難忘的細節作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的難忘的細節作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的細節作文1
仔細想想，時(shí)間過(guò)得真快，三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。
我正在努力做一道數學(xué)題。專(zhuān)注于忽略你的存在�！巴聿�！”一個(gè)熟悉的聲音響起�！班�，在這里�！蔽衣唤�(jīng)心地回答。但是身體沒(méi)有做出任何反應。
時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著(zhù)……
就在時(shí)鐘轉了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數學(xué)問(wèn)題。當我走出房間時(shí)，我的父親和母親正坐在餐桌旁，我走到餐桌旁，那里所有的菜都熱氣騰騰�！叭绻銢](méi)吃完飯，請我出來(lái)吃。你是做什么的？我不知道我很忙�！蔽夜钠鹩職馊ニ伎��！皨寢�?zhuān)銥槭裁纯偸琴I(mǎi)冷瓜？你知道我從來(lái)不吃冷瓜�！蹦赣H聽(tīng)到我的話(huà)有點(diǎn)不好意思�！拔抑��！暗菦龉蠈δ愫芎�，”“但是我不喜歡它�！蔽移届o地打斷了母親的話(huà)。
突然，整個(gè)房子里沒(méi)有了聲音，仿佛可以聽(tīng)到時(shí)間在流逝。
母親找到了她的工作。我突然變了臉，這對我來(lái)說(shuō)很奇怪，但當我開(kāi)始工作時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密 ，飯碗是冷的，與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調！
“我要熱身了，”母親平靜地說(shuō)，但當我把飯碗遞給她時(shí)，我明顯感覺(jué)到她的手在輕輕地顫抖。
已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因為這意味著(zhù)如果我在一小時(shí)前做好了飯，并要求我一直吃到現在，食物已經(jīng)被加熱了很多次。
懷著(zhù)不安的心情，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候做飯？”
“剛才�！�
“一小時(shí)前�！�
母親臉紅了，很明顯她在撒謊。我父親開(kāi)始不高興了。
看到這一切，我更加確信，我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí)，等著(zhù)我吃飯、完成作業(yè)、背英語(yǔ)、完成作文。
食物冷卻時(shí)可以連續加熱，冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的，沒(méi)有人能重新加熱和恢復。
母親習慣于等待，但我不理解她的心。
“媽媽?zhuān)院竽愠燥埖臅r(shí)候進(jìn)來(lái)拍我。這食物又冷又不好吃�！�
沒(méi)有什么比家庭給予更重要的了。
難忘的細節作文2
感動(dòng)來(lái)自幸福，幸福來(lái)自細節。
碑文
在生命的長(cháng)河中，我們心中會(huì )有無(wú)數的活動(dòng)。也許，我們會(huì )被某些人在某些時(shí)間和地點(diǎn)的那些時(shí)刻所感動(dòng)。觸動(dòng)我們的往往是那些沒(méi)有引起注意的小細節。
秋天總是一個(gè)悲傷的季節。窗外的秋雨仍在肆虐樹(shù)葉，樹(shù)葉落在地上，夾雜著(zhù)雨水，任雨水沖刷。原來(lái)的綠葉現在變黃了。也許，在這個(gè)季節，它只能變成春泥，奉獻自己。
雨漸漸停了。我下樓時(shí)，只看到光禿禿的樹(shù)枝下堆積著(zhù)黃葉，在這凄涼的景象中，我有點(diǎn)難過(guò)。秋天真是一個(gè)離別的季節！我在街上走著(zhù)，一些人一個(gè)接一個(gè)地出現在廢棄的街道上。不一會(huì )兒，街上的商店又重新開(kāi)張了。向前看，一家書(shū)店站在斜坡上。我走進(jìn)去，但現在熙熙攘攘的書(shū)店已經(jīng)變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無(wú)常！
我沉浸在書(shū)籍的世界里。不知不覺(jué)間，店外下起了毛毛雨。抬頭看商店，我發(fā)現兩個(gè)老人。他們的衣服很普通，當他們到達車(chē)站時(shí)，會(huì )被人淹沒(méi)。他們在雨中騎人力三輪車(chē)。從他們的笑容來(lái)看，我想他們應該是一對。當他們來(lái)到斜坡的底部時(shí)，他們下了車(chē)。我想他們想把車(chē)推上去。我靜靜地看著(zhù)。我看見(jiàn)老太太從車(chē)后拿出一把傘來(lái)支撐老人。他的臉上充滿(mǎn)了微笑。他轉過(guò)身，看著(zhù)老太太。他臉上的笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車(chē)。當汽車(chē)開(kāi)到半山腰時(shí)，他停下來(lái)，臉上掛著(zhù)汗水或雨水�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。正當我要沖過(guò)去幫他的時(shí)候，我聽(tīng)到祖母對她的祖父說(shuō):“老人，你不是這樣的！”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試，終于把車(chē)推了上去。他們來(lái)到書(shū)店的屋檐下。老婦人收起雨傘，從車(chē)里拿出一個(gè)茶杯，遞給老人。他們相視一笑，仿佛一切都過(guò)去了，幸福在不經(jīng)意間顯露出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老太太又為他撐起了一把傘。他推著(zhù)車(chē)，她撐著(zhù)傘，漸漸消失在風(fēng)雨中。
我來(lái)到門(mén)口�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。也許普通人是最能找到幸福的人。事實(shí)上，幸福并不難。我們可以從一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神中找到幸福，這才是我們真正的幸福。我走出商店，向前走去。尋找隱藏在細節中的快樂(lè )。我向前走了又走...
難忘的細節作文3
溫暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸；溫暖是孩子依賴(lài)的肩膀，眼淚依賴(lài)的臉龐；溫暖是執子之手，與子偕老者的相伴；溫暖是一花世界，一生一宿命的承諾；溫暖是盛開(kāi)在天堂的雛菊，雖然無(wú)形卻溫暖心靈。
還記得小時(shí)候我與伙伴們一起玩的胡同巷子里，有一個(gè)賣(mài)糖人的老爺爺，如今回想起來(lái)，依然有股暖流涌上心頭。
在童年的時(shí)候，我時(shí)常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次，我在巷子里閑逛時(shí)，不甚被石頭絆倒，就干脆坐在地上大哭不起來(lái)�？蘖艘粫�(huì )兒，我也覺(jué)得累了，剛打算起來(lái)，突然有股甜膩的香味飄了過(guò)來(lái)。向旁邊看去，不知什么時(shí)候來(lái)了個(gè)老爺爺，坐在板凳上捏著(zhù)幾個(gè)面團，身旁的桌子上擺著(zhù)許多花花綠綠的小人，我就這樣坐在地上看得出神。
不久，他也注意到了我，微笑著(zhù)向我招招手示意讓我過(guò)去，我忙不迭的爬了起來(lái)，笨拙的拍拍屁股跑了過(guò)去。老爺爺樂(lè )呵呵地遞給我一個(gè)“孫悟空”的糖人，我趕忙接了過(guò)來(lái)不禁稱(chēng)贊：“真好看！”，“嘗一口，更好吃，”老爺爺告訴我。
我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃�！庇谑�，我狼吞虎咽吃了起來(lái)，老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑，一邊還叮囑我：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，吃不夠，爺爺再給�！庇谑俏疫B續吃了三個(gè)糖人，直到天色不早該回家時(shí)，我才意猶未盡與他道別。從那以后，他經(jīng)常來(lái)這里做糖人，偶爾也會(huì )有不少顧客，而我在家里一聞到香味就會(huì )樂(lè )顫顫的跑出去。
而他也總會(huì )提前為我準備好一個(gè)糖人。每當我大口吃糖人時(shí)，他都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“慢著(zhù)吃，別噎著(zhù)，吃不夠，爺爺再給�！币粊�(lái)二去，我習慣叫他糖爺爺。就這樣，糖爺爺的糖人與他那親切的叮嚀陪伴了我四年，直到從我七歲的某一天開(kāi)始，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到他了。
剛開(kāi)始時(shí)，我還時(shí)常去故地找糖爺爺，可每次都無(wú)結果，導致我傷心不已。時(shí)間久了就淡忘了，但我永遠忘不了他那美味的糖人以及那名親切的：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，吃不夠，爺爺再給”給我帶來(lái)的溫暖。每當憶起從前，便會(huì )覺(jué)得那溫暖還在包圍著(zhù)我。
時(shí)光似水，靜默無(wú)瀾，物是人非，可我仍記得。記得那個(gè)給我做糖人的人，記得那個(gè)親切叮嚀我的人，記得曾經(jīng)——曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的溫暖細節。
難忘的細節作文4
她在晨光下縫紉時(shí)手背布滿(mǎn)細紋，我在夕陽(yáng)下回家時(shí)她蜷曲著(zhù)雙腿，晚上聽(tīng)我說(shuō)話(huà)時(shí)她含笑的眼睛。關(guān)于奶奶，細節我念念不忘。
我奶奶總是遲到。關(guān)中人愛(ài)面條如愛(ài)生命，奶奶做的面條色香味俱全，洋蔥香味獨特，總讓我回味無(wú)窮。吃飯的時(shí)候找不到奶奶，她的筷子也靜靜的在那里，一個(gè)人。小時(shí)候大人總讓我叫奶奶吃飯，我就這么做了。直到現在才知道奶奶從來(lái)沒(méi)有和我們一起吃過(guò)飯？我溜進(jìn)廚房想弄清楚。這是仲夏時(shí)節。廚房里的溫度就像油炸一樣，我隱約可以看到通風(fēng)的海浪。奶奶正忙著(zhù)把面條盛到一個(gè)大碗里，刷鍋刷碗。她的汗水從額頭滲出，額頭排成一排，漸漸融合成一顆晶瑩的珠子，像魚(yú)一樣順著(zhù)太陽(yáng)穴滑下來(lái)；她眉心前的汗水緩緩流淌，卻積成一個(gè)小鋪位，讓她的眼睛只能微微瞇起。仿佛歲月?lián)崦^(guò)她的臉頰，刻過(guò)松枝蓮花。
我問(wèn)她為什么晚飯遲到了，然后她找到了我。她轉過(guò)頭，高興地說(shuō)，夏天太熱了。我害怕臟東西粘在鍋碗瓢盆上，所以我最好早點(diǎn)洗。我一直記得她空著(zhù)的座位和額頭前聚集成河的汗水，難過(guò)得她想忘記，但她的作文忘不了。
我奶奶總是很早離開(kāi)。每年元旦敲鑼打鼓都很熱鬧。即使北風(fēng)呼嘯，空氣也像仲夏一樣溫暖。奶奶不忍心破壞我們的樂(lè )趣。她終于在除夕夜前坐下來(lái)和我們喝了一杯，慶祝新年快樂(lè )。不一會(huì )兒，她的座位又倒了，我只好又去廚房找她。除夕的各種菜肴冒著(zhù)熱氣，把她圍在中間。因為天氣忽冷忽熱，她的鬢角和眉毛上有一些水晶冰花，像裝飾品一樣嵌在臉頰上。層層迷霧在她周?chē)腔�，我的思緒跟著(zhù)她。爺爺說(shuō)奶奶小的時(shí)候也很漂亮，很愛(ài)打扮，但是，奶奶一直在霧里煮新菜，換姿勢。我的眼睛被霧氣熏得有些潮濕，沒(méi)有感覺(jué)到眼淚。我忘不了餐桌上她那溫暖冰冷的座位和廚房里層層水霧。
很多年了，我才習慣。我習慣了她遲到，悄悄離開(kāi)。直到現在，我都愿意在吃飯的時(shí)候看一看她的座位。這樣的細節，一旦注入我的腦海，就讓我頓悟，無(wú)法忘記。
時(shí)光荏苒在蘇詩(shī)金，我的奶奶，請陪我吃一頓完整的飯，讓我把所有難忘的細節唱給你聽(tīng)。
難忘的細節作文5
晚餐是一日三餐中最豐富，最?lèi)芤獾囊活D。每次，總是在這黃昏之時(shí)，母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓我大飽口福。
黃昏的陽(yáng)光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴�？擅棵窟@個(gè)時(shí)候，我的心中便會(huì )有一陣如閃電般的不爽掠過(guò)我的心頭。母親總是第一個(gè)開(kāi)動(dòng)吃飯，然后與我一起爭奪好吃的小菜，并且還微笑著(zhù)吃得津津有味。我無(wú)奈的瞪她一眼，不是說(shuō)好是為我做的嗎？怎么被你一頓狂掃？這時(shí)她總是無(wú)奈的聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說(shuō)
一天很快便如白駒過(guò)隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，我的眼中閃過(guò)了金光，等待著(zhù)今晚的偵察。
母親梟梟婷婷地端著(zhù)晚餐，那慈祥的笑意在夕陽(yáng)的襯托下更加明媚。我看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉過(guò)頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽(tīng)到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲！我的口水便不由得溢了出來(lái)，可是我卻又慌忙的吞了回去。
“開(kāi)動(dòng)吧！”母親的聲音打破了我的思考，我立即端起碗，大口大口的喝了幾口我最?lèi)?ài)喝的小米粥，便觀(guān)察起了母親。
母親與平時(shí)一樣，開(kāi)始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)的筷子往我心愛(ài)的土豆絲里夾，我的心中頓時(shí)涌起了一陣強烈的，正想要站起來(lái)反抗母親，我卻驚呆了，母親的筷子夾的.，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著(zhù)母親的筷子，只見(jiàn)她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續循環(huán)著(zhù)這個(gè)如細節般的動(dòng)作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調味卻又缺不了這幾位，只好無(wú)奈著(zhù)去尋找其它菜，來(lái)彌補這不足。我知道，母親更是不愛(ài)吃味道這么強烈的食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進(jìn)行著(zhù)這愛(ài)的動(dòng)作！天知道她有多么痛苦，我的心中頓時(shí)被這股暖流包圍，再包圍，我的眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖的話(huà)語(yǔ)又一次傳入我的耳中，我看著(zhù)桌上的土豆絲，大口的吃了幾口，便奔到母親的身邊，靠在了母親的背上，體驗著(zhù)母親每一個(gè)讓我溫暖的細節。
難忘的細節作文6
母愛(ài)如茶，沁人心脾，芬芳撲鼻，令人回味。
——題記
靜默的夜，黑漆漆一片，此時(shí)已是黑夜，涼風(fēng)陣陣襲卷心頭。圓圓的月亮掛在黑夜，撒下一片光輝，亮閃閃的，星星在黑夜中顯得格外耀眼。這些景色雖好，但卻無(wú)人欣賞。黑壓壓的高樓上，只有一家的燈亮著(zhù)，格外明顯。我坐在椅子上，咬著(zhù)筆頭，皺著(zhù)眉毛，死死盯住那道物理題。此時(shí)是盛夏蟬蛙聲陣陣，更使我心煩意亂。
那是作為初三的我，面臨著(zhù)中考，熬夜已是我經(jīng)常做的事。我還在思考著(zhù)這道題，突然門(mén)被打開(kāi)，媽媽端著(zhù)一杯泡了有一會(huì )兒的茶躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，我皺了皺眉頭，撇了撇嘴，惡狠狠地說(shuō)：“你煩不煩人，我在做題你進(jìn)來(lái)干什么？煩人！”母親聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)完后頓了頓，一縷縷憂(yōu)傷劃過(guò)，但隨后又消失了。母親像小孩子被大人訓斥一樣地說(shuō)：“對不起！我是怕你太累了！”我毫無(wú)表情地說(shuō)了一句：“我知道了，你出去吧！”母親低著(zhù)頭，輕輕地關(guān)上房門(mén)。我氣憤地言語(yǔ)道:“煩死人！有打擾了我的思路�！蔽铱粗�(zhù)題目聽(tīng)到了母親下樓時(shí)小心謹慎的腳步聲，我感覺(jué)我似乎做的實(shí)在有點(diǎn)過(guò)分了�；叵肫饎倓倢δ赣H的所作所為，我不禁羞愧了起來(lái)。突然想起了桌面上那杯被忽視很久的茶，端起它，輕輕地抿一小口，閉上眼睛。此時(shí)的茶已有些微涼，想必定是母親很久才泡的，不敢端上來(lái)吧！絲絲芬芳，縈繞在口中，嗅著(zhù)茶的芬芳，品著(zhù)茶的美味，體會(huì )著(zhù)母愛(ài)的香醇。
我放下茶杯，打開(kāi)房門(mén)，映入眼簾的是房門(mén)上的粉紅便條：孩子，別給自己太大壓力了，一切順其自然，別累壞了自己，好好休息�？吹竭@里，淚水不爭氣地在眼里打轉，模糊視線(xiàn)，我輕輕地拭去淚水，吸吸鼻子，走進(jìn)房間。深夜的風(fēng)透著(zhù)涼意，涼風(fēng)習習，心頭卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
靜夜，明月，涼風(fēng)，溫暖......今夜夢(mèng)鄉必有太陽(yáng)，今夜之事，定不相忘......繁星閃耀，亦如母愛(ài)散發(fā)光芒，溫暖心房，記憶塵封，藏入心底。
母愛(ài)如井，一口很深很深的井，井里不是水而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。一路走來(lái)，艱難坎坷，驀然回首，母親在身后，她似一種無(wú)形的力量支撐著(zhù)我，鼓勵我前行。
母愛(ài)如一根長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏，一頭接著(zhù)母親，一頭連著(zhù)我。
難忘的細節作文7
也許是記憶的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認識的人忘記了他們的長(cháng)相，一些細節，比如那個(gè)人的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作甚至一句話(huà)，都可以清晰地被記��；發(fā)生的事情忘記了過(guò)程，但是當時(shí)的細節，比如一個(gè)想法和一幅風(fēng)景，被清晰地記住了。
在小學(xué)，我有一個(gè)同桌，他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天，我們都要互相爭斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟，但也很奇怪。雖然我們總是意見(jiàn)不一，但如果彼此發(fā)生了什么事，我們會(huì )非常擔心。一天，我看見(jiàn)她嚴肅地坐在那里。我問(wèn)她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛�，F在我記不起她對我說(shuō)了什么，甚至忘記了她的名字和外貌。然而，我不能忘記她最初震驚我的眼神。
當時(shí)，我不明白這種表情，但我記得這只是一種獨特的表情。這就像突然打了雞血，變得自信，所以我不得不放棄我的最后一戰。
我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天，她突然說(shuō)她會(huì )認真，不再開(kāi)玩笑。如果你只聽(tīng)到這些，你不會(huì )相信的。如果你看到她的眼睛，你會(huì )知道那是一雙閃亮的眼睛，渴望著(zhù)，渴望著(zhù)，而且非常強烈。
事實(shí)上，我一直是一個(gè)普通的女孩，不可能是普通的。我沒(méi)有任何偉大的夢(mèng)想，也不想過(guò)起起落落的生活；沒(méi)有什么可爭取的，也沒(méi)有什么要實(shí)現的目標。我突然開(kāi)始害怕，害怕我未來(lái)的路會(huì )被弄糊涂，害怕我會(huì )跌倒。
所以，我想:我能成為那樣的人嗎？我能為一個(gè)目標努力工作嗎？仔細想想，原來(lái)我也有自己的夢(mèng)想藏在心底深處！它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開(kāi)始慢慢改變。我努力工作，變得堅強，并開(kāi)始為我的夢(mèng)想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實(shí)現它。
是那雙難忘的眼睛感動(dòng)了我，改變了我，讓我有勇氣做一個(gè)更好的自己。這個(gè)難忘的細節可以改變一個(gè)人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅持下去，我會(huì )有這樣一雙可以讓人改變的眼睛，對嗎？
令人印象深刻的細節，謝謝你讓我改變。
難忘的細節作文8
聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)大籠子，它困住了一些人，這些人看著(zhù)少年們成長(cháng)，引導他們飛得更高更遠，而他們自我，永遠地留在那里，看著(zhù)春去冬來(lái)，看著(zhù)四季更替。
四年的初中生活，在七場(chǎng)考試之后，就草草地收了尾，帶了我們四年的班主任站在講臺上，帶著(zhù)少有的笑容，看著(zhù)講臺下這四十幾名學(xué)生，他同往常一樣，淡淡地笑著(zhù)說(shuō)：“我看著(zhù)你們，就像看著(zhù)我自我的孩子一樣�！钡c往常不一樣的是，他的眼里泛了淚花了，又加了一句話(huà)：“孩子們，今日起，你們就畢業(yè)了�！笔前�，能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了，可為什么，眼角，有些濕潤了呢？
之后，老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間，就放學(xué)了。同往日一樣，幾個(gè)同學(xué)結伴回家，路上說(shuō)著(zhù)考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事，只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”，不記得說(shuō)了什么，只記得，大家都哭了。
過(guò)了幾天，去學(xué)校照畢業(yè)照，那天陽(yáng)光很好，大家打扮得都很漂亮，幾個(gè)人湊在一齊聊著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)贊美的話(huà)，可是隊型排好了以后，氣氛一下子變得有些傷感，前排的同學(xué)一向扭頭，想最終看一眼所有的同學(xué)，所有的教師。照片上，所有的人都笑著(zhù)，但看起來(lái)，那么不真實(shí)。
照完畢業(yè)照，大家也就聊了幾句，就都匆匆離開(kāi)了，像是不敢回頭似的，匆匆離開(kāi)了。這一瞬，哪怕只是輕輕一瞥，輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校，眼淚就會(huì )決堤，順著(zhù)臉頰，匯成不舍，匯成留念。
我帶著(zhù)筆記本去找班主任留言，他用先前執著(zhù)粉筆的手握著(zhù)鋼筆，在筆記本上寫(xiě)著(zhù)我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言，班主任站起來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)了一聲：“加油！”四年來(lái)，我第一次仔細地看了班主任的樣貌，不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋，有好幾道了，剛要收眼，余光卻掃到班主任的鬢角，冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi)，往事洪水般地涌到眼前，來(lái)不及說(shuō)“我會(huì )努力地�！蹦煤昧吮咀�，匆匆地道了一聲：“再見(jiàn)�！鳖^也不敢回地沖了出去，一口氣跑到了大門(mén)口，累得喘著(zhù)粗氣。
走回家的路上，不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪，紛飛了離別……”
難忘的細節作文9
青春的可貴不是因為那些年輕時(shí)光，而是盈滿(mǎn)了勇敢熱情的心，不怕付出，不怕受傷，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。
——題記
“你們怕什么？區區一個(gè)演講比賽，居然沒(méi)人報名。遇到事情就退縮，像什么樣子！你們這么年輕，應該天不怕地不怕才對！”我的初中班主任站在講臺上，怒發(fā)沖冠，異常生氣地說(shuō)。
初二時(shí)有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，老師說(shuō)想參賽的人找課代表報名，結果三天無(wú)人問(wèn)津，老師要求英語(yǔ)成績(jì)好的人參賽，但他們都推托著(zhù)不想去。老師找同學(xué)寫(xiě)稿子，得到的答案是家里學(xué)校遠，連午休時(shí)間都沒(méi)有，結果卻見(jiàn)此同學(xué)放學(xué)就往網(wǎng)吧跑。班主任氣急敗壞，卻又無(wú)可奈何。
“如果年輕時(shí)沒(méi)有做一些有意義的，難忘的事，那么當你們進(jìn)入暮年之后，會(huì )很后悔的！”說(shuō)完，又頓了頓，“你們好好想想吧！”之后，猶如一陣風(fēng)一般飄出了教室。
班里經(jīng)歷了短暫的寂靜。之后，便再一次恢復了喧囂，同學(xué)們很快就將老師的話(huà)拋到了腦后。而我卻覺(jué)得，老師的話(huà)很有道理，我很認同她的觀(guān)點(diǎn)。
下課后，我找到班主任，“老師，我去！”老師看著(zhù)我，笑了。我至今都記得班主任當時(shí)的眼神。那是一個(gè)怎樣的眼神��！這之中，包含著(zhù)鼓勵，贊賞，甚至夾雜著(zhù)些許欽佩。當然這只是我的想法，并且現在想來(lái)，或許那只是一個(gè)普通的眼神，并沒(méi)有蘊含那樣豐富的情感。但在當時(shí)的我看來(lái)，這就像是一針強心劑使我信心倍增，我以驚人的速度寫(xiě)好了演講稿。經(jīng)老師審核通過(guò)后，又不厭其煩地一遍遍練習發(fā)音。我從未想過(guò)自己的成績(jì)將會(huì )有多好，因為演講并不是我的強項，報名純屬心血來(lái)潮。只因老師的那句話(huà)：“年輕就是要折騰�！�
演講那天，穿著(zhù)校服的我站在主席臺上，面帶僵硬的微笑，深呼吸之后，就開(kāi)始背早已準備好的演講稿。因為緊張，我的腿一直在不停的打顫。也不知過(guò)了多久，演講結束。我長(cháng)舒一口氣，對自己說(shuō)：“說(shuō)得挺流利，還不錯�！�
成績(jì)并沒(méi)有讓我失望，第三名。拿到獎狀的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想，這勇氣，來(lái)自于老師發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)和善意殷切的眼神。是它們，讓我擁有了奮斗的力量。
難忘的細節作文10
母親的愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)小小的細節也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài)，下面我們一起看看這篇《令人難忘的細節》。
深夜中的寂靜，會(huì )把一切細微的聲音凸顯出來(lái)，刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音，仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……
“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本，踮了踮腳，又望望我筆下的作業(yè)，轉身又輕輕地走了，卻留下一條門(mén)縫。
我只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，壓抑著(zhù)內心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久，正準備拿一旁的書(shū)本，突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí)，她正踮著(zhù)腳，望著(zhù)我一旁的書(shū)本。我想，她是在估摸著(zhù)我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下，難道媽媽真的日日這樣輕踮著(zhù)腳，在一旁靜靜地望著(zhù)我學(xué)習?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著(zhù)腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止，只留下媽媽輕踮起腳的聲音，這聲音令我震耳欲聾，沖擊著(zhù)我的頭腦與耳朵。
難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí)，媽媽都會(huì )輕踮起腳，從門(mén)縫處望著(zhù)我的背影?在日后的幾天里，我都發(fā)現，媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式，但同樣也是最有聲的方式。
我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影，因為我享受在這身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當我內心煩躁想要退縮的時(shí)候，我都會(huì )向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著(zhù)我，我并不是一個(gè)人孤身奮戰。
母親踮起腳，這一細小的動(dòng)作，一直令我難以忘記。她這一踮，正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái)，是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處靜靜地陪伴，其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。
每當我在困難前退縮不進(jìn)時(shí)，我的腦海里都會(huì )閃現出媽媽踮起腳的身影，這會(huì )讓我感覺(jué)到，我并不是一個(gè)人，我還有他們，那我還有什么理由不努力前進(jìn)?
媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細節，這也同樣是最有力的陪伴。
望望窗戶(hù)中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……
難忘的細節作文11
美國著(zhù)名作家馬克吐溫說(shuō)：十九世紀出現了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒
海倫凱勒出生在美國的一個(gè)小島上，他自由身患疾病，他的世界永遠都是黑暗的，他聽(tīng)不到涓涓的細流聲，聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲，但他并沒(méi)有因此而放棄生活，他認真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因為他的堅持，因為他的細心，才去的了今天的輝煌，海倫凱勒，他是生活的強者，他憑借著(zhù)自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯誤，他對每一個(gè)細節的追求，深深的打動(dòng)著(zhù)我們，讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。
人們總說(shuō)細節決定成敗，小時(shí)候做事毫不認真的我不喜歡學(xué)習，拿起課本看著(zhù)那些乏味的生字，為了應付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來(lái)到學(xué)校，那么濃厚的學(xué)習氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái)，題很簡(jiǎn)單，我卻沒(méi)有及格，拿著(zhù)卷子，看著(zhù)同學(xué)們一張張滿(mǎn)意的笑臉，而我的卷子是老師細心地圈圈畫(huà)畫(huà)，就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò)，一陣感動(dòng)涌上心頭，老師這種嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我明白，每一個(gè)細節都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著(zhù)不可忽視的力量，從那天開(kāi)始，我覺(jué)得漢字是多么神奇，他的每一個(gè)橫，每一個(gè)豎個(gè)杠，交織起來(lái)都構成了一個(gè)完美的結構體，這就是他的悠久和韻味。
就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，每一個(gè)細節都令人難忘，譜成了我們對微小事物的追求的詩(shī)篇
鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因為他經(jīng)過(guò)了精心的加工，雕刻者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個(gè)細節，去做的更好，才會(huì )變的更完美。
難忘的細節作文12
風(fēng)越刮越緊，猛烈的北風(fēng)向士兵們撲來(lái)，戰斗一觸即發(fā)，英國國王查理三世率領(lǐng)軍隊向敵軍進(jìn)攻，瞬間，廝殺聲彌漫天際。查理正在浴血奮戰，突然，戰馬跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敵軍所俘。
原來(lái)，就在當天早晨，查理讓馬夫給自己的愛(ài)馬釘掌，然而，由于缺少鐵片，馬少釘了一個(gè)掌。查理望著(zhù)天空，心中有說(shuō)不出的悔意：要是戰前細心檢查一下多好��！
后來(lái)，有了這樣的民謠：鐵釘缺，馬蹄裂；馬蹄裂，戰馬厥；戰馬厥，騎士跌；騎士跌，軍團削；軍團削，故事折；故事折，帝國滅。
一枚小小的鐵釘，瞬間造成了一個(gè)帝國的覆滅。一個(gè)小小的細節，也有改變國家命運的力量。成敗在于細節，如果查理注重細節，在戰前做好每個(gè)細節，他就不會(huì )因小失大，或許歷史也會(huì )改變。
職位得于錘子
比爾·蓋茨，美國微軟公司董事長(cháng)�？萍技獠�，大慈善家。至今為止，以720億美元的凈資產(chǎn)連續20年蟬聯(lián)美國首富寶座。一次他外出歸來(lái)，看到人事部正打算招聘一名倉庫管理員，5名實(shí)力不相上下的年輕人讓考官難以抉擇。
“讓我來(lái)吧！”比爾·蓋茨見(jiàn)狀，一時(shí)心血來(lái)潮，決定親自進(jìn)行面試。他想了想，便讓工作人員準備5把錘子和5枚釘子，然后對參加面試的人說(shuō)：“請你們各自拿一把錘子，將一枚釘子釘到墻壁上面�！贝蠹颐婷嫦嘤U，都不知道比爾·蓋茨葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是很快就把釘子釘好了。
“現在，我心中已有了人選�！北葼枴どw茨說(shuō)。原來(lái)，他特意叮囑工作人員準備5把有灰塵的錘子，如果不把錘子擦干凈，釘釘子的時(shí)候就會(huì )在墻壁上留下難看的污跡，而只有一個(gè)小伙子注意到這一個(gè)細節，很明顯，他就是比爾·蓋茨心中的人選。
一把小小的錘子，瞬間就決定了求職者的勝負。一個(gè)小小的細節，也有決定一個(gè)人命運的力量。成敗在于細節，如果應聘者注重細節，仔細思考比爾·蓋茨的意圖，他們或許就能獲得職位，從此改變人生。
米開(kāi)朗基羅說(shuō)：“在藝術(shù)的世界里，細節就是上帝�！�
海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“工藝上的小差異，顯示出民族素質(zhì)上的大差異�！�
荀子說(shuō)：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
小細節，大力量，聰明人，要牢記！注重細節，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
難忘的細節作文13
回首往事，如一顆顆繁星，數不勝數，但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆，光彩奪目，那就是令我終生難忘的細節。
思緒悄悄地飛到兩年前的那個(gè)秋天，涼風(fēng)習習，秋雨綿綿，秋雨是那么的溫柔，但卻冰涼冰涼的，正和我的心一樣，涼涼的。天空中，片片云朵將陽(yáng)光遮擋在身后，一切都是陰沉沉的，世間的一切，似乎為我數學(xué)競賽的失敗而哭泣。
我含著(zhù)淚水走在回家的路上天，雨水滴答滴答，看花兒垂著(zhù)腦袋，我的心越發(fā)的沉重�；氐郊�，我反鎖房門(mén)，趴在書(shū)桌上默默哭泣，媽媽聞聲而來(lái)，輕輕地敲開(kāi)了我的房門(mén)，弱弱地說(shuō)道：“來(lái)，開(kāi)一下門(mén)吧�！蔽胰嗳嘌劬�，打開(kāi)房門(mén)，媽媽摸了摸我的頭，親切地說(shuō)道：“跟媽媽出去走走吧�！蔽也徽f(shuō)話(huà)，呆呆地坐在椅子上，望著(zhù)窗外的綿綿細雨。
我默默地哭泣著(zhù)。媽媽則站在一旁，那一刻，世界靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，時(shí)間一分鐘，兩分鐘地過(guò)去了。雨停了，烏云早已散去，許久不見(jiàn)的陽(yáng)光也灑向了大地，縷縷陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑到我的書(shū)桌上，我抬頭看了看天空，心情好了很多，我擦干了眼淚，輕輕地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覀兂鋈マD轉吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間在那一刻戛然而止，那一刻永遠存留在心中。我牽著(zhù)媽媽的手走在羊腸小道上。陽(yáng)光下，我抬頭看著(zhù)母親的頭發(fā)，母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲，這也許就是歲月吧！媽媽看著(zhù)我笑了笑，母親的眼角也有了皺紋，這是歲月的證明吧！回首我們走過(guò)的羊腸小道，那些腳印不就是歲月的足跡嗎？
那一刻，我似乎明白了些什么，母親帶我出來(lái)走走不就是為了告訴我，人生之路很長(cháng)，難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎？難道我們就因為那些小小的坎坷就阻止了我們的腳步嗎？難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎？不，當然不是。請記住，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。
母愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我；母愛(ài)如一泓清泉，滋潤著(zhù)我；母愛(ài)如一絲春風(fēng)，陪伴著(zhù)我。那一個(gè)細節，那一個(gè)瞬間將永遠存在我的心底……
難忘的細節作文14
也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話(huà);發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細節,一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景.
小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對的同桌.我們似乎是天敵,每天都要大戰三百回合,把班里鬧得雞犬不寧.也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會(huì )非常著(zhù)急,對對方關(guān)懷備至.一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神.我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(cháng)相,卻記得她的這個(gè)堅定的眼神.
當時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神.我之所以記住了它,大概是因為我覺(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿(mǎn)自信,決心放手一搏一樣.我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上.她那時(shí)因為身體不舒服,數學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心.我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著(zhù)我,說(shuō):“我想明白了,你們看著(zhù)吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了.她那時(shí)的眼神無(wú)比堅定.
我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人.想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭取的東西,也沒(méi)什么一定要達到的目標.那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標努力地拼搏呢?細細想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想啊!
我開(kāi)始慢慢地改變自己.我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想.因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!
是那令人難忘的細節打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣.這令人難忘的細節,是很有可能改變人的一生的.那讓我改變的眼神,我會(huì )永遠銘記在心的.我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變.
令我難忘的細節,謝謝你讓我的改變!
難忘的細節作文15
“我不相信我，就算了，沒(méi)人需要你的相信�！痹谶@餐桌上雖然擺放著(zhù)彩鮮艷得無(wú)淡無(wú)味了，
我仍然記得那件事，由于那我的嫉妒心所造成的事，張磊是我姑父的兒子，和我同歲，但張磊的成績(jì)一直比我好小學(xué)生作文，一直受到老師的夸獎，而我正好相反，當然在家也差不多，在姑姑家里受到父母的責備時(shí)還有幾雙眼睛看著(zhù)，每次受到批評的心里都格外不是滋味，
時(shí)間的推移，我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，終于放學(xué)了。天陰沉沉的，風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù)，一個(gè)人走著(zhù)回家的路上，過(guò)馬路時(shí)我竟敢闖紅燈了，（因為我是低頭走的）回到家，一切都顯得如此的安靜，僅管周?chē)袌?chǎng)有的喧鬧聲轉過(guò)，張磊在家里走來(lái)走去，似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發(fā)上，眼睛里多了一絲平?jīng)]有的但我很熟悉的眼神情，那就是氣憤。
我從父母那得知事情經(jīng)過(guò)，也果然如此。張磊的作業(yè)本不見(jiàn)了，老師懷疑他沒(méi)有做，把姑媽叫到學(xué)校去了，張磊級力的辯護，而現在一切都是恍然。
“開(kāi)飯了！”這句話(huà)從廚房里傳出，好像就在整個(gè)房子里傳開(kāi)了，房子里的氧圍也梢有一點(diǎn)改善，我爸爸把我們叫到餐桌邊，一樣的像原來(lái)一樣坐著(zhù)。位置沒(méi)有改變，菜看起來(lái)也是一樣的美味。久久坐在沙發(fā)上也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)的姑媽說(shuō)出了第一句話(huà)：“為什么沒(méi)有做作業(yè)？”張磊非常激動(dòng)地說(shuō)：“我說(shuō)了我做作業(yè)了沒(méi)，但作業(yè)本不見(jiàn)了�！惫脣尙F在的樣子看起來(lái)非常憤怒，你做了作業(yè)，那你把作業(yè)本拿出來(lái)��！”“你沒(méi)做就是沒(méi)做不要找借口。太久沒(méi)管你，學(xué)會(huì )偷懶了，��？”
張磊把筷子一拐，側過(guò)臉去：“你不相信我就算了。沒(méi)人需要你的相信�！惫脣屢挥嫸馍热�，“一個(gè)人活世上連父母都不相信他，那活著(zhù)還有什么意思�！眲傉f(shuō)完，張磊跑了出去，左肩撞著(zhù)玻璃門(mén)“澎”大一響，那玻璃門(mén)久久不能平靜，每個(gè)人的心也不能平靜，這面對這件事我不知道我該怎樣處理，后來(lái)我偷偷地放回去，慢慢地這件事在他們心里隨著(zhù)時(shí)間的推移也就過(guò)去了；而我心里一直有著(zhù)那個(gè)影子，有時(shí)閑眼也有哪一慕的重現，我錯了，我好后悔。