細節作文400字集合七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的細節作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節作文400字 篇1
有人說(shuō)，煙花是天空綻放的眼淚，那絢爛的色彩最美；可我要說(shuō)雪花是天空的精靈，那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個(gè)冬天，飛雪似白色的精靈蝶，依戀著(zhù)大地溫暖、寬廣的胸膛，而思念著(zhù)媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里，聽(tīng)美麗的白雪公主的故事。雪花像一個(gè)調皮的孩子，不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的，于是，祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨，一把小鐵鍬，一根胡蘿卜，兩顆西紅柿，一頂棉帽子，一條長(cháng)圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中，盛裝出場(chǎng)了。一樣的紅鼻頭，一樣的白眉毛，一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣，還是祖父變回了我的年紀，或者是我被穿越到了祖父的歲數？我和祖父手牽著(zhù)手，一起哈哈大笑，一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來(lái)時(shí)，祖父總是意猶未盡，又悄悄地將奶奶珍藏著(zhù)過(guò)年的一串紅辣椒偷出來(lái)，掛在雪人肩膀上，讓快樂(lè )似火紅的辣椒，隨風(fēng)飄揚，隨雪飛舞……所有的思念也隨著(zhù)北風(fēng)飄散。
美麗的雪花，美麗的雪人，美麗的心情，再加上我和爺爺快樂(lè )的笑聲，譜成了生活中最美的親情樂(lè )章。生活，真美！和爺爺在一起的日子更美。
細節作文400字 篇2
生活中往往有一些微不足到的小事環(huán)繞著(zhù)你們發(fā)生。這些小事有的只是冬天熱一杯牛奶，夏天打一只蚊子……每件都不足掛齒，但又全部能讓人心頭溫暖如春。我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)一次讓我感動(dòng)的小事。
有一年夏天，我們一家人一起去鄉下，那里可熱鬧了，街上各種各樣的人在叫賣(mài)，有的賣(mài)大餅，有的賣(mài)玩具，有的賣(mài)花草。我看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)西瓜的店，那家店的西瓜都已經(jīng)切好了擺在那，看見(jiàn)西瓜鮮紅的果肉，我差點(diǎn)流下口水。轉過(guò)身向爸爸媽媽投去乞求的目光，那神情在說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)蚁氤晕鞴�，很想吃，非常想吃，我們去吃一個(gè)西瓜吧！好不好？爸爸媽媽還是斗不我，拉起我，走向那里，我開(kāi)心極了。
到了那里，媽媽買(mǎi)了一個(gè)切好的西瓜，我們就坐在那吃起西瓜來(lái)，老板端了一盆干凈的水走來(lái)，把水放在我們旁邊。我問(wèn)：“這盆水是干什么的？”老板說(shuō)：“吃完西瓜后，不及時(shí)洗手，肯定難受，這盆水就是給你們洗手的�！�
老板的話(huà)，讓我感動(dòng)，水是冷的，心是暖的，有時(shí)候，一個(gè)小細節，也能讓人感到溫暖。
細節作文400字 篇3
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！�
“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。想成就一番事業(yè)，必須要從細節入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。
細節是平凡的，是不足為奇的，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細節像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結束了，老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習、為人處世有了反思。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步，成績(jì)或高或低，我在認真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習中的細節問(wèn)題了嗎？每一道題是不是都認真去做了？
每一個(gè)字是不是都認真去寫(xiě)了？每一堂課是不是都認真去聽(tīng)了？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒(méi)有自覺(jué)意識到自己在行為規范和思想道德的細節問(wèn)題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現自己，而是從一個(gè)良好的行為習慣是逐漸養成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細節都是培養我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細微環(huán)節，從小事做起，把細節做好，成功的腳步會(huì )來(lái)的更快！
細節作文400字 篇4
你們也許不會(huì )觀(guān)察細節。其實(shí)，祖國的發(fā)展，也在細節中慢慢地發(fā)展。你不信？讓我跟你說(shuō)說(shuō)這件事情吧！
大概在我三四年級時(shí)，一個(gè)周末。早上，媽媽帶我去上興趣小組。突然，我發(fā)現垃圾桶變了，變得更好看了，更實(shí)用了。以前的垃圾桶只有一個(gè)箱子，現在的成了兩個(gè)的了。一個(gè)是綠的，一個(gè)是黃的，綠的表示可回收垃圾，黃的'表示不可回收垃圾。不過(guò)，我發(fā)現周?chē)娜瞬⒉恢�，有些人去扔垃圾的時(shí)候才發(fā)現，有的人是朋友告訴才知道，有的……
原來(lái)，人們都不在乎細節，其實(shí)，細節非常重要，如果世上沒(méi)了細節，人們就發(fā)展不了，因為觀(guān)察細節仔細才可以，而且人們觀(guān)察不了細節，科技就發(fā)展不了，人們只能在這個(gè)時(shí)代里。
不信，你看。你也許會(huì )說(shuō)，不就換個(gè)垃圾桶嗎？很普通�？赡銚Q個(gè)角度想想，如果所有的垃圾都放開(kāi)一起，你們也知道，電池是個(gè)很恐怖的“環(huán)境殺手”，土一碰，那土一定完了。這樣，不僅會(huì )浪費資源。而且也會(huì )破壞環(huán)境。這樣，一定會(huì )火山噴發(fā)的，那人門(mén)也會(huì )完蛋的！
你看？細節重要吧？我們要重視細節，也要保護環(huán)境。不然，我們的未來(lái)只有滅絕！
細節作文400字 篇5
母愛(ài)在什么地方？母愛(ài)在那一個(gè)小小的細節上。母愛(ài)是什么？是悠揚的小曲、暖暖的春風(fēng)……
細節一：悠揚的小曲
每天早晨，臨出門(mén)時(shí)，媽媽那柔美的聲音便會(huì )在耳畔響起：‘水裝上了嗎？’
‘裝上了！’
‘紅領(lǐng)巾帶好了嗎？’
‘上課要認真聽(tīng)講哦！’
‘知道了！’
對話(huà)雖然簡(jiǎn)單，可總包含的媽媽對我的愛(ài)，讓我無(wú)限回味！對于媽媽的叮囑，我一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥。媽媽的叮囑，好似貝多芬的《歡樂(lè )頌》使我愉快；又如肖邦的《小夜曲》，讓我感受到了母愛(ài)的光輝。這悠揚的小曲陪伴著(zhù)我度過(guò)每一天，讓我把‘三千煩惱絲’拋入九霄云外，讓我的生活處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
細節二：暖暖的春風(fēng)
春天，萬(wàn)物復蘇的季節，他帶來(lái)了聲聲婉轉的鳥(niǎo)鳴，帶來(lái)了馥郁醉人的花香。同時(shí)，他帶來(lái)了人們的好心情，也帶來(lái)了媽媽的微笑！早晨，媽媽春風(fēng)般的微笑伴著(zhù)一聲聲的叮囑給我了一個(gè)美好的開(kāi)端，每當這時(shí)，我就像一朵向日葵，把我最燦爛的微笑，朝著(zhù)這太陽(yáng)一般的媽媽。晚上，我回到家，享用完媽媽給我做的美味佳肴。去完成作業(yè)，做完作業(yè)后，媽媽一會(huì )用溫暖的微笑，問(wèn)著(zhù)我學(xué)校里的事情，我樂(lè )意的把心里的話(huà)全部都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿Φ膬A聽(tīng)。這種微笑的愛(ài)，雖不如溺愛(ài)甜蜜，卻素雅，猶如徐徐春風(fēng)，溫暖人心。
母愛(ài)，就在這一個(gè)小小的細節中，認真體會(huì )，就能感受到最溫暖的愛(ài)！
細節作文400字 篇6
我常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“細節決定成敗�！笨墒钦l(shuí)又有注重細節？人人都只顧眼前的利益而忽略細節。
這是一個(gè)真實(shí)的事：我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē)，一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著(zhù)，便微微向后退了一會(huì )兒，讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路，讓其他的車(chē)先過(guò)。我的爸爸也跟著(zhù)車(chē)流出來(lái)，但他沒(méi)有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車(chē)，走到小轎車(chē)前，用語(yǔ)言和手勢指揮著(zhù)小轎車(chē)車(chē)主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車(chē)順利通過(guò)，車(chē)主對我爸爸說(shuō)聲：“謝謝�！比缓笞吡�，大貨車(chē)也走了，許多等在車(chē)后的電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了，我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想：剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下，讓后面的人更好的通過(guò)，不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，絲毫沒(méi)為他人著(zhù)想一下。
也許有的人會(huì )認為這樣是多此一舉的，但我卻認為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒(méi)這樣做，道路便會(huì )堵塞。這時(shí)，你可能會(huì )說(shuō)別人也會(huì )上前指揮，那你就錯了，別人也會(huì )說(shuō)其他人回去指揮，結果沒(méi)人去指揮那怎么辦？所以我認為我爸爸這么做是對的！
細節作文400字 篇7
今天下午有一節體育課，因為我們站得端正無(wú)比，所以很快就解放了，操場(chǎng)立馬熱鬧起來(lái)。
本來(lái)我們幾個(gè)人打算一起玩兒乒乓球，可是球沒(méi)了，只剩下幾個(gè)羽毛球。也不能壞了興致，算了，算了，就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍，就開(kāi)始玩兒了。我想了一下，羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣，一旦著(zhù)地就彈不起來(lái)了，于是我覺(jué)得除了要在著(zhù)地以前打出去以外，其他和打乒乓球，沒(méi)有什么區別了。于是，我們幾個(gè)一直打打接接這樣的方法來(lái)練習，不一會(huì )兒，大家就練會(huì )了。之后，我建議大家兩個(gè)人為一組的練習。于是，我自然和李語(yǔ)晗一組，李子萱和瞿欣怡一組，不過(guò)分組后可就難了，由于雙方力度不同，羽毛球就經(jīng)常掉在地上，我們只能拍過(guò)去，對方就接不住了，這可怎么辦呢？
正當大家一籌莫展的時(shí)候，我想到了一個(gè)主意：首先要了解對方所用力度，先和隊友擊掌，看看各自力量大小。這個(gè)注意獲得了大家的贊同，我才和李語(yǔ)晗才擊一下，就發(fā)現她所用的力氣太小，我的力氣太大。于是，我就試著(zhù)發(fā)力輕了一些，李語(yǔ)晗又多用了一點(diǎn)力氣，又試了一次，這次不多不少剛剛好。于是，我們再次拿起乒乓球拍和羽毛球打了幾下，果然順利多了。我倆就這樣一直練，到最后我們能連接六個(gè)呢。
雖然不能打乒乓球，但打羽毛球也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
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