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細節，不可忽略初中作文（通用12篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的細節，不可忽略初中作文，歡迎閱讀與收藏。
細節，不可忽略初中作文 1
細節，往往能折射出人性的光輝或是晦暗。作為教育者，作為班主任，及時(shí)教育并引導學(xué)生關(guān)注細節，從細節中去評價(jià)，從細節中去體驗，從細節中去實(shí)踐，足見(jiàn)教育的基本功了。
休學(xué)儀式后的班會(huì )上，我在全班同學(xué)面前總結了一個(gè)學(xué)期來(lái)，大家在學(xué)習上、思想上的收獲和成長(cháng)。每個(gè)方面的總結中，我總會(huì )從日常的學(xué)習生活細節里找出些事例來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評。
說(shuō)到干部的成長(cháng)的時(shí)候，我把我內心感受最深的期末考試開(kāi)考前，班長(cháng)查看大家文具準備情況，并自己花錢(qián)為沒(méi)文具的同學(xué)買(mǎi)齊文具的這件事說(shuō)了出來(lái)，而且說(shuō)得聲情并茂，我想一定能引起大家的.共鳴的吧�？煽粗�(zhù)認真傾聽(tīng)的同學(xué)們滿(mǎn)臉狐疑，一頭霧水的樣子，我能感受到那一雙雙盯著(zhù)我的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)和困惑。
我問(wèn)，大家不知道有這樣一件事嗎?很多同學(xué)搖了搖頭，還有的同學(xué)在交頭接耳，似乎老師的評價(jià)和感動(dòng)有些空穴來(lái)風(fēng)。
真的是我得到的消息有些失真?我也迷惑了起來(lái)。為了將事情落到實(shí)處，也為了讓所有的同學(xué)都能從這件事中有所感觸，我當場(chǎng)仔細詢(xún)問(wèn)了當時(shí)的情況。
“期末考試前，大家看到班長(cháng)在檢查你們的文具嗎?”有人說(shuō)看到了，有人說(shuō)沒(méi)看到，班長(cháng)說(shuō)，我是從一組開(kāi)始，一路看過(guò)去的，桌子上擺著(zhù)的，我都沒(méi)問(wèn)。
“有誰(shuí)得到了班長(cháng)買(mǎi)來(lái)的文具呢?”大部分同學(xué)莫名地搖了搖頭，起航說(shuō)，他得到了班長(cháng)新買(mǎi)來(lái)的套尺，卓和巖說(shuō)，班長(cháng)把兩支削好的鉛筆送給了他們，還囑咐他們考試時(shí)一定要認真細致一些……
真相到此水落石出。事情果如老師從前了解到的情況一樣，只是，這樣一件感人的事情，在同學(xué)們心目中被大家忽略了，大家都認為這是一件小事，一件習以為常不足掛齒的小事情，因而，全班竟沒(méi)一個(gè)同學(xué)感覺(jué)到這件事情里蘊含著(zhù)的意義:那種同學(xué)之間的彼此的關(guān)懷，以及對集體對同學(xué)負責的高度的集體主義精神和高度的責任感，在這個(gè)細節中得到的具體的體現。
我引導著(zhù)大家認識著(zhù)這件小事中蘊含的深刻的含義，也讓大家從這件小事中去體驗著(zhù)小小心靈里包涵的博大的愛(ài)心和善良的心愿。
我告訴大家，這就是細節的魅力。人常說(shuō)的偉大，并不是需要什么轟轟烈烈的行動(dòng)或是成就，一個(gè)人的優(yōu)秀，就在一件件的平凡的小事中體現，甚至是一個(gè)眼神，一句短小的話(huà)語(yǔ)，或是一個(gè)毫不起眼的舉動(dòng)中。
小事見(jiàn)真情，小事見(jiàn)風(fēng)格，小事見(jiàn)優(yōu)秀。
“讓優(yōu)秀成為習慣!”我把這個(gè)句子送給大家作為座右銘的時(shí)候，我希望每個(gè)同學(xué)都能從一件件平平凡凡的小事中去實(shí)踐優(yōu)秀，并能從每件小事的細節中去感受優(yōu)秀，體驗優(yōu)秀的真正的內涵。
一個(gè)小小的班級總結會(huì )，我相信每個(gè)同學(xué)都能在心靈深處有所觸動(dòng)，有所感悟，學(xué)會(huì )在做事時(shí)講究細節的規范和質(zhì)量，學(xué)會(huì )在細節中去發(fā)現人性的美好和珍貴。
細節，不可忽略初中作文 2
老蘇州大多會(huì )對蘇州街道的一個(gè)特點(diǎn)津津樂(lè )道,你知道是什么?那就是即使下了大雨，雨停了以后，要不了多久，你盡可以穿了布鞋上街，卻并不濕鞋。這應該歸功于街面底下的地下排水系統相當高明、相當管用吧。
然而，今天年輕的蘇州人對此卻并不相信。他們似乎也沒(méi)有這樣的福氣。大雨過(guò)后，什么“街道被水淹了”，什么“小區居民家里進(jìn)了水了”，電視臺不厭其煩地報道出來(lái)，恐怕人們早就懶得聽(tīng)懶得看了;水淹的新聞，漸漸失去了新聞價(jià)值，因為大家都見(jiàn)怪不怪了。對此，不少人嘖有煩言，不過(guò)，也只是吐露一點(diǎn)胸中的憤懣和無(wú)奈而已。
我不是這方面的專(zhuān)家。我只想把我所看見(jiàn)的一個(gè)細節說(shuō)一說(shuō)，不知道這種現象是不是具有普遍性。我經(jīng)�？匆�(jiàn)環(huán)衛工人手持著(zhù)大掃把在路邊打掃。他們用掃把推著(zhù)垃圾往前走，推到下水道的窨井蓋處，就有意識地將垃圾往蓋上的縫隙里推。我注意到垃圾不是自動(dòng)“漏”下去的，而是“聽(tīng)命”于掃把“被鉆”下去的!也就是說(shuō)，最起碼，環(huán)衛工人完全意識到由于他的努力，垃圾都乖乖地轉移到窨井蓋底下的'下水道里去了!
每當見(jiàn)到這種現象，我對被譽(yù)為“城市美容師”的環(huán)衛工人的敬意往往就會(huì )減少一分。同時(shí)，我就會(huì )聯(lián)想到一個(gè)笑話(huà)，據說(shuō)古代有一個(gè)“外科”醫生，在給中箭者治療的時(shí)候，只是把露在皮膚外面的箭桿剪斷了，留下皮膚里的箭頭去讓“內科”醫生處理。環(huán)衛工人把路面掃干凈了，豈不就等于剪斷了箭桿，至于下水道排水暢不暢，那就是“內科醫生”的事兒了，和我環(huán)衛工人并不相干。然而細想一想，我覺(jué)得，那些管理者、培訓者似乎更應該受到責備。外來(lái)的民工或者當地的民工，他們如果不經(jīng)過(guò)起碼的培訓，恐怕很難掌握操作規范，很難在短期內將自己變成一個(gè)合格的環(huán)衛工人。
請問(wèn)城市環(huán)衛工作的主管部門(mén)，這樣的“細節”是不是“不可忽略的”?
細節，不可忽略初中作文 3
一直都知道細節打敗一切這句至理名言，可一直都沒(méi)有在實(shí)踐中參悟這句話(huà)，今天班上的一個(gè)例子讓我稍稍的看到了這句話(huà)的效果和反效果。
班上的劉鴻平一直是一個(gè)讓我頭痛的小孩，不僅有著(zhù)聾啞學(xué)生身上的通病---注意力不集中、不喜歡和別人交流、沒(méi)有自信等等，還有小偷小摸、說(shuō)謊栽贓的惡習。前者是身體上的，在以后的時(shí)間里還可以糾正;而后者是道德品質(zhì)上的，有點(diǎn)深入骨髓的味道，要想去除惡習那該是一項多么艱巨的任務(wù)啊?他的小偷小摸是因為聾啞兒童接觸外面世界少的原因導致的，在家里父母總是盡自己的所能給他最好的，給他想要的，久而久之就在他的腦海里形成了，只要是我想要的就可以隨心所欲的拿，且他還分不清“拿”和“偷”的概念。在一年的時(shí)間里，每當他有偷盜行為，我就對其進(jìn)行較嚴厲的批評教育，甚至還打電話(huà)通知父母，家校合作，雙管齊下，最終獲得了很好的'效果。這是沒(méi)有忽視細節得到的效果。
小偷小摸的惡習有所收斂后，他又學(xué)會(huì )了說(shuō)謊誣陷。一次班上男孩子集體跳窗“比賽”，正巧被我目睹了倆學(xué)生的“作案”經(jīng)過(guò)，在進(jìn)行盤(pán)問(wèn)時(shí)，他們和盤(pán)托出了其他的同伙，其中就有劉鴻平，可在眾口一詞的形勢下，這小屁孩硬是不承認，很長(cháng)一段時(shí)間對峙后，他承認了，但是他硬是說(shuō)胡仁清也跳了(他腿有殘疾，爬窗較難怎會(huì )跳窗，我當時(shí)就給否定了)，非得拉個(gè)個(gè)墊背的，當然在理?yè)媲拔覜](méi)有讓他得逞。再往后，不論是做什么壞事，他總是會(huì )把胡仁清拖下水，不知道他鐘愛(ài)胡仁清的原因是什么，盡管有時(shí)他們確實(shí)狼狽為奸了。
平時(shí)的打掃衛生只要是沒(méi)有掃干凈的包干區，一問(wèn)，他就說(shuō)是胡仁清干的;誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)本，他也是毫不考慮的說(shuō)是胡仁清，對于這些，最開(kāi)始我還不是很?chē)绤柕呐u他，因為怕強化他這種心理�？山裉�，我讓所有的學(xué)生到黑板上寫(xiě)自己仿的句子時(shí)，李層意寫(xiě)的句子不知道被誰(shuí)加了一個(gè)字，結果導致錯了，李層意就說(shuō)是劉鴻平加的(因為他們兩個(gè)是在同一區域寫(xiě)的，很有可能是無(wú)意中擦了李層意的字，后來(lái)加多了。)這下，劉鴻平死活不承認，又一次推到了胡仁清的身上，這回我可是親眼看到胡仁清先他倆寫(xiě)完的，確實(shí)沒(méi)有機會(huì )去更改答案。頓時(shí)我火大了，很是沒(méi)有好臉色的當著(zhù)全班人的面批評了他，還罰他站在了位置上，看著(zhù)我如此嚴厲的表情，這一刻他也意思到了事情的嚴重性，耷拉著(zhù)腦袋不說(shuō)話(huà)了。
我想他之所以會(huì )這么熱衷于誣陷他人，和我之前的不管不顧或者說(shuō)沒(méi)有重視是有很大關(guān)系的，在以后的教學(xué)和生活中，我都會(huì )注意這點(diǎn)，不要讓細節打敗自己，打敗學(xué)生!
細節，不可忽略初中作文 4
泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。細節是一個(gè)非常需要注重的事情，注重細節必當從小事做起。
說(shuō)來(lái)也奇怪，這幾天竟凈碰上這類(lèi)事情，看來(lái)要把小事做細也并不是這么簡(jiǎn)單的。而我在這上也是沒(méi)少吃虧，所以對于我來(lái)說(shuō)現在最需要的就是必須改掉心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，把小事做細。
前兩天在安裝恒溫浴床的時(shí)候，我就犯了這個(gè)臭毛病。因為沒(méi)有接觸過(guò)，所以領(lǐng)導讓我們不用著(zhù)急邊安裝邊研究一下浴床的性能，可是我們幾個(gè)人擺弄了半天也沒(méi)覺(jué)得有什么復雜的，不就是張床嗎，推推、轉轉、看看沒(méi)啥事就OK了唄!便把浴床推到了淋浴間，沒(méi)想到領(lǐng)導順手一摸，就發(fā)現在床罩的下面還有些配件沒(méi)有裝上，結果就甭提了，又給了他瞪著(zhù)眼睛訓我一頓的機會(huì )，我這個(gè)悔呀!
細想想也是，工作中沒(méi)有大事小事。點(diǎn)石成金，滴水成河，只有認真對待自己所做的每一件事情，才能取得成功。而任何成功，都是從小事一點(diǎn)一滴累積而來(lái)的。
還有一次和朋友去吃晚飯，我們選了一家看上去還算不錯的餃子館，這家餐廳給人感覺(jué)挺干凈也比較舒適，可是對于細節的差漏卻很?chē)乐兀合炔徽f(shuō)盛餃子的盤(pán)子盡是破口、給朋友端上來(lái)的湯也是有湯沒(méi)勺，最討厭的是服務(wù)員竟然讓我用喝湯的白瓷勺去吃冰激凌。這都是哪跟哪呀?要說(shuō)是在街邊的小吃店里，這些可能是再正常不過(guò)的事了，可是在這間看上去可以說(shuō)還算是優(yōu)雅的餐廳里，實(shí)在讓人無(wú)法理解。我想他們的管理者也一定不止一次的告訴員工應該怎樣做好服務(wù)、做好細節工作。在當下，做大事的人很多，但能把小事做細的人很少。對于我們來(lái)說(shuō)缺少的.并不是雄韜偉略的決策者，而是是精益求精的執行者;我們也并不缺少各類(lèi)管理規章制度，而是規章制度不折不扣的執行。所以我們一定要學(xué)會(huì )用心做事，盡職盡責。
生活中、工作中無(wú)論是多么小的事情我們也都要傾注全部熱情去對待。不要去計較它是多么的“微不足道”，用心去做就好。慢慢的你便會(huì )發(fā)現，生活本就是即簡(jiǎn)單平凡又充實(shí)而美好!
細節，不可忽略初中作文 5
生活如同一幅絢麗的畫(huà)卷，由無(wú)數個(gè)細節構成。正是這些看似微不足道的細節，決定了畫(huà)卷的精美與否。細節，往往蘊含著(zhù)事物的本質(zhì)，不可忽略。
記得有一次，學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )，我報名參加了 400 米賽跑。比賽前，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己平時(shí)訓練有素，拿個(gè)好名次不成問(wèn)題。當我站在起跑線(xiàn)上，看著(zhù)周?chē)膶κ�，心中滿(mǎn)是不屑。發(fā)令槍響，我如離弦之箭沖了出去，很快就把其他選手甩在了身后。然而，就在我快要到達終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了。由于我之前跑得太快，沒(méi)有注意腳下的小石子，一個(gè)踉蹌，重重地摔倒在地�？粗�(zhù)其他選手一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，我滿(mǎn)心懊悔。這次比賽的失敗，讓我深刻認識到，哪怕是一個(gè)小小的細節，都可能影響最終的結果。
在學(xué)習中，細節同樣至關(guān)重要。一道數學(xué)題，可能因為忽略了一個(gè)小數點(diǎn)，就導致整道題的答案錯誤；一篇作文，也許因為寫(xiě)錯了一個(gè)字，就會(huì )讓文章的意境大打折扣。就像達芬奇畫(huà)雞蛋，他日復一日地練習，仔細觀(guān)察每個(gè)雞蛋在不同角度、不同光線(xiàn)下的細微差別。正是這種對細節的執著(zhù)追求，讓他打下了堅實(shí)的繪畫(huà)基礎，最終成為了偉大的畫(huà)家。
不僅在個(gè)人的成長(cháng)中，在社會(huì )生活里，細節也發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵作用。一棟高樓大廈，如果在施工過(guò)程中忽略了某個(gè)細節，比如鋼筋的'焊接不牢固，就可能埋下安全隱患，造成嚴重的后果；一個(gè)城市的環(huán)境衛生，如果每個(gè)人都忽略了隨手丟棄垃圾這個(gè)小細節，那么城市很快就會(huì )變得臟亂不堪。
古人云：“天下大事，必作于細�！� 細節雖小，卻能決定成敗，影響未來(lái)。在生活的道路上，我們要學(xué)會(huì )關(guān)注細節，不忽略任何一個(gè)可能影響結果的因素。只有這樣，我們才能在學(xué)習和生活中取得更好的成績(jì)，讓自己的人生畫(huà)卷更加絢麗多彩。讓我們以嚴謹的態(tài)度對待每一個(gè)細節，因為細節處見(jiàn)真章，細節成就未來(lái)。
細節，不可忽略初中作文 6
在我們的生活中，有許多細節常常被我們忽略。然而，這些被忽略的細節，往往會(huì )在不經(jīng)意間產(chǎn)生巨大的影響，甚至改變事情的走向。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我和幾個(gè)同學(xué)約好去公園玩耍。出門(mén)前，媽媽叮囑我要多穿點(diǎn)衣服，戴上手套和圍巾，我卻不以為然，覺(jué)得自己身體好，不會(huì )輕易感冒。到了公園，我們盡情地玩耍，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎�？蓻](méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)渾身發(fā)冷，手腳也漸漸失去了知覺(jué)。我這才后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，多穿些保暖的衣物�；丶液�，我就發(fā)起了高燒，還咳嗽不止，不得不臥床休息了好幾天。這一次，因為忽略了保暖這個(gè)細節，我嘗到了苦頭。
在學(xué)習上，我也因為忽略細節吃了不少虧。有一次語(yǔ)文考試，我拿到試卷后，粗略地看了一遍題目，就開(kāi)始答題。我覺(jué)得這些題目都很簡(jiǎn)單，便快速地寫(xiě)完了答案，甚至都沒(méi)有認真檢查。等到試卷發(fā)下來(lái)，我才傻了眼。作文題目要求寫(xiě) “我的老師”，而我卻寫(xiě)成了 “我的媽媽”；閱讀理解題中，有一道題目問(wèn)的是 “作者表達了怎樣的情感”，我卻只回答了 “高興” 兩個(gè)字，沒(méi)有結合文章內容具體分析。這些因為忽略題目要求和答題細節而丟失的分數，讓我追悔莫及。
其實(shí)，在歷史的長(cháng)河中，也有許多因為忽略細節而導致失敗的例子。三國時(shí)期，馬稷守街亭，他自恃才高，忽略了諸葛亮的叮囑，沒(méi)有在當道扎營(yíng)，而是選擇在山上安寨。最終被魏軍斷了水源，導致街亭失守，蜀國也因此失去了重要的戰略據點(diǎn)。一個(gè)小小的'決策細節，卻改變了整個(gè)戰局。
細節就像一顆顆小小的螺絲釘，看似微不足道，但如果缺失或出現問(wèn)題，整個(gè)機器就無(wú)法正常運轉。我們不能因為它小就輕視它，而應該用心去發(fā)現、去重視每一個(gè)細節。只有這樣，我們才能避免因為忽略細節而帶來(lái)的失誤，讓生活和學(xué)習更加順利。從現在起，讓我們不再忽略細節，用細致的態(tài)度對待每一件事情，收獲更好的結果。
細節，不可忽略初中作文 7
生活中，細節無(wú)處不在。它或許只是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，或許只是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，但卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量，能夠溫暖人心，改變世界。
那是一個(gè)普通的早晨，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在公交車(chē)站，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正艱難地提著(zhù)一大袋蔬菜。她步履蹣跚，每走一步都顯得十分吃力。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子快步走上前去，微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您提吧�！� 老奶奶感激地看著(zhù)他，連聲道謝。小伙子不僅幫老奶奶提菜，還小心翼翼地扶著(zhù)她上了公交車(chē)，并為她找了個(gè)座位。這一系列小小的細節，讓我感受到了人間的溫暖與善良。那個(gè)小伙子的行為，如同一束光，照亮了周?chē)说男撵`，也讓我明白了細節所具有的強大感染力。
在學(xué)習中，細節的力量同樣不可小覷。一道數學(xué)難題，可能因為關(guān)注到了一個(gè)隱藏的條件，一個(gè)細微的解題思路，就能迎刃而解；一篇優(yōu)秀的作文，往往是因為作者善于捕捉生活中的.細節，用細膩的筆觸描繪出真實(shí)的情感，才能打動(dòng)讀者的心。就拿寫(xiě)人物來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一個(gè)人的外貌時(shí)，如果只是簡(jiǎn)單地說(shuō) “他很高”“她很漂亮”，就會(huì )顯得很空洞。但如果詳細描寫(xiě)他挺拔的身姿，她明亮而又充滿(mǎn)笑意的眼睛，就能讓人物形象更加鮮活，躍然紙上。
在科技領(lǐng)域，細節更是推動(dòng)進(jìn)步的關(guān)鍵�？茖W(xué)家們在進(jìn)行實(shí)驗和研究時(shí)，每一個(gè)數據的記錄、每一個(gè)步驟的操作，都必須做到精準無(wú)誤。哪怕是一個(gè)小數點(diǎn)的偏差，一個(gè)實(shí)驗器材擺放角度的細微差異，都可能導致實(shí)驗結果的巨大不同。正是因為對細節的嚴格把控，科學(xué)家們才能不斷取得突破，讓科技不斷發(fā)展，改變我們的生活。
細節雖小，卻能匯聚成改變的力量。它能讓我們的生活更加美好，讓我們的學(xué)習更有成效，讓社會(huì )不斷進(jìn)步。在今后的生活中，我們要學(xué)會(huì )關(guān)注細節，用心感受細節的力量，用細節去溫暖他人，用細節去創(chuàng )造更精彩的人生。因為，每一個(gè)細節，都有可能成為改變世界的起點(diǎn)。
細節，不可忽略初中作文 8
在人生的道路上，我們常常追求遠大的目標，渴望做出一番大事業(yè)，卻往往忽略了那些看似微不足道的細節。然而，正是這些細節，如同基石一般，支撐著(zhù)我們走向成功，成就美好。
記得有一次，學(xué)校組織黑板報比賽。我們班級的同學(xué)們都充滿(mǎn)熱情，積極參與，大家分工合作，希望能取得好成績(jì)。我負責畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)負責寫(xiě)文字和排版。一開(kāi)始，大家都干勁十足，很快就完成了黑板報的大致框架�？墒�，當我們退后一看，卻發(fā)現整體效果并不理想。文字的間距不均勻，有的地方緊密，有的地方稀疏；畫(huà)畫(huà)的顏色搭配也不協(xié)調，顯得有些雜亂。這時(shí)，班長(cháng)站出來(lái)說(shuō)：“我們不能只追求速度，更要注重細節�！� 于是，我們靜下心來(lái)，重新調整文字的間距，仔細挑選顏色，對每一個(gè)圖案都進(jìn)行了精心修飾。經(jīng)過(guò)大家的努力，原本普通的黑板報變得美觀(guān)大方，充滿(mǎn)了藝術(shù)感。最終，我們班級在比賽中獲得了一等獎。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，關(guān)注細節，才能讓作品更加完美。
在日常生活中，細節也體現著(zhù)一個(gè)人的修養和品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的`微笑，一句溫暖的問(wèn)候，這些細節能讓人感受到你的友好與善良；隨手撿起地上的垃圾，自覺(jué)排隊等候，這些細節能展現出你的文明素養。相反，如果忽略了這些細節，可能會(huì )給他人帶來(lái)不好的印象，甚至影響到人際關(guān)系。
在學(xué)習上，關(guān)注細節是取得優(yōu)異成績(jì)的關(guān)鍵。認真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，仔細審題，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，這些看似簡(jiǎn)單的細節，卻能讓我們的學(xué)習更加扎實(shí)。就像書(shū)法家王羲之，他之所以能成為一代書(shū)法大家，正是因為他對書(shū)法中的每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)結構都精益求精，注重細節。他在練習書(shū)法時(shí)，常常廢寢忘食，反復琢磨每一個(gè)字的寫(xiě)法，最終達到了爐火純青的境界。
細節決定成敗，關(guān)注細節，才能成就美好。無(wú)論是在學(xué)習、生活還是未來(lái)的工作中，我們都要養成關(guān)注細節的好習慣。讓我們從身邊的小事做起，用心對待每一個(gè)細節，用細節鋪就成功之路，用細節創(chuàng )造更加美好的人生。
細節，不可忽略初中作文 9
生活中處處都有美，而細節之美，往往最能打動(dòng)人心。它如同一朵悄然綻放的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳；又如同一顆璀璨的星星，在夜空中閃爍著(zhù)獨特的光芒。
清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在臉上，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到媽媽在廚房忙碌的身影。她輕手輕腳地準備著(zhù)早餐，生怕吵醒還在熟睡的我。她熟練地將雞蛋打入鍋中，小心翼翼地翻動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒，金黃的煎蛋就散發(fā)出誘人的香氣。媽媽還貼心地為我準備了一杯溫熱的牛奶，在杯口放了一顆小小的草莓。這些看似平常的`細節，卻飽含著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)，讓我感受到了家的溫暖和生活的美好。
走在校園的小路上，我看到花壇里的花朵競相開(kāi)放。蹲下身子仔細觀(guān)察，我發(fā)現每一朵花都有它獨特的姿態(tài)。有的花瓣層層疊疊，如同精美的裙擺；有的花蕊上沾著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆璀璨的寶石。微風(fēng)拂過(guò)，花朵輕輕搖曳，散發(fā)出淡淡的清香。這些細微之處的美麗，讓我陶醉其中，也讓我懂得了用心去欣賞生活中的每一個(gè)細節。
在教室里，老師正在給我們上課。當有同學(xué)回答問(wèn)題錯誤時(shí)，老師并沒(méi)有直接批評，而是微笑著(zhù)耐心地引導，用溫和的語(yǔ)言指出問(wèn)題所在，鼓勵同學(xué)重新思考。老師的眼神中充滿(mǎn)了信任和期待，這一個(gè)小小的細節，讓同學(xué)感受到了尊重和鼓勵，也讓課堂充滿(mǎn)了溫馨和活力。
細節之美，存在于生活的方方面面。它不需要華麗的外表，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需要我們用心去發(fā)現，用愛(ài)去感受。關(guān)注細節，我們能看到更多的美好；珍惜細節，我們的生活將變得更加豐富多彩。讓我們放慢腳步，用心去品味細節之美，讓心靈在這細微之處得到滋養和升華。
細節，不可忽略初中作文 10
在人生的舞臺上，我們都渴望成功，然而成功并非一蹴而就，它往往取決于我們對細節的把握。細節，如同精密儀器中的小零件，雖小卻至關(guān)重要，決定著(zhù)事情的成敗。
在體育賽場(chǎng)上，細節的作用尤為明顯。就拿乒乓球比賽來(lái)說(shuō)，選手之間的實(shí)力差距可能微乎其微，每一個(gè)發(fā)球、接球的角度，每一次揮拍的力度，甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)表情，都可能成為決定勝負的關(guān)鍵。在 2004 年雅典奧運會(huì )乒乓球男單決賽中，王皓與柳承敏展開(kāi)了激烈的角逐。比賽中，柳承敏在發(fā)球環(huán)節做了精心的'設計，他通過(guò)不斷變化發(fā)球的旋轉和落點(diǎn)，讓王皓難以適應。而王皓在一些關(guān)鍵球的處理上，因為忽略了細節，出現了失誤。最終，柳承敏憑借對細節的完美把握，戰勝了王皓，奪得冠軍。這場(chǎng)比賽讓我們看到，在高水平的競技中，細節決定著(zhù)成敗。
在學(xué)習和工作中，細節同樣不可忽視。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，往往善于在學(xué)習中關(guān)注細節。他們會(huì )認真整理錯題本，分析每一道錯題的原因，不放過(guò)任何一個(gè)知識漏洞；會(huì )仔細閱讀題目要求，避免因為粗心大意而丟分。而在工作中，一個(gè)成功的企業(yè)，必定注重每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節的細節。從原材料的采購到產(chǎn)品的加工、包裝，每一個(gè)步驟都嚴格把關(guān)，確保產(chǎn)品的質(zhì)量。就像德國的汽車(chē)制造業(yè)，正是因為對每一個(gè)零部件的制造、安裝都精益求精，注重細節，才使得德國汽車(chē)在全球享有盛譽(yù)。
“失之毫厘，謬以千里�！� 一個(gè)小小的細節失誤，可能會(huì )導致巨大的損失。相反，對細節的重視和把握，卻能讓我們離成功更近一步。在生活中，我們要養成注重細節的習慣，認真對待每一件小事，不放過(guò)任何一個(gè)可能影響結果的因素。只有這樣，我們才能在追求成功的道路上，少走彎路，實(shí)現自己的目標。因為，細節決定成敗，細節是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
細節，不可忽略初中作文 11
古語(yǔ)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！� 同樣，在生活中，我們也不應以細節小而忽略它。每一個(gè)細節，都可能蘊含著(zhù)大道理，都可能對我們的生活產(chǎn)生重要的影響。
記得有一次，我在做手工制作。一開(kāi)始，我覺(jué)得那些細小的零件和繁瑣的步驟無(wú)關(guān)緊要，便草草了事。結果，當我完成作品時(shí)，發(fā)現它根本無(wú)法正常使用。一個(gè)小零件的安裝錯誤，一個(gè)步驟的遺漏，讓我之前的努力都付諸東流。這次經(jīng)歷讓我明白，即使是看似微不足道的細節，也不能輕視，否則就會(huì )功虧一簣。
在學(xué)習中，我們常常會(huì )因為忽略細節而犯錯。比如在背誦課文時(shí)，我們可能會(huì )因為覺(jué)得個(gè)別字詞不重要，而記錯或漏記�？僧斂荚囍谐霈F相關(guān)題目時(shí)，這些小錯誤就會(huì )導致我們丟分。又比如在做實(shí)驗時(shí)，如果不注意實(shí)驗儀器的擺放順序，不嚴格按照實(shí)驗步驟操作，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致實(shí)驗結果不準確，甚至發(fā)生危險。
在社會(huì )生活中，忽略細節也會(huì )帶來(lái)不良影響。在公共場(chǎng)所，有的人隨手亂扔垃圾，覺(jué)得這只是一件小事，卻不知自己的行為破壞了環(huán)境的'整潔，影響了他人的心情；在交通出行中，有的人不遵守交通規則，闖紅燈、隨意變道，覺(jué)得這些細節無(wú)關(guān)緊要，卻不知自己的行為可能會(huì )引發(fā)交通事故，危及自己和他人的生命安全。
“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！� 任何偉大的成就，都是由無(wú)數個(gè)細節積累而成。我們不能因為細節小就輕視它，而應該以認真、嚴謹的態(tài)度對待每一個(gè)細節。從撿起地上的一片紙屑做起，從遵守每一條規則做起，從做好每一道小題做起。只有重視細節，才能避免失誤，才能在學(xué)習和生活中取得進(jìn)步。莫以細節小而不為，讓我們用重視細節的態(tài)度，書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。
細節，不可忽略初中作文 12
生活就像一本厚厚的書(shū)，每一個(gè)細節都是書(shū)中獨特的文字，蘊含著(zhù)無(wú)窮的智慧。只要我們用心去品讀，就能從這些細節中汲取力量，獲得成長(cháng)。
小時(shí)候，我特別喜歡觀(guān)察螞蟻搬家。有一次，我看到一群螞蟻正在搬運一粒比它們身體大好幾倍的面包屑。它們排著(zhù)整齊的隊伍，齊心協(xié)力地推著(zhù)、拉著(zhù)面包屑，一步一步艱難地前行。在遇到障礙物時(shí)，它們并沒(méi)有放棄，而是迅速調整策略，有的螞蟻繞道而行，有的螞蟻互相配合，將面包屑抬起來(lái)越過(guò)障礙。這些小小的螞蟻，用它們的行動(dòng)向我展示了團結協(xié)作和遇到困難不退縮的智慧。從螞蟻搬家這個(gè)細節中，我明白了團結的力量是無(wú)窮的，在面對困難時(shí)要學(xué)會(huì )靈活應對。
在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我也從細節中領(lǐng)悟到了智慧。書(shū)法老師常常教導我們，寫(xiě)字時(shí)要注意筆畫(huà)的起筆、行筆和收筆，每一個(gè)細節都要做到位。一開(kāi)始，我覺(jué)得這些要求太繁瑣，便敷衍了事�？蓪�(xiě)出來(lái)的.字總是歪歪扭扭，沒(méi)有一點(diǎn)美感。后來(lái)，我靜下心來(lái)，認真觀(guān)察老師的示范，注重每一個(gè)筆畫(huà)的細節。慢慢地，我發(fā)現自己的字有了很大的進(jìn)步。從書(shū)法學(xué)習的細節中，我懂得了做事要專(zhuān)注、認真，注重細節才能把事情做好。
在人際交往中，細節同樣體現著(zhù)智慧。當朋友遇到困難時(shí)，一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的安慰，能讓朋友感受到你的關(guān)心和支持；在與他人交談時(shí)，耐心傾聽(tīng)對方的講話(huà)，不隨意打斷，能讓對方感受到你的尊重。這些細節，能幫助我們建立良好的人際關(guān)系，讓我們更好地與他人相處。
細節中蘊含著(zhù)豐富的智慧，它能教會(huì )我們做人的道理，做事的方法。我們要學(xué)會(huì )關(guān)注生活中的細節，用心去發(fā)現其中的智慧。從細節中學(xué)習，從細節中成長(cháng)，讓這些智慧陪伴我們一路前行，照亮我們的人生道路。
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