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隱秘的細節作文

時(shí)間:2022-07-22 12:58:21 細節 我要投稿

隱秘的細節作文(通用20篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的隱秘的細節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隱秘的細節作文(通用20篇)

  隱秘的細節作文 篇1

  窗外雨聲琳瑯,圖書(shū)館里燈光明亮,時(shí)而聽(tīng)到“沙沙”的翻書(shū)聲,原先光潔的地板上卻又幾個(gè)殘缺模糊的腳印,像是素白紙面上的幾塊墨痕,顯得格外突兀。

  我正凝視著(zhù)地板,心中細細推敲著(zhù)剛讀到的佳句。一雙沾有泥土污漬的老舊球鞋出現在我的視野中。抬起頭,一個(gè)風(fēng)塵仆仆的中年男子映入我的眼簾。

  他站在臺階處的地毯上,一身洗的有些褪色的藍色工作服,樸素球鞋上已結塊的泥土更顯出他的狼狽。在、工作服上星星點(diǎn)點(diǎn)的深色和他氤氳著(zhù)濕氣的頭發(fā)襯得他像是泛黃老照片的主人公。他和那地上的烏黑腳印一般,與這間閱覽室格格不入。

  他抬起腳,卻又頓了頓。他似是察覺(jué)到了我打量的目光。一雙清澈的眼睛望向我,不好意思的揩了揩黝黑皮膚上的雨水。他垂眸靦腆一笑,方正國字臉上的皺紋猶如高山的溝壑,歷經(jīng)人間滄桑,嘗盡辛酸苦辣。他又轉身走了出去。

  “他出去干嘛呢?”我心中蕩起疑惑的漣漪。幾個(gè)打扮體面的年輕人走進(jìn)了閱覽室,地板上又添了幾串腳印,像是白線(xiàn)上串著(zhù)的碩大黑珍珠。我撇了撇嘴,又將目光轉向書(shū)頁(yè),心中五味雜陳,只覺(jué)那密密麻麻的文字一個(gè)個(gè)都暈染開(kāi)來(lái)成了墨痕,味如嚼蠟。

  伴著(zhù)細細的塑料摩擦的聲音,那個(gè)中年男人又回來(lái)了。讓我詫異的是:他的手中竟拿著(zhù);兩個(gè)塑料袋!八@是要做什么?”

  他彎下佝僂的腰,不急不忙地抬起一只腳,用他那雙粗糙如老樹(shù)盤(pán)根的大手為鞋子套上塑料袋,塑料袋發(fā)出窸窸窣窣的聲響,在我的耳邊廝磨,如深秋的蟬鳴;如窗外的雨聲;亦或是那“沙沙”的翻頁(yè)聲。沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)隱秘的細節。他慢慢直起身子,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眉眼間是孩子氣的驕傲。窗外雨聲潺潺,一半流入海里,另一半流進(jìn)我的心田。

  他放輕了腳步,挪步到一個(gè)書(shū)架旁,帶著(zhù)幾分小心翼翼的意味。布滿(mǎn)老繭的指尖輕輕劃過(guò)書(shū)脊,像是一位慈愛(ài)的父親撫摸孩子的臉頰。他宛如一個(gè)虔誠的教徒,準備面見(jiàn)他的神明。終于,他選中了一本詩(shī)歌集他的雙手捧著(zhù)那本書(shū),神色莊重嚴肅,好似他捧著(zhù)的不僅是一本書(shū)那么簡(jiǎn)單了

  他筆直坐在長(cháng)椅上,從口袋里掏出一個(gè)小本子和一根短短的鉛筆,一字一字品讀。一旁的那幾個(gè)年輕人交頭接耳,嬉笑打鬧,他自巋然不動(dòng),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一字字寫(xiě)下。那個(gè)小本子紙頁(yè)泛黃,一張張被翻得軟皺。

  霽雨,遠處天空裂開(kāi)了一道縫,迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒。我于一縷夕照中窺見(jiàn)七彩虹橋,于滴滴雨水中見(jiàn)浩瀚海洋,于隱秘細節中見(jiàn)他遠大追求。人生如逆旅,你我亦是行人,風(fēng)雨擋不住求學(xué)心切,他枕著(zhù)六便士,仍不忘心頭皓月。

  隱秘的細節作文 篇2

  草在結它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,用心感受屬于我的細微處,不用說(shuō)話(huà),就十分美好。

  ——題記

  生活中那些隱秘細節,只要我們在記憶中彎腰撿拾,常會(huì )發(fā)現它們豐盈而又驚艷明目,每每想起,嘴角亦會(huì )勾起幸福的弧度。

  那陣獨有的清香,心中時(shí)時(shí)升騰起的陣陣暖意,是屬于我的隱秘細節。

  記憶跳躍,眼前浮現出一對母女,隔空相望。六年級時(shí),第一次離家,雖短短三天,卻在無(wú)邊無(wú)盡的黑夜里,翻來(lái)覆去。母親的輕喃低語(yǔ)在耳邊回蕩,冷硬的被窩永不及她暖暖的軟軟的大手。星辰寥落,睫毛顫動(dòng),原來(lái)離家時(shí)那個(gè)渴望獨立的女孩也會(huì )想家。眼淚濕潤眼眶,我朝母親奔去,夕陽(yáng)西下,緊抱著(zhù)母親的我,快樂(lè )的笑了。微風(fēng)襲來(lái),我把頭深深埋進(jìn)母親的肩膀中,仔細地捕捉到一縷清香,這是屬于母親的味道啊。我以前從未察覺(jué)到,亦或是從未在意過(guò)。落日的余輝懶散地灑在我倆身上,伴著(zhù)香味輕輕彌漫……那一抹輕柔的香氣,是我記憶中獨有幸福細節。

  那抹溫柔的笑意,記憶中那絲絲令人感動(dòng)的漣漪,是屬于我的隱秘細節。

  逝去的記憶似電影般快速播放,快速流轉,那些令人感動(dòng)的事,那些互相逗趣又互相珍惜的好姐妹們,一生也不會(huì )忘記,似閃閃發(fā)光的金子,永遠珍藏于心。那年,重新分班,過(guò)去的記憶還在腦中徘徊。我孤獨拘謹地坐在位上,卻不知后背在走過(guò)講臺時(shí)蹭到了粉筆灰。有個(gè)短發(fā)的女孩,清秀無(wú)比,圓的臉上,卻不大綻放出笑容。那次,當她經(jīng)過(guò)我的座位時(shí),她用干凈的手輕輕拍著(zhù)我的背,我驚奇地轉頭,白色的粉筆灰被她撣得在空中飛揚。她嘴角噙著(zhù)淡淡的笑,酒窩在臉上慢慢擴散,可愛(ài)得就像動(dòng)漫中的美少女。一個(gè)不大愛(ài)笑的人,笑起來(lái)竟會(huì )這般溫柔。她察覺(jué)到我的目光,擺擺手。我剛準備起身道謝,她卻已經(jīng)走遠,只留下一個(gè)腰背挺直的身姿。我細細地把這份溫柔的笑容,這個(gè)隱秘的、不易察覺(jué)的細節包裹起來(lái),珍藏于心。

  那陣粉紅的花雨,腦海中存留的大自然的悄然美好,亦是屬于我的隱秘細節。

  嗜書(shū)的我,總愛(ài)用書(shū),打量生活的美好。丁立梅的小說(shuō)便是我的最?lèi)?ài),她用最真摯的語(yǔ)言敘述人間最真情的故事,雖是微小,卻不由得讓人為之一顫。陽(yáng)光透過(guò)桃樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)縫隙,形成一圈圈的光斑,落入書(shū)中。那時(shí)的春天,微風(fēng)輕吹,吹過(guò)桃樹(shù),連桃樹(shù)鮮嫩緋紅的花瓣,也在風(fēng)的輕吻下,受不住逃也似的掉落。有些落入書(shū)中,可花瓣卻更紅了,似少女羞澀地笑著(zhù)。我輕輕笑著(zhù),捏住花瓣,暗暗道:“愿全世界的花都好好的開(kāi)啊!币淮位ò甑南侣,這一屬于我的隱秘細節,令心間一甜。

  ……

  這些隱秘的細節,匯聚成一顆心,其中的親情、友誼、美好,豈是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清的?

  隱秘的細節作文 篇3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的愛(ài)情往往發(fā)生在瑣碎的細節之處”,而我說(shuō):“偉大的母愛(ài)往往閃耀在隱秘的細節之中”。只有用心觀(guān)察生活中微小的細節,才能感受到那無(wú)處不在的親情。

  記得有一天,我正在學(xué)校上課,本來(lái)挺好的天氣,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,我心想:這么好的天氣怎么說(shuō)變就變?真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。我心急如焚,臨近放學(xué),我又沒(méi)帶雨傘,待會(huì )兒肯定會(huì )被淋成個(gè)“落湯雞”,這可怎么辦呀?果然不出我所料,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,狂風(fēng)怒吼,學(xué)校里的小樹(shù)被吹得沙沙作響。我三步并作兩步,跑到校門(mén)口,就指望著(zhù)媽媽來(lái)接我。

  就在這時(shí),前方傳來(lái)一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看,是媽媽?zhuān)乙粋(gè)箭步?jīng)_到媽媽?xiě)牙,仿佛小雞躲進(jìn)了母雞的翅膀底下!白甙伞,媽媽急切的說(shuō)道,邊說(shuō)邊把雨傘伸了過(guò)來(lái)。我們倆緊緊依靠著(zhù)彼此,艱難的走在大雨之中。雨越下越大,小小的雨傘并不能完全遮擋兩個(gè)人。我抬起頭,發(fā)現頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽?zhuān)陌脒吷碜右呀?jīng)淋濕,卻還在把傘向我這邊靠,我提醒媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)惆褌愦蚱!眿寢屜仁且惑@,然后竟然把傘又向我這邊偏了一點(diǎn)?吹竭@一幕,我的眼圈濕潤了,我把傘向媽媽那邊推了推,誰(shuí)知道媽媽立刻阻止了我,她說(shuō):“沒(méi)事兒,我知道你是怕我淋到雨,媽身體比你好,你明天還要上學(xué),生病了就不好了”;氐郊,我看了看媽媽的衣服,都濕透了。

  夜晚,我躺在床上,聽(tīng)見(jiàn)媽媽打噴嚏的聲音,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),回想起今天媽媽把傘推向我的這個(gè)細節,霎那間,感動(dòng)裝滿(mǎn)了心田,難怪常聽(tīng)人說(shuō):“可憐天下父母心”。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親情的滋潤下成長(cháng),而那份真摯的母愛(ài),就隱秘在生活的細節之中,帶給我持久的溫暖。

  隱秘的細節作文 篇4

  面對一處景致,我們或許可以嘗試去超越狹隘的視野,找尋一個(gè)又一個(gè)隱藏在深處的細節。

  一次次的不如意凝結成失落,一回回的失落又匯聚成了失意,而我卻在幾次考試失敗中,對人生產(chǎn)生了懷疑。不止一次,我哀聲長(cháng)嘆:“這就是命嗎?生活這是在捉弄我嗎?”

  行走在老家空曠的田野上自我排遣:風(fēng)拂過(guò)稻田,稻穗隨風(fēng)搖擺,呈現出波浪般疊起的紋理,稻葉互相摩擦的“沙沙”聲是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。夕陽(yáng)漸漸落山,晚霞瑰麗,倒映在河道溝渠中,五色交輝,我久久佇立在一棵桂花樹(shù)前凝思。

  這是一棵桂花樹(shù),高大挺立,金色的小花泛著(zhù)生機。桂花香似乎也是淡黃色的,夢(mèng)幻一般地籠罩著(zhù)我,然而,這并不能使我心動(dòng),內心的凄涼漠然使我低下了頭。恰好我看見(jiàn)了那隱秘的美麗---一簇苔花。

  這簇淡黃的苔花,平凡且不起眼,較之于桂花,甚至有些丑陋,但它們的一生卻注定了不平凡。

  面對路人的視若無(wú)睹,面對桂花樹(shù)的華美,它們怎會(huì )不心生自卑?然而它們卻沒(méi)有自暴自棄凋零。面對忽視,它們將之埋在心底,化為激勵與鞭策。面對華麗,它們將之捧在心間,作為永遠的追求。苔花盡管有“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的落寞,但更有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的執著(zhù)。剎那間,這簇苔花似乎多了份美好。

  冥冥之中,我仿佛聽(tīng)到了它們在仰天長(cháng)嘯:“我命由我不由天!”。在這曠野之上,命運開(kāi)玩笑般,給予了它們幾乎是九十九條死亡之路,而它們卻在一線(xiàn)希望之中成就了花朵,綻放了華姿!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”

  凝望遠方,日影斜沉,微云舒卷,夕陽(yáng)染紅了半邊天,金色的原野鍍上了一層熾熱的邊框,溫暖,和諧;ㄓ,人影相交織,融合在一起。我知道,前方的路不再渺茫,學(xué)習那深藏在樹(shù)腳下的苔花,“確定了,便義無(wú)反顧!币宦废蚯,目標是地平線(xiàn),背影只能留給世界!

  返校后,我摒棄了一切都不如意的念頭,堅信這條學(xué)業(yè)之路上“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山”。不負韶華,只爭朝夕。功夫不負有心人,由于我沒(méi)有逃避,我終像苔花那樣綻放自己,收獲了優(yōu)異的成績(jì),終不負自己與青春。

  白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。這隱藏在生活深處的細節,成為我人生路上的推進(jìn)器,催我一直向前!

  隱秘的細節作文 篇5

  幸福之上,細節尚存!

  “嘀嘀”,幾聲刺耳的鳴笛聲將我從夢(mèng)中硬生生地拉了起來(lái)。崎嶇不平的泥濘路面晃得我頭發(fā)暈。我睡眼惺忪,活動(dòng)了一下已經(jīng)麻木的身子,向車(chē)外看了去。天空藍的有些不可思議,大片大片田地上種植著(zhù)農民們的心血,雞、鴨等家禽悠閑自得地在它們的領(lǐng)域內散著(zhù)步,偶爾也有一兩只不聽(tīng)話(huà)的試圖“越獄”。道路旁,高大茂盛的樹(shù)木為我們遮去了大半的陽(yáng)光,只剩下些微弱的陽(yáng)光散落在我們身上。

  “轉過(guò)這個(gè)彎,就到姥姥家了!”父親目不轉睛地盯著(zhù)前面的路,開(kāi)口說(shuō)道。暑假來(lái)臨,父母要去外地出差,把我一個(gè)人放在家又不大放心,又考慮我很久都沒(méi)去看望姥姥、姥爺了,就決定把我放在姥姥家。

  “茜茜啊,又長(cháng)高了!”一下車(chē),姥姥就把我圍住,拉著(zhù)我的手。姥姥還是穿著(zhù)那件母親幾年前買(mǎi)的襯衫,盡管母親又為她添置了許多衣物并讓她換掉,姥姥卻笑呵呵地兩手一揮,“換啥啊,這衣服又沒(méi)破呢,還可以再穿穿!”許久不見(jiàn),姥姥臉上的皺紋又多了幾條,背又彎了些,內心不禁感到有點(diǎn)心疼。父母陪姥姥聊了一會(huì ),因為公務(wù)在身,只得離開(kāi)。臨走時(shí),父母給了姥姥一臺智能手機,讓我教姥姥用。

  姥姥和我坐在客廳,她抓著(zhù)我的手緊緊握著(zhù),問(wèn)我學(xué)習怎么樣啊,有沒(méi)有和父母吵架啊,晚上想吃什么菜啊,我笑著(zhù)一一回復。坐了好一會(huì )兒,都不見(jiàn)姥爺,我疑惑地問(wèn)“姥姥,姥爺我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”“哦,老頭子啊,他下地干活去啦!”就這樣聊著(zhù),天漸漸黑了,姥姥便去廚房準備晚飯,我百無(wú)聊賴(lài)地坐在板凳上玩著(zhù)手機!爸ā,鐵門(mén)一響,姥爺滿(mǎn)頭大汗地走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我,那張嚴肅的臉上露出了一絲微笑。我笑著(zhù)跟姥爺打招呼,姥爺拿著(zhù)他歷盡滄桑的手摸了摸我的頭,便轉身進(jìn)廚房給姥姥打下手。在吃晚飯時(shí),姥姥不停地往我碗里夾肉,直到我拍著(zhù)圓滾滾的肚皮說(shuō)我真的飽啦,姥姥才肯罷休。

  臨睡前,姥姥拿著(zhù)新手機走進(jìn)我房間,說(shuō)“茜茜啊,這個(gè)東西我又用不到,還是給你吧!”我笑著(zhù)說(shuō):“姥姥呀,手機我已經(jīng)有了,這個(gè)您自己留著(zhù),下次我們還能視頻通話(huà)呢!”“視頻通話(huà)是什么?”姥姥好奇地問(wèn)!熬褪悄梢栽谶@個(gè)上面看見(jiàn)我呀!對呀!就是這么神奇!時(shí)候也不早了,您快去睡覺(jué)吧!”“哎!”姥姥滿(mǎn)心歡喜地走出了我的房間。

  第二天一早,雞鳴聲將我吵醒,我伸了個(gè)懶腰走出房間,只見(jiàn)姥姥手足無(wú)措地拿著(zhù)手機,不知道該怎么辦。我走近身邊,輕聲開(kāi)口:“姥姥,這個(gè)綠色的叫微信,您點(diǎn)進(jìn)去,再點(diǎn)這里,就可以添加好友,再點(diǎn)對話(huà)框,你們就可以聊天啦!”姥姥期待地問(wèn):“那你有沒(méi)有微信?”我哈哈大笑道:“當然有啦!”“那那那,我加你!”我滿(mǎn)口答應!岸.敗彪S著(zhù)一聲鈴聲后,姥姥已經(jīng)是我的微信好友,她高興得手舞足蹈,像個(gè)孩子!氨恰荨,咦,這個(gè)怎么是你的名字?”姥姥不明所以地問(wèn)!肮蔽矣忠淮闻醺勾笮,解釋道:“這是我的網(wǎng)名!薄熬W(wǎng)名又是什么?”我又耐心地給姥姥答疑解惑。

  “喂,你看看你這次物理才考了多少分啊,讓你平時(shí)不復習,回去以后手機沒(méi)收!”聽(tīng)著(zhù)母親無(wú)奈而又憤怒的語(yǔ)句,我不由得沮喪地低下了頭。午飯時(shí),我一點(diǎn)都沒(méi)有胃口,整個(gè)人垂頭喪氣的,姥姥放下筷子關(guān)心地問(wèn)我怎么了,我敷衍地說(shuō)沒(méi)事。姥姥拿出她的手機,打開(kāi)微信,指著(zhù)我的網(wǎng)名說(shuō):“茜茜啊,這個(gè)名字能不能改啊,我覺(jué)得太拗口了!蔽译p眼無(wú)神地盯著(zhù)餐桌:“可以,但我不會(huì )!崩牙丫趩实攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第三天早晨,父母來(lái)接我回家了,姥姥出門(mén)賣(mài)菜去了,路過(guò)她房間時(shí),無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)手機在震動(dòng),拿起一看,是個(gè)騷擾電話(huà),便掛了。不小心滑動(dòng)了一下屏幕,退到微信界面,看著(zhù)看著(zhù),兩滴眼淚落在了手機屏幕上,暈花了“寶貝孫女”這四個(gè)字。

  突然想起,昨天夜里十二點(diǎn),我肚子疼想上廁所。路過(guò)姥姥房間時(shí),發(fā)現臺燈還亮著(zhù)。我微微探出頭,只見(jiàn)——姥姥坐在一張小板凳上,戴著(zhù)一副已經(jīng)掉色的老花鏡,手機放在臺子上,左手拿著(zhù)一本字典,右手在比劃著(zhù)什么。姥姥說(shuō)當年家里窮,又有五個(gè)孩子,作為老大,她把上學(xué)的機會(huì )留給了弟妹,因此不識幾個(gè)字?涩F在……姥姥突然想到了什么,欣喜若狂地打著(zhù)拼音,一個(gè)字母一個(gè)字母緩慢地打著(zhù)。我徐徐退出房間,回到臥室,對于剛剛的事情感動(dòng)不已,這個(gè)隱秘的細節就讓它藏在我的心底,成為永久的回憶。我沒(méi)哭,臉上都是淚……

  細節之下,愛(ài)意尚存!

  隱秘的細節作文 篇6

  前不久坐車(chē)時(shí),仔細的看著(zhù)爸爸的頭發(fā),但卻意料之外的發(fā)現了幾根白發(fā)隱藏在那茂密的黑發(fā)中。那幾根白發(fā)被車(chē)窗外的陽(yáng)光照得格外耀眼……

  想到在弟弟還沒(méi)出生時(shí),就聽(tīng)到親戚們說(shuō):“有了弟弟啊,爸爸媽媽就不要你了!眿寢屧蛭冶WC過(guò),不會(huì )不要我的,但爸爸卻從來(lái)沒(méi)有。

  橘黃色的燈光打在我的作業(yè)本上,我在自己的房間里拼命刷題。我多么希望他們可以來(lái)房間里讓我歇息一下,可客廳里傳來(lái)的卻是他們和弟弟那愉快的笑聲,仿佛他們三個(gè)才是真正的一家人,而我僅僅是一個(gè)局外人,突然間就意識到親戚們說(shuō)的是正確的。

  但就在不久前的十一假期里,我突然發(fā)現我錯了。

  十一期間由于玩的太累了,導致嗓子啞了,爸爸知道后就立馬給我遞來(lái)了藥片,僅僅是看著(zhù)那棕色的藥片就感覺(jué)到了藥的苦,就不想吃了,便把藥放在了一旁。察覺(jué)到我的小表情的爸爸走了過(guò)來(lái),拿起藥放在了我的面前說(shuō):“你要不吃這藥我就帶你去醫院打針了昂,而且馬上就要月考了,你自己考慮清楚了!币惶岬皆驴,月考我就迫不得已的一口悶了下去。但就在我準備低下頭時(shí),看到了爸爸的臉:淡淡的眉毛,細而密的皺紋,絲絲縷縷,結成網(wǎng)狀,里面仿佛譜寫(xiě)著(zhù)一部他四十年的歷史,又如一篇難解的文字。

  是啊,我都已經(jīng)15歲了,他的青春也早已過(guò)去了,他也不再是那么年輕了。

  慢慢的我也發(fā)現了一些小細節,總是在很細微的地方。嗓子啞的那周,晚上睡覺(jué)時(shí)總能聽(tīng)到爸爸打開(kāi)我房門(mén),幫我關(guān)空調的聲音,他總是小心翼翼的。

  早上起床后,在飯桌上也總能看到一杯熱白開(kāi)。本來(lái)就很不喜歡喝水的我一開(kāi)始就很排斥,但是爸爸卻一直在強調著(zhù):“要多喝水,嗓子才會(huì )好的快,別到時(shí)候又要去醫院又要影響到月考!币宦(tīng)到這句話(huà)我就強迫著(zhù)自己把白開(kāi)水喝完。

  思緒回到了小時(shí)候:那時(shí)候的我窩在爸爸懷中聽(tīng)他講故事,他的生涯就像是音符一樣,十分美妙,而我也總能在這美妙的故事聲中睡著(zhù)。醒來(lái)時(shí),爸爸的手也發(fā)麻了,但他依舊不敢動(dòng),怕把我吵醒。當時(shí),爸爸那烏黑的頭發(fā)就如同他那雙炯炯有神的眼睛。

  而現在的他那幾根白發(fā)刺在我的眼中。但是父親對我的愛(ài)依舊還是悄悄地,就像春日里的陽(yáng)光,在尋常的日子里悄悄地給我溫暖和希望。

  隱秘的細節作文 篇7

  陽(yáng)光下,風(fēng)吹稻浪。

  久居城市的我,本著(zhù)體驗生活的心。隨著(zhù)學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到鄉下割稻子。腦中的千思萬(wàn)想,終抵不過(guò)那驚鴻一面——眼前的稻田“一望無(wú)際”,唯有一穗穗的稻子在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)。這串串稻穗都鼓鼓囊囊的,讓人看著(zhù)便有豐收的喜悅。他們沉浸在自己的天地中,我竟覺(jué)得自己像一個(gè)冒冒失失的擅闖者,打攪了一方安寧。

  可景色再美,卻仍要回歸現實(shí)。

  我帶上手套,拎著(zhù)鐮刀,跟著(zhù)割稻老人一起開(kāi)工。我左手抓攏稻穗,身子扎成馬步,微微前傾,即使隔著(zhù)手套,我仍感受到稻穗有些戳手。強忍住手上傳來(lái)的刺痛瘙癢感,我費勁的割下三四根稻子,偏過(guò)頭,旁邊的婆婆已經(jīng)割出了一條小道。在心中暗驚這些農民速度之快,我又馬不停蹄地割了起來(lái)?晌艺媸恰靶挠杏喽Σ蛔恪,鐮刀通常要使兩三下才能割下一束稻子,抓多了幾根稻子的話(huà)甚至要更多時(shí)間。遠遠甩我在后的婆婆不知何時(shí)返回頭來(lái),一邊嘟囔著(zhù)“現在得孩子什么都不會(huì )”,一邊教我,過(guò)了一會(huì )兒又似心疼道,“每次割這么多下,旁邊的短稻子都碰掉了,真是糟蹋!”她的眼神中,似乎滿(mǎn)滿(mǎn)都是對我的不信任和暗含的責備。

  夕陽(yáng)西下,稻子已基本割完。我和同學(xué)們盡管累得直不起腰來(lái)卻興奮無(wú)比?粗(zhù)滿(mǎn)地的稻子,我們好似理解了豐收的快樂(lè )。臨行之際,同學(xué)們三五成群地走向大巴車(chē),我回頭最后望向這片承載著(zhù)農民希望的稻田,卻看到了——這許是一個(gè)隱秘的細節:一個(gè)婆婆只身一人,佝僂著(zhù)腰一點(diǎn)一點(diǎn)地撿起地上的稻穗。田中的稻穗東一串西一撮,看起來(lái)好不狼藉!她的頭發(fā)早已花白,盡管看不清外貌,但仍知她是一位老農民。婆婆把撿起的稻穗都整齊地堆在田壟上,一排排的稻穗,滿(mǎn)含的是她的心血,是天下無(wú)數農民的心血……

  人走遠了,聲音卻隨風(fēng)飄來(lái):“唉!這幫孩子,把這么多好的稻子就給糟蹋了!都夠我家吃一陣子了!”我心頭一酸,注視著(zhù)她走向稻田深處的身影,恍惚間仿佛看到我們割完大束稻子后,地上那些無(wú)人留意的小稻穗就這樣被遺棄……

  我們真的懂了豐收的含義嗎?我們真的有農民那份對糧食的深情嗎?

  我沉默了。

  隱秘的細節作文 篇8

  微風(fēng)吹過(guò),輕輕叩開(kāi)了記憶的窗,拂去時(shí)光的塵埃,那些隱藏的細節里的深情畫(huà)面清晰如昨。

  弟弟是個(gè)很活潑的人,尤其喜歡我。見(jiàn)到我便姐姐,姐姐地喊個(gè)不停,什么事情都喜歡拉我一起。每每見(jiàn)了我,就撒了歡似的向我奔來(lái),一把拽著(zhù)我胳膊。把頭埋在我的懷里。又仰頭問(wèn)我,姐姐,你怎么才回來(lái)呀?

  拉他過(guò)個(gè)馬路,總默默地走到我的另一側。但每次靠著(zhù)馬路都是他,我永遠都在內側——被保護的那一個(gè)。我的傻弟弟呀,你的小動(dòng)作,我注意到了。

  父親是個(gè)寡言的人。冬夜,父親接在學(xué)校勞累了一天,疲憊不堪的我回家。腳早已凍得沒(méi)有知覺(jué),然而一到家,父親就鉆進(jìn)了衛生間,全然不顧美麗“凍”人的我。父親痛痛快快地洗完澡出來(lái),我便溜了進(jìn)去。一出來(lái),就看見(jiàn)父親緊張兮兮地盯著(zhù)我。里面有沒(méi)有暖和一些,我沒(méi)反應過(guò)來(lái)。又聽(tīng)見(jiàn)父親喃喃自語(yǔ),怎么會(huì ),我剛洗完澡,里面的溫度絕對會(huì )高一些啊。瞬間了悟。

  父愛(ài)無(wú)言,卻厚重如山。那不過(guò)一兩攝氏度的溫度中藏著(zhù)父親對我深切的愛(ài)。

  母親愛(ài)嘮叨。一件小事,都能絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。對此,我十分反感——盡管明白她是為我好。

  怎么搞的,會(huì )做的題目又做錯了,不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎?要認真,要仔細……平時(shí)的小考,你就這樣要,是碰上了大考,你一緊張豈不……

  母親又開(kāi)始念叨了。終于,我忍不住了。將筆猛地往桌子上一摔,怒吼道,行了,你都說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)了,還沒(méi)說(shuō)夠嗎?我在寫(xiě)作業(yè)誒,你好煩!

  母親一時(shí)愣住了,半晌沒(méi)出聲,不知什么時(shí)候,出去了。

  好不容易能清凈地寫(xiě)會(huì )兒作業(yè),門(mén)就被“吱呀”一聲推開(kāi)了!芭尽狈块g里一片漆黑,“啪”“啪”房里又重新亮了起來(lái)。我不耐煩地抬起頭,見(jiàn)母親尷尬地笑笑。我,我是看了你在寫(xiě)作業(yè),房間里光線(xiàn)不好,幫你把亮點(diǎn)的燈打開(kāi),免得你近視……

  就那么一剎那,怒氣煙消云散。謝謝你媽媽?zhuān)銗?ài)意我感受到。

  許多深情都隱藏在不起眼的`細節里。這些溫暖的回憶,給了我面對任何困難的勇氣。歲月靜好,安然若素。

  隱秘的細節作文 篇9

  我先來(lái)講兩個(gè)故事,這些故事都是因為細節的真情而意外改變結局。

  第一個(gè)故事發(fā)生在美國,十幾年前,一個(gè)小鎮上的商店被小偷光顧。但由于小偷技術(shù)拙劣,不到一天的警察便將小偷抓住,他是失去雙親的小男孩杰克,年齡只有14歲。給他上手銬時(shí),一向嚴厲的警察大胡子卻說(shuō):“把手銬拷在他袖子上,別弄傷了他,他只是個(gè)孩子!苯芸水攬(chǎng)便哭了。二十年后,杰克在事業(yè)上小有成就,而且成了名慈善家。

  第二個(gè)故事發(fā)生在一對戀人身上,他與她是一家公司的員工,經(jīng)好友與上司的撮合,兩人開(kāi)始了交往。但她走進(jìn)他卻發(fā)現,現實(shí)中的他比理想中的伴侶差很多。她想到了放棄,也就是分手,可畢竟他們相處了一段時(shí)間。她很猶豫,這時(shí)公司派他出差,她得以思考一下,冷靜一下。

  這時(shí)公司發(fā)給每人50斤大米,他的那一份自然由她代領(lǐng)。

  他回來(lái)以后,她還是提出分手,她希望他能挽留。這樣她也許會(huì )回心轉意,但他同意了,而且說(shuō):“我那50斤大米是在你那吧,你看我什么時(shí)候去。?”

  故事講完了,可留給我們的思考還沒(méi)有結束。如果大胡子像對待平常犯人一樣對待杰克,那么杰克出獄后會(huì )繼續偷、搶。僅僅是一句話(huà),僅僅是50斤大米,卻讓他看透了一個(gè)男人的胸襟以及對自己的感情。

  有人說(shuō),一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)細節會(huì )讓人明白別人對自己的真情。所以,我們要記住,微不足道的細節往往真實(shí)地反映出一個(gè)人的內心。成就真情的常是一些細節,而毀掉真情的也常是一些細節。真情在于細節。

  隱秘的細節作文 篇10

  冬天過(guò)去了,春姑娘邁者輕盈地步伐,翩翩而至。春回大地,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地呈現一片生機勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那閃爍著(zhù)微微光點(diǎn)的細雨,絲絲可見(jiàn),猶如少女的秀發(fā),飛飛揚揚,飄灑自如;細雨中,枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色,雨水順枝尖而下,成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈。如精靈一般;地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤,軟軟的,柔柔的!小草聽(tīng)了春姑娘的勵語(yǔ),發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧!他正在“收兵買(mǎi)馬”,急著(zhù)為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒,給冬天受創(chuàng )的大地成員們“療傷”,使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了,在春雨的滋潤下生長(cháng)了。春雨瀟瀟地下著(zhù),那可憐的植物們得了救星,所以它不顧一切地在春雨的呵護下,盡情的生長(cháng)。

  一絲絲的春天的雨悄悄飄落,滋潤那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù),向小樹(shù)慰問(wèn):“你好,春季來(lái)了,發(fā)芽吧!去撫摸枯黃而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春季來(lái)了,瘋長(cháng)吧,爆發(fā)你的本色!給大地增添勃勃生機!

  老百姓對春天的雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證:好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》,可見(jiàn),人們是多喜愛(ài)春雨了。

  春天的雨過(guò)后,你打開(kāi)窗子,那清新芬芳的氣息撲面而來(lái),把房間擠滿(mǎn)了,這味兒,讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。

  春天的雨綿綿,春天的雨瀟瀟,你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈,把大地洗了個(gè)澡,穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗,給人們增加了活力,我真想對春天的雨大喊一聲:“春雨,我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬!

  隱秘的細節作文 篇11

  生活中,細節無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后,就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右,無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣,記敘文文中的細節,稍加點(diǎn)染,亦能出彩,彰顯精致之美。

  首先,利用細節描寫(xiě)豐富主題思想。

  魯迅對細節有過(guò)這樣的評說(shuō):“細看一雕闌,一畫(huà)礎,雖然細小,所得卻更為分明,再以此推及全體,感受遂愈加切實(shí)!比缒芨鶕黝}需要對細節進(jìn)行加工、提煉,則意蘊更為豐富。如《藥》寫(xiě)人血饅頭由鮮紅變?yōu)闉鹾,最后“焦皮里面竄出一白氣,白氣散了,是兩半個(gè)白面的饅頭”。不僅暗示了夏瑜從被害到被吃的過(guò)程,還隱寓著(zhù)革命者的鮮血因群眾的愚昧麻木而白流的深義。

  再如《孔乙己》中酒店老板四次念叨“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢”,這一語(yǔ)言細節不但寫(xiě)出了孔在人們心目中的地位之低,還活畫(huà)出當時(shí)社會(huì )的世態(tài)炎涼。

  其次,通過(guò)細節描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。

  成功的細節描寫(xiě)就像精彩的特寫(xiě)鏡頭一樣,可起到放大、擴展的作用,能把人物精神世界最為本質(zhì)的部分揭示出來(lái),凸現人物靈魂。如《后漢書(shū)蘇武傳》中多次寫(xiě)到蘇武手持的“節杖”:“持節送匈奴使”,“杖漢節牧羊”,“臥起操節,蘆毛盡落”。漢節,本是個(gè)平常事物,但經(jīng)作者精心描繪,反復渲染,已經(jīng)成了蘇武寧死不屈、忠貞不渝的精神象征。

  再如柳青《創(chuàng )業(yè)史》中寫(xiě)梁生寶付湯面錢(qián)的細節:

  他打著(zhù)飽嗝,取下棉襖口袋上的別針,掏出一個(gè)紅布小包來(lái)。他在飯桌上很仔細地打開(kāi)紅布小包,又打開(kāi)一層寫(xiě)過(guò)的紙,才取出那些七拼八湊地湊起來(lái)的人民幣,拿出一張五分票,付了湯面錢(qián)。

  這里一連串的動(dòng)作細節無(wú)不顯示出梁生寶謹小慎微的性格特征,而且輔以“別針”、“紅布小包”、“寫(xiě)過(guò)的紙”等細物,更能表現他的儉省、細心。

  其他如語(yǔ)言細節,《故鄉》中閏土的一聲“老爺”叫出了他思想深處的等級觀(guān)念;服飾細節,孔乙己的破長(cháng)衫穿出了他的寒酸與清高;神態(tài)細節,劉和珍一臉的微笑笑出了她心底的善良與真誠。

  再次,借助細節描寫(xiě)推動(dòng)情節發(fā)展。

  眾所周知,公安人員破案時(shí)連一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放過(guò);因為從這些細節身上順藤摸瓜往往能取得重大的突破。只要你投擲得當,小石子也能激起千層浪。如《陳奐生上城》“感冒”這一細節就是作者精心構建。試想,陳不患感冒就難以巧遇吳書(shū)記,遇不上吳書(shū)記又怎能住進(jìn)一夜五元的高級房間,住不上高級房間陳又怎會(huì )有一系列無(wú)聊作賤的精彩表演,他又怎會(huì )回去對村人炫耀?縱觀(guān)全文,“感冒”這一細節把躺在車(chē)站長(cháng)椅上的陳奐生順理成章地送進(jìn)了高級房間,它不僅展現了人物的個(gè)性,而且使故事情節有了意想不到的發(fā)展,乃至改變了人物命運。

  當然,細節也不可隨意添加。它需要認真挖掘,精心設計,方能出彩。

  隱秘的細節作文 篇12

  有時(shí)候,一些小細節足以體現一個(gè)人的素養。

  朋友說(shuō)起她的哥哥的時(shí)候,總是一臉地嫌棄,雖然兩人有親情關(guān)系,但是她還是無(wú)法認同她哥哥的一些小細節的習慣。

  這些細枝末節表現在,平時(shí)她哥哥出去玩,很少按點(diǎn)回家,而且最關(guān)鍵的是,他臨時(shí)有約沒(méi)能回來(lái)吃飯,也從不提前打電話(huà)回家說(shuō)清楚。

  起初都是她打電話(huà)去問(wèn),但總有忘記問(wèn)的時(shí)候,結果就是每回出現剩菜剩飯。

  長(cháng)此以往,倒剩飯是浪費,不倒的話(huà),經(jīng)常吃剩的又不好。于是,這成了朋友和她哥哥經(jīng)常爭論的話(huà)題。

  每一回都是一堆的狡辯。我想,這就是一個(gè)人骨子里最起碼的尊重吧,如果打心眼里,他并不覺(jué)得這有什么,并不把這當回事,那任誰(shuí)說(shuō),都是于事無(wú)補的。沒(méi)有人有義務(wù)給他人一直當老媽子,即使是雇傭的人還有的要請假放假的呢?

  也許她的哥哥就是認為家人會(huì )包容他,才一再地出現這種情況,如果從第一次他沒(méi)有處理好這個(gè)細節,回家就沒(méi)有他的飯,會(huì )不會(huì )他就改掉這個(gè)壞習慣呢?

  朋友說(shuō)的雖然是她哥哥,但我也開(kāi)始反思自己是否有這樣也許平時(shí)不是很在意的小細節,畢竟有時(shí)候細節雖小,但是給他人的印象卻是很不同的。發(fā)現了缺點(diǎn),就及時(shí)改正,受益的還是自己。

  隱秘的細節作文 篇13

  讀了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車(chē)的母女倆,忍著(zhù)寒冷不關(guān)車(chē)窗,他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。那是上星期六下午,我和媽媽一起去上班?墒腔丶視r(shí),摩托車(chē)壞了,我們只好推著(zhù)車(chē)子去修理,出乎意料的是摩托車(chē)店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車(chē)回家。我們上車(chē)時(shí),人很擠,所有的座位都已擠滿(mǎn)了人,我便拉著(zhù)桿子站著(zhù)。正當我被車(chē)子搖得暈頭轉向時(shí),一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí),我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí),我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常,仔細一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬,多好的人!一個(gè)殘疾人本身就不方便,可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應該是正常人讓位給殘疾人,而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō):“不用了,叔叔還是你坐吧!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我站得很好!笔迨宓倪@句話(huà)像火把一樣溫曖了我。我想:如果大家都像這位叔叔那樣,關(guān)愛(ài)別人,處處為他人著(zhù)想,那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊員我們應該向他們學(xué)習,從生活的小事做起,注意愛(ài)的細節,關(guān)愛(ài)他人,讓世界更美好。

  或一個(gè)系統中平時(shí)極易被人們忽略的環(huán)節。從某種意義上說(shuō),生活是由一個(gè)個(gè)細節組成的,我們常常為沒(méi)有重視某些細節而付出慘重的代價(jià),比如寫(xiě)錯一個(gè)字,算錯一個(gè)數。我們也常常為一些細節而感動(dòng),比如一句暖人心的話(huà),一個(gè)細微的舉動(dòng)。細節的背后是人生,是情感,是事業(yè)!疤┥讲痪芗毴,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!闭f(shuō)的就是細節的重要性。

  話(huà)題作文的成敗,思想是最重要的一關(guān)。有些考生認為話(huà)題作文,只要不離題就可以了,其實(shí)話(huà)題作文像其他作文一樣要求立意深刻。要想立意深刻就要理解話(huà)題的內涵,就要把話(huà)題放到閱讀的大背景下,放到人生的大背景下,放到社會(huì )的大背景下,作一番認真的思考,然后找到比較理想的角度寫(xiě)作。

  汪中求先生的《細節決定成敗》一書(shū)中,有一個(gè)引人思考的事例。上海地鐵一號線(xiàn)是由德國人設計的,二號線(xiàn)是我們自己設計的。上海地處華東,地勢平均高出海平面就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn),一到夏天,雨水經(jīng)常會(huì )使一些建筑物受困。德國的設計師就注意到了這一細節,所以地鐵一號線(xiàn)的每一個(gè)室外出口都設計了三級臺階,要進(jìn)入地鐵口,必須踏上三級臺階,然后再往下進(jìn)入地鐵站。這簡(jiǎn)單的三級臺階,在下雨天可以阻擋雨水倒灌,從而減輕地鐵的防洪壓力。事實(shí)上,一號線(xiàn)內的那些防汛設施幾乎從來(lái)沒(méi)有動(dòng)用過(guò);而地鐵二號就因為缺了這幾級臺階,曾在大雨天被淹,造成巨大的經(jīng)濟損失。我們常常覺(jué)得德國人辦事嚴謹得有些呆板,但正是在嚴謹認真、一絲不茍的工作態(tài)度和工作習慣下,細節才會(huì )被重視。

  我們的傳統思想一貫認為細節并不重要,“成大事者不拘小節”,曾是我們引以為豪的一句話(huà)。有人說(shuō),在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類(lèi)管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行。這些話(huà)值得我們深思。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解的毛病,提倡注重細節、把小事做細……

  內容上,我們既可以寫(xiě)凡人小事,平凡卻讓人持久感動(dòng)的一些細節,也可以寫(xiě)偉人重視細節的故事,也可以寫(xiě)市場(chǎng)經(jīng)濟下,忽視細節而帶來(lái)的惡果,或者重視細節后帶來(lái)的成功。天南海北,古今中外,有關(guān)細節的東西都可以調動(dòng)到筆端。但切記,所寫(xiě)的這些細節必須有意義,有意思,與社會(huì )人生緊密關(guān)聯(lián),萬(wàn)萬(wàn)不可為寫(xiě)細節而寫(xiě)細節。

  寫(xiě)法上,既可以寫(xiě)成散文,也可以寫(xiě)成記敘文">記敘文、議論文,還可以構思寫(xiě)成小說(shuō)。但組材時(shí)要突出細節,要么選取幾個(gè)生活片段突出某個(gè)或某幾個(gè)細節,要么以某個(gè)細節為線(xiàn)索,構思;如果寫(xiě)議論文,那一定觀(guān)點(diǎn)鮮明,抓住細節的某一方面立論,并合理論證。

  總之,無(wú)論采取何種形式,都要恰當地圍繞話(huà)題,闡發(fā)“細節”的深層內涵,表現積極的價(jià)值取向。

  隱秘的細節作文 篇14

  斯諾克大賽,曾經(jīng)鑄就了若干人的光輝。但是,若干選手,由于一個(gè)細節上的失誤,把這光輝時(shí)候拱手相讓。

  曾經(jīng)的世界第一奧沙利文,就在前不久的中國公開(kāi)賽上,失手敗給了希金斯。那是一個(gè)令人興奮的夜晚,兩位天下頂尖級的高手相遇,將獻與人們一場(chǎng)出色的競賽。大多數人看好的是奧沙利文,他那坦直的進(jìn)攻,默默的腦子,匡助他連連奪冠。

  不久,競賽進(jìn)入了白熱化,兩年夜高手互不相讓?zhuān)荚诟吲d掌控得分機會(huì ),無(wú)論是白球的走位,K球,仍是戍守方面都做得非常到位,讓人們紛繁贊不絕口。

  決定性的時(shí)刻到來(lái)了,奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超,只需再打進(jìn)決定性的一球就可以超分博得成功。這顆紅球與洞口的角度比較大,而且稍不注意就會(huì )擦到黑球。但憑奧沙利文如許頂尖的選手,想把這顆球打進(jìn)應該是沒(méi)問(wèn)題的。就在這時(shí)候,戲劇性的一壁產(chǎn)生了,奧沙利文可能沒(méi)有計算好角度,紅球在洞口彈了兩下,無(wú)情的滾了出來(lái),全場(chǎng)一片驚嘆聲,奧沙利文把面前的成功拱手相讓。

  就是如許,一個(gè)細節上的失誤,將會(huì )影響的全部大局乃至人的平生。腕表少了一個(gè)齒輪還能轉嗎?計算機少了個(gè)零件還能開(kāi)嗎?火箭少了1顆螺絲還能上天嗎?細節常常不被人們正視,但是這么一個(gè)個(gè)小小的細節卻決定了成敗。

  朋友們,生存中每一個(gè)細節都是不能疏忽的,從它們中,咱們可以看到失敗的緣故,從它們中,咱們可以看到勝利的要害。不要疏忽了每一個(gè)細節,讓我們一塊兒正視細節。

  別忘了,細節決定成敗。

  隱秘的細節作文 篇15

  歲月就像一本書(shū),有些頁(yè)已微微泛起淡黃,還有些頁(yè)連字眼都開(kāi)始模糊,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,但有一頁(yè)的故事卻沒(méi)有因時(shí)間而洗去舊跡。

  已進(jìn)入高中旅途兩月有余,我的腦海里至今仍忘不了,那個(gè)夜晚。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,只有幾顆微亮的星星在天空中閃爍,我的心情也像今晚的夜,始終低沉著(zhù)。不知不覺(jué),我渾渾噩噩過(guò)了三節晚自習。我走在學(xué)校的小路上,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)小草的聲音。進(jìn)入高中,也許還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài),我的腦海中出現許多亂七八糟的想法,步子越來(lái)越快。

  走出學(xué)校的大門(mén),我遠遠的看見(jiàn)那輛熟悉的紅色小轎車(chē)駛來(lái),一愣,卻不知手上的袋子已經(jīng)在地上躺著(zhù)了。走上車(chē),看見(jiàn)熟悉的面孔,不知道為什么,眼睛里的水一股一股地都涌了出來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),她始終靜靜地忘著(zhù)我,在漆黑的夜,似乎只能聽(tīng)到一個(gè)女孩抽泣的聲音。眼淚干了,我停止了抽泣。媽媽一臉淡定的看著(zhù)我,她沒(méi)有問(wèn)我緣由。終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了?尥炅藳](méi)?想通了些什么?我本以為她應該安撫一下我受傷的小心靈,卻不曾想······我沉默了,一直沒(méi)有開(kāi)口······她見(jiàn)我低下頭,似乎早已看透了我的心。她又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,我不是不心疼你,但是,有些時(shí)候,有些事情,你得學(xué)會(huì )自己去面對,媽媽遲早有一天會(huì )離開(kāi)你,做不了你一生的保護傘!

  我望向她,那一剎那,在微弱的燈光下,我發(fā)現她的眼角旁有一顆晶瑩的淚珠。我才發(fā)現,我依賴(lài)媽媽那么久了,我在她的懷抱里那么久了。這一刻,我覺(jué)得自己沒(méi)有長(cháng)大。我握住媽媽的手,一直用護膚品滋潤的手也能感到一點(diǎn)粗糙。這個(gè)夜晚,我覺(jué)得自己肩上承擔了很多使命,但與媽媽相比,我想遠遠不夠。在以后的日子里,做自己的英雄。

  我想,我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)夜晚吧。高中沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有磨難,沒(méi)有疼痛,那不叫青春吧?以后,買(mǎi)對機遇與挑戰,不是做一個(gè)懦夫,而要做一個(gè)奮勇向上的勇士,你都沒(méi)拼,怎知道自己不行?你可以哭,但你不能輸。媽媽那晚的話(huà),已成為了我心里的書(shū),我將帶著(zhù)它,不斷向前。

  記不清了,不知道那個(gè)夜晚有多漆黑了,不記得自己哭了多久了,不清楚鐘表上得分針指到哪里了。我只記得,那一雙充滿(mǎn)期許而又溫婉的眼眸······

  隱秘的細節作文 篇16

  我們的生活就像被打亂的拼圖,是由支支片片、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、形形色色的無(wú)數細節而組成的,但我們忽略了,可能生命中最感人的瞬間,也將隨著(zhù)消逝不見(jiàn)!

  在西雙版納的一個(gè)野生動(dòng)物園里,一個(gè)劇組正緊張忙碌地拍攝一個(gè)鏡頭:一個(gè)獵人正拿著(zhù)一支對著(zhù)一個(gè)猴媽媽和它的孩子,一聲槍響,猴媽媽跑掉了,而猴寶寶卻死了。于是猴媽媽跑回孩子身邊,拍著(zhù)自己的胸脯邊撕心裂肺地嚎叫著(zhù),眼里充滿(mǎn)了不舍的淚水……這原本是多么感人的情景,卻遭到了組里新來(lái)的一個(gè)劇務(wù)的強烈反對,因為她說(shuō):“這一點(diǎn)也都不真實(shí)……”

  “我曾真正見(jiàn)過(guò)一幅畫(huà)面:也是一個(gè)獵人拿著(zhù)槍對準一個(gè)猴媽媽和猴寶寶。不同的是,猴媽媽卻將小孩高高地舉在了頭頂。有的人可能卻認為猴媽媽貪生怕死,而實(shí)際上它根本不懂得害怕,在它的眼中,認為這個(gè)能從里面放出防彈的黑黑的洞,是不會(huì )移動(dòng)的,它想讓槍打中自己,如果把猴寶寶舉在上面,它就不會(huì )受傷……”

  這位年輕的劇務(wù)含著(zhù)滿(mǎn)眶的熱淚講述完這一段凄美的故事。只是一個(gè)“舉過(guò)頭頂”的細節感動(dòng)了年輕的劇務(wù),感動(dòng)了拍攝組的人,同時(shí)也感動(dòng)了我,這個(gè)細節被串到了我的生命中,而且牢牢地釘在那,沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖。

  細節,它點(diǎn)綴著(zhù)生活中的大框框,讓它們不甚于太多空虛,太多虛偽,一個(gè)小小的細節被忽略了,可能就忽略了最真摯的東西,提醒每一個(gè)細節吧!讓它不會(huì )再被忽略,讓我們牢牢抓住細節吧!品味生活賜予我們每個(gè)人的那份感動(dòng)那份真情。

  共同喚起細節,共同提醒細節,因為只有細節是我們生命結束時(shí)最值得回首的畫(huà)面,沒(méi)有細節的生命,就像是插在花瓶里的花,雖然還有香有色,卻沒(méi)有了根……就讓?xiě)n傷伴我同行吧!

  隱秘的細節作文 篇17

  朝露,在陽(yáng)光灑散之際轉瞬而逝,日復一日,不改朝夕,如太陽(yáng),月亮一樣東升西落,萬(wàn)物自然生靈皆有過(guò)程,每日都有不同細節的變化,升起落幕。

  時(shí)間在不斷悄無(wú)聲息的流暢著(zhù),無(wú)人能使它停頓,只有生息的過(guò)程永遠定格在歷史鏈上,不斷變化的演繹細節。

  細節是構成金字塔的一塊兒塊兒方石,是鋪在鐵路上的一條條枕木,只有關(guān)注細節,把握細節,演繹細節,才能把握自己的人生和命運,愛(ài)因斯坦到天才造就了相對論,這無(wú)人否認。人們翻開(kāi)他的手稿時(shí),發(fā)現他那兒并沒(méi)有復雜的微積分,也沒(méi)有精致的三段論,只有幾萬(wàn)次看似普通的計算,推理,證明。每一次的計算推理證明本身很微小,但是這些微小的細節處成了人類(lèi)歷史上的一次突破和飛躍,沒(méi)有細節哪來(lái)成功視覺(jué)細節就別想得到永恒?

  切爾尼雪夫斯基有句名言:美即是生活,美是有生活中的一點(diǎn)一滴構成的細節是美的源泉!懊髟滦珠g照,清泉石上流。朱喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟!蓖鮽サ脑(shī)每一句都是對景物的浦普通描繪,無(wú)論哪句都算不上名句,但無(wú)論那句合在一起就成了詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)禪相融,情景交織的境界。

  曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》嘔心瀝血,精雕細作,匠心獨具,通過(guò)無(wú)數細節展現人物的個(gè)性,來(lái)深入讀者的內心。

  細節是美的源泉,讓自然萬(wàn)物展現光彩,細節是時(shí)間的圣使,使飄逝化為永恒,讓我們抓住學(xué)習細節,讓我們的理想目標越來(lái)越近!

  隱秘的細節作文 篇18

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么細節就是標點(diǎn)符號,沒(méi)有它,你無(wú)法理解文章的意思;如果說(shuō)人生是一條火車(chē)軌道,那么細節就是其上的一顆螺絲釘,沒(méi)有它,可能會(huì )釀成火災難。所以,一定要從細節做起,重視細節。

  重視細節可以贏(yíng)得他人的尊敬。一位著(zhù)名的醫生口袋里總是裝著(zhù)一個(gè)手爐,保持手的溫暖,當別人問(wèn)及此事時(shí),他回答:“由于我照顧的病人大多數是身患癌癥抱著(zhù)求生的欲望來(lái)的,如果他們開(kāi)始接觸到的是一雙溫暖的手,也許他們就會(huì )萌生活下去的希望,如果他們開(kāi)始接觸到一雙冰冷的手,也許會(huì )打擊他們脆弱的心!睍r(shí)時(shí)處處為病人著(zhù)想,這別人都不曾注意到的細節,這位醫生注意到了,并因此溫暖了病人的心,使病人燃起生的希望。重視細節,這位醫生贏(yíng)得了許多人的尊敬。

  重視細節還可以讓人脫穎而出。一次公司面試,在眾多面試者中只有他是大學(xué)畢業(yè),別人都是研究生畢業(yè),然而最終只有他被錄取。原因很簡(jiǎn)單,主考官房間里面的掃把放倒,而參加面試的人里面只有他主動(dòng)將掃把扶起,舉手之勞,卻可以體現一個(gè)人的素質(zhì),他的勝出是重視細節的結果。

  然而不重視細節可能釀成災難。一位和尚學(xué)習理發(fā),師父告訴他先在冬瓜上練習,熟練之后再去理發(fā)店實(shí)習,一段時(shí)間后,他的技藝愈加嫻熟,但有一次師父觀(guān)察他練習時(shí)發(fā)現,他有一個(gè)壞習慣,每次如果有事離開(kāi)時(shí),他便將刀插在冬瓜上,回來(lái)拔出來(lái)繼續練。師傅便勸他改掉這個(gè)壞習慣,但他不聽(tīng)從師傅的勸道。終于到了實(shí)習階段,出了問(wèn)題。在有人喊他辦事時(shí),他順手將刀插在了理發(fā)人的頭上,如果當初小和尚注意細節,改掉這一習慣,也許就能避免這一災難。由此可見(jiàn),細節真的很重要。

  重視細節,就像重視書(shū)中的標點(diǎn)符號,重視火車(chē)軌道上的螺絲釘一樣,雖小卻作用巨大。重視細節,人生會(huì )更加精彩。

  隱秘的細節作文 篇19

  常常被生活中的細小事情所感動(dòng),一聲真誠的問(wèn)候,一次不經(jīng)意的微笑,甚至一個(gè)善意的眼神……而今天,我被一位七十余歲的老人深深感動(dòng)了,這種感動(dòng),源于老人對一個(gè)細節的處理。

  4月3日下午,我市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )總結表彰座談會(huì )在世紀學(xué)校召開(kāi),各個(gè)協(xié)會(huì )的負責人到主席臺發(fā)言,當主持人宣布由民間協(xié)會(huì )主席李長(cháng)明上臺發(fā)言時(shí),七十余歲的李長(cháng)明精神矍鑠地走上主席臺,他緩緩地來(lái)到主席臺中央,然后面向主席臺,深鞠一躬,立時(shí),臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,在我們繼續著(zhù)的掌聲里,老人將身體徐徐轉向臺下,面向在坐的我們,又向剛才一樣,深鞠一躬。頃刻間,臺下報之以雷鳴般的掌聲,這掌聲已經(jīng)不僅僅是對即將發(fā)言者的禮貌性的回應,而是我們油然而生了一種崇敬之情,映含了飽滿(mǎn)的感動(dòng)成分的張揚。這副生動(dòng)的畫(huà)面就這樣被我們的眼睛所鎖定,漸漸地定格在我們的腦海,成為我們不得不思索的一個(gè)問(wèn)題。

  為什么同是登臺發(fā)言,李長(cháng)明老人首先想到了上臺要對眾人報以尊重的禮節,而我們在此之前竟毫無(wú)這種意識,我們一貫地遵從著(zhù)千篇一律的模式,上臺,觀(guān)眾席拍響手掌,然后,我們安然地坐在發(fā)言席上,聽(tīng)任一場(chǎng)高過(guò)一場(chǎng)的掌聲再度響起;誠然,這是每一位到會(huì )者給于我們的敬重,誰(shuí)也沒(méi)有像明星登臺一樣口口聲聲要掌聲,可是,我們是否也該像李長(cháng)明一樣,面對他人對你敬重的掌聲,回報以禮。這禮,可以是微微的頷首;這禮,可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),這禮,更可以是一次站立的發(fā)言;……總之,怎樣回禮,也反映了你對到會(huì )者的尊敬度和個(gè)人素質(zhì)的謙虛度。

  李長(cháng)明的深鞠一躬說(shuō)明了什么?說(shuō)明了他做人的虛懷若谷,說(shuō)明了他對眾人的萬(wàn)分敬重,說(shuō)明了他做人的無(wú)比虔誠,說(shuō)明了他對這次會(huì )議的高度重視,說(shuō)明了老人對人生的積極心態(tài),還說(shuō)明了老人道德情操的非同一斑。在世風(fēng)日下,人心已不古的今天,我們難道不該為這位令人敬重的老人的鞠躬回禮而感動(dòng)嗎?

  翻閱中華民族上下五千年的文化歷史,中華民族是舉世聞名的禮儀之邦,自古以來(lái)就倡導“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識、精神風(fēng)貌,而且還代表著(zhù)一個(gè)集體的對外形象。還是讓我們從自身的細節處做起吧,像李長(cháng)明老人一樣,給他人留下一點(diǎn)足以感動(dòng)的細節,讓感動(dòng)描繪感動(dòng),讓感動(dòng)發(fā)揚感動(dòng),讓感動(dòng)充溢生活的每一個(gè)角角落落,如果能夠這樣,就像一首歌里唱的一樣,“世界將變成美好的花園”。

  隱秘的細節作文 篇20

  “做事要注重細節”,我相信每個(gè)人都不止一次的從父母或老師口中聽(tīng)到過(guò)這句提醒,以前的我并未把這句話(huà)放在心上,直到上個(gè)星期我們班在學(xué)校課本劇大賽中的失利,我才真正意識到:細節決定成!

  為了這次課本劇的演出,籌備組的每一個(gè)人都投入了大量的時(shí)間和精力,編劇連夜修改劇本,導演、演員們抓緊一切時(shí)間進(jìn)行排練。于是,一個(gè)動(dòng)作做了一遍又一遍,一句臺詞改了一次有一次,一個(gè)表情重復又重復。緊接著(zhù),服裝、道具、音響等緊鑼密鼓的籌備著(zhù),我們發(fā)揮著(zhù)集體的力量,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,所有人的目標只有一個(gè):得到大家的肯定!直到上場(chǎng)前,我們都還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為萬(wàn)事俱備,勝券在握。誰(shuí)知就當我們認為演出流暢自如,一氣呵成,即將完美謝幕之際,我們的音響出了意外——預示高潮的雷聲沒(méi)有出來(lái),隨之出現的是與悲傷的劇情極不和諧的歡快的兒童音樂(lè ),導致拉幕布的同學(xué)不知所措,幕布沒(méi)有及時(shí)閉上。臺下觀(guān)眾先是一愣,繼而哄堂大笑。我們都很沮喪,情緒低落,但我們都意識到,正是由于一個(gè)小小的細節,整場(chǎng)演出前功盡棄。

  由此我想到,細節之“細”,放之于全局,往往會(huì )不為人所知,可正是“細”決定了其可能隱藏起來(lái)的重要與關(guān)鍵,小到一次課本劇的不完美收場(chǎng),大到一點(diǎn)之差造成了機毀人亡的慘劇,所以,面對細節,我們必須以十倍的細致,百倍的挑剔以保全局的順利,細小莫過(guò)于肉眼辨不清的塵埃,照相底片上的一點(diǎn)塵埃,為偉大的天文學(xué)家海因斯不屑,卻為名不見(jiàn)經(jīng)傳的哈雷重視。前者臨終仍感嘆一刻之失,后者則以名字為彗星命名而得以不朽。偉業(yè)固然令人神往,但構成偉業(yè)的正是許許多多毫不起眼的細節。只有腳踏實(shí)地,從小事做起,我們方能成功。

  雖然,這次課本劇比賽,我們輸了,輸在了細節之上,但從某種角度上說(shuō),我們也贏(yíng)了,贏(yíng)得了一次寶貴的經(jīng)驗:細微之處見(jiàn)精神!

  這幾天有幸拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū),感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中有句話(huà)說(shuō)“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”,它猶如一面鏡子,照出了我們身上存在的種種不足,給我指出了努力的方向,那就是:無(wú)論何時(shí)何地,面對何人何事,我一定要用心籌劃,凡事未雨綢繆,考慮全面,注重細節,把事情做精做細,用我們智慧的腦袋去做好最平凡最細致的事。

  處于世界脈搏異常強勁的今天,就像在針尖上跳舞,比的就是精細。面對細節與全局的整合與取舍,只有擦亮雙眼,點(diǎn)燃細致的明燈,才能照亮細節深居的角落,將涓涓細流匯成成功的大海,只有把握細節,才能在人生的扉頁(yè)上書(shū)寫(xiě)成功!

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