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愛(ài)的細節作文

時(shí)間:2021-12-31 15:41:15 細節 我要投稿

【必備】愛(ài)的細節作文四篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)的細節作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】愛(ài)的細節作文四篇

愛(ài)的細節作文 篇1

  母愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的紙傘,呵護著(zhù)我幼小的生命;母愛(ài)是使人復蘇的動(dòng)力,是力量的源泉,是前進(jìn)的風(fēng)帆;母愛(ài)是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦;母愛(ài)是不熄的篝火,一直溫暖著(zhù)我。有一次,老師布置寫(xiě)一段贊美母親的話(huà)。平時(shí)思如泉涌的我,今天竟不知道應該如何下手。

  難道母親對我的關(guān)心不夠?不,一定不是,那是因為什么?我思索著(zhù)。我決定先剪個(gè)風(fēng)箏,沒(méi)準一會(huì )兒就想出來(lái)了。

  可是我找不到我的剪刀了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业募舻恫灰?jiàn)了!”媽媽說(shuō):“等等,媽媽給你找一下!”

  “找到了!給你,女兒!”我看了一下,愣住了。剪刀口在媽媽手中,媽媽把剪刀柄遞給了我。

  靈感頓時(shí)像潺潺小溪似的劉來(lái)了,在紙上寫(xiě)下了這樣一段文字。

  母愛(ài),他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注,有時(shí)是一個(gè)削好的蘋(píng)果的關(guān)懷。母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅,更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意,也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿(mǎn)枝,她就像一朵臘梅花一樣,在寒冷的冬天為人們送去香氣,卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

愛(ài)的細節作文 篇2

  從小時(shí)常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層袝r(shí)溺愛(ài)我們,有時(shí)和藹的教導我們,有時(shí)嚴肅的批評我們。

  小時(shí)候我們出門(mén),爸爸媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,比如路上要注意安全,和同學(xué)友好相處,聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習,當時(shí)我們認為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據四季變化給我們增減衣服,還時(shí)常給我們買(mǎi)好吃的,買(mǎi)好看的衣服,爸爸常送我們去學(xué)校,在去學(xué)校的路上我們問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的問(wèn)題,還想讓爸爸抱著(zhù)我們。冬天,坐在自行車(chē)后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了,很溫暖!

  可歲月像流水,我們慢慢長(cháng)大,開(kāi)始叛逆,媽媽為了暖和想給我們添衣服,可我們?yōu)榱嗣啦宦?tīng)話(huà),冬天,爸爸媽媽讓我們把手塞進(jìn)口袋,我們認為那樣的行為很幼稚,所以搶下父母的棉手套,到了學(xué)校父母的手通紅,卻笑著(zhù)對我們說(shuō)沒(méi)事,我們也沒(méi)太在意。我們吃飯時(shí),爸爸媽媽往碗里夾菜時(shí),我們生氣的又夾回去。我們沒(méi)考好時(shí),爸爸媽媽的眼神讓我們慚愧,有時(shí)父母的責怪會(huì )是我們忍不住的發(fā)火,頂嘴便隨之跟來(lái)。

  當了中學(xué)生,作業(yè)的繁多,老師的嚴厲,科目的增加。使我們開(kāi)始回憶童年,童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由是我們向往。父母的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)眼神。。。一幕一幕在我們腦海里回放,現在我們終于知道父母的一切都是為了我們好,我們后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習聽(tīng)父母的話(huà)。想起我們那時(shí)的頂嘴,我們自責?粗(zhù)父母頭上一根根的白發(fā),我們的鼻子酸了,眼淚流下來(lái)。上了中學(xué),一切都在新起點(diǎn)上我們一定會(huì )加油!努力學(xué)習,用成績(jì)來(lái)報答父母!

  最后我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定會(huì )用一切努力來(lái)報答你們細節中的愛(ài)!”

愛(ài)的細節作文 篇3

  過(guò)去,我讀過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西,人們永遠把最好的字眼奉獻給母親。

  自古以來(lái),中國便有這種說(shuō)法“嚴父慈母”,父親總是扮演“嚴父”這個(gè)角色:嚴厲,冷淡。

  我從小就對爸爸有種恐懼,在我眼里,爸爸總是那么的冷淡,話(huà)不多于十句。所以,我有事只會(huì )向母親求助,但是,那一次……使我改變了十三年我對爸爸的印象。

  我總有個(gè)壞習慣,喜歡抄作業(yè),有一次,我剛剛補習完回來(lái),回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的'作業(yè)。但是,我一拿起卷子,發(fā)現:糟了!完全不會(huì )做,都怪剛才沒(méi)有認真聽(tīng)老師的課。但是,作業(yè)明天就要交了。就在這個(gè)時(shí)候,我心里閃了一個(gè)念頭——抄!于是,我拿出參考書(shū),抄啊抄啊,不一會(huì )兒的時(shí)間,我便工工整整地把作業(yè)“完美”地完成了。當我自以為是做得天衣無(wú)縫,沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒(méi)過(guò)多久爸爸就說(shuō):“這次作業(yè)做得不錯!蔽疫在暗暗自喜,“但,還不是自己做出來(lái)的,你以為會(huì )瞞得過(guò)我嗎?就算你做出來(lái)了,你能理解當中的意思嗎?你想抄,抄完了,你又能明白多少?你想拿100分有多難,我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以,但是學(xué)到的知識是你自己的,學(xué)習也是為了你,不是為了老師,更不是為了我們,你長(cháng)大了,懂事了,自己去想一想吧!

  媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)心痛維護我說(shuō):“別這樣說(shuō)孩子,畢竟她還小,隨便教訓教訓就可以了,你這樣會(huì )嚇到她的!卑职致(tīng)了很生氣反駁她:“如果她以后一直有這個(gè)壞習慣,喜歡抄作業(yè),長(cháng)大了還得了嗎?現在不幫她馬上糾正,以后肯定會(huì )重復犯錯,我這樣做是為了她好,你別這樣太寵她,會(huì )把她寵壞的!彼麄儽隳阋痪,我一句。猶如“大鬧天宮”

  我強忍著(zhù)眼淚,不讓它“逃出”,回到房,我趴在床上,用被子蓋住自己,大聲地哭了出來(lái),腦海里不斷浮現出爸爸剛才的話(huà),等到眼淚流干了,我重新站在爸爸的角度想,認為他教訓得我很對,如果我把這個(gè)壞習慣繼續“發(fā)揚光大”最終害的吃虧的人還是我,現在改掉還來(lái)得及。于是,我狠下心,把所有的參考書(shū)扔掉,每一次老師布置的作業(yè)都盡量自己去完成,雖然沒(méi)有參考書(shū)在身邊,不多不少有點(diǎn)不習慣,做出來(lái)的效果沒(méi)有標準答案好,但總算是問(wèn)心無(wú)愧。

  其實(shí),關(guān)心我的人不止媽媽一個(gè),還有爸爸。只是,他不知道如何去表達。他對我的愛(ài),是無(wú)聲的,是那樣的深沉。盡管,他沒(méi)有像媽媽對我的愛(ài)明顯,像是氣態(tài)物質(zhì)中:分子極度散亂,間距很大,無(wú)處不在。但他會(huì )在我有困難的時(shí)候,給我啟示,對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛(ài)。

愛(ài)的細節作文 篇4

  愛(ài),溫暖如火,深艷似血?此破降纳钪,卻蘊含著(zhù)巨大的愛(ài),夾藏在細節中

  —— 題記

  日月星辰,東升西落,時(shí)間在鐘表的滴答聲流走,歲月在晝夜的交替間逝去。生活在時(shí)間的推磨中變得繁瑣無(wú)味?删驮谀瞧降菰锏纳钪,每個(gè)微小的細節都蘊藏著(zhù)愛(ài)。

  黑夜的等待

  踏入中學(xué)的大門(mén),晚自習成了我最大的心患。那條必經(jīng)的陰暗小巷子,微弱的燈光孤寂的撐著(zhù)黑暗,凄冷的晚風(fēng)呼嘯著(zhù),空無(wú)一人的街道顯出死一般的寂靜,讓我毛骨悚然。第一次晚上放學(xué)后,我慢騰騰地騎著(zhù)自行車(chē),不知不覺(jué),那條巷子已經(jīng)離我那么的近,我身子不自覺(jué)的發(fā)軟。正當我準備咬咬牙沖過(guò)去的時(shí)候,一個(gè)身影迎了上來(lái)——是奶奶!她怎么在這?我心里又高興又疑惑。奶奶高興地說(shuō):“你們那么晚放學(xué)的嗎?我在這等你好久了!薄拔覀兌寄敲赐矸艑W(xué)的。您怎么出來(lái)了?”“你不是害怕嗎?我來(lái)接你!蹦棠痰卣f(shuō),隨后又絮絮叨叨地問(wèn)我冷不冷,餓不餓。我應答著(zhù),心中一下子被什么東西填滿(mǎn)了,暖暖的。那黑夜中焦急的等待,那一雙飽含擔憂(yōu)的眼眸,濃濃的全都是愛(ài)。

  無(wú)聲的陪伴

  群星點(diǎn)綴著(zhù)深沉的夜,筆尖在紙上飛舞著(zhù),留下一行行清秀的字。最近作業(yè)量逐漸增多,我一時(shí)還沒(méi)有適應。當我寫(xiě)下最后一個(gè)句號時(shí),我如釋重負,揉揉酸痛的雙眼,起身去客廳喝水。我一開(kāi)門(mén),便撲進(jìn)了橙色的暖光里。我正納悶,就看到媽媽躺在沙發(fā)上打著(zhù)盹。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,直起身來(lái)看著(zhù)我,迫切說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”我微微點(diǎn)頭,問(wèn):“你怎么還不睡覺(jué)?”媽媽笑笑,指了指電視,說(shuō):“我在這看會(huì )電視!薄盀槭裁床换胤块g看呢?”“在這看,順便陪陪你啊。好了你快去睡覺(jué),我也要睡了!蓖(zhù)媽媽遠去的背影,我哽咽了一下。那無(wú)聲地陪伴,那平淡的語(yǔ)言,溢出了不易察覺(jué)的愛(ài)。

  鼓勵的期盼

  慘白的試卷癱在桌面上,一個(gè)個(gè)紅叉如刀子般刻著(zhù)我的心。老師的期待,父母的信任,而我卻辜負了他們的心血。我趴在桌面上,暗暗流淚。一只手忽然搭在我的肩上——是爸爸。爸爸淡淡地瞟了一眼試卷,說(shuō):“考差很正常,要學(xué)會(huì )戰勝困難。這次考試的失敗,你要總結,然后改正,在下一次考試中用光榮掩埋你這次的不堪。我相信你會(huì )考好的!卑职忠馕渡铋L(cháng)的看了我一眼,那一刻,心中豁然開(kāi)朗。那短短的幾句話(huà),那信任的眼光,全都是爸爸對我的愛(ài)。

  愛(ài),溫暖如火,深艷似血。愛(ài)從未在時(shí)間的推磨下變得粗糙,它也從未流逝在我們眼前。生活的細節中,總藏著(zhù)愛(ài),也許它很細微,但足以讓你震撼。

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