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令人難忘的細節作文

時(shí)間:2021-07-13 12:48:04 細節 我要投稿

【熱】令人難忘的細節作文11篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的令人難忘的細節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】令人難忘的細節作文11篇

令人難忘的細節作文1

  飄過(guò)記憶海洋,發(fā)現有些人、事,你已經(jīng)記不清了,但有些細節你卻永生難忘!看過(guò)一篇文章,記不得題目是什么,但里面有些細節卻記得最清楚。

  滿(mǎn)山杏花開(kāi)盡的季節里,遙遠的山區里有一群孩子在遙望著(zhù)索橋的另一端,等待著(zhù)他們的新老師。村里的教學(xué)條件簡(jiǎn)陋,唯一有文化的大人也就是村長(cháng),但卻只有小學(xué)的水平。根本滿(mǎn)足不了孩子們的求知欲望,所以,一聽(tīng)到有位從城里來(lái)的新老師就特別興奮,早早地就在索橋邊等待。朦朧的天空被孩子們稚懶的聲音沖破,太陽(yáng)也悄悄地過(guò)來(lái),好奇地看看孩子們在干什么。原來(lái),孩子們想用他們新學(xué)的古詩(shī)來(lái)迎接新老師。太陽(yáng)高掛天空,孩子們的聲音已不復當時(shí)的嘹亮。

  索橋頭出現了去接老師的拖拉機,孩子們急忙地沖上去,圍了起來(lái)問(wèn):老師呢?"去接老師的孩子說(shuō):老師為了救我,掉掉下崖去了,我擔心老師來(lái)到這里不習慣,想打點(diǎn)野味,沒(méi)想到出了點(diǎn)意外,老師為了救我,掉下去了。一陣沉默彌漫在孩子之中,最后,村長(cháng)發(fā)話(huà)了孩子們,你們先回去好不好,我和其他大人去我老師好嗎?不好!我們一塊!

  第二天村里的人和孩子們在崖底找到了老師。杏花覆著(zhù)在老師的身上,仿佛像墜落凡間的精靈睡著(zhù)一般,周?chē)⒙渲?zhù)一些課本。孩子們都哭了,悲傷在眼淚中散開(kāi),杏花也紛紛落下,仿佛在為老師送行一般。

  幾個(gè)月后,村里又來(lái)了一位新的老師,背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包,里邊裝著(zhù)孩子們渴望的書(shū)本。聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的男老師并不是教師,他是一位公務(wù)員,他和之前的那位女老師是男女朋友,他是為了她的愿望而來(lái)!

  老師來(lái)的第一堂課就是作文課,要求孩子們寫(xiě)一篇作文。孩子們都寫(xiě)到了那位已逝去的老師,那位新來(lái)的女老師,乘著(zhù)用杏花做的船去往美好的天堂。。。"

  或許,一個(gè)平淡的故事并不會(huì )讓你們驚訝,你們也許覺(jué)得并沒(méi)有什么?墒,已經(jīng)過(guò)去了這么久,它一直沉封在我的腦海,孩子們的純真、女老師的善良,友愛(ài),男老師對女老師堅真不屈的愛(ài)情,都一一打動(dòng)我。特別是孩子們在作文中寫(xiě)到的話(huà),讓我心底涌上一種莫名的情緒,來(lái)得快,去得慢。

  老師為救孩子而犧牲。孩子們想念老師的話(huà)語(yǔ),這兩個(gè)細節永遠會(huì )留在我腦海中,永生難忘!

令人難忘的細節作文2

  晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃,我安靜地看著(zhù)輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵,想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

  第一次去上鋼琴課時(shí),我躲在媽媽身后,驚恐地看著(zhù)這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規則地豎立,又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著(zhù),斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒,從來(lái)不會(huì )柔波流轉,只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀,讓我害怕極了。

  媽媽走后,他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉,我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動(dòng)著(zhù),原來(lái)他坐到了鋼琴前,翻到我做了記號的《筷子》,彈奏起來(lái)。

  剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節奏,可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏,變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼,被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊,我驚呆了。雖然手指不是很修長(cháng),但是白皙且細膩,手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起,體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了,著(zhù)迷一般地看著(zhù)老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著(zhù)兒童對美的本能追求,我愛(ài)上了音樂(lè )并在唐老師引導下走入音樂(lè )殿堂……

  現在回想起來(lái),唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術(shù)的熱愛(ài)與對學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí),那雙手總會(huì )打著(zhù)節拍,出現一個(gè)錯音就略帶失落地微微停滯,精彩時(shí)再度飛揚地升起。比賽前緊張時(shí),那雙手輕放在我肩頭,把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后,那雙手帶著(zhù)淡淡的驕傲認可地鼓掌……

  都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì )記得他的其貌不揚和不善言辭,不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們在學(xué)琴的道路上一路成長(cháng),在音樂(lè )的旅程中一路放歌。

  我永遠忘不了這雙金色的手,我曾接受它的呵護像一個(gè)孩子接受父親的呵護;它曾給我帶來(lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂,這雙金色的手從事著(zhù)太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師,雖然教師節已過(guò),但我對您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對您說(shuō)聲謝謝吧,只因我永遠忘不了您那金色的雙手。

令人難忘的細節作文3

  我生活在一個(gè)離異家庭,與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工,爺爺在家“飼候”著(zhù)我。

  也許是由于“代溝”的原因,爺爺的生活習慣與我格格不入。他那個(gè)年代的人,經(jīng)歷過(guò)三年困難時(shí)期,所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴;因為沒(méi)上過(guò)學(xué),所以對知識和學(xué)校格外向往。這些倒沒(méi)什么不好,但他不怕臟,不講衛生的習慣卻讓我反感至極。一;ㄉ椎粼诘厣,哪怕粘滿(mǎn)了灰塵,他都要撿起再吃。他愛(ài)吸煙,無(wú)節制地吸那種便宜劣質(zhì)的香煙……所以,我通常對爺爺說(shuō)話(huà)都是粗聲粗氣的,不帶絲毫的尊敬。

  暑假補課中的一天,學(xué)校臨時(shí)放假。我到家時(shí)發(fā)現爺爺出門(mén)了,就打開(kāi)電視自己一人看。直到下午3點(diǎn),爺爺才扛著(zhù)鋤頭,滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了。一看到他,我就火了:“你干什么了去了,中午不回家,肚子都餓扁了!”“我到地里干活去了,現在就給你做飯去!”爺爺說(shuō)!翱茨銢](méi)做什么,卻整天不回家!”爺爺火了:“你說(shuō)話(huà)什么態(tài)度!你到地里干活去試試!”

  我們大吵一架之后,我住到了媽媽那里。

  七月半那天,爺爺從縣城漕河到花園(我的老家)來(lái)掃墓。爺爺到時(shí),滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的。聽(tīng)媽媽說(shuō),他不是搭車(chē)來(lái)的,而是騎自行車(chē)來(lái)的。聽(tīng)到這里,我驚呆了,幾十里的路程,爺爺為了節省十塊錢(qián),居然……

  隨后,我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽(yáng)似火,曬得我睜不開(kāi)眼。不到一會(huì )兒,我和爺爺就都汗流浹背的!肮具,咕咚……”我一口氣喝完了一整瓶礦泉水。

  “爺爺,您渴嗎?”我問(wèn)道。

  “我不渴,你喝吧!”他一邊說(shuō),一邊舔了舔那因口渴而干裂起皮的嘴唇。

  我隨手將礦泉水瓶一扔。

  爺爺停了下來(lái),慢慢地走了過(guò)去,彎下腰,撿我扔掉的那個(gè)瓶子。

  他那瘦弱身體像一張弓,彎在我的眼前,彎在雜草叢生的山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明,那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋,托起了爸爸,姑姑這一輩,現在又托舉著(zhù)我這一輩。

  “瓶子不要扔,可以賣(mài)錢(qián)呢!”聲音那樣輕,像是自言自語(yǔ)。

  不知為什么,我的眼里有淚珠在打轉。

令人難忘的細節作文4

  秋風(fēng)蕭瑟,花兒凋零。街道兩旁的樹(shù)木已經(jīng)脫去了迷人的外衣,變得光禿禿的,失去了年輕的活力。正好是雨季,這讓人們覺(jué)得更無(wú)聊。

  我還記得那個(gè)周末,外面下著(zhù)傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上發(fā)出“咣當”的.聲音,窗外的流水非常歡快。我的家人正無(wú)聊地躺在沙發(fā)上,想找點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)無(wú)聊的日子,這時(shí)我姐姐拿出一盒撲克,朝我們揚了揚眉毛。我們互相看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

  我們兩人一組,剩下的一個(gè)是替補。誰(shuí)輸了,誰(shuí)就會(huì )被替換。失敗者必須把一個(gè)“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進(jìn)行。首先,我的母親和姐姐在同一個(gè)組,我的父親和我在同一個(gè)組。不到幾個(gè)回合,我妹妹就被踢出去了,F在,我不相信的妹妹撅著(zhù)嘴,環(huán)顧四周,看新一輪的競爭。在激烈的競爭中,我抬起頭來(lái),看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思——打倒我母親。我用手向父親做了個(gè)手勢,表示我們是一個(gè)團隊。在游戲中,我的父親故意給我水,所以我一起玩,我們順利地贏(yíng)得了游戲?雌饋(lái)不太好。我母親也喚起了她的斗志。她站起來(lái),轉動(dòng)雙臂,狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。

  就這樣,我們玩了一圈又一圈,我們焦慮的妹妹跺著(zhù)腳制造麻煩。最后,媽媽出去了,我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼,為方便鼓掌。我妹妹終于上臺了,她一上臺就告訴了我們。當然,我父親和我的目標是成為最后的贏(yíng)家,所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個(gè)紅心,于是他把手放在頭上撓了撓,說(shuō)他們沒(méi)注意向我伸出三個(gè)手指,指著(zhù)紅地毯。這時(shí),我姐姐盯著(zhù)我父親,然后我父親守著(zhù)他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結束了。我們把“愚蠢”這個(gè)詞一個(gè)接一個(gè)地放在上面,高昂著(zhù)頭。累了,我們倒在地上,但仍然笑個(gè)不停。

  從那以后,我父親頑皮聰明的行為讓我對他特別尊敬。我們之間沒(méi)有多少言語(yǔ),但我們是緊密相連的。誰(shuí)能比得上我們之間的默契?事實(shí)上,每一個(gè)舉動(dòng),每一個(gè)言行,都不需要太多的詞語(yǔ)來(lái)理解!

令人難忘的細節作文5

  回首往事,如一顆顆繁星,數不勝數,但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細節。

  思緒悄悄地飛到兩年前的那個(gè)秋天,涼風(fēng)習習,秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽(yáng)光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數學(xué)競賽的失敗而哭泣。

  我含著(zhù)淚水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著(zhù)腦袋,我的心越發(fā)的沉重;氐郊,我反鎖房門(mén),趴在書(shū)桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來(lái),輕輕地敲開(kāi)了我的房門(mén),弱弱地說(shuō)道:“來(lái),開(kāi)一下門(mén)吧!蔽胰嗳嘌劬,打開(kāi)房門(mén),媽媽摸了摸我的頭,親切地說(shuō)道:“跟媽媽出去走走吧!蔽也徽f(shuō)話(huà),呆呆地坐在椅子上,望著(zhù)窗外的綿綿細雨。

  我默默地哭泣著(zhù)。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,時(shí)間一分鐘,兩分鐘地過(guò)去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見(jiàn)的陽(yáng)光也灑向了大地,縷縷陽(yáng)光,透過(guò)窗戶(hù)灑到我的書(shū)桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)覀兂鋈マD轉吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間在那一刻戛然而止,那一刻永遠存留在心中。我牽著(zhù)媽媽的手走在羊腸小道上。陽(yáng)光下,我抬頭看著(zhù)母親的頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著(zhù)我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過(guò)的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?

  那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來(lái)走走不就是為了告訴我,人生之路很長(cháng),難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎?難道我們就因為那些小小的坎坷就阻止了我們的腳步嗎?難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎?不,當然不是。請記住,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。

  母愛(ài)如一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我;母愛(ài)如一泓清泉,滋潤著(zhù)我;母愛(ài)如一絲春風(fēng),陪伴著(zhù)我。那一個(gè)細節,那一個(gè)瞬間將永遠存在我的心底……

令人難忘的細節作文6

  每個(gè)人,都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,對我來(lái)說(shuō),就是設立目標,實(shí)現。我的夢(mèng)想很多。因為多,所以自然也有許多沒(méi)完成的。小到競賽得第一,大到以后的人生目標。我做了許多回失敗者。

  清晨必有的晨跑,她的弱項,望著(zhù)同伴們漸行漸遠的背影,感受著(zhù)胸腔內肺葉瘋了似地呼呼作響,一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去,難受地哭了起來(lái),早已發(fā)白的嘴唇變得更加怖人,讓人對她的窒息感了解地更真實(shí)。

  我看著(zhù)電視里的這一幕,愣了愣神,突然就有種好像難受感就在自己身上,但自己卻無(wú)力征服,只能放棄的感覺(jué)。不由得鼻子一酸,想起來(lái)了!是初二的時(shí)候,一個(gè)校組織要召集各校全優(yōu)的學(xué)生暑假培訓,我準備了很久,一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育,我全部過(guò)關(guān),3分鐘內跑完800米,明明不該是很難的事情,我卻做不到,一半都沒(méi)跑完我就臉色發(fā)白了,完全抬不起四肢,呼吸十分艱難。但我不想放棄,努力抬起雙臂增加慣性,跨大步子,不管喉嚨里一股子甜腥味,瘋了似的,卻行動(dòng)緩慢地向前跑去,終點(diǎn)就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了,我亂了步伐,直接摔在了跑道上,我知道,只要稍微休息一會(huì )兒,我一定能跑過(guò)去,可是我缺的就是時(shí)間,聞著(zhù)身邊塑膠跑道的油漆味,泥土,小草的鄉土味,感受著(zhù)臉被刮傷火辣辣的疼,我掙扎著(zhù)要爬起來(lái),一遍,我倒了下,再一遍,我卻爬不起來(lái)了,休息了一會(huì )兒,我跑到了終點(diǎn)。3分6秒,對于這個(gè)結果,我只能苦笑下離開(kāi),一個(gè)人偷偷跑去教室哭,這件事影響了我很久,這一次,我是個(gè)失敗者。

  哭夠了,她昂起頭,繼續跑,即使淚水還是在流,即使她完全有逃避的理由。昂起頭,做生活的強者。主持人撒貝寧問(wèn)她:“為了什么堅持?”“我喜歡在天上的自由感,不知道為什么,就是喜歡!”抬起頭,她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢(mèng)想,她一定會(huì )是成功者。

  失血蒼白的臉頰,流著(zhù)淚還昂起的頭,望著(zhù)遙遠的終點(diǎn),暗暗擺了下拳頭。

  這一幕,我永遠都不會(huì )忘記,累了,擺了擺拳頭就好了。過(guò)去的都過(guò)去了,下一次,我也會(huì )是成功者。

令人難忘的細節作文7

  也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話(huà);發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細節,一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景。

  小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會(huì )非常著(zhù)急,對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(cháng)相,卻記得她的這個(gè)堅定的眼神。

  當時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿(mǎn)自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因為身體不舒服,數學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著(zhù)我,說(shuō):“我想明白了,你們看著(zhù)吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅定。

  我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭取的東西,也沒(méi)什么一定要達到的目標。那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標努力地拼搏呢?細細想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想!

  我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!

  是那令人難忘的細節打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節,是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神,我會(huì )永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

  令我難忘的細節,謝謝你讓我的改變!

令人難忘的細節作文8

  秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節,使人們感到更加的乏味無(wú)趣。

  還記得那天周末,外面下著(zhù)傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著(zhù)坐著(zhù)趴著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著(zhù)我們挑眉,我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

  我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補,誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí),輸的那個(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來(lái),這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著(zhù)嘴左顧右盼的觀(guān)看著(zhù)新一輪的比賽,游戲在激烈的競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計就計,順利成章的我們贏(yíng)了這一局?辞闆r不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

  就這樣,我們一輪接一輪的比賽著(zhù),急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著(zhù),好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了,一上來(lái)就給我們放話(huà),當然我和爸爸的目的是成為最后的贏(yíng)家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

  那次之后,爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!

令人難忘的細節作文9

  母親的愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)小小的細節也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài),下面我們一起看看這篇《令人難忘的細節》。

  深夜中的寂靜,會(huì )把一切細微的聲音凸顯出來(lái),刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音,仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……

  “吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本,踮了踮腳,又望望我筆下的作業(yè),轉身又輕輕地走了,卻留下一條門(mén)縫。

  我只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè),壓抑著(zhù)內心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久,正準備拿一旁的書(shū)本,突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí),她正踮著(zhù)腳,望著(zhù)我一旁的書(shū)本。我想,她是在估摸著(zhù)我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下,難道媽媽真的日日這樣輕踮著(zhù)腳,在一旁靜靜地望著(zhù)我學(xué)習?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著(zhù)腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止,只留下媽媽輕踮起腳的聲音,這聲音令我震耳欲聾,沖擊著(zhù)我的頭腦與耳朵。

  難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí),媽媽都會(huì )輕踮起腳,從門(mén)縫處望著(zhù)我的背影?在日后的幾天里,我都發(fā)現,媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式,但同樣也是最有聲的方式。

  我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影,因為我享受在這身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當我內心煩躁想要退縮的時(shí)候,我都會(huì )向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著(zhù)我,我并不是一個(gè)人孤身奮戰。

  母親踮起腳,這一細小的動(dòng)作,一直令我難以忘記。她這一踮,正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái),是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處靜靜地陪伴,其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。

  每當我在困難前退縮不進(jìn)時(shí),我的腦海里都會(huì )閃現出媽媽踮起腳的身影,這會(huì )讓我感覺(jué)到,我并不是一個(gè)人,我還有他們,那我還有什么理由不努力前進(jìn)?

  媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細節,這也同樣是最有力的陪伴。

  望望窗戶(hù)中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……

令人難忘的細節作文10

  秋風(fēng)過(guò)去了,一切都消失在我面前,只有細微之處還在我耳邊回響,一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。

  那發(fā)生在小學(xué)。

  那一年,當我第一次轉到學(xué)校時(shí),我去那里學(xué)習。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友,也不認識任何同學(xué)。每次下課后,我總是坐在我的座位上,看著(zhù)我的同學(xué)們打鬧,我的心很孤獨。

  坐在我前排的女同性戀說(shuō),“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請問(wèn)你叫什么名字?”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒,當她的笑話(huà)講完時(shí),她突然大笑起來(lái)?粗(zhù)她燦爛的笑容,我也笑了。所以我們成了好朋友。

  無(wú)論遇到什么困難或麻煩,她總是保持樂(lè )觀(guān),臉上掛著(zhù)迷人的招牌微笑。

  因為她主動(dòng)和我搭訕,所以我把她當成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友。正是因為她,我變得樂(lè )觀(guān),不再像以前那樣膽小。

  現在,我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切,但她總是在我們的腦海中記憶猶新,她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。

  她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。

  有一次,班主任讓我參加一項運動(dòng) 運動(dòng)會(huì )。然而,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),而且我不擅長(cháng)運動(dòng)。我能怎么做呢?我陷入沉思良久,沒(méi)有發(fā)現她來(lái)了。

  “怎么,還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋?想想開(kāi)心的事情,告訴你好消息。我也參加了運動(dòng)會(huì )!

  我很驚訝,很快就說(shuō):“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )?你不是……”

  她笑著(zhù)說(shuō):“我不能參加運動(dòng)會(huì )嗎?”

  看著(zhù)鮑曉燦爛的笑容,我的眼睛濕潤了,我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著(zhù)鮑曉的雙腿,我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了,左腿僵硬,甚至還參加了運動(dòng)會(huì )。想象她在球場(chǎng)上的痛苦,我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。

  后來(lái),我意識到她是在為我參加運動(dòng)會(huì )。老師不允許,但她苦苦哀求老師,然后她同意了。我的眼睛模糊了,我試圖掩蓋它。

令人難忘的細節作文11

  “爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車(chē)內,我無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去,我看見(jiàn)了七八歲模樣的小女孩!皠e難過(guò),我明年再過(guò)年的時(shí)候就又來(lái)看你了爸爸,工作別太累了!”

  這句話(huà),這場(chǎng)景,無(wú)不勾起了我的回憶。

  在我七八歲時(shí),爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見(jiàn)兩次面。所以最高興的莫過(guò)于相見(jiàn),最難過(guò)的也莫過(guò)于在火車(chē)站臺上即將發(fā)車(chē)的那一刻。

  爸爸總是先上車(chē),幫我和媽媽把行李放好,再?lài)Z叨嘮叨要注意安全,記得到家要報個(gè)平安,之后就下車(chē)站在站臺邊上,一向看著(zhù)我們。而我呢,也就坐在窗戶(hù)邊上,呆呆的朝著(zhù)爸爸傻笑,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這必須是最幸福的時(shí)刻。

  車(chē)終歸會(huì )是開(kāi)的,而我終究是要和爸爸說(shuō)拜拜的。

  其實(shí)至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音!鞍职,注意身體,別太累了!”每次聽(tīng)到分別的聲音,我總會(huì )對著(zhù)窗戶(hù)大喊,然后笑著(zhù)拼命揮手;疖(chē)越跑越快,我的笑容就隨著(zhù)火車(chē)迎著(zhù)風(fēng)跑沒(méi)影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì )有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里,痛哭流涕……

  “到家了回個(gè)電話(huà)!”我身旁的父親大聲喊著(zhù)。我靜靜的看著(zhù)眼前的汽車(chē)走遠,在一個(gè)紅綠燈口轉彎,消失在了車(chē)水馬龍的街上,那父親默默轉身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著(zhù),抬起頭看著(zhù)灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應當是眼淚吧。望著(zhù)他落寞的背影,一步兩步毫無(wú)目的踱著(zhù),沒(méi)走幾步,便突然停下來(lái)了,猛一回頭,原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見(jiàn)的溫情的一剎,那溫情中毫無(wú)遺漏表現出他對家的渴望。

  這個(gè)過(guò)程中,我都默默站在那里,面無(wú)表情看著(zhù)眼前發(fā)生的一切。然而內心的那片汪—洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。

  或許每次火車(chē)開(kāi)走之后,我的爸爸也會(huì )這樣吧,我不明白。但至少我會(huì )記得那位父親的一舉一動(dòng),一言一行,那深沉父愛(ài)之中最微小,最令人難忘的細節。

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