愛(ài)的細節作文(精選42篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的愛(ài)的細節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛(ài)的細節作文 篇1
人們都說(shuō),“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島”,每個(gè)人都是在愛(ài)的海洋中生存,而愛(ài)則無(wú)微不至,無(wú)處不在地蘊藏在生活的細節中。
初陽(yáng)照露水,清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩里爬出來(lái),就發(fā)現扎著(zhù)圍裙的母親早已做好了早飯,“快趁熱吃吧!”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬,微笑地對我說(shuō)。吃過(guò)早飯后,母親一遍遍的像對待小學(xué)生那般關(guān)懷地問(wèn)道“校牌呢?水杯呢?你看看自己,連衣領(lǐng)都沒(méi)來(lái)得及翻過(guò)來(lái),多邋遢!”她邊半帶寵溺的埋怨著(zhù),邊隨手替我翻過(guò)了皺巴巴的衣領(lǐng)?此撇恢狄惶岬男(dòng)作,透徹了一個(gè)母親對孩子真摯的愛(ài)。
晨曦如虹,照耀著(zhù)母親對孩子的一片深情。
夕陽(yáng)慢慢地墜下山去了,滿(mǎn)天紅霞,好似天女撒下一件紅衣裳。有時(shí)父親會(huì )來(lái)接我,父親是不善言辭的,但他那如冰山的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對孩子的愛(ài),一見(jiàn)到我,父親伸出那雙滿(mǎn)是歲月溝壑的手奪過(guò)了我的書(shū)包,輕輕地背在自己的肩上,甩了一把手“我真是老了,以后就不能這么時(shí)時(shí)刻刻幫你了!”父親眼睛深邃似海,眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何濕潤?此破狡降脑(huà)語(yǔ),卻道出了一位父親對孩子深沉的愛(ài)。
晚霞似火,映襯著(zhù)父親對孩子的一份深情。
夜,好靜謐,柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點(diǎn)燈不息,我一臉愁容地望著(zhù)作業(yè),不時(shí)幾聲輕嘆。片刻端來(lái)一杯清茶,一絲絲香氣使我舒暢。父母時(shí)不時(shí)問(wèn)起我在學(xué)校里發(fā)生的事,他們的面容隨著(zhù)我的講述時(shí)喜時(shí)憂(yōu),那杯中泡著(zhù)的不知是幾分暖?幾分愛(ài)?還是幾分疲倦?“不要胡思亂想,專(zhuān)心學(xué)習!彼麄兊恼Z(yǔ)言不謀而合,加重了尾音。撫摸過(guò)我并不平整的頭發(fā),想讓我靜下心來(lái)。他們的倦容永遠在背面,愛(ài),卻永遠在正面。
月光若水,氤氳著(zhù)父母對孩子的一份深情。
時(shí)間的細縫中填滿(mǎn)了父母的愛(ài),時(shí)而拾起那點(diǎn)滴記憶,娓娓道來(lái)不足為史的故事,感激之情卻在心中蕩漾。
愛(ài)的細節作文 篇2
從小時(shí)常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層袝r(shí)溺愛(ài)我們,有時(shí)和藹的教導我們,有時(shí)嚴肅的批評我們。
小時(shí)候我們出門(mén),爸爸媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,比如路上要注意安全,和同學(xué)友好相處,聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習,當時(shí)我們認為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據四季變化給我們增減衣服,還時(shí)常給我們買(mǎi)好吃的,買(mǎi)好看的衣服,爸爸常送我們去學(xué)校,在去學(xué)校的路上我們問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的問(wèn)題,還想讓爸爸抱著(zhù)我們。冬天,坐在自行車(chē)后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了,很溫暖!
可歲月像流水,我們慢慢長(cháng)大,開(kāi)始叛逆,媽媽為了暖和想給我們添衣服,可我們?yōu)榱嗣啦宦?tīng)話(huà),冬天,爸爸媽媽讓我們把手塞進(jìn)口袋,我們認為那樣的行為很幼稚,所以搶下父母的棉手套,到了學(xué)校父母的手通紅,卻笑著(zhù)對我們說(shuō)沒(méi)事,我們也沒(méi)太在意。我們吃飯時(shí),爸爸媽媽往碗里夾菜時(shí),我們生氣的又夾回去。我們沒(méi)考好時(shí),爸爸媽媽的眼神讓我們慚愧,有時(shí)父母的責怪會(huì )是我們忍不住的發(fā)火,頂嘴便隨之跟來(lái)。
當了中學(xué)生,作業(yè)的繁多,老師的嚴厲,科目的增加。使我們開(kāi)始回憶童年,童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由是我們向往。父母的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)眼神……一幕一幕在我們腦海里回放,現在我們終于知道父母的一切都是為了我們好,我們后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習聽(tīng)父母的話(huà)。想起我們那時(shí)的頂嘴,我們自責?粗(zhù)父母頭上一根根的白發(fā),我們的鼻子酸了,眼淚流下來(lái)。上了中學(xué),一切都在新起點(diǎn)上我們一定會(huì )加油!努力學(xué)習,用成績(jì)來(lái)報答父母!
最后我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定會(huì )用一切努力來(lái)報答你們細節中的愛(ài)!”
愛(ài)的細節作文 篇3
世間情有不計其數,有那?菔癄,轟轟烈烈的愛(ài)情,有那“海內存知己,天涯若比鄰”的友情,也有那不易察覺(jué)藏在細節里的母愛(ài)。
我的母親是一個(gè)嚴厲古板,不近人情的人。她不會(huì )像其他母親一樣,在雨天給我送傘;也不會(huì )在我生病的時(shí)候,頂著(zhù)暴風(fēng)雨背著(zhù)我去醫院,她只會(huì )教訓我粗心馬虎,不愛(ài)惜身體,她也不會(huì )在我迷茫的時(shí)候,給我指點(diǎn)迷津;也不會(huì )……
可許多的事情并不是我想象的那樣,母親對我的愛(ài)原來(lái)是那么深,那么沉。
上初中后,我不常與母親生活在一起?烧f(shuō)來(lái)也奇怪,自打我讀初中起,母親對我比以前更加關(guān)心,更加疼愛(ài)我。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒,對于我這種嬌氣的人來(lái)說(shuō),實(shí)屬瞧不起飯堂的飯菜,對于我來(lái)說(shuō),吃上一口飯堂的飯菜只是為了生存,說(shuō)得更難聽(tīng)些,簡(jiǎn)直是“啃草”!于是乎,我便在午間時(shí)分,給媽媽打了通電話(huà),向她哭訴:“老媽?zhuān)瑢W(xué)校的飯菜一點(diǎn)兒都不好吃!一點(diǎn)兒也不好吃!”母親聽(tīng)了,停頓了一會(huì )開(kāi)口:“要不我周二周四給你送飯過(guò)去吧?”我聽(tīng)后,內心如同吃了蜜糖一般甜,盡管內心是多么渴望母親可以來(lái)“探望”我,但我的理性告訴我,還是不能讓母親折騰,畢竟家里離學(xué)校還有很長(cháng)一段距離。倘若母親來(lái)給我加餐,豈不是讓母親勞神了!可母親不以為然,堅決要為我加餐。
母親說(shuō)到做到,第二天中午就踩著(zhù)那輛早已破舊不堪的自行車(chē)出現在我面前,她一手拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的飯菜,一手便扶著(zhù)車(chē)桿。那雙布滿(mǎn)繭子的手,赤裸裸地暴露在風(fēng)中,我瞧見(jiàn),心里不禁咯噔了一下。但是,我沒(méi)有表現得很難過(guò),而是興高采烈地接過(guò)母親給予我的愛(ài)。我興奮地對著(zhù)母親的臉頰親了一口:“哇!媽媽?zhuān)氖炙嚬媸遣灰话惆!隔?zhù)保溫盒我都能聞見(jiàn)那陣陣香味!謝謝您,我那可愛(ài)的母親!”母親聽(tīng)了我的打趣,直笑道:“就你嘴貧!趕緊吃吧!”
我急忙打開(kāi)飯盒品嘗母親一手做好的飯菜,卻不經(jīng)意間發(fā)現母親的兩鬢多了些許銀絲,內心不禁感到憂(yōu)傷,原來(lái)母親也開(kāi)始老了,而我還永遠都不曾長(cháng)大,還是那般幼稚,小小的飯堂都征服不了……自此,我便下定決心,要做一位勇敢者,勇敢地去挑戰飯堂的飯菜!
于我而言,母愛(ài)就像一條長(cháng)路,無(wú)論你走到哪里,她都會(huì )伴你成長(cháng)。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮囑,伴你永生。感謝您,我的母親,原來(lái)您不曾“遺忘”我,原來(lái)您對我的愛(ài)是那么濃那么甜,只是從前的我還不夠成熟,未能發(fā)現您那藏在細節里的愛(ài)意。
愛(ài)的細節作文 篇4
在我們日常生活中,愛(ài)是無(wú)處不在的。只要你用心去品味,父母的每一個(gè)動(dòng)作,生活的每一個(gè)細節都包含著(zhù)親人對我們樸實(shí)而深厚的愛(ài)。
細節一:一個(gè)蘋(píng)果
星期天又到了,又該返校了,我整理好行囊準備出發(fā)。趁我不在的時(shí)候,媽媽總是偷偷的跑到我房間,手里拿著(zhù)一樣東西,打開(kāi)包裹,然后掃視了四周,迅速地把他塞了進(jìn)去。接著(zhù),把行囊歸原,最后如釋重負的走出房間。到校了,當我打開(kāi)行囊,整理衣物時(shí),發(fā)現包里憑空多出了幾個(gè)鮮紅發(fā)亮的蘋(píng)果,想起媽媽平時(shí)給我關(guān)愛(ài)而又不易察覺(jué)的種種細節,我眼睛瞬間濕潤了。
細節二:一串腳印
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,外面下著(zhù)非常大的雪,我和幾個(gè)朋友在雪地里打雪仗。雖然我的身體強壯,已有兩年沒(méi)有感冒了,但今天還是被自然的力量打敗了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏。媽媽叫我回家吃晚飯,可我感冒了,吃不下。媽媽就不再強求我吃飯了。我就回房昏昏沉沉的睡了。半夜,一個(gè)高大的身體背著(zhù)我從家里去醫院,在路上我回頭一看,一路都是深深而有熟悉的腳印。爸爸不管雪下得多么大,依然向前走去。我又一次忍不住流下了眼淚。
細節三:一盤(pán)酸菜
放假時(shí)間又到了,我回到家里,媽媽又在做著(zhù)我最喜歡的飯菜:魚(yú)、肉、雞蛋……。在飯菜的清香中,我狼吞虎咽的吃著(zhù)一個(gè)星期才能回家享用一次的清香可口的飯菜。星期天又到了,我回到了學(xué)校。不料,星期三我在學(xué)校病了,我只好請假回家打針。到了家里正好是家里吃飯的時(shí)間,我以為我回到家里,家里有我最喜歡吃的飯菜。沒(méi)有想到,擺在父母桌面的竟然只有一盤(pán)酸菜!見(jiàn)我突然回家,媽媽急忙說(shuō):“家里還有幾個(gè)雞蛋,我去弄給你吃吧!”說(shuō)著(zhù)在房子角落的一個(gè)老壇子里摸出了幾個(gè)雞蛋,嘴里說(shuō)著(zhù):“這是上次你姐買(mǎi)過(guò)來(lái)的,一直沒(méi)吃等著(zhù)你回來(lái)呢!笨粗(zhù)這一畫(huà)面,我眼淚忍不住流了出來(lái),原來(lái),媽媽總把最好吃的為我留著(zhù)。淚水迅速潮濕了我的面頰……
愛(ài)是什么?愛(ài)在哪里?也許你會(huì )迷惑。我要告訴你,愛(ài)是幾個(gè)蘋(píng)果、是父親的腳印、是母親親手做的菜。愛(ài),無(wú)處不在。因為愛(ài),我們的心里碧波蕩漾;因為愛(ài),我們生活洋溢著(zhù)芬芳;因為愛(ài),我們的學(xué)習也蒸蒸日上;因為愛(ài),我們的心靈熠熠生輝……
愛(ài)的細節作文 篇5
世上的每件事物都會(huì )有自己的溫度,人類(lèi)可以設計各種溫度計去測量,但母愛(ài)到底有多少度呢,你測量過(guò)嗎?
記得每個(gè)夏天的晚上,我的媽媽都讓我先洗澡。我每次出來(lái)后,浴室就已經(jīng)像大烤爐。等媽媽進(jìn)去再出來(lái),我發(fā)現媽媽的臉總是濕濕的,剛開(kāi)始我總以為是還沒(méi)有擦干的水,后來(lái)才知道,那并不是水,而是媽媽流出的汗珠。
冬天到了,風(fēng)不停的刮著(zhù)。媽媽卻改變了以往的習慣,每次都和我搶著(zhù)洗澡。又一次,我正準備去洗澡,媽媽不由分說(shuō)地搶在我前面。我拉著(zhù)媽媽說(shuō)明天我還要考試,需要早點(diǎn)休息,可媽媽還是馬上就沖進(jìn)了浴室。我非常的疑惑,媽媽是怎么了?難道媽媽不愛(ài)我了嗎?我做錯了什么嗎?一連數日,媽媽都是如此,我終于忍不住了,我決心要問(wèn)個(gè)明白。
第二天早上,媽媽送我出門(mén),我喊住了她,“媽媽?zhuān)鸀槭裁疵刻煲臀覔屩?zhù)洗澡呢?”媽媽聽(tīng)了這話(huà)愣住了,嘴角微微一動(dòng),想要說(shuō)什么,可硬是把話(huà)咽進(jìn)去了。她沉默了一會(huì )兒,對我說(shuō):“我每天做家務(wù)活做得那么累,不洗一下怪難受的”,說(shuō)完便轉身走了。聽(tīng)了這話(huà),我的心抖了一下,淚水從眼眶子里溢出,澀澀的。
可是,突然有一天,我無(wú)意間看到了媽媽的日記本攤在桌子上。好奇心驅使著(zhù)我,我走過(guò)去看了一下,讓我吃驚的是上面竟寫(xiě)著(zhù):“女兒?jiǎn)?wèn)我為什么要跟她搶著(zhù)洗澡,我沒(méi)和她說(shuō)。其實(shí),我洗了之后,浴室的溫度會(huì )升高一點(diǎn)點(diǎn),這樣女兒洗時(shí)就會(huì )暖和一點(diǎn)……”。沒(méi)等我看完淚水早已不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái),甜甜的,是幸福的眼淚。
母愛(ài)到底有多深?我想,我用一輩子去丈量也無(wú)法測出母愛(ài)的深度!
母愛(ài)的溫度有多高?我想,誰(shuí)也無(wú)法測量,它會(huì )在你熱的時(shí)候降低溫度給你送了一片涼爽,而在你冷時(shí),則給你全部的溫度讓你感到無(wú)比的幸福和溫暖。
這就是母愛(ài)的溫度。
愛(ài)的細節作文 篇6
過(guò)去,我讀過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西,人們永遠把最好的字眼奉獻給母親。
自古以來(lái),中國便有這種說(shuō)法“嚴父慈母”,父親總是扮演“嚴父”這個(gè)角色:嚴厲,冷淡。
我從小就對爸爸有種恐懼,在我眼里,爸爸總是那么的冷淡,話(huà)不多于十句。所以,我有事只會(huì )向母親求助,但是,那一次……使我改變了十三年我對爸爸的印象。
我總有個(gè)壞習慣,喜歡抄作業(yè),有一次,我剛剛補習完回來(lái),回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的作業(yè)。但是,我一拿起卷子,發(fā)現:糟了!完全不會(huì )做,都怪剛才沒(méi)有認真聽(tīng)老師的課。但是,作業(yè)明天就要交了。就在這個(gè)時(shí)候,我心里閃了一個(gè)念頭——抄!于是,我拿出參考書(shū),抄啊抄啊,不一會(huì )兒的時(shí)間,我便工工整整地把作業(yè)“完美”地完成了。當我自以為是做得天衣無(wú)縫,沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒(méi)過(guò)多久爸爸就說(shuō):“這次作業(yè)做得不錯!蔽疫在暗暗自喜,“但,還不是自己做出來(lái)的,你以為會(huì )瞞得過(guò)我嗎?就算你做出來(lái)了,你能理解當中的意思嗎?你想抄,抄完了,你又能明白多少?你想拿100分有多難,我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以,但是學(xué)到的知識是你自己的,學(xué)習也是為了你,不是為了老師,更不是為了我們,你長(cháng)大了,懂事了,自己去想一想吧!
媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)心痛維護我說(shuō):“別這樣說(shuō)孩子,畢竟她還小,隨便教訓教訓就可以了,你這樣會(huì )嚇到她的!卑职致(tīng)了很生氣反駁她:“如果她以后一直有這個(gè)壞習慣,喜歡抄作業(yè),長(cháng)大了還得了嗎?現在不幫她馬上糾正,以后肯定會(huì )重復犯錯,我這樣做是為了她好,你別這樣太寵她,會(huì )把她寵壞的!彼麄儽隳阋痪,我一句。猶如“大鬧天宮”
我強忍著(zhù)眼淚,不讓它“逃出”,回到房,我趴在床上,用被子蓋住自己,大聲地哭了出來(lái),腦海里不斷浮現出爸爸剛才的話(huà),等到眼淚流干了,我重新站在爸爸的角度想,認為他教訓得我很對,如果我把這個(gè)壞習慣繼續“發(fā)揚光大”最終害的吃虧的人還是我,現在改掉還來(lái)得及。于是,我狠下心,把所有的參考書(shū)扔掉,每一次老師布置的作業(yè)都盡量自己去完成,雖然沒(méi)有參考書(shū)在身邊,不多不少有點(diǎn)不習慣,做出來(lái)的效果沒(méi)有標準答案好,但總算是問(wèn)心無(wú)愧。
其實(shí),關(guān)心我的人不止媽媽一個(gè),還有爸爸。只是,他不知道如何去表達。他對我的愛(ài),是無(wú)聲的,是那樣的深沉。盡管,他沒(méi)有像媽媽對我的愛(ài)明顯,像是氣態(tài)物質(zhì)中:分子極度散亂,間距很大,無(wú)處不在。但他會(huì )在我有困難的時(shí)候,給我啟示,對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛(ài)。
愛(ài)的細節作文 篇7
愛(ài),溫暖如火,深艷似血?此破降纳钪,卻蘊含著(zhù)巨大的愛(ài),夾藏在細節中
——題記
日月星辰,東升西落,時(shí)間在鐘表的滴答聲流走,歲月在晝夜的交替間逝去。生活在時(shí)間的推磨中變得繁瑣無(wú)味?删驮谀瞧降菰锏纳钪,每個(gè)微小的細節都蘊藏著(zhù)愛(ài)。
黑夜的等待。
踏入中學(xué)的大門(mén),晚自習成了我最大的心患。那條必經(jīng)的陰暗小巷子,微弱的燈光孤寂的撐著(zhù)黑暗,凄冷的晚風(fēng)呼嘯著(zhù),空無(wú)一人的街道顯出死一般的寂靜,讓我毛骨悚然。第一次晚上放學(xué)后,我慢騰騰地騎著(zhù)自行車(chē),不知不覺(jué),那條巷子已經(jīng)離我那么的近,我身子不自覺(jué)的發(fā)軟。正當我準備咬咬牙沖過(guò)去的時(shí)候,一個(gè)身影迎了上來(lái)——是奶奶!她怎么在這?我心里又高興又疑惑。奶奶高興地說(shuō):“你們那么晚放學(xué)的嗎?我在這等你好久了!薄拔覀兌寄敲赐矸艑W(xué)的。您怎么出來(lái)了?”“你不是害怕嗎?我來(lái)接你!蹦棠痰卣f(shuō),隨后又絮絮叨叨地問(wèn)我冷不冷,餓不餓。我應答著(zhù),心中一下子被什么東西填滿(mǎn)了,暖暖的。那黑夜中焦急的等待,那一雙飽含擔憂(yōu)的眼眸,濃濃的全都是愛(ài)。
無(wú)聲的陪伴。
群星點(diǎn)綴著(zhù)深沉的夜,筆尖在紙上飛舞著(zhù),留下一行行清秀的字。最近作業(yè)量逐漸增多,我一時(shí)還沒(méi)有適應。當我寫(xiě)下最后一個(gè)句號時(shí),我如釋重負,揉揉酸痛的雙眼,起身去客廳喝水。我一開(kāi)門(mén),便撲進(jìn)了橙色的暖光里。我正納悶,就看到媽媽躺在沙發(fā)上打著(zhù)盹。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,直起身來(lái)看著(zhù)我,迫切說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”我微微點(diǎn)頭,問(wèn):“你怎么還不睡覺(jué)?”媽媽笑笑,指了指電視,說(shuō):“我在這看會(huì )電視!薄盀槭裁床换胤块g看呢?”“在這看,順便陪陪你啊。好了你快去睡覺(jué),我也要睡了!蓖(zhù)媽媽遠去的背影,我哽咽了一下。那無(wú)聲地陪伴,那平淡的語(yǔ)言,溢出了不易察覺(jué)的愛(ài)。
鼓勵的期盼。
慘白的試卷癱在桌面上,一個(gè)個(gè)紅叉如刀子般刻著(zhù)我的心。老師的期待,父母的信任,而我卻辜負了他們的心血。我趴在桌面上,暗暗流淚。一只手忽然搭在我的肩上——是爸爸。爸爸淡淡地瞟了一眼試卷,說(shuō):“考差很正常,要學(xué)會(huì )戰勝困難。這次考試的失敗,你要總結,然后改正,在下一次考試中用光榮掩埋你這次的不堪。我相信你會(huì )考好的!卑职忠馕渡铋L(cháng)的看了我一眼,那一刻,心中豁然開(kāi)朗。那短短的幾句話(huà),那信任的眼光,全都是爸爸對我的愛(ài)。
愛(ài),溫暖如火,深艷似血。愛(ài)從未在時(shí)間的推磨下變得粗糙,它也從未流逝在我們眼前。生活的細節中,總藏著(zhù)愛(ài),也許它很細微,但足以讓你震撼。
愛(ài)的細節作文 篇8
生活中母愛(ài)無(wú)處不在,有時(shí)母愛(ài)是一杯騰騰熱氣的牛奶,有時(shí)母愛(ài)是一句嚴厲的批評,是母愛(ài)讓我們溫暖,是母愛(ài)讓我們快樂(lè )!
母愛(ài)是世間最偉大的力量。
記得上次那個(gè)凌晨?jì)牲c(diǎn)多左右,我發(fā)高燒,晚上怎么也睡不著(zhù),翻來(lái)翻去,結果把睡在旁邊的媽媽吵醒了,“你怎么啦?”媽媽親切的問(wèn)道!拔宜恢(zhù),而且頭也很痛!”我無(wú)力地回答,只見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)道:“睡不著(zhù)覺(jué),肯定是著(zhù)涼了感冒了!比缓笠贿吷斐瞿谴植诘氖,輕輕地放在我的額頭上,右手放在自己的額上,一下子親切的臉上變成了擔心的表情。媽媽皺起了眉毛,然后穿上厚厚的衣服,把我用棉被包起來(lái),我變成了一條小蟲(chóng)子。只見(jiàn)媽媽背起我跑向了醫院,跑了一會(huì )兒,媽媽慢下來(lái)了,休息了一會(huì )兒,又飛快地跑著(zhù)。
就這樣跑了一個(gè)、兩個(gè)醫院,還是沒(méi)有哪個(gè)醫院開(kāi)門(mén),媽媽感覺(jué)到越來(lái)越?jīng)]有希望了,但是媽媽還是艱難地在白色的“毛毯”上“咯吱,咯吱”地跑,周?chē)己馨察o,在皎潔的月光下,我們來(lái)到了第五家醫院,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù),流入我的心房。媽媽閉上眼睛,嘆了一口氣,然后向醫院走去,一步,兩步……越來(lái)越近了,越來(lái)越緊張。
“鐺鐺鐺”媽媽著(zhù)急地拍打著(zhù)醫院的門(mén),本以為沒(méi)什么希望了,可是醫院地燈突然亮起來(lái)了;希望就像一盞明燈照亮在我的心頭,門(mén)打開(kāi)了,一位穿著(zhù)工作服的醫生把我們請了進(jìn)去,他向媽媽問(wèn)了情況后便拿起體溫表放在我的懷里,五分鐘過(guò)后,“40度,得打吊針””,醫生拿出體溫計說(shuō)。只見(jiàn)醫院拿出針,拍了拍我的手,一根針向我的手沖來(lái),我緊張地叫了起來(lái)。
在媽媽的鼓勵下,我勇敢地面對了這根針。媽媽形影不離的陪著(zhù)我,只要我臉上有一丁點(diǎn)兒不順的地方,媽媽總會(huì )親切地問(wèn)我或用那溫暖的手摸摸。在愛(ài)的撫摸下,我漸漸睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久,我模模糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn)媽媽一直看著(zhù)我,就這樣媽媽辛苦地和我度過(guò)了這漫長(cháng)的晚上。第二天,只見(jiàn)媽媽的眼睛上出現了“熊貓眼”。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!感謝您那美好的鼓勵,感謝您為我所做的一切。每當看到您那粗糙的雙手,我就有點(diǎn)內疚,心想:我一定好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您!
爸媽的話(huà):樂(lè )樂(lè ),沒(méi)想到你還記得那些細微的事,你對媽媽的愛(ài)讓我深深感動(dòng),也讓我體會(huì )到你的懂事,文章題材雖然普通,但事件卻敘述詳細,望多加好詞好句使文章更加生動(dòng)。
愛(ài)的細節作文 篇9
漫步于人生路上,有無(wú)數的新奇等著(zhù)我去嘗試。我急于趕路,總是在匆匆忙忙地接受新事物,急于去爭奪一個(gè)又一個(gè)大大小小的成功。當不斷地進(jìn)行令人疲倦的嘗試與奮斗時(shí),驀然回首,才發(fā)現伴隨并支撐我的原來(lái)是一份份關(guān)愛(ài),然而我從來(lái)都沒(méi)有嘗試著(zhù)去發(fā)現那些愛(ài),但愛(ài)卻在源源不斷地釋放著(zhù),永遠不會(huì )化為嘆息中的殘香······
也許是在題海中徜徉太久了,乘著(zhù)顛簸的汽車(chē)回家時(shí),竟沒(méi)了往日的興奮。我呆滯地望著(zhù)那映在車(chē)窗上的一幢幢熟悉而又陌生的高樓大廈,漸漸變成了小小的黑點(diǎn),可當那金燦燦的油菜花,鄉間樸實(shí)的土的氣息慢慢隔著(zhù)厚重的車(chē)窗飄進(jìn)了鼻孔時(shí),我卻視它們?yōu)榫竦恼{料。天邊的夕陽(yáng)漸漸羞紅了臉,飄散出家鄉的韻味······
推開(kāi)家門(mén),一陣淡淡的溫馨涌進(jìn)了心田,混和著(zhù)跳躍著(zhù)的春天氣息。我走進(jìn)自己的房間,開(kāi)始與一道道張牙舞爪的題目展開(kāi)搏斗。過(guò)道上響起了湯匙的攪拌聲和腳步的混合聲,媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰的奶茶悄悄走來(lái),小心翼翼地放在我的書(shū)桌旁。我一點(diǎn)也不為之詫異,奶茶每次都會(huì )在周五出現,媽媽每次都會(huì )在我疲憊時(shí)悄悄來(lái),悄悄去,留下裊裊清香。她有時(shí)候也會(huì )聽(tīng)我談?wù)剬W(xué)校里的煩心事,也每次都會(huì )用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使那些不愉快都溶解在熱騰騰的液體中,所有的煩惱也隨之涌下肚里。
但今天,我沒(méi)有留意奶茶,也沒(méi)有談?wù)撔氖,因為有一篇作文困擾著(zhù)我。我曾經(jīng)最喜歡寫(xiě)作,文思涌上心頭時(shí),化作一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字,洋洋灑灑地鋪滿(mǎn)七八面文稿,這是一種莫大的心靈享受?墒墙裉,老師布置的關(guān)于母愛(ài)的命題作文使我腦中出現了一片前所未有的可怕空白。是不是媽媽不愛(ài)我?是不是我不喜歡媽媽愛(ài)我的方式?當然不是!生病時(shí),媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷;困惑時(shí),媽媽對我想方設法的開(kāi)導;痛苦時(shí),媽媽對我不厭其煩的安慰·······不,不!這些怎么都變成了一個(gè)個(gè)模糊的幻影?還是我平時(shí)壓根就沒(méi)細心留意過(guò)?!我努力逼自己回想,逼自己下筆,絞盡腦汁,直到筋疲力盡,眼前仍是一張刺眼的白紙。
“踢踏踢踏”一陣腳步聲由遠而近,媽媽又抱著(zhù)一床棉被走了過(guò)來(lái),小小的房間里立刻充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道,她熟練地鋪著(zhù)被子,空氣中飄起了一個(gè)又一個(gè)小小的塵埃。她的短頭發(fā),大眼睛,粗眉毛,都流露出一種笑意,一種媽媽特有的慈祥的笑意。媽媽和我的目光對視時(shí),突然愣了一下,接著(zhù)自責似的說(shuō):“瞧我這記性,又忘了給你洗水果!痹(huà)音剛落就急匆匆地又出去了。
我聞著(zhù)香噴噴的奶茶,靠著(zhù)暖烘烘的棉被,它們都像溫暖的陽(yáng)光照亮了我心間,恍然大悟:這不就是母愛(ài)嗎?母愛(ài)就在不經(jīng)意的細節中,母愛(ài)就在平凡的事物中,它因平凡而偉大!我嘗試著(zhù)發(fā)現過(guò)許多許多,怎么就沒(méi)嘗試著(zhù)去發(fā)現這份母愛(ài)呢?都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,可我怎么遲鈍到連母愛(ài)都發(fā)現不了了呢?
媽媽最喜歡唱一首歌,“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天......”,她的愛(ài)其實(shí)就像陽(yáng)春三月的陽(yáng)光,美麗燦爛,無(wú)處不在,卻往往不被輕易地察覺(jué),我們要嘗試著(zhù)打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓這美麗的陽(yáng)光定格在我們晶亮的視網(wǎng)膜上。
愛(ài)的細節作文 篇10
媽媽一天在單位很累很忙,晚上還要陪著(zhù)我來(lái)上課。無(wú)論是嚴寒還是酷暑,媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著(zhù)我去上輔導課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結束,媽媽經(jīng)常在教室里坐著(zhù)坐著(zhù)就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了?伤要強忍著(zhù)睜開(kāi)沉重的眼皮,打起精神來(lái),強迫自己認真聽(tīng)老師講課,生怕漏掉重點(diǎn)。因為她怕我理解不透,回家后還要給我輔導。每每這時(shí),看著(zhù)媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里,心里暖暖的,也酸酸的,媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課,不讓你為我操心。
媽媽承擔了晚上陪我上課的任務(wù),爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔了起來(lái)。當我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí),爸爸已經(jīng)在廚房準備早餐了。我起床一看,爸爸已經(jīng)把我最?lèi)?ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著(zhù)陣陣熱氣,爸爸一邊用筷子挑起面條,一邊輕輕地吹氣,好讓面條快點(diǎn)涼,生怕我燙著(zhù)。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候,吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿(mǎn)了汗珠,心想:“爸爸早上為了我,竟然這么勞累!
媽媽爸爸愛(ài)我的細節有很多。記得有次下雨,狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲,媽媽怕我自己打不住傘,就和我共撐一把傘,我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著(zhù),不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服,咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看,原來(lái)媽媽把傘都給我打了,自己半個(gè)身子都在傘外面,右側的衣服都濕透了。
雨滴打在地上,地面頓時(shí)綻放出多多水花,那就像是送給媽媽的花朵。
我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!
愛(ài)的細節作文 篇11
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
生活中那些讓我們感動(dòng)的,不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí),更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細節:醫生樸素的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
可不是,若將這些細節放大,我們無(wú)處不被感動(dòng):曾經(jīng)有一年冬天,我跟著(zhù)媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早,有很多人來(lái)買(mǎi)早餐,陳阿姨很忙,還沒(méi)時(shí)間招呼我們,我很媽媽便坐在一旁等?粗(zhù)陳阿姨,我發(fā)現了她對待客人的一個(gè)細節:她把裝好的包子雙手遞給客人,送上一個(gè)甜甜的微笑:“早上好!标惏⒁虒γ總(gè)客人都是這樣,無(wú)一例外?粗(zhù)那些客人拎著(zhù)包子,臉上洋溢著(zhù)幸福。我明白了:一個(gè)細小的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì )使人在寒冷的冬天里,心頭都是暖暖的。
或許,我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節,那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )用心體會(huì ),便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節,如同品茶,越品越明個(gè)中真味。
愛(ài)的細節作文 篇12
讀了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車(chē)的母女倆,忍著(zhù)寒冷不關(guān)車(chē)窗,他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午,我和媽媽一起去上班?墒腔丶視r(shí),摩托車(chē)壞了,我們只好推著(zhù)車(chē)子去修理,出乎意料的是摩托車(chē)店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車(chē)回家。
我們上車(chē)時(shí),人很擠,所有的座位都已擠滿(mǎn)了人,我便拉著(zhù)桿子站著(zhù)。正當我被車(chē)子搖得暈頭轉向時(shí),一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí),我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí),我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常,仔細一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬,多好的人!一個(gè)殘疾人本身就不方便,可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應該是正常人讓位給殘疾人,而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō):“不用了,叔叔還是你坐吧!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我站得很好!笔迨宓倪@句話(huà)像火把一樣溫曖了我。我想:如果大家都像這位叔叔那樣,關(guān)愛(ài)別人,處處為他人著(zhù)想,那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊員我們應該向他們學(xué)習,從生活的小事做起,注意愛(ài)的細節,關(guān)愛(ài)他人,讓世界更美好。
愛(ài)的細節作文 篇13
春節時(shí)候,午后的陽(yáng)光異常強烈,雖然是在寒冷的春節,可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺上,陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。
午飯后,我搬著(zhù)小馬扎,準備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因為書(shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì )兒,身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室,卻發(fā)現姥姥躺在床上,瞇著(zhù)眼,正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了,姥姥立馬起身,就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”,搬著(zhù)馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著(zhù)急了,說(shuō):“哎呀不好啊,那兒陽(yáng)光那么強,對眼睛不好!”說(shuō)著(zhù)就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光,根本沒(méi)有關(guān)系?衫牙褕剔值刈屛疫^(guò)去,并幫我把窗簾拉上。頓時(shí),屋內的光線(xiàn)柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著(zhù)作業(yè),卻發(fā)現姥姥趴在地上,頭靠著(zhù)床上的一角棉被,不聲不響地睡著(zhù)了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上,把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線(xiàn)。姥姥疲憊地睡著(zhù),發(fā)出微微的鼾聲,時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了,眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起,臉上全是的褐色的老年斑,發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起?衫牙训拿嫒輩s是那么安詳,仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上,手中還握著(zhù)她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥,只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里,隨著(zhù)那一份濃濃的愛(ài),在這寒冷的季節,不聲不響地鐫刻在心中……
愛(ài)的細節作文 篇14
愛(ài)是無(wú)處不在的,就如空氣,讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的,如潮水一般向你撲來(lái)時(shí),擋也擋不住。這些都是愛(ài),當你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化,不用多想,那就是愛(ài)的幸福。
然而,最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。
就如此時(shí),我正手拿一張藍色的紙條,跪坐在家中的地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現的,在這樣一個(gè)周日的早晨,我看到藍紙黑字赫然呈現在我眼前——
“考砸了對不起”,這是我寫(xiě)的。下邊是另一個(gè)筆跡:沒(méi)關(guān)系,下不為例。
那是在家長(cháng)會(huì )的前一天,老師讓我們寫(xiě)給家長(cháng)的悄悄話(huà),我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情寫(xiě)下這六個(gè)字,甚至吝于一個(gè)逗號。而此時(shí),我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞,心重重地提了起來(lái)。
我輕輕地撫摸母親寫(xiě)的這幾個(gè)字,我能想象,她一定是非常認真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰,才如此的寬容。然而,我的心卻不能寬恕自己,背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我,又把紙條珍藏起來(lái)……
我故作鎮靜地把紙條放回了原處,就讓我心底永遠藏著(zhù)這個(gè)秘密吧。我堅信,不久的以后,不,現在開(kāi)始,她永遠都不會(huì )有機會(huì )再聽(tīng)到“對不起”這三個(gè)字。
以前,“愛(ài)”;現在,“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉變,不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程,而是我們把細節作為最珍視的部分,藏在了每個(gè)人的生命中。
愛(ài)的細節作文 篇15
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的,有時(shí)會(huì )帶有你不理解的嚴厲,但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么?往往我們會(huì )不明白,其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物,只有你觀(guān)察到了愛(ài)的細節,才能感受到愛(ài)。
也許,大家有時(shí)候會(huì )誤認為媽媽的嘮叨是非常討厭的,當然,我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法,但自從經(jīng)歷了一件事,我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天,我正在抓緊復習書(shū)上的內容,但這時(shí),媽媽突然翻出兩張卷子,但這兩張卷子挺難的,所以我覺(jué)得考試應該不會(huì )有這樣題型的題,所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō):“你這孩子就是變懶了,遇到難題就不做了嗎?快點(diǎn)做……”結果我給她的“回報”是:“嘮叨嘮叨,煩不煩!我做不就行了嘛!”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白,原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山,頂天立地,讓我感覺(jué)到的是一種沉穩和安全感。然而,父親對我的關(guān)心是無(wú)言的,他的愛(ài)并不是那么明顯。他對我十分嚴格,有時(shí)候竟會(huì )讓我感到一種距離感,有時(shí)候又十分和藹,讓我感到無(wú)比的親切。所以,我對父愛(ài)的評價(jià)是“喜怒無(wú)!痹谛r(shí)候,我居然認為父親是一個(gè)小丑,因為他的情緒就像小丑一樣,有時(shí)生氣,有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式,讓我有兩種不一樣的感覺(jué),但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。
愛(ài)的細節作文 篇16
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。同樣,世界上并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現愛(ài)的心靈。有些愛(ài)不必驚天動(dòng)地,也許只是一個(gè)小小的細節,只要善于發(fā)現,愛(ài)無(wú)處不在——醫生樸素的問(wèn)候,老師關(guān)切的眼神,同學(xué)真誠的微笑……
愛(ài)的細節在我們生活中數不勝數,時(shí)而讓我們感悟,時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀,你會(huì )發(fā)現,愛(ài)的細節時(shí)刻貫穿于生活中,無(wú)處不在。只要你細心去品讀,你會(huì )感受到生活的多姿多彩。
每當我和媽媽走在馬路上時(shí),她都讓我走在內側,而自己卻走在外側。每當此時(shí),我總感動(dòng)得緊緊攥著(zhù)媽媽的手,感受媽媽手心的暖意……
一次,一位同學(xué)感冒了,他沒(méi)有紙巾,也沒(méi)有向周?chē)瑢W(xué)討要,把鼻涕拼命往回吸。于是,我主動(dòng)遞上紙巾!爸x謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他,一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我,彼此的心都是溫暖的!
舞臺上,一群美麗的少女隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,臺下的觀(guān)眾感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。舞臺內側站著(zhù)兩位指導老師,不斷用手語(yǔ)引領(lǐng)著(zhù)這群舞者——原來(lái),那千手觀(guān)音的扮演者都是聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢,凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者,更要送給默默指揮舞者的啞語(yǔ)老師!
或許,我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節,那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )用心體會(huì ),便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節,如同品茶,越品越明個(gè)中真味。
愛(ài)的細節作文 篇17
公交車(chē)上,車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。我和媽媽只能吃力地站著(zhù)。隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸,好像隨時(shí)都會(huì )摔倒。但是,媽媽卻用她那瘦小的雙手緊緊地圈住我,小心地呵護著(zhù)我。哦,那雙臂彎里充滿(mǎn)了愛(ài)的力量!
吃飯時(shí),爸爸總是把我最喜歡吃的菜放在我的跟前,雖然他也喜歡吃,卻很少動(dòng)筷子。哦,那盤(pán)菜里滿(mǎn)是愛(ài)的味道!
我做家庭作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì )輕輕地為我送來(lái)一杯香醇的牛奶,或是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。遇到難題時(shí),爸爸總會(huì )放下手上的事情,耐心地跟我講解,直到我完全弄懂為止。作業(yè)多了,做得很晚很晚,他們也總要等我寫(xiě)好后才去睡。哦,我是他們的小圓心,他們總是圍著(zhù)我來(lái)轉。
一起上街時(shí),爸爸媽媽讓我走在中間,他們倆就像是兩個(gè)高大的衛士時(shí)時(shí)刻刻地保護著(zhù)我。一路上,不是綠豆漿,就是奶油蛋糕,或是一包巧克力,我總有零食可以盡情享受,爸爸媽媽卻沒(méi)有!盀槭裁床欢噘I(mǎi)點(diǎn),你們也嘗嘗啊?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“我們都是大人,不愛(ài)吃零食!逼鋵(shí),我知道,是家里不富裕,媽媽舍不得買(mǎi)。哦,家里的節約只限于爸爸媽媽?zhuān)瑢ξ覅s可以大開(kāi)綠燈!
出門(mén)旅游時(shí),爸爸最先把大大的包扛在自己肩上;疖(chē)上,也是他忙前忙后地為我和媽媽倒開(kāi)水,準備食物。哦,爸爸就是我們家的勤務(wù)兵。
冬天的晚上,因為怕我和媽媽冷著(zhù),總會(huì )提前把被子捂熱,好讓我們一上床就能安睡。哦,爸爸就是我們家的熱水袋。
愛(ài)的細節還有許多許多,只要細細品味,你就會(huì )發(fā)現它們無(wú)處不在。
愛(ài)的細節作文 篇18
昆明四季如春,南京卻是春如四季。這不,今天早晨我上學(xué)時(shí),朝霞映紅了整個(gè)天空,火紅的太陽(yáng)綻放著(zhù)溫暖的笑容?墒乾F在,我一個(gè)人孤零零地站在學(xué)?帐幨幍淖呃壬,望著(zhù)廊外細密的春雨,一籌莫展……
放完學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了,同學(xué)們都被家長(cháng)陸續接走了,我卻被迫“留!绷。哎,老爸出差了,老媽生病了,我又忘了雨傘,該如何回家呢?“轟隆,轟!”幾聲雷鳴打破了校園的沉寂,緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)像亂蹦亂跳的珍珠,四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲,躲到走廊上來(lái),站在窗臺上,抖落滿(mǎn)身的雨水,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,好像在說(shuō):“真討厭,這鬼天氣,害得我們做不了游戲了!”
一陣晚風(fēng)吹來(lái),傾瀉的大雨斜著(zhù)身子,濺落到走廊上,有的甚至濺進(jìn)我的脖子里,哇!真是冰冰爽,透心涼呀!我不由自主地裹緊了外套,打了個(gè)寒戰,哎,天漸漸黑了,我該怎么辦呢?
突然,遠處一個(gè)熟悉的身影向這邊慢慢移來(lái),近了,更近了,“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∈俏业膵寢專(zhuān) 蔽业男拟疋裰碧,一股暖流瞬間傳遍了全身,趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去,投入媽媽暖暖的懷抱。
我仰起頭,看著(zhù)媽媽那蠟黃的臉龐,深凹的雙眼,沾滿(mǎn)雨水的頭發(fā)……只感覺(jué)鼻子酸酸的,一股熱流在鼻翼間蠕動(dòng)。母子倆抱得更緊了……
母愛(ài)無(wú)處不在,從不缺席!
愛(ài)的細節作文 篇19
“砰”隨著(zhù)一聲強有力的撞擊聲,我們家樓下的大鐵門(mén)再一次關(guān)上了,又一個(gè)鄰居出門(mén)了。他的門(mén)是關(guān)上了,但把我驚醒了。我的一天也開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了晨間交響曲后,我和媽媽踩著(zhù)歡樂(lè )的步伐下樓了。
媽媽和我帶上頭盔,我幫她推著(zhù)鐵門(mén),方便媽媽推電動(dòng)車(chē)出來(lái)。她的車(chē)一出去,大鐵門(mén)即將再次“爆炸”,然而媽媽閃電般伸出一只手,讓大鐵門(mén)緩緩關(guān)上。這次,門(mén)沒(méi)有吼叫。媽媽說(shuō):“如果我們住在一樓,也不希望每天的晨間交響曲有“雜音”,對嗎?”
在校園里午餐后,一場(chǎng)大雨仿佛天神撕開(kāi)天空,把銀河之水傾注于人間,窗臺上聚集起一股水流。這雨不停的下、下、下,放學(xué)也沒(méi)有停。學(xué)校啟動(dòng)了雨天放學(xué)模式,所有家長(cháng)來(lái)到前門(mén)廣場(chǎng)分年級、班級排隊,在二十分鐘內井然有序的把學(xué)生接走,沒(méi)有一個(gè)淋雨,沒(méi)有任何人大呼小叫。
我穿上雨披,坐在媽媽電動(dòng)車(chē)后座,穿梭在大雨中,臨近小區大門(mén),媽媽正要停下刷門(mén)禁卡,小區的保安叔叔及時(shí)幫我們打開(kāi)了門(mén),媽媽的電動(dòng)車(chē)可以直接進(jìn)來(lái),再也不用擔心包包淋濕了。
晚飯后,弟弟的高燒仍沒(méi)有退,心急如焚的爸爸媽媽驅車(chē)帶他去醫院。媽媽急于掛號,下車(chē)傘都沒(méi)有撐,我見(jiàn)爸爸忙于停車(chē),就撐起傘,高高舉過(guò)頭頂,遮住媽媽和弟弟。我記得那天風(fēng)很大,傘左搖右擺,但我咬牙堅持,直到進(jìn)入醫院大樓。
愛(ài),每天都在城市各個(gè)角落上演著(zhù),雖然它們都是小細節,但聚少成多,你一定會(huì )發(fā)現,生活中的愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)的細節作文 篇20
愛(ài)無(wú)處不在,有師生的愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài),還有親人之間的愛(ài),在我們班就有一位同學(xué),很會(huì )關(guān)心人,在我眼睛里,她就是一個(gè)會(huì )用愛(ài)來(lái)幫助別人的小天使。
這個(gè)小天使就是我以前的同桌——周凌萱,她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉,小巧的鼻子上架著(zhù)一副小眼鏡,笑起來(lái),嘴角邊有兩個(gè)小酒窩,看上去很可愛(ài)。她十分愿意幫助別人,不管是自己的好朋友,還是普通的同學(xué),甚至是“仇人”,她都會(huì )用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過(guò)我好幾次。有件事讓我印象深刻,只要想起這件事,我的心里就會(huì )很感動(dòng)。記得有一天上課時(shí),我突然發(fā)起了高燒,周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻,一下課就往老師辦公室跑,跟老師借手機打電話(huà)給我媽媽?zhuān)陔娫?huà)里大聲喊道:“阿姨,蘇欣怡發(fā)燒了,可難受了,你快來(lái)接她呀!”她的聲音聽(tīng)上去十分焦急,仿佛生病的不是我而是她,我媽媽離學(xué)校遠,一個(gè)小時(shí)也沒(méi)趕過(guò)來(lái)接我,她看我難受的樣子,更是圍著(zhù)我團團轉,一會(huì )兒用手摸摸我的頭,一會(huì )兒又問(wèn)我難不難受,一會(huì )兒又找來(lái)一張濕紙巾蓋在我的頭上,說(shuō)這樣子能降溫,看到我媽媽還沒(méi)是沒(méi)來(lái),她又跑到老師辦公室打電話(huà)給我媽媽?zhuān)詈笾钡轿覌寢寔?lái)接我,她才大大的舒了口氣,放下心來(lái)?粗(zhù)她跑來(lái)跑去為我做的一切事情,我從心底感激她,覺(jué)得她是世界上最好的同桌。
當然,類(lèi)似的這樣事情還有好幾次,從她關(guān)愛(ài)同學(xué)的細節上,就可以看出她是一個(gè)非常善良的姑娘,我要一直和她做好朋友。
愛(ài)的細節作文 篇21
我在生活中見(jiàn)過(guò)許許多多的手,有粗糙的,細膩的、修長(cháng)的、黃黃的……在我家里,有一雙令我印象深刻的手,那就是哥哥的手。
哥哥已經(jīng)二十歲,我才十二歲。他的手,是可以給人帶來(lái)安全感的手,會(huì )盡他所能去保護你。他的手,是充滿(mǎn)青春活力、裸露青筋、又大又瘦的手。
也就是那一次,他的舉動(dòng)深深地刻在了我的心頭上。我參加了一個(gè)區的乒乓球比賽,沒(méi)多久,我就落后了對方五分,哥哥立刻與對方申請暫停,幫我爭取到了三分鐘休息時(shí)間,可是我一副困到差點(diǎn)睡過(guò)去的樣子。哥哥伸出手來(lái),重重地扇了我兩個(gè)耳光。然后拍了拍我的肩膀,十分認真,鎮定地吞了吞口水,輕聲對我說(shuō)道:"哎,清醒點(diǎn),五點(diǎn)就起床,難怪會(huì )想睡,兩個(gè)巴掌過(guò)去你清醒沒(méi),"我點(diǎn)點(diǎn)頭,"沒(méi)關(guān)系的,你這對手不強,以你的實(shí)力不打贏(yíng)他,今晚全部人沒(méi)可樂(lè )喝。"他這兩巴掌雖然不是很重,但我能感受到這手仿佛是濕潤大地的水在拍打我的臉;這只手就像疾風(fēng)掃落葉般凌厲;就像夏夜中明亮的月亮照亮了我的心里;像冬日里的寒風(fēng)鞭策著(zhù)我的靈魂,令我徹底清醒……他的話(huà)也激昂了我比賽的信心,也是如我所愿取得了勝利。
哥哥的手帶給我的是激昂我,照亮我。帶給我十足的信心,認真做好每一件事情,讓我突破險境,取得成功。
愛(ài)的細節作文 篇22
很小的時(shí)候,便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起,外婆便走到門(mén)口,打開(kāi)那把墨綠色的大傘,并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆,鉆進(jìn)傘下,順手挽住外婆的胳膊;于是,我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。
抬起頭,驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠,綠得那樣深沉,綠得那樣扣人心弦。望望外婆,卻更為驚訝!外婆頭上原應墨綠的天空已經(jīng)破了,一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙的!巴馄,傘歪了!蓖馄盘ь^望了望,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)歪呀!蔽依Щ髽O了:“怎么搞的嘛,明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家,才發(fā)現外婆的一邊肩膀都濕透了!巴馄,我說(shuō)傘歪了嘛,你看,你的肩膀都被淋濕了?觳敛粮裳!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)!皼](méi)有啊,那把大傘把我整個(gè)都包住了!蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣,每次我們雨中散步回來(lái),外婆的身子總是一半是干的,一半是濕的。
于是,我就在這把傾斜著(zhù)的大傘下,在外婆那無(wú)微不至的庇護下,在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)……
不知何時(shí)起,撐傘的人已不是外婆,而是我,是我為外婆撐傘,仍然是那把墨綠色的大傘!皞阍趺赐崃!眰鱽(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭,這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠,一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái),不知不覺(jué)中,我在做著(zhù)與外婆所做的相同的事,這仍然是把傾斜著(zhù)的傘;氐郊抑,接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾,看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫,已開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……
那是把傾斜著(zhù)的傘,是把充滿(mǎn)了溫情的傘。我會(huì )永遠珍惜它,愛(ài)護它,把這溫馨的親情留駐心間。
總盼著(zhù)下雨。
愛(ài)的細節作文 篇23
我不知道我是不是個(gè)細心的人,但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì )里很小的愛(ài)的細節。
尋找親情的細節,我看到了……
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。
當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候,媽媽把它貼在臥室的墻上,我悄悄地看見(jiàn)了,于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅,再畫(huà)一幅……
晚飯中,爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里,我悄悄地看見(jiàn)了,于是我發(fā)誓,以后每一餐有雞脯肉的飯上,我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上,有一個(gè)乞丐在苦苦行乞,我漫不經(jīng)心走在媽媽前面,走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了,媽媽在乞丐面前彎下腰,綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心,施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。
雨簾里,我和爸爸同撐一把傘,我正在想雨傘真大的時(shí)候,悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高,讓我的左肩被淋濕。
尋找友情的細節,我看到了……
朋友一生一起走。
小時(shí)候,我總被欺負。比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現,拉緊我的手,說(shuō):“不怕,有我在!庇谑俏蚁胛也荒芴羰,要長(cháng)得強壯,也要拉著(zhù)她的手說(shuō):“有我在,不怕!
一次考試考得很差,我很憂(yōu)郁,她拿著(zhù)她的試卷給我看,笑著(zhù)說(shuō)比我還差。我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”,但我還是看見(jiàn)了,她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗。
她生病了住在醫院。我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷,她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應我?墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆(jiàn)了,她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn),哪怕全部我也愿承受。
在愛(ài)的細節中,我懂了細節的愛(ài)是最真摯,感人,雋永的。
愛(ài)的細節作文 篇24
媽媽的愛(ài),偉大無(wú)私,令我敬佩,催我前行。生活中的愛(ài),如春天溫暖的陽(yáng)光,夏天茂密的樹(shù)陰,秋天涼爽的清風(fēng),冬天美麗的雪花。
暑假里的一天,爸爸去上海出差,媽媽去上班了,我一個(gè)人在家。天氣有點(diǎn)熱,我就打開(kāi)空調,一邊吹冷氣還一邊吃著(zhù)冰淇淋,又躺在床上看電視,好不快活?照{開(kāi)到18℃。
到了下午,本來(lái)就有點(diǎn)感冒的我發(fā)燒了,很不舒服。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)袣鉄o(wú)力地說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)頭昏腦脹的,好像發(fā)燒了!彪娫(huà)里的媽媽很著(zhù)急。不一會(huì )兒,媽媽趕到了家,進(jìn)了門(mén),一邊念叨著(zhù)“怎么啦,怎么啦”,一邊趕過(guò)來(lái)摸我的額頭!把!好燙啊!”媽媽一把抱起我,奔向樓下的診所。在媽媽的背上,我感覺(jué)很溫暖。醫生給我量了體溫,呀!39.8℃。媽媽趕緊讓醫生給我掛水。掛水的時(shí)候,媽媽不斷問(wèn)我怎么樣啦,有沒(méi)有感到好一點(diǎn)呀。不知怎么的,通常我都會(huì )覺(jué)得不耐煩,可現在我卻深深地體會(huì )到了母親的辛苦、母愛(ài)的無(wú)私。掛好點(diǎn)滴,醫生又給我開(kāi)了點(diǎn)藥。
回到家,媽媽讓我躺在床上,她去給我泡藥。不一會(huì )兒,媽媽把藥端到我的床前。藥很苦,但在媽媽的鼓勵下,我把藥喝完了,她又給我拿了塊冰糖,讓我含在嘴里。在媽媽的悉心照料下,不久我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨,我醒來(lái)一看,媽媽又已經(jīng)在那幫我泡藥了,床頭旁還有一把扇子。我聽(tīng)媽媽說(shuō),晚上我不停地出汗,是她幫我解熱的。原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。那一刻,我感動(dòng)極了!
我在諸如此類(lèi)的更多的細節中,品味到了媽媽真切的愛(ài),有過(guò)無(wú)數次的感動(dòng),點(diǎn)綴了我多彩的生活。生活中的細節讓我更加體會(huì )到了身邊人的愛(ài),讓我更加勇敢和堅強。對生活,我除了感恩,還能怎么樣呢?
愛(ài)的細節作文 篇25
愛(ài),無(wú)處不在。在生活中,一點(diǎn)一滴的事情都可以體現出愛(ài)的細節。
有人說(shuō),母愛(ài)似海,我要說(shuō):“父愛(ài)如山”,正如這樣,我的父親是打工仔中的一員,他常年奔波在外,勞累了大半輩子,可他都不為自己著(zhù)想,累了一身病。我想對我的父親說(shuō):“爸爸,你辛苦了”。
記得那一年,我8歲,晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了,父親拖著(zhù)疲憊的身體回到家里,晚上1點(diǎn)多,我發(fā)起了高燒,我用盡全身的力量走到門(mén)前,大聲喊,爸爸,我的頭好痛!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲跑到了我的房間,爸爸一摸我的額頭大聲地:“孩子,你發(fā)燒了,”“不行得去醫院!比缓蟀职志捅称鹞遗芟蛄酸t院,外面下著(zhù)鵝毛般的大雪,路很滑,爸爸背著(zhù)我一連跌了好幾個(gè)跟頭,爸爸沒(méi)有喊疼,只是一心想:“到了醫院就好了,”到了醫院后,父親給我辦了住院手續,我在醫院住了一個(gè)星期,回家的那天早上,我醒來(lái)了,看見(jiàn)爸爸在床邊趴著(zhù),睡著(zhù)了,我心里不由的產(chǎn)生了一股愛(ài)意,難道這就是父愛(ài)嗎?
自從那件事以后,父親告訴我,每一個(gè)細節都可以體現出愛(ài),無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼,都可以體現出愛(ài)!霸谀惚瘋臅r(shí)候,有人給你獻出那一份真誠的愛(ài),當你遭遇不幸的禍害的時(shí)候,有人給你獻出最唯一的愛(ài),就好像去年5.12大地震的時(shí)候,全世界的人民都踴躍的獻出自己的那一份最真誠的愛(ài)!
愛(ài),無(wú)處不在,每一個(gè)細節都有愛(ài)的痕跡,“我們同歡樂(lè ),我們同忍受,我們懷著(zhù)同樣的期待,我們共風(fēng)雨,我們共追求。我們懷著(zhù)同一樣的愛(ài)!弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。
愛(ài)的細節作文 篇26
合上報紙,擦了擦在臉頰上的淚水,我輕輕閉上眼,感動(dòng)在那些愛(ài)的細節里。
“阿姨,這里太危險了,快出去吧!闭l(shuí)能猜到,在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒,在救援人員趕到后第一句話(huà),竟是讓她們出去,竟是告訴她們危險。
真的,剛看完,我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕,也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷,但在那時(shí),她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去,而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細節!
也許有人會(huì )覺(jué)得小女孩“幼稚”,但同樣處在那種環(huán)境下的人,有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了,快出去吧!薄袆(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“求求你們再讓我去救一個(gè)人吧,我還能再救一個(gè)人”這時(shí),男子跪下來(lái),又哭著(zhù)向攔住他的人說(shuō):“求求你們了……”伴著(zhù)這句話(huà),一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。
男子的那一跪,并不代表失敗、害怕、退縮,反而是那人性的光點(diǎn),體現了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下,哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們!边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上,俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話(huà)。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音,而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本,關(guān)愛(ài)生命。
“孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們!薄袆(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
張開(kāi)眼,還是黑灰兩色的報紙,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛(ài)的感動(dòng),好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。
愛(ài)的細節作文 篇27
我們的生活中充滿(mǎn)了愛(ài),到處都有愛(ài)的細節。
這幾天放假,保姆奶奶也回老家過(guò)節了,家里只有我和媽媽還有姥姥。我自告奮勇地負責起大家的伙食,媽媽只要負責照顧姥姥和其他的事就可以了。
為了做出美味的飯菜,我想破了腦筋,左一個(gè)計劃右一個(gè)計劃,因為姥姥是糖尿病、高血脂,媽媽也不喜歡吃很油膩的東西,所以要少油,少鹽,不放糖。
首先是采購食材。我沒(méi)有像平時(shí)那樣一定要纏著(zhù)媽媽一起去超市,因為姥姥需要媽媽的照顧。我在超市里盡量挑選一些新鮮的蔬菜,還特意排了很長(cháng)時(shí)間的隊買(mǎi)了一只我和媽媽都愛(ài)吃,姥姥也能吃得動(dòng)的烤雞?倦u真香!我就這么一路流著(zhù)口水拎著(zhù)大包回了家。
我將姥姥不能吃的蛋黃和能吃的蛋清分開(kāi),還將蔗糖改成了木糖醇,又是洗又是煮地忙活了半天,終于做出了美容養顏的蛋絲黃瓜湯、味道濃厚卻不油的蓋澆面還有內容豐富且新鮮的三明治。
第一個(gè)應該是姥姥品嘗!媽媽細心地將每一勺都靠近自己嘴邊先試溫。她那慈愛(ài)的神情我一輩子都忘不了。
吃過(guò)飯,媽媽讓我把姥姥的椅子搬到她的書(shū)桌旁,并扶著(zhù)姥姥在身邊坐下,還為姥姥戴上了耳機,給姥姥聽(tīng)她最喜歡的兒歌。我知道,這是為了在媽媽工作和我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,姥姥不會(huì )覺(jué)得孤單。這時(shí),我看見(jiàn)姥姥笑了。
記得我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)牙咽遣皇菍儆谀欠N沒(méi)有知覺(jué)的人?媽媽說(shuō),姥姥雖然是這樣,但她還是能感受到我們的愛(ài)的。
昨天晚上我正在構思這篇作文。我覺(jué)得這些事在我們的日子里都太平常了,可這些不就是組成我們快樂(lè )而又幸福的生活的愛(ài)的細節嗎?
愛(ài)的細節作文 篇28
六歲那年,我和母親去大慈巖游玩,回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車(chē)。
我連跑帶跳地上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)坐了不少人,幸好后座還有空位。我興奮地拉著(zhù)母親在后排正中央坐了下來(lái),要知道從小就喜歡坐在這里,因為空,不擠。母親看著(zhù)我,笑著(zhù)微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里,高興地談?wù)撈鹆碎L(cháng)谷溪流的傾瀉自由,天然立佛的鬼斧神工,懸空寺的奇險壯觀(guān)。母親靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的講述,臉上浮現起一絲絲笑容。
突然,一輛汽車(chē)從中巴前飛馳而過(guò),司機猛地踩了一腳急剎。由于慣性,我還沒(méi)來(lái)得及反應便像被一只強壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛,大叫起來(lái)!班亍,母親重重地摔在了地上。不知何時(shí),母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作:在我倆飛出去的瞬間,她快速背過(guò)身來(lái),兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的力氣,將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“孩子沒(méi)事吧?”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)?”……母親快速從地上站了起來(lái),上上下下仔細檢查了一番,長(cháng)松一口氣:“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包,更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現在回想起這件事,我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道,這是一種愛(ài),是天空對白云的愛(ài),是礁石對海浪的愛(ài),是河床對小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài),只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機會(huì ),我會(huì )對那被母親保護在懷里的小小的我說(shuō):“下一次,換你來(lái)保護母親!
我常這么想。
愛(ài)的細節作文 篇29
冬日的夜晚,寒風(fēng)侵襲著(zhù)樓房,雪花也來(lái)湊熱鬧。我一個(gè)勁兒地打哆嗦,媽媽嘮叨著(zhù),催促我去睡覺(jué)。我鉆進(jìn)暖和的被窩里,剛剛還很冰涼的手腳瞬間得到了釋放。不一會(huì )兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
朦朦朧朧中,我聽(tīng)到了一陣輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的眼睛,借著(zhù)泛黃的燈光看見(jiàn)了媽媽正用手背捂著(zhù)嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子去洗手,打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地沖在我的手上,緊接著(zhù)就是鉆心的冷。轉過(guò)身,看見(jiàn)了媽媽正在揉搓著(zhù)我換下來(lái)的衣服,卻沒(méi)有用洗衣機去洗,大概是怕吵醒我吧。同時(shí),我又看見(jiàn)了媽媽那雙腫的跟個(gè)饅頭似的手,每到冬天,就會(huì )變成這樣。醫生說(shuō)過(guò),有凍瘡的手要好好保暖?蓩寢屗挚。
媽媽她似乎察覺(jué)到了什么,抬起頭看見(jiàn)我木柱似的愣在那兒!皠e凍著(zhù)?,快回被窩里去!薄芭,我知道了!蔽易哌M(jìn)了房間,鉆進(jìn)了被窩。泛黃的燈光下,媽媽的腰是弓著(zhù)的,眼角有盛開(kāi)的菊花,偶爾有幾根白發(fā)在飄著(zhù)。媽媽她還是不時(shí)用那雙饅頭似的手捂著(zhù)嘴咳著(zhù),咳完了又回頭看我。她見(jiàn)到我還沒(méi)睡,便說(shuō):“快睡,明天還上學(xué)呢!蔽覒艘宦,把頭埋在了被子里,透過(guò)被子的小縫隙看見(jiàn)媽媽她咳完了又把手伸進(jìn)了冰冷的水里,繼續給我洗衣服了。這兩年,每次和媽媽開(kāi)玩笑,媽媽總會(huì )說(shuō):“老了,老了,什么都不中用了!蔽冶銜(huì )打趣地說(shuō)道:“你哪兒老了,才年近40就算老?”每次回想到這些,我的心里便總不是滋味,我總盼望著(zhù)自己早些長(cháng)大,不要父母再為我操心。
奉獻永遠高于索取,貴于索取。父母之愛(ài)也就是這樣吧。不管時(shí)間會(huì )走多遠,我永遠都會(huì )記得媽媽僅僅是給我洗衣服這個(gè)小細節,或許這就是平時(shí)人們所說(shuō)的—愛(ài)之細節吧!
愛(ài)的細節作文 篇30
我不是一個(gè)細心的人,饒是如此,也時(shí)常會(huì )有許多愛(ài)的細節擠入我的視線(xiàn),留下它的印跡。
尋找親情的細節,我看到了......
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。
小時(shí)候,我畫(huà)成第一幅畫(huà)時(shí),媽媽把它認真的收藏了起來(lái);上幼兒園時(shí),我第一次被表?yè)P得了小紅花,媽媽開(kāi)心的笑了。這些我悄悄的都看到了......于是,我想再畫(huà)一幅畫(huà),再畫(huà)一幅......每天吃飯時(shí),爸爸總是最先動(dòng)筷子,而且都夾好多最好吃的菜,然而,那些菜卻是一個(gè)不落的全都塞入到我的碗里......看到這些,我暗自發(fā)誓:以后我也要第一個(gè)動(dòng)筷子,然后把好東西都夾走--------給爸爸......和媽媽逛街,路邊有一個(gè)乞討老人,媽媽彎下了腰綻放了一個(gè)美麗的微笑......于是我下定決心,一定要用心去施善,維系哦的去幫助別人......下雨了,爸爸來(lái)接我,我倆共同的撐著(zhù)一把傘,雨順著(zhù)傘呈線(xiàn)流下。轉彎時(shí),我無(wú)意看到爸爸肩頭有一片陰濕......悄悄的我記下了,隨即我決定,當我再長(cháng)高一點(diǎn)兒,我要替爸爸撐傘,為爸爸擋雨......
尋找友情的細節,我看到了——朋友一生一起走。
在學(xué)校受到欺負,總是朋友及時(shí)出現,幫助我,與我同在。悄悄的我記在心里,當他們需要我時(shí),我也要及時(shí)出現......
臨近期末,我學(xué)習狀態(tài)不好,他總會(huì )挑個(gè)時(shí)間與我聊聊,提醒我,開(kāi)導我,使我及時(shí)調整了自己。悄悄的我記下了------我要努力,
不僅為了自己,也是對他們的感激......
愛(ài)是一條長(cháng)河,它恬靜,渃其微微漣漪;它清澈,可以看見(jiàn)水底的石頭;它輕柔,可以伴我們安全前行。
社會(huì )不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛,讓我們每個(gè)人都去用心感悟愛(ài)吧。
愛(ài)的細節作文 篇31
愛(ài)是什么?是在你的心靈上有烏云時(shí)照進(jìn)的一束溫暖的陽(yáng)光;愛(ài)是什么?是黑暗的夜晚在路邊的一盞明亮的路燈;它是口渴時(shí)的清泉,它是雨中的一把雨傘,它是一切給我幫助,給我幸福的東西,它是多么的偉大,就像我的媽媽對我的愛(ài)。
這次暑假,為了提高我的知識面,媽媽幫我報了一個(gè)興趣班,記得那一天下午,天上下起了瓢潑大雨,那時(shí)正是下課結束的時(shí)間,媽媽因有事把我送到后就離開(kāi)了。怎么辦?沒(méi)有雨傘,怎么走啊,媽媽一定會(huì )等雨停了才來(lái)接我吧,正當我在門(mén)口張望焦急的時(shí)侯,這時(shí),我看見(jiàn)遠處的大雨中,好像有一個(gè)身影打著(zhù)一把傘正在向我這里跑來(lái),越來(lái)越近,是媽媽?zhuān)乙魂圀@喜,不顧大雨飛快地迎了上去。媽媽看到我也很高興,立即把雨傘給我打上,就這樣我們倆人打著(zhù)一把傘在雨中行走著(zhù)。雨依然下的很大,不經(jīng)意間,我突然發(fā)現那把傘正在向我這邊傾斜,雨水只打濕了我的鞋子和褲子,但我的上半身卻還是沒(méi)有被淋到,我俏俏地轉頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的半邊身完全地暴露在傘外,一則的衣服從上到下都濕了,頭上被飄進(jìn)來(lái)的雨水已經(jīng)打濕了,順著(zhù)頭發(fā)流趟在臉頰上,水珠不停地往下滴著(zhù),可媽媽好像并沒(méi)有注意到似的,反而用手不斷地摸著(zhù)我的另一則,口中念叨著(zhù):“注意,不要琳濕了”容易感冒的?吹竭@,我的'鼻子酸酸的,眼睛濕潤了。
這雖然是一件非常非常小的事,但這是我這個(gè)暑假里感觸最深的事,因為,愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,她不光體現在一些明顯的事情上,而且還在一些細節上體現著(zhù),我想我們所有的父母都會(huì )做到,但我們同學(xué)是否會(huì )想到呢?所以,我要好好學(xué)習,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)!
愛(ài)的細節作文 篇32
每當自己和某人討論起關(guān)于孩子對父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候,我們都會(huì )說(shuō),自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠嫁,一年連回家的次數都屈指可數,又談何孝順父母,陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟比較拮據,所以就是,沒(méi)法在生活上陪伴父母,也沒(méi)法在經(jīng)濟上幫助父母,說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。
可是,關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當初老太太生病,自己在家伺候了整整一年。如今,雖然家里有老爺子在伺候,但是,隔三差五的回去,給家里二老買(mǎi)點(diǎn)吃的用的之類(lèi)的,也是常有的。就是回到家里面,給二老洗衣服,洗頭之類(lèi)的,也經(jīng)常有。
盡管如此,某人也經(jīng)常說(shuō),就是說(shuō)他不夠孝順之類(lèi)的。
就在今早臨晨的時(shí)候,某人就突然醒來(lái)了,說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他,然后就迫切的想給家里打個(gè)電話(huà),我說(shuō),大半夜的給家里打電話(huà),怕把父母嚇一跳。
但是,某人卻說(shuō),不打個(gè)電話(huà)他不放心。因為家里生的煤火爐,就是怕煤煙之類(lèi)的。我問(wèn)幾點(diǎn)了,某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō),五點(diǎn)的話(huà),也不算正半夜,那你打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下吧。
電話(huà)接通以后,老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事,某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事,也就再一次安心的睡著(zhù)了。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻讓看到了,孩子對父母的那種關(guān)心和牽掛。
雖然平日里大大咧咧的,但是,某人作為一個(gè)大老爺們,真的是很多時(shí)候心細如發(fā)。
也許真的就像他說(shuō)的那樣,上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是,誰(shuí)又能說(shuō),這不是一種甜蜜的負擔呢?
從某人身上,自己真的是能夠看到孩子對父母的那種愛(ài)在細微處的表現,而我作為子女,以后也一定要學(xué)會(huì )像某人一樣,孝順自己的父母!
愛(ài)的細節作文 篇33
陽(yáng)光暖暖地灑在地上;風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊;鳥(niǎo)兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后,我和嚴老師也正在大街上曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)一起散步。
這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步!笆Y睿,你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣?”嚴老師問(wèn)。我答道:“我覺(jué)得非常好,第一這邊十分的安靜,不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好,不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……,”“對!我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步,主要剛吃完飯也要消化消化,而且這邊的陽(yáng)光非常好,曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì )使人體內的腎上腺素,去甲腎上腺素,甲狀腺激素和性激素水平是增高的,所以可以改善人的心情,還可以促進(jìn)皮膚當中的維生素D變成活性維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收,能預防近視眼,可以刺激骨髓的造血功能,讓骨髓造出更多的紅細胞!蓖!我用崇拜的眼神看著(zhù)嚴老師,原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀,這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì )兒,嚴老師又問(wèn):“蔣睿,你對你以后的孩子有什么樣的要求嗎?”我想了想答道:“我以后對我的孩子一定要嚴格,從小就要抓起,不能懶散,一定要刻苦,將來(lái)才能干成一番大事!眹览蠋熚⑿Φ耐(zhù)我,投來(lái)了贊許的目光。
這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴老師的臉,她在陽(yáng)光中十分美麗,如同仙女下凡,她那一頭金燦燦的頭發(fā),如同一縷縷金色的絲線(xiàn),美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。
跟著(zhù)嚴老師散步真是好處多多,不僅能學(xué)到知識還能曬太陽(yáng),真的太棒了!這就是愛(ài)的小細節,雖然十分細微,卻能讓人在心中無(wú)限放大。我多么期待下一次與嚴老師的午后散步。
愛(ài)的細節作文 篇34
奶奶是我們家的大管家,她每天都要為我們選擇美味的食材。照顧身體不好的爺爺,還要打掃家里的衛生,堪稱(chēng)是我們家的大忙人。
每個(gè)周五晚上,我們剛一回到爺爺奶奶家,她就會(huì )沖到我們面前,認真的問(wèn)我們:“明天早上想吃什么呀?”有時(shí)我們實(shí)在想不出吃什么,就對她說(shuō):“您買(mǎi)什么,我們就吃什么!”每當這時(shí),奶奶總會(huì )滿(mǎn)臉的不高興。然后一個(gè)人獨自坐在沙發(fā)上苦思冥想,自言自語(yǔ),還會(huì )邊想邊說(shuō):“闕俊喜歡吃小籠包,俊杰喜歡吃油條,還有嗯,妞妞喜歡吃……”總而言之,每次他都要像科學(xué)家一樣仔細研究推理,這道菜是不是有營(yíng)養別人是否喜歡吃。有時(shí)又像海選節目地評委給入圍的食物進(jìn)行一次又一次的選拔,有時(shí)他也像食品調查員,總要選出最好的食物。
第二天一早,我還沒(méi)睡醒,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶出門(mén)的關(guān)門(mén)聲,我想。奶奶這么早出門(mén),肯定一會(huì )兒就來(lái)叫我起床了,可當我在床上玩了好一會(huì )兒,洗完臉,刷完牙,到了吃早飯的時(shí)間,奶奶還沒(méi)回來(lái)呢,我很奇怪,都這么久了,奶奶怎么還沒(méi)回來(lái)呢,這時(shí)門(mén)開(kāi)了,奶奶滿(mǎn)頭大汗地說(shuō):“今天真是怪了,我在和善園買(mǎi)完包子,再到菜場(chǎng),想買(mǎi)一小籠小籠包,居然沒(méi)有。沒(méi)辦法,我又走了1600多米,到離得很遠的一個(gè)小菜場(chǎng)去買(mǎi)了!
她一邊說(shuō),一邊從包里拿出了香噴噴的油條,飽滿(mǎn)的包子,酥脆的燒餅,嘴里還在大聲的喊道:“妞妞快來(lái)吃包子,要涼了?〗,快來(lái)嘗嘗這家的油條脆不脆呀……”直到我們每一個(gè)人都吃到了心儀的早餐,累壞了的奶奶還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢!
我關(guān)心的問(wèn),您為我們忙了一早上,您吃什么早餐呢,奶奶說(shuō):“我很簡(jiǎn)單,煮個(gè)玉米就行啦……”
愛(ài)的細節作文 篇35
愛(ài),是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作;愛(ài),是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵;愛(ài),是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài),如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
最暖心的,是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室,你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高,我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃,于是走過(guò)來(lái)扶住椅子,仰頭對我說(shuō):“你寫(xiě)吧,我在下面幫你扶著(zhù)!笨粗(zhù)牢牢按住椅子的你,不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助,帶來(lái)了安全感,感動(dòng)著(zhù)我。
最幸福的,是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節,天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵?晌业氖痔灼植皇呛鼙E,到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方,看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭,毫不猶豫的把你的手套給了我!拔业氖痔缀,你先用吧!蔽矣行┎缓靡馑,你又補充“我們不是好朋友嗎,你不用不好意思?茨闶侄伎靸黾t了,快暖暖吧!蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷,對我如此大方,在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷,驅走了嚴冬的寒意,溫暖著(zhù)我。
最感動(dòng)的,是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤,讓我的排名落后了幾十位,看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單,除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我,就一直靜靜的坐在我身邊,沒(méi)有雪上添霜,以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí),你悄悄遞給我一張紙條,上面的字體清秀端莊“這一次的失利,是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田?茨阕叱鲂iT(mén)的身影,感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵,趕走了失利的陰霾,激勵著(zhù)我。
記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉,記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上,溫暖幸福。
愛(ài)的細節作文 篇36
微風(fēng)吹過(guò)草尖,風(fēng)也輕輕,草也青青。我無(wú)意間抬頭望向窗外,看著(zhù)那藍的深邃的天空渲染出幾片粉色的晚霞,心里便不免想到那個(gè)最溫柔,最觸及我心靈的人——母親。
愛(ài)如暖流
愛(ài)如暖流緩緩流淌,每個(gè)放學(xué)回家后的夜晚,總會(huì )有媽媽幫我煮的牛奶放在桌前。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽便陪在一旁看書(shū),只見(jiàn)她長(cháng)發(fā)披肩,那曾經(jīng)一頭烏黑亮麗的卷發(fā),也長(cháng)出了些許的白發(fā),由于過(guò)度操勞,那眼角也有了皺紋。我微微側頭看著(zhù)母親,她手拿著(zhù)一只筆開(kāi)始批改我的作業(yè),嘴唇微微顫抖著(zhù),筆在白紙上不停的演算著(zhù),然后耐心的講給我聽(tīng),這也是生活細節中的愛(ài)……
愛(ài)如春風(fēng)
愛(ài)如春風(fēng)輕輕拂過(guò),還記得那次學(xué)校臨時(shí)通知說(shuō)要放假,東西要全部搬回去。爸爸的出差以及妹妹的放學(xué)讓媽媽措手不及,媽媽只好先來(lái)搬書(shū)再去接妹妹,我看著(zhù)媽媽背上背著(zhù)沉重的書(shū)包,手里還提著(zhù)一摞摞書(shū),那曾經(jīng)白皙的手,也變的粗糙不已。汗水打濕了媽媽的額頭,但她卻絲毫不言苦不言累……
愛(ài)如細雨
愛(ài)如細雨打濕了你心,那個(gè)早晨,媽媽送我上學(xué)到門(mén)口,還給我拿了把雨傘,細心的提醒我說(shuō):“寶貝,今天可能下雨喔,你把傘帶上吧!”但我卻煩躁地說(shuō):“行了,今天肯定不下雨!敝钡较铝送碜粤,果真下起了雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,只有我抱頭狂跑想著(zhù)躲雨。忽然,我看到了門(mén)口那個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽見(jiàn)了我急忙遞給我傘,不埋怨我半句,但我卻看到了她那已經(jīng)被雨水淋濕的外套,也觸摸到她那冰冷的雙手。媽媽?zhuān)绻幸惶焓澜缙岷,那么我愿意一路撒?zhù)星星向你奔去。
愛(ài)的細節作文 篇37
細節是上學(xué)時(shí)媽媽親切的關(guān)懷;細節是作業(yè)時(shí)爸爸認真的教導;細節是回答問(wèn)題時(shí)老師相信的眼神;細節是困難時(shí)朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)……生活中我們也往往為一些細節所感動(dòng),讓我們體會(huì )到這個(gè)世界的愛(ài)和溫暖。母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)。母親可以為了孩子,付出她的一切,甚至生命。
母愛(ài)是無(wú)私的,你只需細細體會(huì ),因為母愛(ài),在細節中展現。媽媽是那樣的愛(ài)我。記得四年級,那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。那天媽媽因為單位有事,中午我隨便在外面吃了點(diǎn),就上學(xué)去了。中午還是艷陽(yáng)高照,可下午天氣就象娃娃的臉,說(shuō)變就變,突然下起雨來(lái)。沒(méi)有一點(diǎn)防備的我,只能干著(zhù)急,眼巴巴的期待著(zhù)雨趕緊停。放學(xué)了,看著(zhù)同學(xué)們的家長(cháng)都拿著(zhù)雨具來(lái)接他們,而我的爸爸出差去了,媽媽單位又有事,我的心里突然很難受,哇的一聲哭了起來(lái),思考著(zhù)要不要就冒雨騎車(chē)自己回家。這時(shí),突然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影,離我越來(lái)越近。是媽媽?zhuān)娴氖菋寢尅姨吲d了。
推著(zhù)車(chē)子跑向媽媽?zhuān)炖镆恢苯兄?zhù)“媽媽”。媽媽的腳步也越來(lái)越快,害怕我淋濕了感冒。媽媽把另一把傘遞給我,幫我推著(zhù)車(chē)子。我問(wèn)媽媽“你們單位今天不是有事嗎?你怎么突然來(lái)了?”媽媽說(shuō)“我是請假來(lái)的,不過(guò)事情也快做完了,我害怕你淋到,所以……”這時(shí),我感覺(jué)到媽媽是那樣的愛(ài)我,我情不自禁地抱住了媽媽……細節是愛(ài)的源泉,我門(mén)不要期望生活有多美,有多充實(shí)。也不要總抱怨自己得到的愛(ài)不夠多。生活中往往有感人的細節。媽媽的愛(ài),有時(shí)很明顯,但有時(shí)卻在細節中展現。愛(ài),不一定要突出的表現出來(lái),因為真正愛(ài)你的人只在細節中表達關(guān)愛(ài),他們只在細節中傳遞著(zhù)對你的溫情。正如你的媽媽?zhuān)职,老師,朋友…?/p>
愛(ài)的細節作文 篇38
每當我早晨起來(lái),媽媽就會(huì )在我耳邊開(kāi)始嘮叨起來(lái)“趕快去早讀!”“吃飯快點(diǎn)!”“再檢查一下,不要丟三落四!”……就這樣我在媽媽的話(huà)語(yǔ)下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的早晨。雖然說(shuō)的是同樣的話(huà),但我從來(lái)都沒(méi)有把這些話(huà)放在心上。
那一天,太陽(yáng)沒(méi)有往常那么亮了,天空中也飄著(zhù)幾朵烏云,因為想到下雨時(shí)路上會(huì )堵車(chē)的原因,我匆匆忙忙等吃完飯就去學(xué)校上學(xué)了。雨越下越大,連前方的路都看不清楚。而我呢,一心只也想則不要遲到,早點(diǎn)去學(xué)校,完全忽略了一個(gè)重要的東西。直到去了學(xué)校早讀開(kāi)始了,我才發(fā)現我的書(shū)沒(méi)帶,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,一時(shí)間沒(méi)有想到方法去解決這件事情?粗(zhù)窗外傾盆的大雨,我的希望越來(lái)越渺茫,難道我真的只能這樣坐以待斃了嗎?
時(shí)間“滴答,滴答”一分一秒的過(guò)去了,望著(zhù)離上課的時(shí)間越來(lái)越近,我也越來(lái)越著(zhù)急了?删驮谶@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣熟悉的聲音。那是誰(shuí)?我回頭一看,竟是我的母親,我驚呆了,一時(shí)愣在那里,不知所措。外面下著(zhù)這么大的雨,她是怎么把書(shū)送過(guò)來(lái)的呢?外面的風(fēng)那么大,她是怎么把書(shū)送過(guò)來(lái)的呢?又一陣聲音把我從思緒拉回了現實(shí)當中“都說(shuō)了多少遍,不要丟三落四,這個(gè)毛病一定要改一改!蔽壹泵ε艹鲩T(mén)外,看見(jiàn)母親的頭發(fā)已被雨水打濕,我不禁心疼起來(lái)“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧?“沒(méi)事沒(méi)事,趕緊去寫(xiě)教室吧,我都要遲到了!币凰查g,我的眼淚止也止不住,沖出了我的眼眶。
母愛(ài)不像大海般洶涌澎湃,也不像烈火般熯天熾地,而是像涓涓細流般融入在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
愛(ài)的細節作文 篇39
“當當當——”放學(xué)回家,我像往常一樣敲門(mén)隨后就聽(tīng)到家里的奶奶應到“來(lái)啦!”
門(mén)開(kāi)了,奶奶滿(mǎn)頭大汗,豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來(lái),盡管很辛苦,但她還是努力地笑起來(lái):“今天回來(lái)的那么早!菜都還沒(méi)燒好呢!闭f(shuō)完又急急忙忙地跑去燒菜了。
我像往常一樣地把書(shū)包放在沙發(fā)上,準備看電視,但突然想到今天新學(xué)的課文——《背影》,想到里面那位感人的父親,便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動(dòng)。走到廚房門(mén)口,奶奶真背對著(zhù)我,在炒白菜。
奶奶的體型很胖,很容易出汗,而且他現在又神宇濃濃的油煙之中,汗如雨下,好像是洗完澡又沒(méi)擦身子似的,但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來(lái)翻去。我走近想更清楚地觀(guān)察,看見(jiàn)奶奶的臉上都是汗,眼睛幾乎是閉著(zhù)的,所以才沒(méi)注意到我油煙太濃了要是我的話(huà),讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了,更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我,我不禁鼻子一酸。我想更靠近些,但不幸的是,鍋里一顆被燒得滾燙的油珠,見(jiàn)到了我的手臂上,我由于沒(méi)有心理準備,“啊——”地一聲叫了起來(lái),奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,急忙回頭,看到我被燙了,一臉擔心,急忙給我用冷水敷。我想:一顆有助就能燙成這樣,那奶奶離鍋那么近,他改忍受多少次這樣的疼痛!
今天中午的白菜非常好吃,是我有史以來(lái)吃過(guò)的最好吃的炒白菜,我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā),當我看到它們,眼淚竟毫無(wú)防備地流了下來(lái),我又想起了奶奶燒菜的動(dòng)作,我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進(jìn)口袋,打算永遠珍藏起來(lái),因為那里面包含了奶奶對我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的細節作文 篇40
“我愛(ài)媽媽”這四個(gè)普通的字眼對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),蘊藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認為打是親,罵是愛(ài);有的人認為母愛(ài)是一棵百合,整日整夜散發(fā)著(zhù)她的魅力,那么父愛(ài)就是一株茉莉,在角落里默默地吐著(zhù)芬芳。母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是含蓄的,是的——但有誰(shuí)真正用心體會(huì )到了什么事母親給我們最純正、最樸實(shí)的愛(ài)呢?
我認為,不管在什么時(shí)候,母親的心都是跟你牽在一起的,這牽掛是永恒的。正因如此,母親的每一個(gè)細節、動(dòng)作都可以反映出對孩子的愛(ài)。我的媽媽也是愛(ài)我的,一天周末——
我進(jìn)門(mén)了,走到陽(yáng)臺上看見(jiàn)媽媽正在準備給我曬被子,不知怎么搞的,我蹦出這樣一句話(huà)——“老媽?zhuān)蛔硬皇乔皫滋靹倳襁^(guò)嗎?為什么又要曬呢?”只見(jiàn)媽媽并不著(zhù)急,繼續拿出被子,說(shuō):“哎呀,后面兩天不就要下雨了嗎?天氣預報說(shuō)下要好幾天呢!看我不就給你曬出來(lái)了!”說(shuō)完用洗凈的抹布在臺面上擦過(guò)去,擦過(guò)來(lái),好幾個(gè)來(lái)回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快,家里每個(gè)角落都被打掃的“一塵不染”,當然包括陽(yáng)臺,似乎這被子不得受得一點(diǎn)兒污染,還反復在臺面上打掃,多此一舉嗎!想到這里,我又問(wèn)她:“老媽?zhuān)悄愕谋蛔訒駟?”“沒(méi),不曬!边@時(shí)我看她的臉,并沒(méi)有表現出絲毫沮喪或惋惜的意思,而是很自然很驕傲的樣子,溫暖的陽(yáng)光照在她的面頰上,那表情似乎是母親獨有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下,回回頭望望那滿(mǎn)是叉、“良”的卷子,眼眶又模糊了……
是呀,媽媽給我們的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。光光在曬被子這一細節中就能體會(huì )出來(lái)。我記得在電影頻道上看的一部美國電影,結尾處那母親的那張洋溢著(zhù)滿(mǎn)足、驕傲、幸福臉與兒子長(cháng)滿(mǎn)雀斑的臉緊緊貼在一起,幸福相擁,想必那對母子一定就是當時(shí)最幸福的人了。
母愛(ài)是無(wú)私的,只不過(guò)她們在每個(gè)人的眼里,意義卻不同,每個(gè)人都用不同的方式去感悟它,用心去銘記它。
此刻,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),我只想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句:媽媽——我愛(ài)你。
愛(ài)的細節作文 篇41
愛(ài)的細節,在媽媽的手上,是您牽著(zhù)我走過(guò)美麗的人生。
——題記
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩的我遲遲歸來(lái),您用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭,“飯熱好了,快吃吧!”曾幾何時(shí),我手捧不理想的成績(jì)單站在您面前,您拍拍我的肩,“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲!蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩,我知道,那是寬容的色彩。
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了工作外,承擔著(zhù)全部的家務(wù)活,可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言,您說(shuō):“你還弄不好,去學(xué)習吧!笨粗(zhù)您白晳的手漸漸失去光澤,變得枯瘦粗糙,卻仍在不停地忙碌,我的心溢滿(mǎn)酸楚。我知道,那是操勞的印痕。
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得,每天晚自習歸來(lái),第一眼看見(jiàn)的,總是您在廚房忙碌的身影;打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的,總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包,親切的問(wèn)候,桌上擺的各式各樣的水果。曾記得,下雨天,您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣?吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕,您轉身離去,輕輕拭掉頭上的水珠,我的眼睛朦朧了。我知道,那是慈愛(ài)的背影。
媽媽?zhuān)瑑鹤記](méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài),兒子覺(jué)得,您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物,而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長(cháng)的路上劃出一道道細痕,其中裝滿(mǎn)了細節的愛(ài)。這細節給我帶來(lái)一絲絲甘甜,一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉,滋潤我的心田,溫暖我的靈魂。
藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云,大地執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo),海洋執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒,媽媽?zhuān)肋h執著(zhù)地守候著(zhù)我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,接過(guò)您遞來(lái)的奶茶,伴著(zhù)一盞燈光,細細品味這愛(ài)的芬芳。
愛(ài)的細節作文 篇42
或許你覺(jué)得寂寞孤獨,或許你覺(jué)得茫然無(wú)助,或許你覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)你。但只要你用心的去感受、去探索,你會(huì )發(fā)現你無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)中,正是一些小的細節,編織成了愛(ài)的大網(wǎng),將你包裹其中,去細品愛(ài)的細節。
我漫步走向家中,有些微涼的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,心中很難受,考試又考砸了。想起考試前的豪言壯語(yǔ),不禁心中悲涼。漫不經(jīng)心地走到家中,忽然聞到一陣香氣,是我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨!我一下子來(lái)了精神,沖進(jìn)了家里,迎面而來(lái)的是爸爸的笑臉!盎貋(lái)啦,快吃飯吧!”我頓時(shí)把考試的事拋到了腦后,享受起排骨大餐來(lái),糟糕的心情也隨之煙消云散。后來(lái)我才知道,老爸知道我沒(méi)考好,便請假回家特意為我做了一頓我最?lèi)?ài)吃的。我的心里一滯,又溫暖,又有想哭的酸澀。爸爸一個(gè)無(wú)言的笑臉里包含了多少對我的愛(ài)啊!
那深沉的愛(ài)啊,在爸爸的飯香里。
我一高一低地走進(jìn)了家里,小腿的疼痛讓我有些呲牙咧嘴,老媽見(jiàn)了忙問(wèn):“怎么了?兒子!薄拔医裉焖さ沽,褲子都壞了!薄把澴硬灰o,腿怎么樣?我看看……”看著(zhù)媽媽焦急的神情,心中不由得暖暖的!斑行,沒(méi)事,就是有點(diǎn)疼!眿寢屄(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么,一把接過(guò)我的書(shū)包,把我扶進(jìn)了屋里。晚上,躺在床上,腿上疼得翻來(lái)覆去睡不著(zhù),只聽(tīng)得“吱呀”一聲,媽媽迎著(zhù)微弱的月光走了進(jìn)來(lái),她遞過(guò)手中的云南白藥輕輕的說(shuō):“晚上藥店關(guān)門(mén),我找了半天才買(mǎi)到,媽給你抹上……”我甚至看到了她額上沁出的汗珠,聞到微涼的冷氣。十幾年來(lái),我發(fā)現媽媽對我的愛(ài)是如此的細致。猶如小溪浸入我的胸膛,滋潤著(zhù)我的心靈。媽媽一個(gè)默默的點(diǎn)頭里又包含了多少對我的關(guān)懷啊!
那無(wú)言的愛(ài)啊,在媽媽的藥水里。
是的,生活中不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。也許一頓飯、一瓶藥水,它們微不足道,但卻融化了我的心靈。
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