了!爸爸也對我豎起了大拇指,對我說(shuō):兒子,你真棒!

  這次跑步的經(jīng)歷,讓我深刻地明白一個(gè)道理:凡事貴在堅持,只要我們堅持住,我們就能看到勝利的曙光!

描寫(xiě)細節的作文 篇5

  一

  炎炎烈日,操場(chǎng)上的水泥地像剛從火爐里煉出來(lái)一樣,滾燙滾燙的。我們卻像熱鍋上的螞蟻,心慌意亂。但你是否看出站立著(zhù)的同學(xué)們即使汗流夾背,也未曾移動(dòng)過(guò)。這就是部隊的紀律,鐵的紀律。同學(xué)們都知道軍令如山,同時(shí)這也是考驗自己的時(shí)候,能不能挺過(guò),就得靠頑強的意志力。教官曾跟我們說(shuō)過(guò):要動(dòng),就打報告?墒菦](méi)有一個(gè)同學(xué)打報告,動(dòng)過(guò)一下。一排排站立著(zhù)的正是一支支部隊,其中的每位同學(xué)都是有著(zhù)鋼鐵般意志的戰士。

  二

  迎面吹來(lái)的風(fēng)是熱的,頭上照射的光是刺眼的,同學(xué)們的激情是洋溢的!褒R步走”,顧名思義就是一列列整齊地走?刹賵(chǎng)上的這些戰士們到底是散步呢,還是在逛街,走得亂七八糟的?別急,這只是他們的第一次齊步走,還沒(méi)正式訓練過(guò)呢!看,戰士們學(xué)得多認真啊,走得不齊就再來(lái)一遍,直到整齊為止。終于,他們的踏步聲整齊、清晰,宛如一曲激人奮進(jìn)的贊歌,贊揚不畏艱辛的戰士們。

  三

  軍訓的最后一個(gè)模塊“閱兵式”,是展示訓練成果的時(shí)刻。訓練場(chǎng)的各連隊都等待著(zhù)閱兵的開(kāi)始,大家心中不免激蕩著(zhù)滿(mǎn)腔豪情。閱兵正式拉開(kāi)帷幕,訓練場(chǎng)上幾個(gè)連隊整齊地排列著(zhù)。我們都邁著(zhù)一致的步伐,心中都有著(zhù)同一個(gè)信念:我們都是出色的戰士,都為著(zhù)祖國的美好明天而奮斗。

描寫(xiě)細節的作文 篇6

  我的同桌是一個(gè)女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個(gè)非常挺的鼻子,鼻子下有著(zhù)一張可愛(ài)的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個(gè)臉都可以包起來(lái)了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的,她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿(mǎn)了笑容!

  她的學(xué)習成績(jì)不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì )把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學(xué)課的時(shí)候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著(zhù)紅筆改,她有一題不會(huì )的時(shí)候,還問(wèn)我怎么做,我后來(lái)跟她開(kāi)始認真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來(lái)我問(wèn)她,為什么我跟你講題你都聽(tīng)得懂,可考起試來(lái)卻不及格呢!?他說(shuō)我認真聽(tīng)講可以聽(tīng)得懂,只是沒(méi)有耐心把一整節課聽(tīng)完。她還說(shuō)以后他聽(tīng)不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺(jué)得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒(méi)有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰(shuí)吧!

描寫(xiě)細節的作文 篇7

  我弟弟有一個(gè)妹妹,20xx年三歲。別以為她還是個(gè)小寶寶,肚子里的小心思可多著(zhù)呢!

  我今天去她們家玩,妹妹芊芊正醒來(lái),看到我來(lái)了,就朝我笑: 雯姐! 我跑上來(lái)看見(jiàn)她瞇成一條縫的眼睛和剛長(cháng)出去的小牙,內心都被美化版了。

  這時(shí)候,弟弟拿著(zhù)一罐彩虹糖進(jìn)了房,芊芊對食材一直很比較敏感,立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著(zhù)那罐糖,嘴巴時(shí)常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開(kāi),還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見(jiàn)了這番場(chǎng)景,感覺(jué)芊芊那么小,不太合適吃甜,就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆,嘟起嘴。家庭保姆還是要抱,芊芊把右手往邊上一攔,左手還不斷招手,如同一個(gè)成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒(méi)法,只能退到一旁。

  芊芊了解事兒要一步一步來(lái),口中甜甜地叫著(zhù): 親哥哥,親哥哥! 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無(wú)動(dòng)于衷,回過(guò)頭來(lái)再次吃甜。芊芊見(jiàn)方案不了,發(fā)火地把小孩扔在地面上,拍著(zhù)大腿根部,惱怒地盯住哥哥看。

  大約過(guò)了一會(huì )兒,芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我,一聲接一聲喊著(zhù): 雯姐,雯姐! 隨后可憐兮兮地望著(zhù)我,指向彩虹糖說(shuō): 糖,糖! 我也惦記著(zhù)給她吃,對弟弟說(shuō): 好弟弟,就賞她點(diǎn)吧! 弟弟搖著(zhù)頭高喊: 不給 不給! 因為我惱了,高喊: 給她!你是親哥哥,她是妹妹,她要什么,你了不起就給她一點(diǎn)唄!一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎? 我忽然間感覺(jué)自身像母親,之前我不給弟弟玩耍時(shí),她也是那么經(jīng)驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲: 雯姐! 就吃下糖,因為我笑了。

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