生活的細節作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活的細節作文,希望能夠幫助到大家。
生活的細節作文1
“日月匆匆,而你又把握了多少呢?”
——題記
生活的家園里每個(gè)人都充滿(mǎn)了細節與快樂(lè ),如果一個(gè)人珍視細節把握每一分鐘,而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣,每一分鐘可能是別人給予你快樂(lè ),而你回報的卻是淚水。
1、五味瓶之一:酸
其實(shí)生活中每天都是充滿(mǎn)意外的,當我不小心弄破了手,自己莫不如痛了一下,隨后即全拋在了腦后,可只要我們有個(gè)傷病,卻有人比我們還傷心,那個(gè)人就是我們的父母,我們的親人,我們的朋友,因為他們是我們最親,最?lèi)?ài)的人,就是不為了他們也要為自己爭一口氣,當發(fā)生意外時(shí),你的父母不都日夜不倦地陪著(zhù)你嗎?當你看見(jiàn)他們額頭上的汗水時(shí),你的心呢!莫不過(guò)于酸痛吧!其實(shí)生活中的小小細節,有時(shí)我們會(huì )忽略,但承載了心酸的一定是我們至親至愛(ài)的人,因為他們比我們更愛(ài)我們。
2、五味瓶之二:甜
當你成功時(shí)的喜悅,你自然以為嘗到了甜。甜,是一種棒棒糖的美味,也是勝利時(shí)的淚水,當你感受到甜時(shí),一定有人在為你高興,因為你成功了。只有你珍惜時(shí)間,仔細品味那來(lái)之不易的甜,就會(huì )發(fā)現在那些不易發(fā)覺(jué)的小事里,竟都含有那些親人的汗水,能珍惜時(shí)且珍惜,莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔。
3、五味瓶之三:苦
當你體會(huì )到了苦,一種情況是你已失敗了,一種情況是你正在努力時(shí)。當你失敗時(shí),已經(jīng)是無(wú)可挽回,那你就會(huì )自暴自棄,可見(jiàn)得“失敗是喪志之母!碑斈阌袏^發(fā)圖強時(shí)才會(huì )發(fā)現,那苦只是暫時(shí)的,成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因為你在努力!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”當你成功時(shí)就會(huì )發(fā)現那些苦只是一個(gè)大篩子,把一個(gè)個(gè)沒(méi)有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子,到了平臺,那你就不會(huì )感到苦了。
當你還是憧憬著(zhù)未來(lái)時(shí),你何曾想過(guò)那些默默付出的人,在那些小小的.細節里,哪一件事不蘊藏著(zhù)愛(ài)!盎ㄩ_(kāi)有時(shí),花謝無(wú)語(yǔ)”當你發(fā)現這些細節時(shí),就應當懂得珍惜。
生活的細節作文2
這些天,在我們的班級中,盛行著(zhù)這樣一句話(huà),“你這個(gè)人真是沒(méi)道德!”。這話(huà)的起因是一位同學(xué)無(wú)意間亂扔了一個(gè)紙團,另一位同學(xué)脫口一句,所以使這一句話(huà)在我們的班中鬧的“滿(mǎn)城風(fēng)雨”,而那位同學(xué)則落了個(gè)難堪。
其實(shí),不道德這種事在這個(gè)禮儀之邦——中國,也常有發(fā)生。有時(shí)在路旁出現一張紙團,許多路人都抱有無(wú)視的態(tài)度,而我也是其中一個(gè)。因為看到紙團時(shí),大家都想去撿的,但是怕被路人已奇怪視線(xiàn)觀(guān)望,為了顧及面子,所以抱有無(wú)視態(tài)度。也怪古話(huà)說(shuō)的好“人為一張皮”。大家都要面子
這天,我在路上游逛時(shí),發(fā)現排水管道旁盡是垃圾,還有人不時(shí)往里頭扔廢棄物。我本想上去清理一下,可是怕臟,便匆匆的避開(kāi)了,只見(jiàn)身后一個(gè)清潔工拉著(zhù)清潔車(chē)走了上來(lái)。我轉頭一想:人都是要面子的,他肯定不例外吧!但當他看到這景象時(shí),他只是從清潔車(chē)后抽出一把掃把和一個(gè)鐵鏟。他走到排水管道旁,用掃帚仔仔細細地掃著(zhù),把這些垃圾掃到鐵鏟中,再用鐵鏟把垃圾倒入清潔車(chē)中。他一次又一次的重復著(zhù),沒(méi)有厭倦那些討厭的蒼蠅,沒(méi)有在意路人的眼光。當這里清潔干凈時(shí),他便收拾了一下東西,又拉上清潔車(chē)走了,他的身影消失在稀稀拉拉的人流和車(chē)流中。
這一過(guò)程,被我這個(gè)“旁觀(guān)者”看了一個(gè)透。而在著(zhù)過(guò)往的人群中,我隱約看到有些家長(cháng)拉著(zhù)孩子急促地走開(kāi)了,而且嘴中還念念有詞,像是教育著(zhù)他們!
我在這些人行中想起了這位清潔工的那種道德品質(zhì)。而在現代家庭中,父母經(jīng)常教育子女要有出息,要做一個(gè)“文明人”,但這些“文明的有些品質(zhì)則像個(gè)野蠻人,有時(shí)連個(gè)野蠻人都不如!我們的清潔工像一頭牛,默默地為了保護社會(huì )環(huán)境貢獻著(zhù)!他們不在乎那異樣的目光!只是默默地駝著(zhù)背工作著(zhù)!
有人說(shuō)做個(gè)有道德的人很難,但其實(shí)沒(méi)有那么難!只在于一次彎腰!難就難在人們的積極和主動(dòng)。無(wú)視是一種逃避的方法,可是仔細想想,如果每個(gè)人都這樣,社會(huì )就會(huì )崩潰!需要有人站出來(lái),積極去承擔一個(gè)社會(huì ),一種責任!那么他便是一個(gè)有道德的人!
行動(dòng)起來(lái),讓我們做一個(gè)有道德的人!
生活的細節作文3
十二歲以前,我是個(gè)活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。
十二歲,因為一本書(shū)的影響,我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負擔不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒(méi)有聲色的生活不屬于我!
十二歲以后,我真正開(kāi)始融入生活,關(guān)注生活的細節。
朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對得起自己且讓人滿(mǎn)意就行,要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調整好,使菜即不流失營(yíng)養又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽?
這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細節末梢對心靈的觸動(dòng)。
今年,我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下,我們從未見(jiàn)他對任何人扳過(guò)臉。
碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著(zhù)?熳叩剿铱跁r(shí),他驀地停下腳步,微笑的偏著(zhù)頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎?”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn),又好象在問(wèn)大家的。憑心而論,他的課真的不錯。脈絡(luò )清晰;他講得仔細,全面,我們聽(tīng)的也認真。所以,我當然毫不猶豫得說(shuō):“好啊,好啊!彼杨^完全轉過(guò)來(lái),嘴巴咧開(kāi)笑著(zhù),又說(shuō):“好?那就好!”那一刻,陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責任心或是榮譽(yù)感,應該真正滿(mǎn)足了吧。
我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節之處,堅守心靈的自由。
生活的細節作文4
細節,如一滴水,千萬(wàn)滴水匯聚起來(lái),就會(huì )成為江河酣暢流去;細節,像一顆明星,千萬(wàn)顆明星匯聚在一起,就會(huì )撐起一片璀璨的星空;細節又如一枚圖釘,千萬(wàn)枚圖釘合在一起,就會(huì )堅不可摧,老不可破;細節,也似一個(gè)小石子,千萬(wàn)顆小石子組在一起,就會(huì )成為我們成功的奠基石,引領(lǐng)你走向成功。一件事做的如何往往在于對細節的處理。正如汪中求所說(shuō):大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。這才是細節的魅力。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,時(shí)間回到了五百年前的英國,查理三世讓一個(gè)鐵匠去給自己的戰馬釘馬掌,結果差了一個(gè)釘子,鐵匠便草草了事。不久,查理三世與敵方交火,大戰中突然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國也隨之易主,由此可見(jiàn),細節對我們如此的重要,正如荀子所說(shuō):不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。
細節,不僅可以使人遺恨千年,也可以使人走向輝煌。注重細節的人,不僅能將小事做細,還能把握機會(huì ),一鳴驚人;注重細節的人,能夠在不起眼的事物中啟發(fā)出無(wú)窮的想法和人生的感悟。
戴維·帕卡德曾說(shuō):小事成就大事,細節成就完美。而航天第一人加加林,就是這樣一個(gè)注重細節的人。在進(jìn)入太空的前20天,經(jīng)過(guò)一層有一層的篩選,季托夫、加加林等人脫穎而出,進(jìn)入最后的篩選,在進(jìn)行模擬測試時(shí),只見(jiàn)加加林脫下鞋子,小心地進(jìn)入了太空艙。這一細節被總監看到,于是上前問(wèn)他:小伙子,為什么拖鞋進(jìn)入艙內呀?加加林說(shuō):我工作有個(gè)習慣,就是對工作對象十分珍惜,尤其是這種精密的儀器,更不能帶進(jìn)塵埃。這番話(huà)感動(dòng)了總監,于是,后來(lái)加加林光榮當選,論成績(jì)和技術(shù),加加林在季托夫之下,但他卻光榮當選,這就是細節的魅力。
生活中,我們也不乏細節的存在。為什么成熟的蘋(píng)果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細節使牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力;為什么沸騰的水會(huì )把水壺蓋掀開(kāi)呢?這一細節使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細節使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
小小細節,魅力無(wú)窮。細節是一個(gè)微不足道的事物,它魅力巨大,能使一個(gè)人墮落,也能使一個(gè)人成功;它記錄著(zhù)人的崇高與卑微、高尚與渺;它也體現了一個(gè)心思縝密,考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細節的作用,細節的魅力!
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