溫暖的細節作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的細節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的細節作文 篇1
當你學(xué)會(huì )留心身邊細小的事情時(shí)，好習慣也就不知不覺(jué)養成了，同時(shí)也就打開(kāi)了一扇通向成功的大門(mén)。
——題記
千里之行，始于足下。繩鋸木斷，水滴石穿。這是婦孺皆知的人生哲理。但是并不是每個(gè)人都真正懂得它的含義。人生就像一段艱苦漫長(cháng)的馬拉松賽程，沒(méi)有堅強的毅力，沒(méi)有出色的人生設計，是很難跑完全程的。只有不斷地發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整自己的人生軌跡，不斷地完善自己，才有可能最終摘取人生的桂冠。
還是孩童的時(shí)候，我們就已開(kāi)始接觸這個(gè)未知的世界，不知不覺(jué)中就沾染了一些壞習慣。比如：脾氣暴躁，不講衛生，做事馬虎。這時(shí)父母無(wú)疑是我們人生最好的啟蒙恩師。他們總是不厭其煩地一次又一次的規范著(zhù)我們的言行，教導我們如何做人�，F在回想起來(lái)真是受益匪淺，若沒(méi)有那時(shí)良好習慣的養成，又怎能成為現在的文明少年？
生存不能沒(méi)有好習慣。良好的習慣可以不斷向我們饋贈生活的精品。我們看到滴水石穿的自然現象，明白小事物同樣可以創(chuàng )造生命奇跡的道理。我們看到聚沙成塔的過(guò)程，明白了小與大的辯證關(guān)系。海納百川，故能成其大，泰山不辭寸土，故能成其高。古今中外哪一位名人學(xué)者不是從小就養成了良好的習慣，最終成就了一番事業(yè)？良好的習慣的確可以令人受益終身。而養成好習慣，就必須關(guān)注每一個(gè)細節，認真做好每件小事。
人生如同一條流淌的河流，而好習慣就如一條船。我們借助它可以輕易地到達成功的彼岸。生活中的小事，就好比是造船的材料，只有不斷地積累，才會(huì )最終打造一艘航母�？梢�(jiàn)，好的習慣不是一朝一夕就能養成的。
天下大事，必做于細，只有留心自己身邊細小的事，不斷地提高自身修養，你才會(huì )擁抱人生的輝煌！
溫暖的細節作文 篇2
大愛(ài)至微，有許許多多的愛(ài)，都體現在平常生活中無(wú)處不在的細節�？赡苤皇侵谎云Z(yǔ)，也可能只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，都會(huì )讓人被它所深深打動(dòng)。
每次去補習，我都要坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)。在車(chē)上時(shí)，我總是帶著(zhù)疲倦，睡上一覺(jué)。這次，媽媽陪我一起去補習。在回家的車(chē)上，我和媽媽坐在了靠在窗子邊的兩個(gè)座位上，窗戶(hù)還在冒著(zhù)絲絲涼意。正當我頭靠在窗戶(hù)上，準備睡一覺(jué)時(shí)，迎來(lái)的卻不是陣陣寒意，突然襲來(lái)一股暖流。
當我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現媽媽的上衣披在我身上，而媽媽坐在旁邊，對著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō)：醒了，那就別睡了，到家再睡吧。我鼻子一酸，淚水立刻涌到眼眶里打轉。我本想說(shuō)些什么，但又咽了回去。
到了家，因為我在車(chē)上睡了一覺(jué)，所以精力比較充足，但媽媽卻倒頭就睡。忽然，我發(fā)現媽媽的嘴唇有些淺紫色，才明白媽媽為了我，自己卻凍著(zhù)了。我終于忍不住，淚水大顆大顆的落了下來(lái)，打在床上……
愛(ài)，是我們航行的燈塔，是我們揚起的風(fēng)帆，是給我們照亮前方道路的光明，也是在背后鼓勵我們的力量。然而，我們卻常常被我們身邊的細節所打動(dòng)。身在其中的我們，也許并不知道它的偉大，但聚沙成塔，我們終究會(huì )明白愛(ài)的偉大。
溫暖的細節作文 篇3
我很慶幸自己能生活在一種溫暖里，更慶幸自己對愛(ài)有很深的體會(huì )-——
許多年前一個(gè)冬天的深夜，睡覺(jué)中，我有一種奇怪的感覺(jué)熱，熱得汗流浹背。我驚恐地叫醒媽媽?zhuān)瑡寢屢豢次以诎l(fā)燒，就急迫地把我送到了醫院。那時(shí)候的醫院沒(méi)有電梯，是醫生們還有一些陌生人把我抱上了8樓的住院部------
前幾天，我和媽媽談起了這件事，媽媽驚奇地問(wèn)我怎么會(huì )連其中一些細節的事也記得那么清楚。我回答說(shuō)，不知道。直到后來(lái)，我才明白了一個(gè)很重要的原因：也許那天的事情像一個(gè)愛(ài)的烙印一般深深地留在了我的心里。因為那是由許許多多的愛(ài)堆砌起來(lái)的：有媽媽的母愛(ài)，有陌生人對一個(gè)孩子的關(guān)愛(ài)，還有醫護人員對病人的愛(ài)。
是的，是愛(ài)心。每個(gè)人心中都有這個(gè)溫暖的字眼愛(ài)。有人欣然把愛(ài)心奉獻出來(lái)，有人懷著(zhù)感激的心接受別人所服從的愛(ài)。也正是這樣有付出，有接受，這個(gè)世界才變得溫暖起來(lái)。
溫暖的細節作文 篇4
情人節的前一天，到火車(chē)站送朋友回來(lái)，暮色蒼茫，我走得隨意而無(wú)聊。
前面一個(gè)穿黃馬夾的中年男人，拿著(zhù)一只巨大的掃帚，緩緩地掃著(zhù)似乎永無(wú)盡頭的馬路。其實(shí)地面上不會(huì )揚起塵土了，因為此時(shí)是剛剛雨后，但他掃得仍然很專(zhuān)心。在我快要越過(guò)他的時(shí)候，我看見(jiàn)他彎下腰，像是撿到寶貝一樣地撿起一根樹(shù)枝，端詳了片刻，還摘掉口罩，放在鼻子底下聞，很陶醉的樣子。
我終于看清楚了，那是一枝幾近枯萎的玫瑰。他小心地撫弄著(zhù)花枝，像是在拂去枝頭的塵埃，然后又是很舒展地呼吸著(zhù)。
我索性掏出煙，點(diǎn)燃，慢慢地欣賞！
他將多余的枝蔓和變色的花葉掐掉后，把花直接插在很破舊亦有些臟的黃馬夾上袋里，然后掃幾步馬路，就要忍不住一樣低頭深深地嗅一下。一個(gè)年過(guò)四十的男人，就這樣在車(chē)水馬龍的大街上肆無(wú)忌憚地表達著(zhù)自己的歡喜，他是否憶起了年少時(shí)的某段刻骨銘心的愛(ài)情？
我有點(diǎn)懷疑那朵玫瑰是否還香，但我毫不懷疑他內心充滿(mǎn)了詩(shī)意。一個(gè)整天面對垃圾的人卻不讓自己的心蒙上絲毫的灰塵，是真正懂得善待生活的人。隨遇而安的心態(tài)，從容地欣賞屬于自己的風(fēng)景，享受生活饋贈的點(diǎn)滴喜悅，多好��！在這初春的黃昏，我忽然有點(diǎn)喜歡這略顯零亂和擁擠的江南古城了。
溫暖的細節作文 篇5
一顆流星劃過(guò)深邃幽境的深藍色天幕。轉瞬即逝的細節，閃爍最亮的光點(diǎn)，短暫而永恒。我享受這短暫的美好。銀白色輕柔的氣息滲入心扉，是在細節中被感動(dòng)的溫暖……
初三下學(xué)期時(shí)，家里的氣氛明顯緊張。我同往常一樣拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，吃完飯又拖著(zhù)沉沉的書(shū)包走進(jìn)臥室。放下書(shū)包，坐在桌前，抬頭看鐘已過(guò)8點(diǎn)。一切都那么平靜如常，只有秒鐘在井然有序的“嘀噠”聲……漸漸的。門(mén)外似乎有腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)靠近，很小心地停下來(lái)，似乎想盡量保持這一刻的寧靜。于是，不動(dòng)聲色的身后的門(mén)被一陣風(fēng)的氣息輕輕帶上。這舉動(dòng)雖然細微短暫，但仍被我所察覺(jué)，也僅僅因為這細節，我的心波動(dòng)起來(lái)�；仡^望望窄窄的過(guò)道前那扇剛被“封起”的門(mén)，就像將我與父母分隔在兩個(gè)不同的世界。
那一刻，我充滿(mǎn)了不解。我一直以為自己在父母眼里長(cháng)大了，是被充分信任的，能夠獨立，有自制力不會(huì )受外界影響，然而這一關(guān)門(mén)的細節，卻讓我真切地感覺(jué)到他們的不理解不信任。我困惑，失落，感傷……抬起頭，窗外一片漆黑，我茫然的像一個(gè)迷路的，不被理解的孩子，在這個(gè)看不到風(fēng)景的房間，沒(méi)有月光沒(méi)有星光，如同一個(gè)小島在現實(shí)與期望的波濤中飄蕩。世界睡著(zhù)了，遠處的一切都保持著(zhù)熟睡的姿態(tài)，有風(fēng)走來(lái)，用手撥弄我心頭的燈，忽閃忽滅……不知不覺(jué)中，我發(fā)現這小小的細節竟成了他們的習慣。
我一直不以為然，有時(shí)還憤憤不平，直到偶然間從書(shū)上看到這樣一段文字：“每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界；每一雙眼睛都能找到一個(gè)完美的角度；每一點(diǎn)泛著(zhù)清麗旋律的小溪都閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒。不要只站在自己的角度空嘆，用美麗的心來(lái)感受身邊多彩的愛(ài)，你會(huì )發(fā)現被溫暖包圍�！贬屓�。站在父母的角度想想，關(guān)門(mén)的小小細節其實(shí)都是因為他們?yōu)槲抑?zhù)想，為了不打擾到我學(xué)習，他們盡力地為我營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。流露其中的是濃濃的關(guān)愛(ài)，濃濃的真情。這單純美好的小幸福一直圍繞在我身邊，只是曾經(jīng)得我不懂珍惜，甚至產(chǎn)生誤解�；砣婚_(kāi)朗時(shí)，我真切地感到心里的每個(gè)角落都被溫暖著(zhù)，被父母短暫而溫馨的細節溫暖著(zhù)。此時(shí)，窗外月光溫柔的灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，向母親的手撫過(guò)臉頰，暖暖的縈繞在心頭。
再次“聞”到他們小心翼翼來(lái)“行動(dòng)”的氣息，我不由自主地回想起那段文字……閉上眼，眼前仿佛是父母關(guān)門(mén)的身影：斜著(zhù)身子，緩緩地移動(dòng)，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，輕輕的一步步后退，滿(mǎn)懷溫情的戴上房間的門(mén)。這小小的細節讓我倍感溫暖。瞬間，我心中的一扇門(mén)為他們打開(kāi)，那心房被愛(ài)的氣息填充著(zhù)，被真情的溫暖感動(dòng)著(zhù)。
瞬間，像劃過(guò)黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。細節中，我讀懂了父母心中那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，在我的天空熠熠閃光。細節中，流露的是叫人永遠珍惜的幸福感覺(jué)，在我的心頭豐盈洋溢。細節中，門(mén)里門(mén)外的瞬間，關(guān)不住相通的情感。父母用愛(ài)為我點(diǎn)亮心燈，我用愛(ài)充實(shí)繽紛美妙生活……
溫暖的細節作文 篇6
轉眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最?lèi)?ài)的'狗狗帶給我的小溫暖。
幼兒園的暑假，在一個(gè)帶著(zhù)一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng )作”。哦~當然啦，陪著(zhù)我的還有我的狗狗……
正當我滿(mǎn)意今天的創(chuàng )作時(shí)，突然看到一個(gè)略龐大的身影，媽呀！我沒(méi)有看錯！就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗！他背上的毛都立起來(lái)了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時(shí)就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿(mǎn)大街沒(méi)一個(gè)人，誰(shuí)能來(lái)救救我……這時(shí)，我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著(zhù)那只相當于他兩個(gè)大的大黃狗慢慢走過(guò)去了，媽呀，我頓時(shí)就驚呆了，平時(shí)見(jiàn)了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天……還沒(méi)來(lái)得及多想，只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著(zhù)撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來(lái)那叫一頓追啊……
之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見(jiàn)了它那是二話(huà)不說(shuō)，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流涌上心來(lái)……
平時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事，我就會(huì )出去跟它玩兒會(huì )兒，每當玩累了它就會(huì )躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì )兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說(shuō)：“好啦，不走就是啦……”，我一蹲下來(lái)，它又開(kāi)始調皮的兩只爪爪抱著(zhù)我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我……
狗狗喜歡依賴(lài)主人，也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著(zhù)人與人之間沒(méi)有的純潔的感情，沒(méi)有利益，沒(méi)有背叛，只有互相溫暖，它們不會(huì )用語(yǔ)言表達，但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細節，我能夠體會(huì )到，愛(ài)你，我的狗狗。
溫暖的'細節作文 篇7
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
晚餐是一日三餐中最豐富，最?lèi)芤獾囊活D。每次，總是在這黃昏之時(shí)，母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓我大飽口福。
黃昏的陽(yáng)光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴�？擅棵窟@個(gè)時(shí)候，我的心中便會(huì )有一陣如閃電般的不爽掠過(guò)我的心頭。母親總是第一個(gè)開(kāi)動(dòng)吃飯，然后與我一起爭奪好吃的小菜，并且還微笑著(zhù)吃得津津有味。我無(wú)奈的瞪她一眼，不是說(shuō)好是為我做的嗎？怎么被你一頓狂掃？這時(shí)她總是無(wú)奈的聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說(shuō)
一天很快便如白駒過(guò)隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，我的眼中閃過(guò)了金光，等待著(zhù)今晚的偵察。
母親梟梟婷婷地端著(zhù)晚餐，那慈祥的笑意在夕陽(yáng)的襯托下更加明媚。我看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉過(guò)頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽(tīng)到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲！我的口水便不由得溢了出來(lái)，可是我卻又慌忙的吞了回去。
“開(kāi)動(dòng)吧！”母親的聲音打破了我的思考，我立即端起碗，大口大口的喝了幾口我最?lèi)?ài)喝的小米粥，便觀(guān)察起了母親。
母親與平時(shí)一樣，開(kāi)始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)的筷子往我心愛(ài)的土豆絲里夾，我的心中頓時(shí)涌起了一陣強烈的抗議，正想要站起來(lái)反抗母親，我卻驚呆了，母親的筷子夾的，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著(zhù)母親的筷子，只見(jiàn)她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續循環(huán)著(zhù)這個(gè)如細節般的動(dòng)作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調味卻又缺不了這幾位，只好無(wú)奈著(zhù)去尋找其它菜，來(lái)彌補這不足。我知道，母親更是不愛(ài)吃味道這么強烈的食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進(jìn)行著(zhù)這愛(ài)的動(dòng)作！天知道她有多么痛苦……我的心中頓時(shí)被這股暖流包圍，再包圍……我的眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖的話(huà)語(yǔ)又一次傳入我的耳中，我看著(zhù)桌上的土豆絲，大口的吃了幾口，便奔到母親的身邊，靠在了母親的背上，體驗著(zhù)母親每一個(gè)讓我溫暖的細節……
溫暖的細節作文 篇8
人與人之間的關(guān)愛(ài)是快樂(lè )的，是美麗的，是幸福的，是溫暖的，更是充滿(mǎn)感激的。
早晨，空氣是多么清新，陽(yáng)光是多么明媚。也就是在十二年前的今天，我的朋友誕生了。她邀我和她共享快樂(lè )，度過(guò)她快樂(lè )而美妙的十二歲生日。
可是，這個(gè)十二歲生日好像有點(diǎn)兒與眾不同，含著(zhù)一絲感激和小小的溫暖。我坐車(chē)來(lái)到吳山廣場(chǎng)的知味觀(guān)餐館，靜候她的到來(lái)。
不一會(huì )，她來(lái)了，我與她一起踏進(jìn)了餐館。走餐館，眼前的喧嘩和擁擠令我驚訝！所有的位置都已客滿(mǎn)，收銀臺前排起了一條細細的“長(cháng)龍”。但這間餐館的用餐環(huán)境與服務(wù)員的態(tài)度讓我欣慰。地板干凈極了，服務(wù)員簡(jiǎn)直把顧客當成了上帝，臉上時(shí)刻掛著(zhù)微笑，對顧客畢恭畢敬，我為此由衷地感謝他們。我們排在“長(cháng)龍”的末尾，靜靜地等待著(zhù)……
終于到我們了，我與同學(xué)各點(diǎn)了一碗面，打了包邊走邊吃�？删驮谖夷遣唤�(jīng)意之間，我的錢(qián)包被我遺忘在了收銀臺邊，孤獨地躺著(zhù)。我走出店，但因為太急了，湯灑在我的衣服上，我想拿餐巾紙，拉開(kāi)包卻不見(jiàn)錢(qián)包的蹤影，我驚呆了，這下完了！我該怎么向媽媽交代，我又該怎么回家呢？對了，錢(qián)包在店里！我不顧身上的油漬，沖進(jìn)店，問(wèn)收銀員錢(qián)包的下落，可我幾乎把店翻了個(gè)“底朝天”也沒(méi)找到。我絕望了，垂頭喪氣地走出店。
忽然，我的錢(qián)包闖入了我的視線(xiàn)，但它卻在一個(gè)胖男人的手中。我氣憤到了極點(diǎn)，也顧不得什么淑女氣質(zhì)，質(zhì)問(wèn)他：“這錢(qián)包哪來(lái)的？這不是男人該用的吧？”“這是我撿的�！蹦悄腥苏f(shuō)，“我看見(jiàn)你丟了，在這兒恭候你多時(shí)了！”我忽然間明白了，心里一陣溫暖，不好意思地摸著(zhù)頭，連連道謝，跑開(kāi)了。
在朋友的十二歲生日發(fā)生了小小的插曲，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。是��！如果人與人之間互相關(guān)心，對每一個(gè)有困難的人伸出援手，世界該多么美好！人們將永遠沉浸在幸福和快樂(lè )之中。
溫暖的細節作文 篇9
今天早上起床后，發(fā)現外面的屋頂落了一層厚厚的雪，我想路上一定也結冰了，就走著(zhù)來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口的一幕讓我現在想起來(lái)也由衷的感動(dòng)。索校長(cháng)和幾位副校長(cháng)就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生，學(xué)校門(mén)口的積雪早已無(wú)影無(wú)蹤，門(mén)口還鋪上了防滑地毯，防止學(xué)生摔倒。那時(shí)我看一了一下時(shí)間7:20左右。當時(shí)我的心里猛地顫了一下，我感動(dòng)我們的索校長(cháng)能處處為孩子著(zhù)想。走進(jìn)科室，我忙于打掃衛生，我把我的感受說(shuō)給主任，主任就說(shuō)，幾個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導班子成員他們7點(diǎn)之前就已經(jīng)到校開(kāi)始清理積雪了，我才發(fā)現我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我又一次感動(dòng)了，冬天大家誰(shuí)不想在溫暖的被窩里多睡一會(huì )，可是我們的索校長(cháng)為了學(xué)生能安全進(jìn)校，一定是晚上都想著(zhù)這個(gè)事情。
在這樣一位校長(cháng)的帶領(lǐng)下我相信我們市三小會(huì )越辦越好，我們的孩子會(huì )在我們市三小這片沃土上茁壯成長(cháng)，我們教師在市三小這個(gè)大家庭中會(huì )越來(lái)越幸福！
溫暖的細節作文 篇10
愛(ài)，有時(shí)是一種錯誤
這樣開(kāi)始新的一天，已經(jīng)六年了，只是今天，略有不同。在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細嫩的花瓣，在秋天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。
父親催促我快些，我也只好收回眼神，奔向學(xué)校。一天很快地在掛念里過(guò)去了再見(jiàn)到它們時(shí)，太陽(yáng)已在遙遠的地方等待落下，而那些花兒，褪盡了初綻的青澀，在夕陽(yáng)里灼灼地期盼。高大的棕櫚投下灰暗的`影子，而花兒們卻如同太陽(yáng)一般抵抗黑暗，在影子里依舊晃眼。父親笑著(zhù)問(wèn)我；“喜歡么？太陽(yáng)花漂亮呢！
太陽(yáng)花？怪不得讓人那樣喜歡，多可愛(ài)啊。
很快的，我的窗臺上也有了一盆太陽(yáng)花，茂密的葉子托著(zhù)玲瓏的花蕾隔著(zhù)玻璃窗，沖著(zhù)我甜甜的笑。相信過(guò)不了多久，我的窗臺就會(huì )如清晨一樣燦爛，而我將擁有一片屬于自己的彩霞，每天，每夜。我細心地澆水，呵護，太陽(yáng)花在滿(mǎn)懷的期盼成長(cháng)。
時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去。轉眼臨近期末考，以學(xué)習為主的我并沒(méi)有發(fā)現遺忘了什么。
終于考完了，我扔下書(shū)包，親近久違的藍天，闊別的草地，可心里種有塊地方空著(zhù)似乎是我忘記了什么。
我開(kāi)始清理房間，準備度一個(gè)快樂(lè )的寒假，拉開(kāi)窗簾的那一剎那，我像是忽然清醒起來(lái)，窗臺上本該有一片彩霞，我的太陽(yáng)花！可是，一切都不一樣了，枯黃的枝條在花盆里盤(pán)旋，有的已經(jīng)伸出盆外，唯一的一個(gè)花蕾垂著(zhù)凋零的腦袋，顯然是不會(huì )不再開(kāi)放了。
依舊是秋天，依舊是夕陽(yáng)西下，那給我燦爛的太陽(yáng)花，今日卻分外凄涼。它安靜地伏在窗臺上，定格在枯萎的瞬間，世界從此與它不再相關(guān)。我有了很深重的負罪感，是因為我的愛(ài)，它才來(lái)到我家，而又是因為我的疏忽，它才過(guò)早地走了。這一切，都是我犯下的錯誤，不可挽回了。輕輕地把太陽(yáng)花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起開(kāi)放的同伴，今天它們的絢麗，對我來(lái)講，似乎是批判，我的愛(ài)，錯了。
轉身的瞬間，我想起好多過(guò)去的事，好些東西都像太陽(yáng)花一樣可惜，我愛(ài)它們，便固執地將它們放進(jìn)自己的空間�？傻搅俗詈�，我總是不能很好地繼續愛(ài)下去，以至于對我來(lái)說(shuō)觸手難及，而別人也無(wú)法得到。
其實(shí)很多時(shí)候，愛(ài)，是一種錯誤。
溫暖的細節作文 篇11
人生，由無(wú)數個(gè)大事組成，而大事，由若干個(gè)小事組成，而這多如繁星的小事，總有那么一件溫暖心房。
外面下著(zhù)雪，卻不見(jiàn)門(mén)前的積雪。
清晨，打開(kāi)房門(mén)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)睡意全無(wú)，早已想感受與雪摩擦的感覺(jué)，但落腳時(shí)卻仍是那片黃土，硬硬的好像被凍得冰。
望向遠方，一條斗折蛇行的小路展現開(kāi)來(lái)，不像旁邊那么白，也不像往日那么黑，一種說(shuō)不出的顏色。
在那顏色的盡頭，一個(gè)身影，讓我不知所錯，一個(gè)矮小瘦弱的身軀，吃力的拿著(zhù)比他高出一頭的鐵鍬，一位陌生的老人，但看似有那么親切，這種感覺(jué)或似錯覺(jué)，或似事實(shí)，忽隱忽現，讓人迷惑！
走到其盡頭，那個(gè)身影有虛變實(shí)，這邊不是錯覺(jué)，他的認真的神情，顯得那樣的可愛(ài)，沒(méi)有意思歲月的痕跡。
他完完全全不知我的存在，只是低頭重復著(zhù)相同的動(dòng)作，雖然很慢，但每一個(gè)都是那么有力，從不含糊。
豆大的汗珠滾落下來(lái)，滴到嫩草間，如清晨的“露珠”，但這是冬天的“露珠”。這滴“露珠”，并沒(méi)有被凍結，因為那里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)，那里有愛(ài)的體溫。
真的再不忍，再讓這瘦削的身影在此勞累，剛要打破這美的寧靜，突然，一束光灑在我的臉上，同樣也灑在他的身上。
那束光照紅了我的臉，在那個(gè)身影展現出盡的光芒，愿那時(shí)的一切都停止，空氣，時(shí)間，行人，車(chē)輛，及定格在那一刻，早已讓我忘了上學(xué)這嘛事，又一滴“露珠”滾落下來(lái)，只不過(guò)它帶有金的光芒，落在指間陣陣發(fā)燙。
那瘦削的身體，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而這迷人的寧靜卻讓我不認打破，無(wú)那選擇了打破。
“爺爺，我來(lái)幫你吧�！�
“啊，不用了你快上學(xué)！”
不忍丟下這孤單的身影肚子離開(kāi)，頓時(shí)想到了包中的溫水壺，遞上前去，一束光再次灑向我們，面對著(zhù)那金般的笑容，一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。
溫暖的細節作文 篇12
因這個(gè)瞬間，落葉撲向大地，落紅化作春泥，寸草感念春暉；因這個(gè)瞬間，月兒變亮，柳色變新，群山垂首；因這個(gè)瞬間，我感覺(jué)到了愛(ài)的溫馨。
思緒飄回了初一晚自習的一個(gè)夜晚，因作業(yè)太多，我只得在學(xué)校上完第三節課晚自習才能回家。然而，我忽略了一個(gè)重要環(huán)節：給父母打電話(huà)接我回家。
“呤——”放學(xué)鈴聲打響了，我推著(zhù)自行車(chē)緩慢地走出校門(mén)。剛踏出門(mén)，冷風(fēng)撲面襲來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒顫。呀！天色這么暗，我獨自一個(gè)人怎么回家��！萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？心里情不自禁地想著(zhù)，身上的汗毛都豎了起來(lái)。
突然，一個(gè)模糊不清的黑影引入眼簾，身影堅定地屹立在樹(shù)下，頭發(fā)也被寒風(fēng)扯亂了，但仍是一動(dòng)不動(dòng)的堅定地屹立在那里，似乎狂風(fēng)也動(dòng)搖不了他堅定的信念。
這是誰(shuí)呢？糟了！不會(huì )是壞人吧！身體不由自主的顫抖起來(lái)著(zhù)。
“是我，孩子！”我一聽(tīng)便知道是爸爸的聲音，欣喜若狂地向他奔過(guò)去，卻正好發(fā)現他也在看我。四目凝視，周?chē)目諝馑坪跻沧兊脺嘏�。父親那凝視的眼眸，使我心中的恐懼煙消云散了。
父親一聲不吭的接過(guò)我手里的自行車(chē)，我乖乖地坐在自行車(chē)的后座上。想起父親剛才的身影，比大山還要挺拔堅定，那溫暖的目光，比秋水還要輕柔，緩緩地流進(jìn)我的心里。
我坐在后座上，倒退的樹(shù)木消失在遠方，前途的溫暖而又明亮。望著(zhù)前方吃力地騎自行車(chē)的父親，我都眼眶不禁濕潤了。
從何時(shí)起，父親的腰背已經(jīng)開(kāi)始佝僂了呢？從何時(shí)起，父親那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始沾染了“白霜”呢？從何時(shí)起，父親那厚實(shí)的大手已經(jīng)開(kāi)始干裂了呢？我無(wú)從得知。
在昏黃的路燈下，那一對父女共騎一輛自行車(chē)的畫(huà)面是那樣的和諧，那樣的溫馨，雖 來(lái)源：
然我們相對無(wú)語(yǔ)，但我們的心相連，情相依，緊緊依靠在一起。
父親雖然已老，可依然是我永久的避風(fēng)港。有一個(gè)詞最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，它，就是爸爸！忘不了，他曾經(jīng)用最寬厚的背膀讓我棲息；忘不了，他曾經(jīng)用最溫暖的凝眸使我感到溫馨。
在這寒冷的夜里，有一種懷念將永遠沉淀，沉淀成一份雋永，沉淀成永不忘懷的感情。
我堅信，我心中的這份溫暖將永遠留存，即使時(shí)過(guò)境遷，也永不磨滅。
溫暖的細節作文 篇13
今年的冬天，分外寒冷。
今年的冬天，格外溫暖。
怒號的北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)，讓人不寒而栗。聽(tīng)著(zhù)新聞里播報的寒潮預警，看著(zhù)最低氣溫一度刷新，這個(gè)冬天，似乎有些不太尋常。
極度的嚴寒天氣，讓我不幸卷入了流感“熱潮”，身體的不適慢慢襲來(lái)，存著(zhù)僥幸心理，秉著(zhù)多喝熱水的萬(wàn)能原則，我開(kāi)始了與流感的“無(wú)武器”對抗。一天，兩天……過(guò)去了，感冒癥狀并無(wú)好轉，反而更加厲害了。最令我著(zhù)急的是，嗓子越來(lái)越嚴重，從開(kāi)始的沙啞到現在的幾近失聲，我開(kāi)始改變戰術(shù)，轉吃感冒藥、消炎藥，幾天下來(lái)，藥吃了一板又一板，嗓子卻依舊說(shuō)不出話(huà)來(lái)。課堂上，只能帶著(zhù)擴音器，勉強發(fā)聲。有幾次，孩子們討論的聲音壓過(guò)了我的聲音，我調侃道：“老師的聲音，自己聽(tīng)著(zhù)都難受，更何況大家了！大家先勉強聽(tīng)幾天�！本瓦@樣，度過(guò)了漫長(cháng)的一天又一天。我積極地與流感病毒做著(zhù)斗爭，爭取早一日回歸正常的嗓音，可事與愿違，嗓子的情況并沒(méi)有我想象的那般好，心情一度失落，真想酣暢淋漓、痛痛快快的上一堂音色優(yōu)美的語(yǔ)文課！
那天，如往常一樣，上完了上午的最后一堂課。鈴聲一響，孩子們爭搶著(zhù)跑出教室，循著(zhù)餐廳的香味去覓食了。我不緊不慢的收拾著(zhù)課本、作業(yè)，兩個(gè)男孩子著(zhù)急忙慌跑向門(mén)口時(shí)不小心碰到了講桌，我心里想著(zhù)：急這幾分鐘也不注意看路。剛想開(kāi)口教育幾句，兩個(gè)孩子齊喊了一聲：“語(yǔ)文老師！”我慢慢抬起頭來(lái)，他們倆相視沉默了片刻，一個(gè)男孩子從口袋里掏出一個(gè)綠色包裝的紙盒子，原來(lái)是金嗓子含片。他遞給我說(shuō)：“老師，我聽(tīng)著(zhù)您最近幾天嗓子不舒服，我特意給您買(mǎi)了這個(gè)，您多吃點(diǎn)，對嗓子好�！绷硪粋�(gè)孩子還不忘往我懷里塞了一個(gè)圓形透明的和果凍似的東西，是李子柒的秋梨枇杷膏，說(shuō)道：“老師，您再吃點(diǎn)這個(gè)，管用，要是您覺(jué)得好吃，我再給您帶幾個(gè)來(lái)，很好吃的�！币粫r(shí)，竟不知該說(shuō)些什么�？粗�(zhù)那盒含片和枇杷膏，那一刻，收獲了一簇感動(dòng)。冬日里正午的陽(yáng)光不偏不倚的打在臉上，暖在心底。我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁的點(diǎn)頭答應著(zhù)，好像一個(gè)被保護了的孩子，連忙說(shuō)道：“好！好！謝謝你們，我回去就吃�！眱蓚�(gè)孩子沖我微微一笑，澄澈而明亮。我們一起走在寒冬里，凜冽的寒風(fēng)似乎更輕柔了，我開(kāi)始感謝這個(gè)冬天。這個(gè)冬天，真的有些不太尋常，因為你慢慢地、細細地品味，香甜總是在最下面……
放學(xué)時(shí)，接孩子的家長(cháng)把校門(mén)口圍了個(gè)水泄不通，老的、少的四處張望著(zhù)，生怕找不到自己的孩子，這方土地，被家長(cháng)捂的溫熱，這份等待，散發(fā)著(zhù)溫情，記錄著(zhù)這個(gè)城市特有的味道。數九寒天，回到家里，一碗熱湯、一桌好菜，一家人圍坐在一起，煮一壺熱茶，酌一杯熱酒，嘮嘮家常，暢談一下今日趣事，又何嘗不是溫馨的片刻？
在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細節，如冬日里的陽(yáng)光，在罅隙中依舊溫暖如昔。這個(gè)溫暖的冬季，這個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的冬日，如同那枚常綠的葉脈書(shū)簽，帶著(zhù)淡淡的幽香，芬芳了我整個(gè)冬季。
溫暖的細節作文 篇14
在陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，四季如春的昆明，每個(gè)人都是倍受陽(yáng)光關(guān)懷的天使。陽(yáng)光就像一股正能量，不僅將溫暖照射在了我們身上，也照進(jìn)了我們的心田，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人。
這天，我和朋友一起去海埂大壩游玩，我們一路歡笑，溫暖的陽(yáng)光傾斜在臉上，有種癢癢的感覺(jué)，像是一雙溫暖的手在輕撫我的臉頰。海天一線(xiàn)，清澈的水映著(zhù)湛藍的天，成群的紅嘴鷗拍打著(zhù)翅膀接受陽(yáng)光的洗禮，時(shí)而高飛，盡情地跳躍；時(shí)而低飛，歡快的搶食。我的心情大好，不停地向紅嘴鷗投食，可能是因為動(dòng)作幅度過(guò)大，過(guò)于集中精力地投食，我都沒(méi)注意到地上掉了許多鷗糧，要是早注意到我是一定不會(huì )任由它在地上被踩得粉碎，這樣既污染環(huán)境又影響美觀(guān)。當我專(zhuān)注于紅嘴鷗帶來(lái)的樂(lè )趣中時(shí)，隱約感覺(jué)到有個(gè)人和我擦身而過(guò)，身穿橘黃色的制服，輕輕地在我身后彎腰掃著(zhù)地上的殘屑，既沒(méi)有破口大罵，也沒(méi)有冷眼相對。打掃完后還輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小姑娘，當心滑到了�！闭f(shuō)完后對我微微一笑轉身離去。接著(zhù)去打掃另外一處地方。
直到那位阿姨漸行漸遠，我才轉過(guò)身和小伙伴一起前行，隨后便看到一個(gè)小男孩將地上的垃圾撿起，左顧右盼地在尋找著(zhù)垃圾桶，環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有垃圾桶，便把垃圾往褲兜里塞，還按了按嚴實(shí)，生怕垃圾再掉出來(lái)。接連發(fā)生的這一幕幕，讓我不由地感嘆，環(huán)境的好壞是靠我們每一個(gè)人去創(chuàng )造的。只要每個(gè)人都從點(diǎn)滴小事中去愛(ài)護環(huán)境，我們的生活將會(huì )變得更加美好。
人們不是抱怨是誰(shuí)亂丟的垃圾，而是隨手將垃圾撿起，放進(jìn)垃圾桶，這是舉手投足之間就可以完成的事。不說(shuō)多么偉大，也不是為了表現給誰(shuí)看大家都有一個(gè)共同的目標：讓我們的生存環(huán)境更加舒適。
溫暖在細節中。無(wú)論是環(huán)衛阿姨的默默付出還是小孩子從小就養成的愛(ài)護環(huán)境的好習慣，就在舉手投足間，你能帶給這座城市的是冷漠還是溫暖，是由你自己來(lái)決定的。環(huán)境就好像一個(gè)初生的嬰兒般脆弱，我們應該伸出溫暖的手去擁抱她，呵護她，才能讓她慢慢地成長(cháng)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境才會(huì )變得更加美好。讓我們細細品味那些細微事宜中帶來(lái)的溫暖吧！
溫暖的細節作文 篇15
轉眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣。而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最?lèi)?ài)的狗狗帶給我的小溫暖。
幼兒園的暑假，在一個(gè)帶著(zhù)一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng )作”。哦~當然啦，陪著(zhù)我的還有我的狗狗。
正當我滿(mǎn)意今天的創(chuàng )作時(shí)，突然看到一個(gè)略龐大的身影，媽呀!我沒(méi)有看錯!就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來(lái)了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時(shí)就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿(mǎn)大街沒(méi)一個(gè)人，誰(shuí)能來(lái)救救我。這時(shí)，我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著(zhù)那只相當于他兩個(gè)大的'大黃狗慢慢走過(guò)去了，媽呀，我頓時(shí)就驚呆了，平時(shí)見(jiàn)了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天。還沒(méi)來(lái)得及多想，只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著(zhù)撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來(lái)那叫一頓追啊。
之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見(jiàn)了它那是二話(huà)不說(shuō)，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流涌上心來(lái)。
平時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事，我就會(huì )出去跟它玩兒會(huì )兒，每當玩累了它就會(huì )躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì )兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說(shuō)：“好啦，不走就是啦�！�，我一蹲下來(lái)，它又開(kāi)始調皮的兩只爪爪抱著(zhù)我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我。
狗狗喜歡依賴(lài)主人，也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著(zhù)人與人之間沒(méi)有的純潔的感情，沒(méi)有利益，沒(méi)有背叛，只有互相溫暖，它們不會(huì )用語(yǔ)言表達，但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細節，我能夠體會(huì )到，愛(ài)你，我的狗狗。
溫暖的細節作文 篇16
還記得去年暑假，我們一家子到美國旅游。哥哥像平時(shí)一樣帶我們去尋找午餐的地點(diǎn)。我們穿過(guò)一條小路，墻上都是用油漆作的畫(huà)，地上也沒(méi)有什么垃圾，樓梯上還擺好幾排椅子。于是我便問(wèn)：“哥哥，這是哪兒？”“這是廢棄的看臺�！备绺缯f(shuō)。這里來(lái)往的人很多，但他們卻沒(méi)有留下垃圾，還將這里裝飾的那么有藝術(shù)感。雖然電視里有時(shí)也會(huì )說(shuō)美國的地上都是口香糖。但當我看到這個(gè)地方時(shí)，頓時(shí)感到有些意外。
回到家與媽媽一起漫步在江濱路上時(shí)，也總會(huì )經(jīng)過(guò)一些廢棄的地方。但是墻上貼的都是廣告，地也是坑坑洼洼的，每當我經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì )想為什么其他國家都可以讓廢棄已久的地方保持整潔，而溫州卻只能使廢棄的地方變得荒涼，這讓我覺(jué)得有一絲絲失望。
之前在游輪上發(fā)生的有一幕也很讓我觸動(dòng)。我們像前幾天一樣去樓下的餐廳吃飯，可就在我們快吃完時(shí)，廣播突然想起了：“happy birthday misszhu！”并且有幾個(gè)服務(wù)員推著(zhù)蛋糕向我們這桌走來(lái)，這時(shí)我才突然想起來(lái)今天是媽媽的生日。我在那一瞬間感到非常的驚訝，就只是在報名時(shí)填寫(xiě)了自己的出生日期，而他們卻把當這幾個(gè)數字看的這么重要，雖然不是我的生日，但我還是非常感動(dòng)。
哎，媽媽的生日我都沒(méi)有記住，工作人員卻記得這么清楚。
雖然旅游的那幾天很讓我難忘，可最讓我記憶猶新的還是那整潔的看臺和那溫暖人心的蛋糕，因為只有溫暖的細節才會(huì )觸及人內心的深處。
溫暖的細節作文 篇17
總有一種溫暖如春風(fēng)沐雨般撫慰你的心靈，總有一些人能在細節中給予你溫暖。
又是一個(gè)下雨天，我依在窗前，不經(jīng)意間看到窗臺上放著(zhù)一把藍傘。窗外的雨點(diǎn)一滴一滴的打在窗上，瑟瑟秋風(fēng)勾起了我對往事的回憶。
那是初三的時(shí)候，深秋的天黑的早，下了自習我獨自走在放學(xué)回家的路上，連續下了快一周的雨，空氣中難免還有些潮濕的氣息。月光淺淺的照在大地上，地上的落葉也隨著(zhù)風(fēng)緩緩起舞，秋意濃郁，我不禁裹了裹外套。
本只是刮著(zhù)陣陣寒風(fēng)，然而沒(méi)過(guò)一會(huì )風(fēng)忽然就像利劍一般劃破了安靜的氣氛。不知不覺(jué)天上開(kāi)始下起了小雨，“這雨千萬(wàn)別在回家之前下大”，我心想。隨后心里又是一陣后悔，出門(mén)前沒(méi)有聽(tīng)媽媽的叮囑上學(xué)記得備傘，我只好加快腳步。雨聲夾雜著(zhù)風(fēng)聲，吹散了路上行人們的談話(huà)聲，街上顯得更是冷清。然而事與愿違，這雨勢隨著(zhù)嗖嗖寒風(fēng)漸漸變大，沒(méi)有辦法我只好找個(gè)地方先躲雨�？吹角懊娌贿h處有家小商店，我跑了過(guò)去。
看著(zhù)這雨，吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只希望這雨能早點(diǎn)停下。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我身后傳來(lái)一陣腳步聲，接著(zhù)從店里走出一位中年男性，看到我便說(shuō)：“小姑娘，別站外面，要不你進(jìn)來(lái)躲雨吧！”我回答：“不用了我往旁邊站，不會(huì )影響你做生意的�！边呎f(shuō)著(zhù)我邊往旁邊挪了兩步，心想：下這么大雨誰(shuí)會(huì )來(lái)你這破店，還嫌我妨礙做生意。只見(jiàn)那人微微搖了搖頭便進(jìn)去了。
雨越下越大絲毫沒(méi)有要停的意思，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉勉強立在樹(shù)梢上，風(fēng)一吹動(dòng)，那葉子就顯得搖搖欲墜。地上的落葉在雨和風(fēng)的摧殘下簌簌地響著(zhù)，本來(lái)沒(méi)什么，在這時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻愈加悲涼。隨著(zhù)雨勢增大，我就只能在這個(gè)小小的屋檐下呆著(zhù)，此時(shí)我才感覺(jué)到少有過(guò)的孤獨感。
風(fēng)聲入耳，如泣如訴�？粗�(zhù)這雨心中愈是感到焦灼。剛才的店老板這時(shí)又走了出來(lái)，手機握了一把藍色的傘，說(shuō)：“小姑娘，這雨看樣子一時(shí)半會(huì )兒是停不了了，我這有把傘，你打著(zhù)回去吧！”他的這番話(huà)讓我不禁打量起他，看起來(lái)挺面善，可我依然還是幼稚的張口就問(wèn)：“你為什么給我傘？”我見(jiàn)他并沒(méi)有因為我的問(wèn)題思考，而是毫不猶豫的回答：“我女兒也跟你是差不多大，我想如果是換做她遇到了這樣一場(chǎng)雨而不能回家她也一定會(huì )需要這樣一把傘�！蔽衣�(tīng)后心中一股暖流，這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真能讓人為之動(dòng)容，只是個(gè)陌生人卻能在細節上給另一個(gè)陌生人溫暖。見(jiàn)我愣了愣，又說(shuō)道：“快拿著(zhù)傘回去吧，晚了爸媽要擔心了�！庇谑俏疫B忙接過(guò)傘道謝，撐起便走向雨中。
由于即將升高中帶來(lái)的學(xué)業(yè)繁重我早已忘記還傘的事情，當再次記起的時(shí)候那家店已經(jīng)換了老板，我也沒(méi)有了還傘的機會(huì )。
淅淅瀝瀝的雨聲又將我從思緒中拉回，窗外的風(fēng)雨聲交織在一起時(shí)而如野獸低吼時(shí)而如孩子哭泣。下雨天陰冷又沉悶，而我的心頭卻因往事涌起一陣陣暖意……
溫暖的細節作文 篇18
陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨，不斷地用手指絞著(zhù)衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八��！蔽业刮艘豢诶錃�，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花�？匆�(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著(zhù)傷口，冷意襲來(lái)，帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�
她走了，仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神，望著(zhù)她離去的背影，嘴角微微揚起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
溫暖的細節作文 篇19
天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開(kāi)著(zhù)也沒(méi)有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說(shuō)地，故事就從這里開(kāi)始了。
“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說(shuō)呢？”一個(gè)平日里最喜歡張揚自我的女孩說(shuō)道。
“是呀！至少有三十四度！”另一個(gè)女孩答道。
“唉，明天咱們把裙子都穿來(lái)吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個(gè)注意不錯，‘阿素’你呢？也穿來(lái)吧？”
阿素是個(gè)文筆甚佳的女生，平�？偞┮恍闼氐囊路�。這時(shí)，大家的目光都齊刷刷地轉到了獨自靜坐的阿素身上。
阿素沒(méi)有回答，仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家，她放下書(shū)包就飛奔向衣柜，找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前，阿素滿(mǎn)意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢(mèng)中，她穿著(zhù)紅裙子在月下獨舞，周?chē)錆M(mǎn)贊嘆和羨慕的眼光。
可，老天爺好像在和她故意開(kāi)玩笑，夜里狂風(fēng)四起，雷雨交加，氣溫驟然降低，而她卻毫無(wú)察覺(jué)……
第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門(mén)，陣陣冷風(fēng)不斷襲來(lái)，她似乎有點(diǎn)冷。望望天，陽(yáng)光，被密不透風(fēng)的云包裹住了；看看地，滿(mǎn)是積水�！艾F在再回家換衣服就遲到了�！彼话驳叵�，“她們會(huì )穿裙子嗎？要是只有我一個(gè)人，那么……不會(huì )的，全班20多個(gè)女生，怎么也應該有一，兩個(gè)的�！�
來(lái)到教室，人不算多。她獨坐于座位上，靜靜的等待著(zhù)，等待著(zhù)那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。
教室里漸漸的熱鬧了起來(lái)，但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的�！芭�，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說(shuō)她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著(zhù)紅的刺眼的裙子。
“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好�！拔�，真夠帥的！”這句話(huà)有些刺耳。她用力搖著(zhù)頭，她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己，竟會(huì )穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)異樣的目光。
一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思，她對其他女同學(xué)說(shuō)：“下午，我們把裙子都穿來(lái)吧！”那些善解人意的同學(xué)便答應了下來(lái)。
下午，阿素看見(jiàn)自己的周?chē)际腔ɑňG綠的裙子，她明白了這是怎么一回事，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與感激，最終化為了淚滴……
天，陰的要命，但撥開(kāi)云霧，可以看到一米陽(yáng)光！
溫暖的細節作文 篇20
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”
“嗯，對！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(cháng)征般艱難，一步臺階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著(zhù)我搖搖晃晃，還努力挺著(zhù)身子，做讓我扶著(zhù)的一座山。
后來(lái)，去醫院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天��！我日思夜想的運動(dòng)會(huì )可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當他知道我參加不了運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話(huà)，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補你去參加運動(dòng)會(huì )��！”
“就你這力氣，還想替補我的項目�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”
其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補我去參加運動(dòng)會(huì )，也算不棄權并讓我充滿(mǎn)點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實(shí)現一個(gè)“超人”目標，就是連續五次數學(xué)考試考滿(mǎn)分�？梢驗閱卧毩暭捌谥锌荚囘B續觸手不及，使“超人”目標難以實(shí)現。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè )了，大丈夫需愈敗屢戰！
菁菁校園，同窗好友，是他——張泰元，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！
溫暖的細節作文 篇21
"你永遠都不會(huì )知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì )給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著(zhù)城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。
暖，此字應當怎樣理解。溫暖？對，但并不完全對。暖是發(fā)自?xún)刃亩终嬲\的�？赡苁俏⒉蛔愕赖�，也可能是驚天動(dòng)地的。
不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì )了，調皮的雨珠們直線(xiàn)下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著(zhù)用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著(zhù)，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著(zhù)一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。
雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著(zhù)一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評論：沒(méi)有人有義務(wù)對任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。
溫暖的細節作文 篇22
“冷漠”是這個(gè)城市新的標簽。人們仿佛習慣了獨來(lái)獨往，戴上耳機，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì )變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎？
不，不會(huì )的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因為星星之火，可以燎原。
那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補習班，自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多，卻剛剛坐滿(mǎn)了椅子，我只有站著(zhù)。一同站著(zhù)的，還有一位老人，而在他旁邊坐著(zhù)的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機和手機，戴上耳機，翹起二郎腿，閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來(lái)，一言不發(fā)地走掉了。
老人笑了笑了，慈祥地問(wèn)著(zhù)我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。
到了下一站，上來(lái)了一位母親。她懷中抱著(zhù)一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢，沒(méi)有一絲冷漠。
那母親一上車(chē)，車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機和耳機，低下了頭，像是要更方便地看手機，又像是一種無(wú)言的羞愧。
又是一位女子，看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái)，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過(guò)去，坐了下來(lái)，戴上了耳機。
嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái)，取下了耳機，給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，眼看著(zhù)她馬上就要摔倒，剎那間，數十只手護住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒(méi)戴耳機的，有戴耳機的。嬰兒笑了，真好看。
當一幢幢高樓矗立于此，當人們的生活節奏愈來(lái)愈快，當人與人之間習慣了冷漠，我們孤立著(zhù)彼此，孤獨著(zhù)自己。
朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著(zhù)一顆善心……
溫暖的細節作文 篇23
她靜靜地坐著(zhù)，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jì)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。
這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jì)看人，在這競爭的年代里，成績(jì)便是最好的說(shuō)明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字，并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著(zhù)把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，努力地學(xué)著(zhù)，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！
畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà)，等了大半天才輪到她，老師只寫(xiě)了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫(xiě)了三個(gè)字！
考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師，可當她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識到老師只表?yè)P過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”，就是我。
溫暖的細節作文 篇24
父親的愛(ài)，沒(méi)有母親那么寵溺如水，如春風(fēng)，時(shí)刻包圍著(zhù)你。父親的愛(ài)，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要時(shí)，才會(huì )在你身后。
那是在暑假里，爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山，我之前爬過(guò)幾次，都是沿著(zhù)盤(pán)山步道走到山頂。這次，他卻提出，我們改“急升坡”上山。我回答道：“沒(méi)問(wèn)題，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我卻傻眼了。這坡十分陡峭，都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說(shuō)：“這坡比較陡，可以抓住兩邊的樹(shù)枝走Z形，這樣不會(huì )太吃力�！睕](méi)一會(huì )兒，我就熟練掌握了爸爸的方法，能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。
正當我享受著(zhù)這種新奇的爬山方法時(shí)，腳下突然一滑，身體向后傾倒，我心中一緊，“糟了，要摔下去，”而預想中的疼痛并沒(méi)有發(fā)生。我回過(guò)頭，看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身，剛走兩步，一股鉆心的疼痛從腳底傳來(lái)，啊，我的腳被劃了道口子。爸爸看到后，迅速地從包里拿出礦泉水，為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創(chuàng )可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后，我們繼續向山頂沖刺。不久，一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前，面露難色的窘態(tài)，便率先攀上了巨石�！皝�(lái)，上來(lái)就可以到山頂了�！卑职诌呎f(shuō)邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間，仿佛傳來(lái)一股暖流，引導著(zhù)我，來(lái)到了山頂。
此刻的我們，站在山頂上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。我扭過(guò)頭，看著(zhù)不遠處，紅紅的夕陽(yáng)里，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一陣暖意，這一路走來(lái)，爸爸用自己的方式默默關(guān)懷，支持著(zhù)我。
爸爸，我愛(ài)你!
溫暖的細節作文 篇25
漸漸長(cháng)大了，從小學(xué)六年級起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，抱一個(gè)�！蔽叶紩�(huì )鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：“真肉麻，都幾歲了�！眿寢尶偸菗笓副羌�，無(wú)奈地笑道：“青春期的孩子……”
就帶著(zhù)這種逆氣，我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作，各代名家詞評、詞論，我開(kāi)始學(xué)習填詞，一首詞所花的精力難以計數。我在現實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數人從事如斯創(chuàng )作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。
考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的成績(jì)，原因為讀、填詞占去大量時(shí)間。
回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為寂寞，沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家，我“啪”地關(guān)上了門(mén)，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著(zhù)窗外發(fā)呆。
媽媽覺(jué)察到我的不對勁，輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拍了拍我的背，說(shuō)：“不就一次考試么？你不是要當大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。
這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：“抱一個(gè)�！本铜h(huán)過(guò)我的脖子，將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)��！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去�！�
我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。
這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì )學(xué)會(huì )生活的。媽媽的擁抱將溫暖著(zhù)我，支持著(zhù)一路走下去。
溫暖的細節作文 篇26
一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來(lái)，寒冬也是溫暖人心的。
初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿(mǎn)瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著(zhù)他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著(zhù)他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過(guò)。
或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。
剛想離開(kāi)這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著(zhù)緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說(shuō)道：“您先在這呆一會(huì )，如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲�！闭f(shuō)罷，她轉身離去，繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō)，可他的臉上卻充斥著(zhù)不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著(zhù)手中的水杯，熱氣迷住了他的視線(xiàn)。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒(méi)有消散，當這驚訝的背后卻掩蓋著(zhù)他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準確的形容。
他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)他的心靈，解封著(zhù)他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。
寒風(fēng)，依舊吹著(zhù)。當再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤著(zhù)我的血液，溫暖著(zhù)我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著(zhù)暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我會(huì )永遠埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。
溫暖的細節作文 篇27
很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結婚紀念日，我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準備這件事了。
我托表姐在淘寶上幫我買(mǎi)了毛線(xiàn)等材料，又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái)，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)我都把毛線(xiàn)塞到桌下。
照著(zhù)教程織總是很慢，四月份的時(shí)候我才織了一小截。因為不熟練，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空，白天又要上課，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有織，又手生得不行，只得重新來(lái)過(guò)。
夏天很快就到了，偶爾會(huì )下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著(zhù)大雨，我打著(zhù)傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著(zhù)，回到家正想叫媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機才發(fā)現有好幾個(gè)未接來(lái)電，全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回撥過(guò)去，媽媽卻在電話(huà)那端罵我：“打你電話(huà)你怎么不接？我在門(mén)口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話(huà)不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈，掛了電話(huà)就賭氣把毛線(xiàn)和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵，可是我看著(zhù)媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著(zhù)一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話(huà)，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點(diǎn)熱湯，等會(huì )兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線(xiàn)從衣柜里拿出來(lái)，心里暗暗計劃著(zhù)什么時(shí)候才能把圍巾織完。
十月放長(cháng)假的時(shí)候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍色。27日那天上午，我抱著(zhù)圍巾來(lái)到媽媽房間，突然大叫：“媽媽?zhuān)∈逯苣昕鞓?lè )！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾，把我一把摟住。
媽媽?zhuān)@個(gè)冬天你一定不會(huì )再冷了吧，因為我送給你的圍巾里都是我親手織給你滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
溫暖的細節作文 篇28
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車(chē)上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車(chē)，媽媽說(shuō)搭公交車(chē)去。
沒(méi)多久，公交車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著(zhù)我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車(chē)了!”
車(chē)廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車(chē)一會(huì )開(kāi)一會(huì )停，我都開(kāi)始站不穩了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝�(chē)了，于是就坐到他的位置上去。
可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車(chē)。一直到我們下車(chē)以后，那位哥哥還是沒(méi)下車(chē)。
我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是現在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖的細節作文 篇29
在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說(shuō)：“昨天天氣預報說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數學(xué)題奮戰時(shí)，房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著(zhù)一杯熱茶向我走來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，溫暖“。
這么長(cháng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗�(zhù)弟弟真誠的目光，聽(tīng)著(zhù)弟弟關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
溫暖的細節作文 篇30
早晨，我和媽媽一下樓，就感到刺骨的冷，外面霧很大，遠處的東西朦朦朧朧的，不時(shí)有幾片黃黃的樹(shù)葉落下來(lái)，昭示著(zhù)秋的來(lái)臨。
我縮著(zhù)頭，將袖子拉長(cháng)些，把手縮在里面，當媽媽帶我騎上電動(dòng)車(chē)，我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管，一會(huì )兒，身上就冰涼冰涼的了。
“媽媽?zhuān)美溲?”我喊著(zhù)說(shuō)。
“再堅持一下，馬上就到學(xué)校了�！眿寢屨f(shuō)。
“可是，”我說(shuō)，“真的太冷了!”
媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，把車(chē)停在了路邊，講自己的藍外套脫下來(lái)給我穿上了，還細心地幫我扣上扣子。
我們繼續前行，這下，我身上暖和多了，可我心里卻感到不安：媽媽在前面騎車(chē)，本來(lái)就很冷，還脫下一件外套給了我，肯定更冷。想到這里，我感到一陣內疚。我緊緊地摟住媽媽的腰，希望這樣能讓媽媽暖和些。
我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨，因為，媽媽給了我無(wú)盡的愛(ài)!
溫暖的細節作文 篇31
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著(zhù)那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(cháng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈，因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對你說(shuō)了一句話(huà)，你當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達什么，但是他當時(shí)表達的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠的路，才會(huì )明白，原來(lái)每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
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